Journal d'information du
C
anciens,
EDITO RIA L
hers parents, chers élèves, chers chers lecteurs,
Le rideau s'est baissé sur les festivités des 175 ans du DIC Collège. De l'avis unanime, ce fut un beau succès. A la recherche des racines de nos fondatrices, au travers des différentes activités organisées tant pour nos élèves actuels que pour les anciens, c'est l'esprit chaleureux de l'école qui s'est une fois de LA VOLONTÉ PARTAGÉE DE LA RÉUSSITE plus manifesté. Nul doute que ce souffle d'anniversaire animera le DIC Collège pendant les 25 prochaines années. SEMESTRIEL Vous trouverez, dans cette troisième édition des Murmures de la Fontaine, un Bureau de Dépôt : Liège X large écho de ces deux journées extraordinaires. P251819 Nous sommes particulièrement heureux de constater que le slogan des Dames N°3 - Janvier 2014 de l'Instruction Chrétienne « Gaudere et bene facere » (dans la joie, vise le travail bien fait) est plus que jamais porteur : le taux de réussite de nos élèves dans les www.dic-college.be études supérieures pour l'année dernière est de 74% (toutes années, toutes hautes écoles et facultés universitaires confondues). Ce nombre nous réjouit et nous voulons y voir le fruit d'un travail de qualité en amont des études supérieures. Les résultats de nos anciens vous sont communiqués dans ce numéro. e L'engouement né des festivités du 175 a porté sur les fonts baptismaux le tout nouveau comité des anciens. Un compte-rendu de la première réunion figure également un peu plus loin. N'hésitez pas à nous communiquer (ou à actualiser) vos coordonnées sur le site de l'école. Cela nous permettra de vous envoyer régulièrement les informations destinées aux anciens. Nous profitons encore de cet espace pour vous inviter à nous rejoindre lors de notre prochaine « Fête Sur-la-Fontaine » des 14 et 15 mars dont tous les détails figurent sur le site de l'école. Au plaisir,
Bernadette De Groodt, directrice Vincent Lambert, directeur-adjoint
S Fancy-fair au DIC Collège et à l’Ecole Saint-Christophe
les 14 et 15 mars 2014 Stands de jeux divers - Petite restauration - Cave à vins et à bières Taverne des anciens - Dégustation “cuisine du monde” Blind test - Dance floor ...
Nouveau ! Vendredi 14 : souper retrouvailles des anciens Ceci tient lieu d’invitation. Toutes les infos sur notre site www.dic-college.be Ce journal a été imprimé par l’imprimerie A Z Print.
ÉCOLE ouverte Rentrée des 1
res
Pour nous, élèves sortant du cycle primaire, il n'est pas écrit que la nuit précédant la rentrée scolaire est de tout repos. Nouvelle infrastructure, nouveau rythme, nouveaux professeurs et camarades de classe sont tout autant de sujets qui nous laissent sceptiques quant à notre parfaite intégration dans...ce nouveau monde. J'ai onze ans et m'apprête à rentrer en 1re secondaire. Malgré l'expérience de ses 175 rentrées, le DIC collège que je vais découvrir d'ici quelques heures me glace. Me lever tôt pour ne pas arriver en retard, ne pas me tromper de porte, d'étage, survivre au premier tourbillon humain et ne pas me faire envahir par le bruit de l'effervescente ambiance, pour enfin, oui enfin tomber sur une tête qui ne m'est pas inconnue. Yessssssssss, je ne suis plus seul ! Premiers échanges: pour notre accueil, le DIC met tout en oeuvre pour nous faire très vite oublier que les vacances sont finies. Madame la directrice ainsi que son armée de titulaires a tout organisé pour que les rangs se fassent dans la discipline et que chacun trouve sa place au fur et à mesure que l'échéance de la sonnerie se rapproche. Driiinnnng ! C'est l'heure. Plus le temps de reculer. Les premiers sont déjà presque installés dans une classe qui ne sera qu'un lieu de rencontre parmi tant d'autres. Heureusement, des parrains et marraines qui auraient pu bénéficier d'une journée de congé supplémentaire sont présents pour nous chaperonner et nous expliquer les bases du fonctionnement de l'établissement. Oui, on apprend aussi que les toilettes se trouvent au fond à gauche. Etat des lieux: passage en revue du journal de classe ? Check ! Comment organiser ma mallette pour ne pas promener inutilement des kilos de livres aussi intéressants soient-ils ? Check! On me demande de raconter brièvement qui je suis. Alors pour ne pas sortir du lot, je suis le même schéma que les élèves précédents. Vous avez vu, mon premier jour à la grande école et je commence déjà à faire des formulations complexes ! Mon angoisse se dissipe rapidement... je vais m'y faire à cette école. Classes de 1A et 1B
A propos des tables rondes “étudiants” Pour la première fois de son histoire, notre école a organisé les TRE en ses murs, et non plus au collège St Benoît/St Servais. C'est avec beaucoup de plaisir que j'ai contacté pas moins de 85 anciens élèves, toujours aux études supérieures ou en début de carrière professionnelle. Septante-cinq d'entre eux étaient au rendez-vous ce mardi 26 novembre 2013. Et si certains n'ont pu venir, c'est parce qu'ils avaient cours ce soir-là, ou qu'ils avaient un empêchement professionnel, ou encore qu'ils étaient pour un an à l'étranger en " Erasmus ". Tous m'ont donné réponse, ce dont je les remercie, mais dont je ne suis guère étonnée, tant nos élèves ont gardé " quelque chose en eux de DIC ". Ce soir-là, nos 75 rhétos ont eu d'abord, à la salle multimédia, une information générale sur l'organisation des études supérieures par M. Charlier, responsable HELMO et Mme Gilbert pour l'Ulg. Ils se sont ensuite répartis dans les classes du bloc Carlier, où 8 tables différentes étaient proposées et orchestrées par 8 professeurs de rhéto. Après 1 heure d'échanges fructueux, une pause de 20 minutes a permis à tous de se restaurer et de " papoter ", soit entre anciens, soit entre anciens et professeurs. Moment magique s'il en est …
A la fin de la deuxième table, il a fallu insister pour mettre fin à certaines d'entre elles, tant les élèves étaient intéressés par les informations fournies par nos anciens. Même les quelques élèves qui n'avaient pas pu avoir de représentants des études qu'ils envisagent, sont restés dans le collège et ont participé au pied levé, à une autre table, en toute liberté. En un mot comme en cent, une soirée très riche pour tous, et une ambiance conviviale, presque comme une fête Sur-laFontaine. Beaucoup de travail pour moi, mais quelle récompense au final, avec des élèves tellement positifs après tout cela. Un énorme MERCI à tous ces " anciens " qui ont permis la réussite de cette soirée. A l'année prochaine j'espère.
