Guia do Estudante 2017

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Srs. pais e/ou responsáveis, É de responsabilidade da família/responsáveis acompanhar a vida acadêmica do aluno por meio: • das reuniões de pais agendadas pelo colégio durante o ano letivo (individuais e coletivas); • das informações acadêmicas contidas no site do colégio; • das ocorrências disciplinares; • das tarefas de casa; • dos resultados trimestrais; • do monitoramento e da assinatura das provas realizadas ao longo do ano.

- Pe. Gailhac |

Eu, , responsรกvel pelo (a) estudante , do (a) , declaro ter recebido o Guia do estudante e estar ciente das normas estabelecidas neste documento.

Assinatura do (a) responsรกvel

Vitรณria,

de 2017.

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos.” - Pe. Gailhac |

DADOS PESSOAIS

Nome: Telefone: Celular: E-mail: Endereço:

Rua Coração de Maria, 315 - Praia do Canto Vitória - ES, CEP 29055-770 Tel.: (27) 2124-9100 | Fax: (27) 2124-9146 redesagradovitoria.com.br

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SUMÁRIO Missão...................................................................................... 8 Visão ....................................................................................... 8 Valores .................................................................................... 8 Palavra Do Trio gestor............................................................ 9 Apresentação do Colégio..................................................... 10 Pequeno Histórico da Congregação das RSCM................... 11 Objetivos do Colégio.............................................................12 Educação religiosa.................................................................12 Educação Infantil...................................................................14 Ensino Fundamental.............................................................15 Ensino Médio..........................................................................16 Direção do Colégio................................................................1 8 Núcleo Pedagógico – NUP ....................................................19 Equipe pedagógica ............................................................... 20 Religiosas do Sagrado Coração de Maria.............................21 Horário das aulas ..................................................................21 Pontualidade e assiduidade................................................. 24 Saída antecipada.................................................................. 25 Uniforme escolar.................................................................. 25 Deveres do educando............................................................27 Normas de conduta.............................................................. 28 O Colégio considera infrações graves................................. 29 Sanções socioeducativas..................................................... 30 Doença/remédio....................................................................31 Segurança do educando....................................................... 32 Processos de avaliação........................................................ 32 Critérios de avaliação........................................................... 33

“O bom exemplo é mais poderoso do que a luz.” - Pe. Gailhac |

Grupo de Apoio Pedagógico do Sagrado – Gaps ................ 35 Turma olímpica de matemática - Emato............................. 35 Boletim escolar..................................................................... 36 Recuperação......................................................................... 36 Promoção do educando....................................................... 38 Ambientes de aprendizagem............................................... 39 Biblioteca............................................................................... 40 Excursões pedagógicas........................................................ 43 Atividades esportivas e culturais........................................ 43 Atividades complementares................................................ 43 Relacionamento colégio e família........................................ 44 Comunicação escola/família................................................ 45 Acompanhamento acadêmico on-line................................. 46 Agenda .................................................................................. 46 Reuniões gerais......................................................................47 Objetos perdidos ...................................................................47 2ª via da carteirinha de estudante....................................... 48 Armários................................................................................ 48 Aniversários.......................................................................... 48 Encerramentos ..................................................................... 49 Mensalidade Escolar............................................................. 49 Atendimento......................................................................... 49 Documentação...................................................................... 49 Agendão - Edição 2017..........................................................51

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MISSÃO Proporcionar uma educação de excelência para crianças, adolescentes, jovens e adultos, fundamentada nos valores cristãos, promovendo protagonismo na construção de competências, na cultura da solidariedade e no compromisso com a transformação social.

VISÃO Ser referencial de uma educação de excelência, inovadora, pautada nos valores éticos e cristãos.

VALORES • Compromisso com a vida - expressa a essência da instituição e convoca a atitudes concretas, como solidariedade, partilha e respeito à diversidade. • Ética - fundamenta as atitudes e as relações com transparência, honestidade e cidadania. • Excelência - busca permanente de qualidade, competência e protagonismo. • Sustentabilidade – responsabilidade quanto à geração, ao uso e à manutenção dos recursos ambientais, econômicos e sociais. • Inovação – conjunto de práticas inovadoras e troca de saberes.

“A casa de Deus são os corações.” - Pe. Gailhac |

PALAVRA DO TRIO GESTOR “Dediquemo-nos às pessoas que nos foram confiadas.” Pe. Gailhac Prezados (as) alunos (as), Mais uma vez, juntos, iniciamos um novo ano letivo. Tempo de expectativas, de enfrentar o novo, novas amizades, novos mestres, novos sonhos. Tempo de agradecer por um novo ano, pela oportunidade de estar de volta e de conviver com jovens comprometidos com o protagonismo, pela convivência harmônica e respeitosa, o que torna o Sagrado um espaço vivo, fraterno, dinâmico, progressista e santo. Tempo também de agradecer os resultados positivos alcançados academicamente, em especial o resultado do ENEM, que nos coroou com o primeiro lugar do Espírito Santo e a 31ª posição entre as escolas brasileiras, fruto do trabalho árduo de estudo perseverante dos nossos alunos e educadores. Renovamos, pois, o nosso compromisso JPIC de ser em tornar cada vez mais este espaço um lugar de Justiça, Paz e Integridade da Criação, e de excelência acadêmica em prol de uma sociedade mais ética, cristã e solidária. Rogamos ao Coração de Maria abundantes bênçãos sobre toda a família Sagrado. Pelo Trio gestor, Regina Coeli Faustini Baglioli Diretora

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APRESENTAÇÃO DO COLÉGIO O Colégio Sagrado Coração de Maria faz parte de uma rede internacional de ensino presente em 13 países, mantida pelo Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria, tendo como compromisso a defesa da vida e a excelência acadêmica. Essa é a filosofia que vivenciamos e que foi traduzida nos princípios educacionais orientadores de todas as atividades desta instituição. Em Vitória há 73 anos, o Colégio Sagrado Coração de Maria (CSCM) alia tradição à modernidade. A Proposta Pedagógica, atualizada e dinâmica, proporciona educação intelectual aprimorada, preparando os alunos para o ensino superior e formando-os para a cidadania. Nosso colégio possui uma área de 12.409m² com o privilegiado e exclusivo acesso da comunidade educativa à trilha ecológica e à praia favorecendo a interação de todos com o meio ambiente. O colégio possui um prédio de quatro pavimentos, dispondo de um grande espaço com: • salas de aula climatizadas e com multimídia; • salas de Arte para explorar a criatividade e a imaginação; • laboratório de Ciências, que favorecem a pesquisa científica e tecnológica; • laboratório de informática com telas interativas e equipamentos conectados à internet; • biblioteca com salas de leitura e diversificado acervo de apoio acadêmico; • ginásio coberto e quadras esportivas para a prática de várias modalidades de esporte; • espaço cultural destinado para as mais diversas apresentações e eventos; • capela para momentos celebrativos; • cantina; • parques infantis; • rádio escolar.

“O zelo é a chama do amor.” - Pe. Gailhac | 11

PEQUENO HISTÓRICO DA CONGREGAÇÃO DAS RELIGIOSAS DO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA Em Béziers (França), no 24º dia de fevereiro de 1849, nasceu a Congregação das Religiosas do Sagrado Coração de Maria, fundada pelo Pe. Pedro João Antônio Gailhac e pela Irmã Saint Jean Pellissier Cure. Para responder às necessidades da época, o Pe. Gailhac fundou um Refúgio para mulheres prostituídas, um orfanato, uma escola agrícola para crianças e jovens carentes, e colégios para atender à infância e à juventude. Inspirado em Jesus, o Bom Pastor, seu ideal era salvar e dar VIDA a todos. Por isso, a missão das Religiosas do Sagrado Coração de Maria é: “Conhecer a Deus e torná-lo conhecido, amar a Deus e fazê-lo amado, e proclamar que Jesus Cristo veio para que todos tenham vida”. Atualmente, as religiosas se dedicam à evangelização em colégios, universidades, paróquias, Comunidades Eclesiais de Base (CEB), creches e em diversas outras obras e pastorais. Em resposta aos desafios de nosso tempo e aos apelos da Igreja, trabalham em colaboração com os leigos, colocando-se sempre em “defesa da vida” e a “serviço da justiça evangélica”. A Congregação do Sagrado Coração de Maria está presente em 13 países e, no Brasil, as religiosas chegaram em 1911 vindas de Portugal. Temos cinco colégios SCM no Brasil com sede em Ubá, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, Brasília e Vitória. Nosso colégio, fundado em 1944, é, portanto, uma das obras da Congregação do Sagrado Coração de Maria, o que reforça nosso compromisso com a “DEFESA DA VIDA”. Essa é a filosofia que procuramos viver e que foi traduzida nos PRINCÍPIOS EDUCACIONAIS orientadores de todas as atividades da nossa escola. No Brasil, o nome jurídico da Congregação Sagrado Coração de Maria é “Sociedade Civil Casas de Educação”. Sua sede, em Belo Horizonte/MG, mantém e orienta todas as obras.

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OBJETIVOS DO COLÉGIO O Colégio Sagrado Coração de Maria, a partir do compromisso com a educação evangélico-libertadora, define como seus objetivos: I. Contribuir para a construção de uma sociedade justa e solidária, em defesa da vida. II. Criar ambiente propício à vivência democrática, respeitando e valorizando a pluralidade cultural como princípio universal. III. Garantir o processo de construção, produção e socialização do conhecimento cultural, científico e tecnológico a serviço da transformação social. IV. Concretizar ações pedagógicas que assegurem os processos de desenvolvimento cognitivo, afetivo-social, psicomotor e de aprendizagem significativa. V. Proporcionar condições que favoreçam o desenvolvimento da autoestima e da autonomia intelectual, moral e religiosa. VI. Construir um espaço significativo de aprendizagem, dando ao ato de estudar e às atividades escolares um significado social, interativo e democrático, que incentive a curiosidade, a participação e a partilha.

EDUCAÇÃO RELIGIOSA O Colégio Sagrado Coração de Maria, sendo fiel à missão a ele confiada pelos fundadores Padre Gailhac e Mère Saint Jean, faz do ser humano protagonista de uma nova sociedade, contribuindo de forma efetiva para a sua formação plena. Assim, a educação religiosa ilumina, interpela e envolve toda a proposta pedagógica e todas as ações desenvolvidas, fazendo com que todos, funcionários, educadores, educandos e famílias, reflitam e façam de suas vidas lugar privilegiado para a vivência da Justiça, da Paz e da Integridade da Criação, na busca constante pela defesa da VIDA. Ela está alicerçada nos seguintes pilares:

“Que a sua presença transforme a comunidade.” - Pe. Gailhac | 13

Ensino religioso: entendido como área de conhecimento, cujo objeto de estudo é o fenômeno religioso nas diversas tradições religiosas da humanidade, e resguardando o que diz a atual legislação, que assegura o respeito à diversidade religiosa do País, procura superar qualquer atitude proselitista e favorecer o diálogo inter-religioso. Sua fonte é a espiritualidade nas diversas tradições religiosas da humanidade, capaz de fomentar o espírito de equipe, a ética, a criatividade, bem como o amor e a reverência pelos seres humanos e pela natureza, compreendendo, assim, a origem cósmica do homem/mulher e da vida. Tem também como meta despertar nos educandos a consciência de que amanhã eles serão as lideranças que estabelecerão os moldes da sociedade futura, comungando das diversas culturas do planeta, vivendo o amor como pilar da grande família humana e a paz como valorização da vida. Celebração da fé: momento significativo que reflete nossa identidade cristã católica e nossa abertura e respeito à diversidade religiosa. Em toda a humanidade, nas culturas mais variadas, o amor de Deus se revela e é revelado de diversas maneiras. Celebrar a fé é parte de nosso esforço para criar uma cultura de solidariedade. São ocasiões privilegiadas em que podemos partilhar nossas alegrias, conquistas e também nossas perdas e limitações, como um caminho cristão de comunhão com nós mesmos, com o outro, com o universo e com Deus. Situar a celebração no espaço escolar implica considerar as possíveis formas próprias das diferentes faixas etárias, expressando e vivenciando sua dimensão religiosa. Projeto social e missionário: grupos de serviço voluntário, congregando a comunidade educativa em vivências junto aos empobrecidos. Grupos comprometidos com uma linha de trabalho pautada na Justiça, no Amor, na Igualdade, na Solidariedade e na construção da Paz. “Se queres transformar o mundo, começa transformando-se a si mesmo” (Pe. Gailhac). Somos nós os criadores do que queremos ver e viver em nossas vidas e no mundo. Expressar Paz no jeito de ser e de se relacionar, e ser solidário na partilha de todas as riquezas e recursos que possuímos, recupera nossa autoestima e confere à vida um sentido especial. Tornamo-nos verdadeiramente humanos, conectados com o Deus da Vida, para que todos tenham Vida.

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Espiritualidade: expressão de nossos valores, a espiritualidade é o exemplo prático do que professamos em intenção e teoria. Transparece em nossas relações interpessoais (educadores-educadores, educadores-educandos, educadores-famílias), valorizando o diálogo e a busca do entendimento comum, reconhecendo as diferenças e enxergando para além das fragilidades e limitações pessoais, pautando-se na fé, na ética e na contemplação. Chamados a viver a comunhão e a solidariedade universal, comprometemo-nos a fazer da Escola um espaço de convivência harmônica e respeitosa, marcado pelo profissionalismo e pela acolhida fraterna de tal forma que o nosso ambiente, em si, seja evangelizador. Assim, o aluno da Rede Sagrado é convidado a vivenciar, por meio das celebrações de fé, a comunhão, a partilha e o encontro com Deus e com o outro; e é chamado à solidariedade, à caridade e a fazer uma experiência junto aos empobrecidos por meio dos projetos sociais e missionários. Ao longo de todo o ano, em consonância com a ação pedagógica, são desenvolvidos projetos e campanhas que visam à conscientização de toda a comunidade educativa em relação à solidariedade e à partilha. Somos convidados a conhecer Deus e torná-Lo conhecido, amá-Lo e torná-Lo amado, e proclamar que Jesus veio para que todos tenham vida: essa é a nossa missão. Venha, viva essa missão conosco.

