Samenwerken A. Partnerschappen en samenwerkingen Aan een duurzame samenleving werken doen we als expert in Educatie voor Duurzame Ontwikkeling niet alleen. Met een bijzondere aandacht voor samenwerkingen die onze kaders versterken en die onderzoekswerk rond EDO verrichten, zetten we heel wat partnerschappen op. Zo ontwikkelt Djapo projecten en lesmateriaal in samenwerking met die partners. Dat kan bijvoorbeeld door hen te ondersteunen in de kwaliteitsvolle en duurzame educatieve vertaling van een project of in het uitwisselen van expertise .
12 18
Een aantal voorbeelden: • Djapo dient haar nieuw vijfjarig DGD-programma in samen met KIYO. Djapo en KIYO zullen samen een aantal nieuwe empowerment trajecten aanbieden aan het onderwijs in België, en Djapo zal met KIYO’s partners in Burundi, DRC, Filipijnen en Brazilië capaciteit rond empowerment en EDO uitwisselen en versterken. • Oog in oog, een bredere kijk op dierenwelzijn in de klas. Een educatief project rond het thema dierenwelzijn. Djapo ontwikkelde dit pakket in opdracht van het Departement Omgeving van de Vlaamse overheid. Persvoorstelling samen met Ben Weyts, Vlaams minister van Dierenwelzijn. • Lesmateriaal ‘Batterijen gebruiken, inzamelen en recycleren’ voor elke graad van het lager onderwijs, in opdracht van BEBAT. • VVOB: S-Cool-Links. Een traject om leerkrachten secundair onderwijs in Vlaanderen te versterken om met hun leerlingen aan klimaatonderwijs te doen via dit platform. Het platform heeft als doel dat leerkrachten en schoolleiders van het secundair onderwijs landoverstijgend projectteams vormen om klimaatonderwijs te integreren in hun klassen en scholen. • KaRma Bu$ine$$, een project van Oxfam Wereldwinkels: een educatief project waarin jongeren centraal staan. Dit project is de eerste stap in de ambitie om de transitie naar een rechtvaardige en duurzame economie vanuit Antwerpen werkelijkheid te maken. Samen met culturele en educatieve partners staat Djapo in voor de vorming van leerkrachten secundair onderwijs. • EnergyChallenges een toekomstgericht en participatief project met 2imprezs, IOK, MOS, Kempen2030: verdere begeleiding van scholen en deelname aan inspiratiedag. • Systeemdenken… hoe doe je dat precies in de klas? Ontwikkeling van demolessen en beeldmateriaal rond ondermeer het thema biodiversiteit, om later te tonen in de lerarenopleiding bij VIVES Onderwijs Campus Brugge en Howest. Project met de steun van de provincie West-Vlaanderen.