Claire Orban
La Saint-Nicolas des rhétos Comme Chaque AnneeÀa La Meme epoque, Saint Nicolas S'est Glisse parmi Les Rhetos ( et les profs...) Pour Les Aider a Animer La Fete.
En direct de l'Antiquité...
L'apprentissage de la citoyenneté commence à l'école. C'est parmi les délégués de classe que sont élus, fin octobre, les présidents de niveau qui vont représenter les élèves auprès de la direction, notamment lors des conseils de participation. Cette année, l'équipe est constituée re de Marie Ravanelli (1 ), Maxime Dehopre e e (2 ), Fanny Fraiture (3 ), Zidane Chebabi e e (4 ), Elisabeth Hosszu (5 ), et Samuel e Thiebaut (6 ). Ils ont participé ce 28 novembre à leur premier conseil de participation dont le rapport se trouve sur le site de l'école. Nous ne pouvons que les féliciter pour leur dynamisme mis au service du collège ! C. Sojic
Par sympathie
Ets Laurenty
Les élèves de l'option latin en deuxième année ont été initiés au grec ancien. Ils ont appris à déchiffrer l'alphabet grec et à trouver les liens entre le grec ancien et le français. Saurez-vous en faire autant? Chaque mot grec de la première colonne correspond à un dérivé français de la deuxième colonne, qui lui-même a sa
sofia HJlio Jella ajnemo Dendron bio
définition dans la troisième colonne. A vous de les relier correctement! Les dessins ou les traductions (en italique) sont là pour vous aider à comprendre le sens des dérivés français. Et si vous ne trouvez vraiment pas la solution, demandez-la donc à un élève helléniste de notre école...
anémomètre
milieu de vie
Artémis
prénom féminin évoquant la sagesse
barbarie
arbuste fleuri
biotope
culture grecque
épiderme
spécialiste des oiseaux
héliocentrisme
endroit où on prépare et vend des médicaments
hellénisme
appareil qui mesure la force du vent
derma Ojrni barbaro
ornithologue
déesse grecque de la chasse
pharmacie
manque de civilisation, de goût ou d ’humanité
Zeu
rhododendron
maître des dieux grecs, détenteur de la foudre
JArtemi farmakon
Sophie
couche supérieure de la peau
Zeus
théorie qui place le soleil au centre de notre univers
Comme vous pouvez le constater, le grec ancien se cache partout dans notre belle langue française, particulièrement dans des mots scientifiques, mais aussi dans des prénoms ou au milieu de votre jardin...
Au fil des saisons... Naissances :
MAXIME, le 26/11/13 chez Christel CHESLET (ancienne 2004) et Benoît AHN (ancien 2003) EMILIE, le 17/10/13 chez Charlotte VAN HOVE (professeur) DIEGO, le 01/08/2013 chez Stéphanie BAIWIR (professeur) LEA, le 21/07/13 chez Céline BREDA (professeur)
Mariages :
Vanessa DE MUNCK (professeur) et Christophe DEPIREUX le 29/06/2013
Décès :
Nous ont quittés La maman de Michel MANGON (préfet), ce 3 décembre 2013 La maman de Sabrina DANELUZ (ancienne 1997 et professeur), ce 24 septembre 2013 La maman de Chantal BAUDSON (notre économe), ce 21 août 2013 Le papa d'Andrew TISTAERT (élève en 2f), ce 30 août 2013 Le papa de Laura CAMILLETTI (élève en 2d), ce 16 juillet 2013
Afin de nous aider à tenir notre rubrique à jour, vous pouvez nous faire parvenir les nouvelles que vous souhaitez partager par courrier postal ou par mail : dic@dic-college.be
Le palmarès de nos anciens
Bielen Catherine Schmetz Emilie D'Ostilio Kevin
AESS Psycho et Sciences Education Réussi Form. Doc. en Sc. Psycho. et de l'Educ. Réussi Doctorat en Sc. Psycho. et de l'Educ. Réussi
Faculté des Sciences Appliquées
(Certaines écoles supérieures ne communiquent plus les grades)
Cerica Delphine Jacobs Jérôme
Université de Liège
Faculté des Sciences
Faculté de Médecine Digregorio Marina Wera Odile Frankar Romain Nyns Sapho Liesse Antoine Maloir Quentin Systermans Simon Ptak Aurélien Matagne Laurane Herman Lyonel Lombardo Gérôme Chapelier Dominique Grzesinski Quentin Lallement Sarah Nanni Justin Wilmont Emilie Bellefroid Coralie Gérard Charline Puddu Marie-France Yianakopoulos Théo Goreux Jean-Philippe Ancion Carole Maudoux Audrey Maudoux Audrey Poncin Géraldine Adam Aurélie Dengis Thaïs Roua Elodie Ceyssens Sophie Mutsers Pierre Dubois Julie Wonner Alice Huertas Alicia
2e Bac. Sciences Bio-médicales 1e Master Scien Bio-médic à finalité 2e Bac. Sciences dentaires 3e Bac. Sciences Dentaires 2e Bac. Médecine 2e Bac. Médecine 2e Bac. Médecine 1e Master Sciences dentaires 1e Bac Kiné 1e Bac. Médecine 1e Bac. Médecine 3e Bac. Médecine 2e Bac. Médecine 2e Bac. Médecine 3e Bac. Médecine 1e Médecine 2e Bac. Sciences Pharmaceutiques 2e Bac. Sciences Pharmaceutiques 3e Bac. Sciences Pharmaceutiques 1e Master Sciences Pharmac. à finalité 2e Master complémentaire chirurgie 2e Master compl. médecine générale 5e Master complémentaire ORL Doctorat sciences médicales (Bologne) Doct. sc. biomédi. & pharmac. (Bologne) 2e Master compl. Psych., orientation psych. Infanto-juv. 3e Médecine 3e Médecine 4e Médecine 4e Médecine 1e Master Sc. Santé public, Fin. Spécialisation prom santé et env 1e Master Sc. Santé public, fin. Spécialisation sexologie 2e Master Sciences Pharmac. à finalité
Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi
Faculté de Philo. et Lettres Dellicour Perrine Duvivier Samuel Camus Laure Eggen Louis-Paul Quoidbach Moïra Hermant Lucie Sabatini Louana Vankan Gaylen Pirlet Florence Larose Florence Tran Hoàng Botondo Makambo Kelly Boussetta Aïda Jarmouni Raphaëlle Jobkenne Sarah Dehout Esther Esteban Aurélia Hainaut David Sancinito Magdalena Tourny Laurine Nennen Caroline Christophe Delphine Dolce Giuseppe Saufnay Laura Brumioul Sophie Grandprez Agnès Hupkens Thomas Hainaut Nicolas
3e Bac. Langues et littératures anc. Réussi 3e Bac. Langues et littératures anc. Réussi 2e Bac. Information et Communication Réussi 2e Bac. Information et Communication Réussi 2e Bac. Information et Communication Réussi 3e Bac. Information et Communication Réussi 3e Bac. Information et Communication Réussi 1e Bac. Histoire de l'Art et Archéologie Réussi 1e Bac. Histoire Réussi 2e Bac. Histoire Réussi 1e Bac. Lang. et Litt. Mod., or. Gén. Réussi 2e Bac. Lang. et Litt. Mod., or. Gén. Réussi 2e Bac. Lang. et Litt. Mod., or. Gén. Réussi 3e Bac. Lang. et Litt. mod. Réussi 2e Bac. Lang. et Litt. française et rom. Réussi 3e Bac. Lang. et Litt. française et rom. Réussi 3e Bac. Lang. et Litt. française et rom. Réussi 3e Bac. Lang. et Litt. française et rom. Réussi 3e Bac. Lang. et Litt. française et rom. Réussi 3e Bac. Lang. et Litt. française et rom. Réussi 3e Bac. Lang. et Litt. française et rom. Réussi 1e Bac. Traduction et Interprétation Réussi 1e Bac. Traduction et Interprétation Réussi 2e Bac. Traduction et Interprétation Réussi 2e Master Histoire Réussi 2e Master Lang. et Litt. franç. et rom. Réussi 2e Master Informatique et Communication, fin. Spéc. Journalisme Réussi 2e Master arts du spectacle Réussi
Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education Robaux Manon Calderazzo Déborah Kneepkens Jade Vizzini Aurélie Moers Coline Panak Jérôme Moers Jennifer Pools Elodie
1e Master Logopédie à finalité 2e Bac. Sc. Psycho. et de l'Education 2e Bac. Sc. Psycho. et de l'Education 2e Bac. Sc. Psycho. et de l'Education 3e Bac. Sc. Psycho. et de l'Education 3e Bac. Sc. Psycho. et de l'Education 1e Master Sc. Psycho., fin. Spéc. Neurosc. Cog. Et comp. 1e Master Sc. éducatives, fin. Appr.
Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi
Rappe Sophie Gillet Amandine Gillain Thomas Nyns Symi Henket Lara Negri Tamara Thilmant Maxime Lombardo Joseph Léonard Rosemonde Dewandre Antoine
1e Master Ingénieur Civil 2e Master Ingénieur Civil aérospatial
2e Bac. Sciences chimiques 1e Master Biologie 3e Bac. Sciences chimiques 1e Bac. Sciences géographiques 1e Master Géographie 1e Master Géographie 1e Master Géographie 3e Bac. Physique 2e Master Géographie 2e Master Physique
Réussi Réussi
Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi
Gembloux Agro Bio-Tech Noiret Aurélie Delatte Sophie
2e Master Bio ing.; sc. agronomie 2e Master Bio ing.; chimie et bio-indus.
D GD
Institut des Sciences Humaines et Sociales Lambert Marine Blavier Géraldine Olivy Véronique Jourdan Gil Tuttobene Estelle
Année prépa. Mast. Gest. Ress. Hum. 2e Master Sociologie finalité didactique 2e Master Sociologie finalité didactique 2e Master Gest. Ressources Humaines 2e Master Sociologie finalité didactique
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Faculté d'Architecture Beckers Julie Closson Nina Menu Quentin Ancion Simon Matagne Perrine Warnier André Louon Benoît Rappe Caroline
2e Bac 2e Bac 2e Bac 3e Bac. 3e Bac. 3e Bac. 2e Master 1e Bac
Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi Réussi
Faculté de droit Vigneaux Manon 1e Bac Droit Joiret Julien 2e Bac Droit SEPULCHRE Pierre 2e Bac Droit Grégoire Céline 3e Bac. Droit Lafosse Maxime 1e Master Droit à finalité Picone Mehdi 1e Bac. Sciences politiques Elias Catherine 3e Bac. Sciences Politiques Son Samuel 1e Mast. Sc. Pol. à fin. Spéc. Pol. euro. Lenoir Pierre 2e Mast. Sc. Pol. à fin. Spéc. Pol. euro. Waliszewska Aleksandra 1e Master Criminologie à finalité Galloy Arnaud 2e Master Droit à finalité Lombardo Frédéric 2e Master Droit à finalité
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Faculté de Médecine Vétérinaire Labied Maïssane Ruelle Marion Durlet Jean-Philippe
2e Bac. 2e Bac. 3e Bac.
