Manual museográfico "Travesía Mineral" by Daniela Cifuentes

Museo José Royo y Gómez Manual Museográfico Por Iris Andrea Reyes y Daniela Cifuentes Diseño de Exposiciones 2016- II

Contenido 1 Patrocinio

Servicio Geológico Colombiano ( SGC)

EL MUSEO Misión visión Ubicación Sala y edificación Antigüedad Tema Colecciones Publicaciones

GUIÓN TEMÁTICO Tema Subtemas Mensaje Piezas Clave Análisis Museográfico Referentes

Ministerio de Minas y Energía

Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018 “Todos por un nuevo país”

LA PROPUESTA Guión temático Zonificación Visualización 3D Aproximaciones físicas Identidad gráfica Especificaciones técnicas Resultado final

BIBLIOGRAFÍA

EL MUSEO

Misión y Visión El Museo Geológico Nacional José Royo y Gómez (MGNJRG) se encuentra bajo la dirección del Servicio Geológico Colombiano y de su Dirección de Gestión de Información, según el Artículo 10 del Decreto 2703 de 2013, el cuál hace énfasis en la administración, catalogación, clasificación, conservación y custodia de la información, los datos y las colecciones Geocientíficas de la Institución

La curaduría ejercida desde las instituciones museales se define a partir de la triada que soporta un museo: CONSERVAR (coleccionar, almacenar y preservar) ESTUDIAR (investigar y describir) COMUNICAR (exhibir y difundir) También se encarga de catalogar, conservar y coleccionar y debe realizar exhibiciones y publicaciones para el público.

Curaduría direccionada desde El Grupo de Trabajo de Museo y Bibliotecas, que se encuentra bajo la dirección de Gestión de Información, que a su vez está bajo la Dirección General y el Consejo Directivo. Oscar Eladio Paredes Zapata es el Director General del Servicio Geológico Colombiano, Margarita Bravo Guerrero es la Directora Técnica de Gestión de Información.

Ubicaciรณn Direcciรณn: Diagonal 53 N0. 34 - 53 - Bogotรก D.C. Colombia

Sala y Edificación Uso Original: Laboratorio de Paleontología

Sala de exhibición Auditorio Recepción Laboratorios

Dirección

Antigüedad JOSÉ ROYO GÓMEZ 14 de mayo 1895 / 30 de Diciembre 1961 Geólogo y paleontólogo español, radicado en Colombia que se dedicó a la exploración del territorio con fines científicos, para posteriormente fundar el Museo Geológico Nacional, uno de los mejores de su clase en la época para Latinoamérica y además, contribuyó a la estructuración del Servicio Geológico Nacional. Compiló la primera bibliografía geológico geográfica de Colombia

“Aún queda mucho por hacer en los trabajos de exploración y excavación de los yacimientos de vertebrados fósiles colombianos. Stirton, admirado por la riqueza de los fósiles encontrados y de la posibilidad de nuevos e interesantes hallazgos recomendó al Servicio Geológico Nacional Colombiano (SGN) la continuación de éstas investigaciones con toda intensidad”José Royo Gómez

AntigĂźedad

Tema PATRIMONIO GEOLÓGICO Y PALEONTOLÓGICO DE COLOMBIA El MGNJRG es un museo de historia natural, dedicado a la investigación paleontológica y geológica del territorio Nacional. Desarrolla tres funciones principales: de conservación, investigación y comunicación, de las cuales espera. 1. Sala de exposiciones del MGNJRG. 2. Servicios edu-comunicativos del conocimiento geocientífico, principalmente visitas libres y guiadas como complemento a la formación en ciencias. 3. Material edu-comunicativo de apoyo en las actividades de educación formal. 4. Servicios de salvaguardia, promoción y divulgación del patrimonio paleontológico y geológico en el país (atención de hallazgos). Éste espacio, también recibe la mención de repo-

sitorio oficial de las colecciones científicas paleontológicas de Colombia, aunque la pobre legislación

(Ley de patrimonio Paleontológico) del tema ha impedido que dicha mención se respete.

“ El museo no ha tenido grandes variaciones desde los planteamientos iniciales de su fundador, José Royo y Gómez, lo cual ha derivado de la escasa participación de profesionales ligados con la comunicación, educación y museografía. En efecto, los profesionales y técnicos que conforman el equipo del museo tienen, en su mayoría, formación relacionada con las ciencias de la tierra. “ - (Lisbeth Fog, 30 de enero de 2015)

Tema Más de 12.000 visitantes GRUPOS ESCOLARES y

GRUPOS ESPONTÁNEOS

Entre sus actividades a destacar: - Elaboración de ilustraciones científicas - Productos infográficos y divulgativos - Exhibiciones permanentes y temporales - Talleres de capacitación con la comunidad; Dada la problemática monetaria y de recursos que enfrenta el museo, las funciones del mismo han sido jerarquizadas, de tal forma que la conservación e investigación priman sobre la comunicación.

