Lær af forfatterne indeholder:
21 KONKRETE SKRIVERÅD Det får du svaret på i Lær af forfatterne – skriveråd til alle teksttyper. Bogen giver 21 gode råd til, hvordan du kan forbedre dit sprog og skrive bedre tekster. Der er for eksempel fokus på indledninger og afslutninger, sætningslængde, verber og scenisk opbygning.
Foto: Søren Pagter
Søren Boy Skjold (f. 1965). Cand.mag i dansk/filosofi, journalist, lektor på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, tidligere gymnasielærer. Har blandt andet skrevet Den journalistiske fortælling (Dansklærerforeningens Forlag, 2015), Skriv artikler (Ajour, 2016) og Skriv klart (sammen med Claus Leick, Ajour, 2013).
De enkelte kapitler kan læses alene. Men læser du hele bogen, får du et overblik over dansk litteraturhistorie fra Amalie Skram og det moderne gennembrud til Maria Gerhardt og autofiktionen i 2017. Samtidig får du værktøjer til at formulere dig varieret, aktivt, konkret, sammenhængende og troværdigt. På den måde kombinerer bogen to centrale dele af danskfaget: at skrive og at læse god litteratur. Og det er oplagt, for du bliver bedre til at skrive ved at læse.
LÆR AF FORFATTERNE
Hvert kapitel indeholder et skriveråd, et tekststykke fra en af dansk litteraturs bedste forfattere, en sproglig analyse og en kort introduktion til forfatterskabet. Desuden er der opgaver, som giver dig mulighed for at arbejde med egne tekster.
Søren Boy Skjold
HVORDAN SKRIVER MAN LET OG FORSTÅELIGT?
Søren Boy Skjold
LÆR AF FORFATTERNE Skriveråd til alle teksttyper
Skrivning er et håndværk: Du bliver god, hvis du øver dig. Og hvis du lærer, hvordan andre udtrykker sig. Så enkelt er det.
Dansklærerforeningens Forlag
1. Skriv med hjerne og hjerte: Martin Andersen Nexø 2. Skriv mundret: Dan Turèll 3. Overskrift. Det, teksten handler om: Svend Åge Madsen 4. Byg et fundament i indledningen: Amalie Skram 5. Fang og fasthold læseren: Hans Scherfig 6. Skab fremdrift: Jens Blendstrup 7. Skriv i scener: Herman Bang 8. Zoom ind – zoom ud: Gustav Wied 9. Skift synsvinkel: Jakob Ejersbo 10. Skift mellem konkret og abstrakt: Suzanne Brøgger 11. Skriv kort: Helle Helle 12. Varier sætningslængden: Kim Leine 13. Fokuser på verber: Martin A. Hansen 14. Fokuser på adjektiver: Tom Kristensen 15. Find den markante detalje: Peter Seeberg 16. Brug alle fem sanser: Karen Blixen 17. Overrask med ordvalget: Klaus Rifbjerg 18. Brug billedsprog: Johannes V. Jensen 19. Brug ironi: Henrik Pontoppidan 20. Dramatiser virkeligheden: Thorkild Hansen 21. Luk teksten med eftertryk: Maria Gerhardt
Søren Boy Skjold
LÆR AF FORFATTERNE Skriveråd til alle teksttyper
Dansklærerforeningens Forlag
Lær af forfatterne – skriveråd til alle teksttyper Af Søren Boy Skjold © Forfatteren og Dansklærerforeningens Forlag 1. udgave, 1. oplag, 2018 Kopiering fra denne bog må kun finde sted på institutioner eller i virksomheder, der har indgået aftale med Copydan Tekst & Node, og kun indenfor de rammer, der er nævnt i aftalen. Forlagsredaktion: Lars Granild Omslag og grafisk tilrettelæggelse: Ulla Korgaard, Designeriet Forsidefoto: Laura kapfer/Unsplash.com Trykt hos Tarm Bogtryk A/S Printed in Denmark 2018 Forlaget har forsøgt at finde og kontakte eventuelle rettighedshavere, som kan tilkomme honorar i henhold til loven om ophavsret. Skulle der mod forventning være rettighedshavere, som måtte have krav på vederlag, vil forlaget udbetale et sådant, som om der var indgået en aftale. ISBN 978-87-7996-9889 dansklf.dk
INDHO LD SFORT E G N E LSE
OM BOGEN 5
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
SKRIV MED HJERNE OG HJERTE Martin Andersen Nexø
SKRIV MUNDRE T Dan Turèll
OVERSKRIF T. DE T, TEKSTEN HANDLER OM Svend Åge Madsen
7
13
20
BYG E T FUNDAMENT I INDLEDNINGEN Amalie Skram
27
FANG OG FA STHOLD L Æ SEREN Hans Scherfig
33
SKAB FREMDRIF T Jens Blendstrup
41
SKRIV I SCENER: Herman Bang
47
ZOOM IND – ZOOM UD Gustav Wied
54
SKIF T SYNSVINKEL Jakob Ejersbo
62
SKIF T MELLEM KONKRE T OG AB STR AKT Suzanne Brøgger
70
SKRIV KORT Helle Helle
78
1 2. 13. 1 4. 1 5. 1 6. 1 7. 1 8. 1 9. 2 0. 2 1.