Réussi Réussi Réussi
HEC - Ecole de Gestion Christophe Pauline Pirotte Gaëlle Shenaj Marla Trousse Caroline Vanleyssem Benjamin Wilmont Amandine Michaëlis Julie de Lamotte Olivier Dellatolas Adonia Liu Fang Ralet Cédric Frankin Ariane de Borman Charlotte Boufflette François Jacobs Marie-Laure Borgs Martin Reinaers Geoffrey Sauveur Laurie Schwickerath Claire Bertrand Charlotte
1e Bac. Sciences éco. et de gestion 1e Bac. Sciences éco et de gestion 1e Bac. Sciences éco. et de gestion 1e Bac. Sciences éco. et de gestion 1e Bac. Sciences éco. et de gestion 1e Bac. Sciences éco. et de gestion 2e Bac. Sciences éco. et de gestion 3e Bac. Sciences éco. et de gestion 3e Bac. Sciences éco. et de gestion 3e Bac. Sciences éco. et de gestion 3e Bac. Sciences éco. et de gestion 1e Master Sciences de gestion à fin. 1e Master Sciences de gestion à fin. 2e Bac. Ingénieur de Gestion 2e Bac. Ingénieur de Gestion 3e Bac. Ingénieur de Gestion 2e Master Sciences de Gestion 2e Master Sciences de Gestion 2e Master Sciences de Gestion 2e Master Ingénieur de Gestion
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Université Catholique de Louvain Bustin Stéphanie Querrière Laurence de Graaff Yannick
2e Master Sc. actuarielles, à fin.spécial. D Master compl. clini. psychothér. int. R 1ère part. Master compl. clini. psychothér. int. D
Le DIC Collège a fêté ses 175 ans... ... Reportages : La marche pour les 175 ans du DIC Aujourd'hui, Monsieur Visentin et moi-même accompagnons des élèves lors d'une marche de 175 minutes pour les 175 ans de l'école lors du 175e jour de l'année (non, quand même pas, il ne faut pas exagérer !). C'est peu dire qu'il y a du monde en ville et pour cause : notre joyeuse sortie se déroule lors de la joyeuse entrée du Roi Philippe et de la Reine Mathilde, rien de moins ! La Place Saint-Lambert est bloquée, les policiers gèrent la circulation et les journalistes couvrent l'événement via un écran géant. Notre petite troupe se glisse à travers toute cette agitation pour essayer de rejoindre la rue Hors-château. Afin de ne pas " marcher idiot ", Monsieur Visentin et moi-même nous sommes improvisés guides de la ville de Liège : petite halte dans la Cour des Mineurs, dans une impasse, dans la Cour Saint-Antoine ainsi que devant les fonts baptismaux de l'église Saint-Barthélemy. Arrivés au pied de l'escalier de Bueren, je décide de faire un gag. Debout sur une marche, et avec l' air le plus sérieux possible, je déclare que la direction mettra cinq points supplémentaires aux élèves qui arriveront les premiers au sommet des escaliers. Je n'ai pas le temps de terminer ma phrase que déjà une dizaine d'élèves a gravi le premier tiers des marches. Je crie :" C'est une blague ! ". Mais non, trop tard… Quelques volontaires se chargent alors de rejoindre les élèves déjà arrivés en haut afin de les prévenir qu'on va les rejoindre par un autre chemin. Notre troupe, un peu démembrée, se dirige à ce moment à travers les sentiers des coteaux de la Citadelle. Nous longeons alors des murs, d'autres murs et encore d'autres murs avant d'arriver à des culs-de-sac. A l'évidence, nous sommes paumés. Une élève nous dit droit dans les yeux : " Avouez qu'on est perdus ! ". " Meu non " dis-je d'un air rassurant, " C'est par là ! ". Effectivement, la langue pendante, nous arrivons tout en haut. " Monsieur, on peut prendre le bus pour retourner ? " suggère une autre élève. " Jamais, dis-je d'un regard indigné, même si l'autre groupe a coupé au court, nous ne faiblirons pas. Il est de notre devoir, de notre mission d'aller jusqu'au bout !". Le reste de la promenade se déroule en zone boisée. La carte que nous avons est très pratique pour se promener en ville mais elle l'est un peu moins sur les coteaux de la Citadelle. Qu'est-ce qui ressemble plus à un sentier qu'un autre sentier ? A un arbre qu'un autre arbre ? Il nous arrive en effet de revenir sur nos pas car nous avons régulièrement l'impression de déjà-vu. Après avoir demandé notre chemin à un guide indigène, nous revenons enfin à la civilisation au niveau de la Place des Déportés. Prenant, Monsieur Visentin et moi-même un air intelligent, celui de ceux qui savent, nous repartons vers l'école, fiers d'avoir accompli notre mission (très agréable au demeurant). Alex Parisse
e
175 anniversaire et 175 Km à vélo … C'était un fameux « challenge » que de mener à bien ce projet de refaire le trajet que Mère Agathe avait réalisé en 1838 pour relier Gand à Liège, où elle souhaitait fonder une nouvelle école pour instruire d'autres jeunes filles, en ces temps reculés où tellement peu de femmes avaient accès à l'instruction !
Notre idée était aussi de réaliser un exploit sportif où des élèves et des professeurs allaient pédaler pendant 2 jours pour faire ces 175 Km environ. Nous sommes donc partis en train avec nos vélos, dès le mercredi 9 octobre matin, pour rejoindre Gand où le Sint-Pieter Instituut (l'école fondatrice des « Dames de l'Instruction Chrétienne ») nous hébergeait dans sa salle de spectacle, pour la première nuit. Le spectacle était vraiment dans la salle, quand nous avons terminé notre installation de fortune avec matelas pneumatiques, sacs de couchage …une ambiance très « bon enfant » où les 6 adultes accompagnants (Mme Briard, Mme Sadzot, Mme De Munck, M. Mersch, M. Matagne et moi-même) e e e dormaient avec les 28 élèves (de 4 , 5 et 6 année) participants. Quelle angoisse quand, à peine levés dès 6 heures du matin, nous avons entendu la pluie tomber à seaux ! Ce n'était guère encourageant. Et pourtant… Une petite cérémonie protocolaire fut organisée par la direction et quelques professeurs (très matinaux) de l'école de Gand, cérémonie au cours de laquelle nous avons reçu quelques cadeaux, dont un peu de terre de leur jardin, qui allait servir, 2 jours plus tard, à transplanter un arbre dans notre cour carrée. Vers 8 h du matin, sous une petite pluie, nous quittâmes donc leur école pour une longue journée de vélo finissant sous le soleil : cent kilomètres plus loin, nous arrivions vers 21 h au gîte réservé dans les environs de Leuven, pour un bon souper maison, puis une bonne nuit de récupération dans de vrais lits, Madame la Ministre Marie-Martine Schynse vient de planter l’arbre du 175 . cette fois! Le lendemain matin, de nouveau debout à 6 h, nous avons démarré à 7h45 sous une bruine qui ne nous a plus quittés. De nouveau 100 Km au lieu des 75 prévus, « grâce à » notre GPS qui s'est « emmêlé les pinceaux » à Tirlemont, que nous avons, du coup, visité de fond en comble. Arrivée au DIC juste à la fin du concert vers 16h30 vendredi, avec un accueil délirant lors de notre entrée « triomphale » dans la cour des primaires. Quelle émotion et quelle fierté d'y être parvenus tous ensemble, entiers et de bonne humeur, malgré l'épuisement qui nous guettait tous ! A retenir de cette expédition : l'accueil chaleureux de l'école de Gand (et contacts pris pour de futurs échanges linguistiques), la découverte d'une magnifique région peu connue de nous, la Flandre, puis les campagnes wallonnes, une expérience unique d'efforts sportifs et collectifs profs-élèves et beaucoup de bien-être à retirer de tout cela ! e Notre équipée a vécu le 175 anniversaire tout à fait différemment du reste de l'école, mais que de beaux souvenirs ! Aucun regret !!! Pour l'équipe vélo, Claire Orban
Course de brouettes Le but est de faire le plus de tours de circuit possibles avec une brouette. C'est une course relais, sous la pluie, dans le froid, la bonne humeur, l'amusement et surtout, les encouragements ! Nous avons interviewé Michaël Mélon de l'équipe Ferrari. A l'heure de notre rencontre, ils en étaient à leur e 23 tour, avec quelques mètres de retard sur les premiers. " C'est un parcours facile. Malgré la route peu régulière, les problèmes de carrosserie et les garçons de café qui empruntent le même chemin, nous rigolons et passons un bon moment entre amis ", nous explique Michaël, blessé, essoufflé mais souriant. Malheureusement, une participante de l'équipe Ferrari a dû cesser la course pour cause d'épuisement. (Rassurez-vous, nous l'avons revue plus tard, remise de ses émotions !) A l'arrivée, les Ferrari ont gagné avec 182 tours au compteur, quelques éraflures et " plus d'huile dans le moteur " nous raconte Michaël en rigolant. “A refaire sous le soleil sans hésitation !”