Colecciones El museo cuenta con tres colecciones:

PALEONTOLOGÍA, donde se encuentran invertebra-

dos, vertebrados y plantas del Paleozoico, Mesozoico y Cenozoico. Se destacan: - Vertebrados Marinos del Cretácico - Vertebrados del Mioceno. La Fauna de La Venta - Megafauna del Pleistoceno

MINERALOGÍA, donde se ven minerales nacionales y extranjeros ( Colección Ward’s)

PETROGRAFÍA, donde se ven rocas metamórficas,

sedimentarias e ígneas.

El Museo Geológico Nacional ha recopilado una gran e importante colección de fósiles de las diferentes eras geológicas que muestran la riqueza paleontológica de Colombia.

Colecciones *Recientes transformaciones de disposiciรณn del espacio y las colecciones

Publicaciones A través de cartillas, el MGJRG presenta el resultado de investigaciones a la comunidad como: COMO SE FORMÓ COLOMBIA. Un viaje a través de los eventos geológicos que han configurado nuestro paisaje. Nos habla de una manera muy divertida sobre el origen de nuestro país. Además puede adquirirlo con un CD interactivo. VOLCANES, una aproximación al conocimiento vulcanológico. Acompañe a Maria y Daniel en un viaje manejando la gravedad, protegidos de la radiación o cuerpos extraños, para conocer de cerca los volcanes.

A través de la página web se comunica al público los proyectos y trabajos de campo realizados en el momento

En Desarrollo

- Mastodontes de la Vereda San Antonio de Padua, Municipio de Buesaco, Nariño. - Actividades con el Museo Paleontológico de Pubenza, Tocaima, Cundinamarca.

GUIÓN TEMÁTICO

Tema

PATRIMONIO GEOLÓGICO Y PALEONTOLÓGICO DE COLOMBIA

Subtemas

MINERALOGÍA

SILICATOS: tienen la base de la unidad de un mineral de silicato (SiO4) 4-tetraedro NO- SILICATOS: Su estructura tiende a ser más variable y menos compleja que la de los silicatos, aunque también se pueden subdividir en diferentes clases en base a su composición. *Minerales Fluorescentes *Colección Ward’s ( Donación Internacional)

Ciencia que estudia las propiedades físicas de los minerales, sus componentes químicos y sus características simétricas

Subtemas

PETROGRAFÍA

ÍGNEAS: Se forman gracias al enfriamiento y solidificaión de la lava fundida. Se pueden formar con o sin cristalización y se pueden dividir en rocas plutónicas o volcánicas. SEDIMENTARIAS: se forman por la deposición de material dentro de los cuerpos de agua o en la superficie de la tierra METAMÓRFICAS: Rocas que cambian forma, composición química o física cuando están sometidas a presión o calor.

Rama de la geología que estudia, describe y clasifica las rocas

Subtemas

PALEONTOLOGÍA

INVERTEBRADOS VERTEBRADOS PLANTAS

Paleozóico Mesozóico Cenozóico

Fósiles que demuestran la riqueza paleontológica de Colombia

Ciencia que estudia los seres orgánicos que habitaron la Tierra en épocas pasadas y cuyos restos se encuentran fósiles.

Mensaje Las colecciones buscan dar testimonio de la riqueza geológica y paleontológica de la Nación, sin embargo la visita al museo se limita a apreciar las piezas más llamativas ( de entre 3000), pero no se ofrece un panorama amplio de dicha finalidad. Además las piezas gráficas e informativas no están dirigidas a grupos escolares, que constituyen gran parte de las visitas anuales y se encuentran saturadas de información La divulgación y comunicación científica requiere énfasis en el museo, puesto que se ha dado prioridad a la investigación y conservación de las piezas por motivos económicos y por ello la exposición no ha presentado mayores cambios desde los planteamientos de su fundador

INVESTIGACIÓN CONSERVACIÓN

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA ASESORÍAS

Jerarquía de funciones del MGNJRG

Piezas clave 1. Megaterio 2. Mastodonte 3. Reptiles Marinos 4. Vertebrados de la Tatacoa (6)

Piezas clave

5. Dioramas (5)

6. Minerales Fluorescentes

Análisis Museográfico Iluminación . Uso de luz artificiallámparas fluorescentes.

