Formación Cívica y Ética
FCyE
Evaluaciones Grupo de reactivos de opción múltiple y de respuesta abierta con el que se evalúan todos los contenidos vistos en el trimestre para verificar cuáles son los aprendizajes alcanzados.
Libro con la estructura del Nuevo Modelo Educativo
Mi portafolio Actividad que integra dos o más contenidos de los trabajados en la secuencia y que se vincula con el proyecto de trimestre.
Proyecto Contiene los procedimientos y herramientas que se requieren para elaborar un producto al final de cada trimestre.
•• Componentes: libro del alumno y guía-fichero del maestro que cubren el programa de Formación Cívica y Ética 1 del Nuevo Modelo Educativo. •• Número de páginas: 224.
Si usted seleccionó otro grado de su asignatura, envíe al siguiente mail: normaclientesmx@edicionesnorma.com la copia de su boleta de selección escaneada, o fotografiada y su dirección postal. Nos comprometemos a entregarle un link para descargar la guía del maestro completa en versión PDF, antes del inicio del ciclo escolar 2019-2020.
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“Marcas y signos distintivos que contienen la denominación “N”/Norma/Carvajal ® bajo licencia de Grupo Carvajal (Colombia)”.
Aprendizajes clave Convivir para aprender
Libro con la estructura del Nuevo Modelo Educativo
Cada trimestre inicia con una lista de los ejes, temas y aprendizajes esperados que se estudiarán; además, en la sección Convivir para aprender se reflexiona sobre temas de convivencia en un ambiente de respeto que enriquece las experiencias de aprendizaje.
Secuencias didácticas Los contenidos del libro se tratan mediante secuencias didácticas que se componen de tres momentos de trabajo:
Comprensión lectora Aquí se presentan textos relacionados con la sección Convivir para aprender, de manera que se desarrollen las habilidades lectoras para interpretar, argumentar y producir diferentes tipos de textos.
•• Aprendizajes previos •• Experiencias de aprendizaje •• Evidencias de aprendizaje
Me pongo a prueba Esta sección permite evaluar los conocimientos y habilidades que se desarrollaron en el primer y segundo tercios del trimestre.
Secciones de apoyo
Las secuencias cuentan con secciones de apoyo que permiten enriquecer el aprendizaje. •• Conexión: en esta sección se aprovechan conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se promueven en todo el currículo mediante el trabajo transversal con otras asignaturas. •• #CONVIVO: esta sección contiene sugerencias que destacan la importancia del trabajo colaborativo y el respeto entre pares para el desarrollo del aprendizaje, y otras que fomentan una actitud positiva hacia la asignatura.
Entre pares Es una rúbrica que sirve para autoevaluar y coevaluar las habilidades, actitudes y conocimientos de los estudiantes.
•• Apoyo para el aprendizaje: en esta sección se recomiendan páginas de internet, materiales interactivos, libros y otros recursos que apoyan la realización de las actividades y la comprensión del contenido. •• Glosario: en esta sección aparecen definiciones de conceptos o palabras que ayudan a comprender el texto.
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