3 minute read

Bibliografía

Abbagnano, N. & Visalberghi, A. (1992). Historia de la pedagogía. México: FCE. Aguayo, E. (2015). Temas de la hermenéutica analógico-icónica de Mauricio Beuchot. México: Editorial Torres Asociados. Althusser, L. (1988). Ideología y aparatos ideológicos del Estado. Freud y Lacan. Buenos Aires: Nueva Visión. Álvarez, A., Beuchot, M., Álvarez, V. (2018). Reflexiones y aplicaciones de la hermenéutica analógica a la educación.

México: UPN. Arriarán, S. & Beuchot, M. (1999). Virtudes, valores y educación moral. Contra el paradigma neoliberal. México: UPN. Beuchot, M. & Pontón, C. (2014). Cultura, Educación y Hermenéutica. México: UNAM. Beuchot, M. & Primero, L. (2003). La hermenéutica analógica de la pedagogía de lo cotidiano. México: Primero Editores. Beuchot, M. (1998). La formación de virtudes como paradigma analógico de educación. La Vasija 2(15):24. Beuchot, M. (1999). Derechos humanos. Historia y filosofía.

Advertisement

México: Biblioteca de ética, filosofía, derecho y política. Beuchot, M. (1999). La formación en virtudes como paradigma analógico de la educación, en Arriarán S. & Beuchot,

M. Virtudes, valores y educación moral: contra el paradigma neoliberal. México: UPN.

Beuchot, M. (2007). Hermenéutica analógica y educación.

México: UIA. Beuchot, M. (2009a). Tratado de hermenéutica analógica.

Hacia un nuevo modelo de interpretación. México: Ítaca-UNAM. Beuchot, M. (2009b). Hermenéutica analógica y educación multicultural. México: UPN-Plaza y Valdés. Beuchot, M. (2011a). Manual de filosofía. México: San Pablo. Beuchot, M. (2011b). Sobre el sentido de la vida, desde una hermenéutica analógica. Notandum 25. CEMOrOC-Feusp / IJI-Universidade do Porto. Beuchot, M. (2011c). Sobre el sentido de la vida, desde una hermenéutica analógica. México: UNAM. Beuchot, M. (2014). Filosofía del hombre y educación, en

Beuchot, M. et al., Cultura, educación y hermenéutica. Entramados conceptuales y teóricos. México: IISUE-UNAM. Beuchot, M. (2015). Fundamentación filosófica de la ecología en

Laudato si’. México: Instituto de Filosofía de Guadalajara. Beuchot, M., Blanco, R., Sierra, A. (2011). Hermenéutica y analogía en psicoanálisis. Una aproximación psicológica.

México: UNAM. Conaculta (2010). Discutamos México. México, Conaculta. [Talk show, programa 1]. Disponible en: https://www. youtube.com/watch?v=JV-4Yj-Lqsc. Cortina, A (2013). Para qué sirve realmente la ética. Barcelona:

Paidós. Cortina, A. (2014). Para qué sirve realmente la ética. España:

Forum Larramendi. [Entrevista]. Disponible en: https:// www.youtube.com/watch?v=HOY0CSVAA4w.

De la Borbolla, Ó. (2006). La rebeldía de pensar. México: Nueva Imagen. Doin, G. (2012). La educación prohibida. Argentina. [Documental]. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=3vj6wL7MYMo. Francisco I (2015). Laudato si’ (Alabado seas). México: San

Pablo. Granados Valdéz, J. (2017). Sobre una educación analógica para la convivencia, en Hurtado, M., Ética y educación.

Querétaro: ENSQ, pp. 9-20. Grondin, J. (2018). ¿En qué consiste el sentido hermenéutico?, en Beuchot, M. & Nadal, J. (2018). Entornos de la hermenéutica. Por los caminos de Jean Grondin. México:

UNAM. Heidegger, M. (1994). Conferencias y artículos. Barcelona:

Ediciones del Sebal. Heidegger, M. (2002). El ser y el tiempo. México: FCE. Horkheimer, M. & Adorno, T. (2005). Dialéctica de la Ilustración. Fragmentos filosóficos. Madrid: Trotta. Hurtado, G. (2016). Dialéctica del naufragio. México: FCE. MacIntyre, A. (2001). Tras la virtud. Madrid: Crítica. Marina, J. (2006). El laberinto sentimental. Barcelona: Anagrama. Primero, L. & Beuchot, M. (2015). La filosofía de la educación en clave poscolonial. Neuquén: Círculo Hermenéutico. Reyes, A (2004). Cartilla moral. México: FCE, 2004 (1a ed. 1944). Schmidt Andrade, C. (2013). Proyectos educativos desde la hermenéutica analógica. Educação e Filosofia. Uberlândia 27(53):297-322.

SEP (2017). Modelo educativo para la educación obligatoria.

Educar para la libertad y la creatividad. México: SEP. Tatarkiewicz, W. (2001). Historia de seis ideas. Arte, belleza, forma, creatividad, mímesis, experiencia estética. Madrid:

Tecnos. Taylor, A. (2008). Examined life. Canadá [documental]. 1h 27min. Trejo Villalobos, R. (2014). Mauricio Beuchot, Hermenéutica analógica y educación, en Beuchot M. et al., Cultura, educación y hermenéutica. Entramados conceptuales y teóricos. México: IISUE-UNAM. Vasconcelos, J. (1984). La raza cósmica. Misión de la raza iberoamericana. Argentina y Brasil. México: Austral. Villoro, L. (1993). Sobre derechos humanos y derechos de los pueblos en AAVV. Derechos humanos y minorías. Conferencia presentada en el III Seminario Eduardo García

Máynez sobre Teoría y Filosofía del Derecho, organizado por el ITAM, la Escuela libre de derecho y la UIA en septiembre de 1993. Villoro, L. (2005). De la libertad a la comunidad. México: FCE. Villoro, L. (2011). El pensamiento moderno. Filosofía del Renacimiento. México: FCE.

This article is from: