Guia do Estudante 2015

GUIA DO

ESTUDANTE

EDIÇÃO 2015

Srs. pais e/ou responsáveis,

É de responsabilidade da família/responsáveis acompanhar a vida acadêmica do aluno por meio: • das reuniões de pais agendadas pelo colégio durante o ano letivo (individuais e coletivas); • das informações acadêmicas contidas no site do colégio; • das ocorrências disciplinares; • das tarefas de casa; • dos resultados trimestrais; • do monitoramento e da assinatura das provas realizadas ao longo do ano.

Eu,

, responsรกvel pelo(a)

estudante

, do(a) , declaro ter recebido o guia do estudante e estar de

acordo com as normas estabelecidas nesse documento.

Assinatura do(a) responsรกvel

Vitรณria,

de 2015.

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos” –Pe. Gailhac | 5

DADOS PESSOAIS NOME: TELEFONE: CELULAR: E-MAIL:

ENDEREÇO:

Rua Coração de Maria, 315 - Praia do canto Vitória - ES, CEP 29055-770 Tel.: (27) 2124-9100 Fax: (27) 2124-9146 redesagradovitoria.com.br

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SUMÁRIO DADOS PESSOAIS

MISSÃO

VISÃO

VALORES

PALAVRA DA DIRETORA

PEQUENO HISTÓRICO DA CONGREGAÇÃO RSCM

EDUCAÇÃO RELIGIOSA

EDUCAÇÃO INFANTIL

ENSINO FUNDAMENTAL

ENSINO MÉDIO

NÚCLEO PEDAGÓGICO – NUP

EQUIPE PEDAGÓGICA

RELIGIOSAS DO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA

HORÁRIO DAS AULAS

PONTUALIDADE E ASSIDUIDADE

SAÍDA ANTECIPADA

UNIFORME ESCOLAR

DEVERES DO EDUCANDO

NORMAS DE CONDUTA

O COLÉGIO CONSIDERA INFRAÇÕES GRAVES

SANÇÕES SOCIOEDUCATIVAS

DOENÇA/REMÉDIO

SEGURANÇA DO EDUCANDO

PROCESSOS DE AVALIAÇÃO

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

GRUPO DE APOIO PEDAGÓGICO DO SAGRADO – GAPS

EQUIPE DE ALTA PERFORMANCE – EAP

“O bom exemplo é mais poderoso do que a luz” –Pe. Gailhac | 7

EQUIPE DE MATEMÁTICA OLÍMPICA – EMATO

3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

BOLETIM ESCOLAR

RECUPERAÇÃO

PROMOÇÃO DO EDUCANDO

PROVAS DE 2ª CHAMADA

AMBIENTES DE APRENDIZAGEM

EXCURSÕES PEDAGÓGICAS

ATIVIDADES ESPORTIVAS E CULTURAIS

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

ESCOLINHA DE ESPORTE, ARTE E CULTURA

RELACIONAMENTO ESCOLA E FAMÍLIA

COMUNICAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA

ACOMPANHAMENTO ACADÊMICO ON-LINE

AGENDA

REUNIÕES GERAIS

OBJETOS PERDIDOS

2ª VIA DA CARTEIRINHA DE ESTUDANTE

ARMÁRIOS

ANIVERSÁRIOS

ENTREGA DE CONVITES DE ANIVERSÁRIO

ENCERRAMENTOS

MENSALIDADE ESCOLAR

ATENDIMENTO

AGENDA ANUAL 2015

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MISSÃO Proporcionar uma educação de excelência para crianças, adolescentes, jovens e adultos, fundamentada nos valores cristãos, promovendo protagonismo na construção de competências, na cultura da solidariedade e no compromisso com a transformação social.

VISÃO Ser referencial de uma educação de excelência, inovadora, pautada nos valores éticos e cristãos.

VALORES • • • • •

Compromisso com a vida - expressa a essência da instituição e convoca a atitudes concretas, como solidariedade, partilha e respeito à diversidade. Ética - fundamenta as atitudes e as relações com transparência, honestidade e cidadania. Excelência - busca permanente de qualidade, competência e protagonismo. Sustentabilidade – responsabilidade quanto à geração, ao uso e à manutenção dos recursos ambientais, econômicos e sociais. Inovação – conjunto de práticas inovadoras e troca de saberes.

“A casa de Deus são os corações” –Pe. Gailhac | 9

PALAVRA DA DIRETORA Prezados pais/responsáveis e educandos (as), Mais um ano letivo se inicia. Isso sempre se repete, mas cada novo ano traz sempre uma expectativa inédita. Todos nós, envolvidos na educação, neste recomeço ou começo, estamos cheios de expectativas, sonhos, ideias e propostas, e cada ano escolar é um momento único e novo. Como será? Será de acordo com o desempenho de cada um. A diferença está certamente na curiosidade da busca pelo novo, na confirmação de nossas opiniões, no fortalecimento de nossas convicções e na vivência de novos valores. Isso só pode ser vivenciado por quem se propõe a fazer a diferença. O que é certo é que para todos será um novo tempo! Tempo de novas convivências e aprendizagens. Tempo de amadurecimento e fortalecimento de laços. Tempo de construir novas pontes. Não existe mágica. O esforço pessoal, a dedicação, a persistência e o companheirismo são fatores que contribuem para que o aprendizado ocorra de maneira significativa para todos que almejam um projeto de vida coerente com os valores cristãos e rumo ao sucesso profissional e pessoal. Por isso, desejamos que, neste ano letivo, os esforços sejam voltados para a manutenção de um clima harmonioso e de muito estudo, e que favoreça o desenvolvimento de todos: professores, alunos, funcionários, pais e comunidade. Muitas conquistas ao longo desses setenta anos foram alcançadas e sempre com o propósito de formar pessoas mais comprometidas com a defesa da vida. E mais qualificadas. A escola, os alunos e as famílias, num entrelaçamento de parceria e confiança, contribuem para que esse sucesso aconteça. Por tudo isso, rogamos ao Senhor que renove nossa disposição de

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conduzir a missão que nos foi confiada com zelo, amor, humildade e ânimo, para que a juventude que integra a grande família do Sagrado seja exemplo de cidadania, solidariedade e competência. Que o Coração de Maria nos ilumine e nos abençoe neste novo ano letivo que se inicia.

Pelo Trio Gestor, Regina Coeli Faustini Baglioli Diretora

“O zelo é a chama do amor” –Pe. Gailhac | 11

APRESENTAÇÃO DO COLÉGIO O Colégio Sagrado Coração de Maria faz parte de uma rede internacional de ensino presente em 13 países, mantida pelo Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria, tendo como compromisso a defesa da vida e a excelência acadêmica. Essa é a filosofia que vivenciamos e que foi traduzida nos princípios educacionais orientadores de todas as atividades dessa instituição. Em Vitória há 71 anos, o Colégio Sagrado Coração de Maria (CSCM) alia tradição à modernidade. A Proposta Pedagógica, atualizada e dinâmica, proporciona educação intelectual aprimorada, preparando os alunos para o Ensino Superior e formando-os para a cidadania. Nosso Colégio possui uma área de 12.409m² com o privilegiado e exclusivo acesso da comunidade educativa à trilha ecológica e à praia, favorecendo a interação de todos com o meio ambiente. O prédio do colégio possui quatro pavimentos, dispondo de um grande espaço com: • • • • • • • • •

salas de aula climatizadas; salas de artes para explorar a criatividade e a imaginação; laboratório de ciência, que favorece a pesquisa científica e tecnológica; laboratório de informática com telas interativas e equipamentos conectados à internet; biblioteca com salas de leitura e diversificado acervo de apoio acadêmico; ginásio coberto e quadras esportivas para a prática de várias modalidades de esporte; espaço cultural destinado para as mais diversas apresentações e eventos; capela para momentos celebrativos; cantina e restaurante.

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PEQUENO HISTÓRICO DA CONGREGAÇÃO DAS RELIGIOSAS DO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA Em Béziers (França), no 24º dia de fevereiro de 1849, nasceu a Congregação das Religiosas do Sagrado Coração de Maria, fundada pelo Pe. Pedro João Antonio Gailhac e pela Irmã Saint Jean Pellissier Cure. Para responder às necessidades da época, o Pe. Gailhac fundou um refúgio para mulheres prostituídas, um orfanato, uma escola agrícola para crianças e jovens carentes, além de colégios para atender à infância e à juventude. Inspirado em Jesus, o Bom Pastor, seu ideal era salvar e dar VIDA a todos. Por isso, a missão das Religiosas do Sagrado Coração de Maria é: “Conhecer a Deus e torná-lo conhecido, amar a Deus e fazê-lo amado, e proclamar que Jesus Cristo veio para que todos tenham vida”. Atualmente, elas se dedicam à evangelização em colégios, universidades, paróquias, Comunidades Eclesiais de Base (CEB), creches e em diversas outras obras e pastorais. Em resposta aos desafios de nosso tempo e aos apelos da Igreja, trabalham em colaboração com os leigos, colocando-se sempre em “defesa da vida” e a “serviço da justiça evangélica”. A Congregação do Sagrado Coração de Maria está presente em 13 países e, no Brasil, as religiosas chegaram em 1911 vindas de Portugal. Temos cinco colégios SCM no Brasil: Ubá, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, Brasília e Vitória. Nosso Colégio, fundado em 1944, é, portanto, uma das obras da Congregação do Sagrado Coração de Maria, daí nosso compromisso com a “DEFESA DA VIDA”. Essa é a filosofia que procuramos viver e que foi traduzida nos PRINCÍPIOS EDUCACIONAIS orientadores de todas as atividades da Escola. No Brasil, o nome jurídico da Congregação Sagrado Coração de Maria é “Sociedade Civil Casas de Educação”. Sua sede, em Belo Horizonte, MG, mantém e orienta todas as obras.

“Que a sua presença transforme a comunidade.” –Pe. Gailhac | 13

OBJETIVOS DO COLÉGIO O Colégio Sagrado Coração de Maria, a partir do compromisso com a educação evangélico-libertadora, define como seus objetivos: I. contribuir para a construção de uma sociedade justa e solidária, em defesa da vida; II. criar ambiente propício à vivência democrática, respeitando e valorizando a pluralidade cultural como princípio universal; III. garantir o processo de construção, produção e socialização do conhecimento cultural, científico e tecnológico a serviço da transformação social; IV. concretizar ações pedagógicas que assegurem os processos de desenvolvimento cognitivo, afetivo-social, psicomotor e de aprendizagem significativa; V. proporcionar condições que favoreçam o desenvolvimento da autoestima e da autonomia intelectual, moral e religiosa; VI. construir um espaço significativo de aprendizagem, dando ao ato de estudar e às atividades escolares um significado social, interativo e democrático, que incentive a curiosidade, a participação e a partilha.

EDUCAÇÃO RELIGIOSA O Colégio Sagrado Coração de Maria, sendo fiel à missão a ele confiada pelos fundadores Padre Gailhac e Mère Saint Jean, faz do ser humano protagonista de uma nova sociedade, contribuindo de forma efetiva para a sua formação plena. Assim, a Educação Religiosa ilumina, interpela e envolve toda a proposta pedagógica e todas as ações desenvolvidas, fazendo com que todos – funcionários, educadores, educandos e famílias – reflitam e façam de suas vidas um lugar privilegiado para a vivência da Justiça, da Paz e da Integridade da Criação, na busca constante pela defesa da VIDA. Ela está alicerçada nos seguintes pilares: •

Ensino Religioso: entendido como área de conhecimento, cujo

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objeto de estudo é o fenômeno religioso nas diversas tradições religiosas da humanidade, e resguardando o que diz a atual legislação, que assegura o respeito à diversidade religiosa do País, procura superar qualquer atitude proselitista e favorecer o diálogo inter-religioso. Sua fonte é a espiritualidade nas diversas tradições religiosas da humanidade, capaz de fomentar o espírito de equipe, a ética, a criatividade, assim como o amor e a reverência pelos seres humanos e pela natureza, compreendendo, desse modo, a origem cósmica do homem/mulher e da vida. Tem também como meta despertar nos educandos a consciência de que, no amanhã, eles serão as lideranças que estabelecerão os moldes da sociedade futura, comungando das diversas culturas do planeta, vivendo o amor como pilar da grande família humana e a paz como valorização da vida. •

Celebração da fé: momento significativo que reflete nossa identidade cristã católica e nossa abertura e respeito à diversidade religiosa. Em toda a humanidade, nas culturas mais variadas, o amor de Deus se revela e é revelado de diversas maneiras. Celebrar a fé é parte de nosso esforço para criar uma cultura de solidariedade. São ocasiões privilegiadas em que podemos partilhar nossas alegrias, conquistas e também nossas perdas e limitações, como um caminho cristão de comunhão com nós mesmos, com o outro, com o universo e com Deus. Situar a celebração no espaço escolar implica considerar as possíveis formas próprias das diferentes faixas etárias, expressando e vivenciando sua dimensão religiosa.

•

Projeto social e missionário: grupos de serviço voluntário, congregando a comunidade educativa em vivências junto aos empobrecidos. Grupos comprometidos com uma linha de trabalho pautada na Justiça, no Amor, na Igualdade, na Solidariedade e na construção da Paz. “Se queres transformar o mundo, começa transformando-se a si mesmo” (Pe. Gailhac). Somos nós os criadores do que queremos ver e viver em nossas vidas e no mundo. Expressar Paz no jeito de ser e de se relacionar, e ser solidário na partilha de todas as riquezas e recursos que possuímos, recupera nossa autoestima e confere à vida um sentido especial. Tornamo-nos verdadeiramente humanos, conectados com o Deus da Vida, para que todos tenham Vida.

“Coragem! Não pare aonde a graça o conduziu” –Pe. Gailhac | 15

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Espiritualidade: expressão de nossos valores, a espiritualidade é o exemplo prático do que professamos em intenção e teoria. Transparece em nossas relações interpessoais (educadores-educadores, educadores-educandos, educadores-famílias), valorizando o diálogo e a busca do entendimento comum, reconhecendo as diferenças e enxergando para além das fragilidades e limitações pessoais, pautando-se na Fé, na Ética e na Contemplação. Chamados a viver a comunhão e a solidariedade universal, comprometemo-nos a fazer da Escola um espaço de convivência harmônica e respeitosa, marcado pelo profissionalismo e pela acolhida fraterna de tal forma que o nosso ambiente, em si, seja evangelizador.

