Objetivos o compentencias?

ENTONCES...

¿OBJETIVOS O COMPETENCIAS?

OBJETIVOS COMPETENCIAS

Declaración de una acción de aprendizaje esperada en un determinado individuo o a través de ciertas estrategias.

Acción integradora de saberes heurísticos y axiológicos, que se desempeñan en un contexto determinado y con una finalidad especifica.

COMPONENETES

1.! Acción de formación (en infinitivo) Sujeto de formación. 2.! Materia de formación. 3.! Estrategia(s) de formación. 1.! Acción viable e identificable (en infinitivo). 2.! Objetos en los que se aplica Condiciones en que se realiza (saberes). 3.! Finalidad.

FUNDAMENTACIÓN

Énfasis en las necesidades de formación. Énfasis en las necesidades sociales.

PERFIL

Características cognitivas, psicomotrices y afectivas diferenciadas Capacidades que integran conocimientos, habilidades y actitudes

ESTRUCTURA

Preferentemente rígida Contenidos en bloques Favorece la flexibilidad. Contenidos transversales y actuación integral

EJEMPLO

Aplica la técnica del Dibujo, para crear obras artísticas, de tal manera que reconozca los trazos en las obras plásticas. Aplica diferentes técnicas del Dibujo, para la creación de obras artísticas y de manera que se interese en reconocer la diferencia de los trazos en las obras plásticas que observa en su entorno social artístico.