Revista Educação Física

ISSN 2238-8656

Órgão Oficial do CONFEF

Ano XVI | n° 63 | março - 2017

CONFEF promove eventos paralelos durante o 32º Congresso FIEP CONFEF firma parceria com Autoridade Brasileira de Controle de Dopagem

SE VOCÊ ESTÁ CANSADO DE RECOMEÇAR, PARE DE DESISTIR!

O ACOMPANHAMENTO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA É FUNDAMENTAL PARA ATINGIR OS RESULTADOS ESPERADOS. APENAS O PROFISSIONAL HABILITADO PODERÁ AUXILIÁ-LO LEVANDO EM CONTA SEUS OBJETIVOS, NECESSIDADES E EVENTUAIS RESTRIÇÕES, ATUANDO COM ÉTICA E SEGURANÇA.

PALAVRA DO

PRESIDENTE

O Brasil atravessa uma crise de valores em praticamente todas as instâncias e esferas, o que ameaça o crescimento do país. Também na área da Educação Física e esportiva, surgem inúmeras ameaças que colocam em risco os praticantes e atletas, questão que deve ser permanentemente combatida.

Felizmente alcançamos a regulamentação da Profissão em 1998 e de lá para cá, por meio de instrumento jurídico regulador, a Profissão é respaldada e a sociedade protegida no direito de ser atendida na área de atividades físicas e esportivas por Profissionais de Educação Física.

Em razão deste instrumento jurídico foi possível evitar, recentemente, a extinção da Educação Física no Ensino Médio. Mas a atuação firme e compromissada do Sistema CONFEF/CREFs vai muito além. Por meio da permanente vigília do Sistema, leis que determinam a obrigatoriedade da Educação Física em todas as séries e anos da Educação Básica foram promulgadas; serviços em atividades físicas em academias, clubes, praias, praças públicas, NASF, hospitais, entre outros, são prestados por Profissionais de Educação Física. No mesmo sentido, treinamentos esportivos devem ser prestados por Profissionais de Educação Física tanto para a proteção dos iniciantes como dos atletas.

Percebe-se, a cada edição da revista, a atuação, o trabalho, as iniciativas e inovações dos Profissionais de Educação

Física em diversos segmentos, que contribuem para a formação cidadã, a promoção da saúde e o desenvolvimento humano. É através da intervenção competente, qualificada, segura e ética dos Profissionais de Educação Física que a Profissão se legitima.

A integração e ação conjunta do Sistema CONFEF/CREFs, zelando pelo espaço de intervenção, bem como o desempenho eficaz e eficiente dos Profissionais de Educação Física, fazem com que a sociedade reconheça e valorize a Profissão.

Lembrem-se de que é um direito da sociedade a prática de atividades físicas e esportivas orientadas, ministradas e ensinadas por Profissionais de Educação Física. Todos temos a responsabilidade de fazer com que este direito seja efetivado. Por esta razão, ao identificar a prestação de serviços em exercício físico ou esportivo por pessoa que não seja Profissional de Educação Física, denuncie ao CONFEF para que possamos agir e zelar pela segurança dos beneficiários. Devemos ser solidários e agir coletivamente para o desenvolvimento de um país mais justo e saudável.

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VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL É RESULTADO DE ATUAÇÃO COMPROMETIDA DO SISTEMA CONFEF/CREFS E INTERVENÇÃO DE QUALIDADE

Jorge Steinhilber CREF 000002/G-RJ - Presidente CONFEF

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EDUCAÇÃO FÍSICA Presidente — Jorge Steinhilber 1º Vice-Presidente — João Batista Andreotti Gomes Tojal 2º Vice-Presidente — Iguatemy Maria de Lucena Martins 1º Secretário — Almir Adolfo Gruhn 2º Secretário — Sebastião Gobbi 1º Tesoureiro — Sérgio Kudsi Sartori 2º Tesoureiro — Marcelo Ferreira Miranda Conselheiros Alexandre Janotta Drigo Angelo Luis de Souza Vargas Antônio Ricardo Catunda de Oliveira Carlos Alberto Cimino Carlos Alberto Camilo Nacimento Eduardo Silveira Netto Elisabete Laurindo de Souza Emerson Silami Garcia Flávio Delmanto Francisco José Gondim Pitanga Luisa Parente Ribeiro R. de Carvalho Márcia Regina Aversani Lourenço Marino Tessari Miria Suzana Burgos Nestor Soares Públio Rubens dos Santos Silva Teófilo Jacir de Faria Tharcisio Anchieta da Silva Valéria Sales dos Santos e Silva Wagner Domingos Fernandes Gomes Walfrido José Amaral

SUMÁRIO

4 Relatos que inspiram

CONFEF Rua do Ouvidor, 121 – 7º andar - Centro CEP 20040-031 – Rio de Janeiro – RJ Tels.: (0xx21) 2526-7179 / 2252-6275 2242-3670 / 2242-4228 comunicacao@confef.org.br www.confef.org.br Periodicidade: trimestral Tiragem: 268.000 Distribuição gratuita Os artigos assinados são de responsabilidade dos seus respectivos autores, não expressando necessariamente a opinião da revista e do CONFEF. Todas as matérias dessa edição estão disponíveis para leitura no portal eletrônico do CONFEF.

Conselho Editorial João Batista Andreotti Gomes Tojal Laércio Elias Pereira Lamartine Pereira DaCosta Sérgio Kudsi Sartori Vera Lúcia de Menezes Costa Jornalista responsável — Enila Bruno - DRT/RJ 35889 Estagiária — Aimée Magalhães Projeto gráfico e editoração — Jorge Ney

20 CONFEF realiza eventos paralelos durante o 32º Congresso FIEP

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DOIS NOVOS CREFS SÃO CRIADOS

PREMIAÇÃO NA CÂMARA HOMENAGEIA Profissionais

10 MP DO ENSINO MÉDIO É APROVADA

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de Educação Física

29 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DEVERÁ SER ministrada por

profissional registrado

CREF13/BA PROMOVE OPERAÇÃO VERÃO EM SALVADOR

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universidades do RJ

UMA TRAJETÓRIA

CURSO DE LEGISLAÇÃO DESPORTIVA VAI percorrer

de conquistas

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com orçamento

CONSELHO EMITE RECOMENDAÇÕES

para identificação de estagiários

18 CONFEF ASSINA PROTOCOLO de intenções com ABCD

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ENTREVISTA: POLÍTICA PÚBLICA se faz

32 CREF6/MG PROMOVE

Simpósio de Esporte na Escola

34 CAMPANHA DO CONFEF

é premiada em concurso publicitário

MOVIMENTO NA REDE

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SECRETÁRIO DE ESPORTES PARTICIPA de reunião plenária do CREF16/RN

UMA PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

à frente da ginástica brasileira

ESPAÇO DO LEITOR ........... 37 PANORAMAS ......................... 38 AGENDA ................................. 40

RE: Relatos que inspiram

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UM MERGULHO NA INCLUSÃO

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Com um projeto de aulas de mergulho para jovens com déficits intelectuais, a Profissional de Educação Física Chrystianne Simões [CREF 000084-G/SP], que trabalha há 26 anos com atividades adaptadas, encontrou novas possibilidades na área. As aulas acontecem em São Paulo e têm garantido aos alunos, de 12 a 22 anos, melhoras sociais e conquistas importantes para o desenvolvimento de suas habilidades.

A iniciativa surgiu da tese de doutorado da profissional, intitulada “Mergulho para pessoas com Síndrome de Down ou Déficit Intelectual: estudo exploratório sobre riscos, benefícios e função cardiorrespiratória”. O projeto foi realizado com a Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) em parceria com a Associação de Pais e Amigos Excepcionais (APAE) de Barueri e a escola de mergulho Scafo ABC Mergulho, através do instrutor e sócio-proprietário Sérgio Medeiros. Um dos aspectos mais importantes do trabalho é a valorização dos estudos na área da Educação Física adaptada e do mergulho, por ser um tema ainda pouco explorado.

“Posso dizer que toda a equipe sentiu-se gratificada em poder desenvolver e auxiliar o projeto, sendo uma experiência única e inovadora de troca e aprendizado. Além de formar uma relação de cumplicidade e amizade muito forte, a iniciativa oportunizou uma nova experiência a um grupo excluído e desacreditado”, afirmou a Profissional Chrystianne Simões.

Para Rosilene Gomes, mãe de um dos alunos, as aulas têm sido extremamente benéficas. “Meu filho gosta e se desenvolveu bastante. Antes ele era uma criança muito fechada, não conversava com ninguém. Hoje, já é totalmente diferente, foi muito bom”, conta.

Para ser reconhecido como mergulhador é necessário possuir um certificado concedido pela PADI. Da turma de 20 alunos, 11 concluíram o curso e sete foram certificados. De acordo com Chrystianne, eles serão os primeiros mergulhadores com deficiências intelectuais certificados no Brasil e provavelmente no mundo. Ponto para a Educação Física.

“Posso dizer que toda a equipe sentiu-se gratificada em poder desenvolver e auxiliar o projeto, sendo uma experiência única e inovadora de troca e aprendizado”

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Durante as aulas, os alunos recebem orientações teóricas e práticas. As habilidades de mergulho são aplicadas diretamente na piscina, e a aula final ou check-out é realizada em uma saída para o mar. O curso ministrado é denominado Scuba Diver, cuja certificação permite ao aluno mergulhar, porém sempre com o acompanhamento de um profissional credenciado pela Professional Association Diving Instructors (PADI).

Nas aulas, os alunos passam por testes de manuvacuometria, espirometria e oximetria - que são aplicados visando constatar se, por meio dos exercícios respiratórios e técnicas de mergulho, existem melhoras na parte diafragmática, pulmonar e de oxigenação sanguínea. Segundo a autora do projeto, os benefícios são muitos e passam, inclusive, por melhoras sociais.

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TAEKWONDO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO

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As artes marciais vão além das lutas, pois ensinam a ter disciplina, respeito e autocontrole. Tendo isso em mente, a Coordenadoria Municipal de Ensino em tempo integral da cidade de Cascavel, no Paraná, integrou a prática do Taekwondo ao currículo escolar da região. As aulas são comandadas pelo profissional Ricardo Luis Zimmer [CREF 007987-G/PR] e têm oportunizado uma melhora no desempenho escolar dos alunos.

Mas não é só no rendimento cognitivo das crianças que a arte marcial coreana, norteada por princípios de cortesia, integridade, autocontrole, perseverança e espírito indomável, vem ajudando. São percebidos ainda benefícios referentes à disciplina dos alunos em sala de aula e no ambiente social em que vivem.

O professor Ricardo Luis Zimmer no comando das aulas de Taekwondo

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O programa de Ensino em Tempo Integral (ETI), no formato atual, existe há mais de sete anos, com as artes marciais inseridas desde seu início — o que fez com que mais de três mil alunos passassem pelos laboratórios de Taekwondo. Laboratório é o nome dado às aulas das modalidades ofertadas aos alunos da rede municipal.

Os alunos recebem uniformes de Taekwondo (o dobok) e praticam a modalidade numa sala de aula equipada com tatames, materiais pedagógicos e participam de competições internas com o intuito de sociabilizar e educar.

“O Taekwondo como arte marcial, esporte olímpico, tem uma aceitação muito grande dos alunos que, na sua maioria, gostam deste laboratório por ser dinâmico, lúdico, disciplinador e esportivo”

Envie a sua experiência Nós queremos conhecer a sua experiência, seja ela na escola, academia, hospital, clube ou qualquer outro segmento. Envie o seu relato para o e-mail revistaef@confef.org.br e teremos o maior prazer em compartilhá-lo com os demais profissionais.

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Partindo de um programa de ensino, os alunos fazem atividades lúdicas como aquecimento e, na parte principal da aula, executam técnicas de chutes, defesas e ataques com os punhos. Eles também realizam diversas atividades coordenativas e circuitos lúdicos, como explica o professor Ricardo Luis.

“O Taekwondo como arte marcial, esporte olímpico, tem uma aceitação muito grande dos alunos que, na sua maioria, gostam deste laboratório por ser dinâmico, lúdico, disciplinador e esportivo. Por ano, são atendidas em média 850 crianças em idade escolar. Como exemplos dos benefícios conquistados, estão em destaque a flexibilidade, força, coordenação motora, agilidade, além das melhorias educacionais como a cortesia e o autocontrole. Os alunos prestam muita atenção nas orientações dos profissionais, pois também passam por uma avaliação de troca de faixa por ano”, conta.

