Plan Inspectorial de Comunicación Social by Salesianos Antillas

DECOSAL - Departamento de Comunicación Social

PLAN INSPECTORIAL DE COMUNICACIÓN SOCIAL

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1 – INTRODUCCIÓN a - Los cambios en la sociedad son posibles cuando los individuos que en ella habitan son capaces de reconocer los nuevos lenguajes que ayudan a ser más humano cada uno de los miembros que la componen. b - Es mandato divino proclamar desde “las nuevas azoteas” la buena nueva de Jesucristo nuestro salvador (Cf. Mt 10, 27; Lc 12,3). c - La Comunicación Social puesta al servicio del Evangelio, ofrecen la posibilidad de extender casi sin límites el campo de audición de la Palabra de Dios, haciendo llegar la Buena Nueva a millones de personas.1 d - “Nuestro fundador intuyó el valor de esta escuela de masas que crea cultura y difunde modelos de vida, y, para defender y sostener la fe del pueblo, acometió empresas apostólicas originales.” (C 43) e - La Comunicación Social Salesiana pretende “promover un ecosistema comunicativo salesiano2 como comunión de personas, de obras y de actividades; y el desarrollo y la aplicación de los recursos de la CS en la misión de la educación y evangelización de los jóvenes, especialmente de los más pobres, y en las relaciones con la sociedad.” 3 f - Este Plan Inspectorial de Comunicación Social se presenta a la Inspectoría con la finalidad de sensibilizar y formar a salesianos y seglares para que “valoren la comunicación social en la educación y evangelización de los jóvenes y el pueblo” (CG24, 136b) de manera especial “en estos tres sectores: el sector de la animación y la formación, el sector de la información y el sector de las empresas de comunicación”. 4 g - Este Plan Inspectorial de Comunicación Social se propone tener en cuenta la doctrina de la Iglesia, el Concilio Ecuménico Vaticano II, la tradición salesiana, las Constituciones, las orientaciones y directrices de los últimos Capítulos Generales, del Dicasterio para la Comunicación Social, el Proyecto Orgánico Inspectorial, 5 y pretende aportar una nueva visión para la reestructuración del Directorio Inspectorial en materia de Comunicación Social.

Aparecida. Brasil. Del 13 al 31 de mayo 2007.

SSCS, 17, nota 26.

SSCS, 58.

MDICS, 26

Ver Apéndice 2.

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2 - CRITERIOS La política de la CS salesiana se caracteriza por unos rasgos que indican grandes opciones y estilo de acción en este ámbito; entre ellos cabe destacar: A - Criterio de encarnación: Como inmersión en la vida concreta, en especial del mundo juvenil, desde la perspectiva de la evangelización y la educación. B - Criterio testimonial y vocacional: Como expresión del ardor pastoral de la comunidad y como manifestación de una imagen positiva y coherente de la Congregación al servicio de la misión C - Criterio evangelizador - educativo: Como compromiso en la causa de la cultura y de la educación y como contenido y forma de educar, caracterizado por el Sistema Preventivo. D - Criterio de interrelación y colaboración: En estrecha relación con el Inspector y su Consejo, con la Familia Salesiana y “trabajando en red” y como “eje transversal” con las Delegaciones Inspectoriales, de manera especial con las de Pastoral Juvenil y de Formación. Requerirá, además, la participación de los seglares en comunión con nuestro carisma. E - Criterio de continuidad creativa y de realismo: Para progresar y avanzar, a partir de lo ya realizado, según las posibilidades reales, reconociendo las limitaciones de medios humanos y técnicos en que nos movemos. F – Criterio de sistema: Actuación sistemática significa obrar con visión común, en línea con la Iglesia y la Congregación, con políticas y proyectos integrados en los diversos niveles, con articulación de sectores, de métodos y de obras, abriéndose a sinergias colaboraciones. 6

SSCS, 51 – 57.

