HI1-21

Curso

Lecciones

Sorpe

,

4l -42

sNAP

Con este nĂşmero, la sexta cassette

t

2L

Un curso especialmente programado para la lengua española

Una realización de la División Grandes Obras de SARPE.

Un trabajo de:

Adrian James, Elizabeth Laird y Elaine O'Reilly.

Traducción y adaptación para la lengua española:

Javier Odriozola (licenciado en Filología lnglesa, RSA Certificate TEFL).

Diseño y maquetación: Anita Sand.

Secretaría:

M.u Rosario del ReY Y Julia Burgos.

Música: Trevor Jones.

Dibujos: Cardy, John Flynn/Linden Artists, De Morgan,

Sangster.

Fotograf ías: Assersohn, Peter Baker Photography, British Tourist Authority, J. Allan Cash Ltd., Stanley Gibbons lnternational, Post Office Reserved, Picturepoint Ltd., Rex Features Ltd., Spectrum Colour Library, US Postal Service, US Travel Service, Pelham. o Mundial, Longman Group Limited.

Londres, 1981. All rights reserved. This edition is published by arrangement with Longman Group Ltd. London. o para la lengua española: SARPE. Madrid, 1981.

Edita:

SARPE (Sociedad Anónima de Revistas, Periódicos y Ediciones). Fernández de la Hoz, 52. Madrid-10.

AI

IF 4

borpe Imprime: Altamira, S.A.l.G., carretera de Barcelona, km 11,200. Madrid-22.

ISBN (f ascícu los): 84-499-4994-7 ISBN (obra completa): 84-499-4995-5 ISBN (tomo ll): 84-499-4998-X

Depósito legal: M. 10.469/1982

Su programadeestudio Lecciones 41 y 42 En las lecciones 41 y 42 aprenderá a hablar sobre sus planes de viaje, a comentar adónde y cómo va y por cuánlo tiempo. Aprenderá tambien los nombres en inglés de diferentes países del mundo.

Lección 41 I'm going on holiday Me voy de vacaciones

42 Come to sunny ltaly!

El recuadro ie muestra el objetivo de cada lección y el tiempo aproximado que debb ¿eo¡óár iéituia¡as.

Según vaya completando el esturjio de cada parte, señale el cuadrado correspondiente.

Objetivo: aprender

Tiempo

a hablar sobre planes de viaje

20-30 minutos

los nombres de algunos

20-30

minuto.

países

¡Venga a la soleada ltalia!

Lecciones 41 y

[]

Repaso

40-50 minutos

Norma de estudio 21:. ¡no se obsesione! ¿Es usted un uangustias"? Si se siente tan agobiado por la cantidad de cosas que necesita aprender que se angustia y bloquea, de forma que no se encuentra con ánimos de hacer nada, escuche lo que los pedagogos dicen al respecto: "Muchas personas sienten miedo ante "lo desconocido,' cuando se enfrentan a un nuevo

'-F-

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nervtosa.

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/\ lt l r\ _ -=_ l--S-./\-.-

material de estudio. Una forma de reducir este recelo es saber de antemano en qué consisten las nuevas lecciones, para que causen menos sorpresa. Otra alternativa es hacer pequeños descansos en cada sesión de estudio para relajar la tensión física y >

bef ore you'/leap

(N/ira antes de saitar)

)

5

./r^"14"^

321

E

Me voy de vacaciones

Objetivo: aprender a hablar sobre planes de viaje

lLooKAHEApl

Listen Jenny está en su mesa, soñando despierta...

FrARrool

Jenny ... Jenny!

We're going for a swim.

I'm coming.

Jenny, we're going to the discé!

Wait for me ... I'm

comi*g.

,,

:

Jénny - JENNY! JENNY: Oh! Sorry, Sarah.

I was miles away in the sun.

Far away from London and this awful weather.

SARAH: Have you made your holiday plans yet?

JENNY: Yes. I'm going to Spain again.

Where are you going on holiday? going to .,,,,..,-,.,,s.." SI|á,!tg.. ,,' iii ':?' 'Itály in fact. to Sicily, SARAH:

Jenny... ¡Jennyl Nos vamos a dar un baño.

Ya voy.

Jenny, ¡nos vamos a la discotecá!

Esperadme ... ya voy.