A atividade é ministrada nas escolas Mário Pimentel, Edson Pietrobelli, Maria Fumiko Tominaga, Dulce Andrade de Siqueira Cunha e José Bonifácio. Todas as aulas são ministradas por Profissionais capacitados e faixa preta.

Para o professor Sidnei Dzindzik [CREF 024505-G/PR], os benefícios aos alunos são visíveis. “Sinto uma evolução muito grande na parte física e mental do aluno, que leva essa disposição e concentração para dentro da sala de aula”.

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Dois novos CREFs são criados

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DEVIDO AO CRESCIMENTO E FORTALECIMENTO DA PROFISSÃO EM ALAGOAS E SERGIPE, OS ESTADOS CONTAM, DESDE JANEIRO, COM CONSELHOS REGIONAIS PRÓPRIOS

Presidente e Conselheiros do CREF20/SE em solenidade de posse

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Os Profissionais de Educação Física dos estados de Sergipe e de Alagoas contam, desde o dia 1º de janeiro, com Conselhos Regionais próprios: o CREF19/AL e o CREF20/SE. A intenção com a criação dos dois novos regionais é desenvolver um trabalho ainda mais eficiente no que diz respeito à fiscalização, atendimento, valorização profissional e segurança dos serviços prestados à população, no campo da Educação Física, do Desporto e da Saúde, dentre outras áreas de intervenção.

Para que a criação dos dois novos Conselhos fosse concretizada, foi desenvolvida uma série de ações e análises para definir metas e traçar estratégias de transição das seccionais para regionais da melhor forma.

Em Alagoas foi criado um Grupo Gestor para dialogar e planejar a regionalização. Também foram traçadas metas durante reuniões realizadas com os integrantes do CONFEF e do CREF12/PE, além de encontros com Profissionais de Educação Física do Estado, sempre objetivando amadurecer as ideias, traçar estratégias e mobilizar os demais profissionais alagoanos.

Gestão eleita do CREF19/AL participa de cerimônia de posse

Já a presidência do CREF19/AL ficou sob a responsabilidade do Prof. Carlos Eduardo L. R. de Oliveira [CREF 000745-G/AL]. A cerimônia de posse, realizada em dezembro, foi presidida pela Conselheira Federal Valéria Sales [CREF 000213-G/PE], que na ocasião esteve representando o presidente do CONFEF. Também estiveram na cerimônia, o vice-presidente do CREF12/PE-AL, Marcos Magalhães [CREF 000552-G/PE], representando a presidente do CREF12/PE-AL, Nadja Harrop [CREF 000288-G/ PE], e o Assessor Jurídico Hélio Alencar.

Como destacou Jorge Steinhilber, a intenção com a criação dos dois novos Conselhos é que se possa desenvolver um trabalho ainda mais eficiente em defesa da saúde, da melhoria da qualidade de vida e das campanhas que marcaram a entidade, principalmente valorizando o Profissional de Educação Física.

A regionalização se deve, além de tudo, ao reconhecimento do potencial dos profissionais de Educação Física dos dois Estados, assim como do esforço e trabalho competente dos Conselheiros Regionais.

SAIBA MAIS SOBRE OS CREFS:

CREF19/AL Rua Dr. José Castro Azevedo, 370 - Pitanguinha Maceió - AL - 57050-240 Telefax: (82) 3221-9299 E-mail: atendimentocrefal@gmail.com Presidente: Carlos Eduardo Lima Rocha de Oliveira

CREF20/SE Rua Dom José Thomas, 708 Lojas 2 e 3 - Edifício Galeria - São José Aracaju - SE - 49015-090 Telefax: (79) 3214-6184 Site: www.cref20.org.br Presidente: Gilson Dória Leite Filho

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Em Sergipe, o trabalho árduo em busca da regionalização teve êxito em novembro, com a criação do CREF20/SE, e culminou na solenidade de posse, realizada no auditório do Palácio Olímpio Campos. Na ocasião, foi formalizada a desvinculação como seccional do CREF13/BA e empossado o presidente Gilson Dória [CREF 000011-G/ SE], bem como os novos Conselheiros efetivos e suplentes. A cerimônia contou com a presença dos presidentes do CONFEF, Jorge Steinhilber, do CREF6/MG, Claudio Augusto Boschi [CREF 000003-G/MG], do CREF8/AM-AC-RO-RR, Jean Carlo [CREF 000964-G/AM], do CREF17/MT, Carlos Eilert [CREF 000015-G/MT], entre outros representantes da profissão.

“Hoje estamos felizes. Os Profissionais de Educação Física estão mais ainda porque estamos conquistando uma vitória, transformando um sonho de 18 anos em realidade. Nesse período de luta muitas conquistas foram alcançadas. Muitas campanhas vitoriosas deflagradas, todas com o foco no fortalecimento da profissão”, comemorou Gilson Dória.

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MP do Ensino Médio é aprovada: Educação Física permanece obrigatória

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Em fevereiro, o Presidente da República, Michel Temer, sancionou em cerimônia no Palácio do Planalto, a lei que estabelece a reforma do Ensino Médio. O texto havia sido aprovado pelo Plenário do Senado Federal com 43 votos favoráveis e 13 votos contrários ao Projeto de Lei de Conversão (PLC) 34/2016 - proposta originada após alterações promovidas na Medida Provisória (MP) 746/2016 pela Comissão Mista e pela Câmara dos Deputados.

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Com a aprovação do texto, o § 3º do art. 26 da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB), permanece com o mesmo teor anterior à publicação da MP 746/2016. O item, que determina a obrigatoriedade da Educação Física em toda a Educação Básica, havia sido alterado pela MP, sendo retirada a obrigatoriedade do componente no Ensino Médio.

O texto aprovado determina, ainda, que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclua, obrigatoriamente, estudos e práticas de Educação Física. A aplicação do novo modelo depende, portanto, da definição da BNCC, que está sendo elaborada e deve ser homologada em 2017.

Mais que uma vitória para a categoria, a decisão é de extrema importância para as crianças e jovens que encontram no componente curricular um importante aliado no desenvolvimento da aprendizagem sociocognitiva, dos conhecimentos básicos em relação à instrução física, ao bem-estar e às capacidades físicas.

Quando devidamente organizada, ensinada e dotada de recursos, a Educação Física pode oferecer uma ampla gama de benefícios aos indivíduos, às famílias, às comunidades e à sociedade, conforme orienta a Carta Internacional de Educação Física, da Atividade Física e do Esporte (UNESCO, 2015).

A LUTA CONTINUA COM NOVOS DESAFIOS

O clamor social, a reação de toda a categoria e o trabalho efetivo do CONFEF na defesa da permanência da Educação Física no Ensino Médio foram marcantes neste processo.

O contexto atual é de novos desafios, visto que o desenvolvimento da disciplina nos três anos do Ensino Médio dependerá da BNCC. É fundamental garantir que a Educação Física esteja contemplada com carga horária definida e suficiente para cumprir com os seus objetivos.

Nesse sentido, precisamos nos fazer representar nas deliberações finais da BNCC. Devemos nos manter mobilizados junto às Secretarias de Educação, aos gestores educacionais e à comunidade escolar, em especial à família, para a consolidação do projeto pedagógico da Educação Física em todos os níveis escolares.

Estamos unidos em prol do oferecimento de uma Educação Física de qualidade nas escolas do Brasil.

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Mais que uma vitória para a categoria, a decisão é de extrema importância para as crianças e jovens que encontram no componente curricular um importante aliado no desenvolvimento da aprendizagem sociocognitiva, dos conhecimentos básicos em relação à instrução física, ao bemestar e às capacidades físicas.

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CREF13/BA promove Operação Verão em Salvador A FISCALIZAÇÃO FOI REALIZADA EM PARCERIA COM A POLÍCIA CIVIL E O PROCON

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Agentes do CREF realizam vistoria em estabelecimento com o apoio do Decon e do Procon

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Para muitos, a proximidade da estação mais quente do ano é um grande incentivo para a busca do corpo ideal e adesão do chamado “projeto verão”. Se cresce a procura de alunos, aumenta também a oferta de atividades que, por vezes, não dispõem da devida orientação. Pensando nisso, o CREF13/BA promoveu – no mês de fevereiro - a “Operação Verão” visando intensificar as fiscalizações na capital baiana. A iniciativa contou, ainda, com o apoio da Polícia Civil (Decon) e do Programa de Proteção e Defesa do Consumidor (Procon).

Com a operação, cinco academias foram fechadas, treinamentos físicos foram interrompidos nas praias de Salvador e sete pessoas foram encaminhadas para a Delegacia por terem sido flagradas no exercício ilegal da

profissão. “A intenção do Conselho Regional de Educação Física foi dobrar a fiscalização durante a estação do ano mais requisitada pelos adeptos dos esportes e, consequentemente, pelas pessoas mal-intencionadas, que se aproveitam dessa procura para exercer ilegalmente a profissão”, afirmou o presidente do CREF13/BA, Paulo César Vieira Lima [CREF 000481-G/BA].

Os exercícios realizados nas praias de Patamares e do Jardim de Alah também foram fiscalizados, além das academias situadas nos bairros do Cabula, Vale do Matatu, Mussurunga e São Cristóvão. Na Praia de Patamares, um ex-jogador de futebol foi flagrado ministrando aulas de treinamento funcional. “Ele já tinha sido autuado em 2015 desenvolvendo o mesmo trabalho no local,

OPERAÇÃO NO RECÔNCAVO BAIANO ENQUADRA OITO ILEGAIS

No mês de janeiro, oito pessoas foram flagradas no exercício ilegal da profissão durante uma operação de fiscalização do Conselho nos municípios de Santo Antônio de Jesus e Cruz das Almas, localizados no recôncavo baiano.

Além do trabalho de fiscalização, os agentes do Departamento de Orientação e Fiscalização (DEOFIS) prestaram serviço de orientação, ao identificarem muitos licenciados atuando em academias.

Ao todo, 93 estabelecimentos foram visitados, entre clubes de corrida, escolas, academias, estúdios, além da Secretaria de Esportes de Santo Antônio de Jesus. “Na ocasião, a Secretaria estava se programando para promover um evento no fim de semana seguinte, no qual haveria prática de diversas atividades relacionadas à área de atuação do Profissional de Educação Física.

Com isso, decidimos ficar no local para aguardar o evento e fazer a devida fiscalização”, afirmou Jailson Andrade.

Entre as oito pessoas flagradas no exercício ilegal da profissão, três atuavam em clubes da cidade ministrando aulas de Natação e Futebol. Os estabelecimentos foram notificados sobre as irregularidades e os falsos profissionais foram denunciados à Secretaria de Segurança Pública para que as devidas providências fossem tomadas.

Durante a operação foram fiscalizados 69 profissionais, sendo 48 licenciados e apenas 11 bacharéis. Os licenciados foram orientados sobre a sentença publicada no dia 11 de novembro de 2016 que proíbe a atuação do licenciado em ambiente não escolar.

As denúncias de exercício ilegal da profissão podem ser enviadas para o CREF13/BA, por meio do site: www.cref13.org.br

“A intenção do Conselho Regional de Educação Física foi dobrar a fiscalização durante a estação do ano mais requisitada pelos adeptos dos esportes e, consequentemente, pelas pessoas mal-intencionadas, que se aproveitam dessa procura para exercer ilegalmente a profissão”

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portanto agora, como é reincidente, a pena recebida anteriormente pode ser duplicada após o fim do processo”, explicou o supervisor do Departamento de Orientação e Fiscalização do Conselho, Jailson Andrade [CREF 004564-G/BA].

Já no Jardim de Alah, outro falso profissional foi flagrado comandando exercícios funcionais e Futevôlei. Ambos foram encaminhados para a Delegacia.

Das sete academias visitadas no período, cinco foram fechadas por irregularidades. Entre elas, a ausência de registro de pessoa jurídica no CREF e dos Profissionais que nela atuavam, além de desacordo com as normas da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa).