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3 - RELACIÓN DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL A - Con el Inspector y su Consejo Los Reglamentos7 describen los compromisos que el Inspector y su Consejo deben asumir en la CS: promover la presencia pastoral en el sector, asegurar la preparación de hermanos, nombrar el Delegado de Comunicación Social y los miembros de su equipo, cuidar y evaluar la calidad de la comunicación en la Inspectoría, enriquecer la calidad de la presencia salesiana en los MCS, etc. B - Con la Pastoral Juvenil Favorecer la comunicación de iniciativas y realizaciones de este Dimensión. Colaborar en los procesos de evangelización y catequesis produciendo materiales y favoreciendo el intercambio de recursos entre los distintos ambientes. Suscitar el interés por las distintas formas de expresión artística (música, teatro, arte, etc.) como medio válido para la espiritualidad y la evangelización. C - Con la Comisión de Formación Cuidar la formación de los hermanos en el campo de la CS señalando iniciativas y programas concretos para los salesianos en formación inicial y, estableciendo acciones de cara a la formación permanente. Ofrecer iniciativas formativas en CS a los colaboradores seglares de nuestros ambientes, así como a destinatarios. D – Con la Secretaría Inspectorial Asesorar al secretario inspectorial en la edición y difusión de documentos propios de su servicio (Circulares del Inspector, Elenco de la Inspectoría, Cartas Mortuorias, etc). Coordinar actuaciones respecto al archivo fotográfico de hermanos y obras de la Inspectoría así como el archivo de artículos de prensa relacionados con la obra salesiana o el nombre de Don Bosco en la Inspectoría. E - Relación y servicio a la Familia Salesiana Favorecer la comunicación entre los distintos grupos de la Familia Salesiana como vínculo de unión, plataforma para la expresión y foro donde compartir experiencias de cada grupo. Apoyar a los distintos grupos en la producción de información y en su difusión donde pueda ser interesante.

R, 31 – 34.

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4 - ESTRUCTURA ORGANIZATIVA 4.1. - ORGANIZACIÓN INSPECTORIAL La Delegación Inspectorial de Comunicación Social está formada por el Delegado Inspectorial, la Comisión Inspectorial, la Oficina de Información y la Asamblea de Coordinadores Locales. 4.1.1. - El Delegado Inspectorial de Comunicación Social Nombramiento: El Delegado Inspectorial de Comunicación Social es nombrado por el Inspector. Funciones: 1. Promueve y coordina, en nombre del Inspector, la CS en la Inspectoría 2. Asesora al Inspector y su Consejo en lo referente a la CS. 3. Convoca y preside la Comisión Inspectorial de CS y la Asamblea de Coordinadores Locales. 4. Propone al Inspector los nombres de los miembros de la Comisión Inspectorial de CS y, del Director de la Oficina de Información. 5. Presenta al Inspector los nombres de los Coordinadores Locales, designados por los Directores de la Obra Salesiana. 6. Orienta y anima la actuación de los Coordinadores locales. 7. Conoce y promueve las experiencias de CS que se estén realizando en la Inspectoría. 8. Canaliza la información de jornadas, cursos y cursillos de CS de interés para los hermanos. 9. Promueve, a través del Coordinador Local, el uso de los medios audiovisuales en la vida comunitaria y en la acción educativo-pastoral. 10. Personalmente o a través de un encargado, se responsabiliza del Boletín Salesiano y su página web, del Boletín Inspectorial “Noti Familia”, de la página web Inspectorial y de los elementos de información y publicidad de los diferentes acontecimientos de la vida inspectorial. 11. Colabora con las otras Dimensiones y Áreas de la Inspectoría, de manera especial con Pastoral Juvenil, Formación y la Secretaría Inspectorial. 12. Mantiene relaciones de intercambio con los Delegados de la Comunicación Social de Cuba y Puerto Rico, con los Delegados de América, con ANS, y el Dicasterio para la Comunicación Social. 13. Se relaciona con los organismos locales, eclesiásticos y civiles de los MCS y busca formas de colaboración, cuando sea posible. 14. Cuando sea necesario, y de modo ordinario, actúa de portavoz oficial de la Inspectoría, pudiendo delegar esta misión, cuando convenga, en otra persona que el Inspector designe. 4.1.2.- La comisión Inspectorial de Comunicación Social Nombramiento: 1. La Comisión Inspectorial de Comunicación Social es nombrada por el Inspector, a propuesta del Delegado Inspectorial de Comunicación Social. 2. Se reúne, al menos, dos veces cada curso. Composición:

