RENCONTRE AVEC CLAUDIA TURMEL, AUTRICE

« Rampe de lancement » donne la parole aux jeunes créateurs et créatrices en littérature jeunesse, en s’intéressant à leur processus créatif. Pour ce numéro, nous vous invitons à découvrir l’autrice et conseillère pédagogique Claudia Turmel.

Crédit : Alexandra Quinn photographe

Propos recueillis par Martine Latendresse Charron, adjointe aux communications chez CJ

Comment l’écriture est-elle arrivée dans votre vie ?

Pour ma part, l’écriture s’est pointé le bout du nez de manière inattendue. Depuis que j’ai terminé mon baccalauréat en enseignement primaire et en éducation préscolaire, je collectionne les albums jeunesse et j’en lis quotidiennement avec mes deux enfants. Un jour, j’ai eu une « bulle au cerveau » parce que je ne trouvais pas de livre, en librairie, qui répondait à mon besoin. Je l’ai donc créé… sur un coup de tête !

Comment s’est déroulé votre processus de création ?

J’ai un tempérament créatif très spontané et impulsif, c’est-à-dire que si j’ai une idée, je peux tout mettre de côté (sauf mes enfants !) pour la concrétiser le plus rapidement possible. Au diable le ménage ! J’écris donc mes histoires assez rapide ment, mais je m’assure toujours de les laisser reposer quelques jours avant de les retravailler. Mes livres sont comme des cornichons : encore meilleurs lorsqu’ils ont mariné !

Où trouvez-vous l’inspiration pour écrire ?

Mes deux enfants me nourrissent (d’inspiration, je précise). Tous les petits et grands défis que je rencontre dans mon quotidien de maman, je suis convaincue que je ne suis pas la seule à les vivre. Donc, je laisse ma plume s’amuser en croisant les doigts pour que mes mots apaisent les petits cœurs de mes lecteur·ice·s ; et les fassent rire, aussi.

Quels ont été vos plus grands défis créatifs ?

Pour l’instant, étant donné mon statut de maman de jeunes enfants, je dirais que la fatigue est un grand défi. Après une journée à courir à droite et à gauche, à avoir la broue dans le toupet pour que tout le monde arrive à l’heure et que les besoins soient comblés, ouf ! J’essaie donc de planifier des moments calmes, dans mon ho raire, pour laisser aller ma créativité. Les samedis matin en pyjama, un café à la main, sont définitivement mes favoris !

Quelle a été votre émotion en tenant votre livre pour la première fois dans vos mains ?

J’ai pleuré ! Je suis une grande hypersensible, alors aussi biendire que je suis comme un grand livre ouvert rempli de surprises et d’émotions ! C’est émouvant de tenir ENFIN, dans nos mains, le fruit d’un travail d’équipe acharné et méticu leux. Toutefois, la cerise sur le sundae, c’est quand les gens se procurent nos œuvres et partagent cette joie avec nous.

Pourquoi écrire pour la jeunesse ? Qu’aimez-vous de ce public ?

Parce que je suis une enfant moi-même ! Nous partageons ce même sens de l’hu mour qui me tient tant à cœur. Et que dire de leur capacité d’émerveillement et de leur imagination fertile. Les enfants ont cette capacité de plonger dans des univers parfois drôles, d’autres fois émouvants, de réfléchir ou de rire aux éclats. Et de toujours, toujours, rester authentiques. Écrire pour les enfants, c’est comme un buffet des plus belles qualités du monde entier !

Que souhaitez-vous pour la suite de votre carrière d’autrice jeunesse ?

J’ai deux profonds désirs principaux. Tout d’abord, respecter mon propre rythme, puisque j’ai un horaire assez chargé entre les actiités de mes enfants et mon emploi de conseillère pédagogique. Je souhaite garder l’écriture sans pression et miser sur le plaisir que j’éprouve à m’y adonner. En second lieu, j’aimerais développer mon côté humoristique. En effet, plus j’écris et communique sur différents médias, plus je me rends compte à quel point l’humour fait partie intégrante de ma personnali té. Je souhaite donc peaufiner cette avenue qui me permet de m’exprimer et de connecter avec les enfants sur des thématiques plus ardues.

À PROPOS DE CLAUDIA TURMEL

Toujours un livre (et un café !) à la main, Claudia ne manque aucune occasion de créer. Elle souhaite avant tout toucher le cœur de ses petit·e·s lecteur·rice·s et outiller les adultes sur des sujets ardus. Pour y arriver, elle élabore des his toires farfelues et prend à cœur son emploi de conseillère pédagogique.