Para o supervisor do Departamento de Orientação e Fiscalização, Jailson Andrade, a operação foi um sucesso. “O balanço foi positivo, já que os alvos estabelecidos no planejamento da operação foram flagrados no exercício ilegal e conduzidos à delegacia”, afirmou.

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UMA TRAJETÓRIA

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de conquistas

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EX-ATLETA DO VÔLEI DE PRAIA, ROBERTO LOPES GRADUOU-SE EM EDUCAÇÃO FÍSICA, ATUOU COMO TÉCNICO ESPORTIVO, ESPECIALIZOU-SE NA ÁREA E OCUPOU IMPORTANTES CARGOS NA GESTÃO ESPORTIVA. HOJE ESTÁ À FRENTE DA SECRETARIA DE ESPORTES DE ARACATI (CE)

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O esporte é considerado o ofício dos sonhos para mui- fundamental. Por isso a graduação foi muito importante tos brasileiros que veem os atletas como verdadeiros he- para o profissional que eu me tornei hoje”. Ele conta que róis. Estes profissionais enfrentam, no entanto, muitos a formação serviu, também, para ocupar a sua mente, desafios na carreira, inclusive na hora da aposentadoria. uma vez que muitos atletas ficam perdidos quando se Isso porque a carreira no esporte de alto rendimento veem longe do esporte. tende a encerrar mais cedo do que o esperado. O atleta A sua estreia nos bastidores da política esportiva se então se vê obrigado a retornar ao mercado de trabalho deu na Secretaria de Esportes do Estado do Ceará, como muitas vezes sem o devido preparo. Para evitar essa situ- assessor do secretário do município. Na Copa do Munação, o ex-atleta pode descobrir na graduação uma im- do também atuou como manager da Fifa no Ceará, uma portante ferramenta de reinserção social, como é o caso espécie de gerente geral que facilita as relações entre do Bicampeão do Circuito Muna entidade máxima do futebol dial de Vôlei de Praia, Roberto mundial e o governo local.

Lopes [CREF 006492-G/CE]. À frente da Secretaria de Es“Eu acho muito importante A trajetória de Roberto Lopes porte e Lazer do município de no esporte teve início em 1979 Aracati, a 150km da capital valorizar o Profissional de com o Vôlei de quadra, mas foi cearense, Roberto Lopes preEducação Física e respeitar a apenas em 1988 que o atleta retende fazer uso de toda a baEducação Física – profi ssão pela solveu se aventurar no Vôlei de gagem adquirida ao longo dos Praia – modalidade que o conanos. Entre as metas do muqual tenho verdadeira paixão” sagrou, ao lado de Franco Neto, nicípio, ele busca fomentar o bicampeão do Circuito Mundial esporte na escola, levar a atiem 1995. Durante quinze anos vidade física às pessoas mais de parceria, a dupla acumulou mais de mil jogos e acima humildes, realizar convênios com as esferas estadual de cem pódios. Nas Olimpíadas de Atlanta obteve o 9º e federal, entre outros objetivos. lugar e em 1999 conquistou a medalha de bronze nos Incentivo – Roberto Lopes recorda com carinho do Jogos Pan-Americanos de Winnipeg. que ele considera um marco na sua profissão. Antes de A aposentadoria do esporte veio em 2008, mas antes aposentar-se das areias, conta, buscou informar-se a disso Roberto Lopes já havia iniciado o curso de Edu- respeito dos quesitos legais para atuar como treinador cação Física. Aposentado, formou-se três anos depois e esportivo. Antônio de Pádua Soares [CREF 000002-G/ especializou-se em Treinamento Esportivo. Já Profissio- CE], presidente do CREF5/CE na época, o informou a resnal de Educação Física, Roberto Lopes trabalhou como peito da necessidade da graduação e do registro profisauxiliar técnico da seleção brasileira sub-19 e sub-21 e sional. E foi então que Educação Física entrou na sua vida montou um centro de treinamento em parceria com a e mudou a sua trajetória.

Federação Cearense de Vôlei.

“Eu acho muito importante valorizar o Profissional Para Roberto Lopes, a formação foi fundamental para de Educação Física e respeitar a Educação Física – proevitar a lacuna que geralmente surge entre o atleta e fissão pela qual tenho verdadeira paixão”, defendeu o o mercado de trabalho. “A prática junto com a teoria é gestor público.

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CONSELHO EMITE RECOMENDAÇÕES

para identificação de estagiários

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AS RECOMENDAÇÕES REALIZADAS EM PARCERIA COM ENTIDADES DE DEFESA DO CONSUMIDOR DA PARAÍBA PÕEM EM PRÁTICA A RESOLUÇÃO Nº 68/2017 DO CREF10/PB

“A iniciativa tem como objetivo harmonizar as relações de consumo, garantir a saúde e segurança do consumidor, além de combater o exercício ilegal da profissão”

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O CREF10/PB expediu – de forma conjunta – recomendações às academias e demais estabelecimentos com a oferta de atividades físicas, desportivas e afins para que estes realizem a correta identificação de estagiários e Profissionais de Educação Física nos locais. A recomendação é fruto da parceria com o Programa de Proteção e Defesa do Consumidor do Ministério Público da Paraíba (MP-Procon), os Procons de Cabedelo e João Pessoa, a Agência Estadual de Vigilância Sanitária (Agevisa) e a Comissão de Direitos Difusos e Coletivos e de Relações de Consumo da Ordem dos Advogados do Brasil - PB. A recomendação foi firmada em janeiro, no auditório do Ministério Público, em João Pessoa, e contou com a participação de 160 proprietários de academias. A iniciativa tem como objetivo harmonizar as relações de consumo, garantir a saúde e segurança do consumidor, além de combater o exercício ilegal da profissão. A recomendação segue os parâmetros estabelecidos na Resolução nº 68/2017, do CREF10/PB, que regulamenta a forma de identificação dos estagiários. Leia o documento em www.confef.org.br/372

Irregularidades - No ano de 2016 foram notificados 59 estagiários atuando de maneira irregular na Paraíba, com destaques nas cidades de João Pessoa e Campina Grande. Para o presidente do CREF10/PB, Francisco Martins da Silva [CREF 000009-G/PB], a expectativa é que a recomendação possa auxiliar na identificação dessas irregularidades.

“Esperamos que essa medida produza a redução conjunta do problema do exercício ilegal da profissão à medida que vai se verificar também a presença do profissional orientando o estudante, porque não basta ele estar identificado como estudante, é preciso que ele esteja acompanhado de um profissional, que é seu supervisor, e munido do seu documento, o Termo de Compromisso de Estágio”, afirma Francisco Martins.

Na prática - Os estudantes prestadores de estágio em Educação Física deverão usar uniforme em cores diferentes das usadas pelos Profissionais de Educação Física do estabelecimento. Na camisa deverá constar a palavra “estagiário” bordada, aplicada ou impressa na parte da frente e de trás do uniforme.

Nos locais onde sejam desenvolvidas atividades aquáticas, artes marciais, dança ou ginástica, a diferenciação poderá ser feita na roupa específica de cada modalidade ou numa camiseta. As dimensões da identificação deverão ter no mínimo 20 x 10cm, centralizada na parte de trás do uniforme e 10 x 05cm, do lado esquerdo na parte da frente da roupa.

“Esperamos que essa medida produza a redução conjunta do problema do exercício ilegal da profissão à medida que vai se verificar também a presença do profissional orientando o estudante”

São vedadas diferenciações de identificação de Profissionais de Educação Física e estagiários por meio de crachás; chapéus, bonés ou toucas; braçadeiras; coletes e qualquer outro dispositivo facilmente destacável do uniforme.

Os estudantes flagrados trabalhando sem a identificação correta podem ser detidos, com base no art. 66, do Código de Defesa do Consumidor (CDC).

A parceria com as entidades de defesa do consumidor visa ajudar o Conselho no processo de fiscalização, com etapas que crescem e se acentuam de acordo com a gravidade do problema.

“Nós vamos ter duas repercussões: uma mais imediata com o próprio Procon realizando fiscalizações individuais; e as fiscalizações conjuntas, que requerem um melhor planejamento, já que envolvem outras entidades, incluindo a polícia. A meta é fazer duas ações desta por semestre em João Pessoa, pelo menos uma em cada semestre nas cidades de Campina Grande e Patos, onde os problemas são mais evidentes, além de uma em Cabedelo”, planeja o presidente do CREF10/PB, Francisco Martins.

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As recomendações têm sido levadas aos empresários de todo o Estado por meio de reuniões locais

Denúncias de irregularidades podem ser feitas por meio do site

www.cref10.org.br 17

CONFEF ASSINA PROTOCOLO

de intenções com ABCD

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A PARCERIA COM A AUTORIDADE BRASILEIRA DE CONTROLE DE DOPAGEM, DO MINISTÉRIO DO ESPORTE, VISA DIVULGAR AÇÕES DE ERRADICAÇÃO DO USO DE SUBSTÂNCIAS ILÍCITAS

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O CONFEF e o Ministério do Esporte, por intermédio da Autoridade Brasileira de Controle de Dopagem (ABCD), assinaram um protocolo de intenções para divulgação de ações educativas e de prevenção do uso de drogas, mediante a realização de ações conjuntas que assegurem a informação, educação e prevenção aos atletas do alto rendimento e do esporte em geral.

A assinatura do termo ocorreu em audiência pública na sede do Ministério do Esporte, em Brasília, e contou com a presença do ministro Leonardo Picciani, do pre-

sidente do CONFEF, Jorge Steinhilber, e do secretário nacional da ABCD, Rogério Sampaio [CREF 028717-P/ SP]. O convênio já havia sido pré-estabelecido durante o 32º Congresso Internacional de Educação Física, em Foz do Iguaçu (PR).

Por conta de mecanismos de cooperação institucional, jurídica e técnica, tanto o Conselho quanto a ABCD se comprometem a participar e a colaborar na realização de treinamentos, cursos, seminários, conferências e encontros nacionais e internacionais.

fissionais que trabalham com atletas amadores. Aqueles que não participam de competições com o objetivo de serem campeões, mas estão nas academias participando de competições amadoras. A proximidade com esses atletas é fundamental para a conscientização dos riscos do consumo de substâncias proibidas”, explicou Sampaio.

O presidente do CONFEF, Jorge Steinhilber, reforçou a importância das campanhas educativas irem além do esporte de alto rendimento.

“A nossa parceria tem como objetivo iniciar um trabalho educacional nas duas vertentes: no esporte de alto rendimento, para que os jovens sejam orientados a competir com ética, visando o jogo limpo, e no esporte em geral com os jovens que não são submetidos aos exames de ponta, mas que estão fazendo exercícios físicos, estão matriculados em academias.

O processo educacional deverá abranger também os pais destes jovens”, explica Steinhilber.

Jorge Steinhilber (CONFEF), Leonardo Picciani (Ministério do Esporte) e Rogério Sampaio (ABCD) selam parceria entre as entidades

CAMPANHA #JOGOLIMPO A dopagem cria vantagens desleais, prejudica a saúde do atleta e o próprio esporte. “Ganhar e perder é do jogo”, afirma a campanha institucional

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Para o ministro do Esporte, Leonardo Picciani, a parceria fortalece a luta contra a dopagem e a prevenção do uso de substâncias ilícitas, bem como a disseminação dos valores éticos que estão ligados ao esporte e que podem levar à prática do jogo limpo.

“Além da proximidade com os atletas, os Profissionais de Educação Física são grandes formadores de opinião e podem contribuir substancialmente para a conscientização sobre a importância de se combater a dopagem e o uso de substâncias prejudiciais à saúde”, afirma Picciani.

De acordo com o secretário nacional da ABCD, Rogério Sampaio, o protocolo também irá promover uma maior aproximação entre a entidade e os Profissionais de Educação Física, que são fundamentais na educação junto aos atletas no sentido de evitar a utilização de substâncias proibidas.

“A sociedade vê a ABCD muito próxima e preocupada com os atletas de competição, mas o nosso trabalho educacional também tem por objetivo alcançar os pro-

#JOGOLIMPO, da ABCD. A publicidade conta com a participação da medalhista olímpica Rafaela Silva, do campeão mundial de Surf Gabriel Medina, do nadador paralímpico Daniel Dias, além do técnico da seleção brasileira de Vôlei, José Roberto Guimarães [CREF 014602-G/SP].