Manon Morlet, Laurane Zimbile et Marine Mélon
Dominos Au détour d'un couloir, nous percevons des rires étouffés. En nous approchant, nous découvrons la salle TV, au-dessus de la chapelle, investie par une armée d'élèves de 1re et de 2e, occupés à reproduire de courts circuits de dominos sur le sol. Nous sommes allés aux nouvelles, marchant sur des œufs pour rejoindre Mme Pirson et Mme Embrechts, penchées toutes les deux audessus d'un croquis. En nous approchant dudit plan, nous découvrons qu'il s'agit de l'objectif à atteindre : une fresque toute de dominos, formant les mots : « DIC 175 » ainsi qu'un gâteau. Les deux professeurs de mathématiques discutent des pièces à utiliser ainsi que des tâches à
répartir. En fait, les élèves ont testé les différents types de pièces, afin de déterminer lesquelles seront utilisées pour chacune des parties de la fresque. Il faut bien avouer qu'on ne s'entendait pas, car les joueurs rivalisaient de théorie pseudo-physique, et quand l'argument de l'un ne plaisait pas à l'autre, on réglait les différends à coups de dominos … Soudain, sur un ordre de Mme Pirson, le calme descend sur la salle, et on rassemble les pièces. Des groupes sont formés, et chacun commence à aligner des dominos, par couleur et taille, toujours en fonction du plan. Les groupes se relayent entre eux, car bien sûr, il y a trop de risques pour que tout le monde puisse travailler en même temps sur le circuit. Plus tard, nous revenons voir l'avancement du projet. Les participants rient, et malgré tout, la pression monte : il reste moins d'une heure, et les accidents se multiplient, des cris de rage se font entendre, aussi nous n'osons pas rester plus longtemps, au risque de gêner. Le résultat fut tout de même au rendez-vous, malgré tout le stress que transmettait Mme Pirson aux élèves ! Luca Prencipe et Liam Deroitte
« Suite Logique et Mathématiques » Les élèves inscrits à cet atelier doivent, au fil d'un fascicule, résoudre des énigmes logiques pour ensuite les corriger ensemble au tableau blanc interactif. L'avis des participants est très positif. Pour eux, la difficulté n'est pas trop élevée et l'activité permet de passer un moment convivial dans l'entraide. Certains élèves de 3e confient que la musique dans le local leur plait beaucoup et que les parts de gâteau en récompense de la réussite des exercices les motivent assez bien. Quant aux professeurs, ils sont impressionnés par l'intérêt et le sérieux dont font preuve les participants. Un moment logiquement convivial.
Fanny Dethier
Chansons Tout le monde doit chanter du mieux qu'il peut. Super bonne ambiance, les élèves et profs frappent dans leurs mains, applaudissent, crient. On se croirait dans une salle de concert. C'est assez facile et il ne faut pas être doué en chant pour y participer. Nicolas nous explique que les styles de musique sont très variés ! On passe d'Edith Piaf à Sexion d'Assaut. On danse, on chante et les visages sont souriants. Quand nous sommes arrivés, c'était sur le rythme d'Indochine, Bob Morane… et ce n'est pas l'envie qui nous manquait de chanter et de danser sur cette musique entrainante !
Marine Bayot
L
e samedi 12 octobre, après la célébration des 175 ans
présidée par Xavier Ernst, jeune prêtre salésien, la séance protocolaire a réuni Monseigneur Delville, Evêque de Liège, Marie-Martine Schyns, Ministre de l'enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles et Sœur Marie-Bénédicte, Mère générale de la congrégation des Dames de l'Instruction Chrétienne. C'est dans notre magnifique carré que l'arbre d'anniversaire a été béni par Monseigneur l'Evêque puis planté par Madame la Ministre grâce à la terre de Gand rapportée par nos cyclistes. C'est en effet de cette ville qu'est partie Mère Agathe en 1838 pour fonder notre école. Des centaines d'ancien(ne)s ont parcouru les couloirs de leur chère école et visité l'exposition montée pour l'occasion. Ils se sont remémoré leurs souvenirs d'humanités autour d'un excellent repas 175 (1 apéritif, 7 bouchées de dégustation et 5 desserts). L'ambiance musicale était assurée par quelques anciens et professeurs. A l'unanimité, c'est l'esprit familial et festif du DIC Collège qui a été célébré. En route pour les 200 ans…
Les témoignages des anciens...
Flash-mob sur la musique d’Avicii, Wake me up (à voir sur le site de l’école)
Photo aérienne dont les élèves sont les acteurs
P
our nos 175 ans, nous avions rêvé de financer la scolarité de 175 élèves au Congo dans les écoles des Dames de l’Instruction Chrétienne. Objectif atteint : nous avons réuni la magnifique somme de 8.705 euros.
Nous sommes très heureux de vous annoncer la naissance du comité des anciens du DIC Collège. Suite au bel enthousiasme né des festivités des 175 ans de l'école, 14 anciennes se sont réunies ce 21 novembre et ont décidé d'organiser un souper de retrouvailles annuelles. Tous les anciens seront les bienvenus mais les promotions se terminant par 4 et 9 seront plus particulièrement invitées cette année. Bloquez déjà la date du 14 mars 2014 (vendredi de la fête Sur-la-Fontaine) et communiquez-nous sans tarder votre adresse via le formulaire disponible sur le site de l'école (www.dic-college.be/espace anciens). Vous pourrez également y lire le rapport de cette première réunion et les noms des anciens membres du comité. La deuxième réunion a eu lieu ce jeudi 23 janvier. N'hésitez pas à nous rejoindre si le cœur vous en dit. A bientôt !
