Ja 2863 du 22 au 281115 dossier emploi & formation

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burkina Kaboré/Diabré : duel au sommet Le pLuS

de Jeune afrique

Hebdomadaire int ternational indépendant • 56e année • n° 2863 • du 22 au 28 novembre 2015

jeuneafrique.com

monaCo

Cap au Sud

FORRAY DiDieR/SAGAPHOTO COM

Dix ans après le début du règne d’Albert II, la principauté se tourne de plus en plus vers l’Afrique.

Église Le pape François et nous

TERRORISME

Nouvelles menaces sur l’Afrique

Spécial 20 pageS • Sénégal, Côte d’Ivoire, Cameroun Prochaines cibles ? • Mali Les petits frères de Boko Haram • Maroc Sur la piste d’Abaaoud • Tunisie Jihad au féminin • Attentats Comment Alger se bunkérise • France « Sur le monde arabe, François Hollande a tout faux », par Béchir Ben Yahmed édition générale France 3,80 € • Algérie 220 DA • Allemagne 4,80 € • Autriche 4,80 € • Belgique 3,80 € • Canada 6,50 $ CAN • Espagne 4,30 € • Éthiopie 67 birrs • Grèce 4,80 € Guadeloupe 4,60 € • Guyane 5,80 € • Italie 4,30 € • Maroc 25 DH • Martinique 4,60 € • Mauritanie 1200 MRO • Mayotte 4,30 € • Norvège 48 NK • Pays-Bas 4,80 € Portugal cont. 4,30 € • Réunion 4,60 € • RD Congo 6,10 $ US • Royaume-Uni 3,60 £ • Suisse 6,50 FS • Tunisie 3,50 DT • USA 6,90 $ US • Zone CFA 1900 F CFA • ISSN 1950-1285


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Dossier

Formation

enseignement supérieur

Ces écoles qui const Crise des vocations, offre pédagogique mal adaptée… L’Afrique ne produit pas assez d’ingénieurs, au risque de ralentir son développement économique. Focus sur les trop rares établissements de bon niveau de la zone francophone. Julien clémençot

n O 2863 • du 22 au 28 nOvembre 2015

S

a démographie, ses salaires à bas coût, des centaines d’infrastructures à portée régionale en cours de construction, l’Afrique affiche déjà pour certains le profil de la future usine du monde. Mais ce grand dessein ne se réalisera pas sans une main-d’œuvre qualifiée, à commencer par des ingénieurs formés selon les meilleurs standards. Et, sur ce plan, les progrès à accomplir sont encore gigantesques. Selon la Fédération africaine des organisations d’ingénieurs, il manquerait actuellement 2 millions de professionnels sur le continent. On en compte actuellement un pour 6 000 à 10 000 habitants, suivant les pays, contre un pour 270 habitants en moyenne en Europe. La pénurie d’ingénieurs limite la capacité à innover, à réaliser des gains de productivité et, à la fin, ralentit le développement socioéconomique du continent. jeune afrique


côte d’ivoire

INP-HB… Retour en grâce ?

primaire

enseignement professionnel

Encore beaucoup à faire

Eranove veut des électriciens prêts à l’emploi

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MAROC > Institut national de statistique et d’économie appliquée (Insea)

Des matheux appréciés de la finance

S

itué à Rabat, l’Insea a été créé en 1961. Il forme des diplômés en statistique, économie appliquée, informatique, démographie, actuariat finance et recherche opérationnelle. Outre des diplômes d’ingénieur, l’institut offre aussi des cursus au niveau master et doctorat. Des partenariats avec de grandes écoles étrangères ont été conclus (Ensai et Ensae, en France, Université catholique de Louvain, en Belgique, Université Laval, à Québec, etc.). L’Insea compte 800 étudiants, qui trouvent des débouchés dans les grandes sociétés et la finance comme dans la haute fonction publique. Comme avant eux Jilali Hazim, directeur de l’Anam, l’Agence nationale d’assurance maladie, Mohamed Horani, PDG de High Tech Payment Systems et ex-patron du patronat marocain. ● Stéphanie Wenger, à Casablanca