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1. El Delegado Inspectorial de Comunicación Social. 2. El Delegado Inspectorial de la Pastoral Juvenil. 3. El Delegado de Pastoral Vocacional. 4. Un máximo de tres entre Coordinadores Locales y representantes o coordinadores de las principales áreas de Comunicación Social de la inspectoría. 5. Un seglar especialista en Comunicación Social. 6. Un representante de la Familia Salesiana. Funciones: 1. Asesorar y hacer propuestas al Inspector y su Consejo en el ámbito de la CS. 2. Potenciar la formación y la reflexión en este campo en la misma Comisión. 3. Animar, orientar y asesorar en el uso de los medios de comunicación en la tarea educativo-pastoral. 4. Proponer iniciativas de formación en comunicación para salesianos, colaboradores y destinatarios, mediante encuentros, jornadas y cursillos. 5. Impulsar la creación de producciones audiovisuales y otros subsidios para ponerlos a disposición de la Comunidad Inspectorial y de los destinatarios. 6. Ser el consejo asesor de Noti Familia. 7. Diseñar la programación anual, valorar el seguimiento del Plan Inspectorial de CS y presentarlos al Inspector y su Consejo 8. Elaborar el presupuesto y presentarlo al Inspector y su Consejo a través del Economato Inspectorial. 4.1.3.- Asamblea de Coordinadores Locales de CS (CLCS) Composición: 1. La Asamblea de Coordinadores Locales de Comunicación Social está formada por el Coordinador Local de cada Obra y el Delegado Inspectorial de Comunicación Social. 2. Se reúne, al menos, dos veces cada curso, o cuando lo juzgue necesario el Delegado Inspectorial de CS. Funciones: 1. Diseñar y revisar la Programación Anual de CS así como proponer iniciativas y líneas de actuación para la Inspectoría en este sector. 2. Intensificar la formación de sus componentes en asuntos concretos de su interés. 3. Poner en común la realidad comunicativa de su Obra. 4.1.4.- La Oficina de Información La Delegación Inspectorial de Comunicación, se responsabiliza directamente de la producción, coordinación o animación de los productos y acciones comunicativas que genera; éstos se agrupan en el Ámbito de la Comunicación Institucional, Corporativa y Externa, y en el Ámbito de la Comunicación Interna. Esta labor se realiza mediante la Oficina de Información. 4.1.4.1.- Ámbito de la Comunicación Interna. La Asesoría de Comunicación

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La función de asesoría de comunicación se orienta preferentemente hacia la comunicación interna. Sus principales cometidos y acciones se agrupan en dos áreas: a) Asesoramiento y consultoría en materia de comunicación 1. Al Inspector y su Consejo. 2. A los Delegados y Delegaciones Inspectoriales. 3. A los Directores de las Obras y Comunidades.

b) Producción, coordinación y/o animación de productos comunicativos 1. Revista Electrónica Noti Familia: Revista semanal para las comunidades salesianas de la Inspectoría y miembros de la Familia Salesiana. Recoge noticias de la vida de la Inspectoría, artículos y colaboraciones de hermanos, material fotográfico, etc. 2. Informaciones del Consejo. Informaciones a los hermanos de la Inspectoría sobre los principales aspectos, temas, puntos, acuerdos tomados en el Consejo Inspectorial. 3. Notas de prensa. Informaciones al Consejo Inspectorial, las comunidades y salesianos, sobre acontecimientos relevantes de la Inspectoría, Congregación o Iglesia, o en los que estén implicados los salesianos o que nos puedan afectar. Los comunicados se envían a través de correo electrónico. 4. Revista de prensa. A través del correo electrónico, con artículos, noticias, reflexiones sobre acontecimientos de la vida eclesial y social que pueden tener cierta relevancia para nuestra tarea y que se considera importante su conocimiento. 5. Ediciones Especiales. Notas, Boletines, Informaciones puntuales con motivo de acontecimientos especiales y señalados de la vida de la Inspectoría. 6. Comunicación con otras estructuras comunicativas de la Congregación. Envío frecuente de noticias y reportajes a ANS y al Boletín Salesiano, para reflejar la marcha de la Inspectoría. 7. Gestión del archivo fotográfico y audiovisual de la inspectoría. Ya sea mediante la producción propia de fotografías y audiovisuales o la copia de recursos gráficos elaborados por otros (comunidades, colaboradores) de los principales acontecimientos de la vida de la Inspectoría, a modo de crónica gráfica y centro de documentación multimedia. En este sentido se procurará una copia para la Delegación de las principales producciones audiovisuales, discográficas, multimedias, teatrales o de cualquier otro tipo, para la Biblioteca-Archivo Multimedia Inspectorial.