Assim, o profissional da Rede Sagrado é convidado a vivenciar, por meio das celebrações de fé, a comunhão, a partilha e o encontro com Deus e com o outro; e é chamado à solidariedade, à caridade e a fazer uma experiência junto aos empobrecidos por meio dos projetos sociais e missionários. Ao longo de todo ano, em consonância com a ação pedagógica, são desenvolvidos projetos e campanhas que visam à conscientização de toda a comunidade educativa em relação à solidariedade e à partilha. Somos convidados a conhecer Deus e torná-Lo conhecido, amá-Lo e torná-Lo amado, e proclamar que Jesus veio para que todos tenham vida: essa é a nossa missão. Venha, viva essa missão conosco.

EDUCAÇÃO INFANTIL MATERNAL AO 2º PERÍODO A Educação Infantil tem como proposta um ensino de qualidade apoiado nos princípios de desenvolvimento cognitivo e num processo educativo que estimula a criatividade e a construção da autonomia e do pensamento crítico. OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL I. propiciar ambiente acolhedor e lúdico que respeite a criança como sujeito e cidadão com necessidades, características e experiências próprias e específicas;

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II. criar situações e atividades que favoreçam a socialização e estimulem o processo participativo-interativo e a cooperação; III. valorizar as várias formas de expressão simbólica e artística, incentivando a imaginação criadora e a sensibilidade; IV. possibilitar o desenvolvimento progressivo da autonomia a partir da reflexão e do respeito aos limites e às regras do grupo; V. oferecer atividades específicas para o desenvolvimento das capacidades de ordem física, cognitiva, ética, religiosa, estética, afetiva, de relação interpessoal e de inserção social; VI. incentivar a curiosidade e o prazer de aprender a aprender, sendo respeitadas as competências das diversas áreas do conhecimento em cada faixa etária e priorizando sempre as ações coletivas.

ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO FUNDAMENTAL I O Ensino Fundamental I tem como objetivo o desenvolvimento de competências e habilidades dos educandos por meio de uma proposta inovadora, visando à autonomia, à responsabilidade, ao compromisso com a aprendizagem e às relações sociais. ENSINO FUNDAMENTAL II O Ensino Fundamental II tem como propósito o desenvolvimento das potencialidades do educando por meio da utilização de uma proposta metodológica dinâmica, que incentiva a investigação e a produção de conceitos. Dessa forma, contribuímos para a formação de um educando responsável e comprometido com a construção do seu saber. OBJETIVOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. Ppossibilitar o desenvolvimento das potencialidades e das competências individuais num processo coletivo de construção e reconstrução do conhecimento, ampliando as habilidades adquiridas no nível de escolaridade e nas instâncias vivenciais anteriores; II. propiciar a utilização crítica e consciente das diferentes linguagens – verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal – para comunicar-se e interpretar as produções culturais a serviço do bem comum;

“As palavras não bastam, é preciso o exemplo.” –Pe. Gailhac | 17

III. incentivar a investigação como forma de contribuir para o aprimoramento pessoal e para a preservação do ambiente natural e social, propiciando condições para a formação do pesquisador; IV. contribuir para o desenvolvimento das estruturas lógicas do conhecimento operativo; V. ordenar e incentivar tanto o hábito individual do estudo disciplinado, como a autonomia, a responsabilidade e o prazer, quanto a utilização do diálogo como forma de mediar conflitos e tomar decisões coletivas; VI. valorizar e respeitar os vínculos afetivos, a solidariedade e a reciprocidade nas relações interpessoais, auxiliando o desenvolvimento do cidadão como sujeito integrante, interdependente e agente transformador da realidade.

ENSINO MÉDIO Com excelente índice de aprovação nos últimos vestibulares, nosso Ensino Médio conta com profissionais de ponta, qualificados e experientes, que trabalham em um ambiente propício não só para o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias para a formação do jovem, como também para atender às demandas dos exames de acesso ao ensino superior e ao mercado de trabalho. Por meio da aplicação de simulados e uma ordenada grade curricular de ensino, nossos educandos dispõem de aulas especiais, material didático especializado, cursos complementares e departamento de apoio. OBJETIVOS DO ENSINO MÉDIO I. consolidar e ampliar as habilidades e as competências desenvolvidas nos níveis de escolaridade e nas instâncias anteriores; II. aprofundar a vivência participativa, reforçando a opção pelo coletivo, a corresponsabilidade e a ação solidária; III. favorecer o aprimoramento da identidade pessoal, da formação ética e religiosa, das relações interpessoais, da autonomia intelectual e do pensamento crítico; IV. incentivar o conhecimento e a valorização da pluralidade socio-

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cultural brasileira, bem como dos aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer forma de discriminação e exclusão; V. possibilitar a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática e desenvolvendo o raciocínio lógico, tratando as diversas áreas do conhecimento de forma interdisciplinar e contextualizada; VI. orientar para o mundo do trabalho e instrumentalizar para a prática da cidadania, sem perder de vista a realidade do contexto atual; VII. incentivar a formação continuada e a leitura, a interpretação e a utilização de diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para o aprimoramento pessoal e profissional a serviço do bem comum; VIII. atender às demandas dos exames de acesso ao ensino superior e ao mercado de trabalho, preparando o educando para o mundo competitivo e estimulando a criação de oportunidades para si e para o próximo. 3ª SÉRIE INTEGRAL Para que o nosso educando tenha completa condição de enfrentar o mercado competitivo e os vestibulares mais disputados do País, o Colégio Sagrado Coração de Maria oferece o 3º ano integral com uma grande carga horária para consolidar no educando o diferencial necessário para o ingresso na educação superior. Para tanto, contamos com: • • • • • • • •

aaulas de disciplinas específicas para a prova do ENEM; material de exercícios exclusivo da Bernoulli, com as principais questões abertas das universidades do Brasil gabaritadas; equipe qualificada de professores ; ambiente acolhedor e propício para total concentração nos estudos e para suportar a pressão dessa fase; equipamento audiovisual para aulas dinâmicas; estudos autônomos em horário estendido na biblioteca; participação em olimpíadas internas e nacionais; atendimento individual ao aluno, com departamento de apoio para o acompanhamento de seus estudos, notas nos simulados e escolhas profissionais;

“A presença de Deus nos torna perfeitos”. –Pe. Gailhac | 19

•

e diversos simulados durante o ano para que o estudante possa conhecer as provas dos vestibulares e mensurar seu desempenho.

DIREÇÃO DO COLÉGIO O Colégio Sagrado Coração de Maria – Rede Sagrado – tem como modelo de gestão o Trio Gestor, composto por um Diretor Geral, um Coordenador Pedagógico Geral e um Coordenador do Serviço de Orientação Religiosa. •

Diretor Geral – Legalmente habilitado, nomeado pela Diretora Presidente da Sociedade Civil Casas de Educação, recebe autoridade legal por delegação do poder público, tendo como competência o desenvolvimento dos processos de gestão e atribuições designadas pela Presidente da entidade.

•

Coordenação Pedagógica Geral - CPG - A Coordenação Pedagógica Geral compreende o planejamento, a coordenação, o desenvolvimento, o acompanhamento e a avaliação das atividades relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem, ou seja, a elaboração, a implementação e a articulação da Proposta Pedagógica, de modo a realizar com coerência e qualidade o processo educacional.

•

Coordenação de Serviço de Orientação Religiosa – SOR - Cabe à coordenação engajar-se na reflexão conjunta e harmônica dos objetivos pedagógicos com a concretização dos valores evangélicos e dos princípios filosóficos educacionais da Instituição, assessorando o Diretor Geral em parceria com a Coordenação Pedagógica Geral.

Diretora Geral: Regina Coeli Faustini Baglioli Coordenadora Pedagógica Geral: Silvana Bizzo Cruz Coordenadora de SOR: Andrea Almeida Martins

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NÚCLEO PEDAGÓGICO – NUP COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DE SEGMENTO - CPS Participa da elaboração do Plano Curricular do Colégio, assiste o corpo docente e discente, articula o colégio com a família e incentiva a vivência dos princípios éticos e de relações interpessoais democráticas e respeitosas: • • • •

coordenando o planejamento e implementando a Proposta Pedagógica do segmento; acompanhando o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem; promovendo o desenvolvimento do corpo docente; incentivando a comunidade educativa, especialmente o corpo docente, para um trabalho mobilizador;

COORDENADORA EDUCACIONAL – CE Compartilha com a Coordenação Pedagógica de Segmento e com a Coordenação Geral o processo pedagógico do colégio, assistindo o corpo docente e discente, e articulando o colégio com a família. Além disso, contribui para que os estudantes sejam protagonistas, pró-ativos, conscientizando-os para serem sujeitos de transformação, por meio de sua autonomia criativa, crítica e corresponsável. AUXILIAR DE DISCIPLINA Supervisiona e orienta os alunos quanto aos procedimentos de disciplina, atitudes corretas e cidadania, levando ao conhecimento da supervisão pedagógica as ocorrências necessárias; colabora na fixação e divulgação de avisos das atividades sociais, administrativas e pedagógicas da escola; zela pela segurança dos alunos e os incentiva para o desenvolvimento da solidariedade e do respeito.

EQUIPE PEDAGÓGICA COORDENADORAS PEDAGÓGICAS DE SEGMENTO • Alessandra Bossato Biancardi • Alessandra Pereira Poleze

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos” –Pe. Gailhac | 21

• •

Anna Paula Caldeira Lima Helena Maria de Almeida Ambrósio

COORDENADORAS EDUCACIONAIS • Caroline Vieira Ribeiro Mansano • Gilmara Lucas • Maria de Fátima do Carmo Rodrigues. AUXILIARES DE DISCIPLINA • Bianca Alves Bomfim • Ieda Trancoso Dadalto • Jamine Corrêa Santiado • Quelzia Felix da Silva • Vanessa de Almeida Batista Fraga • Vania Rita Ferreira Dariva • Wagner Luiz Barros Ribeiro

RELIGIOSAS DO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA Desde 1944, as religiosas do Sagrado Coração de Maria são presença viva de Padre Gailhac na cidade de Vitória por meio do CSCM e de outros serviços pastorais. Delas, somos todos aprendizes e devedores, herdeiros de uma tradição conquistada com muito suor e muita gratuidade. Por isso, no trato com as religiosas, todos desta casa de educação precisam estar dispostos a: 1. acolher, em consonância com a Direção e a Coordenação, solicitações que nos forem encaminhadas; 2. construir um clima de fraternidade e amizade, compartilhando do mesmo espírito do qual elas se imbuem ao relacionarem-se conosco. Que a uma religiosa jamais falte um sorriso, uma palavra de carinho e uma saudação fraterna; 3. participar dos momentos fortes e significativos coordenados pelo SOR, ligados à vida do Instituto e seu fundador, prestigiando com sua presença participativa as celebrações e os encontros dessa natureza.

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HORÁRIO DAS AULAS MATUTINO Ensino Fundamental I ao Ensino Médio Segmento Entrada Recreio Saída 6h45min às Ens. Fundamental I 8h40min às 9h 12h20min 6h55min 6h45min às 9h30min às 11h30min ou Ens. Fundamental II 6h55min 9h50min 12h20min 6h45min às 9h30min às Ens. Médio 12h20min 6h55min 9h50min Turma 6º/8º ano 7º/9º ano 1ª série/EM 2ª série/EM

Dobra Dia Terça-feira Quarta-feira Segunda-feira Segunda e Quarta-feira

Entrada 14h 14h 14h

Saída 17h35min 17h35min 18h25min

14h

18h25min

Observações: • O portão será aberto às 6h45min pela manhã e, na dobra, às 13h45min. • Após as 6h55min, os alunos só poderão entrar na 2ª aula. • Não há tolerância de entrada com o horário da dobra. 3ª série do Ensino Médio Seg/Ter/Qua/ Entrada Quinta-feira 6h45min às Matutino 6h55min Vespertino

14h

Recreio

Saída

9h30min às 9h50min 16h30min às 16h45min

12h20min 18h25min

Observação: a aplicação de simulado será às sextas-feiras no turno vespertino.

“O bom exemplo é mais poderoso do que a luz” –Pe. Gailhac | 23

VESPERTINO Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I Segmento Entrada Recreio Saída Ed. Infantil 13h10min 15h20min às 15h40min 18h30min Ens. Fundamental I 13h10min 15h40min às 16h 18h30min Observações: • O portão será aberto às 12h45min. • Após as 13h15min, os educandos deverão aguardar na guarita de entrada dos alunos, acompanhados de um responsável até a chegada das auxiliares de disciplina, às 13h55min, que os encaminharão para a sala de aula. • Educandos com apresentação de atestado poderão entrar até as 15h. • O Colégio assume a responsabilidade pelos estudantes até as 19h. Após esse horário, não teremos funcionários disponíveis para supervisioná-los.

PONTUALIDADE E ASSIDUIDADE Ser pontual, tanto no início das aulas quanto na entrega de trabalhos e atividades é um dever do educando, de acordo com os limites previstos no Regimento Escolar. Solicitamos aos pais ou responsáveis que estejam atentos à pontualidade de seus filhos, pois os atrasos e as saídas antecipadas implicam perdas pedagógicas. ATRASOS Matutino • Ao 3º atraso no mesmo mês, a família será notificada e, no quarto atraso, o educando retornará para casa após ser feito contato com a família. • O responsável deverá buscar o educando no Colégio ou dar autorização para que retorne sozinho para casa, assumindo as perdas pedagógicas do dia. • Os atrasos e as faltas serão comunicados à família.

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• • •

Os estudantes do turno matutino que chegarem atrasados (após as 6h55min) aguardarão no portão de entrada até as 7h45min (2ª aula). Não será permitida a entrada após o início da 2ª aula. Em dias de prova no primeiro horário, NÃO haverá tolerância para entrada no segundo horário.

Vespertino • Ao 3º atraso (após as 13h10min.) no mesmo mês, a família será notificada e, no quarto atraso, o educando retornará para casa após ser feito contato com a família. • O responsável deverá buscar o educando no Colégio, assumindo as perdas pedagógicas do dia. • Os atrasos e as faltas serão comunicados à família. • Não haverá tolerância com atrasos no horário vespertino (dobra) para os educandos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio.

