La rentrée 2021

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2 - Le Courrier de Saint-Hyacinthe - Jeudi 12 août 2021 - La Rentrée

LA RENTRÉE 2021 CONSEIL D’ADMINISTRATION DU CSSSH

Des membres impliqués pour les élèves et la communauté!

Au cours de la dernière année, la gestion de l’ensemble du réseau scolaire au Québec a été complètement modifié par la transformation des commissions scolaires en centres de services scolaires. Cette transformation a notamment entraîné la création de conseils d’administration, qui ont le mandat d’administrer les affaires des CSS dans le but d’assurer une saine gestion des fonds publics, tout en veillant à ce que les établissements scolaires bénéficient de conditions optimales pour la réalisation de leur mission éducative. À cet effet, le CA prend plusieurs décisions ayant un impact important sur les orientations du CSSSH, notamment en ce qui a trait au plan d’engagement vers la réussite, au budget, aux projets d’investissements, à l’organisation scolaire et au placement de la clientèle ainsi qu’aux politiques et règlements régissant l’organisation.

Au Centre de services scolaire de SaintHyacinthe (CSSSH), le conseil d’administration a été officiellement formé le 13 octobre 2020. La Loi sur l’instruction publique prévoit qu’il comprend 15 personnes, soit cinq parents d’élèves fréquentant un établissement du CSS, cinq membres du personnel et cinq représentants de la communauté résidant sur le territoire du CSS. S’ajoute à ces 15 personnes un cadre désigné par ses pairs, mais sans droit de vote.

Parents Les représentants des parents ont été élus au conseil d’établissement de l’école de leur enfant et ont ensuite été désignés comme représentants au Comité de parents du CSSSH. Chacun d’eux représente l’un des cinq districts territoriaux du CSSSH.

• • • • •

District District District District District

1 : Elen Bourgeois 2 : Daniel Côté, vice-président 3 : Daniel Fontaine 4 : Julie Arsenault, présidente 5 : Cindy Bellefleur

Personnel Les membres du personnel siégeant au CA du CSSSH ont été élus par leurs pairs.

• Cadre : Karina Saint-Germain • Cadre sans droit de vote : Chantal Langelier • Direction : Sylvie Ménard • Enseignant : Nicolas Caron • Personnel de soutien : Josianne Moore • Professionnel : Line Néron Membres de la communauté Les représentants de la communauté ont été sélectionnés par les parents et les membres du personnel qui ont été désignés au CA. Ceux-ci devaient correspondre à l’un des cinq profils qui

avaient été préalablement déterminés par le gouvernement.

• Profil 1 (gouvernance, éthique, de gestion des risques ou de gestion des ressources humaines) : Daniel Laplante • Profil 2 (financière ou comptable ou en gestion des ressources financières ou matérielles) : Stéphane Brennan • Profil 3 (milieu communautaire, sportif ou culturel) : Jean-Claude Ladouceur • Profil 4 (milieu municipal, de la santé, des services sociaux ou des affaires) : Pierre-Luc Chaput

• Profil 5 (18 à 35 ans) : Camille Tanguay Sous-comités En plus des rencontres régulières du CA, certains membres siègent également sur des souscomités, auxquels sont confiés des mandats spécifiques. Ces quatre sous-comités, qui portent sur les ressources humaines, la vérification, le transport scolaire ainsi que sur la gouvernance et l’éthique se réunissent selon les besoins spécifiques à ces dossiers.

2022, les rencontres auront lieu aux dates suivantes :

• • • • • • •

7 septembre 2021, 19 h 30 26 octobre 2021, 19 h 30 7 décembre 2021, 19 h 30 8 février 2022, 19 h 30 22 mars 2022, 19 h 30 17 mai 2022, 19 h 30 5 juillet 2022, 19 h 30

Plus d’informations sur le fonctionnement du conseil d’administration sont disponibles au www.csssh.gouv.qc.ca/centre-de-servicesscolaire/gouvernance/conseil-dadministration/.

450 773-8401 www.csssh.gouv.qc.ca

Rencontres publiques Toutes les rencontres du conseil d’administration du CA sont publiques, qu’elles aient lieu au siège social ou de manière virtuelle. Pour l’année 2021-

La Rentrée - Jeudi 12 août 2021 - Le Courrier de Saint-Hyacinthe - 3

LA RENTRÉE 2021 FAIRE CARRIÈRE AU CSSSH

Des défis à la hauteur de vos ambitions Depuis plusieurs années, les établissements scolaires de la région connaissent une croissance soutenue de leur clientèle. De plus, de classes supplémentaires de préscolaire 4 ans s’ouvrent et de nouvelles allocations gouvernementales permettant d’augmenter les ressources en éducation s’ajoutent, si bien que le Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe (CSSSH) est constamment à la recherche de personnel pour pourvoir des postes dans plusieurs champs d’activités.