4.1.4.2.- Ámbito de la Comunicación Institucional, Corporativa y Externa. La Oficina de Información se orienta preferentemente hacia la comunicación institucional, corporativa y externa de la Inspectoría. Sus principales cometidos y acciones son: 1. Mantenimiento de la página web inspectorial. En ella se recoge la información institucional de la Inspectoría, y de cada una de las obras. Recoge asimismo, noticias

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de actividades salesianas, recursos y materiales para la pastoral y el trabajo educativo. Se procura la actualización permanente (diaria en el caso de las noticias). 2. Cuidar y promover la imagen pública de la Inspectoría, especialmente en todo lo que se refiere a los elementos corporativos y gráficos (publicidad, logos, publicaciones) de la presencia en acontecimientos públicos y/o en medios de comunicación de cualquier ámbito (local, regional, nacional). 3. Mantener un contacto fluido con los responsables de medios de comunicación social (agencias, prensa, radio, televisión) de cualquier ámbito (local, regional, nacional) en la zona de influencia geográfica de la Inspectoría. 4. Ofrecer un servicio de información actualizada sobre personas, datos, actividades y acontecimientos la Inspectoría, la Congregación y la Familia Salesiana, a cualquiera que lo solicite, ya sea de carácter interno (comunidades, medios salesianos) o externo (medios de comunicación en general). 5. Preparar comunicados oficiales para garantizar la verdad, la clave de lectura de los acontecimientos de la Inspectoría, de las casas o sobre los salesianos y orientar la opinión pública (salesiana y no salesiana) a la que puedan llegar estos comunicados. 6. Elaborar con continuidad productos informativos adecuados en cada ocasión (notas de prensa, noticias, reportajes, fotografías, etc.) para hacer llegar las informaciones a los destinatarios correspondientes (agencias de noticias y medios de comunicación en general). 7. Promover la participación en Congresos y Ferias de carácter educativo o eclesial, de la Inspectoría, desde un punto de vista institucional, siempre que éstas tengan una relación directa con la obra y misión salesiana y la acción educativo pastoral. 8. Mantener al día el Archivo de Datos y Documentación, así como de recoger una crónica gráfica (video, fotografías, informaciones de la prensa) de los acontecimientos y personas de la Inspectoría.

4.2 - ORGANIZACIÓN LOCAL 4.2.1 - Coordinador Local de CS Nombramiento: 1. En cada casa hay un Coordinador Local para la Comunicación Social, éste puede ser un salesiano o un seglar. 2. Lo nombra el Inspector, a propuesta del Director. 3. Aunque en Obras con multiplicidad de sectores pueda haber varios encargados de CS para actividades concretas, uno de ellos constará como CLCS de la Obra. Funciones: 1. Ser enlace de la comunidad local con el Delegado Inspectorial de Comunicación Social y representarla en la Asamblea de Coordinadores Locales de CS. 2. Animar y coordinar lo referente a la CS en la propia Obra.

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3. Enviar a DECOSAL informaciones y noticias sobre los eventos y actividades que realiza la Obra. Así como también, el material más representativo (revistas, programas de actos y otros documentos, materiales y publicaciones...) que se elabora en los diversos sectores de la Obra. 4. Coordinar el envío de información a los Medios de Comunicación de la localidad, así como la relación con los profesionales de los diversos medios existentes en la ciudad, siempre que sea viable. 5. Garantizar la realización de una “crónica gráfica” (vídeo o fotografía) de las actividades de la comunidad y de la obra, especialmente en ocasiones más importantes. 6. Cuidar que se incluya en la Programación Educativo-Pastoral y Comunitaria el ámbito de la CS, concretándose en objetivos, acciones, líneas operativas. 7. Apoyar a las distintas ramas de la Familia Salesiana de su zona, en iniciativas de comunicación.

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5 - ÁMBITOS DE ACTUACIÓN Por fidelidad a Don Bosco y para tener una presencia significativa y eficaz, los ámbitos que debemos asegurar en la Inspectoría con una presencia animadora son: 5.1 - La formación y la animación, que supone: 1. Acompañar con iniciativas concretas la dimensión comunicativa en las comunidades locales y en la Inspectoría. 2. Diseñar y poner en marcha programas formativos, tanto para salesianos como para seglares, atendiendo a su doble dimensión de usuarios y agentes de comunicación. 5.2 - La información: 1. Robustecer el sentido de pertenencia a la Inspectoría y a la Congregación; 2. Favorecer la unidad de la FS, difundiendo su vida y actividades; 3. Dar a conocer las experiencias educativas, pastorales, culturales y sociales de la vida salesiana por medio de: a. La página web inspectorial. b. La imagen pública corporativa de la Inspectoría. c.

