Revista Educação Física

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Ano XII • n 49 • setembro - 2013

ISSN 2238-8656

Órgão Oficial do CONFEF

o

Felipão:

“Meus 13 anos como Profissional de Educação Física me ajudaram muito no trabalho que realizo hoje como técnico”

1º de setembro Profissionais são homenageados pelo seu dia em todo Brasil


O

Banco de Ideias

é um espaço destinado à publicação de artigos, monografias e outros textos que não estejam compreendidos em Teses e Dissertações. Esse é mais um espaço onde o Profissional de Educação Física poderá compartilhar e adquirir conhecimento. Contribua você também enviando seu material para:

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Palavra do Presidente Setembro foi um mês de grande destaque para a Educação Física, e é com muito orgulho que divulgamos nessa edição as comemorações referentes ao Dia do Profissional de Educação Física por todo o território nacional. Muitas academias, universidades e outras prestadoras de serviço encaminharam cartões aos Profissionais e aos beneficiários informando a respeito da data. Mídias televisiva, radiofônica e impressa também deram destaque à categoria. No legislativo, tanto federal, estadual como municipal, diversas solenidades foram realizadas. Nas mais variadas esferas da sociedade, o 1º de Setembro foi lembrado e homenageado. Prestamos aqui o nosso agradecimento ao Profissional de Educação Física, Luiz Felipe Scollari, por nos emprestar sua imagem e divulgar a data festiva. Felipão demonstrou o quanto valoriza sua profissão e o quanto atua em prol da Educação Física. Para comemorar os 15 anos de efetiva existência, o CONFEF irá realizar em Novembro, um evento onde serão apresentados trabalhos de algumas Comissões do Sistema CONFEF/CREFs. O evento será transmitido ao vivo, via internet, e a programação será divulgada pelo boletim eletrônico e portal do CONFEF, possibilitando aos interessados a oportunidade de participar e interagir. Temos uma agenda que nos desafia cotidianamente na defesa do direito à prática de atividades físicas e esportivas e dos Profissionais de Educação Física. Uma trajetória construída pelo Sistema CONFEF/CREFs, abrigando lutas mais abrangentes, como a defesa das políticas públicas, a qualidade dos serviços, o fortalecimento da democracia interna, dentre outras. Muito realizamos e contabilizamos avanços. Vamos continuar dialogando, construindo e formatando parcerias, avaliando e propondo sempre na perspectiva de avançar e obter resultados. Boa leitura!

Jorge Steinhilber CREF 000002/G-RJ - Presidente CONFEF

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Presidente Jorge Steinhilber 1º Vice-Presidente João Batista Andreotti Gomes Tojal 2º Vice Presidente Marino Tessari 1º Secretário Almir Adolfo Gruhn 2º Secretário Iguatemy Maria de Lucena Martins 1º Tesoureiro Sérgio Kudsi Sartori 2º Tesoureiro Marcelo Ferreira Miranda Conselheiros Angelo Luis de Souza Vargas Antônio Ricardo Catunda de Oliveira Carlos Alberto Camilo Nacimento Carlos Alberto Oliveira Garcia Elisabete Laurindo Emerson Silami Garcia Georgios Stylianos Hatzidakis Janine Aparecida Viniski Jeane Arlete Marques Cazelato Lúcio Rogério Gomes dos Santos Luisa Parente Ribeiro R de Carvalho Márcia Regina Aversani Lourenço Roberto Jorge Saad Sebastião Gobbi Solange Guerra Bueno Teófilo Jacir de Faria Tharcisio Anchieta da Silva Valéria Sales dos Santos E Silva Wagner Domingos Fernandes Gomes Walfrido José Amaral Presidentes de CREFs André Dias de Oliveira Fernandes (CREF1/RJ-ES) Eduardo Merino (CREF2/RS) Eloir Edílson Simm (CREF3/SC) Flavio Delmanto (CREF4/SP) Antônio de Pádua Muniz Soares (CREF5/CE-MA-PI) Claudio Augusto Boschi (CREF6/MG) Cristina Queiroz Mazzini Calegaro (CREF7/DF) Jean Carlo Azevedo da Silva (CREF8/AM-AC-AP-PA-RO-RR)

Antonio Eduardo Branco (CREF9/PR) Francisco Borges de Araújo (CREF10/PB-RN) Ubiratam Brito de Mello (CREF11/MS-MT) Nadja Regueira Harrop (CREF12/PE-AL) Paulo César Vieira Lima (CREF13/BA-SE) Rubens dos Santos Silva (CREF14/GO-TO) CONFEF Rua do Ouvidor, 121 – 7º andar -Centro CEP 20040-031 – Rio de Janeiro – RJ Tels.: (0xx21) 2526-7179 / 2252-6275 2242-3670 / 2242-4228 comunicacao@confef.org.br www.confef.org.br Periodicidade: trimestral Tiragem: 214.000 Distribuição gratuita Os artigos assinados são de responsabilidade dos seus respectivos autores, não expressando necessariamente a opinião da revista e do CONFEF

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Experiências de sucesso em Educação Física

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Parceria positiva entre CREF12 e Tribunal de Justiça

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Sobrepeso e obesidade infantil em pauta em Minas Gerais

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Academias do DF na mira da Vigilância Sanitária e do CREF7/DF

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Estudantes premiados

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Educação Física Escolar é tema de seminário

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Decisão do TRF favorece Profissionais de Educação Física

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Operação Narciso prende 19 em Curitiba-PR

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Felipão é a estrela da campanha do Dia do Profissional de Educação Física

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Dia do Profissional de Educação Física é comemorado em todo Brasil

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Presidente do CREF10/PB-RN agora é cidadão Caicoense

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Investindo no futuro através do esporte

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Bernard Rajzman é eleito membro do Comitê Olímpico Internacional (COI)

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Espaço do leitor

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Panoramas

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Agenda


Experiências de sucesso em Educação Física

Criatividade é o que não falta para muitos Profissionais quando o assunto são as aulas de Educação Física e a vontade de tornar inesquecíveis as vivências dos alunos. Fora das tradicionais práticas conhecidas de todos que atuam na Profissão, algumas se destacam pelo capricho, pesquisa e forma de aplicação nas escolas. Inovar, envolver os alunos, passar conhecimentos, promover a interdisciplinaridade e, principalmente, levar os alunos a vivenciar verdadeiras experiências de vida estão entre os princípios levados muito a sério pelos professores de Educação Física espalhados pelo Brasil. Esse foi um dos motivos que nos levaram a abrir espaço na revista para divulgar esses “Cases” de sucesso. Esta é a quarta edição da Revista Educação Física que damos continuidade ao projeto iniciado na edição n° 46 (dezembro de 2012) destinando um espaço para experiências e projetos inusitados de Educação Física aplicados em escolas do ensino fundamental e média. Para esta edição trazemos o projeto “Trânsito na escola”, desenvolvido em uma unidade escolar do interior de Mato Grosso, onde a Profissional Anita de Oliveira [CREF 002759-G/MT] aproveitou o fato de a cidade ter altos índices de acidentes de trânsito para introduzir o assunto nas aulas de Educação Física, aliando princípios da disciplina com a realidade viven4


ciada no dia a dia. O outro, desenvolvido pelo Profissional de Educação Física, Álvaro Barbiero Dorigão [CREF 002043-G/MS] levou os alunos do Ensino Médio da Escola Paroquial de Maracaju (MS) a vivenciarem uma experiência de gincana rural. Gostou? Aproveite e envie sua experiência criativa nas aulas de Educação Física. Teremos o maior prazer de trazê-la nas próximas edições.

Sinal verde para a criatividade Entre janeiro e agosto de 2012, a cidade de Sorriso (MT) registrou 500 acidentes de trânsito, alcançando 70% do total contabilizado no ano anterior, de acordo com levantamento feito pelo Corpo de Bombeiros local. Esse dado não assustou somente as autoridades responsáveis, mas também a Profissional de Educação Física Anita de Oliveira [CREF 002759-G/MT]. Professora de Educação Física da Escola Municipal Leôncio Pinheiro da Silva, ela resolveu levar para a escola uma possível solução aliando educação para o trânsito com a prática e os princípios da Educação Física. Foi assim que surgiu o projeto “Trânsito na Escola”, onde os alunos puderam vivenciar situações rotineiras do trânsito de uma cidade. Consciente de sua importância na formação de cidadãos, Anita desenvolveu o projeto “Trânsito na Escola”, onde os alunos puderam vivenciar situações rotineiras do trânsito de uma cidade. Com o aval da Coordenadora e da Diretora da escola, Anita aproveitou o mês de setembro – quando é comemorado o Dia do Trânsito – para dar início as às atividades. A ideia era, de maneira lúdica e educativa, desenvolver habilidades motoras, cognitivas e sociais dos alunos. “Pensei em algo prático e que as crianças não esquecessem tão cedo. Então criei um Circuito de Trânsito, onde a cada dia da semana, uma turma (do 2º ao 5º ano) ficou responsável por coordenar o ciclo”, explica. O projeto foi realizado apenas nas aulas de Educação Física e contou com 120 alunos ao longo dos quatro dias de duração. Na quadra poliesportiva do colégio, foi montada uma “cidade de mentira” com diversas ruas e sinalizações, onde os alunos puderam colocar em prática o conhecimento adquirido no vídeo educativo, exibido antes da atividade. Objetos como barbantes, cones e placas serviram para ambientalizar o cenário, já as camisetas e coletes destacavam os guardas dos pedestres. Quem trouxe seu meio de transporte (bicicleta, patins, patinete, skate) se transformou em motorista e quem não pôde virou guarda de trânsito ou pedestre. “Um ponto interessante que percebi foi que os alunos que trouxeram o seu meio de transporte ofereciam aos que não puderam trazer, para que estes também pudessem ser o motorista. Os alunos de todas as turmas gostaram muito e me relataram que foi de grande importância para eles”, conta a Profissional. Durante as aulas, foram simulados acidentes e situações de perigo, como rachas e casos de embriaguez. No decorrer da atividade, os próprios alunos passaram a resolver sozinhos seus acidentes e conflitos decorridos de alguma imprudência, dando um show de organização e responsabilidade. Além da conscientização da educação no trânsito, a atividade desenvolveu habilidades motoras básicas, lateralidade, coordenação motora, capacidades físicas, dramatização e expressão corporal. Devido ao sucesso, a segunda dose do projeto acontece esse ano na mesma data. Revista EDUCAÇÃO FÍSICA | 5


Vivendo a experiência de um acampamento rural O último final de semana de setembro de 2012 vai ficar na memória dos alunos do Ensino Médio da Escola Paroquial de Maracaju (MS) por um longo tempo. O motivo é o resultado do trabalho desenvolvido pelo Professor de Educação Física, Álvaro Barbiero Dorigão [CREF 002043-G/ MS] que culminou no 1º Acampa COC, gincana realizada durante um final de semana em uma propriedade rural envolvendo atividades físicas, competição, espírito de equipe, jogos e muita empolgação. “Devido a grande entrega dos alunos do ensino médio eu senti a necessidade de desenvolver com eles um projeto onde teriam uma experiência única, inesquecível, agradável e prazerosa, reforçando a real importância da Educação Física na Escola, por isso pensamos em resgatar as antigas gincanas em conjunto com a cultura local, que compreende diversas atividades rurais (lavouras ,criação de gado , etc.)”, explica Álvaro. Para ser mais interessante, o Profissional envolveu os alunos no processo de construção do projeto que, de início, recebeu o nome de “Jogos Rurais”. Mas aos poucos, Professor e alunos perceberam que uma competição não representaria a verdadeira intenção do projeto. “Mesmo havendo situações de disputa, não queríamos encontrar o melhor, e sim criar um evento onde houvesse integração, respeito, responsabilidade, trabalho em equipe e muita diversão”, disse. O resultado não poderia ser mais positivo. O Acampa COC foi realizado em setembro de 2012 na chácara do avô de um dos alunos, durante um final de semana. Para manter o clima de gincana, as turmas foram divididas em duas equipes, tendo o vencedor da primeira prova o direito de escolher o nome do seu grupo entre dois animais típicos da região, Cateto e Sucuri. A seleção das provas foi feita de maneira que todos os alunos fossem contemplados e se sentissem inseridos na gincana, sempre valorizando as características de cada um. Algumas atividades exigiam mais a parte física, outras a intelectual e em determinadas situações, as duas ao mesmo tem-

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po. Além dos jogos tradicionais (futebol, corrida no saco, encher o balde) a gincana contou ainda com provas inusitadas como caça a galinha, cabo de guerra na lama, entre outras. E olha que a coisa estava apenas começando. A noite ainda prometia momentos de descontração, competição de piadas, luau e música. Exaustos e extasiados com as atividades do dia, os estudantes partiram rumo às barracas de camping instaladas mais cedo. Orgulhoso, o Professor Álvaro conta empolgado que os alunos superaram suas expectativas. “Em todos os âmbitos com cooperação, respeito, improviso, entrega e diversão”. O sucesso do evento estava mais que comprovado. O Acampa COC se tornou, de fato, inesquecível e entrou de vez no calendário da escola. Os alunos fizeram Álvaro prometer que no ano seguinte teria mais. E foi o que aconteceu, ainda sem data definida e com muita cobrança por parte dos estudantes, a segunda edição do projeto aconteceu no mês de novembro desse ano.