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Enseignant en anglais; Enseignants en musique; Enseignants en adaptation scolaire; Enseignants en mathématique; Enseignants en sciences; Banque de suppléants préscolaire, primaire et secondaire; Psychologues, psychoéducateurs; Orthophonistes; Technicien en éducation spécialisée; Éducateur en service de garde; Concierges et ouvriers d’entretien; Secrétaire, agent de bureau.

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Une carrière stimulante Dynamique, engagé et humain, le Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe oriente toutes ses actions vers la réussite de ses quelque 17 000

élèves. Si vous avez envie de collaborer à cette mission éducative, nous avons pour vous des défis professionnels stimulants, à la hauteur de vos ambitions.

Dans son Plan d’engagement vers la réussite 2018-2023, le CSSSH s’est engagé à assurer le développement du plein potentiel de chacun des élèves, en misant sur quatre valeurs fondamentales, que ce sont l’ouverture, la confiance, l’engagement et la volonté.

Tous les membres du personnel forment une équipe unie, passionnée, qui se mobilise afin d’atteindre un objectif commun, soit d’augmenter le taux de diplomation des élèves des régions maskoutaines et valoises.

De plus, les employés du réseau public de l’éducation bénéficient de conditions de travail avantageuses, d’un accès aux différents régimes de retraite des employés du gouvernement, de possibilités de perfectionnement et d’opportunités intéressantes en matière de conciliation travail-famille.

Pour poser votre candidature, il suffit de vous rendre sur le site Internet, au www.csssh.gouv.qc.ca, dans la section Emplois, dans l’onglet Candidature.

LA RENTRÉE 2021 CSSSH : Une équipe passionnée et épanouie À l’heure où toutes les organisations et entreprises font actuellement face à une importante pénurie de main-d’œuvre, le Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe, deuxième plus grand employeur de la région, a voulu savoir ce qui le distingue en tant qu’employeur.

Pour ce faire, un vaste sondage a été réalisé au sein des membres du personnel de l’organisation ce printemps, auquel plus de 1000 personnes ont répondu, et un constat clair émerge de cet exercice : la passion qui anime les employés de l’organisation et l’ambiance agréable qui règne dans les différents milieux de travail.

En effet, pas moins de 86 % des employés qui ont répondu au sondage ont affirmé qu’ils se sentent bien dans leur équipe de travail.

D’ailleurs, plus du tiers des répondants ont d’ailleurs indiqué que leur équipe est ce qu’ils aiment le plus de leur travail, avant même leurs tâches, leurs conditions de travail, le contact avec les élèves ou la mission de l’organisation.

La vaste majorité des répondants, soit 89 %, se plaisent tellement dans leurs fonctions qu’ils comptent y rester jusqu’à leur retraite.

La passion, d’abord et avant tout Mais surtout, ce qui distingue l’équipe de travail du Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe, c’est la passion qui anime les employés. En effet, pas moins de 97 % des répondants au sondage, qui sont tout autant des enseignants, que des

professionnels, des membres du personnel de soutien et des cadres, se disent passionnés par leur travail.

Après une année particulièrement difficile de pandémie, où les ajustements ont dû être constants, il est intéressant de constater que la passion des équipes qui entourent les élèves du CSSSH ne s’est pas estompée et que tous continuent à déployer tous les efforts nécessaires pour permettre à chacun d’eux de développer son plein potentiel. La réussite demeure toujours au cœur de toutes les actions!

Pour des services aux entreprises sur mesure : Parcours Formation Saviez-vous que, malgré la pandémie, Parcours Formation a réalisé plus de 250 formations dans la dernière année et que 3595 personnes y ont participé?

Vous souhaitez actualiser vos compétences ou celles de vos employés? Nous vous proposons des formations sur mesure.

Depuis plus de 20 ans, Parcours Formation accompagne les entreprises et les travailleurs dans l’analyse de leurs besoins de formation et la mise en œuvre de solutions sur mesure tenant compte de leurs objectifs et enjeux d’affaires.