Rocha Cindy Leroy Thibault Maquet Jacqueline Castillejos Pozo Aurelia Schenkelaars Pauline Verheyen Chantal
Master compl. clini. psychothér. intégr. 1e Master en droit, finalité spécialisée AESS Sc. éco., orientation générale Année prép. Master en Sc. de l'éduc. Année prép. Master en Sc. de l'éduc. 2e Mast en poli. éco. et soc., à fin.spéc.
GD D D Réussi Réussi R 1ère part.
Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Saint Martin - Liège Bertrand Julie Daerden Manon Poty Hélène Velasco Palacio Laura
3e Bac. Secrétariat dir.- Entrep.- Admi. D 3e Bac. Droit S 3e Bac. Secrétariat dir.- Entrep. - Admi. D 1e Bac. Droit S
Sainte Croix - Liège Carlier Marielle
1e Bac Ecole Normale Secondaire Français - Français langue étrangère 2e Bac. Ecole Normale Primaire 2e Bac. Ecole Normale Préscolaire 1e Bac. Ecole Normale Sec. Sciences 3e Bac. Ecole Normale Primaire 1e Bac. Ecole Normale Préscolaire 2e Bac. Ecole Normale Primaire 1e Bac. Ecole Normale Préscolaire Spécialisation en orthopédagogie 1e Bac. Ecole Normale Secondaire Sc. éco. et Sc. éco. appliquées 1e Bac. Ecole Normale Secondaire Sc. éco. et Sc. éco. appliquées 1e Bac. Ecole Normale Primaire 2e Bac. Ecole Normale Sec. Math. 2e Bac. Ecole Normale Préscolaire
Chanly Marine Csikvar Kathleen Englebert Nicolas François Amandine Hermans Cassandra Lambert Marie Lesceux Justine Lisher Laura Lugara Pauline Melin Amandine Meynaerts Stéphanie Smeyers Christine Swinnen Laura
S D Réussi Réussi S S S D S D S S S S
Sainte Marie - Liège Bodson Manon Collard Christelle Dierickx Thibaut Hotters Lucas Lempereur Céline Modave Pierre Rappe Pauline Reuter Thibault Riga Nicolas Schnackers Salomé Systermans Pholien
3e Bac. Comptabilité / Option Gestion 2e Bac. Marketing 3e Bac. Commerce Extérieur 1e Bac. Marketing 3e Bac. Comptabilité / Option Gestion 3e Bac. Commerce Extérieur 2e Bac. Comptabilité / Option Fiscalité 2e Bac. Marketing 3e Bac. Commerce Extérieur 1e Bac. Commerce extérieur 3e Bac. Commerce Extérieur
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Institut Gramme - Angleur Daiwaille Nicolas Fossion Loïc Leruth Hadrien Nobile Luca
1e Master Ingénieur industriel 3e Bac. Tr Ingénieur Industriel 2e Bac. Tr Ingénieur Industriel 1e Bac. Tr Ingénieur Industriel
Réussite S S S
Sainte Julienne - Liège Kapenda Fallone Lo Presti Flora Louette Isalyn Mathoul Justine Mutsers Delphine Nennen Caroline Perwez Mégane Pigozzi Laura Todaro Maria Weisgerber Charlotte
3e Bac. Soins Infirmiers 3e Bac. Soins Infirmiers 2e Bac Soins Infirmiers 3e Bac. Sage-femme 3e Bac. Soins Infirmiers 1e Bac. Sage-femme 2e Bac. Soins Infirmiers spécialisation en pédiatrie 3e Bac. Soins Infirmiers 2e Bac. Sage-femme
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2e Bac Bio Médic. option Chimie clini. 1e Bac Inform. et syst., finalité Auto 2e Bac Bio. Médic., option Chimie clini. 3e Bac Bio. Médic., option Chimie clini. 3e Bac Inform. et syst., finalité Auto.
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Saint Laurent - Liège Iovino Margaud Ledoux Maxime Licops Maxime Moës Bastien Rousseau Adrien
Haute Ecole de la Province de Liège Bertrand Antoine Bodson Charlotte Boyens François Braibant Guillaume Brône Amandine Buffart Annabelle
2e Bac. Sc. indust., gr. électroméc. 2e Bac. Diététique 3e Bac. Construction option bâtiment 3e Bac. Infor. & syst. fin. infor. indust. 3e Bac. Droit 3e Bac. Tech. Graph. fin. Techn. infograph. Ceyssens Loïc 1e Bac. Ecriture multimédia Collin Anicée 3e Bac. Diététique Conradt Mélanie 3e Bac. Droit Crahay Clarisse 3e Bac. Assist. en psycho. opt. Psycho. du travail et orientation profess. Croain Emilie 2e Bac. Gestion des transports et logistique d'entreprise Cusumano David 1e Bac. Communication Damman Maxime 1e Bac. Information et systèmes Dardenne Florence 3e Bac. Communication de Bournonville Christ. 2e Bac. Informatique et systèmes fin. réseaux et télécommunications Dechamps Delphine 1e Bac. Bibliothécaire - documentaliste Defroidmont Florence 1e Bac. Kinésithérapie Denys Aurélie 2e Bac. Diététique Dewandre Laurent 1e Bac. Agronomie Dohmen Arnaud 3e bac. Construction option bâtiment Dupont Nicolas 1e Bac. Informatique et systèmes Dupuis Quentin 3e Bac. Construction option bâtiment Esposito Marine 1e Bac. Soins infirmiers Faccioli Loïc 1e Bac. Agrégé de l'enseignement sec. inf. sous-sect. éduc. physique Feytons Emeline Spécialisation en pédiatrie Ghysens Renaud 2e Bac. Comptabilité option gestion Hariga Aline 2e Master Sciences de l'ing. Indust. finalité géomètre Heinz Robin 1e Bac. Informatique et systèmes Henry de Frahan Louise 3e Bac. Kinésithérapie Heumann Lorie 1e Bac. Kinésithérapie Horguelin Marc 2e Bac. Communication Hough Laurie 3e Bac. Kinésithérapie Jacques Raphaël 3e Bac. Sc. Indus. group. construct. Kahack Sara 1e Bac. Diététique Lange Virginie 2e Bac. Gest. des Ress. humaines Lo Bue Déborah 3e Bac. Assist. en psycho. opt. Psycho. du travail et orient. Profess. Lombardo Aymeric 3e Bac. Sc. indust. group. électroméc. Lopez Vallina Julien 2e Bac. Communication Maertens Héloïse 2e Bac. Diététique Maloir Claire 3e Bac. Kinésithérapie Maloir Laurence 1e Bac. Ergothérapie Nanni Laurence 1e Bac. Soins infermiers Pirlet Anne-Sophie 2e Bac. Tech. Graph. fin. techn. infograph. Swenen Jérémy 1e Bac. Communication Thomas Lindsay 1e Bac. Logopédie Vanvinckenroye Valentin 1e Bac. Techn. en imagerie médicale Vigneaux Lison 3e Bac. Logopédie
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Haute Ecole de Namur Rappe Cécile
3e Bac. Comptabilité - Gestion
Diplôme
Université de Namur Romain Maxime
1e Bac. Droit
Réussi
L’école hors les murs Visite des 4es à l'abbaye de Villers-la-Ville et au musée Magritte Les élèves de 4
e
ont passé une belle journée ce jeudi 7 novembre : découverte des ruines de l'abbaye cistercienne de Villers-la-Ville, avec des ateliers sur le Moyen-Age, et en plus, visite guidée du Musée Magritte à Bruxelles !