EDUCAÇÃO INFANTIL Maternal ao 2º período A Educação Infantil tem como proposta um ensino de qualidade apoiado nos princípios de desenvolvimento cognitivo e num processo educativo que estimula a criatividade e a construção da autonomia e do pensamento crítico. Objetivos da Educação Infantil I. Propiciar ambiente acolhedor e lúdico que respeite a criança como sujeito e cidadão, com necessidades, características e experiências próprias e específicas.

“Coragem! Não pare aonde a graça o conduziu.” - Pe. Gailhac | 15

II. Criar situações e atividades que favoreçam a socialização e estimulem o processo participativo-interativo e a cooperação. III. Valorizar as várias formas de expressão simbólica e artística, incentivando a imaginação criadora e a sensibilidade. IV. Possibilitar o desenvolvimento progressivo da autonomia a partir da reflexão e do respeito aos limites e às regras do grupo. V. Oferecer atividades específicas para o desenvolvimento das capacidades de ordem física, cognitiva, ética, religiosa, estética, afetiva, de relação interpessoal e de inserção social. VI. Incentivar a curiosidade e o prazer de aprender a aprender, sendo respeitadas as competências das diversas áreas do conhecimento em cada faixa etária e priorizando sempre as ações coletivas.

ENSINO FUNDAMENTAL Ensino Fundamental I O Ensino Fundamental I tem como objetivo o desenvolvimento de competências e habilidades dos educandos por meio de uma proposta inovadora, visando à autonomia, à responsabilidade, ao compromisso com a aprendizagem e às relações sociais. Ensino Fundamental II O Ensino Fundamental II tem como propósito o desenvolvimento das potencialidades do educando por meio da utilização de uma proposta metodológica dinâmica, que incentiva a investigação e a produção de conceitos. Dessa forma, contribuímos para a formação de um educando responsável e comprometido com a construção do seu saber. Objetivos do Ensino Fundamental I. Possibilitar o desenvolvimento das potencialidades e das competências individuais num processo coletivo de construção e reconstrução do conhecimento, ampliando as habilidades adquiridas no nível de escolaridade e nas instâncias vivenciais anteriores.

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II. Propiciar a utilização crítica e consciente das diferentes linguagens – verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal – para comunicar-se e interpretar as produções culturais a serviço do bem comum. III. Incentivar a investigação como forma de contribuir para o aprimoramento pessoal e para a preservação do ambiente natural e social, propiciando condições para a formação do pesquisador. IV. Contribuir para o desenvolvimento das estruturas lógicas do conhecimento operativo. V. Ordenar e incentivar tanto o hábito individual do estudo disciplinado, a autonomia, a responsabilidade e o prazer, quanto a utilização do diálogo como forma de mediar conflitos e tomar decisões coletivas. VI. Valorizar e respeitar os vínculos afetivos, a solidariedade e a reciprocidade nas relações interpessoais, auxiliando o desenvolvimento do cidadão como sujeito integrante, interdependente e agente transformador da realidade.

ENSINO MÉDIO Com excelente índice de aprovação nos últimos vestibulares, nosso Ensino Médio conta com profissionais de ponta, qualificados e experientes, que trabalham em um ambiente propício não só para o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias para a formação do jovem, como também para atender às demandas dos exames de acesso ao ensino superior e ao mercado de trabalho. Por meio da aplicação de simulados e uma ordenada grade curricular de ensino, nossos estudantes dispõem de aulas especiais, material didático especializado, cursos complementares e departamento de apoio. Objetivos do Ensino Médio I. Consolidar e ampliar as habilidades e as competências desenvolvidas nos níveis de escolaridade e nas instâncias anteriores. II. Aprofundar a vivência participativa, reforçando a opção pelo coletivo, a corresponsabilidade e a ação solidária.

“As palavras não bastam, é preciso o exemplo.” - Pe. Gailhac | 17

III. Favorecer o aprimoramento da identidade pessoal, da formação ética e religiosa, das relações interpessoais, da autonomia intelectual e do pensamento crítico. IV. Incentivar o conhecimento e a valorização da pluralidade sociocultural brasileira, bem como dos aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer forma de discriminação e exclusão. V. Possibilitar a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática e desenvolvendo o raciocínio lógico, tratando as diversas áreas do conhecimento de forma interdisciplinar e contextualizada. VI. Orientar para o mundo do trabalho e instrumentalizar para a prática da cidadania, sem perder de vista a realidade do contexto atual. VII. Incentivar a formação continuada e a leitura, a interpretação e a utilização de diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para o aprimoramento pessoal e profissional a serviço do bem comum. VIII. Atender às demandas dos exames de acesso ao ensino superior e ao mercado de trabalho, preparar o educando para o mundo competitivo e estimular a criação de oportunidades para si e para o próximo. 3ª série integral Para que o nosso educando tenha completa condição de enfrentar o mercado competitivo e os vestibulares mais disputados do País, o Colégio Sagrado Coração de Maria oferece a 3ª série integral com uma grande carga horária para consolidar no educando o diferencial necessário para o ingresso na educação superior. Para tanto, contamos com: • aulas de disciplinas específicas para a prova do ENEM; • coleção de estudos da Bernoulli, com as principais questões abertas das universidades do Brasil gabaritadas; • equipe qualificada de professores; • ambiente acolhedor e propício para total concentração nos estudos e para suportar a pressão dessa fase;

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• equipamento audiovisual para aulas dinâmicas; • estudos autônomos em horário estendido na biblioteca; • plantão de dúvidas; • participação em olimpíadas internas e nacionais; • atendimento individual ao aluno, com departamento de apoio para o acompanhamento de seus estudos, notas nos simulados e escolhas profissionais; • e diversos simulados durante o ano para que o estudante possa conhecer as provas dos vestibulares e mensurar seu desempenho.

DIREÇÃO DO COLÉGIO O Colégio Sagrado Coração de Maria – Rede Sagrado – tem como modelo de gestão o trio gestor, composto por um diretor geral, um coordenador pedagógico geral e um coordenador do serviço de orientação religiosa. • Diretor geral – Legalmente habilitado, nomeado pela diretora presidente da Sociedade Civil Casas de Educação, recebe autoridade legal por delegação do poder público, tendo como competência o desenvolvimento dos processos de gestão e atribuições designadas pela presidente da entidade. • Coordenação Pedagógica Geral (CPG) - A coordenação pedagógica geral compreende o planejamento, a coordenação, o desenvolvimento, o acompanhamento e a avaliação das atividades relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem, ou seja, a elaboração, a implementação e a articulação da Proposta Pedagógica, de modo a realizar com coerência e qualidade o processo educacional. • Coordenação do Serviço de Orientação Religiosa (SOR) - Cabe a essa coordenação: manter vivo o carisma da Instituição e seus princípios, de acordo com o planejamento estratégico da Rede Sagrado; auxiliar os demais membros do trio gestor no processo de gestão da unidade, orientada pela visão, missão e valores da instituição; operacionalizar o

“A presença de Deus nos torna perfeitos.” - Pe. Gailhac | 19

serviço de orientação religiosa, em consonância com o planejamento estratégico da Rede Sagrado; dinamizar, acompanhar e avaliar o desenvolvimento do Programa de educação religiosa; garantir o espaço de evangelização e engajamento nas ações solidárias e missionárias; zelar pela integração e relacionamento saudável entre os colaboradores; acolher e assessorar os integrantes da comunidade educativa em seus questionamentos e dúvidas de caráter religioso numa perspectiva de diálogo ecumênico. Diretora geral: Regina Coeli Faustini Baglioli. Coordª. pedagógica geral: Silvana Bizzo Cruz. Coordª. de serviço de orientação religiosa: Andrea Almeida Martins.

NÚCLEO PEDAGÓGICO – NUP Coordenação Pedagógica de Segmento - CPS Participa da elaboração do Plano Curricular do colégio, assiste o corpo docente e discente, articula o colégio com a família e incentiva a vivência dos princípios éticos e de relações interpessoais democráticas e respeitosas: • coordenando o planejamento e implementando a Proposta Pedagógica do segmento; • acompanhando o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem; • promovendo o desenvolvimento do corpo docente; • incentivando a comunidade educativa, especialmente o corpo docente, para um trabalho mobilizador. Coordenadora Educacional – CE Compartilha com a Coordenação pedagógica de segmento e com a coordenação geral do processo pedagógico do colégio, assistindo o corpo docente e discente, e articulando o colégio com a família. Além disso, contribui para que os estudantes sejam protagonistas, proativos, conscientizando-os para serem sujeitos de transformação, por meio de sua autonomia criativa, crítica e corresponsável.

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Auxiliar de disciplina Supervisiona e orienta os alunos quanto aos procedimentos de disciplina, atitudes corretas e cidadania, levando ao conhecimento da supervisão pedagógica as ocorrências necessárias; colabora na fixação e divulgação de avisos das atividades sociais, administrativas e pedagógicas da escola; zela pela segurança dos alunos e os incentiva para o desenvolvimento da solidariedade e do respeito.

EQUIPE PEDAGÓGICA Coordenadoras pedagógicas de segmento • • • •

Alessandra Bossato Biancardi. Alessandra Pereira Poleze. Anna Paula Caldeira Lima. Helena Maria de Almeida Ambrósio.

Coordenadoras educacionais • Caroline Vieira Ribeiro Mansano. • Gilmara Lucas. • Maria de Fátima do Carmo Rodrigues. Auxiliares de disciplina • • • • • • • • • • •

Bianca Alves Bomfim. Daniela Lisboa Maia Domingues. Erica Dazzi. Ieda Trancoso Dadalto. Jamine Corrêa Santiado. Larissa Cardoso de Faria. Luciana Gomes Gastaldi. Suelen Gerônimo Auxiliador. Tatiane Aparecida Assis Martins. Vanessa de Almeida Batista Fraga. Wagner Luiz Barros Ribeiro.

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos.” - Pe. Gailhac | 21

RELIGIOSAS DO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA Desde 1944, as religiosas do Sagrado Coração de Maria são presença viva de Padre Gailhac na cidade de Vitória por meio do CSCM e de outros serviços pastorais. Delas, somos todos aprendizes e devedores, herdeiros de uma tradição conquistada com muito suor e muita gratuidade. Por isso, no trato com as religiosas, todos desta casa de educação precisam estar dispostos a: 1. acolher, em consonância com a direção e a coordenação, solicitações que nos forem encaminhadas; 2. construir um clima de fraternidade e amizade, compartilhando do mesmo espírito do qual elas se imbuem ao relacionarem-se conosco – que a uma religiosa jamais falte um sorriso, uma palavra de carinho e uma saudação fraterna; 3. participar dos momentos fortes e significativos coordenados pelo SOR, ligados à vida do Instituto e de seu fundador, prestigiando com sua presença participativa as celebrações e os encontros dessa natureza.

HORÁRIO DAS AULAS MATUTINO Ensino Fundamental I ao Ensino Médio Segmento

Entrada

Recreio

Saída

Ens. Fundamental I

6h45 às 6h55

8h40 às 9h

12h20

Ens. Fundamental II

6h45 às 6h55

9h30 às 9h50

11h30 ou 12h20

Ens. Médio

6h45 às 6h55

9h30 às 9h50

12h20

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Dobra Turma

Dia

Entrada

Saída

5º ano A

Quinta-feira

14h

17h40

6º/ 8º ano

Terça-feira

14h

17h35

7º ano

Quarta-feira

14h

17h35

9º ano

Segunda e quarta-feira

14h

17h35

1ª série/EM

Segunda e quarta-feira

14h

18h25

2ª série/EM

Segunda e quarta-feira

14h

18h25

Observações: • O portão é aberto às 6h45min., pela manhã e, na dobra, às 13h45min. • Após às 6h55min., os alunos só poderão entrar na 2ª aula. • Não há tolerância de entrada com o horário da dobra. 3ª série do Ensino Médio Segunda, terça, quarta e quinta-feira

Entrada

Recreio

Saída

Matutino

6h45 às 6h55

9h30 às 9h50

12h20

Vespertino

14h

16h30 às 16h45

18h25

Observação: • Na sexta-feira, no turno vespertino, em horário diferenciado, poderá ocorrer a aplicação de simulados e aulões.

“O bom exemplo é mais poderoso do que a luz.” - Pe. Gailhac | 23

VESPERTINO Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I Segmento

Entrada

Recreio

Saída

EI e 1º ano do EF I

13h10

15h às 15h20

18h30

Ens. Fundamental I (2º, 3º, 4º e 5º anos)

13h10

15h40 às 16h

18h30

Dobra Turma

Dia

Entrada

Saída

5º ano B

Terça-feira

7h50

11h30

5º ano C

Quarta-feira

7h50

11h30

5º ano D

Quinta-feira

7h50

11h30

Observações: • O portão será aberto às 12h45min. • O horário de entrada é até às 13h10min. O portão permanecerá aberto para a entrada dos alunos ATRASADOS até às 13h15min. • Após às 13h15min., os educandos deverão aguardar na guarita de entrada dos alunos, acompanhados de um responsável, até a chegada das auxiliares de disciplina, às 13h55min., que os encaminharão para a sala de aula. • Educandos com apresentação de atestado poderão entrar até às 15h. • O colégio assume a responsabilidade pelos estudantes até às 19h. Após esse horário, não teremos funcionários disponíveis para supervisioná-los. • Às 7h e às 13h10min. é iniciada a Ave-Maria e todos devem estar na sala de aula, com postura coerente para o momento. Esse momento é reservado para reflexão e deve ser respeitado e cultivado por todos com reflexão, agradecimento e profundo silêncio interior. É o início das atividades diárias.