La revista Inspectorial Noti Familia.

d. Emitir, cuando proceda, comunicados oficiales para garantizar la objetividad y orientar la opinión pública en asuntos que afecten a la Congregación, la Familia Salesiana, el mundo juvenil y otros que se juzguen oportunos. e. Realizar productos informativos adecuados a cada ocasión. f.

Incrementar la presencia de lo salesiano y de la opinión de los salesianos sobre asuntos de su competencia en los MCS tanto eclesiales como civiles.

g. Participación en organismos, ferias y congresos relacionados con la CS. 4. Establecer relaciones cordiales y constantes con los agentes de comunicación social de la zona, tanto en el ámbito eclesial como civil. 5.3.- La producción y relación con empresas: 1. Producir y sostener programas, recursos, materiales, etc, al servicio de la misión educativo-pastoral de los jóvenes y para dar a conocer nuestra visión del mundo, la sociedad y la persona en nuestro entorno. 2. Establecer relaciones de colaboración con las empresas existentes en la Inspectoría, de acuerdo con sus propios estatutos. Seguir proyectando el “Centro de Creatividad y Comunicación padre José Vandor” y el de La Habana – Víbora. Dotar, de forma progresiva, a la Inspectoría de un centro de producción dependiente de DECOSAL, que permita un trabajo básico en este sector.

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Apéndice 1 Prioridades y Líneas de acción para los próximos años En el próximo trienio (2011-2014), tanto a nivel Inspectorial como local, se acentuarán las siguientes prioridades o líneas de acción: 1.- A nivel Inspectorial A) Colaborar en la formación en la comunicación de los salesianos y colaboradores. -

Elaborar un plan de formación para salesianos, educadores y destinatarios. Organizar cursillos y jornadas formativas para los estudiantes de término, Profesores, salesianos etc. Colaborar en la educación de nuestros destinatarios en un uso crítico y educativo de los medios de comunicación social. Fomentar la reflexión sobre el mundo de la comunicación, de los medios y de las nuevas tecnologías, y su repercusión en los ámbitos educativos y pastorales donde desarrollamos nuestra misión. Promover las habilidades comunicativas de salesianos, educadores y agentes de pastoral.

B) Formar el equipo de Coordinadores Locales de Comunicación. -

Asegurar el nombramiento de un Coordinador Local en cada casa de la Inspectoría. Favorecer el intercambio de información y la relación entre la Delegación y cada Coordinación asegurando un flujo regular de información. Dedicar tiempo a la formación de los Coordinadores Locales en la Asamblea de Delegados y en otros momentos especiales (cursos de otras instituciones, jornadas formativas). Presentar y dar a conocer las funciones del Coordinador Local de Comunicación en cada casa.

C) Mejorar la calidad de la información y los productos comunicativos en la Inspectoría. -

Cuidar la calidad técnica y de contenido de publicaciones, programas, web, propaganda, etc. Asesorar y apoyar a las Casas en la producción de materiales. Configurar un grupo de trabajo con salesianos, educadores

D) Desarrollar el uso de las TICS y la presencia salesiana en la Web. - Programar cursos y actividades formativas en el campo de las TICS. - Potenciar el uso educativo y pastoral de las nuevas tecnologías y coordinar la presencia salesiana en Internet. 2.- A nivel Local A) Valorar y potenciar la figura del Coordinador Local de Comunicación -

Dar a conocer, en la Comunidad salesiana y a la CEP, las funciones del Delegado de Comunicación. Dotar de medios y recursos adecuados al responsable de la comunicación.

B) Impulsar la formación los salesianos, colaboradores y destinatarios.

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Coordinar la formación en el campo de la comunicación en cada obra con las propuestas, en este ámbito, del Centro de Formación Don Bosco. Hacer presente esta dimensión en las programaciones de los distintos ambientes. Fomentar la capacitación técnica de salesianos y educadores en las tecnologías de la comunicación y su uso educativo-pastoral.

C) Mejorar la calidad de la información y los productos comunicativos en cada Obra. -

Asegurar y coordinar el envío de información a los medios locales y a la Oficina de Información de la Inspectoría. Consolidar los mecanismos necesarios para que fluya la información y llegue a los interesados. Evaluar los productos informativos que se realizan en cada Casa, cuidando su confección y asegurando un mínimo plan editorial de los mismos.

