Las actividades socioeconómicas, incluyendo nuestros sistemas industriales, producen grandes cantidades de residuos, los cuales provocan diversos impactos ambientales negativos. El pensamiento de ciclo de vida permite entender el producto desde la extracción de materias primas de la naturaleza hasta el retorno de sus materiales al medio ambiente y constituye un marco de referencia efectivo para el análisis de impactos ambientales y diseño para su solución. El diseño de productos y procesos determina en gran medida las interacciones industria-medio ambiente, las cuales producen impactos ambientales. Por esto mismo tiene un gran potencial para minimizarlos, eliminarlos o mejorar sus efectos.
Oscar Huerta Diseñador, Pontificia Universidad Católica de Chile _ MA, Escola Superior de Disseny Elisava _ PhD, Arizona State University _ Profesor Asistente, Pontificia Universidad Católica de Chile. Designer, Pontificia Universidad Católica de Chile _ MA, Escola Superior de Disseny Elisava _ PhD, Arizona State University _ Assistant professor, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Generación de residuos, Impacto ambiental y posibles aportes desde el Diseño
WASTE GENERATION, ENVIRONMENTAL IMPACT AND POSSIBLE CONTRIBUTIONS FROM DESIGN
Socioeconomic activities, including our industrial systems, produce large quantities of waste, which cause diverse negative environmental impacts. Reflecting on the life cycle allows us to understand the product from the extraction of raw materials from nature to the return of its components back to the environment, and constitutes an effective reference framework for the analysis of environmental impacts and the design of solutions to them. Design of products and solutions determines in great measure the interactions between industry and environment, which produce the environmental impacts. For this same reason, it has the potential to minimize, eliminate or improve their effects.
El proceso existe para obtener un beneficio a partir de la materia, generando producto y residuo. El producto ha ganado valor con respecto a
Residuos_ diseño _ impacto ambiental _ producto _ proceso _ análisis de ciclo de vida _ LCA. Waste_ design _ environmental impact _ product _ process _ life cycle analysis _ LCA.
la materia inicial, mientras que el residuo lo ha perdido.
Tacos de madera: Roble seco, recuperado de pilares de campo El Monte. Cortes : Sierra de banco. Laboratorios de Prototipos FADEU.
Algunas definiciones de Residuo
el material inservible que queda des-
Este concepto permitirá en este artícu-
teniendo este último, como residuo, me-
La definición de residuo que nos da
pués de haber realizado algún trabajo
lo entender como residuos a distintas
nor valor que las tablas.
el diccionario enciclopédico Larousse
u operación (El Pequeño Larousse Ilus-
sustancias que producimos como civi-
Otro ejemplo son los gases producto de
de habla hispana en su primera acep-
trado, 2003). En este caso se enfatiza la
lización para reflexionar acerca de sus
la combustión de un automóvil. En el
ción es la siguiente: parte que queda
condición del residuo como material y
impactos ambientales y revisar estrate-
motor, gasolina y oxígeno (ambos son
de un todo después de haber quitado
que, tras la acción que lo produce, tiene
gias de diseño para minimizarlos.
materia) hacen combustión y la energía
otra o más partes (El Pequeño Larousse
poco o ningún valor.
Un ejemplo de residuo es el aserrín
liberada es transformada en parte en
Ilustrado, 2003). Esta definición incluye
Considerando ambos significados, se
de un aserradero. Tras un proceso de
movimiento (otra parte importante se
un todo, una acción de quitar partes y
puede decir que habiendo una materia
corte con sierras se obtienen tablas
disipa). En este proceso se producen di-
lo que queda tras la acción. Tiene una
inicial y una acción mediante la cual
a partir de troncos y sobra aserrín de
versos gases y agua como residuos de la
dimensión temporal, en la cual una ac-
se rescatan partes o se obtiene un
madera. El objetivo del proceso es ob-
combustión, los cuales no tienen ningún
ción determina un antes y un después.
beneficio de esta, queda otra materia
tener tablas como producto, aunque en
valor. En el largo plazo, el desgaste con-
En una segunda acepción, residuo es
con menor valor denominada residuo.
realidad se producen tablas y aserrín,
vertirá al automóvil mismo en residuos.