Fort de l’expertise de ses 200 formateurs et consultants et du dynamisme de son équipe de conseillers, Parcours Formation intervient dans de nombreux créneaux :

• Santé et sécurité au travail (comité SST, chariot élévateur, nacelles, travail en hauteur et protection contre les chutes, cadenassage, SIMDUT, TMD, espaces clos, etc.); • Formations spécifiques (mécanique, électromécanique, soudage, techniques d’usinage, bureautique, langues, etc.); • Compétences essentielles (lecture, écriture, calcul, travail d’équipe); • Francisation; • Formation de formateurs, accompagnement de superviseurs, leadership, coaching de gestion;

• Vente-conseil et service à la clientèle; • Formation continue (santé et sécurité générale sur les chantiers de construction, agent de gardiennage).

• Connexion d’appareillage (CRCA); • Transfert de compétences.

Parcours Formation est le centre de développement des compétences qui assure les services aux entreprises de la Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe.

Pour en savoir plus, visitez notre site Internet au www.parcoursformation.com ou notre page Facebook.

Pour une analyse sans frais de vos besoins en entreprise, communiquez avec Parcours Formation : 600, boulevard Casavant Est Saint-Hyacinthe (Québec) J2S 7T2 450 771-1225

La Rentrée - Jeudi 12 août 2021 - Le Courrier de Saint-Hyacinthe - 5

LA RENTRÉE 2021 CENTRE DE SERVICES SCOLAIRE DE SAINT-HYACINTHE

La technologie au service de la pédagogie!

Bien que la pandémie de la COVID-19 ait apporté son lot de difficultés à tous les niveaux, dans les établissements scolaires comme ailleurs, il faut aussi reconnaître qu’elle a pu apporter des éléments positifs qui perdureront dans le temps.

6 - Le Courrier de Saint-Hyacinthe - Jeudi 12 août 2021 - La Rentrée

Au Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe (CSSSH), l’achat massif d’équipements technologiques accessibles aux élèves permettra de consolider une nouvelle approche dans l’enseignement. Les technologies numériques étant maintenant une réalité incontournable, le personnel des écoles sera plus que jamais en mesure d’offrir un enseignement adapté et stimulant pour les élèves en utilisant ces nouveaux outils mis à leur disposition.

Le déploiement du Plan d’action numérique en éducation au sein de l’ensemble des établissements du CSSSH était déjà bien entamé, mais la pandémie a permis d’accélérer grandement le processus, notamment grâce à de nouvelles enveloppes budgétaires permettant l’acquisition de matériel technologique.

Seulement dans la dernière année, plus de 2700 ordinateurs portables et 1200 tablettes ont été achetés au bénéfice des élèves du Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe. Si, dans un premier temps, l’objectif était de permettre

l’enseignement à distance en cas de confinement ou de fermeture de groupes ou d’écoles, ces appareils seraient d’une grande utilité dans le futur pour poursuivre le virage technologique en matière de pédagogie.

Avant même la pandémie, une équipe regroupant des spécialistes des Services éducatifs et du Service des ressources informatiques avait été mise en place. Celle-ci a pour mandat de développer du matériel didactique et d’offrir de la formation aux enseignants, afin qu’ils aient en main des outils supplémentaires pour intégrer les technologies au cœur de leurs méthodes d’enseignement.

Avec toutes les contraintes causées par les mesures sanitaires de la dernière année, les demandes de soutien et de formation pour cette équipe ont bien évidemment explosé. Tout comme les élèves, les membres du personnel ont appris à une vitesse phénoménale à se familiariser avec tous ces outils et ces connaissances sont maintenant un levier pour développer les compétences numériques chez les élèves par le biais de nouveaux projets pédagogiques.

Incorporer la technologie, voire la robotique et la programmation, à l’enseignement est assurément une stratégie qui pourra s’avérer gagnante afin de susciter l’intérêt de plusieurs élèves et leur permettre de développer des compétences qu’ils pourront utiliser toute leur vie.

LA RENTRÉE 2021 LA MARGE – ÉCOLE DE LA RUE

Aller à l’école autrement Depuis déjà 2014, le Centre de formation des Maskoutains (CFM) et Espace Carrière ont créé en partenariat La Marge – École de la rue, un milieu d’apprentissage qui se veut une alternative pour les jeunes adultes, pour qui la souplesse d’une structure scolaire représente un facteur important dans la poursuite de leurs études.

La Marge : Quelle différence?

La Marge – École de la rue se distingue tout d’abord parce qu’elle offre les activités d’enseignement à l’extérieur du milieu scolaire. En effet, les locaux sont situés chez Espace Carrière au centre-ville de Saint-Hyacinthe.

Aussi, ce milieu permet une plus grande souplesse, puisqu’il s’agit d’une classe ouverte et qu’il n’y a pas d’horaire fixe. L’élève peut se présenter au moment où il en a envie, à la condition d’être présent au moins 16 heures par semaine.