Jenny ... ¡JENNY! ¡Oh! Lo siento, Sarah.

Estaba a millas de distancia, en el sol.

Muy lejos de Londres y este tiempo

tan horrible. ¿Has hecho ya tus planes de vacaciones?

Sí. Voy a España de nuevo ¿Adónde vais vosotros de vacac¡ones?

Lesson 41

-

!D

JENNY: Fantastic!

Are you going by car?

SARAH: No, it's too far to drive. lVe're going by plane.

And you?

JENNY: I'm going by train.

:.-.-:-...-.r;¿r:.::-:,..

i ri':.:

r.. l, r. l: .

. .

¡Fantástico! ¿Vais en coche?

No, está demasiado lejos para conducir.

Vamos en avión. ¿Y tú?

Voy en tren,

.

e:-ffi.

Why don't you get a charter flight? They're very cheap.

JENNY: Yes, I know.

But I don't like flying.

SARAH:

mP----l roKmek]

¿Por qué no coges un vuelo charter? Son muy baratos.

Sí, lo sé.

Pero no me gusta volar.

Lesson 41 ffiffieffimwEw&

Listen and repeat I'm going to Spain.

How long are you going for?

Voy a España.

On business?

No, on holiday.

Are you going by car?

No, I'm not.

I'm going by plane.

¿

No, de vacaciones. ¿Vas en coche?

No.

To ltaly.

To Germany.

¿Y tú/vosotros qué?

¿Adónde vais

For two weeks.

For four weeks.

I'm leaving for Spain

Voy en avión.

What about you?

Where are you going ... on holiday?

We're going to France ... this year.

¿Por cuánto t¡empo te vas?

Por negocios?

...

de vacaciones?

Pgr dos semanas.

Por cuatro semanas.

...

tomorrow.

Have a nice holiday!

I'm not going on holiday.

I'm going on business.

Salgo para España

.

mañana. ¡Que pases unas buenas vacaciones!

No voy de vacacrones.

Voy por negocios.

Vamos a Francia ... este añ0.

A ltalia.

A Alemania.

Vl¡hen are you going?

¿Cuándo te vas?

In July.

In August.

En julio.

En agosto.

Comments By car - try plane - by

train

Observe la utilización de la preposición uby, con medios de transporte: I'm going by train. (Voy en tren.)

Let's go by car. (¡Vamos en cochel) t¡o, leis gó oi ¡üs-(l.lo, ¡vamoi en autobúst¡ Pero se utiliza la preposición ((onD cuando se va ,,on foot" (a pie,,).

los

I

was miles away

Esta expresión idiomática significa: - "mi pensamiento estaba muy lejos de aquí,. "

0n holiday - on trusiness

En este caso-la preposición es diferente en español: -

---

Roger's in Tokyo.'(Roger eite én rori'oj On holiday? (¿De vacaciones?)

No, on business. (No, por negocios.)

En inglés americano se dice (vacationD en lugar de ,,holidáV" que es la palabra usada en inglés británico.

l i I

l-earn by heart Copie estas expresiones en su cuaderno y apréndalas de memoria.

Vl¡hen are you going on holiday?

I'm going in August.

Where are you going?

We're going to ltaly for three weeks.

Are you going by car?

Yes, we are. No, we aren't.

We're going by train.

France, Spain, Italy, Germany r-E 324

Las vacaciones llamadas de "aficiones especiales" están aumentando en popularidad y variedad en Gran Bretaña, lrlanda y los Estados Unidos. Las ilustraciones le muestran: un viaje en barcaza por la ant¡gua red de canales de lnglaterra (se vive a bordo), un recorrido por lrlanda en una vieja tartana de g¡tanos, una travesía a pie por las colinas galesas y una excursión en mula por el valle más espectacular de Estados Unidos: el Gran Cañón.

Para recibir información al respecto, escriba a: British Tourist Authority, 64 St James Street, London SWl A lNF, England.

Headquarters, National Parks Service, Washington, DC 20240, USA. Bord Failte, lrish Tourist Information, Baggot St Bridge, Dublin 2, lreland.

:i-:.:

€

Lesson 41

Practice 1 Write

-

Aquitiene el cuadro de vacaciones de algunos de los empleados de la agencia londinense de Axon.

