Historia
Historia
Unidad de construcción del aprendizaje Se aprende a trabajar con fuentes históricas para desarrollar y socializar un proyecto, con el objetivo de favorecer la construcción del conocimiento histórico a lo largo del trimestre.
Libro con la estructura del Nuevo Modelo Educativo
Construcción del conocimiento histórico En este eje organizador del aprendizaje el estudiante debe comprender conceptos, usar fuentes y ejercitarse en estrategias de investigación. Se promueve el acercamiento a distintas fuentes para obtener información, evaluarlas, interpretarlas y, finalmente, construir un conocimiento histórico.
Cada una de las actividades aparecen con una de las siguientes etiquetas: •• Cambio y permanencia •• Causalidad y multicausalidad •• Explico un proceso histórico •• Comprendo personas del pasado •• Uso de fuentes históricas
•• Componentes: libro del alumno y guía-fichero del maestro que cubren el programa de Historia del Nuevo Modelo Educativo.
•• Las sociedades en el tiempo •• La historia y mi presente
•• Número de páginas: 272.
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