www.youtube.com/c/daykemquynhon/community
FI CI
1. Mục tiêu 1.1. Kiến thức - Đề xuất đƣợc một số biện pháp an toàn sinh học trong nông nghiệp - Phân tích đƣợc vòng đời của loài bƣớm - Thiết kế đƣợc bẫy bƣớm phục vụ trong nông nghiệp
AL
Chủ đề 4: CÁC BIỆN PHÁP AN TOÀN SINH HỌC TRONG NÔNG NGHIỆP (Lớp 10, 11 – 2 tiết)
Kĩ năng - Kĩ năng giao tiếp và làm việc nhóm - Kĩ năng trình bày, giải quyết vấn đề 1.3. Thái độ - Có ý thức tuyên truyền và thực hiện các biện pháp an toàn sinh học trong đời sống.
OF
1.2.
Năng lực đƣợc củng cố và phát triển cho HS - Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. - Năng lực đặc thù: Năng lực ngôn ngữ và năng lực tìm hiểu tự nhiên
ƠN
1.4.
NH
2. Phƣơng pháp – Kĩ thuật dạy học – Phƣơng thức tổ chức - Phƣơng pháp dạy học STEM; phƣơng thức nghiên cứu - Phƣơng pháp thảo luận nhóm; Phƣơng pháp vấn đáp – tìm tòi; - Phƣơng pháp trực quan – tìm tòi
QU
Y
3. Chuẩn bị 3.1. Chuẩn bị của giáo viên - Tranh ảnh từng giai đoạn trong vòng đời của loài bƣớm - Tiêu chí đánh giá sản phẩm - Nội dung các hoạt động Chuẩn bị của học sinh - Tìm hiểu về một số biện pháp an toàn sinh học trong trồng trọt và chăn nuôi - Tìm hiểu về vòng đời của loài bƣớm - Các phƣơng tiện, dụng cụ học tập: bút, giấy….
KÈ M
3.2.
4. Kế hoạch thực hiện
Y
STT
Tên hoạt động
Thời gian
Một số biện pháp an toàn sinh học trong nông nghiệp
30 phút
2
Thiết kế bẫy bƣớm
15 phút
3
Báo cáo sản phẩm
45 phút
DẠ
1
52
