ASSISTEERTBIJHETBEHEERENONDERHOUDVANGEBOUWEN
COPYRIGHT BOOM BEROEPSONDERWIJS
ALLEEN GEBRUIKEN TER VOORBEREIDING
ASSISTEERTBIJHETBEHEERENONDERHOUDVANGEBOUWEN
COPYRIGHT BOOM BEROEPSONDERWIJS
ALLEEN GEBRUIKEN TER VOORBEREIDING
BoomBeroepsonderwijs
info@boomberoepsonderwijs.nl www.boomberoepsonderwijs.nl
Auteur(s):D.Ariaens
Titel:ProfieldeelFacilitairedienstverlening
ISBN:978-90-372-6685-6 1edruk/1eoplage
Bronvermelding:BjoernWylezich|Shutterstock.com,Imfoto|Shutterstock.com,Halawi|Shutterstock.com, RomanSamokhin|Shutterstock.com,DaniëlleMoelker,FMMagazine
©2024BoomBeroepsonderwijs|Boom
BehoudensdeinofkrachtensdeAuteurswetgesteldeuitzonderingenmagnietsuitdezeuitgaveworden verveelvoudigd,opgeslagenineengeautomatiseerdgegevensbestand,ofopenbaargemaakt,inenigevormof openigewijze,hetzijelektronisch,mechanisch,doorfotokopieën,opnamenofenigeanderemanier,zonder voorafgaandeschriftelijketoestemmingvandeuitgever.
Voorzoverhetmakenvanreprografischeverveelvoudigingenuitdezeuitgaveistoegestaanopgrondvanartikel 16hAuteurswetdientmendedaarvoorwettelijkverschuldigdevergoedingentevoldoenaandeStichtingReprorecht (www.reprorecht.nl).Voorhetovernemenvaneen(ofmeerdere)gedeelte(n)uitdezeuitgaveinbijvoorbeeldeen (digitale)leeromgevingofeenreaderinhetonderwijs(opgrondvanartikel16Auteurswet1912)kanmenzich wendentotStichtingUitgeversorganisatievoorOnderwijslicenties(Postbus3060,2130KBHoofddorp, www.stichting-uvo.nl).
Deuitgeverheefternaargestreefddeauteursrechtenteregelenvolgensdewettelijkebepalingen.Degenendie desondanksmenenzekererechtentekunnendoengelden,kunnenzichalsnogtotdeuitgeverwenden.
Doorhetgebruikvandezeuitgaveverklaartukennistehebbengenomenvanenakkoordtegaanmetdespecifieke productvoorwaardenenalgemenevoorwaardenvanBoomBeroepsonderwijs,tevindenop www.boomberoepsonderwijs.nl.
AngerensteinDienstverleningiseencompleteserieleermiddelenvoorhetkwalificatiedossierDienstverlening 2024.AngerensteinDienstverleningbestaatuitleer-werkboekjesmetschrijflijnen,waarbijelkthemaeenwerkproces omvat.
Deleer-werkboekjeswordeninsetsgebundeld:
Niveau2
Basisdelen
Niveau2
Profielen
Dienstverlening
HelpendeZorgenWelzijn(HZW)
MedewerkerSport&recreatie
HelpendeZorgenWelzijn(HZW)
MedewerkerSport&recreatie
MedewerkerFacilitairedienstverlening
Ditthemabestaatuit:
• leerdoelen
Deleerdoelenstaanineenkadernadeinleiding.Jezietwatjemoetkunnenenkennen.Enjezietwaaropje beoordeeldwordttijdensdetheorie-enpraktijktoets.Aanheteindevanelkthemavindjeeenopdrachtwaarbij jeterugkijktopdeleerdoelen.
• thema-introductie:praktijkvoorbeeldeneeninleidendeopdracht
Tijdensdeintroductieinditthemamaakjeopdrachtenbijdeleerdoelen,bijhetpraktijkvoorbeeldenbijde inleidendeopdrachtaandehandvaneenfilmpje.Hetpraktijkvoorbeeldbestaatmeestaluiteensituatiewaar jetegenaankuntlopenindeberoepspraktijk.Hetzelfdegeldtvoordeinleidendeopdracht.
• vakkennis,opdrachtenenhetproject
Wanneerjedevakkennisleertendeopdrachtendoet,leerjeoverdeberoepspraktijkenoefenjeermee.Ieder themawordtafgeslotenmeteengroteopdracht:hetproject.Eenaantalopdrachtenkanineenportfolio opgenomenworden,tenminstealsermeteenportfoliogewerktwordt.
Dieopdrachtenherkenjeaan:
• praktijktoets,oefentoetseneindtoets
Opdrachtenwaarmeejeactiefaanhetwerkmoet, herkenjeaan:
Aanheteindevanelkthemavindjeeenpraktijktoets,eenoefentoetseneeneindtoets.Wanneerenwaarje dezetoetsenaflegt,overlegjemetdedocent.