Los textos que acompañan a las imágenes fueron redactados por el equipo de Revista Diseña. 66 DISEÑA DOSSIER
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1979 2008 2013 Imágenes satelitales que muestran, en azul, la evolución del agujero de la capa de ozono sobre la Antártica entre 1979 y 2013. Diversos productos generados por las personas (conocidos como halocarbonos) causan la destrucción del ozono atmosférico a un ritmo diferente del natural. El agujero actual es tan grande como Estados Unidos y tan profundo como el monte Everest. La primera evidencia científica de la disminución del ozono atmosférico fue un informe publicado en 1976 por la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos. El agujero propiamente tal fue dado a conocer por los científicos Joe Farman, Brian G. Gardiner y Jon Shanklin, del British Antarctic Survey en 1985. La evidencia hizo que ese año los mayores productores de CFC (un grupo de halocarbonos usado en refrigeradores, congeladores, sistemas de aire acondicionado, aerosoles y espumas sintéticas) firmaran la Convención de Viena para la Protección de la Capa de Ozono. Fuente: Wikipedia.org; Pnuma.org
La acción o proceso que genera residuos puede cambiar el valor de la materia procesada. Por ejemplo, los procesos de manufactura al procesar un material le agregan valor (Groover, 2002). El proceso existe para obtener un beneficio a partir de la materia, generando producto y residuo. El producto ha ganado valor con respecto a la materia inicial, mientras que el residuo lo ha perdido. El residuo por definición no es valioso, al menos para el objetivo con que se utiliza el proceso que lo genera. Hay distintos grados de calidad de los residuos, que permiten rangos para su recuperación, lo cual les devuelve cierto valor dependiendo del caso. Con un foco en el valor de los residuos, la Comisión Nacional del Medio Ambiente de Chile define residuo como: «sustancia u objeto que: (i) se elimina o valoriza, (ii) está destinado a ser eliminado o valorizado, o (iii) debe, por las disposiciones de la legislación nacional, ser eliminado o valorizado» (Allamand, Carrasco, Rojas & Rojas, 2010, p. 10). Valorización, en este caso, corresponde a un conjunto de acciones asociadas cuyo objetivo es: recuperar un producto, uno o varios de los materiales que lo componen y/o el poder calorífico de los mismos; mientras que eliminación es cualquier acción asociada al tratamiento final, cuyo objetivo es tratar o disponer un residuo sin aprovechar sus materiales y/o valor energético (Allamand et al., 2010). Ejemplos de valorización son la reutilización y el reciclaje. Los residuos pueden ser sólidos, líquidos o gaseosos y pueden ser liberados al aire, agua o suelo. Emisiones son sustancias que se descargan al aire, por ejemplo desde un automóvil o una chimenea; y efluentes se descargan al medio ambiente en forma de líquidos o gases (MerriamWebster’s Collegiate Dictionary, 2008). Con respecto a residuos sólidos, estos se clasifican como residuos sólidos industriales y residuos sólidos municipales, incluyendo estos últimos los residuos generados en los hogares y sus asimilables, como la vía pública, el comercio, oficinas, edificios e instituciones (Allamand et al., 2010). Los residuos sólidos industriales se originan en diversos sectores de nuestra economía, incluyendo: sector agrícola y silvícola, sector minero y cantera, sector manufacturero, sector
Desde los inicios de la revolución industrial hasta nuestros días los seres
68 DISEÑA DOSSIER
El fenómeno del retroceso glaciar (o nieves eternas), que se puede evidenciar en este caso en los aportantes a la laguna San Rafael, deriva de un proceso de calentamiento global que puede estar asociado a una serie de factores, entre ellos el debilitamiento de la capa de ozono y la acumulación de gases invernadero y que ha tenido referencias en la literatura científica desde mediados del siglo pasado. Sus efectos más relevantes se relacionan con la disminución del stock de agua dulce en superficie y con el aumento del nivel medio del mar a nivel global. Fuente: Felipe Morales, Observatorio de Ciudad.