ruisent le continent S’ils sont aussi rares, c’est avant tout parce que les disciplines scientifiques et techniques ne séduisent plus. Le déficit de candidats est un phénomène global, ces filières étant perçues comme arides, difficiles et pas forcément rémunératrices. En Afrique comme ailleurs elles sont directement concurrencées par les études en management ou en finance. Mais les écoles et les bailleurs doivent aussi faire leur aggiornamento si le continent ne veut pas produire des sous-ingénieurs incapables d’embrasser toutes les facettes de leurs missions. Au-delà de leurs connaissances scientifiques et technologiques, ces professionnels doivent désormais posséder une aptitude au management et à la négociation, un goût pour le design – qui s’est infiltré partout, de la naissance d’un concept à la vente d’un service ou un produit –, tout en sachant prendre du recul pour jeune afrique

intégrer des enjeux tels que la durabilité. « Trop souvent, les écoles d’Afrique francophone restent sur des logiques de silos héritées du modèle français, qui d’ailleurs n’a plus cours dans l’Hexagone », constate Paul Ginies, ex-directeur de l’Institut 2iE et désormais président de la commission éducation-formation du Conseil français des investisseurs en Afrique (Cian). Une évolution pédagogique qu’un certain nombre d’écoles ont cependant déjà entamée, le plus souvent en nouant des partenariats académiques avec leurs homologues du Nord et en dialoguant avec le secteur privé. À l’occasion de son dossier formation, Jeune Afrique vous propose une sélection des meilleures écoles de l’Afrique francophone, très souvent publiques, car le privé se concentre volontiers sur la formation en management, qui requiert moins d’investissements. ● n O 2863 • du 22 au 28 nOvembre 2015

insea

Frais de scolarité 750 DH (environ 70 €)


Dossier Formation MAROC

BuRkinA FAsO

(suite)

> École Hassania des travaux publics (EHTP)

> Institut international d’ingénierie de l’eau et de l’environnement (2iE)

Le bon génie du BTP

Tendance développement durable

B

asée à Casablanca et fondée en 1971, l’EHTP forme, en trois ans, des ingénieurs aux métiers du génie civil, du génie de l’hydraulique, de l’environnement et de la ville, du génie électrique, de la météorologie, des sciences de l’information géomatique et du génie informatique. Elle accueille 850 étudiants, compte plusieurs labos et centres de recherches. Les meilleurs bénéficient d’un double diplôme avec différentes écoles d’ingénieur françaises (Ponts et Chaussés, Centrale), canadiennes ou suisse. Driss Meroun, ministre de l’Urbanisme et de l’Aménagement du territoire ou Mustapha Fahim, président délégué du groupe de BTP Delta Holding, font partie des anciens élèves. L’EHTP a aussi tissé des partenariats avec des sociétés telles que Ynna Holding, Maroc Telecom ou Lydec. ● s.W.

P

lus de 90 % de ses 2000 diplômés décrochent un job dans les six mois suivant la fin de leur cursus. Le succès de l’institut repose sur un modèle de formation d’ingénieurs-entrepreneurs dans trois domaines clés pour l’essor du continent : l’eau et l’assainissement, le génie civil et l’hydraulique, les génies électrique et énergétique. En juillet 2015, ses diplômes ont été accrédités pour une durée de cinq ans par la Commission française des titres d’ingénieur. Pour gagner en notoriété dans le monde anglo-saxon, 2iE dispose en outre de solides réseaux académiques internationaux comme le Consortium for North American Higher Education Collaboration, International Water Association ou encore Networking for Capacity Building in IWRM. De nombreux anciens se sont illustrés en créant des cabinets de consulting, à l’image de Cira-SA, fondé par Seydou Mamadou Coulibaly, qui compte 70 collaborateurs. ●