SAÍDA ANTECIPADA • • • •

Toda saída antecipada do Colégio, em qualquer turno, só será permitida com apresentação de documento assinado pelos responsáveis, justificando o motivo e assumindo as perdas pedagógicas. Não será dada autorização para saída antecipada por telefone ou via e-mail. A solicitação deverá ser entregue ao auxiliar de disciplina via agenda. Os estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I poderão ser liberados antecipadamente no período das 15h30min até as 16h, para garantir a pontualidade no horário solicitado pelos pais. Caso contrário, a escola não se responsabilizará pelos possíveis atrasos na entrega do educando.

UNIFORME ESCOLAR O uniforme identifica nossos educandos, aumenta a segurança e é de uso OBRIGATÓRIO para os educandos da Educação Infantil ao Ensino

“A casa de Deus são os corações” –Pe. Gailhac | 25

Médio, inclusive nas atividades que acontecem no contra turno e aos sábados letivos. Todas as peças são padronizadas, incluindo o uniforme de inverno. •

NÃO É PERMITIDO o uso de complementos no vestuário que descaracterizem o uniforme, como: boné, gorro, chinelos, sandálias, botas, meia-calça, calça jeans e uniforme das escolinhas.

UNIFORME DE USO DIÁRIO Modelo adotado pelo colégio disponível nas lojas credenciadas: • camisa; • calça; • bermuda; • agasalho; • tênis nas cores: preto, azul-marinho, branco, sem detalhes ou cadarços coloridos; • meia branca. UNIFORME DE ED. FÍSICA Modelo adotado pelo colégio disponível nas lojas credenciadas: camisa e bermuda. OBSERVAÇÕES: • Para que sejam identificados no caso de perdas ou trocas, é importante que o nome e o sobrenome do educando esteja escrito no uniforme com caneta de tecido ou bordado, principalmente nos agasalhos. • O estudante que manifestar algum problema que o impossibilite de usar o uniforme completo deverá apresentar atestado médico e usar um traje que se aproxime do uniforme exigido. • O uso de chinelos só será permitido mediante atestado médico ou lesão significativa/aparente. • Havendo infração das normas em relação ao uniforme escolar, a família será comunicada imediatamente por telefone e solicitada a providenciar o uniforme correto. Em caso de reincidência, haverá envio de bilhete e a possibilidade de retorno do educando para casa.

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DEVERES DO EDUCANDO • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Ser pontual tanto no início das aulas quanto na entrega de trabalhos e atividades. Dedicar-se aos estudos e às atividades de casa conscientemente. Participar das aulas ouvindo e registrando com atenção as colocações feitas pelo professor e pelos colegas, opinando, questionando e enriquecendo sempre de forma respeitosa. Acompanhar, semanalmente, junto com os responsáveis, as informações acadêmicas contidas na agenda on-line (site da escola). Seguir as normas e os combinados estabelecidos com a turma e as orientações dos professores. Contribuir para criar um clima de fraternidade, colaboração, respeito e participação, evitando atrapalhar a turma, prejudicar os colegas ou a atividade desenvolvida. Sair ou entrar em sala somente com a autorização prévia do professor. Respeitar todos os funcionários do Colégio. Possuir e trazer para aula o material necessário para o bom desempenho escolar. Responsabilizar-se pela limpeza e pela conservação do ambiente, do mobiliário e de todo o material e bens de uso coletivo. Responsabilizar-se financeiramente pelos prejuízos causados em espaços e materiais do Colégio. Entregar canhotos de circulares e boletins assinados pelos pais ou responsáveis nas datas previstas. Retornar com as provas trimestrais assinadas pelos responsáveis e apresentar aos professores para a comprovação da ciência. Participar do momento cívico que acontece uma vez por semana nos segmentos Ensino Fundamental II e Ensino Médio, e, quinzenalmente, nos segmentos Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Na hora da troca de aulas, não se ausentar da sala nem provocar tumulto com brincadeiras excessivas. Fazer as avaliações que porventura tenha perdido, respeitando os prazos e as normas estabelecidas neste informativo e no regimento. Acatar a Proposta Pedagógica do Colégio e sua organização administrativa. Comparecer a todas as atividades previstas no calendário escolar quando solicitado.

“O zelo é a chama do amor” –Pe. Gailhac | 27

• •

Comportar-se de maneira adequada nas dependências do Colégio e em sua proximidade. Respeitar os horários de entrada e saída do Colégio.

OBSERVAÇÕES: 1. As atividades escolares extraclasse, exceto excursões pedagógicas, são obrigatórias para todos os estudantes do segmento envolvido. O estudante que não participar das excursões pedagógicas deverá cumprir atividades pré-agendadas pelo professor, com atribuição de notas. Lembramos ainda que a não participação em tais atividades acarreta perda pedagógica. 2. A escola NÃO se responsabiliza por festas que aconteçam fora de suas dependências e que tenham seus estudantes envolvidos. 3. A organização das turmas (enturmação), assim como a localização do aluno na sala de aula (mapa de sala), é de exclusiva competência da equipe pedagógica e dos professores.

NORMAS DE CONDUTA É VEDADO AO ESTUDANTE • Portar e/ou utilizar, no espaço escolar, aparelhos, como: celulares, iPod, iPad, tablet, fone de ouvido, MP3 e outros objetos alheios ao material escolar. Caso a norma seja desobedecida, a sanção prevista será aplicada: o aparelho será recolhido e entregue somente aos responsáveis. Na 3ª reincidência, o educando será suspenso. • Promover festas de aniversário para os colegas e professores e celebrar de forma inadequada, tanto no espaço escolar quanto nas proximidades do colégio, utilizando produtos alimentícios, como ovos, farinhas etc. • Permanecer nos corredores durante o recreio, aula vaga ou após a realização das avaliações. • Promover, sem autorização da Direção, vendas, divulgações, coletas ou subscrições, dentro ou fora do Colégio, usando o nome da instituição. • Namorar nas dependências, no pátio e nas imediações do Colégio. • Jogar qualquer tipo de jogo de carta e RPG. • Fazer uso de chicletes, guloseimas e/ou lanchar em sala de aula.

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• • •

Utilizar em sala de aula qualquer tipo de brinquedo (miniaturas, bolas etc.). Fotografar estudantes no espaço escolar, postar imagens ou documentos da instituição sem autorização da Direção. Utilizar calculadora durante as provas.

O COLÉGIO CONSIDERA INFRAÇÕES GRAVES • • • • • • • •

•

Desrespeitar, ofender, provocar com palavras, atos ou gestos os colegas, os professores e os funcionários do Colégio. Desafiar e/ou agredir fisicamente e/ou moralmente colegas, professores ou qualquer outra pessoa do Colégio. Pegar sem autorização objetos pertencentes a colegas, ao Colégio, a professores e a funcionários e/ou danificá-los. Contribuir com atitudes e palavras para denegrir a imagem da instituição onde estuda, dentro e fora dela. Utilizar meios fraudulentos para obter resultados favoráveis nas avaliações. No caso de cola, a sanção será aplicada tanto para o educando que estiver fazendo a consulta quanto para o que estiver permitindo-a (os educandos ficarão com zero). Atrasar-se voluntariamente para o início das aulas. Trazer para o ambiente escolar, bem como para atividade extraclasse promovida pelo Colégio, bebidas alcoólicas, substâncias tóxicas e/ou psicotrópicas, materiais inflamáveis ou qualquer tipo de objeto que represente perigo para si e para a comunidade. Fumar nas dependências do Colégio.

SANÇÕES SOCIOEDUCATIVAS Aos educandos que, conhecendo as regras de convivência, e a elas não corresponderem, com descumprimento dos deveres e a incidência de atos indisciplinares ou infracionais, serão aplicadas as seguintes sanções, observando o Estatuto da Criança e do Adolescente:

“Que a sua presença transforme a comunidade.” –Pe. Gailhac | 29

1. Advertência oral, individual e por escrito na pasta de ocorrências, considerando que duas (02) advertências orais geram uma ocorrência registrada. 2. Após duas ocorrências registradas, será aplicada uma advertência. 3. Advertência escrita na pasta de ocorrências, com retirada do educando da sala de aula ou de atividade em curso e encaminhamento à Coordenação Educacional para orientação, com registro na ficha disciplinar do educando e comunicado à família; 4. Suspensão das atividades de sala de aula: 4.1. 1ª suspensão (02 dias): o estudante será imediatamente suspenso das atividades do dia, retornando para casa. No dia seguinte, o estudante cumprirá a sanção na biblioteca escolar, desenvolvendo tarefas propostas pelos professores. A família será comunicada imediatamente. 4.2. 2ª suspensão (03 dias): o estudante será imediatamente suspenso das atividades do dia acrescido por mais dois dias, cumprindo a sanção em casa, tendo perdas pedagógicas, inclusive em dias de avaliações. O estudante deverá retornar ao Colégio no dia e horário estipulados pela Coordenação Educacional, acompanhado pelos responsáveis, para assinatura de Termo de Compromisso, documento que condiciona a permanência do educando na Instituição à mudança de postura imediata, sob pena de transferência. 5. Transferências: 5.1. São de competência da Direção Geral, auxiliada pelo Conselho de Classe, observando os seguintes critérios: a. agressão ou injúria a qualquer membro do corpo docente, discente e técnico; b. atos julgados graves pelas autoridades da Instituição e reincidência das infrações acima citadas; c. recusa de rematrícula, caso considere necessário, de acordo com as considerações acima. OBSERVAÇÕES: • As sanções serão aplicadas gradativamente nas sequências indicadas acima, exceto em casos de infrações mais graves. Todas as suspensões serão acompanhadas de atividades a serem cumpridas em casa e devolvidas ao auxiliar de disciplina quando retornar à escola. • As sanções disciplinares descritas acima não se aplicam aos edu-

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candos da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental, devendo essas serem trabalhadas por meio de intervenções pelos educadores do segmento.

DOENÇA/REMÉDIO Doença infectocontagiosa: constatada a doença, ou em caso de suspeita, o educando deve permanecer em casa e o Colégio deverá ser comunicado. Em caso de ausência prolongada, os pais devem apresentar atestado médico para a auxiliar de disciplina. Febre/ mal-estar: por uma questão de conforto e tranquilidade, o estudante não deve comparecer à aula ou avaliações. Caso o educando de Maternal ao 5º ano do Ensino Fundamental necessite fazer uso de medicamento no horário em que esteja no Colégio, a família deve encaminhar a receita médica, escrever na caixa do medicamento o nome da criança, a série, a dosagem/quantidade e o horário em que deve ser ministrado. O remédio deve ser entregue à CE, à professora ou a auxiliar de disciplina. Os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental ll e do Ensino Médio, que necessitem regularmente de medicamento, deverão trazê-lo de casa, sempre com autorização médica. OBSERVAÇÃO: • O colégio não possui recursos medicamentosos.

SEGURANÇA DO EDUCANDO Tendo em vista a segurança de nossos educandos, é importante que os pais conversem com seus filhos sobre a necessidade de algumas precauções: evitar o uso de joias, tênis que chamem atenção, mochilas atraentes, objetos e brinquedos de valor. O Colégio não se responsabiliza por tais objetos. Recomendamos que os educandos evitem a frequência em pontos de ônibus que tenham pouco movimento e que não transitem a pé pela Alameda Irmã Nieta

“Coragem! Não pare aonde a graça o conduziu” –Pe. Gailhac | 31

PROCESSOS DE AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL AO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Serão propiciados aos educandos da Educação Infantil ao 2º ano do Ensino Fundamental I momentos de avaliação formal, a partir de instrumentos variados, cujos resultados fundamentarão o preenchimento da ficha demonstrativa do desenvolvimento individual, que será encaminhada, trimestralmente, à família. 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I AO ENSINO MÉDIO A partir do 3º ano do Ensino Fundamental I até a 3ª série do Ensino Médio, os educandos são avaliados ao longo do ano letivo por intermédio de provas e atividades diversificadas. O rendimento escolar em cada atividade, área de estudo ou disciplina é por etapa e traduzido em pontos da seguinte forma: Etapa

Valor da etapa

Rendimento mínimo

1ª 2ª 3ª

20 35 45

12 21 27

A média será 60% do valor de cada etapa, conforme o quadro acima.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL I (3º/4º/5º ANOS) E II (6º/7º/8º ANOS) Etapa

Valor

1ª 2ª 3ª

20 35 45

PP (40%) 8 14 18

PP – Prova Parcial. • PA – Prova Abrangente.

PA (40%) 8 14 18

AD (20%) 4 7 9

Rendimento mínimo 12 21 27

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•

AD – Atividades Diversificadas: trabalhos em grupo, seminários, exercícios de verificação, tarefas de casa e simulados que, no caso dos 8º anos, é composto por 60 questões objetivas + redação.

9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II À 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

• • •

Etapa

Valor

1ª 2ª 3ª

20 35 45

PP (40%) 8 14 18

PA (40%) 8 14 18

AD (20%) 4 7 9

Rendimento mínimo 12 21 27

PP – Prova Parcial. PA – Prova Abrangente: 100% objetiva. AD – Atividades Diversificadas: trabalhos em grupo, seminários, exercícios de verificação, tarefa de casa e simulados: 9º ano – 90 questões objetivas+ redação. 1ª série – 120 questões objetivas + redação. 2ª série – 150 questões objetivas + redação.

O valor total, no final do ano, é de 100 pontos, e o educando deve alcançar, no mínimo, 60% desse valor para ser considerado aprovado. Nas disciplinas Artes, Ensino Religioso, Filosofia, Sociologia e Educação Física, os educandos são avaliados por meio de atividades estabelecidas pelo professor, respeitando a distribuição de pontos do período. 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO O processo avaliativo da 3ª série é composto por simulados no modelo ENEM de acordo com a tabela abaixo:

Simulado 1 Simulado 2 Simulado 3 Total:

1ª etapa 8 8 4 20

2ª etapa 14 14 7 35

3ª etapa 18 18 9 45

“As palavras não bastam, é preciso o exemplo.” –Pe. Gailhac | 33

• •

2ª Chamada: simulado + redação. Recuperação: simulado + redação.