De plus, il est même possible pour les élèves de déjeuner sur place, puisque l’on sait que l’on apprend mieux avec l’estomac plein.

Des nouveautés en 2021-2022 De nouveaux investissements cette année permettront de bonifier les services offerts à La Marge.

• Une équipe agrandie : En effet, un deuxième enseignant s’ajoutera à l’équipe actuelle composée d’un enseignant du CFM et d’une conseillère d’Espace Carrière.

• Des services élargis : Cette nouvelle équipe pourra désormais offrir 30 heures de classe par semaine plutôt que 20. De plus, à l’enseignement du français et des mathématiques de niveau présecondaire et premier cycle du secondaire déjà offert, s’ajouteront les cours de deuxième cycle.

• Au-delà du scolaire : Afin de diversifier davantage les apprentissages, les élèves pourront utiliser le laboratoire technologique du CFM (imprimantes 3D, découpe laser, lunettes réalité virtuelle), profiter d’activités sportives au gymnase du CFM et réaliser des activités d’exploration professionnelle (stages).

En effet, ce n’est pas parce que l’on retourne à l’école que les autres problèmes de la vie s’effacent.

Afin d’avoir accès à La Marge, une évaluation du dossier de l’élève est faite au préalable en fonction de certains critères spécifiques. Si La Marge n’est pas la meilleure option, l’élève pourra s’inscrire au CFM, où il aura aussi accès

à l’enseignement individualisé, ainsi qu’aux services à l’élève.

Espace Carrière 1305-4, rue des Cascades Saint-Hyacinthe (Québec) J2S 3H3 450 771-4500 accueil@espacecarriere.org

La Marge, c’est pour qui?

La Marge – École de la rue s’adresse aux jeunes adultes de 16 à 29 ans songent à faire un retour aux études, mais pour qui le cadre scolaire apparaît comme un obstacle. Un programme spécifique sera également déployé pour les 16 à 19 ans qui ont récemment quitté le secondaire et qui souhaitent reprendre un projet scolaire de façon graduelle avec un accompagnement personnalisé.

D’ailleurs, les enseignants et la conseillère sont là pour aider aux apprentissages scolaires, mais aussi pour offrir du soutien dans la gestion des préoccupations de la vie quotidienne et toutes autres difficultés qui peuvent se présenter.

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LA RENTRÉE 2021 Le Collège Saint-Maurice : Une diversité de programmes au Cégep une grande famille!

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C’est avec grand plaisir que nous vous présentons notre magnifique école. Le Collège SaintMaurice est, et restera, une école à échelle humaine où les valeurs de respect, d’ouverture aux autres et de solidarité sont bien ancrées et résolument vivantes.

Faire partie de la communauté du CSM, c’est faire partie d’une grande famille qui poursuit la tradition d’excellence des sœurs de la Présentation de Marie et qui a à cœur d’atteindre la mission qu’elle s’est fixée, soit celle de « Contribuer à former des générations de cœur, de tête et de volonté qui prennent leur place et qui rendent le monde meilleur ».

C’est avec la contribution de chacun des membres de l’équipe que nous parvenons, année après année, à offrir un environnement sécuritaire et stimulant à nos élèves. Le dévouement, l’engagement et la créativité de notre personnel sont reconnus à travers le milieu scolaire. La pédagogie innovante est au cœur des activités d’apprentissage et permet aux jeunes qui nous sont confiés de vivre des expériences riches et pertinentes. À compter de la rentrée scolaire 2022-2023, chaque élève de 1re secondaire aura en sa possession un ordinateur portable MacBook, dans le but de les outiller pour l’avenir en leur permettant de bien maîtriser l’environnement numérique dans lequel ils sont appelés à évoluer.

Le Collège Saint-Maurice, c’est aussi un lieu de vie où chaque élève peut exprimer sa passion

à travers un choix varié de programmes d’études et d’activités. Peu importe son choix, il sera accompagné, tout au long de son parcours chez nous, par des enseignants et des intervenants chevronnés, passionnés et à l’écoute de ses besoins. La réussite de tous nos élèves, leur bienêtre et leur épanouissement sont les objectifs que nous poursuivons et qui guident toutes nos interventions.

Au Collège Saint-Maurice, votre enfant aura la chance d’évoluer dans un cadre d’exception, il aura accès à des installations modernes et lumineuses ainsi qu’à du matériel informatique à la fine pointe de la technologie. Mais, au-delà de tout cela, ce sont les rencontres qu’il y fera, les amitiés qu’il y nouera et les expériences humaines qu’il y vivra qui resteront gravées dans sa tête et dans son cœur, et ce, bien longtemps après être passé chez nous.