producción de energía, sector distribución y purificación de agua y sector construcción (Allamand et al., 2010). Los residuos producen múltiples impactos ambientales negativos, entre los que se cuentan la afectación de la calidad de aguas superficiales y subterráneas, cantidad de biomasa y tipo de vegetación y fauna (Ministerio del Medio Ambiente de Chile, 2012). También, alteración de las propiedades físicas, químicas y de fertilidad de los suelos; emisiones atmosféricas de dioxinas, furanos y otras sustancias tóxicas; y emisión de gases de efecto invernadero y otros impactos ambientales (Ministerio del Medio Ambiente de Chile, 2012). El problema de estos impactos ambientales se ve agravado por el hecho de que la cantidad total de residuos por persona va en aumento, así como la cantidad de población (Ministerio del Medio Ambiente de Chile, 2012).
Impactos ambientales
Desde los inicios de la revolución industrial hasta nuestros días los seres humanos hemos deteriorado el medio ambiente natural a escalas sin precedentes. Los diversos tipos de residuos que nuestra civilización genera son parte importante del problema. El Glosario de Estadísticas Medioambientales de las Naciones Unidas define impacto ambiental como un efecto
directo de las actividades socioeconómicas y eventos naturales en componentes del medio ambiente (ONU, 1997). En este artículo me referiré solo a las actividades socioeconómicas, ya que estas, al menos potencialmente, están bajo nuestro control como seres humanos o como diseñadores. Es necesario comentar el término impacto ambiental. Normalmente la palabra impacto se refiere a impactos negativos en el medio ambiente. Por supuesto también puede haber impactos positivos en el medio ambiente; sin embargo, los impactos agregados de los seres humanos son negativos. Luego, el ambiente afectado por los impactos puede ser natural o artificial. Medio ambiente artificial son todas las construcciones humanas (un ejemplo de impactos negativos es la lluvia ácida, que tiene efectos corrosivos en edificios, monumentos y otros artefactos). La organización sueca The Natural Step concluyó, a partir de sus investigaciones, que los seres humanos hemos deteriorado el medio ambiente natural mediante tres grandes grupos de acciones que van en contra de las condiciones que requieren los sistemas naturales para existir: 1. Aumentar sistemáticamente la concentración de sustancias extraídas desde la corteza terrestre en la biosfera; 2. Aumentar sistemáticamente la concentración de sustancias creadas por el hombre en la biosfera;
3. Degradar la naturaleza sistemáticamente por medios físicos (Robèrt, 2002). Nuestras actividades cotidianas participan de este deterioro de varias formas. Todo lo que usamos o consumimos genera impactos ambientales a lo largo de su ciclo de vida. Ropa, comida, los productos que usamos, la electricidad, el agua, los combustibles, entre otros, generan impactos. En general, las sociedades industrializadas basan su existencia haciendo exactamente lo contrario de lo que requieren los sistemas naturales, de acuerdo a las condiciones planteadas por Robèrt (2002). Los impactos ambientales suelen clasificarse dentro de varias categorías, las que pertenecen a dos grandes grupos: categorías por contaminación y categorías de agotamiento de recursos (Bare, Norris, Pennington & McKone, 2003). Ejemplos de categorías por contaminación son toxicidad humana, toxicidad de ecosistemas, acidificación, destrucción de la capa de ozono, calentamiento global y eutrofización de agua, entre otras; mientras que categorías de agotamiento de recursos son el uso de agua, tierra y recursos bióticos y abióticos (Bare et al., 2003). Un ejemplo de recursos bióticos son las pesquerías y ejemplos de recursos abióticos son los minerales y el petróleo. Las acciones humanas que producen impactos ambientales pueden ser
humanos hemos deteriorado el medio ambiente natural a escalas sin precedentes.
