DẠYKÈMQUYNHƠN OFFICIAL

2.2. Thiết kế chủ đề STEM trong phần “Lực và chuyển động” phát triển NL

KHTN cho HS

2.2.1 Chủ đề 1: “Đế giày/dép chống trượt”

Bƣớc 1: Lựa chọn chủ đề

Giày là phụ kiện cần thiết và luôn có mặt trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta, tuy nhiên đôi lúc cũng sẽ mang lại cho mình không ít khó khăn và phiền toái. Đặc biệt là phần đế trơn trƣợt. Trên thực tế một đôi giày trơn trƣợt sẽ ảnh hƣởng nhiều đến việc di chuyển, thậm chí là ảnh hƣởng đến quá trình sử dụng. Nhất là trong môi trƣờng lao động, việc đảm bảo chức năng chống trơn trƣợt là tiêu chí hàng đầu giúp giảm tối đa nguy cơ tai nạn lao động tại các khu công nghiệp hoặc ngành nghề liên quan đến hóa chất, dầu nhớt, ... Trong chủ đề Đế giày/dép chống trƣợt học sinh vận dụng các kiến thức về Lực ma sát để thiết kế Mô hình đế giày/dép mà ngay khi ở trên các địa hình có độ trơn vẫn không bị trƣợt.

Tham gia chủ đề trên, học sinh phải nghiên cứu và vận dụng các kiến thức liên quan đến Lực ma sát (Bài 44: Lực ma sát – Khoa học tự nhiên 6)

Bƣớc 2: Xác định các vấn đề cần giải quyết và mục tiêu năng lực Khoa học tự nhiên

Xác định các vấn đề cần giải quyết

Nâng cao hiệu quả

Lực ma sát

Mô hình "Đế giày/dép chống trƣợt"

Bản vẽ, thiết kế

Mô hình chế tạo đơn giản, hiệu quả