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CONFEF realiza eventos paralelos durante o 32º

Congresso FIEP

AS PALESTRAS E SEMINÁRIOS, PROMOVIDOS PELO CONFEF, FORAM TRANSMITIDOS AO VIVO PARA TODO O PAÍS

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No mês de janeiro, entre os dias 14 e 18, a cidade de Foz do Iguaçu (PR) foi mais uma vez palco de um dos maiores eventos da Educação Física do país: o 32º Congresso Internacional de Educação Física. O evento, promovido pela Federação Internacional de Educação Física (FIEP), contou com o apoio do Sistema CONFEF/CREFs, da FIEP Brasil e da Casa de Educação Física da FIEP. O congresso teve a presença de mais de 1.700 participantes – de 18 países diferentes - entre Profissionais de Educação Física, gestores, professores e alunos. Foram realizados 34 cursos de atualização e aperfeiçoamento, conferências, mesas redondas e Sessões Científicas.

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A mesa de abertura contou com presenças ilustres como a do deputado João Derly, que falou sobre a sua atuação em defesa da Educação Física escolar na Câmara, do secretário nacional da Autoridade Brasileira de Controle de Dopagem (ABCD), Rogério Sampaio, entre outros.

Representando o ministro do Esporte, o secretário nacional de Esporte de Alto Rendimento, Luiz Lima [CREF 019660-G/RJ], foi bastante aplaudido.

“A minha luta, fora as nossas obrigações no Ministério do Esporte, é fazer com que as 168 mil escolas do Brasil e os 38 milhões de alunos tenham acesso à Educação Física de qualidade. E cabe a nós, professores, sabermos valorizar o produto que nós vendemos”, afirmou Luiz Lima.

FÓRUM DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

O painel de abertura do 9º Fórum de Educação Física Escolar, que tratou das boas práticas na educação, contou com a participação do presidente do CONFEF, Jorge Steinhilber, do presidente da Comissão de Educação Física Escolar do CONFEF, Ricardo Catunda [CREF 000001-G/CE] e do Coordenador do Colégio de Presidentes de CREF, Claudio Boschi.

“Hoje nós somos responsáveis por um trabalho incansável na defesa da Educação Física nas escolas e este fórum tem sido um espaço não apenas de discussão, mas acima de tudo de proposição. O fórum fez uma opção dentro de uma sequência de preocupações que nós temos com a qualidade da Educação Física, numa perspectiva de legitimar o que de bom, de positivo e de exitoso realizamos na escola”, explicou Catunda.

Em seguida foi realizada a palestra “A aula de Educação Física” pelo Prof. Dr. Jorge Olímpio Bento (Universidade do Porto – Portugal). O convidado internacional abordou a questão da mudança constante nas aulas de Educação Física e como o contexto atual é diferente de anos atrás.

“Os olhares sobre a aula se modificam, não apenas porque ao longo da nossa vida as coisas se alteram e nos levam a prestar mais atenção a coisas que não tínhamos prestado até então, mas modificam-se, tam-

Prof. Antônio Ricardo Catunda

bém, em função das mudanças ocorridas nas circunstâncias sociais, individuais, na sociedade e nos alunos. Os nossos alunos hoje não são os alunos que nós fomos”, indicou Jorge Olímpio Bento.

Em seu segundo dia de evento, o Fórum contou com a palestra “Educação Física Escolar da investigação à prática pedagógica” da Profa. Dra. Nádia Cristina Valentine [CREF 009107 – G/RS], da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

No terceiro dia de Fórum, foi realizada uma apresentação de experiências de Boas Práticas para a Educação Física escolar desenvolvida pelo CREF6/MG. “É um orgulho muito grande atuar junto à educação. É a razão de ser, de começar, de avançar e de continuar. Se não for dessa forma, podem arrumar a terminologia que quiserem, mas não haverá solução. Se não valorizarem a educação - e a Educação Física tem um fator extremamente preponderante nesse aspecto - não há solução. E desde que se façam trabalhos sérios, com vontade, não interessa se é pequeno ou grande, se é poderoso ou não.

Esse trabalho vai surtir efeito”, declarou o presidente do CREF6/MG, Claudio Boschi.

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“É um orgulho muito grande atuar junto à educação. É a razão de ser, de começar, de avançar e de continuar. Se não for dessa forma, podem arrumar a terminologia que quiserem, mas não haverá solução. Se não valorizarem a educação não há solução”

Prof. Jorge Olímpio Bento

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SEMINÁRIO DE ATIVIDADES FÍSICA NA ATENÇÃO À SAÚDE

A mesa de abertura do evento foi composta pelo presidente do CONFEF, Jorge Steinhilber, pelo coordenador do Congresso, Almir Adolfo Gruhn [CREF 000001-G/PR], e pelo coordenador do Seminário e presidente da Comissão de Saúde do CONFEF, Marino Tessari [CREF 000007-G/SC]. O evento trouxe a possibilidade de atualização, de contato, e de troca de experiências para que o Profissional de Educação Física esteja cada vez mais preparado e apto a atuar em prol da qualidade de vida das pessoas.

“Os relatos de experiência aqui apresentados poderão ser difundidos em outros estados e, com isso, nós iremos fazer com que cada vez mais a sociedade tenha qualidade na atividade física e na promoção da saúde”, destacou Marino Tessari.

Prof. Marino Tessari

Em seguida, a Conselheira Federal Márcia Regina Aversani [CREF 001093G/PR] realizou a divulgação do livro “Exercício Físico na Promoção da Saúde: Temas e suas relações”. A palestra “Programas de Promoção da Saúde: fundamentação, conceitos, evidências e recomendações sobre a atuação do Profissional de Educação Física na Área Hospitalar” foi realizada a seguir pelo Prof. Dr. Jose Fernandes Filho [CREF 000066-G/RJ].

No segundo dia de evento foram apresentados pela Profissional Alessandra de Magalhães Campos Garcia [CREF 002781-G/MA-S] os seguintes relatos: A Atuação do Profissional de Educação Física na equipe profissional e Programa de reabilitação pública no Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão; e Atuação Profissional no Programa de Residência Multifuncional em Saúde no Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão – Atenção à Saúde Renal.

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Prof. José Fernandes Filho

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Em seguida, o Prof. Dr. José Marques Novo Junior [CREF 095238-G/ SP] apresentou a palestra “Tecnologia Assistiva e de Reabilitação: perspectivas de atuação do Profissional de Educação Física visando a resolutividade das necessidades das pessoas com deficiência”. Os dois palestrantes participaram de uma mesa redonda ao final do evento ao lado do Dr. Jose Fernandes Filho.

No terceiro dia de evento foram realizadas as palestras “Reabilitação Cardiovascular do Hospital à Atenção Primária” pelo profissional Cícero Augusto de Souza [CREF 003878-G/SC], e “Programas de atividades físicas nos municípios catarinenses: gestão resultados e perspectivas” pelo Prof. Daniel Rogério Petreça [CREF 007460-G/SC].

Prof. José Marques Novo Junior

VALORES DO ESPORTE E EDUCAÇÃO OLÍMPICA

Em sua oitava edição, o Seminário sobre Valores do Esporte e Educação Olímpica promoveu uma mesa com o diretor do Departamento de Informação e Educação da Autoridade Brasileira de Controle de Dopagem (ABCD), professor Luiz Celso Giacomini, o presidente do CONFEF e o Conselheiro Federal Georgios Stylianos Hatzidakis [CREF 000688-G/SP] como mediador.

O professor Luiz Celso Giacomini apresentou os pilares em que se baseiam os trabalhos desenvolvidos pela ABCD. “Houve um interesse muito grande dos participantes, e nós abrimos um bom caminho para divulgar a campanha do Jogo Limpo, uma das missões do Ministério do Esporte”, acentuou o professor. Giacomini também descreveu a importância de se trabalhar esses temas junto a universidades, que formam os educadores, e junto a federações, confederações e secretarias esportivas, missão que a ABCD vem cumprindo.

Prof. Luiz Celso Giacomini

Também presente, o Conselheiro do CREF4/SP, Humberto Panzetti [CREF 025446-G/SP] falou sobre legado dos grandes eventos esportivos, o uso do dinheiro público a favor desses eventos e a viabilização das políticas públicas de esporte ao redor do Brasil.

O segundo dia de evento teve a participação do 1º vice-presidente do Comitê Paralímpico Brasileiro (CPB), Ivaldo Brandão Vieira [CREF 001730-G/RJ], que relatou algumas experiências do Comitê, expondo a trajetória para que a entidade pudesse ter a representatividade atual e alcançasse o que ele chama de “ciclo paralímpico vitorioso”. O representante falou também sobre o Movimento Paralímpico.

No terceiro dia de evento foi apresentado pelo Conselheiro Georgios Stylianos Hatzidakis projetos e formatos realizados pela Confederação Brasileira de Atletismo. Em seguida, o Prof. Alberto Reinaldo Reppold Filho [CREF 003274-G/RS] falou sobre o Projeto Referências do Esporte, que é um dos projetos de pesquisa do Ministério do Esporte em parceria com grupos de universidades brasileiras.

Prof. Jorge Steinhilber

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“Os relatos de experiência aqui apresentados poderão ser difundidos em outros estados e, com isso, nós iremos fazer com que cada vez mais a sociedade tenha qualidade na atividade física e na promoção da saúde”

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SEMINÁRIO DE ÉTICA

Em sua oitava edição, o Seminário de Ética teve como objetivo abordar os aspectos norteadores e os valores atitudinais no comportamento profissional em Educação Física no âmbito jurídico e a sua responsabilidade social na prestação de serviços.

Na abertura do Seminário, a presidente da Comissão de Ética Profissional (CEP) do CONFEF, a Conselheira Federal Valéria Sales destacou a relevância da temática nesta edição, bem como agradeceu a presença interessada de membros de outras CEPs do Sistema e enalteceu a organização por parte de todos os membros integrantes da CEP CONFEF. Em seguida, foi realizada a palestra do Prof. Dr. Flávio Martins, diretor do curso de direito da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), que visitou didaticamente conceitos da Ética, perpassando etimologia e evolução filosófica, bem como sua aplicabilidade no campo profissional específico da Educação Física. A palestra seguinte “Questões éticas na área da saúde” foi ministrada pelo Conselheiro Federal João Batista Andreotti Gomes Tojal [CREF 000003-G/SP].

Profª Valéria Sales

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“Os valores conduzem o ser humano a um comportamento ético (responsável) perante a sociedade e os profissionais”

O segundo dia de evento teve início com a palestra do Prof. Roberto Saad [CREF 000018-G/SP]. Os professores Rony Tschoeke e Jorge Araújo realizaram palestras na sequência.

No terceiro dia de evento, a Conselheira Federal Iguatemy Maria de Lucena Martins [CREF 000001-G/PB] proferiu a palestra “A ética na formação profissional”, onde indicou que a formação superior deve compreender a ética como responsabilidade social que fundamenta o exercício profissional. “Os valores conduzem o ser humano a um comportamento ético (responsável) perante a sociedade e os profissionais”, afirmou. A seguir, foi realizada a palestra “Ética: um pressuposto legal no exercício profissional”, onde a Profª. Solange Guerra Bueno [CREF 011236-G/SP] se propôs a consolidar as discussões e conceitos trazidos teoricamente por meio de duas dinâmicas com a participação de todos os presentes.

Perdeu algum detalhe ou não pôde acompanhar a transmissão online? Todas as palestras estão disponíveis - na íntegra - em nosso canal do Youtube.

Para assistir, acesse: www.youtube.com/SistemaCONFEFCREFs

24 Profª Iguatemy Maria de Lucena Martins

MOVIMENTO NA REDE A coluna, assinada pelo Doutor em Educação Física pela Unicamp e criador do Centro Esportivo Virtual (CEV), Laércio Elias Pereira, tem como objetivo apresentar os principais portais de conteúdo para o Profissional de Educação Física. Tudo que há de mais atualizado na área você encontrará aqui.

THINK OLGA THINKOLGA.COM

A OLGA é um projeto que tem como objetivo criar conteúdo que reflita a complexidade das mulheres e as trate com a seriedade que pessoas capazes de definir os rumos do mundo merecem. Sua missão é empoderar mulheres por meio da informação e retratar as ações delas em locais onde a voz dominante não acredita existir nenhuma mulher. Em 2016, o Think Olga lançou o Olga Esporte Clube, uma campanha que tem como missão transformar a relação das mulheres com o esporte e abrir novas possibilidades para a prática feminina.