Ventajas: Larga duración, baja emisión de calor Desventajas: Los colores claros del piso reflejan la luz. No se puede dirigir facilmente.

Análisis Museográfico Paleta de color actual del museo

Los cristales reflejan la luz impidiendo leer claramente los rótulos que acompañan las piezas.

Iluminación

- Museo de Exposición Permanente de Naturaleza MIXTA y ESPECIALIZADA - Alcance Geográfico Nacional La luz fría no es coherente con los colores cálidos que prevalecen

- Intención Socio Cultural ExposiciónInformación - Forma de Exposición: Ecológica y Sistemática - Función General: Documental

Anรกlisis Museogrรกfico

Análisis Museográfico Ergonomía Acceso para las personas con algún tipo de discapacidad: Para las personas que transitan en silla de ruedas o niños pequeños, es difícil observar las piezas que se exponen por encima de su rango de visión. No se usan técnicas multisensoriales para presentar los conceptos de la exposición. La mayoría de los objetos de la exposición no se pueden tocar por motivos de conservación. No hay una campaña de publicidad para atraer público con minusvalías. Los textos son extensos y no invitan a que se lean por completo. No existen barreras dentro del espacio de la exposición.

Análisis Museográfico TEMA: Patrimonio geológico y paleontológico de Colombia

CONTENIDO TEMÁTICO

MATERIAL DE EXHIBICIÓN

DISPOSITIVOS MUSEOGRÁFICOS

1. Mineralogía

-Silicatos -No silicatos

Muestras de minerales reales. + Muestra de Minerales fluorescentes

Algunas muestras sobre cajas de cartón o plástico expuestas en vitrinas. Otras en cubículos individuales, cada una con el rótulo correspondiente.

-Ígneas -Sedimentarias -Metamórficas

Muestras de rocas reales. Muestras de aceites u otros en botellas o frascos originales.

Algunas muestras sobre cajas de cartón o plástico expuestas en vitrinas. Cada una con el rótulo correspondiente.

-Invertebrados -Vertebrados -Plantas

Fósiles Réplicas a escala real. Dioramas de reconstrucciones de algunas eras.

Los fósiles pequeños sobre cajas de cartón o plástico o bases en yeso, expuestos en vitrinas. Los más grandes en vitrinas separadas, otros en pedestales. Lupa móvil. Pósters con imágenes y texto de apoyo de algunas especies.

Biografía

Resumen biografía. Fotografías. Instrumentos, máquinas, herramientas utilizadas para sus investigaciones

Objetos reales en pedestales dentro de vitrina. Rótulos con descripción. Posters

2. Petrografía

3. Paleontología

4. Trabajo de José Royo y Gómez

LUGARES DE MONTAJE

Zona 1

Zona 2

Zona 3

Zona 4

Análisis Museográfico

Paleontología

Minerología

Petrografía

José Royo y Gómez

Referentes

Diseño Expositivo CENTRO DE INFORMACIÓN DEL PARQUE NATURAL HOCES DEL CABRIEL, Julio Blasco

Chrome Web Lab; exhibición en the Science Museum, London

LA PROPUESTA

Guión temático PALABRAS CLAVE: Grupos escolares, expedición, interacción, descubrir, historia, recorrido. TEMA: Patrimonio geológico y paleontológico de Colombia

CONTENIDO TEMÁTICO

MATERIAL DE EXHIBICIÓN

DISPOSITIVOS MUSEOGRÁFICOS

LUGARES DE MONTAJE

1. Mineralogía

-Silicatos -No silicatos

Muestras de minerales reales. + Muestra de Minerales fluorescentes

Muestras expuestas en vitrinas. Otras en cubículos individuales, cada una con el rótulo correspondiente. +Muestras temporales

589 piezas

Petrografía

-Ígneas -Sedimentarias -Metamórficas

Muestras de rocas reales. Muestras de aceites u otros en botellas o frascos originales.

Paleontología

-Invertebrados -Vertebrados -Plantas

Fósiles Réplicas a escala real. Dioramas de reconstrucciones de algunas eras.