Frais de scolarité 1 600 DH (env. 150 €), internat compris

nadoun coulibaly, à Ouagadougou

> École Mohammadia d’ingénieurs (EMI)

Frais de scolarité 2,5 millions de F CFA (environ 3 800 €)

Avec la bénédiction royale

L

’école, créée à l’initiative de Mohammed V en 1959 à Rabat, accueille 1 400 étudiants. Elle compte neuf départements (génie civil, génie mécanique, génie électrique, génie minéral…). Depuis 1981, les diplômés reçoivent également une formation militaire qui leur donne le statut d’officier de réserve. Parmi ses partenaires académiques étrangers : les Arts et Métiers, à Paris, Centrale Lyon, l’école des Mines d’Alès, l’École polytechnique de Lausanne, les universités belges (Bruxelles, Liège, Louvain, etc.). Côté entreprises, Alstom ou encore la Fondation Renault ont signé des accords de partenariat avec l’EMI pour des bourses. Zouhair Mohamed El Aoufir, directeur général de l’Office national des aéroports, Jamal Eddine El Jamali, secrétaire général de Crédit agricole, Charafat Afilal, ministre déléguée auprès du ministre de l’Énergie, des Mines, de l’Eau et de l’Environnement, chargée de l’Eau, se sont assis sur ses bancs. ● s.W.

Frais de scolarité De 230 à 430 DH (de 20 à 40 € environ) n O 2863 • du 22 au 28 nOvembre 2015

ALGÉRiE > École nationale polytechnique d’Alger (ENP)

Nonagénaire et toujours de pointe

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© 2ie

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Institut international d’ingénierie de l’eau et de l’environnement (2iE)

epuis 1925, l’ENP forme 200 ingénieurs algériens par an. Au cours de leurs cinq années d’études, les polytechniciens se spécialisent dans l’une des treize options dispensées (génie électronique, génie civil, génie minier, hydrogéologie, génie mécanique, génie des matériaux, génie civil industriel, génie des procédés…) et réalisent des stages d’ouvrier, de technicien et d’ingénieur, bien souvent à l’étranger. Plus de 12 000 ingénieurs sont sortis des rangs de l’ENP à ce jour, dont plusieurs sont devenus ministres – comme Youcef Yousfi, ministre de l’Énergie et des Mines jusqu’en 2015 et DG de Sonatrach dans les années 1980. ● chloÉ rondeleux, à Alger

Frais de scolarité 200 DZD (1,72 €) jeune afrique


99 Paul Kammogne Fokam Institute of Excellence (PKF)

Sénégal > École polytechnique de Thiès

L’armée dans l’ADN

jean-pierre kepseu

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Cameroun > Ucac-Icam

Label « arts et métiers »

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rois cent quarante-cinq diplômés sont sortis, depuis 2007, de cet établissement abritant la filière scientifique de l’Université catholique d’Afrique centrale (Ucac) et dont la direction est assurée par l’Institut catholique d’arts et métiers de Paris. Le cycle ingénieur de trois ans s’effectue à Douala et débouche sur un diplôme en sciences et technologies industrielles. Un parcours suivi par Éric Fouda, qui a fondé Progeni (prestations de services et gestion de projets), ou Ingrid Kana, chef d’usine à Socapalm (groupe Socfin). L’étudiant bénéficie d’un contrat en alternance durant cette phase: l’entreprise à laquelle il consacre la moitié de son temps de formation paie sa scolarité et lui verse une indemnité mensuelle. Ce dispositif permet un taux de placement de plus de 90 % en fin d’études. Bolloré, Sogea Satom, Perenco et Total ont pris l’habitude de recruter les diplômés. ● OMer MbAdi, à Yaoundé

Frais de scolarité 2,3 millions de F CFA (environ 3 500 €) jeune afrique

> Paul Kammogne Fokam Institute of Excellence (PKF)

