ASÍ SE MIDE LA INFLACIÓN PRÁCTICA EN EL AULA 1° DE SECUNDARIA MATERIA
TEMA
Matemáticas
Inflación
Formación Cívica y Ética
CONCEPTOS ECONÓMICOS
CONTENIDO PISA
Inflación
Evalúa el panorama financiero y las regulaciones existentes con el fin de tomar las mejores decisiones de acuerdo con contextos y circunstancias financieras específicas.
INDICADOR DE LOGRO
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Reconoce a la inflación como un
A través de la resolución de operaciones
fenómeno económico que afecta la
matemáticas, reconoce el término
estabilidad financiera de la sociedad.
inflación.
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INTRODUCCIÓN La inflación es el alza sostenida y generalizada de todos los precios de los bienes y servicios que se comercian en el país. Es importante no confundir el movimiento de los precios con la inflación, ya que hay precios que suben y bajan en un mercado de forma aislada como resultado de la interacción de la oferta y la demanda. Esto es, que suban los precios de algunos bienes y servicios no quiere decir que haya inflación. Para medir la inflación se utiliza un indicador llamado Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC), el cual es un instrumento estadístico que se construye dando un seguimiento a los precios de una lista de bienes y servicios representativos del consumo de las familias en un tiempo determinado. Estos bienes y servicios se agrupan en conjuntos de productos similares, llamados genéricos. Actualmente, se consideran 283 genéricos de los cuales se da seguimiento a un total de 83,500 productos específicos a través de sus precios en el periodo de una semana o 15 días. Dichos resultados se comparan con los que se tenían en períodos anteriores y así se llega a un resultado. El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) se encarga de emitir los datos del INPC, sin embargo, el Banco de México regula la estabilidad de los precios a través de la política monetaria, la cual se refiere a la serie de acciones que toma el Banco central para controlar la inflación. La política monetaria en nuestro país adoptó formalmente un esquema de objetivos de inflación en 2001, en el cual se reconoce a la estabilidad de precios como el objetivo fundamental y se establecen metas de inflación de corto y mediano plazo. Así, el Banco de México se propuso, desde 2003, procurar una inflación puntual anual del 3%, más o menos un punto porcentual, aplicable de forma continua. El intervalo no constituye una meta sino una referencia para incorporar algunos de los efectos externos.
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ACTIVIDAD PREVIO A LA CLASE • Pregunte a los estudiantes: - ¿Han escuchado hablar sobre la inflación? ¿A qué se refiere ese término? - ¿Qué institución se encarga de recabar la información para medir la inflación? - ¿Quién regula la estabilidad de los precios en el país? • Escuche las respuestas y mencione que la inflación se define como el alza
generalizada y sostenida de los precios de los bienes y servicios que se comercian en la economía del país y para medirlo se utiliza el Índice Nacional de Precios al Consumidor (INPC), el cual es un instrumento estadístico que se construye dando un seguimiento a los precios de una lista de bienes y servicios representativos del consumo de las familias de un tiempo determinado. • Señale que el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) se encarga de
emitir los datos del INPC, pero el Banco de México es la institución encargada de regular la estabilidad de los precios a través de la política monetaria, la cual se refiere a la serie de acciones que toma el Banco central para controlar la inflación. • Mencione que para comprender mejor el término inflación realizarán una
dinámica en la que compararán costos de algunos productos a lo largo de un periodo de tiempo y establecerán los porcentajes de diferencia de los precios. • Escriba en el pizarrón la siguiente tabla y solicite la copien en su libreta:
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• Pida que identifiquen en porcentajes, el aumento de cada uno de los precios. Al
finalizar, sacarán el promedio de porcentajes y con ello, conocerán el índice de inflación que hubo a lo largo de ese año. • Indique que para sacar el porcentaje de cada rubro pueden realizar lo siguiente: 1. Restar al precio del año 2 el precio del año 1 2. A la cantidad resultante multiplicarla por el 100% 3. A la cantidad resultante dividirla entre el precio del año 1
• Mencione que otra forma de resolverlo es realizando una regla de tres.
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• Dé tiempo suficiente para que cada alumno resuelva el porcentaje de cada
producto y, al finalizar, indique que para conocer el porcentaje promedio total deberán sumar todos los porcentajes de diferencia de precio entre años y dividirlos entre el número total de productos, es decir, entre 10. • Revise con el grupo los resultados. Puede guiarse con la siguiente tabla. • Al finalizar de revisar los porcentajes de cada producto, pregunte: - ¿Cuál fue el producto que mostró mayor alza de precio? - ¿Qué opinan al observar los porcentajes de incremento de los precios de estos
productos? - ¿En qué creen que afecta a las familias el alza de los precios?
• Indique que con el ejercicio podemos darnos cuenta cómo los porcentajes de
precio van aumentando. En este ejercicio el alza de los precios fue generalizada, por ello se puede decir que, en este ejemplo de productos, hay inflación y ésta puede llegar a afectar a las familias pues su poder adquisitivo se puede ver disminuido con el tiempo.
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REFLEXIÓN Y CIERRE Enfatice que una de las razones por la cual el precio de algunos productos se eleva es porque se encuentran relacionados a procesos naturales y humanos que pueden afectar su producción. Estos procesos pueden ser muy variados, por ejemplo, para la producción de manzanas se requiere de condiciones climáticas adecuadas, si éstas se ven afectadas la producción será menor, pero no la demanda, lo que provoca que el precio se eleve. Resalte que para hablar de inflación es necesario que se registre un alza generalizada (prácticamente todos los productos) y sostenida (por un periodo de tiempo) de los precios. Enfatice que conocer el movimiento de los precios en el mercado nos permite hacer presupuestos, invertir, ahorrar o gastar en lo que queramos, tomando decisiones más informadas. Cuando los precios mantienen una estabilidad, tenemos la capacidad de crear presupuestos más confiables o de hacer compras a largo plazo que no corrompan nuestra tranquilidad, pues sabemos cuánto gastaremos y cuál va a ser nuestro beneficio.
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