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• Após o início da Ave-Maria não será permitida a entrada dos pais. Os alunos deverão aguardar no portão e serão conduzidos por uma auxiliar até a sala de aula.

PONTUALIDADE E ASSIDUIDADE Ser pontual tanto no início das aulas quanto na entrega de trabalhos e atividades é um dever do educando, de acordo com os limites previstos no Regimento Escolar. Solicitamos aos pais e responsáveis que estejam atentos à pontualidade de seus filhos, pois os atrasos e as saídas antecipadas implicam perdas pedagógicas. ATRASOS Matutino • Ao terceiro atraso no mesmo mês, a família será notificada e, no quarto atraso, o educando retornará para casa após ser feito contato com a família. • O responsável deverá buscar o educando no Colégio ou dar autorização para que retorne sozinho para casa, assumindo as perdas pedagógicas do dia. • Os atrasos e as faltas serão comunicados à família. • Os estudantes do turno matutino que chegarem atrasados (após as 6h55min.) aguardarão no portão de entrada até às 7h45min. (2ª aula). • Não será permitida a entrada após o início da 2ª aula. • Em dias de prova no primeiro horário, NÃO haverá tolerância para entrada no segundo horário. Vespertino • Ao terceiro atraso (após as 13h10min.) no mesmo mês, a família será notificada e, no quarto atraso, o educando retornará para casa após ser feito contato com a família. • O responsável deverá buscar o educando no Colégio, assumindo as perdas pedagógicas do dia.

“A casa de Deus são os corações.” - Pe. Gailhac | 25

• Os atrasos e as faltas serão comunicados à família. • Não haverá tolerância com atrasos no horário vespertino (dobra) para os educandos do Ensino Fundamental I, do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio.

SAÍDA ANTECIPADA • Toda saída antecipada do Colégio, em qualquer turno, só será permitida com apresentação de documento assinado pelos responsáveis, justificando o motivo e assumindo as perdas pedagógicas. • Não será dada autorização para saída antecipada por telefone ou via e-mail. • A solicitação deverá ser entregue ao auxiliar de disciplina via agenda. • Os estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I poderão ser liberados antecipadamente no período das 15h30min. até as 16h, para garantir a pontualidade no horário solicitado pelos pais. Caso contrário, a escola não se responsabilizará pelos possíveis atrasos na entrega do educando.

UNIFORME ESCOLAR O uniforme identifica nossos educandos, aumenta a segurança e é de uso OBRIGATÓRIO para os educandos de Educação Infantil ao Ensino Médio, inclusive nas atividades que acontecem no contra turno e aos sábados letivos. Todas as peças são padronizadas, incluindo o uniforme de inverno. • NÃO É PERMITIDO o uso de complementos no vestuário que descaracterizem o uniforme, como: boné, gorro, chinelos, sandálias, botas, meia-calça, legging e calça jeans. Uniforme de uso diário Modelo adotado pelo colégio disponível nas lojas credenciadas: • camisa; • calça;

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• bermuda; • agasalho; • tênis nas cores: preto, azul-marinho, branco, sem detalhes ou cadarços coloridos. • meia branca. Uniforme de Educação Física Modelo adotado pelo colégio disponível nas lojas credenciadas: • camisa e • bermuda. Observações: • Para que sejam identificados no caso de perdas ou trocas, é importante que o nome e o sobrenome do educando estejam escritos no uniforme com caneta de tecido ou bordado, principalmente nos agasalhos. • O estudante que manifestar algum problema que o impossibilite de usar o uniforme completo deverá apresentar atestado médico e usar um traje que se aproxime do uniforme exigido. • O uso de chinelos só será permitido mediante atestado médico ou lesão significativa/aparente. • Havendo infração das normas em relação ao uniforme escolar, a família será comunicada imediatamente por telefone e solicitada a providenciar o uniforme correto. Em caso de reincidência, haverá envio de bilhete e a possibilidade de retorno do educando para casa. Material escolar Valores para segunda via de material escolar: • • • • •

Estojo – R$ 6,00. Mochila – R$ 30,00. Agenda da EI e do EF I – R$ 25,00. Agenda do EF II e do EM – R$ 20,00. Guia do estudante – R$ 15,00.

“O zelo é a chama do amor.” - Pe. Gailhac | 27

DEVERES DO EDUCANDO • Ser pontual tanto no início das aulas quanto na entrega de trabalhos e atividades. • Dedicar-se aos estudos e às atividades de casa conscientemente. • Participar das aulas ouvindo e registrando com atenção as colocações feitas pelo professor e pelos colegas, opinando, questionando e enriquecendo as reflexões propostas sempre de forma respeitosa. • Acompanhar, semanalmente, junto com os responsáveis, as informações acadêmicas contidas na agenda on-line (site da escola). • Seguir as normas e os combinados estabelecidos com a turma e as orientações dos professores. • Contribuir para criar um clima de fraternidade, colaboração, respeito e participação, evitando atrapalhar a turma, prejudicar os colegas ou a atividade desenvolvida. • Sair ou entrar em sala somente com a autorização prévia do professor. • Respeitar todos os funcionários do colégio. • Possuir e trazer para aula o material necessário para o bom desempenho escolar. • Responsabilizar-se pela limpeza e pela conservação do ambiente, do mobiliário e de todo o material e bens de uso coletivo. • Responsabilizar-se financeiramente pelos prejuízos causados em espaços e materiais do colégio. • Entregar canhotos de circulares e boletins assinados pelos pais ou responsáveis nas datas previstas. • Retornar com as provas trimestrais assinadas pelos responsáveis e apresentar aos professores para a comprovação da ciência. • Participar do momento cívico que acontece uma vez por semana nos segmentos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio e quinzenalmente nos segmentos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I. • Na hora da troca de aulas, não se ausentar da sala nem provocar tumulto com brincadeiras excessivas. • Fazer as avaliações que porventura tenha perdido, respeitando os prazos e as normas estabelecidas neste informativo e no regimento.

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• Acatar a Proposta Pedagógica do colégio e sua organização administrativa. • Comparecer a todas as atividades previstas no calendário escolar quando solicitado. • Comportar-se de maneira adequada nas dependências do colégio e em sua proximidade. • Respeitar os horários de entrada e saída do colégio. Observações: 1. As atividades escolares extraclasse, exceto excursões pedagógicas, são obrigatórias para todos os estudantes do segmento envolvido. O estudante que não participar das excursões pedagógicas deverá cumprir atividades pré-agendadas pelo professor, com atribuição de notas. Lembramos ainda que a não participação em tais atividades acarreta perda pedagógica. 2. A escola NÃO se responsabiliza por festas que aconteçam fora de suas dependências e que tenham seus estudantes envolvidos. 3. A organização das turmas (enturmação), assim como a localização do aluno na sala de aula (mapa de sala), é de exclusiva competência da equipe pedagógica e dos professores.

NORMAS DE CONDUTA É vedado ao estudante • Portar e/ou utilizar, no espaço escolar, aparelhos, como: celulares, iPod, iPad, tablet, fone de ouvido, MP3 e outros objetos alheios ao material escolar. Caso a norma seja desobedecida, a sanção prevista será aplicada: o aparelho será recolhido e entregue somente aos responsáveis. Na terceira reincidência, o educando será suspenso. • Promover festas de aniversário para os colegas e professores e celebrar de forma inadequada, tanto no espaço escolar quanto nas proximidades do colégio, utilizando produtos alimentícios, como ovos, farinhas etc. • Permanecer nos corredores durante o recreio, aula vaga ou após a realização das avaliações. • Promover, sem autorização da direção, vendas, divulgações, coletas ou subscrições, dentro ou fora do colégio, usando o nome da instituição.

“Que a sua presença transforme a comunidade.” - Pe. Gailhac | 29

• Namorar nas dependências, no pátio e nas imediações do colégio. • Jogar qualquer tipo de jogo de carta e RPG. • Fazer uso de chicletes, guloseimas e/ou lanchar em sala de aula. • Utilizar em sala de aula qualquer tipo de brinquedo (miniaturas, bolas etc). • Fotografar estudantes no espaço escolar, postar imagens ou documentos da instituição sem autorização da direção. • Utilizar calculadora e relógio durante as provas.

O COLÉGIO CONSIDERA INFRAÇÕES GRAVES • Desrespeitar, ofender, provocar com palavras, atos ou gestos os colegas, os professores ou os funcionários do colégio. • Desafiar e/ou agredir fisicamente e/ou moralmente colegas, professores ou qualquer outra pessoa do colégio. • Pegar sem autorização objetos pertencentes a colegas, ao colégio, a professores e a funcionários e/ou danificá-los. • Contribuir com atitudes e palavras para denegrir a imagem da instituição onde estuda, dentro e fora dela. • Utilizar meios fraudulentos para obter resultados favoráveis nas avaliações. • No caso de cola, a sanção será aplicada tanto para o educando que estiver fazendo a consulta quanto para o que estiver permitindo-a (ambos ficarão com zero). • Atrasar-se voluntariamente para o início das aulas. • Trazer para o ambiente escolar, bem como para atividade extraclasse promovida pelo colégio, bebidas alcoólicas, substâncias tóxicas e/ou psicotrópicas, materiais inflamáveis ou qualquer tipo de objeto que represente perigo para si e para a comunidade. • Fumar nas dependências do colégio.

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SANÇÕES SOCIOEDUCATIVAS Aos educandos que, conhecendo as regras de convivência, e a elas não corresponderem, com descumprimento dos deveres e a incidência de atos indisciplinares ou infracionais, serão aplicadas as seguintes sanções, observando o Estatuto da Criança e do Adolescente: 1. Advertência oral, individual e por escrito na pasta de ocorrências, considerando que duas (02) advertências orais geram uma ocorrência registrada. 2. Após duas ocorrências registradas, será aplicada advertência. 3. Advertência escrita na pasta de ocorrências, com retirada do educando da sala de aula ou de atividade em curso e encaminhamento à coordenação educacional para orientação, com registro na ficha disciplinar do educando e comunicado à família. 4. Suspensão das atividades de sala de aula: 4.1. 1ª suspensão (02 dias): o estudante será imediatamente suspenso das atividades do dia retornando para casa. No dia seguinte, o estudante cumprirá a sanção na biblioteca escolar, desenvolvendo tarefas propostas pelos professores. A família será comunicada imediatamente. 4.2. 2ª suspensão (03 dias): o estudante será imediatamente suspenso das atividades do dia acrescido por mais 02 dias, cumprindo a sanção em casa, tendo perdas pedagógicas, inclusive em dias de avaliações. O estudante deverá retornar ao colégio no dia e horário estipulados pela coordenação educacional, acompanhado pelos responsáveis para assinatura de Termo de Compromisso, documento que condiciona a permanência do educando na instituição à mudança de postura imediata, sob pena de transferência. 5. Transferências: 5.1. São de competência da direção geral, auxiliada pelo Conselho de Classe, observando os seguintes critérios: a. agressão ou injúria a qualquer membro do corpo docente, discente e técnico;

“Coragem! Não pare aonde a graça o conduziu.” - Pe. Gailhac | 31

b. atos julgados graves pelas autoridades da instituição e reincidência das infrações acima citadas. c. recusa de rematrícula, caso considere necessário, de acordo com as considerações acima. Observações: • As sanções serão aplicadas gradativamente nas sequências indicadas acima, exceto em casos de infrações mais graves. Todas as suspensões serão acompanhadas de atividades a serem cumpridas em casa e devolvidas ao auxiliar de disciplina quando o educando retornar à escola. • As sanções disciplinares descritas acima não se aplicam aos educandos da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental, devendo essas serem trabalhadas por meio de intervenções pelos educadores do segmento.

DOENÇA/REMÉDIO Doença infectocontagiosa: constatada a doença, ou em caso de suspeita, o educando deve permanecer em casa e o colégio deve ser comunicado. Em caso de ausência prolongada, os pais devem apresentar atestado médico para a auxiliar de disciplina. Febre/mal-estar: por uma questão de conforto e tranquilidade, o estudante não deve comparecer à aula ou avaliações. Caso o educando do Maternal ao 5º ano do Ensino Fundamental necessite fazer uso de medicamento no horário em que esteja no colégio, a família deve encaminhar a receita médica, escrever na caixa do medicamento o nome da criança, a série, a dosagem/quantidade e o horário em que deve ser ministrado. O remédio deve ser entregue à CE, à professora ou à auxiliar de disciplina. Os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental ll e do Ensino Médio que necessitem regularmente de medicamento, deverão trazê-lo de casa, sempre com autorização médica. Observação: • O colégio não possui recursos medicamentosos.

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SEGURANÇA DO EDUCANDO Tendo em vista a segurança de nossos educandos é importante que os pais conversem com seus filhos sobre a necessidade de algumas precauções: evitar o uso de joias, tênis que chamem atenção, mochilas atraentes, objetos e brinquedos de valor. O colégio não se responsabiliza por tais objetos. Recomendamos que os educandos evitem a frequência em pontos de ônibus que tenham pouco movimento e que não transitem a pé pela Alameda Irmã Nieta.

PROCESSOS DE AVALIAÇÃO Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental I Serão propiciados aos educandos da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental I momentos de avaliação formal a partir de instrumentos variados, cujos resultados fundamentarão o preenchimento da ficha demonstrativa do desenvolvimento individual, que será encaminhada, trimestralmente, à família. 3º ano do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio A partir do 3º ano do Ensino Fundamental I até a 3ª série do Ensino Médio, os educandos são avaliados ao longo do ano letivo por intermédio de provas e atividades diversificadas. O rendimento escolar em cada atividade, área de estudo ou disciplina é trimestral e traduzido em pontos da seguinte forma: Etapa

Valor da Etapa

Rendimento Mínimo

1º

2º

3º

A média será 60% do valor de cada etapa, conforme o quadro acima.