Envie sua experiência Caro Professor de Educação Física, queremos saber sobre suas experiências inusitadas e bem sucedidas envolvendo seus alunos nas aulas de Educação Física. Se você tem algum projeto cujos desenvolvimento e resultados são interessantes, conta para nós da Revista Educação Física. As histórias mais interessantes serão publicadas nas próximas edições. Para envio dos relatos, favor mandar e-mail para revistaef@confef.org.br.


Parceria positiva entre CREF12 e Tribunal de Justiça

Uma parceria iniciada no ano passado entre o CREF12/PE-AL e o Tribunal de Justiça de Alagoas (TJ/AL) trouxe resultados tão positivos que foi renovada este ano. O convênio de cooperação visando a tomada de medidas protetivas com fiscalização de academias para identificar irregularidades, coibir o uso de anabolizantes e conter a evasão escolar, aconteceu no último mês de junho e foi assinado pelo desembargador Tutmés Airan, no exercício da Presidência do TJ/AL e representantes do CREF12. Na ocasião da assinatura, a Presidente do CREF12/PE-AL, Nadja Harrop [CREF 000288-G/PE], destacou a importância da cooperação, principalmente no que se refere à evasão escolar. “O convênio é de grande valia, porque já diagnosticamos um grande número de evasão escolar e que crianças e adolescentes frequentam essas academias. Agora tomaremos iniciativas com desdobramentos e ações favoráveis à sociedade”, comentou Nadja. De acordo com o desembargador Tutmés Airan, o Judiciário atua através da Vara da Infância e Juventude. “O objetivo é conter a evasão escolar, porque muitos jovens deixam de ir para a escola e vão para academia, assim como coibir o uso de anabolizantes, que tem viciado pessoas e conduzido à morte”, destacou. Conforme o documento assinado, as academias devem apresentar o controle da permanência de crianças e adolescentes em suas dependências, com declaração de autorização dos pais, para evitar que jovens estejam nestes estabelecimentos, no horário escolar. Também devem ter um mapeamento de todos os alunos, classificando-os por faixa etária. Avalie esta seção em confef.com/86

Nádia também enfatiza a necessidade da atuação conjunta do Conselho com o TJ e agentes da polícia, principalmente para coibir a atuação de pessoas que não são Profissionais, ministrando a Educação Física. O Presidente da seccional do CREF12 em Alagoas, Stanley Magalhães [CREF 000217-G/AL], falou sobre a atuação do Conselho no Estado. “Nós recebemos as denúncias e encaminhamos aos órgãos competentes e trabalhamos em ações conjuntas com a Polícia Militar”, salientou. Segundo ele, os maiores problemas são identificados nas academias onde não existem profissionais capacitados e que não são registrados no Conselho. Para conhecer o teor do convênio na íntegra basta acessar confef.com/81 Revista EDUCAÇÃO FÍSICA | 7


Sobrepeso e obesidade infantil em pauta em Minas Gerais

O combate à obesidade infantil foi tema de Seminário realizado pela Câmara Municipal de Belo Horizonte no último mês de junho. Mais de cem pessoas estiveram presentes no evento que objetivou formar multiplicadores no combate ao sobrepeso em crianças e adolescentes. Na ocasião foi apresentado um Projeto de Lei visando regulamentar a publicidade infantil de alimentos no município. A proposta foi feita durante o Seminário e o projeto já está tramitando na Câmara Municipal. O CREF6 também participou das discussões. O Seminário foi realizado por iniciativa do vereador Joel Moreira Filho. “No mundo atual, com um sedentarismo cada vez maior por parte das crianças e também dos adultos, torna-se imprescindível discutir esta questão proposta pelo Vereador Joel Moreira Filho. E a Educação Física tem papel de fundamental importância no combate à obesidade infantil”, destacou o Presidente do CREF6/MG, Claudio Augusto Boschi [CREF 000003-G/MG], presente no Seminário. 8


Os dados são preocupantes: a última pesquisa PENSE, do IBGE, revela que o sobrepeso atinge mais de 30% das crianças brasileiras com idade entre cinco e nove anos, e cerca de 15% estão obesas. A Organização Mundial de Saúde (OMS) já classifica a obesidade como uma epidemia. Durante o Seminário foram apresentados estudos, pesquisas, novas perspectivas e práticas no tratamento da obesidade infantil. Dentre as tônicas do debate, foi ressaltada a importância de a criança ser tratada não apenas com controle nutricional e atividade física, mas também psicologicamente, com o apoio dos familiares. “É preciso que o tratamento seja um acordo com a criança e implique toda a família”, ressaltou a psicóloga Valéria Tassara, responsável pelo Projeto da Família, desenvolvido no Hospital Infantil São Camilo. Durante palestra, o vereador e autor do evento, Joel Moreira Filho, destacou diversas vezes a importância do Profissional de Educação Física neste cenário. A Tesoureira e Conselheira do Conselho Regional de Educação Física de Minas Gerais (CREEF6/MG), Anísia Sudário Daniel [CREF 000028-G/MG], presente ao evento falou sobre a iniciativa. “A abordagem do evento foi interdisciplinar, tratando a questão da saúde e da atividade física em conjunto, portanto, foi muito proveitoso”, ressaltou. Joel Moreira Filho informou aos participantes que apresentou Projeto de Lei que regulamenta a publicidade infantil de alimentos no município. A proposta foi feita durante o Seminário e o projeto já está tramitando na Câmara Municipal. O Parlamentar destacou, ainda, que além de coibir práticas abusivas na publicidade, é importante a limitação aos ambulantes que comercializam alimentos nas portas das esco las. “A mudança depende do poder público, mas também de uma reação da sociedade civil. Precisamos criar novos hábitos, nova cultura”, concluiu.

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“No mundo atual, com um sedentarismo cada vez maior por parte das crianças e também dos adultos, tornase imprescindível discutir esta questão proposta pelo Vereador Joel Moreira Filho. E a Educação Física tem papel de fundamental importância no combate à obesidade infantil”

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Academias do DF na mira da Vigilância Sanitária e do CREF7/DF

Mais de 800 estabelecimentos entre academias de ginástica, escolas desportivas e outras pessoas jurídicas onde haja oferta de serviços na área de Educação Física da Capital Federal serão visitados por fiscais do CREF7/ DF até setembro de 2014. O objetivo é promover é oferecer segurança em termos de saneamento aos usuários. Foi publicada, em junho de 2013, uma Nota Técnica expedida pela Vigilância Sanitária do Distrito Federal, implantando o Programa de Vigilância Sanitária em Prestadoras de Atividades Físicas e Afins, que será executado em ações conjuntas de fiscalização com fiscais do CREF7/DF. A parceria tem como objetivo aumentar a fiscalização nas academias e locais que tenham prática desportiva, a fim de promover mais segurança aos seus usuários. As atividades em conjunto iniciaram no começo de julho desse ano e seguem até o mês de setembro de 2014. Proposta pelo Auditor de Atividades Urbanas, Luiz Roberto Pires Domingues Junior e deferida pelo Diretor da Diretoria de Vigilância Sanitária, Manoel Silva Neto, a Nota Técnica é fruto de uma parceria iniciada e proposta pela Fiscalização do CREF7/DF, ainda em 2012, e que, após diversos estudos e levantamentos, confirmou-se como uma necessidade em termos de ação de saneamento do setor de atividades físicas e desportivas oferecidas no Distrito Federal, uma vez que tais atividades implicam em potencial risco à saúde dos usuários. Antes da publicação da Nota Técnica foi realizada uma reunião com os proprietários de academias, responsáveis técnicos e Profissionais de Educação Física, no intuito de esclarecer e orientar acerca dos procedimentos adotados pelas fiscalizações e cumprimento da legislação. Segundo a Agente de Orientação e Fiscalização do CREF7/DF, Tereza Marques [CREF 003432-G/DF], nesse primeiro momento os estabelecimentos terão como enfoque a questão educacional e não coercitiva da ação, mas sem deixar de penalizá-las, se necessário. “Considerando a graduação Educação Física ser da área de saúde e as atividades físicas prestadas em academias e afins, quando ministradas sem a orientação de um Profissional e/ou as condições das prestadoras de serviços não estarem adequadas, conforme as normas da vigilância sanitária, aumentam-se os riscos à saúde dos usuários. Por esse motivo, as academias do Distrito Federal têm tido uma atenção maior em atender as exigências dos órgãos fiscalizadores para que a esta prestação de serviço seja mais qualificada”, explica Tereza Marques. Tomando por base o Manual de Orientações para Fiscalização Sanitária em Estabelecimentos Prestadores de Atividade Física e Afins elaborado 10

pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária em 2009, como um documento orientador para as Vigilâncias Sanitárias municipais e estaduais, bem como a Cartilha de Orientações Para Funcionamento de Academias de Ginástica e Afins, publicada pela própria Vigilância Sanitária do DF, em 2012, em parceria com o CREF7/DF, além de toda a legislação federal e distrital pertinente, a Nota Técnica propõe a fiscalização de diversas condições de oferta regular de serviços, em termos Profissionais, tais como: • A situação do Responsável Técnico pelo estabelecimento perante o CREF; • A presença de Profissionais de Educação Física registrados no CREF; • A regularidade dos Estágios e a presença de supervisores de Estágio; • O Certificado de Registro da Empresa no CREF. As ações de fiscalização conjunta foram iniciadas nos primeiros dias de julho de 2013 e estão previstos roteiros semanais, com um dia da semana destacado para fiscalizações conjuntas, com Agentes de Fiscalização do CREF7/DF e da Vigilância Sanitária percorrendo academias e escolas desportivas em geral. A previsão é que os mais de 800 estabelecimentos do Distrito Federal sejam todos fiscalizados em 18 meses. As visitas deverão ser iniciadas por estabelecimentos da Asa Sul do Plano Piloto de Brasília, com orientações e prazos de até 30 dias para serem sanadas possíveis irregularidades, mas as penalidades podem chegar até mesmo à interdição, caso não sejam atendidas exigências de ordem sanitária e profissionais. Trata-se, portanto, de um importante passo na defesa dos direitos da sociedade e das condições de trabalho em Educação Física. O texto integral da Nota Técnica pode ser visto em confef.com/82


ENTREVISTAS “Nota Técnica é um ganho qualitativo” Conversamos com a Presidente do CREF7/ DF, Cristina Calegaro [CREF 000030-G/DF] sobre a importância da assinatura do documento e da parceria com a Vigilância Sanitária.

REVISTA Educação Física - Qual a importância da nota para a Educação Física? Cristina - A Nota Técnica, para a Educação Física, representa um ganho qualitativo, pois gera maior credibilidade aos estabelecimentos que atuam na área, uma vez que as exigências de atuação profissional e oferta dos serviços serão muito mais apuradas e atendidas. O Programa instituído pela Nota é um ganho, não só para a sociedade que frequenta tais estabelecimentos, mas também para Responsáveis Técnicos, Profissionais e Estagiários, que trabalharão, via de regra, na legalidade, tendo respeitadas todas as prerrogativas profissionais. REVISTA Educação Física - Quantos estabel ecimentos devem ser fiscalizados ao longo de 18 meses que é o prazo proposto inicialmente para cobrir toda a cidade? Cristina - Mais de 800 estabelecimentos, considerando academias de ginástica, escolas desportivas e outras pessoas jurídicas onde haja oferta de serviços na área de Educação Física. REVISTA Educação Física - Analisando como conquista, como o CREF7 vê a assinatura dessa nota técnica? Cristina - Trata-se de uma conquista histórica, pois nossa parceria com a Vigilância Sanitária do DF é antiga, mas sempre se pontuou por ações isoladas, que eram planejadas para cobrir uma determinada demanda. Agora, a parceria se consolida num programa homologado e implantado pela Diretoria da Vigilância Sanitária no DF, como ação programada de longo prazo. É praticamente uma política de governo, na qual a Avalie esta seção em confef.com/88

exigências que normalmente são cobradas pela Fiscalização do CREF para o exercício regular da profissão, serão cobradas também pela Vigilância Sanitária. É, portanto, uma conquista inédita perante os demais CREFs e as demais Vigilâncias Sanitárias de todo o Brasil.