OBSERVAÇÕES: • Para o Ensino Fundamental II e o Ensino Médio, todas as provas deverão ser feitas à caneta de tinta azul ou preta. • NÃO serão aceitas as questões respondidas a lápis. • Em todas as provas, inclusive as objetivas, que requererem cálculos, esses deverão obrigatoriamente ser apresentados na prova à caneta. • Os cartões-respostas das provas e simulados devem ser preenchidos à caneta preta, obrigatoriamente. • O educando que, ao final da 3ª série do Ensino Médio, não obtiver 60% (sessenta por cento) da nota em qualquer disciplina, será submetido a estudos de Recuperação e será considerado REPROVADO se a média (60%) não for alcançada. • Caso o educando fique de recuperação em 04 disciplinas no EFII e 05 disciplinas no EM, estará automaticamente reprovado. • Em nenhuma hipótese serão adiantadas as datas de provas. • Os professores terão 05 (cinco) dias úteis para a entrega dos resultados das provas aos educandos e os pais ou responsáveis terão 05 (cinco) dias úteis para solicitar a revisão da correção da prova.

GRUPO DE APOIO PEDAGÓGICO DO SAGRADO – GAPS O Colégio disponibiliza apoio pedagógico às turmas do Ensino Fundamental I do turno vespertino e do Ensino Fundamental II de acordo com as avaliações diagnósticas. Para participar do GAPS, os educandos serão encaminhados pelos professores e/ou equipe pedagógica. HORÁRIOS: 2º ao 5º ano do EFI 6º e 7º anos do EFII 8º ano do EFII

segunda e quarta-feira sexta-feira quinta-feira

7h30min às 9h – 9h20min às 10h50min 14h às 17h35min 14h às 17h35min

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Observação: Os horários deverão ser respeitados, NÃO sendo permitido atraso. Em caso de falta, sem apresentação de atestado, o aluno automaticamente estará desligado do GAPS.

EQUIPE DE ALTA PERFORMANCE – EAP É um projeto para alunos da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio com o rendimento acima de 80% em que eles aplicam suas habilidades e competências na resolução de uma situação-problema, por meio de uma reflexão sobre a realidade social, as condições de vida da comunidade de que o grupo faz parte e o contexto sócio-político da cidade no âmbito local e nacional, elaborando propostas de intervenção que visam à transformação social.

EQUIPE DE MATEMÁTICA OLÍMPICA – EMATO A turma olímpica de matemática é para todos os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II à 2ª série do Ensino Médio que tenham interesse em aprofundar o conhecimento de conteúdos matemáticos e participar das diversas olimpíadas de matemática do País. • • •

Nível 1 – Alunos do 6º e 7º anos. Nível 2 – Alunos do 8º e 9º anos. Nível 3 – Alunos da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio.

HORÁRIOS: As aulas acontecerão em todas as quintas-feiras. Horário 14h às 14h50min 14h50min às 15h40min 15h40min às 16h30min

Turma Nível 3 Nível 3

Nível 2 Nível 2

Nível1 Nível1

“A presença de Deus nos torna perfeitos”. –Pe. Gailhac | 35

3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO Os educandos da 3ª série do Ensino Médio, que estudam em período integral, além das 06 (seis) aulas cursadas no período matutino de segunda a sexta feira, cumprirão o seguinte horário no turno vespertino: Segunda Aulas

Terça Aulas

Quarta Aulas

Quinta Aulas

Sexta Simulados

BOLETIM ESCOLAR 3º ano do Ensino Fundamental I à 3ª série do Ensino Médio: Esse documento é encaminhado para a família via educando ao final de cada etapa. O canhoto deverá ser preenchido, assinado e devolvido ao auxiliar de disciplina.

RECUPERAÇÃO A Recuperação de Estudos no Ensino Fundamental e Médio ocorre nas seguintes modalidades: 1. Recuperação paralela, oferecida ao longo das etapas letivas, proporcionando aos educandos melhores patamares de desempenho e, aos professores, o replanejamento de suas aulas, instrumentalizando-os na melhoria do processo de ensino-aprendizagem; 2. Recuperação da etapa, ao final da primeira e segunda etapas em horário especial, acompanhada pelo professor da disciplina, com planejamento específico, atividades diferenciadas voltadas para as dificuldades e aplicação de provas, podendo haver alteração de notas; 3. Recuperação final, oferecida imediatamente após o término do ano letivo, conforme previsto no Calendário Escolar, para os educandos que não obtiveram 60% do total de pontos em até três disciplinas dos componentes curriculares do Ensino Fundamental e em quatro disciplinas dos componentes curriculares do Ensino Médio.

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RECUPERAÇÃO DA 1ª E 2ª ETAPAS • A prova de recuperação da etapa acontece ao final da 1ª e 2ª etapas, no contra turno, para todos os educandos que não obtiverem 60% da nota do trimestre. • Caso o estudante obtenha, na prova de recuperação, nota inferior à conquistada na etapa, prevalecerá a maior nota. • Se o educando obtiver, na prova de recuperação, nota superior à média da etapa, prevalecerá a média. • Nos dias de recuperação, não haverá aula para os educandos que estudam na dobra e não serão realizadas as atividades dos projetos (contra turno). RECUPERAÇÃO FINAL • A recuperação final será oferecida ao final da 3ª etapa apenas aos educandos que não obtiverem 60% da nota anual em até 3 disciplinas dos componentes curriculares no Ensino Fundamental e 4 disciplinas no Ensino Médio. • Os educandos que não obtiverem a média anual mínima de 60% serão convocados para estudos e provas de recuperação final. • Após esses estudos e provas, serão considerados aprovados aqueles que alcançarem o mínimo de 60 pontos, apurados na média aritmética entre a nota obtida na média anual (MA) e a nota obtida na prova de recuperação final (RF): MF = MA + RF = 60 2

PROMOÇÃO DO EDUCANDO EDUCAÇÃO INFANTIL, 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: Para efeito de promoção dos educandos, eles serão observados durante todo o período letivo, tendo por base a Proposta Pedagógica e os objetivos do Colégio. 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AO ENSINO MÉDIO: Os educandos serão promovidos à série seguinte quando obtiverem frequência igual ou superior a 75% do total de horas letivas anuais e o resultado final das notas em cada disciplina for igual a 60% do valor total. Esse resultado será obtido por meio do somatório das três etapas. MA (média anual) = 1ª etapa + 2ª etapa + 3ª etapa = 60

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos” –Pe. Gailhac | 37

PROVAS DE 2ª CHAMADA Constitui direito do educando realizar avaliação em 2ª chamada, seguindo os procedimentos adotados em datas e horários estabelecidos pelo Colégio desde que esteja enquadrado nos casos abaixo: I. por razões de luto; II. convocação oficial; III. afastado das atividades escolares, sendo portador de doenças contagiosas ou não, por recomendação médica; quando doente. A solicitação para a 2ª chamada deve ser feita na Secretaria Escolar e só será acatada se formalizada no prazo de até 48 horas após a aplicação da prova perdida. As avaliações serão aplicadas no contra turno e, no 3º trimestre, a prova de 2ª chamada será aplicada antes do período de recuperação final.

AMBIENTES DE APRENDIZAGEM RESERVA FLORESTAL E PRAIA A utilização da Trilha Ecológica do Jequitibá-Rosa e da praia tem por objetivo proporcionar aos estudantes hábitos, atitudes, comportamentos, valores e conceitos necessários ao trato das questões ambientais a partir da interação com o MEIO AMBIENTE. É importante destacar que essa iniciativa do Colégio tem a finalidade de construir um espaço significativo de aprendizagem. CAPELA É local privilegiado onde se realiza, ao longo do ano, momentos de celebração significativos, acolhendo grupos de estudantes, professores e funcionários. É um espaço reservado para a reflexão, a oração e o recolhimento. LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA A Informática Educacional é um trabalho integrado com todas as disciplinas. Os professores das diversas áreas utilizam o laboratório como ferramenta de trabalho, proporcionando a nossos estudantes

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aulas diferenciadas. A internet também é oferecida ao estudante como instrumento de aprendizagem que contribui para ampliar os conhecimentos e a visão de mundo LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS Os experimentos realizados supõem a reprodução dos fenômenos em estudo ou uma investigação sob condições específicas. Ao realizar essa investigação com observação e participação, o estudante associará seus conhecimentos prévios à prática, o que facilitará o entendimento acerca de vários acontecimentos ocorridos no cotidiano. O trabalho no Laboratório é realizado em pequenos grupos, seguindo a orientação de um roteiro do experimento prático, integrando as atividades executadas pelo professor regente das áreas de conhecimento em sala de aula. Nossa finalidade é aguçar no estudante a curiosidade científica e desenvolver a capacidade de descrever, analisar e criticar temas abordados com relação ao estudo do ambiente, da vida, do corpo humano, da Terra e das tecnologias. BIBLIOTECA A biblioteca Irmã Nieta é um espaço cultural que tem por objetivo apoiar, didática e intelectualmente, estudantes, professores e funcionários. Com a finalidade de despertar o estudante para o fascinante mundo da leitura, realizamos durante o ano exposições, contação de histórias, declamação de poesias, teatro de fantoches, concursos etc. O acervo é composto de obras de referência, como: enciclopédias, dicionários, almanaques e atlas, livros didáticos, literatura brasileira, estrangeira e infanto-juvenil, periódicos (revistas e jornais), fotografias, gibis e arquivo de recortes de jornais. Horário: Segunda à sexta-feira, das 07h às 19h. De acordo com o Regulamento da Biblioteca: Art. 7º. O usuário somente deve levar para o interior da Biblioteca seu material de estudo (caderno, lápis, caneta etc.); bolsas e mochilas devem ser guardadas no escaninho.

“O bom exemplo é mais poderoso do que a luz” –Pe. Gailhac | 39

Art. 8º. Os empréstimos domiciliares cessarão 15 dias antes dos recessos escolares, com exceção dos alunos do terceiro ano do Ensino Médio I. Todos os materiais bibliográficos retirados das estantes deverão ser deixados sobre as mesas; somente poderão ser guardados pelos funcionários da Biblioteca, para garantir a guarda correta. II. O acervo, além da classificação numérica, conta com a classificação auxiliar de cores que atendem a todas as áreas de conhecimento. Existem sinalizadores e identificações nas estantes para facilitar a busca pelo material. III. A biblioteca ressalva que os livros didáticos referentes ao ano letivo só estão à disposição para consulta dos professores. IV. A biblioteca se reserva o direito de receber doações somente de livros de literatura em boas condições. V. Após empréstimo, o material é de responsabilidade do usuário. Caso o material seja danificado, caberão as conformidades de acordo com a Disposição VIII desse regulamento. VI. É proibido portar celulares e equipamentos eletrônicos, como: videogame portátil, câmeras fotográficas, aparelhos sonoros e similares. VII. Não é permitida a entrada de alimentos no interior da biblioteca. Para entrar com água, é necessário que se traga uma garrafa. Art. 16º. Os empréstimos deverão ser efetuados mediante carteira estudantil; e para professores e funcionários, crachá de identificação funcional. Art. 17º. O empréstimo é pessoal, logo não é possível realizar empréstimo em nome de terceiros. Art. 18º. Não é possível o empréstimo de mais de um exemplar do

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mesmo título para um único usuário. Art. 27º. O usuário em débito com a biblioteca será bloqueado automaticamente pelo sistema, ficando suspenso o seu direito de fazer empréstimos e/ou reservas. Art.28º. Em caso de perda e/ou dano, o usuário deverá restituir a biblioteca com um exemplar – de preferência da mesma obra – no prazo de uma semana. I. O valor da multa nessa situação é negociável. II. Quando se tratar de uma obra esgotada no mercado, o usuário poderá trazer um título equivalente. Classificação (cor) Infantil (laranja e rosa) Infantil (laranja e rosa) e Infanto (rosa e lilás) Infanto-juvenil (rosa e verde)

Quant. material

Tipo de material

Prazo por usuário

Livros

7 dias

Livros/Gibi

7 dias

Livro/Gibi/ Revista

7 dias

5º ao 6º ano EF

Juvenil (verde)

Acervo Geral

7 dias

7º ao 9º ano EF

Literatura geral

Acervo Geral

7 dias

Ensino Médio

Literatura geral

Acervo Geral

15 dias

Professores

Acervo Geral

15 dias

Usuários Maternal/ Períodos/1º ano 2º ano do EF 3º ao 4º ano EF

Usuários Maternal/Períodos/1º ano 2º ano do EF1 ao EM Professores

Multa R$ 1,00 R$ 1,00 R$ 1,00

“A casa de Deus são os corações” –Pe. Gailhac | 41

EXCURSÕES PEDAGÓGICAS Têm por finalidade a vivência, a experimentação e a contextualização dos conteúdos trabalhados em sala, garantindo uma visão sociológica, histórica, ambiental e cultural, e ampliando o desenvolvimento da percepção de mundo. Acontece por meio de estudos fora da escola.

ATIVIDADES ESPORTIVAS E CULTURAIS O CSCM incentiva seus educandos a participar de atividades esportivas e culturais, reconhecendo que essas atividades favorecem a integração, a socialização e a cooperação. É por meio do esporte e da arte que acreditamos formar o estudante como um todo e, em especial, cumprir o princípio da participação e da igualdade. O Colégio oferece a seus educandos treinamento em diversas modalidades esportivas a partir do 6º ano do Ensino Fundamental II.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES O Colégio Sagrado Coração de Maria proporciona diversas atividades complementares, por meio de semanas acadêmicas, congressos, seminários, palestras e conferências do esporte e da arte. Com essas atividades, enriquecemos o processo de ensino-aprendizagem, privilegiando a complementação da formação social e profissional. O Colégio promove diferentes ações, como: • simpósio cultural; • JISCOM – Jogos Internos do Colégio Sagrado Coração de Maria; • JIPIC – Juventude, Paz e Integridade da Criação; • retiro; • missão; • dia de formação e convivência; • mostra de informação profissional;

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• • • • • • • • • • • •

projetos literários; feira de ciências; olimpíadas de matemática: interna, on-line, capixaba e nacional; olimpíada de astronomia; olimpíada de biologia; olimpíada de física; olimpíada de química; concurso de redação; jogos interclasses; oficina de redação; simulados do Portal Educacional; projeto de códigos e linguagens..