C’est tout ça le Collège Saint-Maurice! Au plaisir de vous compter bientôt parmi la grande famille du Collège!

Karine Gamache Directrice générale

de Saint-Hyacinthe Rentrée scolaire 2021-2022 Ce 23 août, ce sont près de 4700 étudiants de l’enseignement régulier qui franchiront les portes du Cégep de Saint Hyacinthe lors de la rentrée de l’automne 2021 qui devrait avoir lieu 100 % en présentiel. Pour faciliter la rentrée scolaire, les étudiants ont été invités à des journées d’accueil qui se dérouleront du 16 au 20 août.

Tous les renseignements sont disponibles sur le site Internet du Cégep. www.cegepsth.qc.ca Plusieurs programmes offerts Le Cégep de Saint-Hyacinthe se distingue par la diversité de ses programmes d’études collégiales (18 programmes techniques et 5 programmes préuniversitaires) dans différents domaines : Santé et techniques biologiques – Sciences et technologies – Sciences humaines et techniques humaines – Administration – Arts et communication. L’équipe pédagogique travaille constamment à les développer et à les harmoniser avec les besoins du marché de l’emploi et de la société. À compter de l’automne 2022, un nouveau programme préuniversitaire s’ajoutera et accueillera sa première cohorte : Sciences informatiques et mathématiques.

Pour en savoir plus sur les programmes offerts : www.cegepsth.qc.ca.

Portes ouvertes Visitez régulièrement notre site Internet (www.cegepsth.qc.ca) et nos réseaux sociaux (@cegepsth) afin de connaître tous les détails concernant nos Portes ouvertes d’octobre et nos Portes ouvertes – édition hivernale de janvier.

Des précisions seront ajoutées cet automne.

LA RENTRÉE 2021

L’ITAQ : le seul établissement d’enseignement collégial spécialisé en agroalimentaire L’agriculture, les équipements et la machinerie agricole, l’horticulture ou la transformation alimentaire vous intéressent au point d’en faire votre métier? L’Institut de technologie agroalimentaire du Québec est le lieu idéal pour réaliser votre parcours de formation dans ces domaines d’activité.

Le campus de Saint-Hyacinthe offre 6 formations techniques :

• Gestion et technologies d’entreprise agricole • Paysage et commercialisation en horticulture ornementale • Technologie de la production horticole agroenvironnementale • Technologie des procédés et de la qualité des aliments • Technologie des productions animales • Technologie du génie agromécanique

Portes ouvertes de l’ITAQ Les journées portes ouvertes sont un événement incontournable pour les futurs étudiants.

Elles leur permettent d’en apprendre davantage sur les programmes d’études, mais également sur les services, les équipements, les installations et plus encore. Restez à l’affût! Les informations sur la prochaine édition seront disponibles au cours des semaines à venir au ita.qc.ca.

formation technique en production horticole qui veulent approfondir ce domaine. L’objectif du programme qui compte cinq formations est d’outiller les futurs chefs de culture pour qu’ils puissent planifier et coordonner la réalisation des différentes étapes de la culture serricole. Ils développeront les compétences nécessaires pour optimiser les processus et les rendements d’une entreprise, et ce, tant en production maraîchère qu’en production ornementale ou dans toutes autres productions, que ce soit en mode biologique ou conventionnel.

Deux nouvelles formations dès cet automne pour répondre aux besoins de l’industrie L’Institut de technologie agroalimentaire du Québec est fier d’offrir deux nouvelles formations dès cet automne, l’une dans le secteur alimentaire et l’autre dans le secteur horticole.

Attestation d’études collégiales (AEC) Techniques de transformation du lait en produits laitiers L’AEC s’adresse principalement aux personnes déjà en emploi dans le milieu de la transformation laitière. Le programme, composé de dix cours, vise à former de futurs techniciens et techniciennes qui seront aptes à assurer le

fonctionnement de l’équipement nécessaire à la transformation de différents produits laitiers.

Ces derniers appliqueront des procédés de fabrication du lait en différents produits et procéderont au contrôle de la fabrication de ces produits. Ils seront au fait des règles de santé, sécurité et environnementales associées à la transformation des produits laitiers et contribueront à l’application du système d’assurance qualité.