Muestras expuestas en vitrinas. Cada una con el rótulo correspondiente. +Algunas sobre escenificación. Pantallas con videos Fósiles expuestos en vitrina, otros sobre pedestales o en escenificación. Pósters con imágenes y texto de apoyo de algunas especies. +Pantallas

Biografía

Resumen biografía. Fotografías. Instrumentos, máquinas, herramientas utilizadas para sus investigaciones

ERAS

4. Trabajo de José Royo y Gómez

Objetos reales en pedestales dentro de vitrina. Rótulos con descripción. Posters

Corredor de entrada

Zonificaciรณn

Visualización 3D

Las colecciones buscan dar testimonio de la riqueza geológica y paleontológica de la Nación, sin embargo la visita al museo se limita a apreciar las piezas más llamativas ( de entre 3000), pero no se ofrece un panorama amplio de dicha finalidad. Además las piezas gráficas e informativas no están dirigidas a grupos escolares, que constituyen gran parte de las visitas anuales y se encuentran saturadas de información

Visualización 3D Una vez teniendo claridad del guión temático, se ha realizado una aproximación en modelado, que recibió algunas modificaciones y correcciones en clase. Para ello, la zona a trabajar se dividió en 4 secciones

1. Extracción: Espacio dispuesto para concoer las etapas de extracción de los minerales. Cuenta con un tunel, donde se exponen adeás algunos minerales fluorescentes, aprovechando el ambiente oscurodel espacio. 2. Características físicas: En ésta zona, se presentan vitrinas con información de Brillo, dureza y color de algunos minerales del museo. Para ello, es necesario utilizar lupas y algunos elementos que muestren la incidencia de la luz en las piezas.

Visualización 3D 3. Clasificación. Allí, gracias a una mesa de actividades, quienes recorran la exposición podrán conocer las características estructurales de los Silicatos y No silicatos. Además se disponen vitrinas donde se ubican minerales reales de cada categoría. Esta zona, ha sido elegida, para desarrollar en la respuesta final 4. Origen. Última etapa del recorrido, que busca aprovechar la riqueza nacional en piezas de minerología, para exponerlas por mediod e un mapa del país, cuyos recursos gráficos no solo muestran el origen geográfico del mineral, sino que ofrecen ejms de industrias donde éstos elemento son indispensables

Aproximaciones físicas

Primera aproximación a maqueta final. Gracias a ésta , se decide la zona a trabajar y desarollar en detalle. En este caso, la zona de Clasificación de los minerales

Aproximaciones físicas

En la aproximación física, se realizaron propuestas de paleta de color y piezas gráfica, que psoteriormente fuero cambiadas para la respuesta final de una zona específica. Para realizar la maqueta se recurrió a cartón paja, cartón corrugado, alambre dulce, acetato, silicona ( para simular las piezas de minerales) y papel bond.

travesía mineral

Museo José Royo y Gómez

La materia inerte que constituye las montañas, los valles, los desiertos

TIPOGRAFÍA Ciencia que estudia las propiedades físicas de los minerales, sus componentes químicos y sus características simétricas

Helvetica Light

Ciencia que estudia las propiedades físicas de los minerales, sus componentes químicos y sus características simétricas

museo josé royo y gómez Meta black capsRegular

museo josé royo y gómez

Identidad Gráfica Paleta de color, extraida de tonos de minerales reales SULFUROS

SILICATOS

NO SILICATOS

La elección de color buscó separar los mienrales en tonos cálidos y tonos fríos, de acuerdo a los tonos identificados