Made in USA

L

’usage de l’anglais est obligatoire au

PKF. Calquée sur le modèle américain, la formation est dispensée dans cette langue. Après avoir passé trois années au campus d’Emana, à la sortie nord de Yaoundé, les élèves ingénieurs en informatique, en technologies électriques, en télécommunication et en technologie de l’information achèvent la dernière année au Southern Polytechnic State University d’Atlanta, en Géorgie. PKF vient de diversifier ses partenariats avec l’université d’État de New York et la North China University of Technology, tout en lançant des formations en génies mécanique et civil. Créé par le financier Paul Kammogne Fokam, fondateur d’Afriland First Group – qui y dispense un cours sur le leadership et offre des stages dans ses entreprises – PKF vient de mettre ses 19 premiers ingénieurs sur le O.M. marché. ●

Frais de scolarité 2,5 millions de F CFA (environ 3 800 €)

ondée en 1973 en partenariat avec Polytechnique Montréal (Québec), l’école a formé près d’un millier d’ingénieurs en génie civil, en électromécanique et informatique et en télécoms. Pendant cinq ans (deux ans de tronc commun et trois de spécialisation), ses pensionnaires, tous internes, portent l’uniforme et se plient à une rigueur militaire, survivance de l’époque encore récente où l’établissement était sous la cotutelle des Forces armées et de l’Éducation nationale. Les grandes entreprises publiques (Senelec, ICS, Ageroute…) comme privées (CSE, Soseter, Eiffage…) font leur marché parmi les diplômés. Seydou Sy Sall, délégué général à la promotion des pôles urbains de Diamniadio et du « lac rose », et Aly Ngouille Ndiaye, ministre de l’Industrie et des Mines, ainsi que Bara Tall et Abdourahmane Diop, directeurs généraux respectivement de Jean Lefebvre Sénégal et de Labosol-AGTS, figurent parmi ses plus illustres anciens. ● AMAdOu Oury diAllO, à Dakar

Frais de scolarité De 25 000 à 75 000 F CFA (de 38 à 114 €)

> Institut des sciences de la terre (IST)

Au cœur des géosciences

C

réé à Dakar en 1981, l’IST forme en cinq ans des ingénieurs en prospection et exploitation minière, en hydrogéologie et en géotechnique. Ces derniers sont aussi préparés aux métiers de managers dans des sociétés minières ou dans des projets d’infrastructures… Depuis sa création, 300 ingénieurs sont sortis de l’IST. Le président Macky Sall est un ancien de l’institut, de même que Youga Sow, directeur général de la cimenterie Sococim (filiale du français Vicat), Mohamed David Mbaye, à la tête de Rangold Resources Senegal, ou Abdoul Aziz, directeur général de Sabodala Gold Corporation. ● A.O.d.

Frais de scolarité De 25 000 à 50 000 F CFA (de 38 à 76 €) n O 2863 • du 22 au 28 nOvembre 2015


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Dossier Formation Tunisie > École polytechnique de Tunisie (EPT)

Généralistes au top «

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a crème de la crème. » C’est ainsi qu’Azgal Abichou, le directeur de l’EPT, surnomme ses étudiants. Chaque année, l’école recrute le haut du classement du concours national des ingénieurs. Depuis sa création, en 1994, elle a formé environ 800 « généralistes », capables, grâce à une formation théorique très poussée, de s’adapter à tous les secteurs, comme le

prouve la diversité de ses partenaires, des entreprises des secteurs bancaire, pétrolier ou encore ferroviaire. Les élèves des premières promotions sont en train de se faire une place dans la hiérarchie des administrations et des entreprises publiques, en attendant de les diriger. D’autres optent pour le privé, à l’image de Wadi Mseddi, dont la société de sécurité informatique, Athena, se développe, au-delà de la Tunisie, en Roumanie et en RD Congo. ● Mathieu galtier, à Tunis

Frais de scolarité Gratuité

Côte d’Ivoire INP-HB… Retour en grâce?