Les latinistes au théâtre Comment séduire les filles, comment séduire les garçons ? Tout un programme ! Les us et coutumes ontils traversé le temps ou à chaque époque son style ? Un matin de novembre, nous avons donc escaladé une des collines de Liège, le mont St Martin, pour aller consulter Ovide qui nous a légué un traité sur l'art d'aimer. Quid novi sub sole ? Pas grand-chose : ses conseils sont toujours d'application. Les filles aiment les “ hommes propres sur eux ", le raffinement et une larme si rare chez eux a toujours le don d'émouvoir. Les garçons cherchaient déjà le moindre prétexte pour effleurer la peau des filles et étaient sensibles à leur perfection ! Que vêtements et maquillage camouflent les défauts physiques, qu'elles recherchent distinction et charme dans le rire comme dans le sourire !
A la découverte de notre écosystème forêt Comme chaque année, lorsque l'automne pointe le bout de son nez, les élèves de l'option " Découverte du monde scientifique ", se rendent au Sart Tilman. En effet, cette saison douce et humide est propice à l'observation des éléments de notre écosystème forêt. Dès notre arrivée, notre guide nous a lancé un défi : fouiller le sol à la recherche de fines dentelles blanches, le mycélium.
Après avoir observé ces fongiques à la loupe, et les avoir déterminés, nous nous sommes lancés dans une cueillette de champignons. La suite de notre promenade fut très ludique. En effet, pour distinguer les forêts de feuillus et de conifères, nous avons, au moyen de miroirs, voyagé au niveau de la cime des arbres. Cette matinée enrichissante fut une belle entrée en matière pour la suite de l'année scolaire. F. Materne C. Paulet A. Milazzo
Conférence : " Les difficultés d'apprentissage, mieux comprendre, mieux agir” Les enseignants du premier degré ont assisté à une conférence tenue par une logopède, spécialiste en troubles d'apprentissage, Danielle Henuset.
Un " oneman chaud " qui avec très peu de décors, occupe l'espace et tient en haleine une salle comble, séduite par le jeu de l'amour, les conseils d'actualité, l'humour et la dérision d'un acteur hors du commun, qui savait lâcher du lest en " dépor - temps " Justinus Biberus et en révélant par la bouche de la Sibylle une pédagogie toute préservative ! A voir et à revoir, dixerunt discipuli.
Son objectif est d'attirer l'attention sur les souffrances vécues par des élèves diagnostiqués "dys". Durant cette séance d'informations, madame Henuset a suggéré quelques pistes de réflexion, voire des solutions. Des solutions dont l'une n'est pas des moindres: entretenir un dialogue constructif avec les parents. Bien sûr, nous sommes conscients que ce triangle n'est pas la réponse à toutes les questions, mais, sensibles au bien-être et à la réussite de nos élèves, nous considérons cet appui comme fondamental. Plus que jamais, l'entraide est nécessaire.
Le prof enchanté
Ch. Lambert
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Rendez-vous dans les Agences Léonard
Liège 04/223.38.43 Verviers 087/33.71.28 Barchon 04/387.98.98
Nos convictions
C
ette année a débuté avec la reprise de la devise des Dames de l'Instruction Chrétienne il y a 175 ans : " Gaudere et bene facere " qui exprime la joie ressentie à bien faire son travail. Pour illustrer ces 175 années du collège, le thème choisi pour 2013-2014 est l'arbre avec la symbolique des racines, du tronc et du feuillage (avec les fruits). En effet, comme l'arbre, nous sommes enracinés dans le passé, bien vivants dans le présent (par les valeurs que nous vivons quotidiennement au collège) et pleins d'enthousiasme pour l'avenir. Pour illustrer cela, nous avons réalisé un arbre (affiché dans la salle de pingpong) dont tous les élèves de l ' é c o l e représentent les branches. Enfin, des feuilles de diverses couleurs o n t é t é découpées par quelques classes de 2e et ont servi à embellir l'arbre. L’équipe d’animation pastorale
La retraite des 4es Bien que réticents à l'idée d'assister à la retraite organisée par l'école en date du 7 octobre, force est de constater que les élèves de 4e ont eu le privilège de découvrir les joies de ce précieux moment à Ayrifagnes. Au programme: activités de groupes et moments de partage. La journée était axée sur l'entraide, la solidarité et l'esprit de groupe. Ainsi, chaque classe a pu découvrir les différentes activités proposées par les moniteurs. Des défis ont été lancés et furent appréciés de tous. Des jeux hors du commun ( jeu de chaises, de questions réponses, animations musicales, mimes et bien d'autres surprises) nous attendaient. La journée s'est déroulée dans l'entente et la bonne humeur. Cela a permis de tisser des liens entre nous. Etant donné le contexte de début d'année, nous avons eu l'opportunité de faire plus ample connaissance et de nous découvrir les uns les autres. Nous sommes repartis la tête remplie de souvenirs sympathiques.