VEDUCA VEDUCA.ORG

Com o manifesto “Nós acreditamos que é possível impactar positivamente a vida das pessoas por meio de conteúdos de qualidade que sejam produzidos de forma sustentável, colaborativa, transparente, horizontal e oferecidos de maneira acessível e simples”, o portal VEDUCA oferece cursos online, muitos gratuitos, e conteúdo de diversas universidades com livre acesso.

MANDE BEM NO ENEM Mais que um portal de acesso gratuito, frequentado por mais de 80 mil estudantes, o Mande Bem no Enem tem aulas que são verdadeiros modelos de educação online sobre diversas disciplinas, que servem tanto para o trabalho de “nivelamento” dos universitários como recurso para os professores.

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MANDEBEMNOENEM.COM.BR

EDUCAPES EDUCAPES.CAPES.GOV.BR

O eduCAPES é um portal de objetos educacionais aberto para uso de alunos e professores da educação básica, superior e pós-graduação. Tem em seu acervo milhares de objetos de aprendizagem, incluindo textos, livros didáticos, artigos de pesquisa, teses, dissertações, videoaulas, áudios, imagens e muitos outros materiais de pesquisa e ensino que estejam licenciados de maneira aberta.

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UMA PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA à frente da ginástica brasileira

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Única mulher a presidir uma Confederação Olímpica no Brasil, Luciene Resende [CREF 000154-G/SE] chega ao terceiro mandato à frente da Confederação Brasileira de Ginástica (CBG) com um extenso histórico de conquistas para o esporte. Entre elas, a primeira medalha olímpica da ginástica para um país da América Latina, a classificação inédita de três modalidades olímpicas (artística, rítmica e trampolim) em uma edição dos Jogos Olímpicos – feito que colocou o Brasil definitivamente no topo do cenário da ginástica mundial - além das três medalhas conquistadas nos Jogos Rio 2016.

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Créditos: Ricardo Bufolin

COM QUASE QUATRO DÉCADAS DEDICADAS À EDUCAÇÃO FÍSICA, COMO PROFESSORA ESCOLAR, TÉCNICA E ÁRBITRA DE GINÁSTICA RÍTMICA, LUCIENE RESENDE OCUPA, HÁ TRÊS GESTÕES, A PRESIDÊNCIA DA CBG

[CREF 000116-G/AM], Jocélia Maria de Oliveira e Gilson Dória [CREF 000011G/SE], que é presidente do CREF20/SE. Com o novo ciclo, inicia-se o trabalho para os Jogos Olímpicos de Tóquio em 2020. “A expectativa é que os atletas continuem com os bons resultados em todas as modalidades da ginástica. Este ano temos mundiais e outras competições internacionais e, certamente, seguiremos mostrando todo o potencial da ginástica brasileira”, afirma Luciene.

Para isso, ela explica a importância da Educação Física na sua gestão. “Como profissionais de Educação Física, temos uma ampla visão sobre todas as áreas que compreendem o esporte. Não somente sobre a preparação física em si e sobre as especificidades de cada modalidade, mas também sobre todos os aspectos que estão envolvidos em cada uma delas. Acredito que agregar o conhecimento adquirido na Educação Física com a experiência em gestão faz toda a diferença para estar à frente de uma Confederação Esportiva”, conta.

Assembleia Eletiva da Confederação Brasileira de Ginástica realizada em Aracaju (SE)

Profissionais na gestão do esporte - A Confederação Brasileira de Judô também conta com a presidência e vice-presidência dos Profissionais de Educação Física Silvio Acácio Borges [CREF 001722-G/SC] e Danys Queiroz [CREF 000179-G/PI], que é presidente do CREF15/PI-MA. Na Confederação Brasileira de Atletismo, o Profissional José Antonio Martins Fernandes [CREF 003440-G/SP] foi reeleito para mais uma gestão da entidade. Na Confederação Brasileira de Tênis, assumiu, em 2017, o Profissional Rafael Bittencourt

Westrupp [CREF 004646-P/SC]. No Paraná, a Conselheira Federal Márcia Regina Aversani [CREF 001093-G/PR] assumiu a presidência da Federação de Ginástica.

A conquista crescente dos cargos de liderança por Profissionais de Educação Física comprova que eles vêm se capacitando cada vez mais para atuar não apenas na parte prática, mas também na gestão e governança do esporte. A valorização profissional é, justificadamente, fruto dessa atuação qualificada.

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Durante a sua juventude, ainda na escola, Luciene Resende já demonstrava interesse por esportes, tendo participado, inclusive, de campeonatos interestaduais. Aos 18 anos prestou vestibular para Educação Física, tendo se formado aos 22. No início da carreira lecionou em escolas públicas e privadas, trabalhando com crianças e jovens. Durante esse período conquistou títulos importantes em jogos estaduais de Sergipe, consagrando-se tetracampeã. Como técnica da Seleção Sergipana de Ginástica Rítmica, participou de vários Jogos Escolares Brasileiros, que mais tarde deram origem aos Jogos Escolares da Juventude.

Após cursar a Pós-Graduação em Administração e Supervisão Escolar, Luciene, que sempre gostou de desafios, se tornou a primeira presidente eleita da Federação Sergipana de Ginástica (FSG) em 1992, tendo permanecido por 12 anos à frente da entidade. Todo o trabalho desenvolvido no Estado, como técnica, professora escolar e presidente da FSG, lhe deu respaldo profissional para chegar à vice-presidência da CBG e permanecer durante os ciclos de 2004 e 2008. Em 2009 foi eleita presidente da entidade, sendo reeleita por duas vezes.

“Posso dizer, como Profissional de Educação Física que ama a profissão, que essa trajetória me dotou de conhecimento técnico e experiência necessária para atingir a presidência da CBG. Sinto-me vitoriosa pela minha história de vida profissional a nível nacional e mundial no comando da entidade maior da ginástica brasileira, sendo vice-presidente por dois ciclos da União Pan-americana de Ginástica (UPAG), e também como membra reeleita do Conselho da Federação Internacional de Ginástica (FIG). Toda essa bagagem técnica que acumulei ao longo da minha vida profissional foi essencial para a implementação de um planejamento estratégico em nossa entidade, que culminou na conquista de quatro medalhas nas Olimpíadas de 2012 e 2016”, conta Luciene Resende.

Para o ciclo de 2017/2020, Luciene foi reeleita ao lado da também Profissional de Educação Física Verônica de Castro Martins [CREF 000116-G/AM].

O Conselho Fiscal é composto pelos membros efetivos João Batista Amorim

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PREMIAÇÃO NA CÂMARA HOMENAGEIA

Profissionais de Educação Física PARTICIPARAM DA SOLENIDADE PARLAMENTARES, REPRESENTANTES DO SETOR DESPORTIVO E PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. O OBJETIVO PRINCIPAL DA PREMIAÇÃO, EM SUA SEGUNDA EDIÇÃO, FOI HOMENAGEAR OS PROFISSIONAIS QUE SE DESTACARAM EM 2016

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Os homenageados exibem a Honraria Manoel José Gomes Tubino na Atividade Física

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A segunda edição da Honraria Manoel José Gomes Tubino na Atividade Física foi realizada em dezembro pela Comissão do Esporte da Câmara dos Deputados em parceria com a Frente Parlamentar da Atividade Física para o Desenvolvimento Humano e o CONFEF. Na ocasião, 39 Profissionais de Educação Física receberam a honraria pelos serviços prestados em prol da categoria.

A iniciativa da homenagem partiu do deputado César Halum, presidente da Comissão do Esporte; do deputado Evandro Roman [CREF 000958-G/PR], presidente da Frente Parlamentar Mista da Atividade Física para o Desenvolvimento Humano (FPMAFDH) e do presidente do CONFEF, Jorge Steinhilber. O objetivo principal foi homenagear os profissionais que se destacaram em 2016, a fim de valorizar a profissão.

Para o presidente da Câmara, deputado Rodrigo Maia, a solenidade é de extrema importância, pois trata da Educação Física, fundamental na sociedade. “Parabenizo os homenageados num tema que eu acho que é muito importante para a vida de todo cidadão, principalmente das nossas crianças. Eu acho que a atividade física tem um papel decisivo na construção tanto nas áreas da saúde, da educação e dos valores, quanto na importância do esporte e da competição”, disse.

O deputado Evandro Roman destacou que “a Honraria é uma forma da Câmara Federal reconhecer o trabalho de profissionais que atuam na área da Educação Física, suas contribuições prestadas à prática do esporte, levando uma mensagem de apoio e incentivo para que, cada vez mais, os profissionais se dediquem à defesa do esporte como instrumento de inclusão social e qualidade de vida”, disse Roman.

Izalci Lucas, presidente da Comissão Mista que debateu a Medida Provisória 746/2016, afirmou que a luta pela Educação Física não deveria ser apenas pela sua permanência no Ensino Médio, mas também para que seja oferecida desde a Educação Infantil.

O Deputado André Figueiredo, presidente de honra da Frente Parlamentar Mista da Atividade Física para o Desenvolvimento Humano, afirmou estar orgulhoso em participar da homenagem concedida “àqueles que em cada um dos estados realmente fazem a diferença no ensino da Educação Física, na prática de algo que é tão importante, não apenas para o nosso corpo, mas acima de tudo para o desenvolvimento do ser humano em sua plenitude”, declarou.

Confira a lista de homenageados em www.confef.com/374

Educação Física escolar deverá ser ministrada por profissional registrado DE ACORDO COM AS ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO AMAZONAS, O COMPONENTE CURRICULAR DEVERÁ SER MINISTRADO APENAS POR PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA REGISTRADO NO CREF8/AM-AC-RO-RR

“Estamos muito felizes com essa vitória que beneficiará, principalmente, os alunos, com a presença de um profissional capacitado ministrando as aulas”, avaliou o presidente.

Ainda segundo Jean Carlo, a contratação de professores de outras disciplinas para ministrar aulas de Educação Física caracteriza exercício ilegal da profissão. O presidente destaca, também, a importância do profissional habilitado para o desempenho das atividades dos estudantes.

“As aulas de Educação Física são fundamentais à saúde e ao desenvolvimento motor de crianças e adolescentes, devendo, portanto, ser ministradas por profissional formado e habilitado. Por isso, lutamos para que os alunos do Amazonas recebam a orientação adequada”, defendeu.

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Desde o início do ano letivo, as unidades escolares da rede estadual de ensino do Amazonas devem, obrigatoriamente, ofertar a disciplina de Educação Física sob orientação de profissional registrado junto ao CREF8/AM-AC-RO-RR. A medida faz parte das novas orientações pedagógicas para o componente curricular emitida pela Secretaria de Educação do Estado do Amazonas (Seduc).

A conquista para a classe é resultado de longa conversa com a Secretaria, por meio da Coordenação de Educação Física (COREFI), e de uma ação judicial. Segundo o presidente do CREF8/AM-AC-RO-RR, Jean Carlo Azevedo, o Conselho lutava por essa medida há anos.

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CURSO DE LEGISLAÇÃO DESPORTIVA VAI

percorrer universidades do RJ O CURSO PILOTO FOI REALIZADO NO ANO PASSADO PELA FACULDADE DE DIREITO DA UFRJ EM PARCERIA COM A OAB-RJ E O CONFEF

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O curso de legislação desportiva foi ministrado exclusivamente para estudantes de Educação Física

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No mês de novembro, na sede da Seccional do Rio de Janeiro da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB-RJ), foi realizado o primeiro curso de legislação desportiva voltado exclusivamente para estudantes de Educação Física. Com elaboração técnica do Grupo de Estudos em Direito Desportivo da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a formação contou com a presença de 80 estudantes de Educação Física, além de professores e coordenadores de curso. O presidente do CONFEF, Jorge Steinhilber, esteve presente e também participou do curso.

Entre os assuntos abordados, discutiu-se a responsabilidade administrativa dos profissionais, escolas e academias de prática desportiva; responsabilidade civil objetiva e subjetiva dos Profissionais de Educação Física, das escolas e das academias de prática desportiva; Introdução e conceito de apenamento do profissional à luz do Código Brasileiro de Justiça Desportiva (CBJD); contratos aplicáveis ao profissional; entre outros.