VARIER SÆTNINGSL ÆNGDEN Kim Leine
83
FOKUSER PÅ VERBER Martin A. Hansen
91
FOKUSER PÅ ADJEKTIVER Tom Kristensen
96
FIND DEN MARKANTE DE TAL JE Peter Seeberg
104
BRUG ALLE FEM SANSER Karen Blixen
111
OVERR A SK MED ORDVALGE T Klaus Rifbjerg
11 7
BRUG BILLEDSPROG Johannes V. Jensen
125
BRUG IRONI Henrik Pontoppidan
131
DR AMATISER VIRKELIG HEDEN Thorkild Hansen
139
LUK TEKSTEN MED EF TERTRYK Maria Gerhardt
1 46
Ti gode råd til at komme godt i gang med at skrive Ti generelle skriveråd Oversigt over tekster i kronologisk rækkefølge Litteraturliste Billedfortegnelse
153 154 155 156 157
OM BOGEN
Lær af forfatterne – skriveråd til alle teksttyper giver konkrete værktøjer, så du kan skrive bedre tekster. Uanset om det er en stil, en opdatering på sociale medier, en populærvidenskabelig artikel, en fiktiv tekst, et blogindlæg, en sms eller noget helt syvende, kan du bruge bogens værktøjer. Bogen fokuserer altså ikke på de danskfaglige eksamensgenrer, men anlægger en bredere sproglig tilgang til det at skrive. Den er oplagt at bruge i skrivetimer og i forløb, hvor man kan koble skriveundervisning med litteraturlæsning. Bogens eksempler viser, hvordan danske forfattere i perioden fra cirka 1870 til 2017 har anvendt forskellige stilistiske virkemidler for at få deres tanker klart igennem til læserens hjerne og hjerte. Det er vigtigt at understrege, at eksemplerne er taget fra litteraturhistorien, men målet er at gøre dig bedre til at skrive, uanset om det er fagtekster, journalistik, personlige beretninger eller fiktion. Forfatterne er valgt, fordi de er nogle af ypperste til deres sproghåndværk. De er derfor gode at lære af. Samtidig giver det mulighed for, at man i forløb i undervisningen kan kombinere at læse litteratur med at arbejde med sprog og skriftlighed. Og det er oplagt, for du bliver bedre til at skrive ved at læse. Kapitlerne dækker 21 gode råd, som gør dit sprog varieret, aktivt, konkret, sammenhængende og troværdigt. Bogen er en praktisk håndbog, som bygger på mine erfaringer som gymnasielærer, underviser på Danmarks Medieog Journalisthøjskole, journalist, klummeskribent, lærebogsforfatter og livslang elsker af litteratur. Du vil opleve, at nogle af rådene supplerer hinanden. Og det kan være svært at følge dem alle i samme tekst, fordi et råd kan være godt i en type tekst, men knap så effektfuldt i en anden. For eksempel at du skal skrive en tekst uden adjektiver, mens jeg også opfordrer til netop at anvende adjektiverne bevidst. Pointen er, at der ikke er en endegyldig facitliste til, hvad det gode sprog er. Bogen har en dobbeltfunktion. Du vil blive i stand til både at fange og fastholde læseren, fordi sproget bliver klart og opbygningen logisk. Samtidig får du trænet evnen til at lave en sproglig-stilistisk analyse.