Obsérvelo y copie las preguntas en su cuaderno ¡unto

con las respectivas respuestas, como en el ejemplo.

Tiene las respuestas en la página 336.

HOTIDAY DATES

Wood

Sarah Dunn

Richard Butcher

Bird

tr'rom

L/7

LO/6

20/6

L5/B

To

28/7

B/7

TL/7

5/9

Roger

Name

Jenny

When is Roger Wood going on holiday? 2 When is Richard Butcher going on holiday?

lst From Julv .2r...

Julv ..../. 26fh.

I

lo

When is Sarah Dunn going on holiday?

3

When is Jenny Bird going on holiday?

Listen and write Escuche ahora a las mismas personas hablando sobre sus planes de vacaciones y rellene el cuadro.

Name

Roger

Sarah

Richard Jenny I-

326

Tiene las respuestas en la página 336.

Nunber of weeks

Country

h

(Rfr,NCe

Travel Plans by car by train by plane X

Lesson 41

3 -

Write Escriba frases completas siguiendo el modelo del ejemplo y con la información del cuadro anterior.

Tiene las respuestas en la página 336.

wood: !!r.)+.sp.i:lg fe.ftpngp. hY.? .r.fprf.qur weokt.

Roger

I

Sarah Dunn:

.

.. 3 Jenny Bird:

2 Richard Butcher:

And you?

Listen and speak

Conteste a las preguntas como en el ejemplo. Las lrases que acaba de escribir en el ejercicio anterior le proporcionan toda la información necesaria. Fíjese

Where's Jenny going for her holiday vou: Sft¿'s going to Spain.

How long is she going for?

YoU: For three ueeks.

Is she going by train?

YoU: Yes, she is.

Jenny?

Sarah?

mP --l

que las últimas preguntas son sobre sus propios planes de vacaciones. ?

Roger?

Richard?

you?

Listen again

uTossa de Mar, en la Costa Brava española es un centro turístico muy popular entre los turistas británicos. La mayoría de ellos van por medio de una agencia de viajes que les proporciona todos los servicios y a menudo les resulta más barato que quedarse en casa...

327

ffi ii¡wffiü

¡venga a la soleada ltalta!

Objetivo: aprender los nombres de algunos países

| ¿Cómo se dice "Vamos I

de vacaciones por tres semanas"? ¿Cómo se dice ,,Vamos en coche"?

Si tiene dificultades para responder a estas preguntas, vuelva a leer la lección 41 .

I

I

Listen Todos los países desean ofrecer algo de interés especial para los turistas.

ÍJ.t:":. '.1::a;

COmetO ltaly! BeaUtifUISUnny

ltaly!

ivensa a rtariar ¡La bela y soreada rtaria!

'.4

Egypt, lovely Egypt, waits for you.

Egipto, el hermoso Egipto, le espera

Welcome to Japan! 0ur beautifulJa[an.

¡B¡envenido a Japón! Nuestro bello Japón.

Lesson 42

Germany, the countryof music!

Alemania, ¡el país de la músical

Sing and dance withus inGermany.

Cante y baile con nosotros en Alemania.

Spainisforeveryone!

Spainisforyou!

!o? Io the U $[ !

Wheredoyoü trant to g¡? Iu the ü$A!

tlhere

doe$ sueryone

iEspaña es para todosl ¡España es para usted!

¿Adónde van todos? ¡A los EEUUI ¿Adónde quiere usted ir? ¡A los EEUUI

Lesson 42

"Lieten and repeat Japan

-

Btazil Welcome to Japan.

Welcome to Brazil.

Japón Brasil Bienvenido a Japón.

Bienvenido a Brasil.

Turkey Egvpt Turkey's a wonderful country.

Egypt's a lovely country.

Turquía

Italy

Italia

Spain

España

beautiful Italy sunny Spain

la bella ltalia

France Germany Come to France.

Come to Germany.

Egipto Turquía es un país maravilloso.

Egipto es un paÍs hermoso,

Britain Great Britain GB The United Kingdom The UK America The United States of America The USA The United States The US

Gran Bretaña Gran Bretaña GB El Reino Unido El Reino Unido América Los Estados Unidos de América

Los EE. UU. Los Estados Unidos Los EE. UU.

la soleada España Francia Aleman¡a Venga a Francia.

Venga a Alemania.

