cuadro dimensiones

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BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO” Licenciatura en educación preescolar Tercer semestre Alumna: Danna Gabriela Jaime Flores

DIMENSIONES

PLANEACIÓN 1 “La erupción”

Institucional

se aplicó en el jardín de niños “Federico G. A. Froebel” con clave 32DJN0015A ubicado en el municipio de Calera de Víctor Rosales el grupo de 3°B. Se incluyen los recursos materiales, el espacio y el tiempo. El tema, el campo formativo, el aspecto, el aprendizaje esperado, el propósito y los campos transversales van incluidos en este rubro. Secuencia didáctica, porque es la actividad a realizar y en ella incluye el diagnostico de los aprendizajes previos, la actividad a desarrollar tomando en cuenta los aprendizajes esperados, sus competencias y la evaluación como cierre de la secuencia. La secuencia didáctica porque se pone en manifiesto los conocimientos del alumno y la cultura que cada uno de ellos posee y la manera en que lo manifiestan .

Física Aprendizaje

Cultural

PLANEACIÓN 2 “El árbol de mi familia” se aplicó el Jardín de niños Leobardo C. Ruiz, ubicado en el municipio de Calera de Víctor Rosales en el grupo de 2°A. Se incluyen los recursos materiales, el espacio y el tiempo. El tema, el campo formativo, el aspecto, el aprendizaje esperado, el propósito y actividades permanentes van incluidos en este rubro. Secuencia didáctica y en ella incluye el diagnostico de los aprendizajes previos, la actividad a desarrollar tomando en cuenta los aprendizajes esperados, sus competencias y la evaluación como cierre de la secuencia. La secuencia didáctica porque se pone en manifiesto los conocimientos del alumno y la cultura que cada uno de ellos posee y la manera en que lo manifiestan.


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