“A Vigilância Sanitária e CREF7 andam de forma conjunta” Falamos também com o Auditor de Atividades Urbanas, Luiz Roberto Pires Domingues, que propôs a Nota Técnica.

REVISTA Educação Física - Qual a importância da parceria entre a Vigilância Sanitária e CREF7 para colocar em prática o que prevê a nota técnica assinada recentemente? Luiz Roberto - A Vigilância Sanitária é o órgão de polícia administrativa do Sistema Único de Saúde, sendo ela a responsável por monitorar, regular e fiscalizar todas as atividades de interesse a saúde humana, englobando hoje, desde ações tradicionais em farmácias, hospitais e restaurantes (onde a vigilância sanitária é mais conhecida) até ações em canteiros de obras, transporte de produtos perigosos, sistemas de climatização, industrias de modo geral e gerenciamento de resíduos sólidos dentre outros, o que obriga a especialização dos auditores da vigilância sanitária em áreas de conhecimento, pois as normas técnicas e marcos legais são muito amplos para uma ação global e profunda para atuação de cada auditor. A parceria é importante, pois mostra à Vigilância Sanitária o modus operandi do sistema de academias de ginástica e estabelecimentos afins, facilitando o trabalho e o entendimento de suas idiossincrasias permitindo uma abordagem que proteja o usuário e os trabalhadores de forma mais efetiva. E para o CREF amplifica a sua visão frente à segurança e a saúde que deve ser atendida pelas academias, vendo o conjunto da atividade econômica - profissional + serviço oferecido à sociedade. REVISTA Educação Física - Foi elaborado algum levantamento sobre as condições dos estabelecimentos para culminar na elaboração da Nota Técnica? Luiz Roberto - O trabalho se iniciou nas academias de ginástica da Região Administrativa de Águas Claras, onde se verificou o completo desconhecimento das normas e marcos legais exigidos desta atividade econômica, o que colocava em risco todas as variáveis envolvidas: Profissional, empresário e usuário. Esta ação inédita deu origem a uma cartilha e agora a sua verificação de aplicação. REVISTA Educação Física - Qual a sua previsão para o mercado de atividade física após os 18 meses de fiscalização? Luiz Roberto - Entendimento dos marcos legais que disciplinam a atividade; fortalecimento da fiscalização efetivada pelo CREF7, pois o setor saberá que agora Vigilância Sanitária e CREF7 andam de forma conjunta e apoio mútuo; melhoria do padrão de oferecimento dos serviços prestados pelas academias. Revista EDUCAÇÃO FÍSICA | 11


Estudantes premiados

Congresso reuniu jovens Profissionais da área de saúde para debater a Cardiologia no século XXI no 51° Congresso promovido pelo Hospital Universitário Pedro Ernesto (HUPE)

estagiários na Unidade de Reabilitação Cardíaca do HUPE, além do Professor de Educação Física da Unidade, Guilherme Sá [CREF 034507-G/RJ].

Dois estudantes de Educação Física da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) tiveram um trabalho premiado no 51º Congresso Científico do Hospital Universitário Pedro Ernesto (HUPE), realizado nos últimos dias 20, 21 e 22 de agosto. O evento, de tema “Cardiologia no Século XXI: uma abordagem multidisciplinar” discutiu soluções para um dos maiores desafios da saúde pública brasileira: diminuir os riscos de doenças cardiovasculares, especificamente na população do Rio de Janeiro - um dos Estados com maior índice de letalidade.

Para a Coordenadora da Unidade e orientadora do trabalho, Luisa Meirelles [CREF 000961G/RJ], a premiação representa uma vitória da Educação Física.

Pedro Cruz Cherem e Bruno Cícero são os autores do pôster premiado entre os mais de 140 trabalhos apresentados no Congresso. O tema livre recebeu o título de “Eficácia do programa de reabilitação cardíaca do HUPE: Análise das variáveis fisiológicas obtidas em teste ergométrico”. Também colaboraram os alunos Guilherme França e Alice Sampaio, ambos 12

O objetivo do evento, de acordo com o Presidente do Congresso, Denilson Albuquerque, foi mostrar para todos, a grande correlação da especialidade com o mundo contemporâneo. Se empenhando em fazer um congresso não apenas tecnológico, mas bem clínico, humanizado e voltado para todos os níveis do conhecimento, onde o foco principal fosse os jovens da área de saúde. Avalie esta seção em confef.com/89


Educação Física Escolar é tema de seminário

Tema do evento realizado em São Paulo e transmitido pra todo o Brasil foi A importância da Educação Física para o desenvolvimento da criança e do jovem” O CONFEF, em parceria com o Projeto Educar para Crescer da Editora Abril, realizou o Seminário Educação Física na Escola, com o tema “A importância da Educação Física para o desenvolvimento da criança e do jovem”. O evento ocorreu no último mês de agosto e foi transmitido ao vivo de São Paulo para todo o país. Com a proposta de desconstruir paradigmas e derrubar velhos mitos, as mesas de debate foram divididas entre os seguintes temas: Valorização da Educação Física na Escola, Educação Física e o Processo Educativo, Legado Educacional Esportivo dos Jogos 2016, Papel da Secretaria de Educação no incentivo à Educação Física e A Educação Física como instrumento de qualidade de vida e inclusão social. Abrindo os debates, o Presidente do CONFEF, Jorge Steinhilber [CREF 000002-G/RJ], resumiu a importância das políticas públicas de ensino de Educação Física na construção de uma potência olímpica. “A Educação Física age na aquisição de valores olímpicos, como a excelência, a amizade e o respeito, bem como na formação do indivíduo para o alcance do equilíbrio do corpo, da mente e do espírito. É imprescindível, na medida em que é a única disciplina Avalie esta seção em confef.com/90

O Conselheiro Federal, Antônio Ricardo Catunda (dir) foi um dos responsáveis pelas discussões

que permite o desenvolvimento necessário para levarmos a vida adulta de maneira saudável”, destacou o também Presidente da Academia Olímpica Brasileira. As discussões ficaram por conta da supervisora escolar na rede municipal de São Paulo, Maria Emília de Lima, do Conselheiro Federal e professor da Universidade Estadual do Ceará, Antonio Ricardo Catunda [CREF 000001-G/CE], do diretor do Departamento de base e de alto rendimento do Ministério do Esporte, André Arantes [CREF 000102-G/DF], da Secretária de Educação do Guarujá, Priscila Maria Bonini, da Professora de Educação Física e Especialista em distúrbios do Desenvolvimento e Aprendizagem Motora, Meico Fujita e do responsável pelo programa de Esporte Escolar da Rede SESI-SP de ensino, Hugo Nunes. Presidentes dos CREFs, Conselheiros Federais Regionais, Profissionais de Educação Física e representantes de Secretarias de Educação e de Esporte de várias cidades também marcaram presença no evento. Revista EDUCAÇÃO FÍSICA | 13


Decisão do TRF favorece Profissionais de Educação Física

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“Essa vitória referenda o trabalho realizado pelo Sistema CONFEF/CREFs de defender o direito dos alunos serem atendidos com qualidade. Trata-se de mais uma atuação competente, eficiente e ética em defesa da sociedade e da valorização do Profissional de Educação Física.” O CONFEF obteve, no último mês de julho, uma vitória importantíssima tanto para os Profissionais de Educação Física quanto para a sociedade: o Juízo da 20ª Vara Federal da Seção Judiciária do Distrito Federal proferiu sentença determinando “que seja declarada a necessidade do Profissional de Educação Física ministrar aulas de Educação Física e/ou recreação ou qualquer atividade que envolva exercícios físicos e esportes”. A sentença favorável é resultado de uma ação judicial proposta pelo CONFEF no ano de 2011, a qual contesta o artigo 31 da Resolução CNE/ CEB n° 07/2010, que possibilitava ao professor regente de referência da turma - aquele com o qual os alunos permanecem a maior parte do período escolar - assumir as aulas de Educação Física nas escolas. A citada Resolução contraria a Lei nº 9.696/1998 que é clara quando diz que o exercício das atividades de Educação Física é prerrogativa dos Profissionais regularmente registrados nos CREFs. Essa vitória referenda o trabalho realizado pelo Sistema CONFEF/CREFs de defender o direito dos alunos serem atendidos com qualidade. Trata-se de mais uma atuação competente, eficiente e ética em defesa da sociedade e da valorização do Profissional de Educação Física.

Entenda como se deu o processo Foi publicada no Diário Oficial da União de 14 de dezembro de 2010, a Resolução CNE/CEB nº 07/2010, a qual fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 (nove) anos. Ocorre, que no caput do art. 31 do referido diploma legal, foi estabelecido que as aulas de Educação Física poderiam ser ministradas por professores de referência da turma. Vejamos o que diz o texto da Resolução ““[...] Art. 31 - Do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, os componentes curriculares Educação Física e Arte poderão estar a cargo do professor de referência da turma, aquele com o qual os alunos permanecem a maior parte do período escolar, ou de professores licenciados nos respectivos

“Salienta-se, ainda, que a profissão do educador físico pertence à área de saúde pública e, por tal razão, reveste-se de relevância social a ensejar que tal profissional possua conhecimentos técnicos e assuma o compromisso ético com a profissão (...)”

componentes.” Tendo em vista, que os professores de referência de turma, não possuem a qualificação profissional e o conhecimento das variáveis da Educação Física Escolar, o CONFEF, então, propôs em maio de 2011, face à União Federal, a Ação Declaratória nº 27439-20.2011.4.01.3400 que tramita perante a 20ª Vara Federal da Seção Judiciaria do Distrito Federal, requerendo que fosse declarada a necessidade do Profissional de Educação Física ministrar aulas de Educação Física e/ou recreação ou qualquer outra atividade que envolva exercícios físicos e esportes, em conformidade com a Constituição Federal e com a Lei n º 9.696/1998. Em abril de 2012, o Ministério Público Federal, juntou aos autos seu Parecer, manifestando-se pela total procedência do pedido do CONFEF. No referido parecer doMinistério Público, destacamos um trecho que consideramos de suma importância: “Salienta-se, ainda, que a profissão do educador físico pertence à área de saúde pública e, por tal razão, reveste-se de relevância social a ensejar que tal profissional possua conhecimentos técnicos e assuma o compromisso ético com a profissão. Inclusive, sabe-se que o risco o qual os estudantes podem se submeter é iminente, se forem acompanhados somente pelos professores de regência das turmas, e pode acarretar consequências irreversíveis, vez que estarão se exercitando e desenvolvendo suas habilidades motoras, orientados por pessoas que não têm conhecimentos científicos para tanto. Noutro giro, as aulas de educação física não se consubstanciam, tão somente, em exposições teóricas sobre os fundamentos da atividade física. Pelo contrário, até mesmo no caso de aulas direcionadas ao público infantil, o profissional de educação física irá coordenar, planejar, programar e organizar o trabalho nas áreas físicas do desporto.” A referida ação seguiu para conclusão do Juiz, em maio do corrente, tendo sido proferida sentença PROCEDENTE no dia 16 de julho, declarando a necessidade da presença do Profissional de Educação Física para ministrar aulas de Educação Física e/ou recreação ou qualquer outra atividade que envolva exercícios físicos e esportes, em conformidade com a Lei nº 9.696/1998 e com a Constituição Federal. Contudo, a União interpôs recurso de apelação em 12 de setembro. Para ler a sentença proferida, basta acessar o site do CONFEF e digitar o link confef.com/83

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Operação Narciso prende 19 em Curitiba-PR

A Operação denominada Narciso III foi realizada em parceria entre o Nucrisa (Polícia Civil), o CREF9/PR, a Vigilância Sanitária e o Conselho Regional de Medicina do Paraná (CRM) que fiscalizaram Profissionais e estabelecimentos no combate ao uso de anabolizantes Intensas fiscalizações para combater o uso de anabolizantes marcaram os meses de julho e agosto no Paraná, através da mega operação da Polícia Civil, Narciso III. A ação está sendo realizada em várias etapas e em conjunto com CREF9/PR, o Núcleo de Repressão aos Crimes contra a Saúde (Nucrisa) da Polícia Civil, a Vigilância Sanitária e o Conselho Regional de Medicina. A primeira fase da operação foi deflagrada durante fiscalizações a 25 academias de Curitiba. Foram verificadas as condições de higiene dos locais, o estado de conservação dos equipamentos de ginástica, e a comercialização de anabolizantes e substâncias proibidas, entre outros pontos. De acordo com os dados da Polícia Civil, 14 pessoas foram presas, 15 estabelecimentos interditados e outros 17 receberam intimação para regularização. Também foram expedidos 14 termos de apreensão de anabolizantes e suplementos proscritos pela ANVISA. 16

Para a Coordenadora da Vigilância Sanitária Municipal, Leia Regina da Silva, algumas academias não apresentavam condições mínimas de higiene. “Encontramos academias com equipamentos enferrujados, com um copo para utilização compartilhada, com estúdio de tatuagem funcionando no mesmo local sem produtos esterilizados e remédios sem origem especificada ou com substâncias de uso proibido no País”, explicou. Os 50 autos de infração emitidos pelo CREF9/ PR foram decorrentes do exercício ilegal da profissão, falsidade ideológica, más condições de higiene e também da presença de anabolizantes nos estabelecimentos. A delegada do Nucrisa alertou para a gravidade desses crimes. “A operação conjunta teve como objetivo mostrar para a população que, além das consequências para a saúde que essas substâncias podem trazer, a sua comercialização


vice-presidente do CREF9, César Macuco [CREF 011332-G/PR]. Um cartaz institucional com informações sobre as consequências do uso e os crimes relacionados ao comércio dessas substâncias será fornecido pelo CREF9 às academias de todo o Paraná, que deverão obrigatoriamente afixá-lo em local de grande circulação.

é crime hediondo. Isso significa que a pessoa cumprirá ao menos dois quintos da pena em regime fechado, ou seja, ficará quatro anos em detenção”, enfatiza. Ainda de acordo com a delegada, a iniciativa da operação foi motivada por denúncias recebidas através do CREF9/PR. As queixas tratavam da presença de anabolizantes nas academias, da atividade irregular da profissão entre outras irregularidades. Após terem sido lacradas, cinco academias tentaram reabrir e foram novamente fechadas, respondendo agora por crime de desobediência.

Segunda fase da operação prende cinco e interdita 16 academias Em etapa realizada no final de agosto, a fiscalização percorreu 24 estabelecimentos nas cidades de Colombo, Araucária, São José dos Pinhais, Fazenda Rio Grande, Piraquara e Pinhais, na região metropolitana de Curitiba. Nesta fase foram realizadas 16 interdições e 35 intimações para regularização junto ao CREF9. Além disso, cinco pessoas foram presas, sendo uma em flagrante por crime contra o consumidor, por vender suplementos sem autorização, e quatro pelo exercício irregular da profissão. Fármacos proibidos pela Anvisa também foram apreendidos. A Vigilância Sanitária emitiu 41 infrações nesta segunda fase, entre irregularidades administrativas, de higiene e segurança. Os estabelecimentos só poderão reabrir após a regularização destes itens, o que garante também um melhor ambiente para os frequentadores de academia. Operação inclui campanha contra o uso de anabolizantes Com o objetivo de conscientizar a população sobre os graves riscos do uso indevido de anabolizantes, o CREF9/PR aproveitou a parceria entre CRM-PR, o Nucrisa e a Vigilância Sanitária de Curitiba, para lançar oficialmente a Campanha Estadual Contra o Uso de Anabolizantes.

Também será distribuído em academias, escolas, postos de saúde e outros locais de circulação de jovens, material educativo produzido pelas entidades. O cartaz e o folder já estão disponíveis para download na internet. O uso de anabolizantes pode ocasionar impotência sexual, calvície, aparecimento de mamas em homens, acne, agressividade, alucinações, risco de trombose, acidente vascular cerebral (AVC), hipertensão arterial, câncer, distúrbios no fígado, surgimento de pelos além do normal (em mulheres) e infarto. Adolescentes que utilizarem destes produtos proibidos podem ter desenvolvimento sexual precoce, além de parar de crescer antes do tempo. De acordo com a legislação brasileira, a comercialização de anabolizantes e substâncias proibidas é crime hediondo, classificado como tráfico de drogas. Em situações de flagrantes, a pena pode variar de 15 a 20 anos.

Como tudo começou Anterior às vistorias, o CREF9 realizou no final de junho, Câmara Técnica para definir estratégias da operação. Fizeram parte da reunião o vice P-presidente César Macuco, do assessor jurídico Steeve Beloni Dias e do presidente da Comissão de Fiscalização e Orientação, Rafael Strugale. Nesta câmara foram apuradas a legislação vigente relativa aos anabolizantes e outros produtos ilícitos. Esta operação foi motivada com base em denúncias previamente recebidas pelo CREF9/PR e teve como alvo principal, a população adolescente.

Para dar suporte técnico e jurídico à campanha, o CREF9/PR formou uma Câmara Técnica específica para este fim e atuou em conjunto com as Câmaras Técnicas de Medicamentos e de Medicina do Exercício e do Esporte do CRM-PR. Juntas, elas contribuíram com a produção de artigos e com assessoria técnica e jurídica à operação, esclarecendo dúvidas sobre a legislação vigente e as substâncias e medicamentos envolvidos no tema. “Precisamos incentivar a população a se exercitar corretamente. Malhar certo traz ganho de massa muscular saudável, redução da gordura corporal, além de outros inúmeros benefícios para o organismo”, afirma o Revista EDUCAÇÃO FÍSICA | 17


Entrevista com o Presidente Antonio Eduardo Branco REVISTA Educação Física - Que balanço o senhor faz da operação Narciso III? Antônio Eduardo Branco - O mais positivo possível, porque efetivamente estamos conseguindo coibir o uso e o comércio de esteroides anabolizantes, conscientizar a população sobre os seus malefícios e tirar do mercado os não-profissionais, assim como as academias piratas. REVISTA Educação Física - A operação contou com o apoio de quatro entidades. Qual a importância dessa parceria? Antônio Eduardo Branco - As parcerias são importantes porque cada entidade tem uma utilidade na fiscalização. O Nucrisa atua nas infrações criminais, além de resguardar os fiscais dos respectivos conselhos. A Vigilância Sanitária fiscaliza os produtos proibidos pela Anvisa e a parte de higiene. Os conselhos parceiros, assim como o nosso, atuam nas infrações ético-profissionais, facilitando nos casos em que encontrarmos profissionais de outra área da saúde atuando no campo da Educação Física, o seu enquadramento no seu respectivo conselho. REVISTA Educação Física - Em coletiva de imprensa o senhor afirmou que pretende dar continuidade à operação. Já está sendo elaborada uma nova fiscalização? Antônio Eduardo Branco - Sim, no dia 19 de agosto, foi efetivada a segunda fase, abrangendo seis cidades da Região Metropolitana de Curitiba, juntamente com o Nucrisa e Vigilância Sanitária, onde foram fiscalizados 24 estabelecimentos, rendendo 35 infrações ético-profissionais e 16 interdições, além de 36 infrações emitidas pela Vigilância Sanitária e quatro prisões, enquadradas na lei 8137/05 (com pena de 1 a 5 anos). Outras regiões já estão sendo colocadas no planejamento. REVISTA Educação Física - Quais são as funções da Câmara Técnica? Que papel ela desempenhou na ação? Antônio Eduardo Branco - As funções da Câmara Técnica são aperfeiçoar cada vez mais o sistema de fiscalização, através do embasamento legal e das técnicas de fiscalização. Também visa desenvolver novas parcerias e 18

“O público alvo, no âmbito do CREF9/PR, são todos os locais que dinamizam atividades físicas, incluindo as competições desportivas, juntamente com as federações. Visa principalmente a conscientização da sociedade para que procure estabelecimentos registrados no CREF e profissionais habilitados, para evitar os malefícios do uso destes produtos.”

verificar o desempenho dessas ações, ou seja, quantificar os resultados sem deixar de atender bem o registrado e com olhar sempre voltado para o beneficio da sociedade. REVISTA Educação Física - Qual é o público alvo da campanha contra o uso de anabolizantes lançada pelo CREF9? Antônio Eduardo Branco - O público alvo, no âmbito do CREF9/PR, são todos os locais que dinamizam atividades físicas, incluindo as competições desportivas, juntamente com as federações. Visa principalmente a conscientização da sociedade para que procure estabelecimentos registrados no CREF e profissionais habilitados, para evitar os malefícios do uso destes produtos. É divulgado um canal de denúncias para, juntamente com a Polícia Civil, tirar do mercado todos os elementos que comercializem tais produtos.


Entrevista com a Delegada do Nucrisa REVISTA Educação Física - Qual a importância da parceria da Polícia Civil com o CREF9/PR? Samia Cristina Coser - Foi a partir dessa parceria com o CREF9/PR e CRM que nós pudemos perceber a gravidade do uso de anabolizantes. Por isso é importante falar para a sociedade, pois nem nós que somos profissionais, que trabalhamos com saúde, sabíamos que era tão grave o uso de anabolizantes. Para nós foi muito importante, primeiro para tomar conhecimento dos malefícios. Segundo que, sem a parceria do CREF9/PR, nós não teríamos como identificar quais são os piores locais, onde a Polícia deve atuar e como a gente deve conversar com as pessoas. A parceria foi muito importante. REVISTA Educação Física - Quais são as metas futuras? Samia Cristina Coser - Há muito para ser feito no combate aos anabolizantes, estamos apenas começando. Esse assunto não é muito falado e a maioria das pessoas sequer tem noção da gravidade do uso dos anabolizantes. É importante que a gente faça esse tipo de operação para chamar a atenção da sociedade e assim as pessoas passarem a entender a gravidade do uso e os efeitos. Aquilo que no início pode parecer bom, mais tarde pode se transformar em todas as consequências negativas do uso de anabolizantes. REVISTA Educação Física - A senhora é a favor da criação de lei específica? Samia Cristina Coser - Hoje nós temos algumas dificuldades na aplicação da lei atual, para combater o uso indiscriminado de anabolizantes. Por exemplo: quando o medicamento é fabricado no Brasil, de maneira legal, embora não haja receita, nós temos algumas dificuldades de enquadrar essas condutas. Então, é muito importante que seja criada uma lei específica, assim como a lei de drogas, tanto no sentido de orientar e divulgar, quanto no sentido de dar tratamento às pessoas que fizeram uso e hoje apresentam problemas de saúde. E não é uma parcela pequena, é uma parcela muito Avalie esta seção em confef.com/92

“Há muito para ser feito no combate aos anabolizantes, estamos apenas começando. Esse assunto não é muito falado e a maioria das pessoas sequer tem noção da gravidade do uso dos anabolizantes.”

grande de pessoas que fizeram uso no passado e hoje têm problemas. Na questão criminal, é muito importante que haja um dispositivo próprio e específico para o uso de anabolizantes, uma vez que nós não podemos usar para os anabolizantes a lei de drogas. Devemos trabalhar para a criação desta lei. REVISTA Educação Física - Que alerta a senhora dá a população? Samia Cristina Coser - Os pais devem ficar de olho no seu filho. Perceba se o filho está tendo um desenvolvimento desproporcional, se era pequeno e magro, e de repente, de uma hora para a outra teve um crescimento físico fora do normal, observe o braço, os glúteos se não há sinais de aplicações. Observe se não encontra seringas. Observe se ele está ficando mais agressivo, ou se junto com o desenvolvendo o físico, há aparecimento de espinhas. Se perceber algo nesse sentido, converse com ele, pois o mesmo deve estar sendo orientado para o uso de anabolizantes. Revista EDUCAÇÃO FÍSICA | 19


Felipão é a estrela da campanha do Dia do Profissional de Educação Física Luiz Felipe Scolari, o Felipão [CREF 004278G/RS], recém-campeão da Copa das Confederações e embaixador do Programa Segundo Tempo do Ministério dos Esporte conversou com a Revista Educação Física e revelou acreditar no poder dos Profissionais de Educação Física em contribuir com uma sociedade melhor e revelou a emoção de jogar no Brasil. Desde que virou uma Profissão regulamentada em 1º de setembro de 1998, a Educação Física vem conquistando espaço ano após ano. Quinze anos se passou e hoje somos mais de 320 mil Profissionais comprometidos com a saúde e a educação de todos os brasileiros. Seja na área do esporte de alta performance, seja como fator de promoção de saúde, a Educação Física desempenha importante papel na qualidade de vida da sociedade, promovendo saúde, educação e inclusão social. Nesses 15 anos, são tantas as conquistas que não daria para exaltar todas nesse espaço. Para falar mais sobre a Profissão e seus desafios, o CONFEF entrevistou o atual técnico da seleção brasileira de futebol e estrela da campanha 2013 do Dia do Profissional de Educação Física, Luiz Felipe Scolari. Líder nato e responsável por recuperar a imagem da seleção no começo dos anos 2000, o treinador é formado pela Faculdade de Educação Física de Porto Alegre, com especialização em futebol e vôlei. Sua carreira teve início nos gramados, atuando como zagueiro. Mais tarde, como Professor de Educação Física lecionou em escolas do Rio Grande do Sul até ingressar na carreira de treinador, onde já conquistou diversos campeonatos, inclusive a Copa do Mundo de 2002. Atualmente, após a campanha da Copa das Confederações e assumir o posto de embaixador do Programa Segundo Tempo do Ministério dos Esportes, Felipão vive uma rotina de viagens, treinos e compromissos. Entre uma viagem e outra, arrumou tempo para uma conversa com a Revista Educação Física onde, entre vários assuntos, falou sobre a importância da formação Profissional em sua carreira. 20