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eut-on d’ores et déjà parler de renaissance pour l’Institut national polytechnique la fabrique à élite Félix-Houphouët-Boigny (INP-HB) ? de Yamoussoukro Sans doute faut-il modérer son enthousiasme. Cependant, en moins de trois ans, son directeur, Budget 8 à 10 milliards de F CFA Koffi N’Guessan, dont le travail a fait ses preuves Effectifs 3 000 étudiants à l’École nationale supérieure des statistiques appliquées (Ensea) d’Abidjan, a remis l’institut, Grandes écoles de l’INP-HB situé à Yamoussoukro, sur les rails. En 2011, au • École supérieure des travaux lendemain de l’arrivée d’Alassane Ouattara au publics pouvoir, l’INP-HB était sorti miné d’une décennie • École supérieure de mines et de de crise politique. Deux audits avaient mis son géologie déclin en évidence. Les diplômés rencontraient des difficultés à s’insérer sur le marché du travail • École supérieure de commerce et et, quand ils décidaient de poursuivre leurs d’administration des entreprises études en Europe ou aux États-Unis, se retrou• École supérieure d’agronomie vaient à la traîne. Pour sortir ce symbole national de l’ornière, • École de formation continue et de le nouveau patron a défini cinq axes : diversifier perfectionnement des cadres l’offre de formation initiale et de formation • École doctorale polytechnique continue, développer des pôles de recherche, améliorer la gouvernance, signer des partenariats avec de grandes écoles et améliorer les conditions de travail. Ce plan de bataille a reçu le soutien de l’Agence française de développement (AFD) via le contrat désendettement développement (C2D). Quatorze milliards de F CFA ont été alloués à la réhabilitation des infrastructures et à la rénovation des programmes pédagogiques. Aujourd’hui, le retour des étudiants africains valide la stratégie de la direction. Plus de quinze nationalités sont sur les bancs de l’INP-HB : Comoriens, Nigériens, Burkinabè, Nigérians… Pour élargir son recrutement, l’institut, dont les formations coûtent à l’année entre 5 et 20 millions de F CFA, organise aussi ses concours d’entrée à Brazzaville. Du côté des partenariats, l’école de Yamoussoukro possède de solides arguments. La création, en son sein, de l’École supérieure du pétrole et des métiers associés est soutenue par l’université de Pau, en France, avec le concours du groupe Total. La Banque mondiale a fait de l’INP-HB un centre d’excellence pour le secteur minier. Sans parler de l’accord passé avec Polytechnique Paris, qui a envoyé des professeurs pour assurer des cours préparatoires à une partie des étudiants, qu’elle accueillera ensuite. Le prochain challenge de l’INP-HB concerne l’évolution de son statut. S’il peut s’affranchir du lien direct qui le lie à l’État, l’institut espère diversifier ses ressources et ainsi viser l’excellence tout en augmentant le nombre de ses élèves. La question est Baudelaire Mieu, à Yamoussoukro, et Julien CléMençot toujours à l’étude… ● n O 2863 • du 22 au 28 nOvembre 2015

> École supérieure de communications de Tunis (Sup’com)

Cours à la carte et ouverture

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ondée en 1998, Sup’com allie prestige des formations françaises, en étant membre associé de la Conférence des grandes écoles et de l’Institut mines-télécom, et pédagogie anglo-saxonne, avec des cours semestrialisés à la carte et une volonté permanente d’ouverture. Les étudiants passent un tiers de leur cursus de trois ans en stage, en formation en langues ou à réaliser un projet de fin d’études. Les sociétés d’informatique et de téléphonie nationales et internationales sont friandes de leurs profils. Mais certains diplômés préfèrent lancer leur entreprise, à l’image d’Ahlem Tekeya Bouchehda, fondateur de Famissima, une plateforme destinée à connecter les familles entre elles, sélectionnée avec 40 start-up en 2013 pour participer à la conférence Demo Africa, une référence en matière d’innovation. ● M.g.