OBSERVAÇÃO: Caso as famílias que tenham mais de um filho decidam que os irmãos assistirão ao evento um do outro, os pais deverão vir de casa com os filhos e retornar com eles. Não será permitida a retirada dos educandos das suas salas no momento de aula, bem como o retorno para a sala logo após a finalização do evento.

ESCOLINHA DE ESPORTE, ARTE E CULTURA O Colégio dispõe de três grandes quadras e um ginásio coberto para quatro modalidades de treinamento voltadas a competições estudantis. Com coordenação própria, é oferecida aos estudantes formação esportiva nas seguintes modalidades: basquete, vôlei ,ginástica olímpica e futsal. Ainda são oferecidas, nas dependências do Colégio, aulas de inglês e robótica.

RELACIONAMENTO ESCOLA E FAMÍLIA A participação dos pais no acompanhamento escolar dos seus filhos é de fundamental importância para a formação integral dos educandos.

“O zelo é a chama do amor” –Pe. Gailhac | 43

São indispensáveis: • participação nas reuniões de pais; • conversas periódicas com os professores e o pedagogo; • atenção aos boletins, provas, circulares, materiais didáticos e comunicação on-line. • acompanhamento nas tarefas de casa e no horário de estudos – ao professor cabe a proposta das atividades, orientação, correção e revisão delas; • participação nas palestras e nos eventos oferecidos pela escola; • observação da pontualidade e das condições do uniforme; • acompanhamento sistemático do desempenho pessoal/acadêmico do educando por meio da agenda on-line.

COMUNICAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA MATERNAL AO 5º ANO: O horário de disponibilidade dos professores para atendimento individual aos pais é enviado para casa, a fim de que possam agendar seu encontro previamente. Para tanto, basta ligar para o Colégio e agendar com a recepcionista ou fazer uso da agenda do educando. O atendimento será feito pelo (a) pedagogo (a) e pelo (a) professor(a) responsável. • O Professor deve destinar sua atenção a todos os educandos, portanto é impossível atender aos pais na porta da sala de aula ou no horário de entrada e saída dos educandos. 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AO ENSINO MÉDIO: O Colégio realiza plantões de atendimento ao final de cada trimestre. Ao longo do ano letivo, as pedagogas também estarão à disposição para prestar informação sobre o desempenho do educando desde que haja agendamento prévio com a recepcionista. A comunicação do colégio com as famílias dos educandos acontece por meio de: • agenda anual, disponibilizada no site do colégio (www.redesagradovitoria.com.br); • agenda anual impressa; • cartas, circulares, bilhetes, convites, cartões e e-mail; • reunião e atendimento individual aos pais; • agenda on-line; • blog

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ACOMPANHAMENTO ACADÊMICO ON-LINE O Colégio disponibiliza o recurso on-line para que as famílias acompanhem o estudante por meio do nosso site, oferecendo os seguintes serviços: • boletim; • tarefas; • horários; • ocorrências disciplinares e pedagógicas; • calendário acadêmico; • orientações para o período de provas trimestrais/recuperação; • Plano de Estudo Trimestral (PET) por disciplina. • conteúdos desenvolvidos na aula; • tarefas de casa. A senha para acesso será enviada no início do ano letivo ou também poderá ser obtida diretamente com o departamento de informática por meio do e-mail: informatica@redesagradovitoria.com.br.

AGENDA AGENDA ESCOLAR O educando recebe a agenda escolar para o registro de trabalhos e tarefas de casa, o que o auxiliará a organizar sua vida estudantil. AGENDA ANUAL A família recebe a agenda anual, que se configura como um importante instrumento de informação, pois contém datas de reuniões, entrega de boletins, atividades extras, avaliações etc. A agenda também é disponibilizada no site do Colégio.

REUNIÕES GERAIS As reuniões de pais são de extrema importância para o acompanhamento do educando. • 1ª Reunião: destinada aos pais novatos com o objetivo de apresen-

“Que a sua presença transforme a comunidade.” –Pe. Gailhac | 45

• • •

tar a dinâmica do ano letivo. 2ª Reunião: realizada na sala de aula com os professores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental I e do 6º ano do EFII para apresentação da Proposta Pedagógica. 3ª Reunião: realizada na sala de aula com os professores dos 6º anos do EFII. Reuniões de plantão serão realizadas após o término da 1ª e 2ª etapas para os pais dos alunos que obtiveram baixo desempenho.

OBJETOS PERDIDOS Materiais didáticos, como livros, cadernos, pastas, lancheiras etc. devem estar identificados com nome e sobrenome do educando escrito com caneta de tecido ou bordado para que sejam reconhecidos no caso de perdas ou trocas. Em caso de objetos perdidos, os educandos devem procurar o auxiliar de disciplina do turno. • O Colégio não se responsabiliza pelos objetos perdidos.

2ª VIA DA CARTEIRINHA DE ESTUDANTE No caso de extravio da carteirinha de estudante, o responsável deverá acessar o site da School Picture (www.schoolpicture.com.br) e solicitar a 2ª via com o número de matrícula do educando. Um boleto será gerado para que seja feito o pagamento referente à solicitação. A carteirinha será enviada ao colégio e entregue ao educando no prazo de 2 semanas.

ARMÁRIOS Com o objetivo de oferecer conforto e segurança aos educandos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, o colégio utiliza o serviço de locação de armários para os estudantes das famílias interessadas. Lembramos que os alunos são os responsáveis pela guarda de seus pertences dentro dos armários. • O colégio não possui chave reserva. Sendo assim, cabe aos alunos e aos seus familiares o cuidado para que a chave não seja esque-

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•

cida em casa, o que impossibilitaria o uso do material no colégio. A locação é feita diretamente com a empresa Locker pelo site: www.locker.com.br.

ANIVERSÁRIOS Para mantermos a qualidade do ensino e o cuidado com os alunos, optamos por não permitir as comemorações de aniversário no Colégio. O Colégio também não intermediará autorizações de famílias que queiram utilizar transporte para levar as crianças aos aniversários. Contamos com a compreensão e colaboração das famílias.

ENTREGA DE CONVITES DE ANIVERSÁRIO Para os aniversários realizados fora da escola, a família providenciará os convites, que serão entregues ao auxiliar de disciplina para que seja conferido se o número de convites contempla todos os educandos da turma em questão. Caso esteja faltando algum nome, os convites não serão entregues. Não serão entregues convites para crianças de outras turmas.

ENCERRAMENTOS 9º ano do Ensino Fundamental II e 3ª série do Ensino Médio O Colégio se responsabiliza pela Celebração/Missa de encerramento da etapa. Confraternizações e viagens serão de exclusiva responsabilidade das famílias e dos educandos.

MENSALIDADE ESCOLAR O documento bancário para pagamento das mensalidades é enviado aos pais pelo banco. A Tesouraria do Colégio, por medida de segurança, NÃO RECEBE pagamento de mensalidades escolares.

“Que a sua presença transforme a comunidade.” –Pe. Gailhac | 47

ATENDIMENTO Setor

Dia

Horário

Portaria

segunda a sexta

7h às 20h

Recepção

segunda a sexta

7h às 19h

Secretaria/Tesouraria

segunda, terça, quinta e sexta-feira

7h às 17h30min

Expediente interno na Secretaria e na Tesouraria

quarta-feira

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AGENDA ANUAL 2015

AGENDA

ANUAL 2015

“Coragem! Não pare aonde a graça o conduziu” –Pe. Gailhac | 49

JANEIRO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Trio Gestor

Sala da Direção

CPG

Diurno

Colégio

19h

ECIMA

01 (5ª f) 02 (6ª f) 03 (sáb.) 04 (dom.) 05 (2ª f) 06 (3ª f) 07 (4ª f) 08 (5ª f) 09 (6ª f) 10 (sáb.) 11 (dom.) 12 (2ª f) 13 (3ª f) 14 (4ª f) 15 (5ª f) 16 (6ª f) 17 (sáb.) 18 (dom.) 19 (2ª f) 20 (3ª f) 21 (4ª f) 22 (5ª f) 23 (6ª f) 24 (sáb.) 25 (dom.) 26 (2ª f) 27 (3ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR

28 (4ª f)

Retorno dos professores

29 (5ª f)

Reunião de pais novatos do 1º Período a 3ª série do EM

30 (6º f) 30 (6ª f)

13h

ECIMA

Reunião de pais – 6º ano A

Reunião de pais novatos – Maternal II e III

Direção

13h

ECIMA

Reunião de pais – 6º ano B

Direção

15h

Reunião de pais – 6º ano C

Direção

17h

31 (sáb.) • Encontro das Escolas Católicas.

50 | Guia do Estudante

FEVEREIRO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Direção

Diurno

Colégio

Trio Gestor

19h

ECIMA

Direção

Diurno

Colégio

CPG/SOR

8h às 12h

Sala da CPG

Reunião com setores: Comunicação/Tesouraria/ RH/Secretaria

Direção

8h às 12h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

Avaliação Diagnóstica – PORTUGUÊS/ REDAÇÃO – 6º ano à 3ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – MATEMÁTICA – 6º ano à 1ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – MATEMÁTICA/ SOCIOLOGIA – 2ª à 3ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – LÍNGUA PORTUGUESA – 1º ao 5º ano do EFI

CPS

Matutino Vespertino

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – CIÊNCIAS/INGLÊS – 6º ao 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – QUÍMICA/INGLÊS – 1ª à 3ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – MATEMÁTICA – 1º ao 5º ano do EFI

CPS

Matutino Vespertino

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – GEOGRAFIA/ ESPANHOL – 6º ao 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – FÍSICA/ESPANHOL – 1ª à 3ª série do EM.

CPS

Matutino

Sala de aula

Reunião de pais – 2º anos B e C do EFI

CPS

16h30min

Sala de aula

01 (dom.) 02 (2ª f)

Início das aulas – 1º Período da EI à 3ª série do EM. 1ª Reunião Pedagógica – Acolhida Início das aulas – Maternal II e III – Ed. Infantil. Reunião com setores: Informática Educativa/ Biblioteca/Reprografia/TI

03 (3ª f)

04 (4ª f)

05 (5ª f)

06 (6ª f)

07 (sáb.) 08 (dom.)

09 (2ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR.

10 (3ª f)

Trio Gestor

14h

Sala da Direção

Avaliação Diagnóstica – HISTÓRIA – 6º ao 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 1ª à 3ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

Reunião de pais – 2º anos D e E do EFI

Direção

16h30min

Sala de aula

CPS

Matutino Vespertino

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 2º ao 5º ano do EFI

“As palavras não bastam, é preciso o exemplo.” –Pe. Gailhac | 51

11 (4ª f)

Avaliação Diagnóstica – BIOLOGIA/FILOSOFIA – 2ª e 3ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – BIOLOGIA – 1ª série do EM.

CPS

Matutino

Sala de aula

Reunião de pais – 2º ano F e 3º ano B do EFI

Direção

16h30min

Sala de aula

Reunião de pais – 2º ano A e 3º ano A do EFI

Direção

7h10min

Sala de aula

Avaliação Diagnóstica – CIÊNCIAS – 2º ao 5º ano do EFI

CPS

Matutino Vespertino

Sala de aula

Reunião com CE e Assistente Social

SOR

Sala do SOR

CE/SOR

10h

Sala multimídia

SOR

14h

Sala Multimídia

Momento cívico – 6º ano do EFII à 3ª série do EM – Campanha da Fraternidade 2015

CE/SOR

ECIMA

Reunião de pais – 3º anos C, D e E do EFI

Direção

16h30min

Sala de aula

Direção

16h30min

ECIMA

Trio Gestor

Sala da Direção

SOR

Sala do SOR

Reunião de pais – 4ºano A e 5º ano A do EFI

Direção

7h10min

Sala de aula

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

Reunião de pais – 5º ano B e C do EFI

Direção

16h30min

ECIMA

SOR

ECIMA

Reunião de pais 2º Períodos A e B

Direção

16h30min

Sala de aula

Reunião de pais 1º Períodos A e B

Direção

16h30min

Sala de aula

Reunião de pais 1º Períodos C e D

Direção

16h30min

Sala de aula

Reunião de pais 7º anos A, B e C

Direção

7h10min

ECIMA

Reunião com disciplinares Reunião de Funcionários

12 (5ª f) 13 (6ª f) 14 (sáb.) 15 (dom.) 16 (2ª f)

Carnaval

17 (3ª f)

Carnaval

18 (4ª f)

Carnaval

19 (5ª f)

Formação Continuada

20 (6ª f)

Formação Continuada

21 (sáb.) 22 (dom.) Reunião de pais – 4º ano B, C e D do EFI 23 (2ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR. Reunião com CE e SOR

24 (3ª f)

25 (4ª f) 26 (5ª f) 27 (6ª f) 28 (sáb.)

Missa do Instituto das RSCM

52 | Guia do Estudante

MARÇO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

01(dom.) 02 (2ª f)

03 (3ª f)

04 (4ª f) 05 (5ª f)

2ª Reunião Pedagógica

CPG/SOR

19h

ECIMA

Reunião de pais 1º ano A

Direção

7h10min

Sala de aula

Reunião de pais 8º anos A e B

Direção

7h10min

ECIMA

Reunião de pais 2º Períodos C e D

Direção

16h30min

Sala de aula

CPG/SOR

8h às 12h

Sala da CPG

Reunião com setores: Comunicação/Tesouraria/ RH/Secretaria

Direção

8h às 12h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

Reunião de pais – Maternal II A, B, C

Direção

16h30min

Sala de aula

Reunião de pais – Maternal III A, B e C

Direção

16h30min

Sala de aula

ECIMA

Direção

16h30min

Sala de aula

1º simulado de CIÊNCIAS HUMANAS – 3ª série do EM

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

Início da avaliação diagnóstica da Educação Infantil

CPS

Diurno

Sala de Aula

Trio Gestor

14h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

Reunião de pais – 9º anos A e B do EFII

Direção

7h10min

ECIMA

Reunião de pais – 1º anos B e C do EFI

Direção

16h30min

Sala de aula

Dia de formação e convivência – 6º anos A, B eC

SOR/CE

Diurno

A definir

Reunião de pais – 1ª séries A e B do EM

Direção

7h10min

ECIMA

SOR

Sala do SOR

CE/SOR

10h

Sala multimídia

Reunião com setores: Informática Educativa/ Biblioteca/Reprografia/TI

Momento cívico – 6º ano EFII à 3ª série do EM Reunião de pais – Maternal III D e E

06 (6ª f) 07 (sáb.) 08(dom.) 09 (2ª f)

10 (3ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR.