OM BOGEN
5
Hvert kapitel indeholder: ∙ et eksempel fra en prosatekst, de fleste skønlitterære, med et læsefokus ∙ en kort sproglig analyse af tekststykket ∙ et konkret skriveråd og opgaver, du kan løse for at træne det sproglige virkemiddel, kapitlet handler om ∙ en kort forfatterskabspræsentation med en læseanbefaling. Hvert kapitel kan læses alene. Hvis du læser dem alle, får du et indblik i dansk litteratur, stilretninger og markante forfattere fra det moderne gennembruds naturalisme til nutidens autofiktion. Samtidig har et kriterium for udvælgelsen været, at alle obligatoriske kanonforfattere fra tidsperioden er med. Men fokus er primært på, hvordan forfatterne skriver, og ikke på hvilke emner de skriver om. Skrivning er et håndværk: Du bliver god, hvis du øver dig. Og hvis du lærer, hvordan andre udtrykker sig. Så enkelt er det.
6
L Æ R A F F O RFAT T E RN E
flap 100 mm
173 mm
10,5 mm
173 mm
flap 100 mm
Lær af forfatterne indeholder:
21 KONKRETE SKRIVERÅD Det får du svaret på i Lær af forfatterne – skriveråd til alle teksttyper. Bogen giver 21 gode råd til, hvordan du kan forbedre dit sprog og skrive bedre tekster. Der er for eksempel fokus på indledninger og afslutninger, sætningslængde, verber og scenisk opbygning.
Foto: Søren Pagter
Søren Boy Skjold
LÆR AF FORFATTERNE Skriveråd til alle teksttyper
Skrivning er et håndværk: Du bliver god, hvis du øver dig. Og hvis du lærer, hvordan andre udtrykker sig. Så enkelt er det.
Dansklærerforeningens Forlag
LÆR_omslag_medflapper.indd 1
1. Skriv med hjerne og hjerte: Martin Andersen Nexø 2. Skriv mundret: Dan Turèll 3. Overskrift. Det, teksten handler om: Svend Åge Madsen 4. Byg et fundament i indledningen: Amalie Skram 5. Fang og fasthold læseren: Hans Scherfig 6. Skab fremdrift: Jens Blendstrup 7. Skriv i scener: Herman Bang 8. Zoom ind – zoom ud: Gustav Wied 9. Skift synsvinkel: Jakob Ejersbo 10. Skift mellem konkret og abstrakt: Suzanne Brøgger 11. Skriv kort: Helle Helle 12. Varier sætningslængden: Kim Leine 13. Fokuser på verber: Martin A. Hansen 14. Fokuser på adjektiver: Tom Kristensen 15. Find den markante detalje: Peter Seeberg 16. Brug alle fem sanser: Karen Blixen 17. Overrask med ordvalget: Klaus Rifbjerg 18. Brug billedsprog: Johannes V. Jensen 19. Brug ironi: Henrik Pontoppidan 20. Dramatiser virkeligheden: Thorkild Hansen 21. Luk teksten med eftertryk: Maria Gerhardt
240 mm
Søren Boy Skjold (f. 1965). Cand.mag i dansk/filosofi, journalist, lektor på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole, tidligere gymnasielærer. Har blandt andet skrevet Den journalistiske fortælling (Dansklærerforeningens Forlag, 2015), Skriv artikler (Ajour, 2016) og Skriv klart (sammen med Claus Leick, Ajour, 2013).
De enkelte kapitler kan læses alene. Men læser du hele bogen, får du et overblik over dansk litteraturhistorie fra Amalie Skram og det moderne gennembrud til Maria Gerhardt og autofiktionen i 2017. Samtidig får du værktøjer til at formulere dig varieret, aktivt, konkret, sammenhængende og troværdigt. På den måde kombinerer bogen to centrale dele af danskfaget: at skrive og at læse god litteratur. Og det er oplagt, for du bliver bedre til at skrive ved at læse.
LÆR AF FORFATTERNE
Hvert kapitel indeholder et skriveråd, et tekststykke fra en af dansk litteraturs bedste forfattere, en sproglig analyse og en kort introduktion til forfatterskabet. Desuden er der opgaver, som giver dig mulighed for at arbejde med egne tekster.
Søren Boy Skjold
HVORDAN SKRIVER MAN LET OG FORSTÅELIGT?
22/02/18 12.29