Frais de scolarité Gratuité

> École supérieure privée d’ingénierie et de technologie (Esprit)

Reconnue en Europe et aux États-Unis

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roposant des cursus de trois à cinq ans, l’Esprit forme des ingénieurs en génie civil, en électromécanique, en informatique et en télécoms. Cet enseignement pluridisciplinaire lui permet d’être reconnue par le programme EUR-ACE, qui certifie la formation des ingénieurs à un standard européen, d’être membre de la Conférence des grandes écoles, en France, mais aussi d’appartenir au club CDIO lancé par la prestigieuse université américaine MIT. Résultat, l’école, installée sur un campus de 2,3 hectares à Ariana, près de Tunis, propose dix accords de doubles diplômes à l’international. Parmi les partenaires de l’école, l’opérateur de téléphonie Tunisiana et la société canadienne RIM (BlackBerry). ● M.g.

Frais de scolarité 5 500 dinars (environ 2 500 €) jeune afrique


Lire aussi « L’école pour tous, mais pas pour tout de suite »

Primaire Encore beaucoup à faire

enseignement professionnel

Eranove veut des électriciens prêts à l’emploi

Fréquentation de l’école élémentaire, des progrès insuffisants

Le groupe, acteur majeur dans la production et la distribution d’électricité en Côte d’Ivoire, a lancé en septembre un BTS électrotechnique pour assurer ses besoins en personnel qualifié.

C

ent pour cent de nos diplômés sont sû rs d’ê t re recrutés. » C’est la promesse affichée par le Centre des métiers de l’électricité (CME) de Bingerville, en Côte d’Ivoire, qui accueille depuis le 21 septembre la première promotion du brevet de technicien supérieur (BTS), option électrotechnique. Le centre de formation, géré par la Compagnie ivoirienne d’électricité (CIE), filiale du groupe Eranove, a sélectionné les 64 meilleurs bacheliers parmi les 441 demandes de préinscription déposées pour ce nouveau cursus. Les frais d’inscription, élevés (1 280 000 F CFA par an, environ 1 950 euros, payés par les familles), serviront à couvrir le coût du matériel pédagogique, de l’équipement des salles de cours et des salaires des enseignants et des

intervenants professionnels. L’objectif de cette formation est clair: faire face à une pénurie de main-d’œuvre qualifiée et prête à travailler dès la sortie de l’école. « L’entreprise est en pleine croissance, nous avons besoin de ressources locales, commenteMaudDanel-Fédou, directrice du projet pour le groupeEranove.Maislesjeunes diplômés qui arrivent sur le marché du travail n’ont pas la compétence métier. » Ce BTS n’est que le premier volet d’un projet plus large. Le groupe Eranove envisage de développer des « pôles d’excellence » de formation aux métiers de l’eau et de l’électricité en Côte d’Ivoire, à commencer par le CME de Bingerville. Prochaine étape:lelancementd’unbrevet de technicien (BT, l’équivalent du baccalauréat professionnel français) en électrotechnique, qui pourrait voir le jour dès la rentrée prochaine. ●

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58% 1999

En Afrique subsaharienne, 30 millions d’enfants en âge d’aller à l’école dans cette zone n’y vont pas, soit la moitié des effectifs non scolarisés dans le monde

79%

2012

Des États volontaires, mais des moyens limités L’éducation représente :

17,7 % du budget des

États des pays de l’Afrique francophone subsaharienne

15 % pour le reste du monde

Mais 4 % du PIB, contre 5,7 % pour les pays de l’OCDE

Les familles, première source de financement privé

1,8 milliard de dollars

30 % des

dépenses d’éducation

Éducation de base : des financements extérieurs en baisse 1,6 milliard de dollars

2010

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