Especificaciones Técnicas Mesa de actividades

oruD onilatsirC etnallirB kmknL

CICLOSILICATOS

TECTOSILICATOS FILOSILICATOS

oruD onilatsirC etnallirB kmknL

INOSILICATOS

ORTOSILICATOS

Duro Cristalino Brillante Lnkmk

SULFUROS

HALUROS

SULFATOS

ORGÁNICOS

rbjn Duro Cristalino Brillante Lnkmk

Duro Cristalino Brillante Lnkmk

Lnkmk Brillante Cristalino Duro

ELEMENTOS NATIVOS

ÓXIDOS

CARBONATOS

FOSFATOS

rbj

Lnkmk Brillante Cristalino Duro Lnkmk Brillante Cristalino Duro

SOROSILICATOS

Impresión en vinilo adhesivo

Base en triplex 14 mm Cilindros en chapilla Superﬁcies en MDF 5 mm

rbj rbj

Perﬁles de 1" de acero galvanizado Módulo B

Módulo A

650.00

6705.52

1641.03

Escala 1:50 Unidades: mm

HALUROS

TECTOSILICATOS FILOSILICATOS

ÓXIDOS

SULFATOS

ORGÁNICOS

1404.13

CARBONATOS

FOSFATOS

rbjn

Imágen para el módulo de la derecha CICLOSILICATOS

Imágen para el módulo de la izquierda

INOSILICATOS

Módulo A

rbjn

1004.41

795.14

795.05

500.00

379.70

354.24

375.88

100.00

50.00

546.53

294.41

392.06

360.83

752.98

1035.31

Ø100.00

Escala 1:30 Unidades: mm

Mรณdulo B

Duro Cristalino Brillante Lnkmk

Lnkmk Brillante Cristalino Duro

Duro Cristalino Brillante Lnkmk

Lnkmk Brillante Cristalino Duro

ELEMENTOS NATIVOS

Lnkmk Brillante Cristalino Duro

SOROSILICATOS

Imรกgen mรณdulo B

ร 100.00 Duro Cristalino Brillante Lnkmk Duro Cristalino Brillante Lnkmk

Duro Cristalino Brillante Lnkmk

SULFUROS

rbjnbh gfducv

ORTOSILICATOS

1897.66

oruD onilatsirC etnallirB kmknL

650.00

1028.77

786.97 1911.10

1639.15

Escala 1:30 Unidades: mm

Especificaciones Técnicas Vitrinas A

Base minerales

Clips para vidrio

Anclaje a la pared

vista de perﬁl 7692.23

1816.46

235.00

Módulos A

Módulos E Módulos D

Módulos C

Módulos B

Módulos A

70.00

712.86 739.38

856.04

543.62

539.41

200.00

Mรณdulo B

626.45

200.00

Mรณdulo D

404.83 69.94

200.00

298.34

150.00

1079.16

547.60

626.41

200.00

Mรณdulo C

69.97

626.45

404.83 69.94

466.59 405.81 74.80

Mรณdulo A Escala 1:30 Unidades: mm

1411.78

Mรณdulo E 712.86

Resultado final Renderizado

Realizado como complemento a la maqueta final, incluye detalles de piezas grĂĄficas, asĂ como acabados.

Resultado Final Zona de contrucción

Zona de Exploración

Zona de construcción

Zona de Exploración Zona de clasificación

1. Zona de clasificación: Actividad que de acuerdo a las características dadas en la mesa, permite que las personas ubiquen y clasifiquen las réplicas de minerales allí expuestas 2. Zona de Exploración: Permite, a través de lupas y luz, observar con mas detalle minerales reales ubicados en la mesa 3. Zona de construcción: Allí se disponen rompecabezas tridimensionales para que las personas armen la estructura de las categorías correspondientes a la sección de la mesa

Resultado final Sobre la pared se encuentran ancladas vitrinas de cada clasificaciรณn, con minerales reales. ร stas son fรกcilmente identificables gracias al cรณdigo de color en el espacio.

Resultado final

La zona de Clasificación cuenta con una pared curva, sobre la cual se ha dispuesto la información de carácter teórico o científico, correspondiente a las partes o divisiones de cada mesa, correspondiente a Silicatos y no silicatos. La maqueta ha sido realizada a partir de cartón paja, bordes de balso de 1 cm, impresiones en papel bond, y silicona, para realizar las réplicas de minerales en las vitrinas y sobre la mesa.

Resultado final

Resultado Final

En el resultado final se han presentado figuras humanas escala 1:10 , de adultos, niĂąos y personas en sillas de ruedas, para corroborar la altura de los textos, vitrinas y de la mesa de actividades, azĂ como los espacios de circulaciĂłn.

BIBLIOGRAFÍA

1. Línea de tiempo, elaboración propia a partir de: Tomado de : http://www2.sgc.gov.co/Nosotros/Historia.aspx 2. Lisbeth Fog, M. F. (30 de enero de 2015). CONSTRUCCIÓN DE UN PLAN PARA LA APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO PRODUCIDO EN EL SERVICIO GEOLÓGICO COLOMBIANO. Bogotá D.C. 3. Manual de Curaduría en museo, Ministerio de Cultura, pag. 13, formato pdf. Tomado de:http://www.museoscolombianos.gov.co/fortalecimiento/comunicaciones/publicaciones/Documents/Manual_de_Cura duria_en_Museo.pdf 4. Museo Geológico José Royo y Gomez. (2015). Obtenido de http://sgcolombiano.maps.arcgis.com/apps/MapJournal/index.html?appid=bb45f7269a7c4acaa782480fd6e3e114 5.Organigrama, Servicio Geológico Colombiano Tomado de: http://www2.sgc.gov.co/Nosotros/Estructura/Organigrama.aspx 6. Diferencia entre. (7 de Septiembre de 2014). Obtenido de http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-rocas-y-minerales/