Chef de culture en serre Cette formation s’adresse aux travailleurs déjà présents dans le milieu horticole qui désirent se spécialiser en augmentant leur niveau de responsabilité ou encore à des finissants d’une

Une formation continue axée sur les besoins de l’industrie L’ITAQ a à cœur d’offrir des formations de perfectionnement variées et adaptées à la réalité du domaine bioalimentaire. Consultez le site Internet de l’Institut pour connaître l’offre de formation pour cet automne.

www.ita.qc.ca/formationcontinue fc@itaq.ca 450 778-6504, poste 6201

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LA RENTRÉE 2021 TEST D’ÉVALUATION EN FRANÇAIS

Le Centre de formation des Maskoutains vous ouvre des portes Le Centre de formation des Maskoutains est heureux d’annoncer qu’à compter de septembre 2021, il sera accrédité par la Chambre de commerce et d’industrie de Paris Île-de-France pour l’administration du Test d’évaluation de français (TEF) et le Test d’évaluation de français adapté au Québec (TEFAQ).

Qu’est-ce que le TEF/TEFAQ? Le Test d’évaluation de français (TEF) et le Test d’évaluation de français adapté au Québec (TEFAQ) sont des tests de référence internationale qui mesure le niveau de connaissances et de compétences en français. Les tests sont composés de quatre parties, soit la compréhension orale, la compréhension écrite, l’expression orale et l’expression écrite. Les résultats sont notés sur une échelle de 0 (capacités les plus élémentaires) à 6 (maîtrise complète). Cette échelle permet de comparer les résultats à la fois aux six niveaux (A1 à C2) du Cadre européen commun pour les langues (CECR) et aux douze niveaux de compétence linguistique canadiens (NCLC) et québécois (EQNCF).

Pourquoi passer le TEF/TEFAQ? Si vous êtes résident permanent, travailleur temporaire, étudiant étranger ou demandeur d’asile,

vous pourriez avoir besoin de passer le TEF/TEFAQ afin de :

• Compléter votre demande de citoyenneté canadienne; • Répondre aux exigences linguistiques pour la demande de résidence permanente; • Obtenir un emploi qui exige un certain niveau de compétences en français; • Vous inscrire dans un établissement d’enseignement francophone.

Il est important de savoir que ce test est reconnu par le ministère de l’Immigration, des Réfugiés et de la Citoyenneté du Canada (IRCC), ainsi que le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration du Québec (MIFI).

Par ailleurs, il est aussi reconnu dans le cadre des démarches de naturalisation en France et en Suisse.

Des cours de francisation, pour mieux réussir le TEF/TEFAQ Vous avez besoin de réussir le TEF/TEFAQ pour votre projet, mais vous n’êtes pas certain d’être prêt? Il n’y a pas de problème, car vous pouvez suivre des cours de francisation de niveau 1 à 8 au Centre de formation des Maskoutains.Il est possible de faire des cours à temps plein le jour et à temps partiel le soir. Si vous n’avez jamais fait de cours de francisation, un test de classe-

ment nous permettra de déterminer la classe qui vous convient. Dans certains cas, vous pourriez même avoir accès à un soutien financier de Services Québec ou du ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration. Vous recevrez en plus un relevé de notes du ministère de l’Éducation.

Vous avez besoin d’aide pour déterminer si le TEF/TEFAQ est ce dont vous avez besoin? Vous aimeriez être accompagné pour établir votre plan de formation? N’hésitez pas à communiquer avec nous, notre équipe-conseil pourra en discuter avec vous!

Centre de formation des Maskoutains Immeuble Laframboise 2495, boul. Laframboise Saint-Hyacinthe (Québec) J2S 4Y1 450 773-840, poste 6575 Immeuble Bonin 301-A, rue Bonin Acton Vale (Québec) J0H 1A0 450 546-0389, poste 3414

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12 - Le Courrier de Saint-Hyacinthe - Jeudi 12 août 2021 - La Rentrée

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LA RENTRÉE 2021 ÉCOLE PROFESSIONNELLE DE SAINT-HYACINTHE

Un nouveau diplôme pour un nouvel avenir Alors que le marché du travail a connu un immense bouleversement en raison de la pandémie de la COVID-19, plusieurs en profitent pour réfléchir sérieusement à une réorientation de carrière. Dans cette optique, la formation professionnelle peut s’avérer une avenue fort intéressante, avec ses formations concrètes.

Le fait d’avoir un diplôme qualifiant en poche permet de s’ouvrir davantage de portes, d’obtenir des salaires plus compétitifs et de faire face plus facilement aux aléas de la vie et aux différentes conjonctures économiques. À cet effet, l’École professionnelle de SaintHyacinthe (EPSH) offre un vaste choix de programmes en formation professionnelle, tout près de chez toi, conduisant à l’obtention d’un diplôme d’études professionnelles (DEP) ou d’une attestation de formation professionnelle (ASP). Répertoriés en neuf grands secteurs, ces programmes mènent à des métiers aussi diversifiés que stimulants.