Learn by heart Copie estas palabras en su cuaderno y apréndalas de memoria.

Japan Egvpt Germany

Spain

France

Turkey Brazil

Great Britain

The United States Italy ¿Sabía que...?

Los primeros sellos de',cotreos se emitieron en Gran Bretaña en ma¡ro' de 184A. uno de ellos fue el *penny blacki: (,,1 peniqqe,'en qegr)") con 14 efigie de la

Reina Victoria. " No ée imprimieion laé'pálabras "Great Britain" puesto que estaban déstinádos al uso nacional'

:únicamente, Esta costunbre'se ha' mantenido hasta hoy. de forma que son los únicos del mundo que no Itevan,el nambre del país al que pertenecen.

Los.sellos suelen rnostrar'diversos aspectos de la cultura nacional. Aquí tiene una serie dedicada a las

igtesias ingtesaé, que poseen'un cáragterístico estilo arquitectónico.

En la éBoca de los'pionero;s en,EE.:UU., el corre-o se distribuía hacia el Oeste a cabatto, por medio de po st a s. Sé é m i tié róin'! ó é, i ií m é rós: sei, I |ó é éin' I I 4. 5. S on muy comunes los que rqcuerdan a tos pres;identes de la nación; como los'que'aparecen en la ilustraeióh:'- ,': En Estados lJnidos los sellos se compran en Correos y en los hoteles directamente, o bien en m áq ú i n as expe n d e doras au tom átic as :que f u n ci o n a n con monedas. En este caso, hay. un pequeño recargo sobre el piecio normal.

Lesson 42

Practice with the cards I

Tome las fichas del eonjunto 19: uOountries" ("Países,t) y apréndalas siguiendo el método habitual, Después practique así:

's a wonder{ul countr 3

Un juego; Snap! Snap! (¡Plafl ¡Plaf !)

Tome las fichas del Conjunto 13: "Cities> y dé las de <,Countries,) a un amigo. Cada uno pone una ficha en la mesa a la vez. Si la ciudad concuerda

Tome ahora también las fíchas delCo-niunto,17. r Monlhs¡: y practigue síguiendo,el rejempio.,Recorra ambos conjuntos varias veces. ,

2 <

'

q,

f'm ooinalohean in Tonuarv, con el pals, el pr'ímero oue diga ,€nap!,' se llevarlas dos fichas y las guarda aparle; Gana el que más . fichas tenga alfinal.

SNAP !

Correos está abierto normalmente de 8.00 a 5.30 ó 6.00 de la tarde, de lunes a viernes, y los sábados hasta el mediodía. En la's ciudades más grandes la Central de Correos está abierta las 24 horas del día.

En Gran Bretaña, sólo se pueden comprar sellos en Correos y en algunas máquinas automáticas adosadas a los'buzones. Oorreos está abierto de 9.30 a 5.30 ó 6,00 de lalarde, de lunes a viernes, y los sábados hasta la 1,00. La Central de Correoé de Trafalgar Square, en Londres, está abierta las 24 horas del día.

t:

y*ffisTamPS & ,.5* i% -5 l5 .ss*, ffi#ffi

ffi pñtl

;&$ :J3

¡#;

ÉX{

= i=

Lesson 42

Practice 1 Write

-

Paul Dunn, el marido de Sarah, colecciona sellos.

Ayúdele a clasificarlos. Mire los matasellos si no está seguro de su procedencia y escriba el nombre del país

sobre la línea de puntos. Tiene las respuestas en la página 336.

Listen and speak Escuche a estas personas dando sus nacionalidades y responda con un comentario sobre su país, como en el ejemplo.

I'm French.

You Oh! I loae France!

I'm ltalian.

You: Oh! I looe ltaly!

-.-o! emefü/

@---l E

332

:.

&.W,Sffiffi,,

uou.caociOnt.,:

:.,

,

,..[?m, gbing¡' gouth.,

r.,'rWhére.th.ere,jC ¡O:',:,rCit.:...',..

Oli;, whcre :are'.yoú going?, ,.,!'rtl.gbiirg,.to$pail,'.',,-,'r ., ,:

Goodbye, goodbye, t,ülegse dbnftierv.

It's time to fly,

&.$y,árú¡t;,,,,

r.lm,gqing,'iyeSt::r.