“As palavras não bastam, é preciso o exemplo.” - Pe. Gailhac | 33

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Ensino Fundamental I (3º, 4º e 5º anos) e II (6º, 7º e 8º anos) AD (20%)

Rendimento mínimo

Etapa

Valor

PP (40%) PA (40%)

1º

2º

3º

• PP – prova parcial; – 100% objetiva. • PA – prova abrangente: • AD – atividades diversificadas. Os simulados apresentam a seguinte configuração: • 8º ano – 70 questões objetivas + redação. 9º ano do Ensino Fundamental II à 2ª série do Ensino Médio AD (20%)

Rendimento mínimo

Etapa

Valor

PP (40%) PA (40%)

1º

2º

3º

• PP – prova parcial. • PA – prova abrangente. • AD – atividade diversificada. Os simulados apresentam a seguinte configuração: • 9º ano – 90 questões objetivas + redação. • 1ª série – 120 questões objetivas + redação. • 2ª série – 150 questões objetivas + redação.

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O valor total, ao final do ano, é de 100 pontos, e o educando deve alcançar, no mínimo, 60% desse valor para ser considerado aprovado. 3ª série do Ensino Médio 1ª etapa

2ª etapa

3ª etapa

Simulado 1

Simulado 2

Simulado 3

Total:

• 2ª chamada: simulado + redação. • Recuperação: simulado + redação. • O aluno que faltar ao simulado 3 não terá direito à 2ª chamada. Os professores terão 05 (cinco) dias úteis para a entrega dos resultados das provas aos educandos e os pais ou responsáveis terão 05 (cinco) dias úteis para solicitar a revisão da correção da prova. Observações: • Para o Ensino Fundamental II e para o Ensino Médio, todas as provas deverão ser feitas à caneta de tinta azul ou preta. • NÃO serão aceitas as questões respondidas a lápis. • Em todas as provas, inclusive as objetivas, que requererem cálculos, esses deverão obrigatoriamente ser apresentados na prova à caneta. • NÃO serão aceitas rasuras nas questões objetivas das avaliações. • O educando que, ao final da 3ª série do Ensino Médio, não obtiver 60% (sessenta por cento) da nota em qualquer disciplina, será submetido a estudos de Recuperação e será considerado REPROVADO se a média (60%) não for alcançada. Caso o educando fique de recuperação em 04 disciplinas no EF I e no EF II e 05 disciplinas no EM, estará automaticamente reprovado. • Em nenhuma hipótese serão adiantadas as datas de provas.

“A presença de Deus nos torna perfeitos.” - Pe. Gailhac | 35

GRUPO DE APOIO PEDAGÓGICO DO SAGRADO – GAPS O colégio disponibiliza apoio pedagógico às turmas do Ensino Fundamental I e do Ensino Fundamental II de acordo com as avaliações diagnósticas. Para participar do GAPS, os educandos serão encaminhados pelos professores e/ou equipe pedagógica. Horários: 2º e 4º anos do EF I Vespertino

Terça e quinta-feira

7h30 às 9h10 9h30 às 11h10

2º e 4º anos do EF II Matutino

Terça e quinta-feira

13h30 às 15h10 15h30 às 17h10

3º e 5º anos do EF I Matutino

Segunda e sexta-feira

13h30 às 15h10 15h30 às 17h10

3º e 5º anos do EF I Vespertino

Segunda e quarta-feira

7h30 às 9h10 9h30 às 11h10

6º e 7º anoss do EF II

Sexta-feira

14h às 17h35

8º ano do EF II

Quinta-feira

14h às 17h35

Observação: Os horários deverão ser respeitados, NÃO sendo permitido atraso. Em caso de falta, sem apresentação de atestado, o aluno automaticamente estará desligado do GAPS. Não dispomos de restaurante para atender aos alunos que são encaminhados a esse grupo, portanto os alunos deverão almoçar fora do colégio para retornarem no contra turno.

TURMA OLÍMPICA DE MATEMÁTICA - EMATO A turma olímpica de matemática é para todos os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II à 2ª série do Ensino Médio que tenham interesse em aprofundar o conhecimento de conteúdos matemáticos e participar

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das diversas olimpíadas de Matemática do País. • Nível 1 – Alunos do 6º e 7º anoss. • Nível 2 – Alunos do 8º e 9º anos. • Nível 3 – Alunos da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio. Horários: As aulas acontecerão em todas as sextas-feiras. Horário

Turma

14h às 14h50

Nível 3

14h50 às 15h40

Nível 3

15h40 às 16h30

Nível1 Nível 2

Nível1

Nível 2

BOLETIM ESCOLAR 3º ano do Ensino Fundamental I à 2ª série do Ensino Médio Este documento é encaminhado para a família via o educando ao final de cada etapa. O canhoto deverá ser preenchido, assinado e devolvido ao auxiliar de disciplina. A nota final de cada etapa é arredondada considerando o valor da segunda casa decimal. Exemplo: Caso a soma das notas seja 18,2, o sistema a arredondará para 18. Caso a soma das notas seja 18,3, o sistema a arredondará para 18,5.

RECUPERAÇÃO A recuperação de estudos no Ensino Fundamental e no Ensino Médio ocorre nas seguintes modalidades: 1. Recuperação paralela, oferecida ao longo das etapas letivas, proporcionando aos educandos melhores patamares de desempenho e, aos

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos.” - Pe. Gailhac | 37

professores, o replanejamento de suas aulas, instrumentalizando-os na melhoria do processo ensino-aprendizagem. 2. Recuperação da etapa letiva, ao final da primeira e segunda etapas, em horário especial, com estudos autônomos, aplicação de provas e conteúdo de provas postado no blogue e no mural do portal educacional. 3. Recuperação final, oferecida imediatamente após o término do ano letivo, conforme previsto no Calendário Escolar, para os educandos que não obtiveram 60% do total de pontos em até três disciplinas dos componentes curriculares do Ensino Fundamental e em até quatro disciplinas dos componentes curriculares do Ensino Médio. RECUPERAÇÃO DA 1ª E 2ª ETAPAS • A prova de recuperação da etapa acontece ao final da 1ª e 2ª etapas, no contra turno, para todos os educandos que não obtiverem 60% da nota da etapa. • Caso o estudante obtenha, na prova de recuperação, nota inferior à conquistada na etapa, prevalecerá a maior nota. • Nos dias de recuperação, não haverá dobra e não serão realizadas as atividades dos projetos (GAPS e EMATO). • As solicitações de revisão das provas de recuperação deverão ser feitas por meio de agendamento prévio com a coordenação educacional. • Os pedidos de cópia da prova de recuperação deverão ser feitos na secretaria do colégio por meio do preenchimento de formulário específico e mediante pagamento da taxa estabelecida: R$ 60,00 (sessenta reais) RECUPERAÇÃO FINAL A recuperação final será oferecida ao final da 3ª etapa apenas aos educandos que não obtiverem 60% da nota anual em até 3 disciplinas dos componentes curriculares no Ensino Fundamental e em até 4 disciplinas no Ensino Médio. Os educandos que não obtiverem a média anual mínima de 60% serão convocados para estudos e provas de recuperação final.

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Após esses estudos e provas, serão considerados aprovados aqueles que alcançarem o mínimo de 60 pontos, apurados na média aritmética entre a nota obtida na média anual (MA) e a nota da prova de recuperação final (RF): MF = MA + RF = 60 2 • Se o educando obtiver, na prova de recuperação, nota superior à média anual, prevalecerá a média.

PROMOÇÃO DO EDUCANDO Educação Infantil, 1º e 2º anos do Ensino Fundamental I Para efeito de promoção dos educandos, eles serão observados durante todo o período letivo, tendo por base a Proposta Pedagógica e os objetivos do colégio. 3º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio Os educandos serão promovidos à série seguinte quando obtiverem frequência igual ou superior a 75% do total de horas letivas anuais e o resultado final das notas em cada disciplina for igual ou superior a 60% do valor total. Esse resultado será obtido por meio do somatório das três etapas. MA (média anual) = 1ª etapa + 2ª etapa + 3ª etapa = 60

PROVAS DE 2ª CHAMADA Constitui direito do educando realizar provas e atividades avaliativas agendadas previamente, em 2ª chamada, seguindo os procedimentos adotados em datas e horários estabelecidos pelo colégio, desde que esteja enquadrado nos casos abaixo: I. Por razões de luto. II. Convocação oficial. III. Quando afastado das atividades escolares por atestado médico.

“O bom exemplo é mais poderoso do que a luz.” - Pe. Gailhac | 39

A solicitação para 2ª chamada deve ser feita na Secretaria escolar por meio de formulário específico, sendo anexado o documento que justifica a solicitação de acordo com os critérios citados acima. O pedido só será deferido se formalizado IMPRETERIVELMENTE no prazo de ATÉ 72 HORAS (considerando dias úteis) após a aplicação da prova/atividade avaliativa perdida. As solicitações de 2ª chamada do Ensino Fundamental I e II deverão ser feitas pelo responsável e as do Ensino Médio pelo próprio estudante, sendo respeitado o prazo estabelecido. As avaliações serão aplicadas no contra turno e, na 3ª etapa, a prova de 2ª chamada será aplicada antes do período de recuperação final.

AMBIENTES DE APRENDIZAGEM Reserva florestal e praia A utilização da Trilha ecológica do Jequitibá-Rosa e da praia tem por objetivo proporcionar aos estudantes hábitos, atitudes, comportamentos, valores e conceitos necessários ao trato das questões ambientais a partir da interação com o MEIO AMBIENTE. É importante destacar que essa iniciativa do colégio tem a finalidade de construir um espaço significativo de aprendizagem. Capela É local privilegiado onde se realiza, ao longo do ano, momentos de celebração significativos, acolhendo grupos de estudantes, professores e funcionários. É um espaço reservado para a reflexão, a oração e o recolhimento. Laboratório de Informática A informática educacional é um trabalho integrado com todas as disciplinas. Os professores das diversas áreas utilizam o laboratório como ferramenta de trabalho, proporcionando a nossos estudantes aulas diferenciadas. A internet também é oferecida ao estudante como instrumento de aprendizagem, que contribui para ampliar os conhecimentos e a visão de mundo.

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Laboratório de Ciências Os experimentos realizados supõem a reprodução dos fenômenos em estudo ou uma investigação sob condições específicas. Ao realizar essa investigação com observação e participação, o estudante associará seus conhecimentos prévios à prática, o que facilitará o entendimento acerca de vários acontecimentos ocorridos no cotidiano. O trabalho no laboratório é realizado em pequenos grupos, seguindo a orientação de um roteiro do experimento prático, integrando as atividades executadas pelo professor regente das áreas de conhecimento em sala de aula. Nossa finalidade é aguçar no estudante a curiosidade científica e desenvolver a capacidade de descrever, analisar e criticar temas abordados com relação ao estudo do ambiente, da vida, do corpo humano, da Terra e das tecnologias.

BIBLIOTECA A Biblioteca Irmã Nieta é um espaço cultural que tem por objetivo apoiar, didática e intelectualmente, estudantes, professores e funcionários. Com a finalidade de despertar o estudante para o fascinante mundo da leitura, realizamos durante o ano exposições, contação de histórias, declamação de poesias, teatro de fantoches, concursos etc. O acervo é composto de obras de referência, como: enciclopédias, dicionários, almanaques e atlas, livros didáticos, literatura brasileira, estrangeira e infanto-juvenil, periódicos (revistas e jornais), fotografias, gibis e arquivo de recortes de jornais. Horário: Segunda a sexta-feira, das 07h às 20h. Regulamento da biblioteca Art. 7º. O usuário somente deve levar para o interior da biblioteca seu material de estudo (caderno, lápis, caneta etc.); bolsas e mochilas devem ser guardadas no escaninho.

“A casa de Deus são os corações.” - Pe. Gailhac | 41

Art. 8º. Os empréstimos domiciliares cessarão 15 dias antes dos recessos escolares, com exceção dos alunos do terceiro ano do Ensino Médio. I. Todos os materiais bibliográficos retirados das estantes deverão ser deixados sobre as mesas; somente poderão ser guardados pelos funcionários da biblioteca, para garantir a guarda correta. II. O acervo, além da classificação numérica, conta com a classificação auxiliar de cores que atendem a todas as áreas de conhecimento. Existem sinalizadores e identificações nas estantes para facilitar a busca pelo material. III. A biblioteca ressalva que os livros didáticos referentes ao ano letivo só estão à disposição para consulta dos professores. IV. A biblioteca se reserva ao direito de receber doações somente de livros de literatura em boas condições. V. Após empréstimo, o material é de responsabilidade do usuário. Caso o material seja danificado, caberão as conformidades de acordo com a disposição VIII deste regulamento. VI. É proibido portar celulares e equipamentos eletrônicos, como: videogame portátil, câmeras fotográficas, aparelhos sonoros e similares. VII. Não é permitida a entrada de alimentos no interior da biblioteca. Para entrar com água, é necessário que se traga uma garrafa. Art. 16º. Os empréstimos deverão ser efetuados mediante carteira estudantil; e para professores e funcionários, crachá de identificação funcional. Art. 17º. O empréstimo é pessoal, logo não é possível realizar empréstimo em nome de terceiros. Art. 18º. Não é possível o empréstimo de mais de um exemplar do mesmo título para um único usuário. Art. 27º. O usuário em débito com a biblioteca será bloqueado automaticamente no sistema, ficando suspenso o seu direito de fazer empréstimos e/ou reservas. Art.28º. Em caso de perda e/ou dano, o usuário deverá restituir a biblioteca com um exemplar – de preferência da mesma obra – no prazo de uma semana.