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APÉNDICE 2

Bibliografía y Documentación básicas A) Documentos Eclesiales Inter Mirifica (1963) Documento del Vaticano II publicado el 4-12-1963. Es el primer documento conciliar que trata el tema de los medios de comunicación. Se redujo el número de los artículos y se pidió hacer un documento posterior más extenso. Se introduce la terminología de “comunicación social”, como forma de designar la comunicación. Aparece la exigencia de la formación en este campo de los sacerdotes y agentes de pastoral. También la formación de los receptores. Propone la creación del Pontificio Consejo para las Comunicaciones. Sigue tratando la comunicación desde el punto de vista instrumental y técnico. Communio et Progressio (1971) Está considerado como uno de los documentos más profesionales y positivos sobre la comunicación social. No habla tanto de los derechos y deberes de la Iglesia sino que se fija más en la dimensión pastoral de la comunicación. Entiende la comunicación como una contribución fundamental al progreso humano: el mismo título indica esta idea. Aparecen estudiados no sólo los instrumentos, sino los grandes temas de la comunicación como la publicidad, la opinión pública. Además ofrece puntos sobre teología de la comunicación, y profundiza en la necesidad de la formación de los sacerdotes y en la educación del pueblo como receptores. Los católicos, especialmente los laicos, tienen que empeñarse en estar presentes en los medios de comunicación. Aetatis Novae (1992) Después de 20 años de CP, este documento pontificio reflexiona sobre los cambios que se han producido en el mundo de los medios de comunicación. La novedad de este documento está en que ofrece un plan pastoral para la comunicación social que se puede implantar en las diversas diócesis. Los medios de comunicación está vistos como instrumentos al servicio de las personas y de la cultura, como lugar del diálogo con el mundo actual; al servicio de la comunidad humana y del progreso social. También pueden servir para fomentar la unidad y comunión eclesial y deben ser utilizados para la nueva evangelización.

Ética en los M.C.S: La preocupación por la Ética en los medios de comunicación aparece en otros documentos del Consejo Pontificio para las comunicaciones sociales como Ética en la publicidad (1997), Ética en las comunicaciones sociales (2000), Ética e Internet (2002).

B) Documentos Salesianos Manual del Delegado Inspectorial para la Comunicación Social Editado por el Dicasterio para la CS en 2001, presenta las características, identidad, ámbitos y servicio, y organización del sector de la comunicación a nivel Inspectorial y de la Congregación. Se estructura alrededor de los tres ámbitos específicos de este sector: la animación y formación, la información y las empresas de la comunicación.

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Sistema Salesiano de Comunicación Social En 2005, y fruto de un largo trabajo anterior, apareció este documento que presenta las líneas orientadoras, para la Congregación, en el campo de la comunicación. El documento señala cómo funciona la comunicación social dentro de la Congregación, y cómo se organiza desde la perspectiva de “sistema”. Las Noticias de Familia Carta de Don Luis Ricceri (ACG 287, p. 3-35) de 1977 sobre la información salesiana. Escrita con motivo del centenario del Boletín Salesiano. La Comunicación Social nos interpela Carta del Rector Mayor Don Egidio Viganò (ACG 302, p. 3-33) en 1981 en la que aborda el puesto de la CS en la misión, como novedad de presencia salesiana. También trata sobre la formación para la CS, la promoción y la información. La Comunicación Social en la misión salesiana Carta del Rector Mayor Don Juan Vecchi (ACG 370, p. 3-44) de 1999 en la que nos invita a recuperar terreno en el uso de la comunicación, como respuesta a nuestra vocación de salesianos. Con el Coraje de Don Bosco Carta del Rector Mayor Don Pascual Chávez (ACG 390, p. 3-57) de 2005 donde reflexiona sobre los cambios culturales que introducen los medios y las nuevas tecnologías y la respuesta, educativa, que pueden ofrecer los salesianos. Sistema Salesiano de Comunicación Social Documento de 2005 elaborado por el Dicasterio para la Comunicación Social de la Congregación que presenta cómo se organiza la comunicación en la Congregación. Manual de Comunicación para ambientes salesianos Obra de José Luis Calvo, publicado por CCS en 2000, es un manual de referencia para organizar lo referente a la comunicación en las Inspectorías y en las casas. Además ofrece abundantes pistas para realizar la labor de los Delegados de Comunicación de manera práctica. Incluye aspectos que pueden considerarse como un manual de estilo de la información salesiana.