Entrevista REVISTA Educação Física - Recentemente o senhor foi convidado pelo Ministro dos Esportes para ser embaixador do chamado “Segundo Tempo”, programa que tem por objetivo democratizar o acesso à prática e à cultura do Esporte em áreas de vulnerabilidade social. Qual a importância desse programa e como o senhor pretende desenvolver ações nesse sentido? Felipão - Foi com muito orgulho que aceitei o convite do Ministério dos Esportes e participei de alguns eventos do programa. Tenho e vou continuar tendo tempo disponível para este programa. É muito importante ver, ouvir e conversar com as crianças, poder dar a elas uma referência positiva de muitas coisas, principalmente do esporte. REVISTA Educação Física - O futebol de competição requer hoje uma equipe multiprofissional (médico, psicólogo, fisioterapeuta, entre outros), como os treinadores deveriam se preparar para dialogar e atuar nesse contexto? Felipão - Pelo conhecimento que tenho dos técnicos atualmente, todos estão trabalhando em equipe e muito bem, sabendo dar o valor a todos nas suas áreas. REVISTA Educação Física - Estamos às vésperas da Copa. De que forma esse mega evento esportivo pode contribuir para alavancar a Educação Física nas escolas e de que forma pode minimizar a obesidade infanto-juvenil e o interesse pela prática esportiva entre as crianças e jovens? Felipão - A Copa servirá de estímulo para muitos programas que temos que desenvolver no Brasil, mas não apenas ela. Todos nós, com mais conhecimento e boa vontade, podemos ajudar para uma melhora em tudo que precisa ser desenvolvido. REVISTA Educação Física - Que legado sócio educacional o senhor espera da Copa? Felipão - Educação. REVISTA Educação Física - Para o senhor a formação acadêmica foi importante? Foi um diferencial? Felipão - Foi muito importante. Meus 13 anos como professor de Educação Física no Estado do Rio Grande do Sul me ajudaram muito no trabalho que realizo hoje como técnico de futebol. REVISTA Educação Física - O senhor entende que são importantes os conhecimentos adquiridos na universidade para quem deseja atuar como técnico? Felipão - São importantes, pois dão ao aluno a teoria que por vezes aliado a prática o ajudam muito.

“Meus 13 anos como professor de Educação Física no Estado do Rio Grande do Sul me ajudaram muito no trabalho que realizo hoje como técnico de futebol”

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“A formação acadêmica facilitou minha carreira e muito, pois adquiri conhecimento científico de muitas coisas e pude discutir com minha equipe algumas situações que na escola de Educação Física tinha desenvolvido” REVISTA Educação Física - A formação fez diferença no seu desempenho profissional ou facilitou de alguma forma sua carreira? Felipão - Facilitou minha carreira e muito, pois adquiri conhecimento cientifico de muitas coisas e pude discutir com minha equipe algumas situações que na escola de Educação Física tinha desenvolvido. REVISTA Educação Física - Como o senhor vê a importância do Registro Profissional e o trabalho do Sistema CONFEF junto aos Profissionais? Felipão - É muito importante para os Profissionais da nossa área que tenhamos o CONFEF para termos mais representatividade. REVISTA Educação Física - Que conselho o senhor pode deixar para os que estão se formando e desejam atuar como técnico de futebol? Felipão - Gostaria de dizer aos meus futuros colegas de Profissão que tenham muita dedicação e aproveitem todos os momentos para se preparar para as oportunidades. Revista EDUCAÇÃO FÍSICA | 21


Dia do Profissional d é comemorado em t Profissão completa 15 anos de regulamentação com mais de 320 mil Profissionais registrados e comemora seu dia com eventos e homenagens que marcaram todas as vitórias

Congresso Nacional

No dia 1º de setembro, celebra-se o Dia do Profissional de Educação Física, e há, realmente, muitos motivos para comemorar. Promover a saúde, educação e inclusão social; zelar pela cidadania, através da transmissão de valores positivos para a sociedade; fomentar a consciência da população quanto à importância da aquisição de hábitos saudáveis e melhoria da qualidade de vida. Esses são alguns princípios básicos da Educação Física, profissão que completou 15 anos de regulamentação e foi homenageada neste mês de setembro. Além da atuação tradicional como Professor de Educação Física para crianças e jovens, a Profissão vem se consolidando como uma carreira na área da saúde, marcando presença em hospitais, clínicas da família e unidades de atenção primária - além, é claro, de prescrever e orien22

tar exercícios físicos em academias, clubes e outros estabelecimentos. Hoje são contabilizados mais de 320 mil Profissionais registrados e comprometidos com a saúde e a educação de todos os brasileiros, desempenhando importante papel na prevenção da obesidade. Por esses e muitos outros motivos, o Dia do Profissional de Educação Física foi amplamente comemorado pelo Brasil em várias instâncias. Os CREFs também organizaram programação especial, teve ainda homenagens e eventos, além de matérias espontâneas em diversas mídias e órgãos de comunicação.


l de Educação Física m todo Brasil Congresso Nacional

CREF7

“Pela primeira vez, mais de oito deputados utilizaram a tribuna para prestar homenagens aos Profissionais de Educação Física. Foi um dia emocionante, de reconhecimento e de valorização”

Homenagens parlamentares Pelas Assembleias Legislativas, Câmaras Municipais e até no Congresso Nacional, os Profissionais de Educação Física receberam homenagens e cumprimentos pelo dia. No Congresso, uma sessão solene realizada no dia 29/08, ressaltou a importância do Profissional na promoção de saúde, cidadania e melhor qualidade de vida. A homenagem da classe parlamentar foi concedida pela Frente Parlamentar da Atividade Física para o Desenvolvimento Humano, em conjunto com o CONFEF.

Para o Presidente do CONFEF, Jorge Steinhilber [CREF 000002-G/RJ], o dia foi de enorme importância para a classe. “Pela primeira vez, mais de oito deputados utilizaram a tribuna para prestar homenagens aos Profissionais de Educação Física. Foi um dia emocionante, de reconhecimento e de valorização”, destacou.

O Deputado Federal autor da proposta, João Arruda, destacou a luta pela valorização e regulamentação da Profissão. “O reconhecimento dos Profissionais de Educação Física é resultado de um esforço conjunto envolvendo deputados e senadores, com os Conselhos Federal e Regionais da categoria, desde a década de 1990, quando foi regulamentada a Profissão”.

Também estiveram presentes na sessão, deputados, senadores, ministros, secretários distritais, representantes de entidades Federais e Distritais, IES, empresários, Presidentes dos CREFs, Conselheiros Federais e Regionais, Profissionais e estudantes de Educação Física. Revista EDUCAÇÃO FÍSICA | 23


Em discurso, o Deputado Federal Otávio Leite, destacou o projeto de Lei 568 que vai estabelecer a exclusividade da presença do Profissional da área, no ensino da disciplina de Educação Física. O Deputado Fabio Trad também dissertou sobre o assunto, afirmando que Profissionais de Educação Física são responsáveis pela preservação da saúde física do ser humano. Congresso Nacional

Mas as homenagens não pararam por aí. Nas Câmaras Municipais e Assembleias Legislativas de diversos Estados, o Dia do Profissional de Educação Física também foi lembrado e homenageado. Na Assembleia Legislativa do Mato Grosso do Sul, por exemplo, foi realizada a solenidade de abertura da Semana do Profissional de Educação Física – “Novas tendências e metodologias no campo da educação física”. O evento contou com palestras do Professor João Batista Freire da Silva [CREF 002992-G/SC] sobre “A relevância social da Educação Física” e da Conselheira Federal, Iguatemy Maria de Lucena Martins [CREF 000001-G/PB] sobre “Desafios e Perspectivas da Intervenção Profissional em Educação Física”.

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“Os profissionais de Educação Física são muito importantes para nossa sociedade. Esta Casa de Leis está de portas abertas para juntos elaborarmos propostas e políticas públicas que vão nortear o futuro da profissão”

O evento contou com palestras do Professor João Batista Freire da Silva [CREF 002992-G/SC] sobre “A relevância social da Educação Física” e da Conselheira Federal, Iguatemy Maria de Lucena Martins [CREF 000001-G/ PB] sobre “Desafios e Perspectivas da Intervenção Profissional em Educação Física”. Na Assembleia Legislativa de Santa Catarina foi realizada audiência pública com o debate “As academias e a promoção de saúde”, em parceria com o Conselho Regional de Farmácia, de Nutrição e a Vigilância Sanitária. Já em Pernambuco, a reunião solene realizada na Assembleia Legislativa contou com a presença dos Conselheiros presidentes das Comissões de Saúde e Qualidade de vida e de Educação Física e Desporto Escolar. Na Câmara Municipal de Goiânia (GO), Guarapuava (PR), Angra dos Reis (RJ), Hortolândia (SP), Itabuna (BA), entre tantas outras pelo Brasil adentro a classe foi parabenizada. Na Câmara Legislativa do Distrito Federal foi conferida moção de honra a 10 Profissionais de Educação Física, por relevantes serviços prestados à população. Eles receberam também, das mãos da Presidente do CREF7, Cristina Calegaro [CREF 000030-G/DF], e dos outros componentes da mesa, a medalha da ordem do mérito. O anfitrião da sessão foi o deputado distrital, Dr. Michel, que abriu o evento parabenizando todos os homenageados pela referente data.

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Data é destaque na mídia Na mídia o tratamento não foi diferente. No 1º de setembro e na semana que antecedeu a data, os Profissionais foram lembrados diversas vezes. No Domingão do Faustão, por exemplo, o apresentador Fausto Silva saudou e parabenizou a classe. Na Paraíba, além do Presidente do CREF10/ PB-RN, Francisco Borges de Araújo [CREF 001001-G/RN], outros Profissionais estiveram presentes na programação de emissoras de rádios AM/FM e da TV para falar sobre a Profissão. A TV Anhanguera, filial da Rede Globo, cobriu as comemorações em Luziânia (GO). Jorge Steinhilber, Presidente do CONFEF, também concedeu entrevista à rádio MEC, indo ao ar pela Rádio Nacional e pela TV Brasil. A cobertura da programação dos CREFs e Prefeituras do país foram amplamente divulgadas durante a semana seguinte. Várias foram as festividades em que os Profissionais de Educação Física puderam ir às ruas e colocar em prática seu aprendizado. Em jornais, sites e mídias em geral foram muitas as matérias. Confira onde fomos homenageados em confef.com/84

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Vamos a prática! No dia do Profissional responsável por incentivar a aquisição de hábitos saudáveis e práticas esportivas, as homenagens da classe política e da mídia não bastariam. Por isso, em várias cidades do Brasil foram organizadas caminhadas, corridas, oficinas, demonstrações, entre muitas outras atividades que mostraram à população, entre outras, a importância do exercício físico e é claro, da orientação Profissional. No Paraná, os homenageados passaram o dia avaliando e orientando a população para a prática adequada do exercício físico. O público que passou pela Praça Nossa Senhora de Salete, em Curitiba, encontrou uma série de atividades para toda a família. Rolou pista de corrida, caminhada, dança, ginástica laboral, prática de Yoga, recreação para as crianças, atividades esportivas como o futebol de rua, futsac, demonstrações de Karatê Shubu-dô, entre outros. De acordo com o vice-presidente do CREF9, César Macuco [CREF 011332-G/PR], o evento teve como objetivo destacar a importância do Profissional de Educação Física para a sociedade.

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Maringá, Guarapuava, São José dos Pinhais, entre outras cidades paranaenses também ofereceram ativida des alusivas à data. Em São José, por exemplo, durante todo o dia, Profissionais e estudantes do curso de Educação Física atenderam os visitantes do Parque São José com aferição de pressão, dicas de saúde, prática esportiva, postura, dentre outras atividades. Praticantes de capoeira também fizeram apresentações no local. Em Porto Alegre (RS), o dia no Parque Redenção começou com Tai chi chuan e Yoga, passou pela dança, judô, avaliações físicas e culminou com um show musical, para milhares de pessoas. O Presidente do CREF2/ RS, Eduardo Merino [CREF 004493-G/RS] falou sobre a importância da parceria com a Prefeitura e ressaltou a necessidade de que os cidadãos conheçam a função do Profissional da área para cobrar uma orientação segura em academias, instituições de ensino, entre outros locais.

