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PLANO DE VOO
EXPERIÊNCIA COM MONITORIA ESCOLAR Henrique Vieira Soares, formado em 2021 no Colégio, participa de projeto social que oferece aulas para estudantes de escolas públicas do Brasil Foi no Instagram que, em março do
res oportunidades e vislumbrar um
Formado em 2021, o ex-aluno preten-
ano passado, o ex-aluno Henrique
futuro próspero - assim como eu tive,
de cursar Psicologia. No Farroupilha,
Vieira Soares conheceu e começou
anos atrás”, explicou.
ele conquistou Menções Honrosas no
a participar do “Geração pela Geração”, projeto de cunho social e sem fins lucrativos fundado em agosto de 2019 com o objetivo de oferecer educação de qualidade a jovens talentos de escolas públicas de todo o Brasil. “Tendo sido bolsista no Colégio Farroupilha, eu percebi como uma educação de qualidade transforma vidas, portanto decidi contribuir para que mais estudantes desprovidos de uma boa educação pudessem ter melho-
Primeiro, Henrique atuou como monitor de Matemática: ele ministrava três aulas semanais e preparava materiais de estudo para os alunos. No segundo semestre, ele foi convidado pela Diretoria do projeto para assumir o cargo de Gestor do Time Didático, atribuição que envolveu o auxílio a estudantes, professores e coordenadores em demandas internas. O projeto conta com a participação de estudantes do Brasil
9º ano e na 3ª série do Ensino Médio. “Da escola, levo o aprendizado de que uma educação de qualidade, aliada ao desenvolvimento do senso crítico e de valores humanos, como a empatia, pode ser um combustível intenso para alguém com vontade de ser a diferença. Eu me senti impactado dessa maneira e busco levar tais valores para a minha vida, assim como tentar passá-los adiante”, disse.
Inteiro. Em dois anos e meio, já são mais de 100 voluntários ministrando aulas e trabalhando em outras áreas, e mais de 70 alunos assistidos. “Participar do ‘Geração pela Geração’ foi
SAIBA MAIS SOBRE O “GERAÇÃO PELA GERAÇÃO”:
um divisor de águas na minha vida
Na sua criação, em agosto de 2019,
e me proporcionou conviver com um
o projeto atendeu presencialmente
Brasil diverso e com estudantes ex-
jovens do 9º ano. Em 2020, em fun-
cepcionais que, apesar das inúmeras
ção da pandemia, as aulas e demais
adversidades do âmbito educacional
atividades aconteceram na moda-
em nosso país, não perdem o brilho
lidade remota. No ano passado, a
nos olhos para questionar, aprender
iniciativa seguiu no modelo on-line,
e crescer. Essa experiência me deu
com a oferta de aulas interdiscipli-
muita esperança em relação ao futu-
nares das quatro principais áreas
ro, pois agora sei que temos diversas
do conhecimento: Linguagens, Ciên-
pessoas espalhadas pelo Brasil ten-
cias Humanas, Ciências da Natureza
tando fazer da educação uma arma
e Matemática. Hoje, os interessados
poderosa, e participar da construção
participam, semanalmente, de uma
desse pilar não tem preço”, afirmou.
aula de cada área, além de poderem
Em 2022, Henrique seguirá no projeto,
escolher um clube do seu interesse e
pois foi convidado pelo Fundador e Di-
um programa de mentoria, que acom-
retor para ser o Vice-Diretor do “Gera-
panha o desenvolvimento pessoal e
ção pela Geração”.
acadêmico.