,'...

.

voy.a-,España,

1'

:',:f Whefe the wine flows

:'.'::.'i.:,:ygy,¡aeiael'oestet,

ffee.

:

dondecorreet vjno

.Q'h,:,,wüére..:ñÍóq going? l8'i:;ii:"devas?,, I,h :gojqg. t6.,Itá$ -,',,1 :.',,,1¡ rvolli1!$

,.iOhl; ¿adóndeiás? i, .,,.;:...

Voy a Gran Bretaña. i'm going to Britain Thatlg,,U.hat,,I{ldo,',,.,':,eip]:ái;i¡,:q e.hqré., 'r nO llorés, . : .. ,' , 'Es:hóra.de volai; IWant'.tOt,lee England, Quleroverlnsrátér.ra;: ..,,...F4'qdeia;f':r:.r:,:' r,lol.ar.léio!:.r'-r - : Scotland, : e;¿¡',;*6'un Wales and lreland too.

AdiÓs, ádjós,':,

,

':"

'

,:

cliiño; pp¡.f¿y¡¡, .-...,'

.

..Voy hacia el

Ac¡oss,the.,$éB;, Ohn where..are',you,,goiíg?

I'm'going.nrGermany.

Itmrgoing east As far as I can.

Oh, where are you going?

I'm going to Japan.

ngrte

.

Itm,going to pack my bags,.voyáiulá¡t'"'utetas

al otro ládo del mei.

Andpaymybill.' , , .

¡Oh!; ¿adónde.vas?

Oh, where afe you going?'.

Itm'going to,Brazil. .,

Voy a Alemania.

Voy hacia.eleste

ypasar'lárqenla-.

ioti;,i:&noevas? vsyasiásiii,

.

tan lelos com.o pueda.. ¡Oh!, ¿adónde vas?

Voy a Japón.

'n"no"

:

.

I'm going to take a plane At the break of day.

Voy a coger úñ.avión al romper.él día.

Oh, where are you going?

¡Oh!, ¿adónde vas?

To the USA.

A los EEUU.

itrcüP

'-.+""&,:

ffis€ #t#:

LEsÉmffi ffiffiffi$trt

€. .":'- ;

:

.

.

.

,

I'm going north

.

:'Voy hácja:el sur ''dondé.nolluevei

'f"é::':;3-" i 3: .':::re:e:¡ ri:ljr : ;_'. !

I

l .:

g ,:ij l-ii

!_ti¡...:: ;,

..r .

. .:

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..

...q ''q

rr¡'

n.i *

..i

Lesson 41, 42

Test Lecciones 41 y 42 El objetivo de este test es evaluar lo que ha aprendido en las lecciones 41 y 42. Siga estas normas;

1

Escoja un lugar y un momento tranquilo, en que no

3

Una vez empezado el test, no lo interrumpa y no mire las soluciones antes de terminarlo.

4 Escriba las respuestas a lápiz o en un papel aparte. ¡Buena suefte!

le vayan a interrumpir o distraer.

2

Fij'e un límite de

A.

going

4 "..

{

n

Complete las frases siguientes con la palabra que falta.

3 We're

f

tiempo. Unos 15 minutos.

s Are you

France

rr n

-

l

..threeweeks.

going

.....

car?

Yes, we are.

B.

j 1

n tl

lraduzca al inglés las frases siguientes:

6

Munich está en Alemania.

7

Soy de Turquía.

8

Es un país maravilloso.

[]

9

¡Venga a ltalia!

E

tl

10 El tiempo es maravilloso.

TOTAL

¡Cuente sus puntos!

Las soluciones eslán en la página 336. Puntúe de la siguiente forma: 2 puntos por cada frase correcta, idéntica a la respuesta impresa.

1 punto si ha cometido alguna pequeña falta de ortograf ía o puntuación.

0 puntos para cualquier otro tipo de faltas: palabras omitidas, equivocadas, orden de palabras incorreclo, errores de gramática, etc.

334

¿Qué tal le salió?

20 ¡Matrícula!

17-19 Muy bien.

14-16 Bien.

11-13 Pasable, pero debe volverse a leer las lecciones 41 y 42 enteras.

Menos de 11 ¿Siguió las instrucciones atentamente?