CREF2

O CREF2/RS ainda participou dos Jogos Universitários (JUGUEF), promovido pela Secretaria Estadual do Esporte e do Lazer, com quatro palestras nas temáticas das modalidades dos jogos futsal, vôlei, handebol e basquete. O último evento promovido pelo Conselho foi um Ciclo de Palestras pelo interior do estado. Na praia de Iracema, em Fortaleza (CE), a Associação das Assessorias Esportivas em Atividades Físicas (AEAF-CE) em parceria com o CREF5/CE-MA-PI realizou prestação de serviços à população. Houve demonstração de exercícios como slackline, kettlebell, espaço kids, avaliação física entre outras atividades. O evento marcou a abertura da programação do CREF5, que contou ainda com demonstração de exercícios, palestras, cursos, fóruns, mesas redondas, certificação de academias e um jantar comemorativo reunindo autoridades, profissionais e conselheiros de vários estados brasileiros. A programação se encerra com o “CREF Itinerante” na Região do Cariri, interior do Ceará, prestando serviços administrativos e cursos para os Profissionais.

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De acordo com o Presidente do CREF5/CE-MA-PI, Antônio de Pádua Soares (CREF 000002-G/CE), a regulamentação só existe quando há o reconhecimento da relevância social da atividade. Em Minas Gerais o CREF6/MG realizou uma campanha focada na saúde, com distribuição de 2.500 copos de água mineral em Belo Horizonte e cerca de 4.000 no interior do estado. A ação, que objetivava valorizar o Profissional perante a sociedade foi muito elogiada por quem passou pelos pontos de distribuição. Além disso, foram produzidos Pop Cards e totens com mensagens bem humoradas homenageando a Profissão e destacando o papel da Educação Física por um mundo mais saudável. Durante o período foram realizadas palestras nas Instituições de Ensino Superior de Belo Horizonte, com o objetivo de integrar o Conselho com os estudantes e as

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CREF6


CREF8

faculdades, destacando a atuação do CREF6/MG no sentido de orientar e fiscalizar o exercício da profissão, contribuindo assim para a valorização da Educação Física. A agenda de atividades oferecidas pela Secretaria de Educação em parceria com o Conselho incluiu Festival de Pipas, caminhadas entre colégios, ginástica nas praças e ruas da cidade, Slikeline e ginástica olímpica nas escolas.

CREF3

Com o slogan “A boa orientação faz a diferença”, Ponta Negra (AM) recebeu a 1ª Corrida do Dia do Profissional de Educação Física, com o percurso de 5 km. Ao todo, 700 pessoas participaram do evento promovido pelo CREF8/AM-AC-AP-PA-RO-RR em parceria com a Secretaria Municipal de Juventude, Esporte e Lazer (Semjel). Os professores Giulleno Guimarães [CREF 001237-G/AM] e Deise Rodrigues [CREF 003100-G/AM] foram os campeões da prova na categoria Profissional de Educação Física masculina e feminina, respectivamente. Os dois ainda embolsaram a premiação em dinheiro no valor de R$ 1 mil. Em Santa Catarina ocorreu a 1ª Corrida Rústica da cidade de Joaçaba, o evento, contou com cerca de 250 participantes acima dos 16 anos. Entre eles as categorias de acadêmicos e Profissionais de Educação Física, disputaram a prova que promete entrar no calendário anual de eventos esportivos da cidade. Em São Pedro de Alcântara, município da Grande Florianópolis, os Profissionais se juntaram em “pelotão” para desfilar pelas ruas da cidade. Por onde passavam eram aplaudidos pela população. O Conselho realizou ainda, pelo quarto ano consecutivo, a entrega da Medalha do Mérito da Educação Física, homenageando três profissionais e uma entidade. A medalha é a maior honraria atribuída àqueles que, de forma notável ou relevante, contribuíram para o engrandecimento e defesa da profissão.

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CREF11

Os alunos do curso de Educação Física da UNIFEB realizaram na cidade de Barretos (SP), a Maratona e Atividades de Lazer. Na abertura do evento, o CREF4/SP foi convidado a realizar a entrega de medalhas aos vencedores da maratona, além de proferir palavras a respeito da profissão, destacando o trabalho do CREF4/SP em benefício dos Profissionais. A extensa programação em São Paulo atingiu várias cidades, chegando ao fim apenas no final do mês. O Instituto de Educação Superior da Paraíba (IESP) em João Pessoa realizou palestra de divulgação do sistema CONFEF para discentes do curso de Educação Física. Os acadêmicos de bacharelado puderam ouvir, fazer perguntas e participar da apresentação feita pelo Presidente do CREF10/ PB-RN, Francisco Borges de Araújo. O Conselho ainda realizou várias outras atividades ao longo do mês, como a Mini Maratona do Profissional de Educação Física em Campina Grande, o VII Baile do Profissional de Educação Física na AABB em Natal, organizado pela Seccional RN, além da Palestra motivacional com o Profissional de Educação Física, PhD e ganhador do prêmio Jovem Cientista, Rodrigo Gonçalves Dias, em João Pessoa (PB). Cerca de 500 pessoas, entre acadêmicos e Profissionais, marcaram presença na Semana do Profissional de Educação Física em Mato Grosso do Sul. O evento aconteceu nos dias 30 e 31 de agosto, com cursos durante todo o dia e palestras a noite. A inscrição foi apenas 1 kg de alimento não perecível ou 1 brinquedo (jogo) que foram doados para a Associação Escola Clínica Santa Terezinha, em Campo Grande, que atende crianças e adolescentes com distúrbio de comportamento. O presidente do CREF11/MS-MT, Ubiratam Brito de Mello [CREF 000527-G/ MS], destacou que o evento atingiu as expectativas. 28

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O CREF1/RJ-ES realizou diversas atividades para comemorar a data. Estudantes das Universidades Celso Lisboa e Estácio de Nova Iguaçu (RJ) participaram do curso de Personal ministrado pelo Presidente do CREF1, André Dias de Oliveira Fernandes [CREF 000013-G/ RJ]. Com duração de três horas, as palestras reuniram mais de 200 estudantes de Educação Física. Pernambuco e Alagoas sediaram várias atividades organizadas pelo CREF12/PE-AL. Além das palestras e homenagens, os presentes puderem participar de passeio ciclístico, circuito de atividade física e saúde, além de avaliação funcional e punção capilar para detecção da glicemia. O Conselho optou por atividades que pudessem alcançar os mais diferentes setores da sociedade, considerando o Profissional de Educação Física como agente de fundamental importância na disseminação de valores que representam o respeito à vida e ao outro, bem como a possibilidade de reconhecimento do cidadão dentro de seu universo familiar e social. As festividades promovidas pelo CREF13-BA/SE começaram já no dia 9 de agosto. Entre as atividades oferecidas, fizeram sucesso o 26º Campeonato Nacional SESC de Judô Feminino e o 1° Festival de Ping-Pong. O 1º de setembro também foi bastante movimentado, o grande dia contou com a I Corrida do Profissional de Educação Física, em Vitória da Conquista (BA), além do Campeonato Baiano de Remo, que teve o troféu nomeado em homenagem a data, “Dia do Profissional de Educação Física”. O Plenário do CREF14/GO-TO aproveitou a data para lançar vários projetos relativos à Educação Física Escolar, como o Guia de Enfrentamento da Obesidade na Escola; o Projeto Educação Física no Mural da Escola; o Projeto de Estímulo a Educação Olímpica na Escola, além do projeto para estimular a produção cientifica na região por acadêmicos e Profissionais. Diversas instituições como escolas, faculdades e academias realizaram aulas especiais, atividades ao ar livre, caminhadas e corridas. As faculdades de Educação Física aproveitaram a ocasião para realizarem suas jornadas, congressos e atividades culturais e acadêmicas. No Parque Cesamar, em Palmas, foi realizada a Corrida do Profissional de Educação Física por iniciativa de várias instituições com o apoio do Sindicado dos Profissionais de Educação Física do Tocantins e do CREF14. Avalie esta seção em confef.com/94

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Campanha publicitária Para a Campanha 2013 do Dia do Profissional de Educação Física, o Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) convidou Luiz Felipe Scolari, técnico da seleção brasileira de Futebol e formado na Universidade de Educação Física de Porto Alegre, para falar sobre a profissão. O recém-campeão da Copa das Confederações disse acreditar no poder destes profissionais em contribuir com uma sociedade melhor. Os anúncios foram publicados nas revistas Época, Istoé e Veja, de distribuição nacional. A divulgação televisiva foi realizada pela Globo, SBT, Band e teve o poder de reforçar e reter a mensagem de forma mais duradoura e significativa. Na página do Projeto “Educar para Crescer”, da Editora Abril – do qual o CONFEF é parceiro – os Profissionais também foram homenageados. A publicação feita na página do Facebook recebeu 1.706 curtidas e quase quatro mil compartilhamentos. Junto à homenagem, foi compartilhado um guia com 26 motivos para valorizar a Educação Física na escola. Revista EDUCAÇÃO FÍSICA | 29


Presidente do CREF9/PR recebe título de Cidadão Honorário de Curitiba

Em discurso, Branco agradece o reconhecimento pelo seu trabalho desenvolvido na Presidência do CREF9/PR

Antonio Eduardo Branco [CREF 000009-G/PR] é o primeiro Profissional de Educação Física a receber o título na capital paranaense. O Presidente do CREF9/PR, Antonio Eduardo Branco, foi homenageado com o título de Cidadão Honorário de Curitiba. A honraria foi concebida durante sessão solene na Câmara Municipal e contou com a presença de autoridades, Profissionais de Educação Física, colaboradores, amigos, familiares, além do vereador Felipe Braga Côrtes, autor da proposta. Em seu discurso, Braga Côrtes destacou a trajetória pessoal e profissional de Branco em prol da sociedade, na defesa da qualidade dos serviços oferecidos pelos profissionais de Educação Física. Para o vereador, a homenagem servirá como ponto de partida para que outras iniciativas em prol do esporte sejam elaboradas, inclusive pelo Legislativo Municipal. Branco, por sua vez, agradeceu a homenagem e estendeu o agradecimento também aos seus pais, familiares, amigos e colegas de profissão. “Esta conquista muito me honra, mas honra muito mais a classe dos Profissionais de Educação Física e do Sistema CONFEF/CREFs, que cada dia mais se consolida e se torna necessário à sociedade. Este prêmio é o reconhecimento de nossa classe pela sociedade organizada, pois foi indicado por um vereador eleito pelos munícipes. É a sociedade nos reconhecendo”, enfatizou o Presidente. Branco (ao meio) recebe o título de Cidadão Honorário de Curitiba. À esquerda, o vereador Felipe Braga Côrtes, autor da proposição, à direita o presidente da Câmara dos Vereadores, Paulo Salamuni.

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Tragetória — Nascido em Maringá, no ano de 1954, Branco esteve na luta pela consolidação da classe desde os anos 90. Sua história em Curitiba tem início em 2007, quando participa da fundação do CREF9/PR e assume a presidência. Há seis anos no cargo, sempre com iniciativas inovadoras, sua gestão passou a ser referência para os CREFs de todo o país. Além do cargo, Branco ocupa a vice-presidência do Conselho Estadual de Esporte e Lazer do Estado. Avalie esta seção em confef.com/95


Presidente do CREF10/PB-RN agora é cidadão Caicoense

Borges recebe o título de cidadão caicoense das mãos do Vereador Djalma Alves

A Câmara Municipal de Caicó, no Rio Grande do Norte, concedeu o título de cidadão caicoense ao Presidente do CREF10/PB-RN, Francisco Borges de Araújo [CREF 001001-G/RN]. O título, de indicação do Vereador Djalma Alves da Mota, foi entregue durante solenidade realizada na Câmara Municipal no último dia 19 de julho. Funcionário Público estadual, casado pai de dois filhos, Borges é paraibano de Catolé do Rocha (PB), mas reside em Caicó há 28 anos. “Mesmo tendo uma forte ligação com Catolé do Rocha, onde nasci - sempre me senti Caicoense Agora mais do que nunca, orgulhosamente Cidadão Caicoense. Agradeço ao poeta, radialista e Vereador Djalma Mota, pela indicação, ele que é também o autor da lei que instituiu a Semana da Educação Olímpica nas escolas municipais de Caicó. Portanto além de amigo, um defensor da educação, um aliado da Educação Física.” Avalie esta seção em confef.com/96