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APÉNDICE 3

Elementos para un Plan de formación en Comunicación Social. Formación, en primer lugar, de los salesianos para que en la medida de sus posibilidades se sirvan de los medios y nuevas tecnologías en su labor evangelizadora. Y también, formación de los colaboradores, educadores, animadores y profesores como medio para su labor educativa y de creación de espíritu crítico en relación con los medios. Por último, formación de nuestros destinatarios para fomentar la adquisición de un espíritu crítico y autónomo respecto a los mensajes que reciben a través de los medios. 1. OBJETIVOS El objetivo general del presente Plan es colaborar a hacer de cada educador, evangelizador y pastor del ámbito salesiano un comunicador. Ahora bien, “para ser comunicadores, hay que cuidar dos aspectos: el logro de unas actitudes culturales y espirituales adecuadas y la adquisición de una capacidad crítica y técnica que favorezcan una comunicación eficaz” (CG 24, 132). Esto supone: 1.1.

1.2.

1.3. 1.4.

Capacitarle para comunicar, porque - conoce los lenguajes y los códigos de nuestra cultura; - conoce la comunicación como un proceso con sus leyes de desarrollo; - conoce los instrumentos de la comunicación de nuestra sociedad. Capacitarle para una exposición crítica a los medios de comunicación social y para un uso y presencia profesionalmente válidos en los mismos. Es decir, capacitarle para: - ser un receptor que quiere y sabe leer los mensajes que llenan nuestro mundo (receptor inteligente); - un comunicador creativo y abierto a los diversos instrumentos de la comunicación (experto comunicador). Capacitarle para una riqueza humana que en la comunicación sabe transformar las personas y crear nuevos vínculos y relaciones de comunión. Capacitarle para transformar el anuncio de la Salvación en verdadera y eficaz Noticia que entra en los canales que llegan de hecho al hombre de hoy.

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2. CONTENIDOS I.

INTRODUCCIÓN GENERAL A LA COMUNICACIÓN SOCIAL 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8.

II.

LOS LENGUAJES Y LOS CÓDIGOS CULTURALES II.9. II.10. II.11. II.12. II.13. II.14. II.15.

III.

La comunicación y las ciencias de la comunicación El proceso de la comunicación y la comunicación social Teorías y modelos sobre la comunicación social Historia de la comunicación social Las formas de la comunicación social Los medios de comunicación social Cultura de masas, ocio y opinión pública Derecho a la comunicación y ética de la comunicación

La comunicación conceptual verbal La comunicación icónica El lenguaje de los sonidos La comunicación audiovisual El lenguaje del cuerpo El lenguaje total en la comunicación social La comunicación informática y telemática

LA COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO SALESIANO 2.16. La comunicación social en la vida salesiana: en Don Bosco, en la apostólica de la Familia Salesiana.

experiencia

2.17. Don Bosco, maestro de comunicación social en la catequesis y en la educación de los jóvenes. 2.18. Función de la información salesiana en la Sociedad y en la Familia Salesianas hoy. 2.19. La realidad actual de la comunicación social salesiana: estructuras, actividades, obras específicas, perspectivas… 2.20. La producción editorial y audiovisual salesiana. 2.21. Dramatización, música y canto en la tradición salesiana. IV.

COMUNICACIÓN SOCIAL Y PASTORAL 2.22. Teología y espiritualidad de la comunicación. 2.23. Jesús, maestro de comunicación social en los discursos doctrinales y en las parábolas. 2.24. La comunicación social en la educación y en la animación cultura. 2.25. La comunicación social, cauce para la evangelización. 2.26. La comunicación social en la catequesis y en la liturgia. 2.27. Educación con la imagen y para la imagen. 2.28. Comunicación personal y dinámica de grupo. 2.29. Análisis de contenido de mensajes de los medios. 2.30. La comunicación social en la Iglesia: importancia, documentos…

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TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL 2.31. El gesto, el mimo y la danza como comunicación: formas participadas. 2.32. Dramatización educativa. 2.33. Técnica fotográfica, de las artes figurativas y del cómic. 2.34. Discoforum y educación para el lenguaje del sonido. 2.35. Técnicas audiovisuales: grabación, edición y reproducción de programas audiovisuales. 2.36. Cineforum educativo. 2.37. Técnicas de la comunicación verbal: prensa, radio. 2.38. Técnicas de la comunicación icónica: cine, televisión. 2.39. Habilidades comunicativas: escuchar, hablar, leer, escribir…

3. ITINERARIO Para un itinerario de progresión en la formación de la comunicación social pueden establecerse tres niveles: 1. Nivel de iniciación: formación del receptor inteligente 2. Nivel de profundización: formación del comunicador experto 3. Nivel de especialización: formación práctico-profesional según los “sectores de trabajo educativo-pastoral” o “centros de interés” de los participantes 4. PROPUESTAS DE ACTUACIÓN 1. 2. 3.