Reunião com CE e Assistente Social 11 (4ª f)

Reunião com disciplinares Reunião de Funcionários

12 (5ª f)

SOR

14h

Sala Multimídia

Reunião de pais – 1º ano D e E do EFI

Direção

16h30min

Sala de aula

Reunião de pais – 2ª série A do EM

Direção

7h10min

ECIMA

Reunião de pais – 1º anos F e G do EFI

Direção

16h30min

Sala de aula

Momento cívico – Ensino Fundamental I 13 (6ª f)

14 (sáb.) 15(dom.)

Reunião de pais – 3ª série A do EM 1º simulado de CIÊNCIAS DA NATUREZA – 3ª série do EM

7h/13h10min

Pátio

Direção

7h10min

ECIMA

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

“A presença de Deus nos torna perfeitos”. –Pe. Gailhac | 53

16 (2ª f)

17 (3ª f)

Prova parcial de PORTUGUÊS – 6º ao 9º anos do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de PORTUGUÊS/LITERATURA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de CIÊNCIAS – 6º ao 8º anos do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

Prova parcial de GEOGRAFIA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Reunião do TRIO GESTOR

18(4ª f)

19 (5ª f)

20 (6ª f)

Prova parcial de MATEMÁTICA – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de QUÍMICA/ESPANHOL – 9º ano do EFII à 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de GEOGRAFIA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de BIOLOGIA/INGLÊS – 9º ano do EFII à 2ª série do EM.

CPS

Matutino

Sala de aula

1º simulado de REDAÇÃO E LINGUAGENS – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h30min

Sala de aula

Momento cívico – Educação Infantil

13h10min

Pátio

Prova parcial de MATEMÁTICA – 6º ao 8º anos do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de FÍSICA – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Trio Gestor

Sala da Direção

Prova parcial de HISTÓRIA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção Sala do SOR

21 (sáb.) 22(dom.)

23 (2ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR 24 (3ª f)

Reunião do TRIO GESTOR

25 (4ª f)

26 (5ª f)

27 (6ª f)

Reunião com CE e SOR

SOR

Prova parcial de PORTUGUÊS – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de PORTUGUÊS – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de PORTUGUÊS – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de CIÊNCIAS – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de CIÊNCIAS – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de CIÊNCIAS – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

1º simulado de MATEMÁTICA – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h

Sala de aula

54 | Guia do Estudante

28 (sáb.) 29(dom.) 30 (2ª f)

IX Almoçando Com o Maternal II A, B e C da EI

31 (3ª f)

1º simulado ENEM – 8º ano do EFII à 3ª série do EM Reunião do TRIO GESTOR

CPS

12h30min

Praia

CPS

7h às 11h30min

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

• Eleição para líderes: turmas de 5º anos – Ensino Fundamental I e turmas do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. • Início dos Projetos de Liderança e Hábito de Estudo com as Coordenadoras Educacionais do Ensino Fundamental I/II e Ensino Médio. • Piquenique na praia para o 1º ano com as famílias – Ensino Fundamental I.

ABRIL DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

CPS

7h às 12h30min

Sala de aula

SOR

Diurno

Capela

CPG/SOR

19h

ECIMA

CPS

Matutino

Sala de aula

Trio Gestor

14h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

Dia de formação e convivência – 8º anos A e B

SOR/CE

Matutino

A definir

SOR

Sala do SOR

CE/SOR

10h

Sala multimídia

SOR

14h

Sala Multimídia

CE/SOR

ECIMA

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10min

Pátio

2º simulado de CIÊNCIAS HUMANAS – 3ª série do EM

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

01 (4ª f)

1º simulado ENEM – 8º ano do EFII à 3ª série do EM

02 (5ª f)

Feriado – Quinta-feira Santa

03 (6ª f)

Feriado – Sexta-feira da Paixão do Senhor

04 (sáb.) 05 (dom.) 06 a 10

SEMANA DA PÁSCOA

06 (2ª f)

1ª fase do Concurso de Redação – EFI/EFII/EM – 06 a 17.

3ª Reunião Pedagógica – Páscoa

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR

07 (3ª f)

Reunião com CE e Assistente Social 08 (4ª f)

Reunião com disciplinares Reunião de Funcionários

09 (5ª f)

10 (6ª f)

Momento cívico – EFII e EM – Páscoa e envio dos estudantes que participarão do Retiro Jovem.

11 (sáb.) 12 (dom.) 13 (2ª f)

Feriado – Festa da Penha

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos” –Pe. Gailhac | 55

Reunião com setores: Informática Educativa/ Biblioteca/Reprografia/TI

CPG/SOR

8h às 12h

Sala da CPG

Direção

8h às 12h

Sala da Direção

Prova abrangente de INGLÊS – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

Prova abrangente de INGLÊS – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 5º ano do EFI

Reunião com setores: Comunicação/Tesouraria/ RH/Secretaria 14 (3ª f)

Reunião do TRIO GESTOR 15 (4ª f)

16 (5ª f)

17 (6ª f)

18 (sáb.)

CPS

Diurno

Sala de aula

2º simulado de CIÊNCIAS DA NATUREZA – 3ª série do EM

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

Retiro Jovem do 9º ano à 2ª série do EM

SOR

Diurno

Guarapari

Retiro Jovem do 9º a 2ª série do EM

SOR

Diurno

Guarapari

Direção

14h

Sala da Direção

Trio Gestor

Sala da Direção

19 (dom.) Reunião do TRIO GESTOR 20 (2ª f) Reunião de EQUIPE TÉCNICA com TRIO GESTOR 21 (3ª f)

Feriado

22 (4ª f)

Atividade avaliativa de MATEMÁTICA – 2º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Reunião com CE e SOR

SOR

Sala do SOR

Prova abrangente de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 6º ao 9º anos do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS/LITERATURA –1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

23 (5ª f)

24 (6ª f)

25 (sáb.) 26 (dom.)

Momento cívico – Educação Infantil

13h10min

Pátio

Atividade avaliativa de PORTUGUÊS – 2º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

2º simulado de REDAÇÃO E LINGUAGENS – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h

Sala de aula

56 | Guia do Estudante

27 (2ª f)

28 (3ª f)

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Atividade avaliativa de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 2º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de GEOGRAFIA – 6º ao 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

29 (4ª f)

30 (5ª f)

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de CIÊNCIAS – 2º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de QUÍMICA/ESPANHOL – 9º ano do EFII à 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de FILOSOFIA/SOCIOLOGIA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

• Aula no Planetário da UFES – 5º ano do EFI • Evento na praia com as famílias – 5º ano do Ensino Fundamental I • 1ª Fase da OBB – Olimpíada Brasileira de Biologia – EM • Visita à Empresa de água Mineral Pedra Azul e Parque Pedra AZUL – 6º ano do EFII

MAIO DATA 01 (6ª f)

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Centro Missionário/ SOR

Diurno

ECIMA

Feriado

02 (sáb.) 03 (dom.) 05 a 08

04 (2ª f)

BAZAR BENEFICENTE Prova abrangente de ESPANHOL – 3º ano do EFI

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de BIOLOGIA/INGLÊS – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Trio Gestor

14h

Sala da Direção

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR

“O bom exemplo é mais poderoso do que a luz” –Pe. Gailhac | 57

05 (3ª f)

Prova abrangente de HISTÓRIA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de FÍSICA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

CPS

Matutino

Sala de aula

CE/SOR

10h

Sala multimídia

Reunião de Funcionários

SOR

14h

Sala Multimídia

Reunião com CE e Assistente Social

SOR

Sala do SOR

Prova abrangente de FÍSICA/ENSINO RELIGIOSO – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Visita Pedagógica ao Sítio Histórico de Vila Velha – 4º ano do EFI

CPS

4º A – 7h30min 4º B,C e D – 13h10min

Vila Velha

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10min

Pátio

2º simulado de MATEMÁTICA – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h

Sala de aula

FECHAMENTO DE NOTAS DA 1ª ETAPA – EFII/ EM

CE/CPS

Matutino

Colégio

Reunião do TRIO GESTOR Prova abrangente de MATEMÁTICA – 9º ano do EFII à 2ª série do EM 06 (4ª f)

07 (5ª f)

Reunião com disciplinares

08 (6ª f)

09 (sáb.) 10 (dom.) 11 (2ª f)

12 (3ª f)

13 (4ª f)

Reunião com setores: Informática Educativa/ Biblioteca/Reprografia/TI

CPG/SOR

8h às 12h

Sala da CPG

Reunião com setores: Comunicação/Tesouraria/ RH/Secretaria

Direção

8h às 12h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

CPS

Matutino Vespertino

ECIMA

Aula de Astronomia – 5º ano – EFI Dia de formação e convivência – 7° anos A, B e C

14 (5ª f)

SOR/CE

Diurno

A definir

Excursão pedagógica à Escola de Biologia, Ciência e História – 3º ano A do EFI

CPS

Matutino

Vitória

Momento cívico – EFII e EM

ECIMA

Excursão pedagógica à Escola de Biologia, Ciência e História – 3º anos B e C do EFI

CPS

Vespertino

Vitória

Excursão pedagógica à Escola de Biologia, Ciência e História – 3º anos D e E do EFI

CPS

Vespertino

Vitória

Momento cívico – Educação Infantil

13h10min

Pátio

Recuperação/2ª chamada – 3º ao 5º anos do EFI

CPS

Vespertino

Sala de aula

Trio Gestor

Sala da Direção

19h

Sala de aula

TÉRMINO DA 1ª ETAPA 15 (6ª f) 16 (sáb.) 17 (dom.) 18 a 22

18 (2ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR 4ª Reunião Pedagógica – Conselho de Classe 1ª ETAPA (EI/EFI/EFII/EM)

58 | Guia do Estudante

19 (3ª f)

Entrega das cartas de recuperação para o EFII/ EM Reunião do TRIO GESTOR

Matutino

Colégio

Direção

Sala da Direção

20 (4ª f)

Reunião com CE e SOR

SOR

Sala do SOR

21 (5ª f)

Recuperação/2ªchamada – 6º ano do EFII à 2ª série do EM – REDAÇÃO/ARTE/ENSINO RELIGIOSO

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada – 6º ao 9º ano do EFII – PORTUGUÊS

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada EM – PORTUGUÊS/ LITERATURA

CPS

A definir

Sala de aula

Simulado de recuperação/2ª chamada – 3ª série do EM – CIÊNCIAS HUMANAS/NATUREZA

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

CE/SOR/CV

Matutino

Colégio

22 (6ª f)

23 (sáb.)

DIA DO VESTIBULANDO

24 (dom.) 25 a 29 25 (2ª f)

26 (3ª f)

SEMANA MARIANA

SOR

Diurno

Capela

Recuperação/2ªchamada – 6º ao 8º ano do EFII – CIÊNCIAS

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada 9º ano do EFII à 2ª série do EM – HISTÓRIA/GEOGRAFIA

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada – 6º ao 8º ano do EFII – GEOGRAFIA

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada 9º ano do EFII à 2ª série do EM – BIOLOGIA/INGLÊS

CPS

A definir

Sala de aula

Direção

Sala da Direção

Recuperação/2ªchamada 6º ao 8º ano do EFII – MATEMÁTICA

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada – 9º ano do EFII à 2ª série do EM – QUÍMICA/ESPANHOL

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada – 6º ao 8º ano do EFII – HISTÓRIA

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada – 9º ano do EFII à 2ª série do EM – FÍSICA/FILOSOFIA

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada 6º ao 8º ano do EFII – ESPANHOL/INGLÊS

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada 9º ano do EFII à 2ª série do EM – MATEMÁTICA/SOCIOLOGIA

CPS

A definir

Sala de aula

Simulado de recuperação/2ªchamada – 3ª série do EM – LINGUAGENS/MATEMÁTICA

CPS

14h às 17h

Sala de aula

Entrega dos Relatórios de Avaliação – da Educação Infantil ao 2º ano do EFI

CPS

Matutino e Vespertino

Sala de aula

Entrega de boletins aos alunos – EFI

Matutino

Sala de aula

Reunião do TRIO GESTOR

27 (4ª f)

28 (5ª f)

29 (6ª f)

30 (sáb.) 31 (dom.) • Evento na praia com as famílias – 2º ano do Ensino Fundamental I • 2ª Fase da OBB – Olimpíada Brasileira de Biologia • XVIII OBA – Olimpíada Brasileira de Astronomia – 5º ano do EFII e EFII/EM • Visita à Vale do Rio Doce – 2ª série do EM • 1ª Fase da OBQ – Olimpíada Brasileira de QUÍMICA • Excursão pedagógica do Ensino Médio

“A casa de Deus são os corações” –Pe. Gailhac | 59

JUNHO DATA

01 (2ª f)

02 (3ª f)

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL HORÁRIO

LOCAL

5ª Reunião Pedagógica Reunião de pais – Plantão de atendimento Educação Infantil

19h às 21h30min

Sala de aula

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR

Trio Gestor

14h

Sala da Direção

5ª Reunião Pedagógica Reunião de pais – Plantão de atendimento 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I

19h às 21h30min

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

Matutino/ Vespertino

Sala de aula

19h

ECIMA

CPG/SOR

8h às 12h

Sala da CPG

Reunião com setores: Comunicação/Tesouraria/ RH/Secretaria

Direção

8h às 12h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR 03 (4ª f)

Entrega de Boletins aos alunos EFII e EM

04 (5ª f)

Feriado – Corpus Christ

05 (6ª f)

Formação Continuada

06 (sáb.) 07 (dom.) 08 (2ª f)

5ª Reunião Pedagógica Reunião de pais – Plantão de atendimento EFII/ EM Reunião com setores: Informática Educativa/ Biblioteca/Reprografia/TI

09 (3ª f)

Reunião com CE e Assistente Social 10 (4ª f)

SOR

Sala do SOR

CE/SOR

10h

Sala multimídia

Reunião de Funcionários

SOR

14h

Sala Multimídia

Momento cívico – Ensino Fundamental I

Reunião com disciplinares

11 (5ª f)

12 (6ª f)

13 (sáb.)

7h/13h10min

Pátio

3º simulado de CIÊNCIAS HUMANAS – 3ª série do EM

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

Missa do Imaculado Sagrado Coração de Maria

SOR

ECIMA

Trio Gestor

Sala da Direção

Prova parcial de MATEMÁTICA – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Festa junina

14 (dom.) 15 (2ª f)

16 (3ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR

CPS

Diurno

Sala de aula

Reunião do TRIO GESTOR

Prova parcial de MATEMÁTICA – 5º ano do EFI

Direção

14h

Sala da Direção

17 (4ª f)

Dia de formação e convivência – 7º anos A, B e C

SOR/CE

Diurno

Colégio

18 (5ª f)

Momento cívico – EFII e EM

ECIMA

60 | Guia do Estudante

19 (6ª f)

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

3º simulado de CIÊNCIAS DA NATUREZA – 3ª série do EM

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

Momento cívico – Educação Infantil

13h10min

Pátio

2ª fase do Concurso de Redação – EFI/EFII/EM

CPS

Matutino

Colégio

20 (sáb.) 21 (dom.) 22 (2ª f)

23 (3ª f)

Prova parcial de PORTUGUÊS – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de PORTUGUÊS – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de PORTUGUÊS – 5º ano do EFI Reunião do TRIO GESTOR

24 (4ª f)

CPS

Diurno

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

SOR

Sala do SOR

Reunião com CE e SOR

25 (5ª f)

26 (6ª f)

Prova parcial de CIÊNCIAS – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de CIÊNCIAS – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de CIÊNCIAS – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

3º simulado de REDAÇÃO/LINGUAGENS – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Trio Gestor

14h

Sala da Direção

CPS

Matutino

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

27 (sáb.) 28 (dom.) 29 (2ª f)

30 (3ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR Prova parcial de PORTUGUÊS – 6º ao 9º ano do EFII Reunião do TRIO GESTOR

• Evento na praia com as famílias – 4º ano do Ensino Fundamental I • Visita à empresa de alimentos – 8º ano do EFII • Visita à BIOTROPIC – 1ª série do EM • 1ª fase da OBM – Olimpíada Brasileira de MATEMÁTICA • Churrasco do 9º ano do EFII

JULHO DATA

01(4ª f)

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Prova parcial de HISTÓRIA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de PORTUGUÊS/LITERATURA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

“O zelo é a chama do amor” –Pe. Gailhac | 61

02 (5ª f)

03 (6ª f)

04 (sáb.)

Missão Jovem – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

SOR

Diurno

Momento cívico – Educação Infantil

13h10min

Cariacica Pátio

3º simulado de MATEMÁTICA – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h

Sala de aula

Prova parcial de CIÊNCIAS – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Missão Jovem – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

SOR

Diurno

Cariacica

Missão Jovem – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

SOR

Diurno

Cariacica

05 (dom.) 6ª Reunião Pedagógica 06 (2ª f)

07 (3ª f)

Direção

19h

ECIMA

Prova parcial de GEOGRAFIA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de QUÍMICA/ESPANHOL – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de GEOGRAFIA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Reunião com setores: Informática Educativa/ Biblioteca/Reprografia/TI

CPG/SOR

8h às 12h

Sala da CPG

Reunião com setores: Comunicação/Tesouraria/ RH/Secretaria

Direção

8h às 12h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de FÍSICA – 9º ano do EFII à 2ª série do EM 08 (4ª f)

Reunião com CE e Assistente Social

SOR

Sala do SOR

CE/SOR

10h

Sala multimídia

Reunião de Funcionários

SOR

14h

Sala Multimídia

4º simulado de CIÊNCIAS HUMANAS – 3ª série do EM

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Excursão pedagógica – Fazenda Rico Caipira – 5º anos A, B e C do EFI

CPS

8h às 17h

Vila Velha

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10min

Pátio

Prova parcial de BIOLOGIA/INGLÊS – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Trio Gestor

14h

Sala da Direção

Reunião com disciplinares 09 (5ª f)

10 (6ª f)

11 (sáb.) 12 (dom.) 13 (2ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR Reunião do TRIO GESTOR

14 (3ª f)

15 (4ª f)

16 (5ª f)

Direção

Sala da Direção

2ª SIMULADO ENEM – 8º ano do EFII à 3ª série do EM

CPS

7h às 11h30min

Sala de aula

Momento cívico – Ensino Fundamental I 2ª SIMULADO ENEM – 8º ano do EFII à 3ª série do EM

CPS

7h às 12h30min

Sala de aula

Reunião com CE e SOR

SOR

Sala do SOR

Momento cívico – EFII e EM

ECIMA

62 | Guia do Estudante

17 (6ª f)

4º simulado de CIÊNCIAS DA NATUREZA – 3ª série do EM

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

Envio dos textos da revista ELOS para o CAEP

CPG

Diurno

18 (sáb.) 19 (dom.) 20 (2ª f)

Recesso escolar

21 (3ª f)

Recesso escolar

22 (4ª f)

Recesso escolar

23 (5ª f)

Recesso escolar

24 (6ª f)

Recesso escolar

25 (sáb.) 26 (dom.) 27 (2ª f)

Recesso escolar

28 (3ª f)

Recesso escolar

29 (4ª f)

Recesso escolar

30 (5ª f)

Recesso escolar

31 (6ª f)

Recesso escolar

• Churrasco da 1ª e 2ª séries do EM

AGOSTO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

SOR/RSCM

Diurno

Colégio

Direção

19h

ECIMA

01 (sáb.) 02 (dom.) 03 a 05

Encontro vocacional

03 (2ª f)

7ª Reunião Pedagógica Reunião com setores: Informática Educativa/ Biblioteca/Reprografia/TI

CPG/SOR

8h às 12h

Sala da CPG

Reunião com setores: Comunicação/Tesouraria/ RH/Secretaria

Direção

8h às 12h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

SOR

Sala do SOR

CE/SOR

10h

Sala Multimídia

Reunião de Funcionários

SOR

14h

Sala Multimídia

07 (6ª f)

Simulado de Rede – 2ª e 3ª séries

CPS

A definir

Escola

08 (sáb.)

Simulado de Rede – 2ª e 3ª séries

CPS

A definir

Escola

04 (3ª f)

Reunião com CE e Assistente Social 05 (4ª f)

Reunião com disciplinares

06 (5ª f)

09 (dom.)

“Que a sua presença transforme a comunidade.” –Pe. Gailhac | 63

10 (2ª f)

Prova abrangente de ESPANHOL – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Diurno

Sala de aula

Trio Gestor

Sala da Direção

CPS

Matutino

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

Prova abrangente de HISTÓRIA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL – 7º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS/LITERATURA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

3ª SIMULADO ENEM – 8º ano do EFII à 3ª série do EM

CPS

7h às 11h30min

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL – 4º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL – 6º e 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

3ª SIMULADO ENEM – 8º ano do EFII à 3ª série do EM

CPS

7h às 11h30min

Sala de aula

Momento cívico – Educação Infantil

13h10min

Pátio

4º simulado de REDAÇÃO/LINGUAGENS – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de BIOLOGIA/INGLÊS – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Festa da Família.

SOR

Matutino

Colégio

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 3º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 4º ano do EF

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 5º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de GEOGRAFIA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de QUÍMICA/ESPANHOL – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 6º ao 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Atividade avaliativa de PORTUGUÊS – 2º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR 11 (3ª f)

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 6º ao 9º ano do EFII Reunião do TRIO GESTOR

12 (4ª f)

13 (5ª f)

14 (6ª f)

15 (sáb.) 16 (dom.)

17 (2ª f)

18 (3ª f)

Reunião do TRIO GESTOR

64 | Guia do Estudante

19 (4ª f)

20 (5ª f)

21 (6ª f)

Reunião com CE e SOR

SOR

Sala do SOR

Prova abrangente de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS – 7º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de FÍSICA/ENSINO RELIGIOSO – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS – 6º e 8º anos do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de FILOSOFIA/SOCIOLOGIA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Atividade avaliativa de MATEMÁTICA – 2º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de GEOGRAFIA – 9º ano EFII

CPS

Diurno

Sala de aula

4º simulado de MATEMÁTICA – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 1ª e 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 2º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Trio Gestor

14h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

FECHAMENTO DE NOTAS DA 2ª ETAPA – EFII/ EM

CE/CPS

Matutino

NUP

Atividade avaliativa de CIÊNCIAS – 2º ano do EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Excursão pedagógica ao Vale do Moxuara – 3º anos A, B e C do EFI

CPS

8h às 17h

Vale do Moxuara

Momento cívico – EFII/EM

ECIMA

CPS

8h às 17h

Vale do Moxuara

19h

Sala de aula

22 (sáb.) 23 (dom.)

24 (2ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR 25 (3ª f) 26 (4ª f)

27(5ª f) 28 (6ª f)

Excursão pedagógica ao Vale do Moxuara – 3º anos D e E do EFI

29 (sáb.) 30 (dom.) TÉRMINO DA 2ª ETAPA 31 (2ª f)

8ª Reunião Pedagógica – Conselho de Classe 2ª ETAPA (EI/EFI/EFII/EM)

• Visita ao Projeto Guaçú – Virá – 7º ano do EFII • Visita à escola de FÍSICA – 9º ano do EFII

“Coragem! Não pare aonde a graça o conduziu” –Pe. Gailhac | 65

SETEMBRO DATA

01 (3ª f)

02 (4ª f)

03 (5ª f)

04 (6ª f)

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

XXV CHÁ DOS AVÓS – 1º período A da EI

ATIVIDADE

CPS

14h

ECIMA

ENTREGA DAS CARTAS DE RECUPERAÇÃO – 2ª ETAPA – EFII/EM

Matutino

NUP

Reunião com setores: Informática Educativa/ Biblioteca/Reprografia/TI

CPG/SOR

8h às 12h

Sala da CPG

Reunião com setores: Comunicação/ Tesouraria/RH/Secretaria

Direção

8h às 12h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Sala da Direção

Direção

14h

XXV CHÁ DOS AVÓS – 1º período B da EI

CPS

14h

ECIMA

Reunião com CE e Assistente Social

SOR

Sala do SOR

CE/SOR

10h

Sala multimídia

Reunião de Funcionários

SOR

14h

Sala Multimídia

XXV CHÁ DOS AVÓS – 1º período C da EI

CPS

14h

ECIMA

Recuperação/2ªchamada – 6º ano do EFII à 2ª série do EM – REDAÇÃO/ARTE/ENSINO RELIGIOSO

CPS

A definir

Sala de aula

Excursão pedagógica às Três Santas – 4º ano do EFI – SAÍDA

CPS

Santa Teresa

Reunião com disciplinares

XXV CHÁ DOS AVÓS – 1º período D da EI

CPS

14h

ECIMA

Recuperação/2ªchamada – 6º ao 9º ano do EFII – PORTUGUÊS

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada EM – PORTUGUÊS/ LITERATURA

CPS

A definir

Sala de aula

SIMULADO DE RECUPERAÇÃO CIÊNCIAS HUMANAS/NATUREZA – 3ª série do EM

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

Excursão pedagógica às Três Santas – 4º ano do EFI – CHEGADA

CPS

17h

Vitória

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10min

Pátio

Recuperação/2ªchamada – 6º ao 8º ano do EFII – CIÊNCIAS

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada – 9º ano do EFII à 2ª série do EM – HISTÓRIA/GEOGRAFIA

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2º chamada – 3º ao 5º ano do EFI

CPS

A definir

Sala de aula

Momento cívico – EFII ao EM

ECIMA

Recuperação/2ªchamada – 6º ao 8º ano do EFII – GEOGRAFIA

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada 9º ano do EFII a 2ª série do EM – BIOLOGIA/INGLÊS

CPS

A definir

Sala de aula

05 (sáb.) 06 (dom.) 07 (2ª f)

Feriado

08 (3ª f)

Feriado

09 (4ª f)

10 a 16

10 (5ª f)

66 | Guia do Estudante

11 (6ª f)

Momento cívico – Educação Infantil

13h10min

Pátio

Recuperação/2ªchamada – 6º ao 8º ano do EFII – MATEMÁTICA

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada – 9º ano do EFII à 2ª série do EM – QUÍMICA/ESPANHOL

CPS

A definir

Sala de aula

Simulado de recuperação/2ªchamada – 3ª série do EM – LINGUAGENS/MATEMÁTICA

CPS

14h às 17h

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada – 6º ao 8º ano do EFII – HISTÓRIA

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada – 9º ano do EFII à 2ª série do EM – FÍSICA/FILOSOFIA

CPS

A definir

Sala de aula

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR

Trio Gestor

Sala da Direção

Recuperação/2ªchamada – 6º ao 8º ano do EFII – ESPANHOL/INGLÊS

CPS

A definir

Sala de aula

Recuperação/2ªchamada – 9º ano do EFII à 2ª série do EM – MATEMÁTICA/SOCIOLOGIA

CPS

A definir

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

12 (sáb.) 13 (dom.)

14 (2ª f)

15 (3ª f)

Reunião do TRIO GESTOR 16 (4ª f) 17 (5ª f)

18 (6ª f)

Reunião com CE e SOR

SOR

Sala do SOR

Coordenação de área

Matutino

Colégio

Entrega dos Relatórios de Avaliação – Educação Infantil ao 2º ano do EFI

CPS

Matutino e Vespertino

Sala de aula

Entrega de boletins aos alunos – EFI, EFII e EM

Matutino Vespertino

Sala de aula

5º simulado de CIÊNCIAS HUMANAS – 3ª série do EM

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

19h às 21h30min

Sala de aula

19h às 21h30min

Sala de aula

Projeto de Códigos e Linguagens

19 (sáb.) 20 (dom.)