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Administration Agriculture et horticulture Construction Décoration Transport Esthétique et coiffure Mécanique Santé Usinage et métallurgie

Pour connaître la liste complète des programmes offerts, visite le epsh.qc.ca.

Dates limites d’admission :

– Hiver 2022 – 1er novembre 2021 – Automne 2022– 1er mars 2022 Le saviez-vous?

L’EPSH offre aussi des services à la population!

Sous la supervision du personnel enseignant, les élèves sont heureux de vous rencontrer et de mettre en pratique les notions apprises à ce stade de leur formation. Services offerts :

• Coiffure • Esthétique • Vente de fleurs et d’ornements

Pour profiter de l’un ou l’autre de ces services, visitez le : www.epsh.qc.ca/services-a-la-population.

Pour plus d’information, n’hésitez pas à communiquer avec l’EPSH : 450 773-8400, poste 6601 www.epsh.qc.ca L’École professionnelle de Saint-Hyacinthe, c’est :

• Plus de 2000 élèves chaque année; • Plus de 30 programmes de formation; • Sept immeubles dans les MRC d’Acton et des Maskoutains.

LA RENTRÉE 2021 Convertir mon expérience en diplôme, C’EST GAGNANT! Faire reconnaître officiellement ce que vous avez appris dans votre milieu professionnel ou dans le cadre de votre vie personnelle, c’est possible.

Comment? Par la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC)!

En fonction de vos objectifs, la RAC permet d’identifier les compétences maîtrisées et celles à acquérir. Au terme de cette démarche, les résultats sont inscrits dans un document officiel (relevé des apprentissages, attestation d’études professionnelles, diplôme d’études professionnelles, attestation de spécialisation professionnelle.)

Votre expérience et vos compétences peuvent vous conduire à :

• L’obtention d’un diplôme en formation professionnelle (DEP – ASP – AEP) • L’acquisition des crédits manquants pour l’obtention d’un diplôme • Un nouvel emploi • Une promotion • Une meilleure mobilité professionnelle Pour plus d’information, n’hésitez pas à communiquer avec nous au 450 773-8400, poste 6309 ou rac@epsh.qc.ca.

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LA RENTRÉE 2021

Plusieurs nouveautés à la Petite Académie

La Petite Académie, le seul établissement primaire privé de la région, accueille depuis 30 ans des élèves du préscolaire 4 ans à la 6e année.

Située dans un cadre naturel des plus agréables, La Petite Académie offre un climat familial et stimulant aux quelque 180 jeunes qui la fréquentent. Certains membres du personnel y enseignent depuis le tout début, côtoyant de jeunes enseignants aux idées novatrices.

Cette équipe dynamique offre donc stabilité, expérience et innovation aux élèves qui lui sont confiés.

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Une rentrée sous le signe du changement L’année scolaire 2021-2022 sera ponctuée de plusieurs nouveautés, et ce, toujours dans le but de développer chez les élèves l’ouverture, le discernement et la polyvalence. D’abord, chaque

élève, à partir de la 3e année, possédera son propre outil numérique (ordinateur ou tablette). Les plus jeunes, quant à eux, prendront aussi part à ce virage technologique puisque deux flottes de iPads seront mises à leur disposition.

De plus, chaque classe sera équipée d’un écran interactif de la plus récente génération offert par la Fondation de La Petite Académie.

Enfin, le projet « Profil-Passion » verra le jour; les enfants seront invités à choisir une activité qu’ils auront l’opportunité de vivre chaque jeudi aprèsmidi pour une durée de 15 semaines. Le théâtre, la danse, la cuisine, le hockey, le judo, les sports de plein air, le ukulélé seront quelques-unes des options offertes.

Une tradition bien établie Si les parents font confiance, depuis 30 ans, à l’équipe de La Petite Académie c’est d’abord pour l’encadrement et la qualité de l’enseignement qui y sont offerts. Les devoirs faits à l’école sous la supervision du titulaire, les heures d’anglais bonifiées, l’étroite communication parents/enseignants sont quelquesuns des avantages dont bénéficie notre clientèle.

Par ailleurs, les élèves sont appelés à relever, tout au long de leur primaire, des défis pédagogiques variés: initiation à la programmation et à la robotique, participation au spectacle annuel multidisciplinaire et même la création d’une entreprise dans le cadre du cours d’anglais, pour

les finissants-tes, à travers le projet My Own Company.

concert dans le but de permettre à chaque enfant de s’épanouir et d’exploiter son plein potentiel.