O evento fez tanto sucesso que foi procurado por outras instituições de ensino superior que buscavam levar a formação para suas unidades, conforme conta o Conselheiro Federal Angelo Vargas [CREF 000007-G/RJ], que é membro da Comissão de Direito Desportivo da OAB-RJ e professor da Faculdade de Direito da UFRJ.

“Alguns dias após a realização do evento nós fomos procurados por faculdades e, como atender à comunidade da Educação Física (profissionais e estudantes) é o nosso propósito, nós atendemos prontamente à solicitação”, explica Angelo Vargas.

A partir de abril, o curso será levado – com o mesmo conteúdo, mas de forma itinerante – à maioria das universidades do Rio de Janeiro, entre públicas e privadas. A primeira instituição a receber o estudo neste formato será a Faculdade Gama e Souza. O workshop se estenderá por mais unidades durante todo o ano letivo de 2017.

SOBRE O GRUPO DE ESTUDOS EM DIREITO DESPORTIVO DA UFRJ

A disciplina Direito Desportivo é lecionada na Faculdade Nacional de Direito, da UFRJ, desde 1982. A partir de 1992, o Prof. Angelo Vargas assumiu a disciplina, tendo formado turmas em todos os semestres desde então.

Formadora de uma série de juristas, a disciplina acabou frutificando mais do que especialistas em Direito Desportivo e deu origem a uma equipe que sempre teve pela casa um grande respeito e admiração e que a cada dia mais vem marcando o nome da instituição como polo difusor de estudos neste ramo do Direito.

Entrevista: Política pública se

faz com orçamento

ENVOLVIDO COM OS PRINCIPAIS DEBATES SOBRE O ESPORTE NO PAÍS, O PROF. HUMBERTO PANZETTI EXPLICA A IMPORTÂNCIA DO INVESTIMENTO FINANCEIRO NA ÁREA A FIM DE GERAR RESULTADOS

INVESTIMENTO NO ESPORTE: LEGADO QUE NÃO FICOU

Na contramão de tudo que foi defendido durante os megaeventos no país, atualmente 30% dos municípios brasileiros não possuem orçamento direcionado especificamente ao esporte. Isso quer dizer que aproximadamente duas mil cidades não possuem verba para aplicar na área.

Infelizmente o país vive uma profunda crise em termos de política pública. O esporte é considerado substrato da política, pois atende e serve muito bem o discurso político no palanque, mas não se concretiza na realidade. Hoje, o que mais se vê é o esporte sendo utilizado como promessa para resolver tudo.

No entanto, na prática, os gestores municipais não estabelecem essa confiança no esporte no momento em que planejam os seus orçamentos ou contratam Profissionais. E assim, muitas cidades estão tirando o esporte da sua política definitiva. Ele está deixando de ter uma gestão própria como Secretaria e está voltando ao status de coordenadoria aliada à Secretaria de Educação, de Cultura e, em alguns casos, de Saúde.

E QUAL É O GRANDE RISCO DISSO?

Deixamos de ser o artista principal desse time. E o esporte só pode ser transformador e servir realmente ao que se pretende, seja na qualidade de vida, na inclusão, ou na saúde, se houver investimento de orçamento. Eu vejo todo mundo falar de política pública, mas infelizmente a política pública só pode existir com orçamento. Política pública sem orçamento é discurso político.

INDAIATUBA É PONTO FORA DA CURVA NATURAL DO PAÍS

A cidade de Indaiatuba, interior de São Paulo, tem mais de 2,8% do orçamento aplicado ao esporte. Com este percentual é possível desenvolver políticas públicas, criar políticas transformadoras, além de mensurar os resultados.

Como fruto desse trabalho, a cidade desenvolveu um importante programa de esporte educacional do país: o Esporte Cidadão. O projeto tem a finalidade de estimular e democratizar a atividade esportiva e a convivência entre a comunidade, ressaltando a qualidade de vida, o bem-estar físico e social.

Além de uma parceria desenvolvida com a Universidade de São Paulo (USP), a Prefeitura de Indaiatuba conta com o apoio de empresas privadas através da captação de recursos. As entidades públicas e privadas têm segurança em investir recursos no município porque sabem que eles serão bem investidos. Entre os ganhos do investimento na pasta, o município despontou como uma grande potência na natação, sendo um destaque da natação pública no país. A cidade não contrata nenhum atleta de fora e está sempre entre os quatro melhores do Estado no quadro de medalhas.

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Em entrevista à Revista Educação Física, o presidente da Associação Brasileira dos Secretários Municipais de Esporte e Lazer (ASMEL) e Conselheiro do CREF4/SP, Humberto Panzetti [CREF 025446-G/SP] abordou temas como a importância do orçamento para as Secretarias de Esportes, o exemplo da cidade de Indaiatuba, onde foi Secretário na última gestão, entre outras questões.

Reconhecido mundialmente pela trajetória de sucesso na luta de braço e halterofilismo, tendo competido em mais de 62 países, Panzetti já atuou na gestão de mais de 28 municípios e atualmente está ligado a todos os grandes debates sobre o esporte no país. Confira a seguir os principais tópicos levantados durante a conversa com o Conselheiro e Professor da Disciplina de Políticas Públicas da Faculdade Max Planck de Indaiatuba.

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CREF6/MG PROMOVE

Simpósio de Esporte na Escola

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O SIMPÓSIO É REALIZADO A CADA DOIS ANOS COM O OBJETIVO DE INCENTIVAR E DIVULGAR BOAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

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“O Simpósio, evento inédito no Brasil, busca dar voz ao Profissional que através da oratória faz sua razão de viver e de formar cidadãos.

Neste momento em que o Brasil e Minas Gerais vivem um problema, a solução é dar valor à Educação”

Com o objetivo de reconhecer, incentivar e contribuir para a evolução da prática esportiva no ambiente escolar, seus valores e seu caráter formador, o CREF6/MG, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG), realizou, nos dias 14 e 15 de dezembro, o 5º Simpósio de Esporte na Escola: O Ensino das Ginásticas. O presidente da Comissão de Educação Física Escolar do CONFEF, Ricardo Catunda esteve presente no evento e foi um dos palestrantes.

O evento, fruto da parceria entre o CREF6/MG, a Casa da Educação Física e a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais, contou com 292 trabalhos de professores de Educação Física desenvolvidos nas modalidades “Anos Iniciais/EF”, “Anos Finais/EF”, “Ensino Médio” e “Educação Integral”, inscritos e apresentados, em Belo Horizonte, em comunicação oral ou pôster.

“Eu diria que, hoje, esse tipo de evento deveria ser um modelo para o Brasil.

Não vejo outra forma de mudar a realidade nas escolas que não seja por meio de programas de capacitação, formação de professores e valorização de suas boas práticas. Parabenizo o CREF6/MG, e torço para que esse programa possa ser trabalhado em uma perspectiva nacional”, indicou Ricardo Catunda.

Os participantes também puderam acompanhar a palestra “Educação Multicultural: uma exigência incontornável no Estado de Minas Gerais”, com o professor Rui Proença Garcia [CREF 007880-G/MG].

Nestas cinco edições do Simpósio, o evento já recebeu inscrições de mais de 700 trabalhos e premiou cerca de setenta, valorizando o papel do Profissional de Educação Física na escola e no esporte, como elemento essencial para a elevação e promoção de valores.

“O Simpósio, evento inédito no Brasil, busca dar voz ao Profissional que atravé da oratória faz sua razão de viver e de formar cidadãos. Neste momento em que o Brasil e Minas Gerais vivem um problema, a solução é dar valor à Educação. Nós estamos na Educação Física fazendo a nossa parte”, afirma o presidente do CREF6/MG, Claudio Boschi.

O CREF6/MG conta com o apoio da SEE/MG na aproximação dos profissionais e comunicação com as 47 Superintendências Regionais de Ensino. “Essa parceria com o Governo do Estado é fundamental. Anseio espalhar essa boa prática do CREF6/MG junto aos outros Conselhos Regionais e que isso possa ser no futuro um elemento de junção de um grande momento da Educação Física Escolar no Brasil, com a participação de todos os Estados e Regiões.

Eu acredito que isso muda a Educação Física e legitima a nossa prática”, declarou Catunda.

“Eu diria que, hoje, esse tipo de evento deveria ser um modelo para o Brasil. Não vejo outra forma de mudar a realidade nas escolas que não seja por meio de programas de capacitação, formação de professores e valorização de suas boas práticas”

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O Simpósio de Esporte foi criado em 2007 e, a cada dois anos, é promovido com o objetivo de reconhecer e premiar as boas práticas esportivas por meio da intervenção do Profissional de Educação Física no ambiente escolar.

“O professor é o elemento central. Podemos ter documentos, programas, diversas ações. Quem os executa, porém, é o professor e a sua motivação é fundamental”, destacou Ricardo Catunda. Ele também participou da entrega das premiações e ministrou a palestra “Os desafios das boas práticas nas aulas de Educação Física Escolar”.

Confira a lista de trabalhos premiados em www.confef.com/373.

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Campanha do CONFEF é premiada em concurso publicitário

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A CAMPANHA “ORIENTAÇÃO CERTA”, EM HOMENAGEM AO DIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, RECEBEU A PREMIAÇÃO DE BRONZE PELO DESEMPENHO INTEGRADO NAS MÍDIAS

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O ano de 2016 foi marcado pela realização dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016.

Nessa perspectiva, o Conselho Federal de Educação Física desenvolveu uma campanha que buscou valorizar aquele que está por trás da conquista de cada medalha: o Profissional de Educação Física.

As estrelas da campanha, os técnicos e seus respectivos atletas, deram um show durante a competição e garantiram medalhas de ouro, prata e bronze para o país. Inspirada no desempenho dos profissionais, a campanha “Orientação Certa”, criada pela agência Brick para o CONFEF, conquistou o bronze na categoria Mídias Integradas do Prêmio Colunistas 2016, um dos mais tradicionais concursos de Comunicação de Marketing do país.

A categoria Mídias Integradas, uma das mais disputadas do concurso, premia campa-

nhas que se utilizam de diversas mídias para passar a sua mensagem, como TV, jornais e revistas, rádio, internet, redes sociais, entre outras.

Na campanha “Orientação Certa”, o CONFEF buscou grandes personalidades do esporte olímpico e paralímpico para evidenciarem como seus treinadores – todos Profissionais de Educação Física – tiveram um importante papel na preparação para a vida de atleta.

A campanha foi protagonizada pelos medalhistas Arthur Zanetti e seu treinador Marcos Goto [CREF 005524-G/SP], Rafaela Silva e seu treinador Geraldo Bernardes [CREF 001356-G/RJ] e ainda Terezinha Guilhermina e seu treinador Amaury Veríssimo [CREF 003667-G/SC]. Foram produzidas peças que veicularam nas principais revistas do país, um anúncio de 30 segundos para TV, além de vídeos para internet, spot de rádio e peças de endomarketing para alcançar os Conselhos Regionais.

IMPACTO NACIONAL

PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA: EU VALORIZO O diferencial da campanha ficou por conta da criação de um hotsite (orientacaocerta.com.br), que disponibilizava uma ferramenta para que os internautas pudessem postar mensagens de agradecimento aos Profissionais de Educação Física que fizeram a diferença em suas vidas, bem como divulgá-las em suas redes sociais.

Nas palavras da Diretora de Planejamento da Brick, Fabiane Lacerda, a iniciativa foi um trunfo da campanha. “Mostrar que o Profissional de Educação Física é uma figura importante não só na vida de grandes campeões, mas também na de qualquer pessoa que busque a orientação

certa nos fez dar voz ao público. A ferramenta foi um sucesso porque empoderou as pessoas e se tornou mais do que uma mensagem: uma homenagem”, conta.

A campanha foi planejada para ocorrer em duas fases. Na primeira, a mensagem se concentrava nos atletas e na lembrança do Dia do Profissional de Educação Física. Já na segunda fase, o foco passou a ser os treinadores e o trabalho que desempenharam ao longo do tempo na formação de atletas de alto rendimento.

