La nueva escuela mexicana - IESPE

CURSO 100% EN LÍNEA

LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

Objetivos generales del curso: Un curso que te prepara rumbo a la implementación del modelo educativo denominado Nueva Escuela Mexicana.

Conocerás las características de la Nueva Escuela Mexicana, los cambios en la legislación

educativa y los puntos relevantes para la implementación de este modelo educativo en las aulas.

Con este curso cumplirás con los dominios, criterios e indicadores que conforman el perfil del docente en la Nueva Escuela Mexicana.

Descripción de módulos

Módulo 1 - Características de la Nueva Escuela Mexicana

1. Antecedentes

2. Fundamentos generales de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)

3. Fundamentos pedagógicos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)

4. Los mexicanos y mexicanas que se requiere formar

5. Innovaciones educativas en la Nueva Escuela Mexicana

6. La Ruta de mejora y el Programa escolar de Mejora continua

Módulo 2 - Cambios al Artículo tercero Constitucional y la renovación curricular

1. Reforma Educativa 2019, cambios al Artículo tercero Constitucional

2. Dimensiones de la formación integral

3. Objetivos de la renovación curricular

4. Modificaciones a las Normas de evaluación y selección de materiales educativos

5. Las leyes secundarias

Módulo 3 - Puntos relevantes para la implementación del modelo educativo (NEM) en las aulas

1. Dominios, criterios e indicadores que conforman el perfil del docente en la Nueva Escuela Mexicana

2. Características de los nuevos libros de texto

3. El formato de planeación y sus aspectos

Proyecto de trabajo

Para la elaboración del proyecto de trabajo, te enfocarás en:

• La totalidad de los contenidos pueden estudiarse en la plataforma educativa de IESPE

• Se requiere la participación en foros de discusión sobre temas relevantes

• Gracias a que el curso se desarrolla en línea, nuestro compromiso es mantenerlo actualizado a medida que se aprueben las disposiciones de las autoridades educativas

• Es fundamental desarrollar las actividades que se presentan al finalizar cada tema o subtema

• No existe un horario preestablecido para participar en el curso, por lo que el participante podrá desarrollarlo en el tiempo y horarios que tenga disponibles

• Se realizará una evaluación formativa a lo largo de los módulos; ayudaremos a que se identifiquen las áreas en las que se presentan debilidades y ofreceremos ayuda a través de la asesoría académica o tutoría.

Documentación obtenida

Constancia

Curso completamente en línea

Esta modalidad educativa ofrece: Acceso a cualquier hora y en cualquier lugar: El participante tiene la libertad de administrar su tiempo para estudiar cada módulo del curso desde cualquier lugar que ofrezca conexión a internet.

Recursos educativos digitales: El participante cuenta con recursos didácticos de apoyo diseñados especialmente para este curso.

Uso pedagógico de la tecnología: Durante el curso el participante se ejercitará en el uso de las herramientas tecnológicas a través del desarrollo de contenidos.

Perfil de la autora

Mayra Margarita Toledo Cabrera

Doctora en Educación

Instituto de Estudios Superiores para Profesionales de la Educación 2020

Maestría en Dirección de Instituciones Educativas

Instituto Azteca de Formación

Empresarial 2003-2005

Maestra en Ciencias de la Educación Familiar

Instituto de Enlaces Educativos 1990-1992

Maestra en Educación Especial

Universidad Intercontinental 1987-1988

Experta en el área de diseño instruccional, participó en el análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación de los siguientes planes educativos en línea:

• Maestría en Dirección y Gestión Educativa – IESPE

• Maestría en Tecnología e Innovación Educativa – IESPE

• Maestría en Competencias Docentes – IESPE

• Licenciatura en Administración – IESPE

• Doctorado en Educación – IESPE

• Además

• Maestría en Innovación Educativa en Línea

• Maestría en Dirección de Instituciones Educativas en Línea

• Doctorado en Educación en Línea

• Programa LISTO – World Education and Development Fund

Un docente que asume su quehacer profesional con apego a los principios filosóficos, éticos y legales de la educación mexicana

Un docente que conoce a sus alumnos para brindarles una atención educativa con inclusión, equidad y excelencia

Un docente que genera ambientes favorables para el aprendizaje y la participación de todas las niñas, los niños o los adolescentes

Un docente que participa y colabora en la transformación y mejora de la escuela y la comunidad

https://www.iespe.mx/nuestros-cursos

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