Graduado em Educação Física pelo Centro Universitário de João Pessoa e com carreira em Educação Física Escolar, Borges foi presidente da Seccional Rio Grande do Norte de 2007 a 2010. O CREF10/PB-RN foi criado em janeiro de 2002, pela Resolução CONFEF nº 043 / 2001. O Conselho cresceu, amadureceu, realizou eleições com mais de uma chapa, mudou de sede. Nesse meio tempo, o trabalho foi intensificado e hoje, várias vitórias foram contabilizadas. Destacamos a exigência de registro no CREF pelas empresas quando da realização de concursos. Outro destaque vai para a criação do Departamento de Orientação e Fiscalização para intensificar ações nesse sentido. Revista EDUCAÇÃO FÍSICA | 31


Investindo no futuro através do esporte “As mudanças de comportamento e de consciência nesses garotos não têm preço. Os resultados já obtidos são incríveis. Nós da Base Aérea avaliamos como importantíssimo esse projeto. Precisamos apoiar esses jovens de escolas localizadas no entorno da Base para oferecermos atividades no contraturno escolar”

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Convênio entre a Base Aérea do Recife e a Secretaria Estadual de Educação investe na formação de jovens em situação de vulnerabilidade social através da prática esportiva orientada por Profissionais de Educação Física. Os resultados não poderiam ser melhores. Os excelentes resultados apresentados pelos 260 alunos de escolas estaduais de Recife (PE) envolvidos no Segundo Tempo-Forças no Esporte, promovido pelos ministérios da Defesa e do Esporte, levaram à abertura de 90 novas vagas destinadas a estudantes com idade entre 12 e 16 anos que obtiveram notas abaixo da média exigida pelo Estado. Dessa vez, serão abertas as dependências da Base Aérea do Recife (BARF) e toda sua estrutura voltada a esporte, lazer e saúde para a prática esportiva sob a orientação de Profissionais de Educação Física. Na primeira fase foram feitos convênios como Comar II e o Sindacta III - ambos ligados à Força-Aérea. Entre os resultados apresentados pelos alunos envolvidos no programa estão a redução da evasão escolar, a melhora no rendimento pedagógico, a diminuição na violência familiar, o fortalecimento da consciência ambiental e o aumento do interesse pelas atividades esportivas. O convênio, assinado pelo secretário de Educação do Estado, Ricardo Dantas, e o comandante da Base Aérea do Recife, coronel aviador Renato Queiroz Prata, terá duração de dois anos – entre 03 de julho de 2013 e 02 de julho de 2015. Durante esse período, os estudantes poderão utilizar quadra poliesportiva, pista de atletismo, campo de futebol, e toda a praça esportiva da BARF. Também vão receber aulas de reforço de português e matemática.


Na opinião do secretário Ricardo Dantas, “o convênio deve fomentar o esporte como instrumento de cidadania e saúde para jovens que vivem em comunidades de vulnerabilidade social próximas à Base Aérea”. Ele já manifestou o interesse em expandir ainda mais o programa por meio de parcerias com o Exército e a Marinha.

mecanismos que possibilitem sua inclusão social, valorização da cidadania, permanência nas atividades físicas, esportivas e de lazer, como um processo social de desenvolvimento e fator de preservação da soberania”.

O comandante da BARF, coronel aviador Renato Queiroz Prata, destacou que o sucesso do programa nos núcleos do Sindacta III e Comar II foram decisivos para que a Base se prontificasse com a nova parceira. “As mudanças de comportamento e de consciência nesses garotos não têm preço. Os resultados já obtidos são incríveis”, disse Prata. “Nós da Base Aérea avaliamos como importantíssimo esse projeto. Precisamos apoiar esses jovens de escolas localizadas no entorno da Base para oferecermos atividades no contraturno escolar”, completou.

Dentre os objetivos do programa que tem a prática esportiva como base, estão: promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens de família de baixa renda, residentes nas proximidades da BARF, como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida; oferecer condições para o desenvolvimento integrado do adolescente; oferecer aos jovens condições de recreação livre e dirigida; reforçar a aprendizagem Intelectual, Cívico e Social através de palestras, com enfoque nos temas de relevância ao adolescente; promover a integração família-projeto, visando a assegurar a continuidade e uniformidade da educação; incentivar o desenvolvimento dos sentidos de cooperação, solidariedade e responsabilidade; contribuir para a melhoria das capacidades físicas e habilidades motoras; contribuir para a melhoria da qualidade de vida (auto-estima, convívio, integração social e saúde); contribuir para a diminuição da exposição aos riscos sociais (drogas, prostituição, gravidez precoce, criminalidade, trabalho infantil e a conscientização da prática esportiva, assegurando o exercício da cidadania); oferecer reforço escolar.

Os novos beneficiados são 90 alunos de ensino fundamental da Escola de Referência em Ensino Médio (EREM) Apolônio Sales e da Escola Estadual Jornalista Costa Porto. Serão 45 vagas para cada nova unidade escolar. Eles receberão estímulos para seu desenvolvimento integral e serão incentivados para que permaneçam nas escolas e melhorem seu rendimento escolar. Os participantes receberão uniforme do programa, que incluem camiseta, short, meia e tênis. O transporte será realizado pela Secretaria Estadual de Educação durante três dias da semana, sempre no contraturno escolar.

Do que trata o Programa Forças no Esporte De acordo com a justificativa do projeto, “O Profesp é uma derivação do programa do Governo Federal denominado ‘Segundo Tempo’, que tem por finalidade promover, por meio da prática esportiva, a integração social, a prevenção à doença, o reforço escolar, a promoção da saúde, a prevenção à marginalidade e à violência de crianças e jovens, por meio de

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Bernard Rajzman é eleito membro do Comitê Olímpico Internacional (COI)

Padrinho da regulamentação da profissão é o 8º brasileiro a ocupar o cargo

O Brasil voltou a ter um membro com direito a voto na Assembleia do Comitê Olímpico Internacional (COI). Com 81 votos a favor, 12 contra e duas abstenções, Bernard Rajzman é o oitavo brasileiro a ocupar uma vaga na entidade. O ex-jogador de vôlei se tornou oficialmente membro efetivo ao ter a sua indicação aprovada durante a 125ª Sessão do COI, que ocorreu no início do mês em Buenos Aires. “Sinto-me honrado por ter o nome lembrado entre profissionais do mundo inteiro. Acredito que a representatividade que o Brasil sempre teve ante ao COI, com nomes como o de João Havelange, Carlos Arthur Nuzman, entre outros, foi muito importante para a conquista. Essa vaga é muito importante para o país”, afirma Bernard. Na ocasião, o COI elegeu mais oito membros: Larry Probst, presidente do Comitê Olímpico dos Estados Unidos, Alexander Zhukov, presidente do Comitê Olímpico da Rússia, e o ex-atletas Paul Tergat, do Quênia, e Stefan Holm, da Suécia. O etíope Dagmawit Girmay Berhane, o holandês Camiel Eurlings, a filipina Mikaela Maria Antonia Cojuangco-Jaworski e o romeno Octavian Morariu. Além do vitorioso currículo como atleta, sendo integrante do Hall da Fama do Vôlei, Bernard se destaca também pela atuação política. Já tendo atuado como Secretário Nacional de Esportes, deputado estadual e subsecretário estadual dos Jogos Pan e Parapan-Americanos Rio 2007. O currículo de Bernard foi mais uma vez enriquecido com a sua decisiva contribuição na regulamentação da profissão de Educação Física no Brasil. “Tenho

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muito orgulho de ter feito parte dessa empreitada. E vou continuar na luta em defesa da profissão, o trabalho está apenas começando�, afirma o padrinho da regulamentação. Aos 56 anos de idade, Bernard já chefiou cinco delegações brasileiras, incluindo a dos Jogos Olímpicos de Londres 2012. Foi atleta da Seleção Brasileira de Vôlei por 17 anos, onde conquistou a medalha olímpica de prata em Los Angeles 1984 e fez história com o saque conhecido como “Jornada nas Estrelas”. Jogou mais de 540 partidas pela Seleção Brasileira e participou de 13 Jogos Olímpicos, seja como atleta ou dirigente. Atualmente é vice-presidente da Academia Olímpica Brasileira e até o início do ano foi o presidente da Comissão de Atletas do COB.

Histórico: Os outros membros brasileiros do COI antes de Bernard foram Carlos Arthur Nuzman, João Havelange, Sylvio de Magalhães Padilha, Antonio Prado Júnior, Arnaldo Guinle, José Ferreira dos Santos e Raul Paranhos do Rio Branco. Avalie esta seção em confef.com/97


Matéria da capa Gostei muito do tema de capa de nossa última revista de Educação Física, tratando da abertura e necessidade do Sistema Único de Saúde, em cada vez mais tornar indispensável a presença do Profissional de Educação Física na rede de serviços de saúde pública. Meu trabalho possui este enfoque. Ricardo Augusto da Costa [CREF 052631-G/SP]

Hidroginástica – Terapia Aquática Olá, sou Profissional de Educação Física, trabalho em uma piscina pública na cidade de Cascavel-PR. Creio que a reportagem na Revista tem muita coerência devido a importância e responsabilidade das atividades realizadas em meios aquáticos, sendo assim, parabéns pela publicação e que possa ser um assunto cada vez mais discutido. O problema que vejo é a falta de normatização e regulamentação de piscinas e exercícios aquáticos tanto para manutenção e instalações, número de professores por alunos, uso ou não de estagiários, equipamentos de segurança, e principalmente capacitação dos professores. Aqui na minha cidade tem três piscinas sem condições de passarem por nenhuma inspeção, pois se tivessem seriam fechadas. E querem abrir mais uma. Sei que podem fazer alguma intervenção em relação a este assunto, pois assim como aqui em Cascavel deve existir várias cidades na mesma condição. Pesquisei algumas cidades que possuem normas municipais como Porto Alegre e Rio de Janeiro. Deveria existir uma norma nacional em minha opinião. Marco Antonio Angelo Levien Jr [CREF 010239-G/PR]

ERRATA A reportagem sobre a entrega da medalha Manoel Gomes Tubino possui um erro grave quando, ao apontar o Curso de Educação Física de Volta Redonda afirma que hoje ele se chama Curso de Educação Física Veiga de Almeida. Isso está INCORRETO. O Curso de Volta Redonda hoje se chama Curso de Educação Física do UniFOA, e nada tem em relação ao outro curso apontado. Gostaria que a correção fosse feita. Silvio Henrique Vilela [CREF 030171-G/RJ] - Coordenador do Curso de Educação Física do UniFOA

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Em Curitiba, Profissionais de Educação Física garantem oito vagas na Conferência Municipal de Saúde O CREF9/PR conquistou o direito de indicar oito delegados para a Conferência Municipal de Saúde, a ser realizada nos dias 22 a 24/11 em Curitiba (PR). A escolha dos profissionais ocorreu na Plenária dos Trabalhadores em Saúde do Município, no último dia 04/07. Para disputar as 152 vagas disponíveis, o evento contou com a participação de 27 entidades da área de saúde, totalizando mais de 300 especialistas. Representando o CREF9/PR estiveram presentes 14 profissionais de Educação Física. Após reunião plenária, o CREF9/PR deverá indicar sete delegados titulares, sete suplentes, além do conselheiro Marcelo Hagebock [CREF 010101-G/PR], que ocupa vaga nata. Estes delegados irão integrar as Conferências Distritais e Municipal de Saúde, que definem as políticas públicas de saúde de Curitiba. Fonte: CREF9/PR

CREF12/PE-AL orienta Secretarias de Educação e Saúde em Pernambuco e Alagoas O CREF12/PE-AL esteve presente em diversas Secretarias Municipais de Educação, Esporte e Saúde de Pernambuco e Alagoas, no primeiro semestre 2013, com o objetivo de orientar sobre a importância da prática de atividades nas séries iniciais da educação básica. Foram visitadas 36 Secretarias de Educação e 18 de saúde. A proposta das visitas foi estabelecer parcerias visando assegurar que os serviços prestados nas áreas de atividades físicas, desportivas e similares, quer sejam dinamizadas na Educação Física, no treinamento esportivo e em projetos sociais, sejam, obrigatoriamente, ministradas, orientadas e coordenadas por Profissional de Educação Física na abrangência do CREF. Fonte: CREF12/PE-AL

CREF9/PR cria Câmara Técnica da Saúde O objetivo da Câmara Técnica da Saúde do CREF9/PR é nortear a atuação do Profissional de Educação Física na área da Saúde no Paraná. A primeira reunião, realizada no mês de julho, foi presidida pelo Conselheiro Marcelo Hagebock [CREF 010101-G/PR] e se deu na sede do Conselho e contou com a presença do Presidente Antonio Eduardo Branco [CREF 000009G/PR] e de profissionais que atuam em diferentes áreas da Saúde. O encontro serviu para definir as linhas gerais de atuação da Câmara e sua missão. As reuniões terão periodicidade mensal Fonte: CREF9/PR