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I. O valor da multa nessa situação é negociável. II. Quando se tratar de uma obra esgotada no mercado, o usuário poderá trazer um título equivalente. Qtd. material

Tipo de material

Prazo por usuário

Maternal/ Infantil períodos/ 1º ano (laranja e rosa)

Livros

7 dias

2º ano do EF

Infantil (laranja e rosa) e Infanto (rosa e lilás)

Livros/Gibi

7 dias

3º e 4º anos do EF

Infanto-juvenil (rosa e verde)

Livro/Gibi/ Revista

7 dias

5º e 6º anos do EF Juvenil (verde)

Acervo geral

7 dias

7º e 9º anos do EF Literatura geral

Acervo geral

7 dias

Usuários

Classificação (cor)

Ensino Médio

Literatura geral

Acervo geral

15 dias

Professores

Acervo geral

15 dias

Usuários

Multa

Maternal/períodos/1º ano

R$ 1,00

2º ano do EF I ao EM

R$ 1,00

Professores

R$ 1,00

Observação: É proibido fumar nas dependências do colégio. Solicitamos cuidado quanto à permanência de animais no ambiente escolar.

“O zelo é a chama do amor.” - Pe. Gailhac | 43

EXCURSÕES PEDAGÓGICAS Têm por finalidade a vivência, a experimentação e a contextualização dos conteúdos trabalhados em sala, garantindo uma visão sociológica, histórica, ambiental e cultural, e ampliando o desenvolvimento da percepção de mundo.

ATIVIDADES ESPORTIVAS E CULTURAIS O CSCM incentiva seus educandos a participar de atividades esportivas e culturais, reconhecendo que essas atividades favorecem a integração, a socialização e a cooperação. É por meio do esporte e da arte que acreditamos formar o estudante como um todo e, em especial, cumprir o princípio da participação e da igualdade. O colégio oferece a seus educandos treinamento em diversas modalidades esportivas a partir do 6º ano do Ensino Fundamental II.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES O Colégio Sagrado Coração de Maria proporciona diversas atividades complementares por meio de semanas acadêmicas, congressos, seminários, palestras e conferências do esporte e da arte, de forma anual ou bienal. Com essas atividades, enriquecemos o processo de ensino-aprendizagem, privilegiando a complementação da formação social e profissional. O colégio promove diferentes ações, como: • • • • • • • •

Simpósio cultural; JISCOM – Jogos Internos do Colégio Sagrado Coração de Maria; JPIC – Juventude, Paz e Integridade da Criação; Retiro jovem; Missão; Dia de formação e convivência; Mostra de Informação Profissional; projetos literários;

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• Feira de Ciências; • olimpíadas de matemática: interna, on-line, canguru, capixaba, nacional e internacional; • olimpíadas de Química, Física, Bilogia e Robótica; • olimpíadas de Astronomia; • concurso de Redação; • jogos interclasse; • oficina de Redação; • intercâmbio internacional (Nova Iorque, Londres e Medellín); • Projeto Códigos e Linguagens; • simulados; • pastoral da juventude. Atenção: Caso as famílias que tenham mais de um filho decidam que os irmãos assistirão ao evento um do outro, os pais deverão vir de casa com os filhos e retornar com eles. Não será permitida a retirada dos educandos das suas salas no momento de aula, nem o retorno para a sala logo após a finalização do projeto.

ESCOLINHAS O colégio dispõe de três grandes quadras e de um ginásio coberto para quatro modalidades de treinamento voltadas a competições estudantis. Com coordenação própria, é oferecida, aos estudantes, formação esportiva nas seguintes modalidades: basquete, vôlei, ginástica olímpica e futsal. Ainda são oferecidas, nas dependências do colégio, aulas de inglês e robótica. Não será permitido o uso do uniforme da escolinha por baixo do uniforme da escola.

RELACIONAMENTO COLÉGIO E FAMÍLIA A participação dos pais no acompanhamento escolar dos seus filhos é de fundamental importância para a formação integral dos educandos.

“Que a sua presença transforme a comunidade.” - Pe. Gailhac | 45

São indispensáveis: • participação nas reuniões de pais; • conversas periódicas com os professores e o pedagogo; • atenção aos boletins, provas, circulares, materiais didáticos e comunicação on-line; • acompanhamento nas tarefas de casa e no horário de estudos – ao professor cabe a proposta das atividades, orientação, correção e revisão; • participação nas palestras e nos eventos oferecidos pela escola; • observação da pontualidade e das condições do uniforme; • acompanhamento sistemático do desempenho pessoal/acadêmico do educando por meio da agenda on-line.

COMUNICAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA Maternal ao 5º ano O horário de disponibilidade dos professores para atendimento individual aos pais é enviado para casa, a fim de que possam agendar seu encontro previamente. Para tanto, basta ligar para o colégio e agendar com a recepcionista ou fazer uso da agenda do educando. O atendimento será feito pelo (a) pedagogo (a) e/ou pelo (a) professor (a) responsável. • O Professor deve destinar sua atenção a todos os educandos, portanto é impossível atender aos pais na porta da sala de aula ou no horário de entrada e saída dos educandos. 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio O colégio realiza plantões de atendimento ao final de cada etapa. Ao longo do ano letivo, as pedagogas também estarão à disposição para informação sobre o desempenho do educando desde que haja agendamento prévio com a recepcionista. A comunicação do colégio com as famílias dos educandos acontece por meio de:

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• agenda anual, disponibilizada no site do colégio: redesagradovitoria.com.br; • agenda anual impressa; • cartas, circulares, bilhetes, convites, cartões e e-mail; • reunião e atendimento individual aos pais; • agenda on-line; • blogue.

ACOMPANHAMENTO ACADÊMICO ON-LINE O colégio disponibiliza o recurso on-line para que as famílias acompanhem o estudante por meio do nosso site, oferecendo os seguintes serviços: • boletim; • tarefas; • horários; • ocorrências disciplinares e pedagógicas; • calendário acadêmico; • orientações para o período de provas trimestrais/recuperação; • Plano de Estudo Trimestral (PET) por disciplinas. A senha será enviada no início do ano letivo ou também poderá ser obtida diretamente com o departamento de informática por meio do e-mail informatica@redesagradovitoria.com.br.

AGENDA Agenda escolar O educando recebe a agenda escolar para o registro de trabalhos e tarefas de casa, o que o auxiliará a organizar sua vida estudantil.

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos.” - Pe. Gailhac | 47

Agenda anual A família recebe a agenda anual, que se configura como um importante instrumento de informação, pois contém datas de reuniões, entrega de boletins, atividades extras, avaliações etc. A agenda também é disponibilizada no site do colégio.

REUNIÕES GERAIS As reuniões de pais são de extrema importância para o acompanhamento do educando. • 1ª Reunião: destinada aos pais novatos com o objetivo de apresentar a dinâmica do ano letivo. • Reunião realizada na sala de aula com os professores da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental I para apresentação da Proposta Pedagógica. • Reunião realizada na sala de aula com os professores do 6º ano do EF II (Projeto de transição). • Reuniões de plantão, com a presença dos professores, realizadas após o término da 1ª e 2ª etapas, para os pais dos alunos que obtiveram baixo desempenho.

OBJETOS PERDIDOS Materiais didáticos, como livros, cadernos, pastas, lancheiras etc., devem estar identificados com nome e sobrenome do educando escrito com caneta de tecido ou bordado para que sejam reconhecidos no caso de perdas ou trocas. Em caso de objetos perdidos, os educandos devem procurar o auxiliar de disciplina do turno. • O colégio não se responsabiliza pelos objetos perdidos, o que inclui brinquedos, brincos, acessórios, entre outros.

48 | Guia do estudante

2ª VIA DA CARTEIRINHA DE ESTUDANTE No caso de extravio da carteirinha de estudante, o responsável deverá acessar o site da School Picture (www.schoolpicture.com.br) e solicitar a 2ª via com o número de matrícula do educando. Um boleto será gerado para que seja feito o pagamento referente à solicitação. A carteirinha será enviada ao colégio e entregue ao educando no prazo de 2 semanas.

ARMÁRIOS Com o objetivo de oferecer conforto e segurança aos educandos do EF II e do EM, o colégio utiliza o serviço de locação de armários para os estudantes das famílias interessadas. Lembramos que os alunos são os responsáveis pela guarda de seus pertences dentro dos armários. • O colégio não possui chave reserva. Sendo assim, cabe aos alunos e aos seus familiares o cuidado para que a chave não seja esquecida em casa, o que impossibilitaria o uso do material no colégio. • A locação é feita diretamente com a empresa Locker pelo site: www. locker.com.br.

ANIVERSÁRIOS Para mantermos a qualidade do ensino e o cuidado com os alunos, optamos por não permitir as comemorações de aniversário no colégio. Não permitiremos também a entrega de autorizações junto aos convites para saídas da escola (vans, ônibus, etc). Contamos com a compreensão e colaboração das famílias. Para os aniversários realizados fora da escola, a família providenciará os convites, que serão entregues ao auxiliar de disciplina para que seja conferido se o número de convites contempla todos os educandos da turma em questão. Caso esteja faltando algum nome, os convites não serão entregues. Não serão entregues convites para crianças de outras turmas.

“O bom exemplo é mais poderoso do que a luz.” - Pe. Gailhac | 49

ENCERRAMENTOS 9º ano do Ensino Fundamental II e 3ª série do Ensino Médio O colégio se responsabiliza pela celebração/missa de encerramento da etapa. Confraternizações e viagens serão de exclusiva responsabilidade das famílias e dos educandos.

MENSALIDADE ESCOLAR O documento bancário para pagamento das mensalidades é enviado aos pais pelo banco. A Tesouraria do colégio, por medida de segurança, NÃO RECEBE pagamento de mensalidades escolares.

ATENDIMENTO Setor

Dia

Horário

Portaria

Segunda a sexta-feira

7h às 19h30

Recepção

Segunda a sexta-feira

7h às 19h

Secretaria/ Tesouraria

Segunda, terça, quinta e sexta-feira

7h às 18h

Expediente interno na Secretaria e na Tesouraria

Quarta-feira

DOCUMENTAÇÃO Prazo para a entrega de documentação por parte da Secretaria: • declarações diversas – até 5 (cinco) dias úteis; • histórico escolar – até 30 (trinta) dias úteis; • Cópia de prova - até 5 (cinco) dias úteis;

50 | Guia do estudante

• Outros: o prazo será definido conforme especificidade. Valores sobre documentação: • 2ª via de histórico escolar, certificado e declaração de conclusão: R$ 20,00 (vinte reais) por documento; • cópia de prova – R$ 60,00 (sessenta reais) por disciplina; Procedimento para requerer: por e-mail dirigido à secretaria@redesagradovitoria.com.br ou pessoalmente.

“A casa de Deus são os corações.” - Pe. Gailhac | 51

52 | Guia do estudante

JANEIRO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Início das aulas – 3º ano EF I ao EM

Trio gestor

Diurno

Colégio

Reunião de pais novatos da Educação Infantil

Trio gestor

16h30

Ecima

Reunião de pais novatos do EF I ao Ensino Médio

Trio gestor

20h

Ecima

1º (dom.) 02 (2ª f) 03 (3ª f) 04 (4ª f) 05 (5ª f) 06 (6ª f) 07 (sáb.) 08 (dom.) 09 (2ª f) 10 (3ª f) 11 (4ª f) 12 (5ª f) 13 (6ª f) 14 (sáb.) 15 (dom.) 16 (2ª f) 17 (3ª f) 18 (4ª f) 19 (5ª f) 20 (6ª f) 21 (sáb.) 22 (dom.) 23 (2ª f) 24 (3ª f) 25 (4ª f) 26 (5ª f) 27 (6ª f) 28 (sáb.) 29 (dom.)

30 (2ª f)

“O zelo é a chama do amor.” - Pe. Gailhac | 53

31 (3ª f)

Início das aulas 1º período da EI ao 2º ano EF I

Trio gestor

Diurno

Colégio

• 07/01 a 04/02 – período do Intercâmbio Marymount School – New York – EUA • 09/01 a 04/02 – período do Intercâmbio Marymount School – London – Inglaterra

FEVEREIRO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

1º (4ª f)

Avaliação diagnóstica de INGLÊS e ESPANHOL do 9º ano do EF II à 3ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Início das aulas – Maternal II e III

Trio gestor

Vespertino

Colégio

Avaliação diagnóstica de LÍNGUA PORTUGUESA do 5 º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de LÍNGUA PORTUGUESA do 9º ano do EFII à 3ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de EDUCAÇÃO FÍSICA do 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de MATEMÁTICA para o 9º ano do EF II e 1ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de MATEMÁTICA e FILOSOFIA para a 2ª e 3ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de CIÊNCIAS do 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de ARTE do 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de CIÊNCIAS e de EDUCAÇÃO FÍSICA para o 9º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de QUÍMICA e de EDUCAÇÃO FÍSICA da 1ª à 3ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de MATEMÁTICA do 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

02 (5ª f)

03 (6ª f)

04 (sáb.) 05 (dom.)

06 (2ª f)

07 (3ª f)

54 | Guia do estudante

07 (3ª f)

08 (4ª f)

09 (5ª f)

10 (6ª f)

Avaliação diagnóstica de INGLÊS do 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de GEOGRAFIA e ENSINO RELIGIOSO do 9º ano do EF II à 3ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de HISTÓRIA e ARTE para o 9º ano do EF II e 1ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de HISTÓRIA e SOCIOLOGIA para a 2ª e 3ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de ESPANHOL do 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de FÍSICA para a 1ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de FÍSICA e ARTE para a 2ª e 3ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de CIÊNCIAS do 2º ao 4º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de GEOGRAFIA do 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de BIOLOGIA da 1ª à 3ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de HISTÓRIA do 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Reunião de pais – 1º ano A e 2º ano A do EF I

CPG

7h10

Sala de aula

Reunião de pais – 1º ano B e 1º ano C do EF I

CPG

16h30

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de MATEMÁTICA do 1º ao 4º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Reunião de pais 3º ano A e 4º ano A do EF I

CPG

7h10

Sala de aula

Reunião de pais 9º ano do EF II, 1ª e 2ª séries do EM

CPG

7h10

Ecima

Reunião de pais – 1º anos D/E/F do EF I

CPG

16h30

Sala de aula

Reunião de pais – 3ª série do EM

CPG

7h10

Ecima

Reunião de pais – 2º ano B e 2º ano C do EF I

CPG

16h30

Sala de aula

11 (sáb.) 12 (dom.)