• digitaleleeromgeving
Indedigitaleleeromgevingvindjeallerleilesmateriaal,zoalsfilmpjesentoetsen.Voordatjededigitale leeromgevingkuntgebruiken,moetjejelicentieactiveren:
– Overlegmetjedocentwelktypeaccountjegebruikt.
– Ganaarwww.boomberoepsonderwijs.nl/licentie.
– Bekijkdeinstructiefilmofleeshetstappenplan.
– Volgdestappen.
– Daarnakunjeaandeslag!
Daarnakunjeaandeslag!Opdrachtenwaarbijjededigitale leeromgevingnodighebt,herkenjeaan:
Ditthemagaatoverhetbeherenenonderhoudenvangebouwen.Eenbedrijfspandenhetterreindatomhet bedrijfspandheenligtzijnhetvisitekaartjevanhetbedrijf.Allesmoetergoeduitzienengoedonderhoudenzijn. Klantenofbezoekerskrijgenzoeengoedeindrukvanhetbedrijf.Medewerkerskunnenbeterhunwerkdoenen prettigerwerken.Enjevoorkomtdaterongelukkengebeuren.
Leerdoelen
1. Jehebtbasiskennisvanrepresentativiteitvaneengebouwenhetomliggendeterrein.
2. Jeweetwaarjeopletbijhetbeherenvangebouwenenterreinen.
3. Jezorgtvooreenrepresentatiefgebouwenomliggendterrein.
4. InjewerkmaakjeopeengoedemaniergebruikvanhetManagementInformatieSysteem.
5. Jehebtbasiskennisvanhetschoonmakenvanhetgebouwenhetomliggendeterrein.
6. Jemaaktdebinnenkantvaneengebouwschoonvolgenshetschoonmaakbeheersysteem.
7. Jevoertschoonmaak-enopruimwerkzaamhedenuitvolgensvoorgeschrevenprocedures.
8. Jevolgtbijhetschoonmakenhetschoonmaakprogramma.
9. Jeweetwanneerjezelfietsschoonmaaktenwanneerjeeenschoonmaakmedewerkerinschakelt.
10. Jemaakthetsanitairschoonvolgensvoorgeschrevenprocedures.
11. Jemaaktvloerenschoonvolgensvoorgeschrevenprocedures.
12. Jehebtbasiskennisvanhetonderhoudenvanhetgebouwenhetomliggendeterrein.
13. Jezorgtvooreenprettigbinnenklimaatinhetgebouw.
14. Jevoertonderhoudswerkzaamhedenuitvolgensvoorgeschrevenprocedures.
15. Jekunteenvoudigestoringenoplossenenherstelwerkzaamhedenuitvoeren.
16. Jeinformeertdeleidinggevendebijgroterestoringen.
17. Jesignaleertonvolkomenhedenenrapporteertoverdeuitgevoerdeonderhouds-enherstelwerkzaamheden.
18. Jekunteenwastafelontstoppen.
19. Jekunteentoiletontstoppen.
20. Jekunteenlampophangen.
21. Jekuntmeteenboormachinewerken.
22. Jekunteenmuurschilderen.
23. Jekunteenkozijnschilderen.
24. Jekuntcontrolerenofdatgenewatjehersteldofonderhoudenhebtgoedfunctioneertenjebrengtzonodig correctiesaan.
25. Jezorgtvooreenveiliggebouwenomliggendterrein.
26. Jeweetwatjemoetdoenalsersporenvaninbraakzijn.
27. Jewerktenhandeltzoveelmogelijkduurzaam.
28. Jewerktveilig.
29. Jewerktzorgvuldig,efficiëntenmettempo.
Opdracht1 Voorbereiden
Bekijkdeleerdoelenhiervoor.Jezietwatjemoetkunnenenkennenomteondersteunenbijhetbeheervan gebouwen.Enjezietwaaropjebeoordeeldwordttijdensdetheorie-enpraktijktoets.
a. Welkleerdoellijktjouuitdagend?Waarom?
b. Waarziejetegenop?Leguitwaarom.
c. Welkeervaringenhebjealmetdezeleerdoelen?
d. Waardenkjedatjedezeleerdoelentegenkomtinjewerk?
e. Vulhetwoordwebin.
Werkeerstopeenkladblaadje:
• Bedenkzoveelmogelijkdingendiebijhetonderwerppassenenschrijfzeop.
• Letnognietopdevolgordewaarinjededingenopschrijft.Allesmagkriskrasdoorelkaar.
• Ganetzolangdoortotjeechtnietsmeerweet.
• Zetdandewoordendiebijelkaarhorenbijelkaar.
Werkdaarnainhetwoordwebhiernaofwerkhetuitopeenapartblaadjeofdigitaal:
• Kiesdewoordendiejeinhetwoordwebwiltzetten.