La retraite des 5es 7 et 8 octobre 2013… Quand les 5es s'en vont en retraite à Farnières, accompagnés de leurs professeurs et éducateurs, voilà ce qu'ils en gardent comme souvenirs : " Le fait de ne pas avoir bu du coca, de ne pas aller sur le net, de ne pas avoir eu la télé, d'avoir marché, d'être loin des cours, de ne pas devoir réfléchir, … malgré des horaires bien chargés, être loin de son quotidien, c'est reposant ! " " On s'est bien amusé ! ", " On s'est découvert et on a découvert ceux avec qui on est en classe ! ", " Le témoignage de Yves (ndlr : un animateur) et de son handicap, mais aussi de ce qu'il a fait de sa vie
Le constat des élèves fut unanime: une expérience intéressante et à réitérer. e
Yelena Kunel 4 D était très poignant ! ", " J'ai appris des choses sur moi par le regard des autres ", " Un feu d'artifices de fou-rires, et de complicité ", " Ce qui m'a frappé, c'est la solidarité entre nous à travers les jeux de coopération ", " J'ai adoré la soirée danse folklorique ! ", " Le partage, ce n'est pas si compliqué. Il faut juste s'écouter, se comprendre, et je crois que c'est simple de faire connaissance. Et comme ça, l'amitié grandit ! ". " A la retraite, j'attribuerais la phrase de Socrate : Connais-toi toimême ! " Et les mots de la fin : " Deux jours, c'est trop court ! ", " A refaire, c'est sûr, je le refais ! Les 5es et A-C Marichal
Le DéclIC est lancé ! Cette année a vu naître une nouvelle équipe de professeurs désirant réduire l'impact de nos comportements sur l'environnement : l'équipe " DéclIC " qui se veut l'Ecoteam du DIC Collège. Durant les prochains mois, diverses actions " bonnes pour la planète " seront menées : réduire les déchets, économiser l'énergie, s'engager pour l'eau, donner une place à la nature. Dès l'année prochaine, les élèves motivés par ce thème pourront rejoindre l'équipe. Le premier enjeu a consisté à réduire les montagnes de déchets que nous produisons chaque jour en consommant du papier. Le but est de diminuer nos émissions de CO2 et le gaspillage des ressources naturelles
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tant renouvelables (bois, eau,…) que nonrenouvelables (minerai, pétrole,…) pour la production du papier que nous utilisons tous les jours. Pour ce faire, l'équipe a mis à disposition de chaque classe une boîte à feuilles de brouillons. Toutes les feuilles qui ne sont plus utiles et qui disposent toujours d'une face vierge seront déposées dans cette boîte. Ainsi, lorsqu'un élève aura besoin d'une feuille de brouillon, pas besoin de prendre une nouvelle feuille. D'autre part, une action est menée au sein de l'équipe enseignante. Peu d'entre eux sont conscients de la quantité de papier utilisée aux photocopieuses. Afin de réduire la
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consommation, nous avons proposé une série d'astuces affichées au-dessus des copieurs. Nous espérons, par ces démarches, sensibiliser un maximum d'élèves et de collègues à l'importance d'une diminution de notre empreinte écologique.
L'équipe DéclIC
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Pêle-mêle des 175 ans…
La Bière de la Fontaine Traditionnellement, la Bière de la é l è v e s t o u j o u r s d é s i r e u x d ' é l a r g i r l e u r s Fontaine est de la partie à la Fête Sur-la- connaissances scientifiques le rejoignent dans un Fontaine et fait le bonheur des amateurs à local isolé à l'abri des murs épais du couvent… la Taverne des anciens. Il faut d'abord, cela va de soi, remplir des récipients avec de l'eau potable Mais quel est donc de la rue Sur-la-Fontaine (une le secret de ce petite correction du pH et du breuvage ? taux de sels minéraux Pour en savoir plus, s'impose). Les céréales n o u s a v o n s constituent un autre ingrédient questionné Benoît indispensable ! Un bon mélange d'orges et de froments Franck, chimiste maltés est versé dans un chargé de cours dans moulin de manière à être bien le supérieur et concassé. alchimiste à certaines S'ensuit « l'empâtage » : les heures… Entre tubes à grains sont versés sur notre essais, béchers et bonne eau de la Fontaine erlenmeyers, il nous chauffée à 50°C. livre « la recette » : C'est ici que l'huile de bras s'avère plus que nécessaire! Il va falloir « touiller » pendant au moins une heure et demie en continuant à chauffer la mixture
L'opération est délicate et nécessite une main d'œuvre motivée. Des
progressivement jusqu'à obtention du résultat désiré. Le brassage est donc fonction de la teneur en alcool souhaitée et de la consistance attendue par le Maître-brasseur ! Vient alors le filtrage. On sépare le moût (« nectar » de la bière) de la drêche qui pourra éventuellement régaler du bétail ou des chevaux… On cuit le moût pendant une bonne heure pour stériliser la boisson en y ajoutant une poignée de fleurs de houblon. Dix minutes avant la fin, un savant mélange d'épices et de sucre candi vient mettre la « DIC Touch » au divin breuvage. Après refroidissement, quelques opérations seront encore réalisées pour obtenir le résultat escompté. Le liquide est mis dans des fûts en plastique, on y ajoute la levure de bière, on laisse fermenter durant deux à trois semaines, puis on met en bouteilles avec encore un peu de levure et de sucre. Le tout repose un mois ou deux et on est prêt pour faire la Fête Sur-la-Fontaine ! Propos recueillis auprès de B. Franck et interprétés librement par C. Sojic
Nos jeunes ont du talent Clément, champion de Belgique de kicker Le kicker: nouvelle discipline au DIC Collège, pour assurer l'ambiance durant les temps de récréation… La table a été achetée à l'initiative de M. Martiny, avec le concours de Clément Sepulchre, élève en 4e D, et mise en service à la rentrée de septembre. Et cela fonctionne plutôt bien ! L'engouement est res es plus important chez les 1 -2 : il a donc fallu réglementer la participation par un système de réservation. Un tournoi a également été mis en place tant les élèves nombreux manifestent leur désir de jouer.
Les finalistes auront le privilège de se mesurer à Clément, jeune champion et espoir belge pour défendre nos couleurs en tournoi international. Bref, une activité parascolaire promise à un bel avenir ! Ce journal rencontre un beau succès, il touche près de 1800 familles. Si vous voulez le soutenir en apportant une certaine publicité à votre activité, votre commerce... , contactez Madame Baudson (économe) au 04 223 20 18 ou administration@dic-college.be.
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