13 (2ª f)

14 (3ª f)

15 (4ª f)

“Que a sua presença transforme a comunidade.” - Pe. Gailhac | 55

Avaliação diagnóstica de LÍNGUA PORTUGUESA – 1º ao 4º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de REDAÇÃO 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Avaliação diagnóstica de REDAÇÃO do 9º ano do EF II à 3ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Reunião de pais – 2º anos D/E/F do EF I

CPG

16h30

Sala de aula

Reunião de pais – 7º e 8º ano do EF II

CPG

7h10

Ecima

Reunião de pais – 3º anos B/C/D do EF I

CPG

16h30

Sala de aula

Reunião de pais – 3º anos E/F/G do EF I

CPG

16h30

Sala de aula

21 (3ª f)

Reunião de pais – 4º anos B/C do EF I

CPG

16h30

Sala de aula

22 (4ª f)

Reunião de pais – 4º anos D/E do EF I

CPG

16h30

Sala de aula

Momento cívico - EF II e EM – CF 2017

CE/ SOR

Ecima

Reunião de pais – 5º ano A do EF I

CPG

7h10

Sala de aula

Reunião de pais – 5º anos B/C/D do EF I

CPG

16h30

Sala de aula

Missa – Fundação do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria

SOR

Ecima

16 (5ª f)

17 (6ª f) 18 (sáb.) 19 (dom.) 20 (2ª f)

23 (5ª f)

24 (6ª f) 25 (sáb.) 26 (dom.) 27 (2ª f)

Carnaval

28 (3ª f)

Carnaval

• 1º a 17/02 – 6º ao 8º ano do EF II: avaliação diagnóstica: As avaliações diagnósticas de Ensino Religioso acontecerão durante as aulas dessa disciplina, de acordo com o horário de aulas. • 17/02 a 19/03: período de Intercâmbio Marymount School – Medellín – Colômbia.

MARÇO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

1º (4ª f)

Quarta-feira de cinzas

02 (5ª f)

Formação continuada

03 (6ª f)

Formação continuada

04 (sáb.) 05 (dom.) 06 (2ª f)

HORÁRIO

LOCAL

56 | Guia do estudante

07 (3ª f)

Reunião de pais – 2º períodos A e B

CPG

16h30

Sala de aula

08 (4ª f) 09 (5ª f)

Reunião de pais – 2º períodos C e D

CPG

16h30

Sala de aula

Reunião de pais – 1º períodos A e B

CPG

16h30

Sala de aula

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10

Pátio

Reunião de pais 1º período C e Maternal II A, B e C

CPG

16h30

Sala de aula

Prova parcial de LÍNGUA PORTUGUESA 5º ano do EF I ao 7º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

13 (2ª f) 1º Simulado ENEM de CIÊNCIAS HUMANAS 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Ecima

Reunião de pais – Maternal III A , B , C e D

CPG

16h30

Sala de aula

Prova parcial de INGLÊS 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA – 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

1º Simulado ENEM de CIÊNCIAS DA NATUREZA – 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA – 6º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de ESPANHOL 5º ano do EF I ao 7º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

1º Simulado ENEM de CIÊNCIAS HUMANAS - 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

1º Simulado ENEM de CIÊNCIAS DA NATUREZA 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Ecima

Momento cívico – Educação Infantil

13h10

Pátio

1° Simulado semanal de CIÊNCIAS HUMANAS e CIÊNCIAS DA NATUREZA 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA e GEOGRAFIA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

10 (6ª f) 11 (sáb.) 12 (dom.)

14 (3ª f)

15 (4ª f)

16 (5ª f)

17 (6ª f)

18 (sáb.) 19 (dom.) 20 (2ª f)

“Coragem! Não pare aonde a graça o conduziu.” - Pe. Gailhac | 57

20 (2ª f)

Prova parcial de CIÊNCIAS 5º ano do EF I ao 7º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

1º Simulado ENEM de MATEMÁTICA 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de LÍNGUA PORTUGUESA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

1º Simulado ENEM de REDAÇÃO, LINGUAGENS e CÓDIGOS 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Ecima

1º Simulado ENEM de LINGUAGENS e REDAÇÃO – 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA 5º ano do EF I e 6º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

1º Simulado ENEM de MATEMÁTICA 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Ecima

1º Simulado ENEM Bernoulli 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

Prova parcial de GEOGRAFIA 6º e 7º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA 5º ano do EF I

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de LÍNGUA ESPANHOLA 4º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de LÍNGUA ESPANHOLA 3º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de INGLÊS –7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de INGLÊS 5º ano do EF I e 6º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Momento cívico - EF II e EM

Ecima

Diurno

Sala de aula

21 (3ª f)

22 (4ª f)

23 (5ª f)

24 (6ª f)

25 (sáb.) 26 (dom.)

27 (2ª f)

28 (3ª f)

29 (4ª f)

30 (5ª f)

31 (6ª f)

Prova parcial de CIÊNCIAS 3º e 4º anos do EF I

CPS

58 | Guia do estudante

31 (6ª f) 1º Simulado ENEM Bernoulli - 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

• Olimpíada Canguru de Matemática – 4º ano do EF I à 3ª série do EM. • Eleição para líderes – turmas do 5º ano do EF I à 3ª série do EM. • Mini Simpósio – 5º ano do EF I.

ABRIL DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Prova parcial de REDAÇÃO 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

1ª Reunião de pais do 6º ano do EF II Projeto Transição de segmento

CPG

Ecima

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10

Pátio

CPS

14h

Sala de aula

Atividade avaliativa de MATEMÁTICA 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de INGLÊS 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

1º (sáb.) 02 (dom.) 03 (2ª f) 04 (3ª f) 05 (4ª f) 06 (5ª f)

07 (6ª f)

1° Simulado semanal de REDAÇÃO,

LINGUAGENS e MATEMÁTICA - 3ª série do EM

08 (sáb.) 09 (dom.) 10 (2ª f) 11 (3ª f) 12 (4ª f) 13 (5ª f)

Semana Santa

14 (6ª f)

Semana Santa

15 (sáb.)

Sábado Santo

16 (dom.)

Domingo de Páscoa

17 (2ª f)

Prova abrangente de PORTUGUÊS 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS 9º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS e LITERATURA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

“As palavras não bastam, é preciso o exemplo.” - Pe. Gailhac | 59

17 (2ª f)

18 (3ª f)

19 (4ª f)

20 (5ª f)

21 (6ª f)

SEMANA PASCAL

SOR

Diurno

Colégio

Prova abrangente de INGLÊS 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de GEOGRAFIA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

11º Almoçando com o Maternal II A, B e C

CPS

12h30

Praia

Prova abrangente de ESPANHOL 5º ano do EF I e 7º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS 9º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de QUÍMICA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de LÍNGUA ESPANHOLA – 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS e ESPANHOL 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL 6º e 8º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Feriado – Tiradentes

22 (sáb.) 23 (dom.) 24 (2ª f)

25 (3ª f)

Feriado – Festa da Penha Prova abrangente de CIÊNCIAS 5º ano do EF I e 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de GEOGRAFIA 9º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de FILOSOFIA e SOCIOLOGIA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ENSINO RELIGIOSO 6º e 7º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

60 | Guia do estudante

26 (4ª f)

27 (5ª f)

28 (6ª f)

Prova abrangente de LÍNGUA PORTUGUESA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA 9º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de FÍSICA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS - 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de ENSINO RELIGIOSO 9º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS 6º e 8º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Momento cívico - EF II e EM

Ecima

Prova abrangente de HISTÓRIA e GEOGRAFIA - 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de CIÊNCIAS 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Momento cívico – Educação Infantil

13h10

Pátio

2° Simulado semanal de CIÊNCIAS HUMANAS e CIÊNCIAS DA NATUREZA - 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

29 (sáb.) 30 (dom.) • • • • • • •

1ª fase da OBB – Olimpíada Brasileira de Biologia – 9° ano do EF II à 3ª série do EM. 1ª fase da OCQ – Olimpíada Capixaba de Química – EM. Visita ao Planetário da UFES – 5º ano do EF I. Visita à Empresa de Água Mineral Pedra Azul e ao Parque Estadual da Pedra Azul – 6º ano do EF II. Dia de Formação e Convivência – 8º ano do EF II. Integração com as famílias na praia – 1º ano do EF I. Mini Simpósio – 5º ano do EF I.

“A presença de Deus nos torna perfeitos.” - Pe. Gailhac | 61

MAIO DATA 1º (2ª f)

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Feriado – Dia do Trabalho Prova abrangente de LÍNGUA ESPANHOLA 4º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA/GEOGRAFIA 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de BIOLOGIA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de GEOGRAFIA 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de LÍNGUA ESPANHOLA 3º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ENSINO RELIGIOSO 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

04 (5ª f) Prova abrangente de INGLÊS - 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10

Pátio

2° Simulado semanal de REDAÇÃO, LINGUAGENS e MATEMÁTICA 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

Prova abrangente de REDAÇÃO 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

FECHAMENTO DE NOTAS DA 1ª ETAPA EF I/EF II/EM

Diurno

Colégio

Dia do vestibulando – 3ª série do EM

SOR

Diurno

Ecima

Momento cívico – Educação Infantil

13h10

Pátio

02 (3ª f)

03 (4ª f)

05 (6ª f)

06 (sáb.) 07 (dom.) 08 (2ª f) 09 (3ª f) 10 (4ª f) 11 (5ª f) 12 (6ª f) 13 (sáb.) 14 (dom.)

62 | Guia do estudante

15 (2ª f)

16 (3ª f)

REUNIÃO PEDAGÓGICA CONSELHO DE CLASSE EF II/EM

CPG

19h

Colégio

ENTREGA DAS CARTAS DE RECUPERAÇÃO/ 2ª CHAMADA - EF I/EF II/EM

Diurno

Sala de aula

REUNIÃO PEDAGÓGICA CONSELHO DE CLASSE EF I

CPG

19h

Colégio

Simulado de recuperação de CIÊNCIAS HUMANAS e CIÊNCIAS DA NATUREZA 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

14h

Sala de aula

17 (4ª f) 18 (5ª f)

19 (6ª f)

TÉRMINO DA 1ª ETAPA 2° Simulado ENEM Bernoulli – 3ª série

CPS

20 (sáb.) 21 (dom.) INÍCIO DA 2ª ETAPA

22 (2ª f)

23 (3ª f)

SEMANA MARIANA

SOR

Diurno

Colégio

Prova de recuperação/2ª chamada de LÍNGUA PORTUGUESA/ EDUCAÇÃO FÍSICA 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de LÍNGUA ESPANHOLA - 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

REUNIÃO PEDAGÓGICA CONSELHO DE CLASSE da EI

CPG

19h

Colégio

Prova de recuperação/ 2ª chamada de PORTUGUÊS e LITERATURA da 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de PORTUGUÊS – 9° ano do EF II

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de MATEMÁTICA – 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de CIÊNCIAS/ENSINO RELIGIOSO 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de GEOGRAFIA e HISTÓRIA 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Dobra

Sala de aula

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos.” - Pe. Gailhac | 63

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de MATEMÁTICA/ARTE 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de MATEMÁTICA e FILOSOFIA - 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de INGLÊS – 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de INGLÊS – 5º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Momento cívico - EF II e EM

Ecima

Prova de recuperação/2ª chamada de GEOGRAFIA e INGLÊS – 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Vespertino

Sala de aula

Simulado de recuperação de REDAÇÃO, LINGUAGENS e MATEMÁTICA 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de CIÊNCIAS – 9° ano do EF II

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de FÍSICA e SOCIOLOGIA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de LÍNGUA PORTUGUESA - 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de 26 (6ª f) HISTÓRIA e ESPANHOL - 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Vespertino

Sala de aula

2° Simulado ENEM Bernoulli – 3ª SÉRIE

CPS

14h

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de REDAÇÃO, ARTE, ENSINO RELIGIOSO e EDUCAÇÃO FÍSICA 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de

GEOGRAFIA e HISTÓRIA – 3º e 4º anos do EF I

24 (4ª f)

25 (5ª f)

27 (sáb.) 28 (dom.)

64 | Guia do estudante

29 (2ª f)

30 (3ª f)

Prova de recuperação/2ª chamada de CIÊNCIAS – 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de REDAÇÃO 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de ESPANHOL – 9° ano do EF II

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de QUÍMICA e ESPANHOL 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de REDAÇÃO – 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de ESPANHOL – 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de INGLÊS – 9° ano do EF II

CPS

Dobra

Sala de aula

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de

BIOLOGIA e INGLÊS – 1ª e 2ª séries do EM

31 (4ª f) • • • • • • • • • • • •

XX OBA – Olimpíada Brasileira de Astronomia – 5º ano do EF I/EF II/EM. OBFOGUE – Olimpíada Brasileira de Mostra de Foguetes - 5º ano do EF I e 9° ano do EF II. 1ª fase da OBQ – Olimpíada Brasileira de QUÍMICA – EM. 1ª fase da OBF – Olimpíada Brasileira de Física – 9° ano do EF II à 3ª série do EM. 2ª fase da OBB – Olimpíada Brasileira de Biologia – 9° ano do EF II à 3ª série do EM. Concurso de Redação dos Correios - 5º ano do EF I e EF II/EM. Visita à empresa de alimentos Claid’s e Fiore – 8º ano do EF II. Dia de Formação e Convivência – 7º ano do EF II. Visita à Empresa Vale – 2ª série do EM. 1ª fase do Projeto Sociedade a serviço da vida – 1ª série do EM. Integração com as famílias na praia do 2º ano EF I. Mini Simpósio – 5º ano do EF I.

