LENE SKOVBO HECKMANN Mål er et styrende element i skolen. Som lærer i skolen bør man alltid vite hva målet
I denne boken rettes søkelyset mot de gode læringsmålene. Med læringsmål menes de målene som reelt beskriver hva elevene skal lære. At læringsmål er gode, betyr at de har god effekt når det gjelder elevenes læringsutbytte.
Læringsmål skjerper skolens oppmerksomhet om undervisningsdifferensiering og den enkelte elevs progresjon og behov. De gode læringsmålene er derfor i denne boken
overordnet avgrenset til mål som kan støtte elevene i deres læring. De er overordnet
Lene Skovbo Heckmann
med undervisningen er – hva man ønsker elevene oppnår og får ut av undervisningen.
karakterisert som:
• tydelige mål som kan utgjøre grunnlag for vurdering og tilbakemelding Til boken hører hjemmesiden www.dafolo.dk/dengode. Her kan man hente en rekke digitale verktøy som kan brukes som de er, eller tilpasses til den enkeltes undervisning.
Boken er bygd opp slik at den kan leses i sin helhet fra begynnelse til slutt, men den
kan også brukes som oppslagsbok. Læreren kan dermed velge ut akkurat de verktøyene og den inspirasjonen som gir mest mening i egen kontekst.
Lene Skovbo Heckmann har arbeidet som lærer i flere år. I dag er
hun selvstendig utviklingskonsulent i Danmark og Norge, der hun
De gode læringsmålene
• tydelige mål som eleven forstår og har eierforhold til
De gode læringsmålene Målet mitt er å kunne forkorte en brøk
Målet mitt er å kunne omskrive direkte tale til indirekte tale
Målet mitt er å kunne snakke om familien min på engelsk Målet mitt er å kunne sette anførselstegn og komma
Målet mitt er å kunne ta ansvar når vi samarbeider
hovedsakelig arbeider med større prosesser på skoler og i kommuner.
ISBN 978-87-7160-122-0
Varenr. 7446
DeGodeLaeringsmaalene_omslag.indd 1
01/07/15 08.15