DESENVOLUPAMENT DEL PROJECTE
» ÍNDEX DE SOCIALS
1 2 3 20
L’INICI DE L’EDAT MITJANA. GERMÀNICS I BIZANTINS 1. L’edat mitjana. Etapes i civilitzacions . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2. L’Imperi bizantí (I). Trets generals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3. L’Imperi bizantí (II). La societat i l’art . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 4. L’assentament dels germànics a Occident . . . . . . . . . . . . . 16 5. Els regnes germànics (I). Els visigots . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 6. Els regnes germànics (II). Els francs i l’Imperi carolingi . . . 20 Tècniques. Fer ús d'informació temporal . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Posa a prova el teu aprenentatge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Posa a prova les teves competències . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
L’ISLAM 1. El naixement de l’islam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. L’expansió islàmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Les activitats econòmiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. La societat i la vida quotidiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. La ciutat musulmana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Repte: Descobrim tot el que ens han aportat les cultures orientals i la cultura musulmana . . . . . . . . . . 6. El llegat artístic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tècniques. Treballar amb mapes històrics . . . . . . . . . . . . . . . . Posa a prova el teu aprenentatge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Posa a prova les teves competències . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
28 30 32 34 36 38 40 42 44 45
L’ALTA EDAT MITJANA. L’INICI DEL FEUDALISME 1. El feudalisme a Europa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 2. L’economia feudal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 3. La societat feudal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 4. Com vivien els nobles? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 5. Com vivien els clergues? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 6. Com vivien els camperols? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 7. L’art romànic (I). L’arquitectura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 8. L’art romànic (II). L’escultura i la pintura . . . . . . . . . . . . . . 62 Tècniques. Analitzar obres d’art (I). L’arquitectura . . . . . . . . 64 Posa a prova el teu aprenentatge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Posa a prova les teves competències . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