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materialidad, color, estética
químicas o físicas (Wenzel, Hauschild & Alting, 1997). Los residuos producen principalmente impactos por acción química, como por ejemplo acidificación, en que ciertos gases emitidos a la atmósfera tras la combustión de combustibles fósiles se transforman por oxidación e hidrólisis en sustancias ácidas que se depositan como polvo o lluvia ácida (Jolliet et al., 2004). Estas sustancias ácidas luego disuelven metales que causan efectos negativos en ecosistemas terrestres y acuáticos, tales como bosques y pesquerías, y también a la salud humana e infraestructuras (Wenzel et al., 1997; White, Belletire & St. Pierre, 2007). Un ejemplo de impacto ambiental por acción física es la tala rasa de un bosque nativo, en la que al cortar los árboles se destruye el hábitat de las especies que allí viven, causando muertes y, por lo tanto, pérdida de la biodiversidad entre otros impactos negativos.
y otras, cada vez más los
Análisis de ciclo de vida
Además de las decisiones tradicionales de diseño en cuanto a forma, funcionalidad,
diseñadores deberemos considerar los impactos ambientales derivados de los productos que creamos.
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Ya sea desde el rol de diseñadores o ciudadanos, crecientemente nos veremos confrontados a la necesidad de hacer elecciones más responsables con el medio ambiente y nuestra salud. Además de las decisiones tradicionales de diseño en cuanto a forma, funcionalidad, materialidad, color, estética y otras, cada vez más los diseñadores deberemos considerar los impactos ambientales derivados de los productos que creamos. Existe una gran variedad de materiales, productos y procesos que se pueden utilizar, y elegir los que generen menos impactos ambientales no es tarea fácil. Por ejemplo, al diseñar un mueble se podría escoger entre madera y plástico para algunas partes o para el total. La madera es un material natural, potencialmente renovable, mientras que el plástico es sintético y hecho con materias primas no renovables (petróleo). Por otro lado, al usar madera se suelen matar árboles, los cuales producen el oxígeno que respiramos y previenen la erosión del suelo; mientras que al usar plástico el material se puede reciclar al final de la vida útil del producto, para hacer uno nuevo y así evitar extraer petróleo para hacer plástico virgen. ¿Cuál de estos dos materiales será la opción más responsable con el medio ambiente? La respuesta no es trivial. Lo que sí está claro es que si el proceso de diseño no incorpora el conocimiento adecuado,
podemos creer que estamos tomando la mejor decisión y estar equivocados. El análisis o evaluación de ciclo de vida (Life Cycle Assessment, o LCA en inglés) es un método para conocer y cuantificar los impactos ambientales potenciales derivados de productos y sistemas a lo largo de su ciclo de vida. El ciclo de vida de un producto se puede subdividir en las siguientes etapas: extracción y procesamiento de materias primas, manufactura de productos, distribución, uso y fin de vida útil, incluyendo además el transporte que ocurre entre y dentro de estas etapas. Fin de vida útil incluye reutilización, re-manufactura, reciclaje y disposición final. El LCA tiene un enfoque holístico y considera todos los procesos que intervienen en el sistema del producto. Permite identificar y cuantificar las sustancias que entran