www.youtube.com/c/daykemquynhon/community
(Lớp 10, 11 – 2 tiết)
FI CI
1. Mục tiêu 1.1. Kiến thức - Liệt kê đƣợc một số đặc điểm phân biệt rau sạch - Đánh giá đƣợc lợi và hại của thực phẩm biến đổi gen - So sánh đƣợc ƣu và nhƣợc điểm của các hình thức canh tác
AL
Chủ đề 3: THÁCH THỨC TRONG AN TOÀN SINH HỌC NÔNG NGHIỆP
OF
1.2. Kĩ năng - Kĩ năng giao tiếp và làm việc nhóm - Kĩ năng trình bày, giải quyết vấn đề - Kĩ năng điều tra, phỏng vấn
KÈ M
QU
Y
NH
ƠN
1.3. Tƣ duy, thái độ - Hình thành thế giới quan khoa học 1.4. Năng lực đƣợc củng cố và phát triển cho HS - Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Năng lực đặc thù: Năng lực ngôn ngữ và năng lực tìm hiểu tự nhiên 2. Phƣơng pháp – Kĩ thuật dạy học – Phƣơng thức tồ chức - Phƣơng pháp thảo luận nhóm - Phƣơng thức khám phá: Khảo sát - Phƣơng thức thể nghiệm, tƣơng tác: Tranh biện 3. Chuẩn bị 3.1. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo viên khảo sát tiền trạm địa điểm cho học sinh tham quan khu vực trồng trọt hữu cơ tại địa phƣơng - Nội dung các hoạt động - Chuẩn bị các phƣơng tiện, dụng cụ khảo sát: khẩu trang lao động, gang tay, ủng cao su…
DẠ
Y
3.2. Chuẩn bị của học sinh - Tìm hiểu về ảnh hƣởng của thuốc trừ sâu, thuốc kích thích đến sức khỏe con ngƣời và môi trƣờng. - Tìm hiểu về công nghệ chuyển gen và các sản phẩm chuyển gen trong đời sống - Các phƣơng tiện, đồ dùng học tập: Bút, giấy… 4. Kế hoạch thực hiện
46