JUNHO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Entrega dos relatórios de avaliação da Educação Infantil ao 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Aulão de ARTE – 3ª série do EM

CPSEM

14h

Sala de aula

1º (5ª f) 02 (6ª f)

“O bom exemplo é mais poderoso do que a luz.” - Pe. Gailhac | 65

03 (sáb.)

FESTA JUNINA

04 (dom.) 05 (2ª f)

REUNIÃO PEDAGÓGICA - PLANTÃO DE ATENDIMENTO A PAIS DA EI

CPG

19h

Colégio

06 (3ª f)

FECHAMENTO DAS NOTAS DE RECUPERAÇÃO DA 1ª ETAPA - EF I/EF II/EM

Diurno

Colégio

ENTREGA DOS BOLETINS DO EF I/EF II/EM

Diurno

Sala de aula

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10

Pátio

Aulão de FILOSOFIA e SOCIOLOGIA 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

REUNIÃO PEDAGÓGICA - PLANTÃO DE ATENDIMENTO A PAIS DO EF I

7h10/ 19h

Sala de aula

Prova parcial de LÍNGUA ESPANHOLA 3º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

07 (4ª f) 08 (5ª f)

09 (6ª f)

10 (sáb.) 11 (dom.)

12 (2ª f)

13 (3ª f) 14 (4ª f) 15 (5ª f)

Feriado – Corpus Christ

16 (6ª f)

Formação continuada

17 (sáb.) 18 (dom.)

19 (2ª f)

20 (3ª f)

21 (4ª f)

Prova parcial de LÍNGUA PORTUGUESA 5º ano do EF I ao 7º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

2º Simulado ENEM de CIÊNCIAS HUMANAS 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Ecima

REUNIÃO PEDAGÓGICA - PLANTÃO DE ATENDIMENTO A PAIS DO EF II/EM

19h

Sala de aula

2º Simulado ENEM de CIÊNCIAS DA NATUREZA – 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de LÍNGUA PORTUGUESA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA – 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

66 | Guia do estudante

21 (4ª f)

2º Simulado ENEM de CIÊNCIAS DA NATUREZA 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Prova parcial de ESPANHOL – 5º ano do EF I Prova parcial de HISTÓRIA – 6º ano do EF II

Ecima

CPS

Diurno

Sala de aula

CPS

Matutino

Sala de aula

2º Simulado ENEM de CIÊNCIAS HUMANAS 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA e GEOGRAFIA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de ESPANHOL 6º e 7º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Missa do Sagrado Coração de Maria

SOR

Ecima

Momento cívico – Educação Infantil

13h10

Pátio

CIÊNCIAS HUMANAS E CIÊNCIAS DA

CPS

14h

Sala de aula

26 (2ª f)

Prova parcial de CIÊNCIAS 5º ano do EF I ao 7º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

27 (3ª f)

Prova parcial de INGLÊS 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

2º Simulado ENEM de MATEMÁTICA 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

2º Simulado ENEM de REDAÇÃO, LINGUAGENS e CÓDIGOS 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Ecima

Prova parcial de CIÊNCIAS 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA 5º ano do EF I e 6º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Momento cívico - EF II e EM

Ecima

Matutino

Sala de aula

22 (5ª f)

23 (6ª f)

3° Simulado semanal de

NATUREZA - 3ª série do EM

24 (sáb.) 25 (dom.)

28 (4ª f)

29 (5ª f)

30 (6ª f)

2º Simulado ENEM de LINGUAGENS e REDAÇÃO – 8º ano do EF II

CPS

“A casa de Deus são os corações.” - Pe. Gailhac | 67

30 (6ª f)

• • • • • •

2º Simulado ENEM de MATEMÁTICA 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Ecima

3° Simulado semanal de REDAÇÃO, LINGUAGENS E MATEMÁTICA 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

1ª fase da OBM – Olimpíada Brasileira de Matemática: EF II/EM. 2ª fase da OBQ – Olimpíada Brasileira de Química: EM. Dia de Formação e Convivência: 6º ano do EF II. Churrasco do 9° ano do EF II. Integração com as famílias na praia – 3º ano do EF I. Mini Simpósio – 5º ano do EF I.

JULHO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Prova parcial de REDAÇÃO 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de INGLÊS 5º ano do EF I ao 7º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

04 (3ª f)

Prova parcial de LÍNGUA ESPANHOLA 4º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

05 (4ª f)

Prova parcial de GEOGRAFIA 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA e GEOGRAFIA 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de GEOGRAFIA 6º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Momento cívico – EF II e EM ENVIO DOS RETIRANTES

CE/ SOR

Ecima

RETIRO JOVEM

SOR

Diurno

A definir

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10

Pátio

1º (sáb.) 02 (dom.)

03 (2ª f)

06 (5ª f)

07 (6ª f)

08 (sáb.) 09 (dom.)

4° Simulado semanal de CIÊNCIAS HUMANAS e CIÊNCIAS DA NATUREZA - 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

RETIRO JOVEM

SOR

Diurno

A definir

68 | Guia do estudante

10 (2ª f) 11 (3ª f) 12 (4ª f) 13 (5ª f) Momento cívico – Educação Infantil 14 (6ª f)

13h10

Pátio

CPS

14h

Sala de aula

Trio gestor

Diurno

Colégio

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Prova abrangente de LÍNGUA PORTUGUESA 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS 9° ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

4° Simulado semanal de REDAÇÃO,

LINGUAGENS E MATEMÁTICA - 3ª série do EM

15 (sáb.) 16 (dom.) 17 (2ª f) 18 (3ª f) 19 (4ª f)

RECESSO

20 (5ª f)

RECESSO

21 (6ª f)

RECESSO

22 (sáb.) 23 (dom.) 24 (2ª f)

RECESSO

25 (3ª f)

RECESSO

26 (4ª f)

RECESSO

27 (5ª f)

RECESSO

28 (6ª f)

RECESSO

29 (sáb.) 30 (dom.) 31 (2ª f)

Retorno às aulas

• Atividade dos projetos literários do EF I. • Excursão pedagógica do EM. • Mini Simpósio – 5º ano do EF I.

AGOSTO DATA 1º (3ª f)

02 (4ª f)

“O zelo é a chama do amor.” - Pe. Gailhac | 69

Prova abrangente de PORTUGUÊS e LITERATURA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de GEOGRAFIA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

2ª Reunião de pais do 6º ano do EF II Projeto Transição de segmento

CPG

Ecima

Prova abrangente de HISTÓRIA 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

04 (6ª f)

Prova abrangente de CIÊNCIAS 9° ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

SIMULADO DE REDE

CPS

Ecima

05 (sáb.)

SIMULADO DE REDE

CPS

Ecima

Prova abrangente de ESPANHOL 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de GEOGRAFIA 9° ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de FÍSICA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

TRÍDUO VOCACIONAL

SOR

Diurno

Colégio

TRÍDUO VOCACIONAL

SOR

Diurno

Colégio

TRÍDUO VOCACIONAL

SOR

Diurno

Colégio

Prova abrangente de LÍNGUA ESPANHOLA 3º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de INGLÊS 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA 9° ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de FILOSOFIA e SOCIOLOGIA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS 5º ano do EF I, 6º e 8º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

02 (4ª f)

03 (5ª f)

06 (dom.)

07 (2ª f)

08 (3ª f)

09 (4ª f)

10 (5ª f)

70 | Guia do estudante

11 (6ª f)

Prova abrangente de MATEMÁTICA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de MATEMÁTICA 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10

Pátio

Prova abrangente de MATEMÁTICA 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

3º Simulado ENEM Bernoulli 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de QUÍMICA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ENSINO RELIGIOSO 6º e 7º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de ENSINO RELIGIOSO 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de LÍNGUA PORTUGUESA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ENSINO RELIGIOSO 9° ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de BIOLOGIA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS - 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Atividade avaliativa de LÍNGUA ESPANHOLA - 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS e ESPANHOL 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS 5º ano do EF I, 6º e 8º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

12 (sáb.) 13 (dom.)

14 (2ª f)

15 (3ª f)

16 (4ª f)

17 (5ª f)

18 (6ª f)

“Que a sua presença transforme a comunidade.” - Pe. Gailhac | 71

Prova abrangente de GEOGRAFIA 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

3º Simulado ENEM Bernoulli 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

Atividade avaliativa de LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA e GEOGRAFIA 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

22 (3ª f)

Prova abrangente de INGLÊS 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

23 (4ª f)

Atividade avaliativa de CIÊNCIAS 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

24 (5ª f)

Prova abrangente de CIÊNCIAS 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

FECHAMENTO DE NOTAS DA 2ª ETAPA

Diurno

Sala de aula

18 (6ª f)

19 (sáb.) 20 (dom.)

21 (2ª f)

DIA DO ESTUDANTE

CE/ SOR

Matutino

Colégio

Momento cívico – Educação Infantil

13h10

Pátio

Aulão de ARTE – 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

28 (2ª f)

Prova abrangente de REDAÇÃO 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

29 (3ª f)

Prova abrangente de LÍNGUA ESPANHOLA 4º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

30 (4ª f)

Atividade do Projeto literário 1º período A da EI

CPS

Vespertino

Sala de aula

TÉRMINO DA 2º ETAPA

CPS

Diurno

Colégio

Momento cívico – EF II e EM

Ecima

Vespertino

Sala de aula

25 (6ª f)

26 (sáb.) 27 (dom.)

31 (5ª f)

Atividade do Projeto literário 1º período B/C da EI

CPS

• Excursão pedagógica ao Vale do Moxuara: 3º ano do EF I. • Excursão pedagógica ao Projeto Guaçu-Virá: 7º ano do EF II.

72 | Guia do estudante

• • • • • • • •

1ª fase da OBQjr – Olimpíada Brasileira de Química Júnior: 8º e 9º anos do EF II. 2ª fase da OBF – Olimpíada Brasileira de Física – 9º ano do EF II à 3ª série do EM. Excursão pedagógica à Escola de Física: 9° ano do EF II. Excursão pedagógica à Empresa BIOTROPIC: 1ª série do EM. 2ª fase do Projeto Sociedade a serviço da vida: 1ª série do EM. Integração com as famílias na praia: 4º ano do EF I. INTERSAGRADO (Ubá – Minas Gerais): 24 a 27. Mini Simpósio – 5º ano do EF I.

SETEMBRO DATA

1º (6ª f)

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

INÍCIO DA 3ª ETAPA

CPS

Diurno

Sala de aula

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10

Pátio

Aulão de FILOSOFIA e SOCIOLOGIA 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

REUNIÃO PEDAGÓGICA - CONSELHO DE CLASSE DA 2ª ETAPA – EF II e EM

CPG

19h

Colégio

ENTREGA DAS CARTAS DE RECUPERAÇÃO/ 2ª CHAMADA - EF I/EF II/EM

Diurno

Sala de aula

REUNIÃO PEDAGÓGICA - CONSELHO DE CLASSE DA 2ª ETAPA – EF I

CPG

19h

Colégio

Prova de recuperação/ 2ª chamada de LÍNGUA ESPANHOLA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de LÍNGUA PORTUGUESA e EDUCAÇÃO FÍSICA do 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

REUNIÃO PEDAGÓGICA - CONSELHO DE CLASSE 2ª ETAPA EI

CPG

19h

Colégio

02 (sáb.) 03 (dom.) 04 (2ª f)

05 (3ª f)

06 (4ª f) 07 (5ª f)

Feriado

08 (6ª f)

Feriado

09 (sáb.) 10 (dom.)

11 (2ª f)

“Coragem! Não pare aonde a graça o conduziu.” - Pe. Gailhac | 73

11 (2ª f)

12 (3ª f)

Prova de recuperação/2ª chamada de PORTUGUÊS – 9° ano do EF II

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de PORTUGUÊS e LITERATURA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de MATEMÁTICA – 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de CIÊNCIAS e ENSINO RELIGIOSO 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de GEOGRAFIA e ESPANHOL – 9° ano do EF II

CPS

Vespertino

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de GEOGRAFIA e SOCIOLOGIA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Dobra

Sala de aula

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de MATEMÁTICA e ARTE 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de MATEMÁTICA e HISTÓRIA 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de INGLÊS – 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de INGLÊS – 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de GEOGRAFIA e INGLÊS - 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Vespertino

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de CIÊNCIAS – 9° ano do EF II

CPS

Dobra

Sala de aula

CPS

Dobra

Sala de aula

CPS

Vespertino

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de

HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 3º e 4º anos do EF I

13 (4ª f)

14 (5ª f)

Prova de recuperação/2ª chamada de

FÍSICA e FILOSOFIA – 1ª e 2ª séries do EM

15 (6ª f)

Prova de recuperação/ 2ª chamada de HISTÓRIA e ESPANHOL 6º ao 8º ano do EF II

74 | Guia do estudante

15 (6ª f)

Entrega dos relatórios de avaliação da Educação Infantil ao 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de LÍNGUA PORTUGUESA – 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Momento cívico – Educação Infantil

13h10

Pátio

Simulado de recuperação/ 2ª chamada de CIÊNCIAS HUMANAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA – 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de REDAÇÃO, ARTE, ENSINO RELIGIOSO e EDUCAÇÃO FÍSICA 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de REDAÇÃO 5º ano do EF I, 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de CIÊNCIAS – 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de ESPANHOL – 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

REUNIÃO PEDAGÓGICA - PLANTÃO DE ATENDIMENTO A PAIS DA EI

CPS

19h

Colégio

Prova de recuperação/2ª chamada de INGLÊS – 9° ano do EF II

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/ 2ª chamada de QUÍMICA e ESPANHOL 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Dobra

Sala de aula

Prova de recuperação/2ª chamada de REDAÇÃO – 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

CPS

Dobra

Sala de aula

CE/ SOR

Ecima

16 (sáb.) 17 (dom.)