CREF2/RS levanta discussão sobre a Educação Física nas escolas O CREF2/RS, através da Câmara de Educação Física Escolar, realizou, durante a 20ª Convenção Brasil, o Seminário de Educação Física Escolar. Estiveram presentes como palestrantes, os Professionais Eliana Alves [CREF 002649-G/RS], Márcia Cruz [CREF 007542-G/RS] e Carlos Pilenghi Costa [CREF 001690-G/RS], além do o vereador Professor Garcia [CREF 000002-G/RS]. Uma das principais reivindicações defendidas pelo CREF2/RS é a obrigatoriedade da presença do Profissional de Educação Física nas séries iniciais do ensino público. Atualmente, nas escolas estaduais, as aulas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental são ministradas por professores generalistas, o que exclui cerca de 300 mil crianças da iniciação esportiva no Estado. Fonte: CREF2/RS

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CREF3 discute Qualificação Profissional com Instituições de Ensino de SC Coordenadores e representantes dos cursos de Educação Física de 18 Instituições de Ensino de Santa Catarina participaram do Seminário Qualificação Profissional em Educação Física realizado pelo CREF3/SC. O evento foi realizado em Florianópolis. O objetivo do evento foi discutir e propor a qualificação profissional, consolidando um Plano Plurianual Integrado para a Educação Física, bem como aproximar os interessados no desenvolvimento da Educação Física. A programação contou com palestras sobre Educação Física, Esportes e Inovação, ministrada pelo Prof. Dr. Lamartine Pereira da Costa [CREF 000118-G/JR]; Educação Fisica, Saúde e Qualidade de Vida, proferida pelo Prof. Dr. Markus Vinicius Nahas [CREF 000150-G/SC]; Formação Profissional na Educação Física, pela Profª Dra. Iguatemy de Lucena Martins [CREF 000001-G/PB] e Formação Continuada em Educação Física, ministrada pelo Prof. Dr. Juarez Vieira do Nascimento [CREF 000037-G/SC]. Fonte: CREF3/SC

CREF4/SP lança Guia de Normas e Procedimentos para professores O Grupo de Estudos da Educação Física Escolar do CREF4/SP ciente de sua responsabilidade na orientação e fiscalização do exercício profissional das atividades físicas, elaborou um Guia de Normas e Procedimentos da Boa Prática da Educação Física e Esporte na Escola. O Guia é mais uma ferramenta de fortalecimento e de inclusão dos Profissionais de Educação Física na comunidade educativa, agindo como complemento no processo educacional. De acordo com o documento, é função do professor apresentar propostas recomendatórias de procedimentos e normas didáticas seguras de docência na escola. A intenção dos autores, é que a Educação Física passe a ser reconhecida pela sociedade como uma necessidade ao desenvolvimento psicofísico-mental e emocional das crianças e jovens, tornando-as pessoas melhores e encaminhando-as uma cidade participativa e de qualidade. Fonte: CREF4/SP Avalie esta seção em confef.com/99

Academia de Campo Grande (MS) é interditada por exercício ilegal da profissão – fisioterapeuta ministrava diversas aulas Em vistoria realizada em Campo Grande (MS), na semana passada, pelo CREF11/MS-MT em parceria com o Procon e o Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional do MS (Crefito 13), interditou uma academia por apresentar diversas irregularidades. A proprietária da academia que é formada em Fisioterapia e também ministrava atividades físicas estava irregular com o CREF, Crefito e Vigilância Sanitária.

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O CREF11/MS-MT lavrou auto de infração ao estabelecimento por não apresentar registro de Pessoa Jurídica e por exercício ilegal da profissão. O estabelecimento já havia sido orientado, há dois anos, para se regularizar. Balanço - Nos quatro primeiros meses de 2013, o CREF11/MS-MT esteve presente em 38 cidades. Em Mato Grosso do Sul o Conselho lavrou 102 autos de Infração, 59 termos de orientação e ainda expediu 39 autos de intimação. Em Mato Grosso, a ação contabilizou 38 casos de exercício ilegal da profissão, 26 pessoas jurídicas sem registro e 31 profissionais com algum tipo de pendência. Foram lavrados 33 Termos de Orientação e 56 Autos de Infração. Fonte: CREF11/MS-MT

CREF12/PE-AL divulga levantamento de fiscalização do 1° semestre De janeiro a junho deste ano, as ações de inspeção do CREF12/PE-AL alcançaram 85 municípios de Pernambuco e Alagoas, totalizando 977 vistorias. Foram 211 visitas a mais em relação ao ano passado. As academias sem registro junto ao Conselho contabilizaram 268, o que gerou a autuação de 92 pessoas jurídicas e 72 pessoas físicas. Também foram expedidas 23 notificações a pessoas jurídicas e 153 a pessoas físicas, por exercício ilegal da profissão. Além disso, foram lavrados cinco boletins de ocorrência pela mesma irregularidade. As vistorias foram feitas em academias, escolas, instituições públicas e privadas, além de clubes esportivos e similares. O CREF12 priorizou as 40 denúncias recebidas por meio de seus canais de comunicação com a sociedade em geral e com os Profissionais de Educação Física. Fonte: CREF12/PE-AL

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Frente Parlamentar em Defesa da Educação Física deve ser criada nos próximos dias em Mato Grosso Durante audiência pública na Câmara Municipal de Cuiabá (MT), o vereador e professor de Educação Física, Allan Kardec [CREF 001473-G/MT] anunciou a criação de uma Frente Parlamentar em Defesa da Educação Física, Desporto e Lazer. A ideia é que na próxima audiência, prevista para o dia 4 de setembro, essa Frente já esteja em plena atuação e possa apresentar o resultado dos trabalhos. “É interessante que se faça uma reunião já nos próximos dias para começar a definir isso. O Conselho está disposto a participar e ampliar a reunião entre as universidades de Educação Física a partir da criação desse grupo para auxiliar na criação do Plano de Política Pública Municipal do Esporte, Desporto e Lazer”, ressaltou o Presidente do CREF11 Seccional Mato Grosso, Carlos Alberto Eilert [CREF 000015-G/MT], presente na audiência. Além da falta de estrutura nas escolas, praças e miniestádios para a prática de atividades esportivas, a ausência de investimentos e projetos que beneficiem alunos da rede pública, também foram apresentadas algumas propostas a serem discutidas em conjunto para criação do Plano Municipal de Esporte e Lazer do município. A audiência reuniu professores, presidentes de federações esportivas, representantes de associações de bairros e atletas. Fonte: Diário de Cuiabá

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Concurso da PM em Tocantins exige registro no CREF para avaliadores responsáveis pelo Exame de Capacidade Física A Polícia Militar do Estado de Tocantins expediu edital de concurso público para preenchimento de vagas na corporação. Dentre as regras publicadas no artigo 9.17 está a exigência de Registro no CREF para os avaliadores do Exame de Capacidade Física (ECF) que faz parte da segunda etapa do concurso. Fonte: CREF14/GO-TO

Justiça exige registro de técnicos e assistentes nos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte O Juiz de Direito Bruno Lacerda Bezerra Fernandes, da 1ª Vara da Fazenda Pública, julgou procedente Ação Civil Pública nº 0803094-34.2013.8.20.0001, ajuizada pela 78ª Promotoria de Justiça de Natal, e determinou que o Estado, através da Secretaria de Educação e Cultura, exija dos profissionais que atuarão como técnicos e/ou assistentes técnicos nos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte (JERN’s 2013) e no Campeonato de Escolas Estaduais e Municipais (CEEM’s), que estejam devidamente registrados nos CREF para que possam participar desses eventos. A referida Ação teve por objeto compelir o Estado do Rio Grande do Norte a alterar o art. 23 do Regulamento Geral do JERN’s 2013 e o art. 22 do Regulamento Geral do CEEM’s 2013 para exigir o registro nos Conselhos Regionais de Educação Física dos profissionais que atuarão como técnico e/ou assistentes técnicos nesses campeonatos. “Esta conquista tem para mim um sabor especial. Há anos que lutava por ela. Fui criticado por muitos que não acreditavam que isso pudesse acontecer. Tentei negociar com a Secretaria de Educação do Estado e com a Coordenadoria de Desportos em muitas audiências. Ano passado, fui a promotoria outras vezes, mostrar para a Promotora da Educação a importância das crianças e jovens serem orientadas por Profissionais de Educação Física nas competições esportivas. Felizmente temos um excelente resultado”, comemorou o Presidente do CREF10/PB-RN, Francisco Borges de Araújo. Fonte: www.mp.rn.gov.br

Colégio Militar de Porto Alegre (RS) exige registro no Conselho para aprovados no cargo de Professor de Educação Física A posse no cargo de Professor de Educação Física do Colégio Militar de Porto Alegre será deferida apenas aos candidatos aprovados que comprovarem o registro no CREF. É o que determina o General de Divisão do Exército Brasileiro, Antônio Hamilton Martins Mourão, em ofício enviado ao CREF2/RS. A deliberação se refere ao Edital nº001/DECEX, de 12 de abril. Para o Presidente do CREF2/RS, Eduardo Merino [CREF 004493-G/RS], “ao endossar a Lei 9696/2012, o Exército demonstra seriedade com que trata as questões legais da nossa Profissão”, reforça. Fonte: CREF2/RS

Professores da rede estadual de Mato Grosso deverão ter registro profissional Uma grande conquista foi obtida pelos Profissionais de Educação Física da rede estadual de ensino de Mato Grosso. A partir de 2014, as aulas de Educação Física deverão ser ministradas por Profissionais devidamente registrados no CREF. Após requerimento da Seccional MT do CREF11/MS-MT, o Ministério Público Estadual instaurou um inquérito civil público com a intenção de notificar e recomendar à Secretaria Estadual de Educação (Seduc) que todos os professores de Educação Física do estado estejam registrados no CREF11. Em resposta, a Seduc informou estar disposta a cumprir a recomendação e que a mesma só não será acatada ainda este ano para não causar possíveis danos ao processo curricular dos alunos. “Essa é mais uma conquista da Seccional. Vamos continuar nesta luta, em prol da Educação Física”, comemora Carlos Eilert [CREF 000015-G/MT], presidente da Seccional-MT. Fonte: CREF11/MS-MT

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5º Encontro Nacional dos Conselhos Profissionais (ENCP) Datas: 17 a 19 de outubro Local: Florianópolis - SC. Informações | Inscrições: www.encp.com.br III Feira Esporte e Carreira (FEC) Datas: 21 e 22 de outubro Local: São Paulo (SP) Informações/Inscrições: www.feiraesporteecarreira.com/ VII Congresso de Geriatria e Gerontologia do Rio de Janeiro Datas: 30 de outubro a 02 de novembro Local: Rio de Janeiro/RJ Informações | Inscrições: geriatrio2013@metaeventos.net 3º Congresso Brasileiro de Nutrição e Atividade Física Datas: 01 a 02 de novembro Local: Goiânia (GO) Informações | Inscrições: www.cbnafi.com.br XV Congresso Brasileiro e VII Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício Datas: 06 a 09 de novembro Local: Florianópolis (SC) Informações | Inscrições: www.lepespe.com.br 1º ENAF - Porto Seguro Datas: 08 a 10 de novembro Local: Porto Seguro (BA) Informações | Inscrições: www.enaf.com.br 4ª Convenção Internacional de Artes Marciais e Esportes de Combate Datas: 09 e 10 de novembro Local: São Paulo/SP Informações | Inscrições: (21) 2233- 7755 | http://eventos.tatame.com 25º ENAREL - Encontro Nacional de Recreação e Lazer Datas: 13 a 16 de novembro Local: Ouro Preto/MG Informações | Inscrições: www.sesc.com.br/portal/site/enarel 8° Congresso de Educação Física de Jundiaí Datas: 14 a 17 de novembro Local: Jundiaí/SP Informações |Inscrições: congresso.esef.br Expo Estádio 2013 e Sport Infratech Datas: 03 a 05 de dezembro Local: São Paulo (SP) Informações | Inscrições: www.sport-infratech.com.br 2º Encontro Internacional de Pesquisadores Datas: 10 a 14 de dezembro Local: Montes Claros/MG Informações | Inscrições: www.eipse2013.unimontes.br/ 29º Congresso Internacional de Educação Física (FIEP 2014) Datas: 11 a 15 de janeiro Local: Foz do Iguaçu (PR) Informações/Inscrições: www.congressofiep.com

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O Profissional de Educação Física tem um conselho para você:

a d n e r p A s o m o c ! s o s o id

A qualidade de vida na terceira idade depende da adoção de hábitos saudáveis por toda a vida. Praticando atividades físicas orientadas por Profissional de Educação Física, você estará colaborando para um futuro com mais saúde e bem-estar.

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