Parece que no estaba todavía preparado para hacer el test. Vuelva a escuchar y estudiar las lecciones 4'l y 42 más de una vez, antes de repetir el test.

lk$rru;ffi Aguas peligrosas

€plsodefi: ea aceident

aB{}u r$# $*Hr I r [B $t

un accidenre

El Sr. Conway no tiene intención de hacer nada para detener

la contaminación causada por su fábrica, pero Jim y Dave están

decididos a actuar ...

ITIS

I.M

\

A

WONDÉRFUt EVENINO IJIM. I'M GOIN6 DOWN

SORRY,

5IR. ICAN'T HEV? YOU.

MR CONWAY's CONWA\ AN IMPORTANT

MAN

IN

oH, lTrs

YOU: COMe ON,

MA66te. COME

.

HOME

WrH

M€.

-/

PLEASEI

MR

CONWAY.

LOOK ATTHE RIVER

70

eo SAC?

eAmaRt8e!

oo

You

UNOERSTANO?

eO

AWAY"!

./

Lesson 41, 42

Ghecklist Besumen

En las lecciones 41 y 42 ha aprendido: cómo preguntar por los planes de vacaciones de otra Persona

When are you going on holiday?

Where are you going?

Are you going by car?

cómo contestar a ese mismo tipo de preguntas

I'm going in August.

We're going to Italy for 3 weeks.

We're going by train.

los nombres de algunos países

France, Italy, Spain Japan, Brazil, Egypt Turkey, Germany the United States (USA) Great Britain (GB)

,,

Answgrs

Bespuesras

p. 326

I

1

Write From June 1Oth to July Bth.

2 [rom

3

June 20th to July 1 1th.

From Auqust 1sth 10 September 5th

p.327 3 Write

weeks.

p. 326

2 Listen and write Sarah/4 weeks/ltaly/by plane

p. 334

'1 Sheis going to ltaly by plane for foLr weeks 2 He s going to Germany by car for tnree weeks.

3 She's go¡ng to Spain by train for threé p. 332

Richard/3 weeks/Germany/by car

1 Write

Jenny/3 weeks/Spain/by train

2

1

A1

on

2ln 3to 4 for

5bv 86 Mun.ich ¡s in Germany.

7 I'm from Turkey.

I

lt's a wonderful country Come to ltalyl 10 The weather is-beautiful

France Egypt

3 Turkey ¿ Great Britain (GB) 5 The United States

Tést

9

(USA)

JI

J I

NUESTRO CURSO Consta de dos etapas muy similares entre sÍ. Aquí le explicamos la estructura de la primera: contiene 4g fascículos que se van publicando semanalmente. Estos se ordenan en 6 niveles, como especifica el

gráfico adjunto, de I.fascículos (16 lecciones) por nivel. La entrega semanal consta, pues, de dos lecciones, más una página especial que contíene fichas de vocabulario. Cada cuatro fascículos se

entrega una cassette. Completan el curso varios pósters de progreso, que aparecen cada dos niveles.

De modo que -a lo largo del curso- usted irá recibiendo el material que se detalla en el cuadro adjunto.

+

Italy

France

'19

Great Britain

Japan

19

19

19

Germany

Turkey

Egvpt

19

19

19

Brazil

Spain

The United States 19

Lección 42 Conjunto 19: PAISES Cómo usar las fichas:

1 Separe las fichas del pliego de fichas correspondiente.

2 El numerito de cada ficha indica el conjunto a que pertenece.

3 Cuando no esté usando las fichas,

guárdelas en el compartimiento correspondiente del portaf ichas.

Cómo estudiar con las fichas: Ponga las fichas en un montón.

Mire el lado en inglés de cada una y diga la correspondiente expresión '

1

española, Compruebe que lo ha hecho bien dándole la vuelta.

Dé la vuelta al montón. Mire el lado en español y pronuncie la correspondiente expresión en inglés.

Baraje las fichas y practique hasta que esté seguro de haberlas aprendido bien.

2

3

I

Estados Unidos

4

Algunas fichas están en blanco.

Rellénelas con palabras que pertenezcan al conjunto correspondiente. Escriba la expresión española en una cara y la inglósa en la otra. Para la traducción, cónsulte en su diccionario.

Practique con las fichas siempre que pueda, solo o con un amigo.

5

Ag borpe