S’adapter pour mieux répondre aux besoins Toujours dans le but de répondre adéquatement aux besoins de ses élèves, de nouveaux partenaires se sont ajoutés à l’équipe d’enseignants: une technicienne en éducation spécialisée et une enseignante-ressource. Tous travaillent ainsi de

Depuis sa création, La Petite Académie s’est donnée comme mission de préparer « les grands de demain ». Les anciens élèves qui choisissent, aujourd’hui, d’y enseigner ou d’y inscrire à leur tour leurs enfants témoignent sans conteste de la réussite éducative de cette institution maskoutaine.

Initiation à la programmation dès le préscolaire.

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LA RENTRÉE 2021 SERVICES D’ACCUEIL, DE RÉFÉRENCE, DE CONSEIL ET D’ACCOMPAGNEMENT

Reconnaître ses acquis dans un métier semi-spécialisé, c’est gagnant!

Saviez-vous qu’au Québec il existe 135 métiers semi-spécialisés? Plusieurs Maskoutains occupent ce type d’emploi, tel que caissier, manœuvre en aménagement paysager, préposé au service aux tables, emballeur, commis d’épicerie, aide-boucher, préposé au service en restauration rapide, manœuvre en transformation alimentaire, installateur de pneus, etc.

Les métiers semi-spécialisés sont souvent une bonne façon d’entrer sur le marché du travail, d’apprendre sur le terrain et de prendre de l’expérience. Maintenant, c’est possible de faire reconnaître cette expérience!

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Qu’est-ce que la reconnaissance des acquis et des compétences?

La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) est une démarche qui permet d’obtenir une reconnaissance officielle (certificat, attestation, diplôme) de ses compétences en lien avec celles d’un programme d’études. Au cours de la démarche, chaque compétence du métier semi-spécialisé est évaluée.

Si toutes les compétences sont maîtrisées, vous recevrez un certificat de formation à un métier semi-spécialisé avec la mention du métier concerné. Ce certificat est délivré par le ministère de l’Éducation (MEQ).

Comment ça fonctionne?

La première étape est de communiquer avec un conseiller des Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA) qui pourra, autant avec l’employé qu’avec l’employeur, évaluer les besoins et déterminer si la démarche de reconnaissance des acquis est une option adéquate.

Si tel est le cas, le conseiller guidera ensuite à la fois l’employé et l’employeur pour l’ouverture du dossier. Une entrevue de validation aura lieu pour déterminer si les compétences du travailleur sont prêtes à être évaluées, avant de procéder à l’observation des compétences en milieu de travail par un spécialiste du métier et à l’évaluation officielle avec un enseignant.

Quels sont les avantages?

Tout d’abord, quoi de plus gratifiant que de voir reconnaître ses compétences reconnues noir sur blanc! Trop souvent, les gens d’expérience dans un métier en arrivent à croire qu’il est normal de savoir faire ce qu’ils savent et que n’importe qui pourrait les remplacer. La démarche de reconnaissance des acquis permet de remettre en lumière les compétences spécifiques qui ont été développées.

La démarche de reconnaissance des acquis est aussi une belle occasion pour entreprendre un échange employeur-employé au sujet des compétences de ce dernier. Ce peut être l’occasion de penser à un plan de formation, d’évaluer les possibilités d’évolution dans l’entreprise, de permettre à l’employé de se sentir à l’aise dans son emploi et à l’entreprise de maximiser les efforts de son équipe.

D’autres avenues Dans le cas où la reconnaissance des acquis dans un métier semi-spécialisé ne serait pas l’option adéquate, les conseillers SARCA seront en mesure d’évaluer, selon vos besoins et vos aspirations, si d’autres opportunités pourraient vous convenir. On peut penser à la Reconnaissance des acquis en formation professionnelle, au Test de développement général (TDG), aux Test d’équivalence de niveau de scolarité (TENS) ou à

un retour aux études par exemple. Dans tous les cas, une rencontre d’évaluation de vos acquis et peut-être même une démarche d’orientation ne peuvent qu’être profitables pour toutes et tous.

N’hésitez pas à communiquer avec nous pour plus d’informations!

Point de service de Saint-Hyacinthe Centre de formation des Maskoutains Immeuble Laframboise 2495, boul. Laframboise Saint-Hyacinthe (Québec) J2S 4Y1 450 773-8401, poste 6575 Point de service d’Acton Vale Immeuble Bonin 301-A, rue Bonin Acton Vale (Québec) J0H 1A0 450 546-0389, poste 3414

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