y salen de cada proceso y evaluar los impactos ambientales potenciales que producen. Su uso se ha expandido mundialmente para informar la toma de decisiones responsables con el medio ambiente por parte de gobiernos, empresas y otras organizaciones, abarcando desde el nivel político hasta el diseño de detalles. La perspectiva de ciclo de vida entrega un conocimiento completo, lo cual muchas veces revela verdades sorprendentes. Por ejemplo, una empresa fabricante de ropa encargó hace algún tiempo un LCA acerca de las cuatro fibras que más usaban: nylon, poliéster, lana y algodón (Hartman & Haas, 1995). Los principales impactos ambientales derivados del algodón ocurrieron durante la plantación y procesamiento de las fibras; en el caso de las fibras sintéticas ocurrieron durante la producción y refinamiento de petróleo; y en el de la lana, en la etapa de uso, debido a los lavados en seco (Hartman & Haas, 1995). Al encargar este estudio la empresa creía que los mayores impactos provendrían de las fibras sintéticas, y les extrañó mucho saber que en realidad provenían del algodón (Chouinard, 2006). El cultivo convencional (no orgánico) de algodón genera significativos impactos negativos derivados de sus residuos. Es práctica estándar utilizar grandes cantidades de fertilizantes y pesticidas. Los fertilizantes contienen nutrientes, principalmente nitrógeno y fósforo, que son absorbidos por el suelo y las plantas, pero no en su totalidad (Heibel, 2008). Estos nutrientes existen en relativa-
mente poca cantidad en ecosistemas acuáticos, siendo limitantes al mantener las poblaciones de algas y otros organismos en equilibrio. Con la lluvia o exceso de riego, los nutrientes no absorbidos escurren por los cursos de agua y alcanzan estos ecosistemas (Heibel, 2008). Debido al exceso de nutrientes, algas y otras plantas microscópicas se vuelven superabundantes (United States Environmental Protection Agency, 2010). Finalmente, las algas mueren, se hunden y descomponen, consumiéndose en el proceso el oxígeno disuelto en el agua, lo cual provoca muertes masivas de peces y otras especies (Heibel, 2008). Este impacto ambiental se conoce como eutrofización y genera “zonas muertas” en ecosistemas acuáticos. Por otra parte, los pesticidas suelen ser sustancias sintéticas tóxicas y persistentes que la naturaleza no puede degradar. Estos pesticidas también se dispersan a través de los cursos de agua alcanzando lugares remotos y provocando efectos nocivos en diversos organismos, incluyendo humanos. Como puede verse, el análisis de ciclo de vida permite revelar situaciones que de otra manera no serían visibles. Su uso constituye un importante aporte para informar procesos de diseño responsables con el medio ambiente.
Diseño y Residuos
El diseño en su quehacer creativo pone en marcha flujos de materiales y energía, lo cual provoca impactos ambientales. Las decisiones que se toman durante la etapa de diseño determinan alrededor del noventa por ciento de los impactos ambientales de un producto (Chouinard & Stanley, 2012). En vista de que las actividades de diseño tienen tanto poder para determinar los impactos ambientales derivados de lo que crean, es mucho lo que pueden aportar para minimizarlos si se incorpora el conocimiento adecuado. Para entender más profundamente cómo las actividades de diseño afectan los impactos ambientales, es importante distinguir entre diseño de productos y diseño de procesos.