La formación para la comunicación social debe comprender “investigaciones teóricas” y “experiencias prácticas” con una buena metodología de “laboratorio”. Parece buena forma la progresión en círculos concéntricos, desde una visión general hacia una profundización específica. El modelo pedagógico debe tender a: a) Saber: conocer lo esencial de la teoría b) Saber hacer: experiencias de comunicación c) Saber hacer hacer: habilidad educativo-pastoral

La “investigación teórica” de cada tema puede ser expuesta por algún experto en la materia, o bien estudiada en algún manual o elaborado expresamente. 5. Las “experiencias prácticas” son imprescindibles, porque el objetivo final es saber hacer, comunicar eficazmente. El material de comunicación social para esta finalidad es abundante. 6. Habrá que tener en cuenta la temporalización o distribución de la materia en el tiempo. No es lo mismo la formación de los salesianos a través del proceso formativo reglado (noviciado, postnoviciado, teologado) que permite distribuir los contenidos ampliamente, que la formación continua. De todas formas, tal vez sea mejor dedicar jornadas intensivas, tanto en un caso como en otro, o conjuntamente. Los contenidos hay que desarrollarlos según las necesidades y circunstancias.

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APÉNDICE 4

La comisión Inspectorial de Comunicación Social 1. P. Juan Pablo Abreu, Delegado Inspectorial de Comunicación Social. 2. P. Hiram Santiago, Delegado Inspectorial de la Pastoral Juvenil. 3. P. Patricio Ramírez, Delegado de Pastoral Vocacional. 4. P. Andrzej Boroviec, Delegado de Comunicación Social en Cuba. 5. P. Ramón Erinel Quezada, Delegado de Comunicación Social en Puerto Rico. 6. P. Alberto Almonte, Coordinador de Comunicación Social en Hainamosa. 7. Un seglar especialista en Comunicación Social. 8. Un representante de la Familia Salesiana.

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APÉNDICE 5

Coordinadores Locales de Comunicación Social por casas. CASAS Camagüey Habana - Compostela Habana - Víbora Santa Clara Santiago de Cuba Aguadilla Aibonito Cataño Orocovis San Juan – Calle Lutz San Juan – Cantera Barahona Jarabacoa La Vega – Dosa La Vega – IATESA Mao Moca Santiago - IPISA SD – Plaza Edu DB SD – Corazón de Jesús SD – Cristo Rey SD – Hogar Escuela SD – Don Bosco SD – Don Rúa SD – ITESA SD – María Auxiliadora SD – San Pedro SD - Sede Inspectorial

CLCS

E-mail

Teléfono

P. Andrzej Boroviec

aboroviec@concor.co.cu

53-078-61-1445

Carlos Daniel Urquijo

sanpablo@obistclara.co.cu

53-042-20-5217

P. Erinel Quezada

ramon_cepeda68@hotmail.com

787-890-2449

Dahiana Pichardo P. Alberto Almonte Francisco Pérez

albertoalmonte@hotmail.com franciscoalberto02@gmail.com

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Cristhiam Quelix

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Astrid Corniel

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Luis Eduardo Reinoso P. Pablo Abreu

luiser2002@hotmail.com abreusdb@hotmail.com

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APÉNDICE 6 CASAS Camagüey Habana - Compostela Habana - Víbora Santa Clara Santiago de Cuba Aguadilla Aibonito Cataño Orocovis San Juan – Calle Lutz San Juan – Cantera Barahona Jarabacoa La Vega – Dosa La Vega – IATESA Mao Moca Santiago - IPISA SD – Plaza Edu DB SD – Corazón de Jesús SD – Cristo Rey SD – Hogar Escuela SD – Don Bosco SD – Don Rúa SD – ITESA SD – María Auxiliadora SD – San Pedro SD - Sede Inspectorial FMA

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