18 (2ª f)

19 (3ª f)

Prova de recuperação/2ª chamada de

BIOLOGIA e INGLÊS – 1ª e 2ª séries do EM

20 (4ª f)

Momento cívico – EF II e EM Envio dos missionários

“As palavras não bastam, é preciso o exemplo.” - Pe. Gailhac | 75

20 (4ª f)

Aulão ENEM de CIÊNCIAS HUMANAS e CIÊNCIAS DA NATUREZA 1ª à 3ª série do EM

CPS

Ecima

21 (5ª f)

Aulão ENEM de REDAÇÃO, LINGUAGENS e MATEMÁTICA – 1ª à 3ª série do EM

CPS

Ecima

Prova parcial de MATEMÁTICA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Simulado de recuperação 2ª chamada de REDAÇÃO, LINGUAGENS E MATEMÁTICA – 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

25 (2ª f)

REUNIÃO PEDAGÓGICA - PLANTÃO DE ATENDIMENTO A PAIS DO EF I

7h10 às 19h

Sala de aula

26 (3ª f)

Prova parcial de LÍNGUA ESPANHOLA 4º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

FECHAMENTO DAS NOTAS DE RECUPERAÇÃO DA 2ª ETAPA - EF I/EF II/EM

Diurno

Colégio

Prova parcial de LÍNGUA ESPANHOLA 3º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

MISSÃO – EF II e EM

SOR

Diurno

A definir

Prova parcial de LÍNGUA PORTUGUESA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

MISSÃO – EF II e EM

SOR

Diurno

A definir

5° Simulado semanal de CIÊNCIAS DA NATUREZA e CIÊNCIAS HUMANAS 3ª série do EM

CPSEM

14h

Sala de aula

MISSÃO – EF II e EM

SOR

Diurno

A definir

22 (6ª f)

23 (sáb.) 24 (dom.)

27 (4ª f)

28 (5ª f)

29 (6ª f)

30 (sáb.) • • • • • • • •

2ª fase da OBM – Olimpíada Brasileira de Matemática – EF II/EM. 2ª fase da OBQjr – Olimpíada Brasileira de Química Júnior: 8º e 9º anos do EF II. Excursão pedagógica às Três Santas: 4º ano do EF I. Excursão pedagógica à Fazenda Liberdade do Chury: 2º ano do EF I. Semana de Códigos e Linguagens: 5º ano do EF I à 2ª série do EM. Excursão Pedagógica à Fazenda Rico Caipira: 5º anos do EF I. Churrasco da 1ª e 2ª séries do EM. Mini Simpósio – 5º ano do EF I.

76 | Guia do estudante

OUTUBRO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

ENTREGA DOS BOLETINS – EF I/EF II/EM

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de LÍNGUA PORTUGUESA 5º ano do EF I ao 7º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de INGLÊS 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

3º Simulado ENEM de CIÊNCIAS DA NATUREZA – 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Chá dos avós - 2º período A da EI

CPS

14h

Ecima

Prova parcial de HISTÓRIA – 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Chá dos avós - 2º período B da EI

CPS

14h

Ecima

Prova parcial de HISTÓRIA e GEOGRAFIA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA – 6º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

3º Simulado ENEM de CIÊNCIAS HUMANAS - 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Chá dos avós - 2º período C da EI

CPS

14h

Ecima

Prova parcial de ESPANHOL 5º ano do EF I ao 7º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10

Pátio

CPS

14h

Sala de aula

Chá dos avós - 2º período D da EI

CPS

14h

Ecima

Prova parcial de REDAÇÃO 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de CIÊNCIAS 5º ano do EF I ao 7º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

3º Simulado ENEM de MATEMÁTICA 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

3° Simulado ENEM de CIÊNCIAS DA NATUREZA – 9° ano à 2ª série do EM

CPS

Ecima

1º (dom.) 02 (2ª f)

03 (3ª f)

04 (4ª f)

05 (5ª f)

06 (6ª f)

5° Simulado semanal de REDAÇÃO,

LINGUAGENS E MATEMÁTICA - 3ª série do EM

07 (sáb.) 08 (dom.)

09 (2ª f)

“A presença de Deus nos torna perfeitos.” - Pe. Gailhac | 77

09 (2ª f)

REUNIÃO PEDAGÓGICA - PLANTÃO DE ATENDIMENTO A PAIS DO EF II/EM

19h

Sala de aula

10 (3ª f)

SEMANA DA CRIANÇA – EF I

Diurno

Colégio

SEMANA DA CRIANÇA – EF I

Diurno

Colégio

3º Simulado ENEM de LINGUAGENS e REDAÇÃO - 8º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

11 (4ª f) 12 (5ª f)

Feriado

13 (6ª f)

Formação continuada

14 (sáb.) 15 (dom.) 16 (2ª f)

17 (3ª f)

18 (4ª f)

19 (5ª f)

20 (6ª f)

21 (sáb.)

Prova parcial de MATEMÁTICA 5º ano do EF I ao 7º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

SEMANA DA CRIANÇA – EI

Diurno

Colégio

SEMANA DA CRIANÇA – EI

Diurno

Colégio

Prova parcial de CIÊNCIAS 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de INGLÊS 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

3° Simulado ENEM de CIÊNCIAS HUMANAS 9° ano à 2ª série do EM

CPS

Ecima

Prova parcial de INGLÊS 5º ano do EF I e 6º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

3° Simulado ENEM de REDAÇÃO, LINGUAGENS e CÓDIGOS 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Ecima

6° Simulado semanal de CIÊNCIAS DA NATUREZA e CIÊNCIAS HUMANAS 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA e GEOGRAFIA 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de GEOGRAFIA 6º e 7º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

3° Simulado ENEM de MATEMÁTICA 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Ecima

FESTA DA FAMÍLIA

22 (dom.)

23 (2ª f)

78 | Guia do estudante

24 (3ª f)

25 (4ª f)

26 (5ª f)

27 (6ª f)

Atividade do Projeto literário 1º ano B do EF I

CPS

13h30

Sala de aula

Atividade do Projeto literário 1º ano C do EF I

CPS

16h

Sala de aula

Atividade do Projeto literário 1º ano D do EF I

CPS

13h30

Sala de aula

Atividade do Projeto literário 1º ano E do EF I

CPS

16h

Sala de aula

Momento cívico – EF II e EM

Ecima

Atividade do Projeto literário 1º ano A do EF I

CPS

7h30

Sala de aula

Atividade do Projeto literário 1º ano F do EF I

CPS

13h10

Sala de aula

Momento cívico – Educação Infantil

13h10

Pátio

6° Simulado semanal de REDAÇÃO, LINGUAGENS e MATEMÁTICA 3ª série do EM

CPS

14h

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Prova abrangente de LÍNGUA ESPANHOLA 3º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de INGLÊS 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

28 (sáb.) 29 (dom.)

30 (2ª f)

31 (3ª f) • 3ª fase da OBF – Olimpíada Brasileira de Física do EM. • 3ª fase do Projeto Sociedade a serviço da vida. • Reuniões de pais do 8º ano do EF II à 2ª série do EM.

NOVEMBRO DATA

1º (4ª f)

02 (5ª f)

Feriado

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos.” - Pe. Gailhac | 79

03 (6ª f)

Formação continuada

04 (sáb.) 05 (dom.) Prova abrangente de REDAÇÃO 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

CPS

Diurno

Sala de aula

Reunião de pais – 4º ano do EF I

CPG

7h10

Ecima

Atividade avaliativa de MATEMÁTICA 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Reunião de pais – 5º ano do EF I Projeto Transição de segmento

CPG

7h10

Ecima

Prova abrangente de LÍNGUA PORTUGUESA 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA - 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

3ª Reunião de pais do 6º ano do EF II Projeto Transição de segmento

CPG

7h10

Ecima

Atividade do Projeto literário Maternal III A/B da EI

CPS

Vespertino

Sala de aula

Atividade avaliativa de LÍNGUA ESPANHOLA - 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA 6º e 8º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de ENSINO RELIGIOSO 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Atividade do Projeto literário Maternal III C/D da EI

CPS

Vespertino

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Diurno

Colégio

06 (2ª f) Prova abrangente de LÍNGUA PORTUGUESA 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

07 (3ª f)

08 (4ª f)

09 (5ª f)

10 (6ª f)

ABERTURA DO JPIC Prova abrangente de PORTUGUÊS 9° ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS e LITERATURA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

80 | Guia do estudante

10 (6ª f)

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10

Pátio

11 (sáb.)

JPIC x FEIRA DE CIÊNCIAS Atividade avaliativa de LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

REUNIÃO PEDAGÓGICA - JPIC

SOR

19h

Ecima

Prova abrangente de CIÊNCIAS - 9° ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de QUÍMICA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

JPIC

SOR

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de CIÊNCIAS 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ENSINO RELIGIOSO 6º e 7º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de GEOGRAFIA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS 3º e 4º anos do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Momento cívico – Educação Infantil

13h10

Pátio

Prova abrangente de MATEMÁTICA 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de GEOGRAFIA 9° ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de FÍSICA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

12 (dom.)

13 (2ª f)

14 (3ª f) 15 (4ª f)

16 (5ª f)

17 (6ª f)

Feriado

18 (sáb.) 19 (dom.)

20 (2ª f)

“O bom exemplo é mais poderoso do que a luz.” - Pe. Gailhac | 81

21 (3ª f)

22 (4ª f)

23 (5ª f)

24 (6ª f)

Prova abrangente de FILOSOFIA e SOCIOLOGIA - 1ª à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de LÍNGUA ESPANHOLA 4º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Culminância do Projeto literário 2º ano B do EF I

CPS

13h30

Ecima

Culminância do Projeto literário 2º ano C do EF I

CPS

16h

Ecima

Prova abrangente de GEOGRAFIA 7º ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de ENSINO RELIGIOSO 9° ano do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de BIOLOGIA 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Culminância do Projeto literário 2º ano D do EF I

CPS

13h30

Ecima

Culminância do Projeto literário 2º ano E do EF I

CPS

16h

Ecima

Prova abrangente de GEOGRAFIA 6º e 8º anos do EF II

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 5º ano do EF I

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS e ESPANHOL 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Culminância do Projeto literário 2º ano A do EF I

CPS

7h30

Ecima

Culminância do Projeto literário 2º ano F do EF I

CPS

13h30

Ecima

Prova abrangente de MATEMÁTICA 9° ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova de 2ª chamada 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

REUNIÃO PEDAGÓGICA CONSELHO DE CLASSE – EI

CPG

19h

Colégio

25 (sáb.) 26 (dom.)

27 (2ª f)

82 | Guia do estudante

27 (2ª f)

Prova de recuperação/2ª chamada de LÍNGUA PORTUGUESA e ESPANHOL 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

27/11 a 1º/12

Prova de 2ª chamada – 4º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de 2ª chamada de CIÊNCIAS 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de 2ª chamada 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de 2ª chamada de MATEMÁTICA 5º ano do EF I ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de 2ª chamada 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de 2ª chamada de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de 2ª chamada 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Momento cívico – EF II e EM

Ecima

Prova de 2ª chamada de GEOGRAFIA e INGLÊS – 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Vespertino

Sala de aula

28 (3ª f)

29 (4ª f)

30 (5ª f)

• Atividade dos projetos literários – EF I. • Projeto Transição de segmento: Integração entre o 5º ano do EF I e o 6º ano do EF II.

DEZEMBRO DATA

1º (6ª f)

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Prova de 2ª chamada de HISTÓRIA 6º ao 8º ano do EF II

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de 2ª chamada de INGLÊS 5º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova de 2ª chamada 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Entrega dos relatórios de avaliação da Educação Infantil ao 2º ano do EF I

CPS

Diurno

Sala de aula

FECHAMENTO DE NOTAS DA 3ª ETAPA

CPS

Diurno

Colégio

CANTATA DE NATAL

SOR

Vespertino

Ecima

“A casa de Deus são os corações.” - Pe. Gailhac | 83

Prova de 2ª chamada 9º ano do EF II à 2ª série do EM

CPS

Diurno

Sala de aula

04 (2ª f)

REUNIÃO PEDAGÓGICA CONSELHO DE CLASSE – EF II/EM

CPG

19h

Colégio

05 (3ª f)

REUNIÃO PEDAGÓGICA CONSELHO DE CLASSE – EF I

CPG

19h

Colégio

06 (4ª f)

ENTREGA DAS CARTAS DE RECUPERAÇÃO FINAL E BOLETINS – EF I/EF II/EM

Diurno

Colégio

07 (5ª f)

Missa – 9° ano do EF II e 3ª série do EM

SOR

19h30

Ecima

08 (6ª f)

TÉRMINO DA 3ª ETAPA ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO

Direção

Diurno

Colégio

02 (sáb.) 03 (dom.)

09 (sáb.) 10 (dom.) 11 (2ª f)

Recuperação final – EF I/EF II/EM

CPG

Diurno

Sala de aula

12 (3ª f)

Recuperação final – EF I/EF II/EM

CPG

Diurno

Sala de aula

13 (4ª f)

Recuperação final – EF I/EF II/EM

CPG

Diurno

Sala de aula

14 (5ª f)

Recuperação final – EF I/EF II/EM

CPG

Diurno

Sala de aula

15 (6ª f)

Recuperação final – EF I/EF II/EM

CPG

Diurno

Sala de aula

16 (sáb.)

Recuperação final – EF I/EF II/EM

CPG

Diurno

Sala de aula

Recuperação final – EF I/EF II/EM

CPG

Diurno

Sala de aula

17 (dom.) 18 (2ª f)

Conselho de classe final – EF II e EM

19h

Colégio

19 (3ª f)

Conselho de classe final – EF I

Diurno

Colégio

20 (4ª f)

Resultado final

Diurno

Colégio

21 (5ª f)

Formação continuada

22 (6ª f)

Formação continuada

23 (sáb.) 24 (dom.) 25 (2ª f)

Natal

26 (3ª f)

Formação continuada

27 (4ª f)

Formação continuada

28 (5ª f)

Formação continuada

29 (6ª f)

Formação continuada

30 (sáb.) 31 (dom.)