As filmagens ocorreram em São Paulo e no Rio de Janeiro, sendo veiculada entre agosto e novembro de 2016.

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As campanhas institucionais do CONFEF têm o objetivo de mostrar a importância do Profissional de Educação Física, da prática da atividade física orientada e da sociedade contribuir com a fiscalização da profissão. Com a premiação, a mensagem de valorização profissional recebeu ainda mais visibilidade, como indica o presidente do Conselho, Jorge Steinhilber.

“Ficamos muito felizes que a campanha produzida pela agência Brick pôde sensibilizar as pessoas e levar a nossa mensagem tanto aos Profissionais de Educação Física quanto à sociedade como um todo. A premiação confirma que estamos no caminho certo e que a mensagem foi muito bem difundida”, celebrou.

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Secretário de Esportes participa de Reunião Plenária do CREF16/RN A VISITA DO SECRETÁRIO, REPRESENTANDO O GOVERNO DO ESTADO, TEVE COMO OBJETIVO CONFERIR PRESTÍGIO E AUTORIDADE INSTITUCIONAL AO CREF

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Conselheiros Regionais e presidente posam ao lado do secretário de Esportes do RN

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No mês de janeiro, a primeira reunião plenária do CREF16/RN contou com a presença do secretário de Estado do Esporte e Lazer do Rio Grande do Norte (SEEL/RN), Canindé de França. O secretário abordou temas pertinentes aos profissionais da área, além de expor projetos promissores para este ano. Dentre eles, a elaboração do Plano Estadual de Esporte e Lazer, que pretende institucionalizar políticas públicas com transparência.

Canindé de França também falou da importância da relação estreita com o Conselho. “A vinda do Governo do Estado, por meio da Secretaria de Esporte e Lazer, é para conferir prestígio e autoridade institucional ao CREF16/RN. Temos absoluta convicção de que o Conselho é um órgão mais do que fiscalizador do exercício da profissão de Educação Física. O CREF tem condições de dar uma grande contribuição na elaboração das políticas públicas do esporte, lazer e qualidade de vida do nosso Estado. Por esse motivo foi realizada a visita e, na ocasião, solicitamos a par-

ceria e cooperação deste renomado órgão”, avaliou o secretário.

De acordo com ele, o suporte do CREF16/RN será solicitado sempre que for preciso, tendo em vista a imprescindibilidade do Profissional de Educação Física nos eventos de esporte e lazer.

Para o presidente do CREF16/RN, Francisco Borges de Araújo [CREF 001001-G/RN], a presença do Secretário no Plenário do Conselho demonstra maturidade entre as instituições que trabalham pela sociedade potiguar.

“De um lado um órgão promotor e executor de atividades esportivas (Estado) e do outro o órgão responsável pela fiscalização do exercício profissional (CREF). Isso demonstra que, quando se trabalha com seriedade, todos ganham. O Secretário Canindé de França apresentou, um vasto plano de trabalho para o esporte em 2017 e em todo momento da sua fala constatamos o respeito e a importância do Profissional de Educação Física na execução das suas ações na SEEL/RN”, celebrou Francisco Borges.

ESPAÇO DO LEITOR MP COLOCA A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CENTRO DO DEBATE NACIONAL #edição62

Parabéns ao CONFEF. Precisamos estar sempre fortes e unidos em prol de uma Educação Física cada vez mais embasada e segura para oferecer bons serviços à sociedade.

Lúcia Oliveira [CREF 1623 G/PE] Agradeço o empenho da Comissão em aprovar as alterações na MP, isso demonstra que a profissão que em breve abraçarei está tendo a atenção que merece.

Vanderléa Meres PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA FICA ENTRE OS MAIORES PESQUISADORES DO MUNDO #edição62

A pesquisa é fundamental para a construção de conhecimento, e nossa profissão tem contribuído para o progresso da humanidade no mundo científico, tecnológico e cultural. Estamos orgulhosos e expressamos nossa vaidade e satisfação com esse resultado da pesquisa a nível mundial.

Idamelia Oliota [CREF 000273-G/PB] Parabéns ao Professor Franchini! Isso mostra que o Brasil pode estar entre os melhores do mundo.

Emanoel Brito [CREF 040686-G/RJ] Parabéns pela sua dedicação. Vai elevar os conhecimentos na área.

Luiz Carlos Barros da Silva

Parabéns a todos que fazem o Sistema CONFEF/CREFs avançar a cada vez mais!

Rosângela Albuquerque [CREF 000404-G/PE]

Parabéns à equipe do CONFEF! Coroando em grande estilo os 18 anos de conquistas para a sociedade e a profissão!

Rubens dos Santos Silva [CREF 000034-G/GO] AGORA É LEI: EDUCAÇÃO FÍSICA EM OLINDA SÓ PODE SER MINISTRADA POR PROFISSIONAL HABILITADO #edição61

Essa foi uma das ações mais brilhantes realizadas em Olinda. Parabéns aos criadores da lei.

Agenilson Santos [CREF 003040-G/PA]

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CONFEF AVANÇA NO PROGRAMA GESPÚBLICA

SUGESTÃO DE PAUTA

Gostei da revista. Nas próximas edições vocês poderiam escolher um esporte e contar um pouco da sua história e as regras principais. Por exemplo, em uma edição seria abordado o Futsal, em outra trariam o Vôlei e assim por diante. Édipo Alves [CREF 003551-G/PB]

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PANORAMA CONSELHO FAZ MUTIRÃO PARA REGULARIZAÇÃO DE PROFISSIONAIS NO INTERIOR DO AMAZONAS O CREF8/AM-AC-RO-RR iniciou, em fevereiro, um projeto chamado CREF Itinerante. A iniciativa pretende levar ao interior do Amazonas serviços básicos oferecidos pela instituição, como a regularização dos profissionais da área, cursos e ações de fiscalização e orientação.

“O CREF Itinerante pretende levar aos Profissionais de Educação Física os serviços de fiscalização, orientação, atendimento profissional, emissão e renovação de cédulas profissionais, renegociação de débitos, emissão de boletos, além de cursos para os profissionais”, afirmou o presidente do CREF8, Jean Carlo Azevedo [CREF 000964-G/AM].

Ainda segundo ele, a ideia do projeto surgiu após ser constatada a necessidade que a população do interior do Estado tinha em manter contato com o CREF e a situação regularizada.

“Há uma certa quantidade de profissionais registrados nos municípios do interior, por isso o Conselho quer estar mais próximo dessa população que, em certas ocasiões, necessita de algum serviço ofertado pelo CREF8”, disse.

A primeira cidade a receber os serviços do CREF Itinerante foi Parintins, em fevereiro. Em seguida, Itacoatiara e Manacapuru também serão atendidas. Os próximos destinos ainda serão definidos.

PRESIDENTE DO CREF12/PE RECEBE HOMENAGEM DO PANATHLON CLUB RECIFE O Panathlon Club Recife promoveu, em dezembro, na sede da Prefeitura da Cidade do Recife, o mês de fevereiro a personalidades que se destacaram por suas contribuições à Educação Física e ao desporto, a nível municipal, estadual e nacional, de forma ininterrupta.

Dentre uma lista de profissionais que concorreram, o Panathlon Recife escolheu para a entrega do troféu a presidente do CREF12/PE, Nadja Harrop [CREF 000288-G/PE], e o vice-presidente da Confederação Brasileira de Atletismo, Warlindo Carneiro [CREF 000139-G/PE], pelo trabalho que desenvolveram ao longo de suas trajetórias e pelas inúmeras contribuições em suas áreas de atuação.

Em sua fala de agradecimento, a presidente Nadja Harrop relembrou sua trajetória de dedicação ao esporte e à Educação Física, como atleta e técnica de basquete, dirigente da Federação Pernambucana de Basquete (FPB), da Federação Acadêmica Pernambucana de Esporte (Fape), servidora da prefeitura do Recife, do Estado de Pernambuco e à frente do CREF12/PE, e ressaltou aos presentes o importante papel que o Profissional de Educação Física desempenha na sociedade.

O Prof. Warlindo Carneiro também agradeceu a homenagem historiando sua trajetória no esporte e na Educação Física. O secretário de Esportes, Luiz Henrique Lira, lembrou aos presentes como a Educação Física é importante no ensino escolar e se colocou à disposição para contribuir com o trabalho do Conselho.

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CREF11/MS É RECEBIDO POR SECRETÁRIOS DE EDUCAÇÃO EM SETE MUNICÍPIOS O presidente do CREF11/MS, Ubiratam Brito de Mello [CREF 000527-G/MS], percorreu durante a última semana sete municípios do Estado com o objetivo de apontar a importância da Educação Física Escolar. Durante as visitas, o presidente do Conselho esteve reunido com os Secretários de Educação de cada município do Mato Grosso do Sul. Em Naviraí, a reunião ainda contou com a presença do promotor de justiça da Vara da Infância e Juventude, Paulo da Graça Riquelme Macedo Junior. O município reduziu o número de aulas de Educação Física nas fases iniciais, mas após o encontro, os gestores se comprometeram a retomar as atividades no

segundo semestre deste ano.

Nos demais municípios, Ubiratam Brito de Mello ressaltou com os Secretários de Educação a atuação do Profissional de Educação Física e a importância de constar nos editais de convocação a obrigatoriedade do registro profissional.

“Foram reuniões produtivas. Como em vários municípios foram iniciadas novas gestões, fomos levar aos prefeitos e secretários algumas questões da Educação Física para reafirmar o compromisso. Ainda vamos visitar todo o Estado”, declarou o presidente do CREF11/MS.

PANORAMA LEGAL ACADEMIAS ASSINAM TAC COM MP EM QUIXADÁ (CE ) Academias da cidade de Quixadá, no sertão central do Ceará, tiveram 60 dias para se regularizar. A partir de irregularidades denunciadas pelo CREF5/CE, em janeiro, os proprietários das academias foram convocados pelo Ministério Público Estadual (MPCE) para se fazerem presentes em Audiência Pública e assinarem um Termo de Ajustamento de Conduta (TAC).

Com o TAC, as academias se comprometem a corrigir, no prazo estabelecido pelo MP (60 dias), irregularidades flagradas pelos fiscais do CREF5/CE referentes ao registro de profissionais e academias. Caso não o cumpram, os estabelecimentos devem pagar multa de R$ 500,00 por dia.

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JUSTIÇA CONSIDERA INVIÁVEL A EQUIPARAÇÃO DE CURSOS DE LICENCIATURA E DE BACHARELADO A 8ª Turma do TRF da 1ª Região, por unanimidade, deu provimento às apelações interpostas pelo CONFEF e pelo CREF13/BA contra a sentença proferida pelo Juízo da 10ª Vara da Seção Judiciária da Bahia que determinava que o Conselho suspendesse a prática de atos que pudessem restringir a atuação dos profissionais graduados em cursos de Licenciatura em Educação Física à sala de aula, além de serem obrigados a emitir Cédulas de Identidade Profissional sem o campo específico com indicação de atuação respectiva.

Os Conselhos alegaram que o Sistema CONFEF/CREFs registra os profissionais que obtêm diploma em cursos reconhecidos pelo Ministério da Educação (MEC) e inscreve os graduados em Licenciatura para atuarem na área de educação básica e os formados no Bacharelado para trabalharem como instrutores em atividades físicas e esportivas nas demais áreas da intervenção profissional.

Embora a Lei 9.696/1998 não apresente distinção para área profissional entre as graduações em Licenciatura e Bacharelado, as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Educação Física de 18/2/2004 determinaram que o profissional formado no curso de Licenciatura em Educação Física deverá atuar exclusivamente nas escolas de Educação Infantil e do Ensino Fundamental e Médio.

O Ministério Público Federal sustentou que não há efetiva limitação à atuação profissional. Entretanto, a relatora convocada, a desembargadora federal Maria do Carmo Cardoso, entendeu que, neste caso, há autorização plena para o exercício profissional da Licenciatura em Educação Física, conforme titulação obtida em virtude da sua formação superior.

A magistrada disse que é impossível exigir equiparação entre as titulações, pois se pode criar um pretexto para que outros cursos de Licenciatura desfrutem das prerrogativas profissionais atribuídas aos cursos de Bacharelado. Dessa maneira, ela argumenta que, em razão das diferenças curriculares entre as graduações, é inviável a igualdade pretendida.