Diseño de productos y diseño de procesos Productos son lo que vende una empresa, por ejemplo libros, clips, pasta de dientes y automóviles; mientras que procesos son las técnicas mediante las cuales los productos se hacen, como, por ejemplo,
hacer vidrio a partir de fundir arena de sílice, carbonato de sodio y caliza (Graedel & Allenby, 1996). Cabe señalar que una empresa que produce máquinas de fabricación o bienes de capital los comercializa como los productos que son; sin embargo, sus clientes los utilizan como herramientas de procesos para hacer sus propios productos (Graedel & Allenby, 1996). Los procesos son mucho más universales que los productos y un diseño de procesos exitoso tiene gran importancia y poder de permanencia en una industria (Graedel & Allenby, 1996). Por ejemplo, una fábrica de electrodomésticos que compra una máquina inyectora de plástico puede fabricar muchos productos diferentes a lo largo de los años usando la misma máquina. Es decir, un mismo proceso puede usarse para fabricar muchos productos distintos. Una vez que un proceso se ha instalado a fondo en una industria es difícil y costoso hacer más que algunos pocos cambios incrementales, al menos a corto plazo (Graedel & Allenby, 1996). Los procesos definen en gran medida los flujos de sólidos, líquidos, gases y energía en una instalación determinada, y son, por lo tanto, responsables de los sólidos, líquidos y gases que salen de aquella instalación (Graedel & Allenby, 1996). Las actividades industriales liberan cantidades significativas de materiales al medio ambiente y estas emisiones son consecuencia directa de los tipos de procesos de manufactura utilizados, los cuales en principio están bajo el control y potencial mejora del diseñador de procesos (Graedel & Allenby, 1996). Los diseñadores de productos tienen la ventaja de poder escoger los materiales y procesos necesarios para fabricar lo que diseñan. Usualmente es posible, por ejemplo, usar madera, plástico o metal para cumplir con un mismo objetivo de diseño y la decisión puede recaer en materia de costos o estética tanto como en las propiedades de los materiales o sus impactos ambientales. Las características materiales, funcionales, estéticas y de utilidad de los productos diseñados determinan sus impactos ambientales, así como los procesos de manufactura escogidos, logísticas de transporte y actividades al fin de la vida útil. Esto ocurre ya sea por planificación o por omisión.
El LCA tiene un enfoque holístico y considera todos los procesos que intervienen en el sistema del producto. Permite identificar y cuantificar las sustancias que entran y salen de cada proceso y evaluar los impactos ambientales potenciales que producen.
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Nuestro entorno artificial ha sido construido a partir de diversos materiales que se articulan entre sí. Algunos, como los elementos sintéticos de una zapatilla deportiva, ofrecen diversas cualidades y prestaciones; otros, como el polietileno expandido, aportan liviandad y estructura a un soporte que acoge un moldaje. El caucho, por su parte, complementa sus propiedades elásticas con una trama acerada, de la misma manera que el tablero contrachapado se hace más resistente cruzando su veta. Las imágenes muestran diferentes procesos y materiales transformados en los Laboratorios de Prototipos FADEU.
A fin de minimizar impactos ambientales, el diseñador de productos debe considerar las interacciones industriamedio ambiente al definir materiales y procesos de manufactura a utilizar, envase del producto, comportamiento del producto en uso, y la optimización de reutilización y reciclaje al final de su vida útil (Graedel & Allenby, 1996). Procesos y productos suelen ser diseñados por personas diferentes, por lo cual las interacciones industria-medio ambiente están muy influenciadas por dos grupos de diseñadores por separado (Graedel & Allenby, 1996). Ambos deben tratar de minimizar impactos ambientales desde sus actividades de diseño. Idealmente, procesos y productos debieran ser desarrollados en conjunto y así la oportunidad de integrar una operación industrial completa para reducir impactos ambientales aumenta (Graedel & Allenby, 1996).
72 DISEÑA DOSSIER
Residuos de productos y residuos de procesos Los residuos de productos representan material originalmente destinado a formar parte de los productos terminados (Graedel & Allenby, 1996). Ejemplos de esto son despuntes de madera y aserrín como residuos de una fábrica de muebles. Otro ejemplo son las operaciones de inyección de polímeros, en que se requiere una carga inicial de material para preparar la máquina inyectora para el flujo de productos, material que generalmente se desecha (Graedel & Allenby, 1996). Los residuos de procesos representan material que no está destinado inicialmente a formar parte del producto, sino que son fruto del proceso en sí. Un ejemplo es lo que ocurre con un molino de bolas, en el que para hacer funcionar el proceso se hacen chocar bolas de acero contra rocas u otro material que se está
moliendo (Graedel & Allenby, 1996). Estas bolas se desgastan con el uso produciendo como residuo un polvo metálico (Graedel & Allenby, 1996). Un paso más allá para reducir residuos e impactos ambientales es diseñar materiales, procesos y productos de manera tal que los residuos de manufactura puedan ser reutilizados en productos, ya sea en la misma fábrica o en otra (Graedel & Allenby, 1996). Los flujos de residuos de procesos y productos deben ser diseñados para facilitar su recuperación y reciclaje (Graedel & Allenby, 1996).