21 (2ª f)

9º Reunião Pedagógica Reunião de pais – Plantão de atendimento 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental I

22 (3ª f)

9ª Reunião Pedagógica Reunião de pais – Plantão de atendimento Educação Infantil. Reunião do TRIO GESTOR

23 (4ª f)

Direção

14h

Sala da Direção

PROJETO 2º PERÍODO A

CPS

13h30min

ECIMA

PROJETO 2º PERÍODO B

CPS

16h

ECIMA

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

“As palavras não bastam, é preciso o exemplo.” –Pe. Gailhac | 67

24 (5ª f)

25 (6ª f)

PROJETO 2º PERÍODO C

CPS

13h30min

PROJETO 2º PERÍODO D

CPS

16h

ECIMA ECIMA

Prova parcial de PORTUGUÊS – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de PORTUGUÊS – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de PORTUGUÊS – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

5º simulado de CIÊNCIAS DA NATUREZA – 3ª série do EM

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

Prova parcial de CIÊNCIAS – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de CIÊNCIAS – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova parcial de CIÊNCIAS – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Trio Gestor

14h

Sala da Direção

9ª Reunião Pedagógica Reunião de pais – Plantão EFII/EM

19h

ECIMA

Excursão pedagógica à fazenda Liberdade do Chury – 2º anos A, B e F do EFI

CPS

8h às 17h

Vila Velha

Entrega do Boletim EFII e EM

CPS

Diurno

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

CPS

8h às 17h

Vila Velha

26 (sáb.) 27 (dom.)

28 (2ª f)

29 (3ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR

Reunião do TRIO GESTOR 30 (4ª f)

Excursão pedagógica à fazenda Liberdade do Chury – 2º ano C, D e E do EFI

• Aula no Planetário da UFES – 1º ano do Ensino Fundamental I • Evento na praia com as famílias – 3º ano do Ensino Fundamental I • 2ª fase da OBM – Olimpíada Brasileira de MATEMÁTICA

OUTUBRO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

01 (5ª f)

Momento cívico – EFII e EM

ECIMA

02 (6ª f)

5º simulado de REDAÇÃO/LINGUAGENS – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h

Sala de aula

Momento cívico – Ensino Fundamental I 03 (sáb.)

7h/13h

Pátio

Coordenação de Área

Matutino

Colégio

Direção

19h

ECIMA

CPG/SOR

8h às 12h

Sala da CPG

Reunião com setores: Comunicação/Tesouraria/ RH/Secretaria

Direção

8h às 12h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

Feira de CIÊNCIAS

04 (dom.) 05 (2ª f)

10ª Reunião Pedagógica Reunião com setores: Informática Educativa/ Biblioteca/Reprografia/TI

06 (3ª f)

68 | Guia do Estudante

Reunião com CE e Assistente Social Reunião com disciplinares 07 (4ª f)

08 (5ª f)

09 (6ª f)

SOR

Sala do SOR

CE/SOR

10h

Sala multimídia Sala Multimídia

Reunião de Funcionários

SOR

14h

Culminância do Projeto – 3º ano B – EFI

CPS

13h30min

ECIMA

Culminância do Projeto – 3º ano C – EFI

CPS

16h

ECIMA

Culminância do Projeto – 3º ano A – EFI

CPS

7h30min

ECIMA

Culminância do Projeto – 3º ano D – EFI

CPS

13h30min

ECIMA

Culminância do Projeto – 3º ano E – EFI

CPS

16h.

ECIMA

Momento cívico – Educação Infantil

13h10min

Pátio

5º simulado de MATEMÁTICA – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h

Sala de aula

Semana da criança – EI e EFI

Mat./Vesp.

Colégio

Prova parcial de PORTUGUÊS – 6º ao 9º anos do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Trio Gestor

Sala da Direção Sala da Direção

10 (sáb.) 11 (dom.) 12 (2ª f)

13 (3ª f)

Feriado

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR Reunião do TRIO GESTOR

14 (4ª f)

15 (5ª f)

16 (6ª f)

Direção

14h

Semana da criança – EI e EFI

Mat./Vesp.

Colégio

Prova parcial de HISTÓRIA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de PORTUGUÊS/LITERATURA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Semana da criança – EI e EFI

Mat./Vesp.

Colégio

Prova parcial de CIÊNCIAS – 6º ao 8º anos do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de GEOGRAFIA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

6º simulado de CIÊNCIAS HUMANAS – 3ª série do EM

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

Prova parcial de GEOGRAFIA – 6º ao 8º ano do EFII

CPG

Sala da Direção

Prova parcial de BIOLOGIA/INGLÊS – 9º ano do EFII à 2º série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Feriado

17 (sáb.) 18 (dom.) 19 (2ª f)

20 (3ª f)

Prova parcial de FÍSICA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

Prova parcial de QUÍMICA/ESPANHOL – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Reunião com CE e SOR

SOR

Sala do SOR

Reunião do TRIO GESTOR 21 (4ª f) 22 (5ª f)

Prova parcial de FÍSICA – 1ª e 2ª séries do EM

“A presença de Deus nos torna perfeitos”. –Pe. Gailhac | 69

23 (6ª f)

Culminância do Projeto – 5º ano A – EFI

CPS

7h30min

ECIMA

Culminância do Projeto – 5º ano B – EFI

CPS

14h

ECIMA

Culminância do Projeto – 5º ano C – EFI

CPS

16h

ECIMA

Prova parcial de HISTÓRIA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova parcial de MATEMÁTICA – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

CPS

14h às 16h30min

Sala de aula

Trio Gestor

Sala da Direção

CPS

7h às 11h30min

ECIMA Sala da Direção

6º Simulado de CIÊNCIAS DA NATUREZA – 3ª série do EM 24 (sáb.) 25 (dom.) 26 (2ª f) 27 (3ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR 3º simulado ENEM – 8º ano do EFII à 3ª série do EM Reunião do TRIO GESTOR

28 (4ª f) 29 (5ª f)

30 (6ª f)

Direção

14h

3º simulado ENEM – 8º ano do EFII à 3ª série do EM

CPS

7h às 12h30min

ECIMA

Culminância do Projeto – 4º ano C – EFI

CPS

14h30min

Biblioteca

Culminância do Projeto – 4º ano D – EFI

CPS

16h30min

Biblioteca

6º simulado de REDAÇÃO E LINGUAGENS – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h

Sala de aula

Culminância do Projeto – 4º ano A – EFI

CPS

7h30min

Biblioteca

Culminância do Projeto – 4º ano B – EFI

CPS

14h30min

Biblioteca

31 (sáb.)

NOVEMBRO DATA

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Prova abrangente de INGLÊS – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Reunião com setores: Informática Educativa/ Biblioteca/Reprografia/TI

01 (dom.) 02 (2ª f)

03 (3ª f)

04 (4ª f)

05 (5ª f)

Feriado

CPG/SOR

8h às 12h

Sala da CPG

Reunião com setores: Comunicação/ Tesouraria/RH/Secretaria

Direção

8h às 12h

Sala da Direção

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

PROJETO MATERNAL III A

CPS

13h30min

ECIMA

PROJETO MATERNAL III B

CPS

16h

ECIMA

Prova abrangente de INGLÊS – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de INGLÊS – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

PROJETO MATERNAL III C

CPS

13h30min

ECIMA

PROJETO MATERNAL III D

CPS

16h

ECIMA

70 | Guia do Estudante

06 (6ª f)

PROJETO MAT III E

CPS

13h30min

ECIMA

Momento cívico – Educação Infantil

13h10min

Pátio

6º simulado de MATEMÁTICA – 3ª série do EM

CPS

14h às 17h

Sala de aula

07 (sáb.) 08 (dom.) 09 a 12

09 (2ª f)

10 (3ª f)

11 (4ª f)

JPIC – Justiça, Paz e Integridade da Criação

SOR

Diurno

Colégio

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de MATEMÁTICA – 2º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR

Trio Gestor

Sala da Direção

11ª Reunião Pedagógica – JPIC com os professores e funcionários

SOR

19h

ECIMA

JPIC – Justiça, Paz e Integridade da Criação

SOR

Diurno

Colégio

Prova abrangente de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Reunião com CE e Assistente Social

SOR

Sala do SOR

CE/SOR

10h

Sala multimídia

Reunião de Funcionários

SOR

14h

Sala Multimídia

Culminância do Projeto – 2º ano B – EFI

CPS

16h30min

Biblioteca Colégio

Reunião com disciplinares

JPIC – Justiça, Paz e Integridade da Criação

SOR

Diurno

CE/SOR

ECIMA

Culminância do Projeto – 2º ano C – EFI

CPS

14h

Biblioteca

Culminância do Projeto – 2º ano D – EFI

CPS

16h30min

Biblioteca

Culminância do Projeto – 2º ano A – EFI

CPS

7h30min

Biblioteca

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Momento cívico – Ensino Fundamental I

7h/13h10min

Pátio

Culminância do Projeto – 2º ano E – EFI

CPS

14h

Biblioteca

Culminância do Projeto – 2º ano F – EFI

CPS

16h30min

Biblioteca

Momento cívico – EFII e EM – Ação de graças 12 (5ª f)

13 (6ª f)

14 (sáb.) 15 (dom.)

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos” –Pe. Gailhac | 71

16 (2ª f)

17 (3ª f)

Prova abrangente de ESPANHOL – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de PORTUGUÊS – 2º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS – 6º ao 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de PORTUGUÊS/ LITERATURA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA – 6º ao 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 3º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 4º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 5º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Atividade avaliativa de CIÊNCIAS – 2º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de ESPANHOL – 7º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de BIOLOGIA/INGLÊS – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Culminância do Projeto – 1º ano B

CPS

13h30min

ECIMA

Culminância do Projeto – 1º ano C

CPS

16h

ECIMA

Prova abrangente de ESPANHOL – 6º e 8º anos do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de FILOSOFIA/ SOCIOLOGIA – 1ª e 2ª séries do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Culminância do Projeto – 1º ano D

CPS

13h30min

ECIMA

Reunião do TRIO GESTOR

18 (4ª f)

19 (5ª f)

20 (6ª f)

Culminância do Projeto – 1º ano E

CPS

16h

ECIMA

Prova abrangente de GEOGRAFIA – 6º ao 8º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de QUÍMICA/ESPANHOL – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Culminância do Projeto – 1º ano A

CPS

7h30min

ECIMA

Culminância do Projeto – 1º ano F

CPS

13h30min

ECIMA

Culminância do Projeto – 1º ano G

CPS

16h

ECIMA

Atividade avaliativa de HISTÓRIA e GEOGRAFIA – 2º ano EFI

CPS

Diurno

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 6º ao 8º ano do EFI

CPG

Sala da Direção

Prova abrangente de FÍSICA/ENSINO RELIGIOSO – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Trio Gestor

14h

Sala da Direção

21 (sáb.) 22 (dom.)

23 (2ª f)

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR

72 | Guia do Estudante

24 (3ª f)

Integração – 5º e 6º anos do Ensino Fundamental I e II Reunião de pais – 5º ano do Ensino Fundamental I

Matutino e Vespertino

ECIMA

Prova abrangente de GEOGRAFIA – 9º ano do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de CIÊNCIAS – 6º ao 8º ano do EFI

CPS

Matutino

Sala de aula

Direção

14h

Sala da Direção

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de MATEMÁTICA – 9º ano do EFII à 2ª série do EM

CPS

Matutino

Sala de aula

Reunião com CE e Assistente Social

SOR

Sala do SOR

Prova abrangente de INGLÊS – 6º e 8º anos do EFII

CPS

Matutino

Sala de aula

Prova abrangente de HISTÓRIA/GEOGRAFIA – 1ª e 2ª séries do EM

Reunião do TRIO GESTOR 25 (4ª f)

26 (5‘ f)

27 (6ª f)

Prova abrangente de INGLÊS – 7º ano do EFI

CPS

Matutino

Sala de aula

Confraternização dos 5º anos Ensino Fundamental I

Matutino e Vespertino

Praia

30/11 a 04/12 – 2º chamada – 3º ao 5º ano do EFI

CPS

Vespertino

Sala de aula

Reunião da EQUIPE TÉCNICA com o TRIO GESTOR

Trio Gestor

Sala da Direção

Missa – conclusão do 9º ano do EFII e da 3ª série do EM

SOR

20h

ECIMA

28 (sáb.) 29 (dom.)

30 (2ª f)

• Churrasco 3ª série EM

DEZEMBRO DATA 01 (3ª f)

02 (4ª f)

ATIVIDADE

RESPONSÁVEL

HORÁRIO

LOCAL

Reunião do TRIO GESTOR

Direção

14h

Sala da Direção

FECHAMENTO DE NOTAS – 3ª ETAPA

CPS/CE

Diurno

NUP

SOR

Sala do SOR

Reunião com CE e Assistente Social Reunião com disciplinares

CE/SOR

10h

Sala multimídia

Reunião de Funcionários

SOR

14h

Sala Multimídia

03 (5ª f)

Momento cívico – EFII e EM

ECIMA

04 (6ª f)

Entrega dos Relatórios de Avaliação – da Educação Infantil ao 2º ano do EFI

CPS

Matutino Vespertino

Sala de aula

Cantata de Natal

SOR

Vespertino

Colégio

12ª Reunião Pedagógica – Conselho de Classe Parcial – EI/EFI/EFII/EM

19h

Sala de aula

05 (sáb.) 06 (dom.) 07 (2ª f)

“Se queremos transformar o mundo, transformemo-nos” –Pe. Gailhac | 73

08 (3ª f)

Entrega de boletins EFI, EFII e EM

09 (4ª f)

Encerramento do ano letivo

10 (5ª f)

Recuperação final – EFII/EM

11 (6ª f)

Recuperação final – EFI / EFII / EM

Matutino Vespertino

Sala de aula

12 (sáb.) 13 (dom.) 14 (2ª f)

Recuperação final – EFI / EFII / EM

15 (3ª f)

Recuperação final – EFI / EFII / EM

16 (4ª f)

Recuperação final – EFI / EFII / EM

17 (5ª f)

Recuperação final – EFI / EFII / EM

18 (6ª f)

Recuperação final – EFI / EFII / EM

19 (sáb.) 20 (dom.) 21 (2ª f)

Conselho de Classe Final EFI, EFII e EM

Diurno

Sala de aula

22 (3ª f)

Entrega do resultado final

Vespertino

Secretaria

23 (4ª f) 24 (5ª f) 25 (6ª f) 26 (sáb.) 27 (dom.) 28 (2ª f) 29 (3ª f) 30 (4ª f) 31 (5ª f)

Feriado

74 | Guia do Estudante