DENÚNCIAS PROVOCAM FISCALIZAÇÃO EM ACADEMIAS DO AMAPÁ Cerca de 70 academias de Macapá (AP) e Santana (AP) começaram a ser fiscalizadas pelo CREF18/PA-AP na primeira semana de janeiro. A inspeção foi provocada por denúncias feitas à instituição, informando irregularidades administrativas e de profissionais nas empresas.

De acordo com o presidente do CREF18/PA-AP, Cristiano Gomes [CREF 001982-G/PA], a fiscalização conta com a atuação da polícia para identificar as irregularidades. “Temos recebido uma série de denúncias aqui no Estado e viemos fazer a averiguação.

Já tivemos um trabalho de orientação e agora, em cooperação com a Polícia Militar (PM) e a Polícia Civil (PC), vamos verificar se as empresas estão prestando serviço de qualidade e segurança.

Recebemos diversas denúncias”, informou.

Segundo o presidente do Conselho, foram encontradas pessoas exercendo a profissão sem habilitação, tais como recepcionistas atuando como Profissionais de Educação Física; estagiários assumindo turmas; além de academias que não estão registradas no Conselho.

Além da inspeção, que começou por uma academia no bairro Santa Rita, em Macapá, o Conselho também fará a regularização de profissionais. A fiscalização percorrerá, também, as academias da capital e de Santana.

CREF1/RJ-ES REALIZA BLITZ NAS PRAIAS DO RJ E FLAGRA 37 EXERCÍCIOS ILEGAIS Mais de 200 diligências foram realizadas durante a Operação LOST, realizada pelo CREF1/RJ-ES, entre 9 e 31 de janeiro, na orla de Icaraí, São Francisco, Barra da Tijuca, Recreio dos Bandeirantes, Pedra de Guaratiba, Ilha do Governador e Zona Sul do Rio de Janeiro. Foram comprovados 37 exercícios ilegais da profissão, além de irregularidades em empresas e profissionais que atuam na praia. Além de combater atividades ilegais, a operação teve o objetivo de garantir à sociedade mais qualidade e segurança na prática de exercícios físicos nas areias.

Dos exercícios ilegais constatados pelos fiscais do Conselho, 22 foram em Treinamento Funcional, dois em Corrida, oito em Futevôlei, um em Beach Tennis, um em Natação, um em Personal Trainer e dois em Vôlei. Também houve um encaminhamento para 42º DP do Recreio dos Bandeirantes e outro para 81ªDP de Itaipu em Niterói.

Durante a fiscalização, foram comprovados oito casos de inadimplências de Pessoa Jurídica, 25 profissionais com pendências administrativas, 30 casos de ausência de Responsável écnico e 14 profissionais atuando fora de sua área de habilitação.

Todos os casos de exercício ilegal, quando uma pessoa sem formação superior em Educação Física e registro no Conselho se encontra à frente de qualquer atividade física, serão encaminhados ao Ministério Público. As empresas notificadas serão convocadas a prestar esclarecimentos no Departamento Jurídico do Conselho e regularizar a situação.

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PANORAMA FISCALIZAÇÃO

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AGENDA

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Congresso Nacional de Atividades Físicas Datas: 01 a 07 de maio Local: online Informações: www.conaaf.com.br XIII Jornada da Socerj de Educação Física em Cardiologia Datas: 05 de maio Local: Rio de Janeiro (RJ) Informações: www.34congresso.socerj.org.br XVII Congresso Brasileiro de Biomecânica Datas: 08 a 11 de maio Local: Porto Alegre (RS) Informações: www.biomecanica2017.com.br Simpósio Temático História do Esporte e das Práticas Corporais (UFMG) Datas: 08 a 12 de maio Local: Belo Horizonte (MG) Informações: www.ephisufmg.com.br 1º Congresso Baiano de Ciências do Esporte e Saúde Datas: 11 a 13 de maio Local: Salvador (BA) Informações: www.congressosportclin.com Congresso Multidisciplinar Integrado às Ciências da Saúde Datas: 11 a 13 de maio Local: Campinas (SP) Informações: www.sobeaf.com.br VI Conexão Brasil Saúde Internacional Datas: 18 a 21 de maio Local: Goiânia (GO) Informações: www.conexaobrasilsaude.com.br XVI Congresso Brasileiro de Qualidade de Vida Datas: 21 a 23 de maio Local: São Paulo (SP) Informações: www.congresso.abqv.org.br 8° Congresso Norte Paranaense de Educação Física Datas: 23 a 26 de maio Local: Londrina (PR) Informações: www.uel.br/portal VII Seminário de Estudos do Lazer Datas: 24 a 26 de maio Local: Maringá (PR) Informações: www.gel-uem.wixsite.com/seminariodolazer 6° ENAF - Ribeirão Preto Datas: 09 a 11 de junho Local: Ribeirão Preto (SP) Informações: www.portalenaf.com.br 31ª JOPEF Brasil Datas: 15 a 17 de junho Local: Curitiba (PR) Informações: www.korppus.com.br Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana Datas: 15 a 18 de junho Local: Rio Claro (SP) Informações: www.ib.rc.unesp.br 1º Encontro das Faculdades de Educação Física do Brasil Data: 28 de junho Local: Brasília (DF) Informações: (61) 3429-6825 69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência Datas: 16 a 22 de julho Local: Belo Horizonte (MG) Informações: www.ra.sbpcnet.org.br/belohorizonte/ 22° Congresso Brasileiro Multidisciplinar em Diabetes Datas: 27 a 30 de julho Local: São Paulo (SP) Informações: www.anad.org.br/eventos/congresso

CONSELHOS REGIONAIS - CREFs CREF1/RJ-ES – Estados do Rio de Janeiro e Espírito Santo Rua Adolfo Mota, 104 – Tijuca – Rio de Janeiro – RJ CEP 20540-100 – Tel.: (21) 2569-6629 – 2569-7375 – 2569-7611 Telefax: (21) 2569-2398 cref1@cref1.org.br – www.cref1.org.br CREF2/RS – Estado do Rio Grande do Sul Rua Coronel Genuíno, 421, conj. 401 – Centro – Porto Alegre – RS CEP 90010-350 – Tel.: (51) 3288-0200 - Telefax: (51) 3288-0222 crefrs@crefrs.org.br – www.crefrs.org.br CREF3/SC – Estado de Santa Catarina Rua Afonso Pena, 625 – Estreito – Florianópolis – SC CEP 88070-650 – Telefax.: (48) 3348-7007 crefsc@crefsc.org.br – www.crefsc.org.br CREF4/SP – Estado de São Paulo Rua Líbero Badaró, 377 – 3º andar – Centro – São Paulo – SP CEP 01009-000 – Telefax: (11) 3292-1700 crefsp@crefsp.org.br – www.crefsp.org.br CREF5/CE – Estado do Ceará Av. Washington Soares, 1400, Sls. 402/403 – Edson Queiroz Fortaleza – CE – CEP 60811-341 – Tel.: (85) 3234-6038 Telefax: (85) 3262-2945 – cref5@cref5.org.br – www.cref5.org.br CREF6/MG – Estado de Minas Gerais Rua Bernardo Guimarães, 2766 – Santo Agostinho – Belo Horizonte – MG – CEP 30140-082 – Telefax: (31) 3291-9912 cref6@cref6.org.br – www.cref6.org.br CREF7/DF – Distrito Federal SGAN - Quadra 604 - Conjunto C, L2 Norte, Asa Norte Brasília – DF – CEP 70840-040 – Tel.: (61) 3426-5400 – 3321-1417 cref7@cref7.org.br – www.cref7.org.br CREF8/AM-AC-RO-RR Estados do Amazonas, Acre, Rondônia e Roraima Rua Ferreira Pena, 1118 / 202 – Centro – Manaus – AM CEP 69025-010 – Tel.: 0800-280-8234 Telefax: (92) 3234-8234 – 3234-8324 cref8@cref8.org.br – www.cref8.org.br CREF9/PR – Estado do Paraná Rua Amintas de Barros, 581 – Centro – Curitiba – PR CEP 80060-205 – Tel.: 0800-643-2667 - (41) 3363-8388 Telefax: (41) 3362-4566 – crefpr@crefpr.org.br – www.crefpr.org.br CREF10/PB – Estado da Paraíba Rua Profº Álvaro de Carvalho, 56/Térreo Tambauzinho – João Pessoa – PB – CEP 58042-010 Tel.: (83) 3244-3964 – Cel.: (83) 8832-0227 cref10@cref10.org.br – www.cref10.org.br CREF11/MS – Estado de Mato Grosso do Sul Rua Joaquim Murtinho, 158 – Centro Campo Grande – MS – CEP 79002-100 Telefax: (67) 3321-1221 – cref11@cref11.org.br – www.cref11.org.br CREF12/PE – Estado de Pernambuco Rua Carlos de Oliveira Filho, 54, Prado – Recife – PE CEP 50720-230 – Tel.: (81) 3226-0996 Telefax: (81) 3226-2088 cref12@cref12.org.br – www.cref12.org.br CREF13/BA – Estado da Bahia Av. Antônio Carlos Magalhães, 3259, sl. 803 Centro – Salvador – BA – CEP 41800-700 Tel.: (71) 3351-7120 – T elefax: (71) 3351-8769 cref13@cref13.org.br – www.cref13.org.br CREF14/GO-TO - Estados de Goiás e Tocantins Av. T-3, 1855 - Clube Oásis – Setor Bueno, Goiânia – GO CEP 74000-000 – Tel: (62) 3229-2202 Telefax: (62) 3609-2201 cref14@cref14.org.br - www.cref14.org.br CREF15/PI-MA – Estados do Piauí e Maranhão Rua Jonatas Batista, 852 – Sala CREF – Teresina – PI CEP 64000-400 – Tel.: (86) 3221-2178 cref15@cref15.org.br – www.cref15.org.br CREF16/RN – Estado do Rio Grande do Norte Rua Desembargador Antônio Soares, 1274 - Bairro Tirol Natal - RN - CEP 59022-170 – Tel.: (84) 3201-2254 cref16@cref16.org.br – www.cref16.org.br CREF17/MT – Estado do Mato Grosso Rua Generoso Ciríaco Maciel, 02 - Jd. Petrópolis – Cuiabá - MT CEP 78070-050 – Telefax: (65) 3621-2504 – 3621-8254 cref17@cref17.org.br – www.cref17.org.br CREF18/PA-AP – Estados do Pará e Amapá Av. Generalíssimo Deodoro, 877 – Galeria João & Maria – Sala 11 e 12 – Nazaré – Belém - PA CEP 66040-140 – Tel.: (91) 3212-6405 cref18@cref18.org.br – www.cref18.org.br CREF19/AL – Estado de Alagoas Rua Dr. José Castro Azevedo, 370 – Pitanguinha – Maceió – AL CEP 57050-240 – Telefax: (82) 3221-9299 atendimento.cref19al@gmail.com CREF20/SE - Estado de Sergipe Rua Dom José Thomas, 708 – Lojas 2 e 3 - Edifício Galeria - São José – Aracaju - SE - 49015-090 Telefax: (79) 3214-6184 – atendimento@cref20.org.br www.cref20.org.br

1o ENCONTRO DAS FACULDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO BRASIL - 2017 Autoridade Brasileira de Controle de Dopagem - ABCD/ME

BRASÍLIA - 28 de junho Informações: (61) 3429-6825 MINISTÉRIO DO ESPORTE

ABCD Autoridade Brasileira Controle de Dopagem

PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA OFERECEM A ORIENTAÇÃO CERTA PARA TUDO. ATÉ MESMO PARA GANHAR PRÊMIO. A campanha “Orientação Certa” conquistou a premiação bronze na categoria Mídias Integradas no Prêmio Colunistas 2016, o mais antigo e tradicional do mercado de comunicação de Marketing do país.

O orgulho que a gente sente vem em dobro. Tanto pelo reconhecimento de um trabalho integrado feito com muita seriedade e dedicação por agência e cliente, quanto por fazer uma mensagem tão importante chegar a todo o Brasil, contribuindo para que o CONFEF atinja seus objetivos diariamente.

Obrigado por fazerem parte dessa premiação com a gente.

Peça por peça, a gente constrói grandes histórias.

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