El producto como residuo Tal como se producen residuos en las etapas involucradas en la fabricación de materiales y productos, los productos mismos eventualmente también terminan siendo residuos. Se pueden distinguir dos clases de productos: productos
consumibles y productos de servicios. Los productos consumibles, como la comida o el detergente, son comprados para ser consumidos, es decir, convertidos mediante reacciones químicas en energía y subproductos, y normalmente son emitidos al medio ambiente natural después de un único uso (Braungart, 1994). Los productos de servicios, en cambio, no son consumidos, sino que proveen algún servicio una y otra vez (Braungart, 1994). Automóviles, televisores y lavadoras son ejemplos de productos que proveen los servicios de transporte, entretenimiento y limpieza respectivamente (Braungart, 1994). La obsolescencia programada, o planeada, consiste en acortar la vida útil de los productos deliberadamente para estimular las ventas (Boradkar, 2010). Durante la etapa de diseño se planifica una durabilidad limitada del producto, de manera tal que al fallar este durante su uso el usuario se ve obligado a comprar otro. Esta práctica acelera el ritmo mediante el cual se convierte al producto en residuo. Al aumentar la cantidad de residuos, aumentar la contaminación y malgastar recursos energéticos, la obsolescencia programada contribuye directamente a producir impactos ambientales negativos (Boradkar, 2010). Esta práctica ha sido frecuentemente usada en muchas industrias. Por otro lado, la durabilidad, al extender la vida útil del producto, constituye una de las estrategias para minimizar impactos ambientales (Boradkar, 2010). En los análisis de ciclo de vida, los impactos ambientales se expresan muchas veces por unidad de duración de la vida útil del producto (p. ej., horas), razón por la cual extenderla es una de las estrategias para reducir impactos ambientales (Boradkar, 2010). En una economía eco-reestructurada debería diferenciarse el tratamiento de
productos consumibles y productos de servicios (Braungart, 1994). Todos los productos consumibles deben ser biodegradables o abióticamente degradables, no bioacumulativos, no cancerígenos, no teratogénicos (que al estar presentes durante la gestación pueden causar defectos congénitos), no mutagénicos y, en las concentraciones de uso, no deben ser tóxicos para los humanos (Braungart, 1994). En contraste, los productos de servicio pueden ser menos restringidos en cuanto a sus materiales constituyentes, pero más restringidos en cuanto a sus tratamientos al final de la vida útil (Braungart, 1994). En vista de que eventualmente los productos de servicio también terminarán siendo residuos, es necesario crear sistemas de gestión de residuos en ciclos técnicos cerrados para reutilizar y reciclar partes y materiales y, así, minimizar impactos ambientales.
Conclusión
Referencias
Habiendo revisado diversos casos de generación de residuos podemos concluir tres cosas. Primero, se producen residuos en todas las etapas del ciclo de vida de un producto y tarde o temprano el producto mismo termina siendo residuo, tanto para el caso de los productos consumibles como para los productos de servicio. Segundo, los residuos producen varios impactos ambientales negativos principalmente por acción química sobre distintas partes del medio ambiente natural y construido. Por último, el proceso de diseño llevado a cabo con responsabilidad por el medio ambiente puede hacer aportes significativos para minimizar residuos e impactos ambientales. Esto es posible al incorporar el conocimiento relevante durante los procesos de diseño. DNA
El proceso de diseño llevado a cabo con responsabilidad por el medio ambiente puede hacer aportes significativos para minimizar residuos e impactos ambientales.
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