• Zetdewoordeninhetwoordweb.
• Verbindwoordendiebijelkaarhorenmeteenlijn.
f. Vergelijkjouwwoordwebmetdatvaneenmedestudent. Watheeftjouwmedestudentopgeschrevenwaarjijnietaanhadgedacht? Vuljouweigenwoordwebeventueelaan.
Vacaturefacilitairmedewerker
Jijbentdesleuteltoteennaadlozeenplezierigeomgevingvoordebezoekersenmedewerkers.Metjouwtoewijding enaandachtvoordetailzorgjevooreengastvrijeengoedgeorganiseerdewerkomgeving.AlsFacilitairMedewerker zorgjevooreenplezierigeenproductievesfeerwaariedereenzichwelkomvoelt!
Watbiedenwijjou?
• Marktconformsalaris
• Directindienstbijdeopdrachtgever!
• Goedtebereikenmethetovofauto
• Informelewerkomgeving
• Veelzijdigefunctie
• Grootinternationaalfilmtheater
Wiebenjij?
Eengeweldigeervaringvoordegastenishetdoel,endaarhebbenzijjouwhulpbijnodig.Ditiseenorganisatie dievoortdurendstreeftnaarverbeteringvandetheaters.Zijzijnopzoeknaariemanddieookhiernaarstreeft. Dusbenjijsuperhandig,werkjijgraagsamenmetmensenenkrijgjijenergievandingenzelfstandiguitzoeken?
Leesdangauwverder!
• Minimaaleen(facilitaireoftechnische)opleidingopmbo-niveau
• EengeldigBHV-diploma(ofbereidheidomdittebehalen)
• Eengeldigdiplomavoorbeheerdervandebrandmeldinstallatie(ofbereidheidomdittebehalen)
• Zeerpraktischingesteld
• Sterkesocialevaardigheden.
Watgajedoen?
Steljevoor,erdoetzicheentechnischprobleemvoorinhettheater-geenredentotpaniek!Metjouwtechnische vaardighedenlosjijditprobleemsnelop.Injouwtheatervoerjeroutine-onderhoudenreparatiesuit.Bovendien fungeerjealsdecontactpersoonvoorexternepartijen,waarbijjehenbegeleidtbijverschillendeonderhoudstaken. Regelmatigvoerjeinspectiesuitomtevoldoenaanwettelijkevoorschriften.Kortom,jijzorgtervoordatallesin hettheatersoepelfunctioneerteneraltijdpiekfijnuitziet.
• Uitvoerenvanonderhouds-enherstelwerkzaamheden
• Diverseklussenbinnenhettheater
• Contactenonderhoudenmetexternepartijenm.b.t.onderhoudenherstel
• Uitvoerenvaninspectieszodatallesnetjesgeregeldis.
Waargajewerken?
Bijdittheaterwaarderenzijeigeninitiatiefennieuweideeën,ongeachthoelangjealhierwerkt.Alsjehierkomt tewerken,maakjedeeluitvaneenbedrijfdatéchtinteresseheeftinjou.
Daarnaastwordenerregelmatiguitjesenspecialevoorstellingenvoorhetpersoneelgeorganiseerd.Bovendien staatjouwpersoonlijkeontwikkelingcentraal.Zijbiedenregelmatigtrainingenaanophetgebiedvangastvrijheid, bedrijfshulpverleningenveiligheid.
• Eenfijnenhechtteam
• Dynamischewerkomgeving
• Grootinternationaalbedrijf
• Gemakkelijktebereikenmethetovofauto.
Thema1 Assisteertbijhetbeheerenonderhoudvangebouwen
Kunjijjehelemaalvindenindezevacature?Solliciteerdansnel!Uiteraardstaatdezevacatureopenvooriedereen diezichhierinherkent.
Bron: indeed.nl.
a. Bespreekmeteenmedestudentdewoordendiejenietbegrijptofzoekzeop.
b. Waaromdenkjedatditpraktijkvoorbeeldbijditthemagekozenis?
Vormsamenmettweemedestudenteneengroepje.
c. Samenbereidenjulliedesollicitatienaardezefunctievoor:
• Bespreekdevacature.
• Maaksameneenlijstmetvaardighedendiejemoetbeheersenomdezefunctieuittekunnenoefenen.
• Maaksameneenlijstvandebenodigdekennisomdezefunctieuittekunnenoefenen.
Bepaalnuvoorjezelfofdezevacaturebijjoupast:
• Maakvoorjezelfeenoverzichtvandevaardighedenenkennisdiejegoedbeheerst.
• Geefaanhoejekuntaantonendatjedezeonderdelengoedbeheerst.
• Maakvoorjezelfeenoverzichtvandevaardighedenenkennisdiejemindergoedbeheerst.
• Aanwelkekennisenvaardighedendiejemindergoedbeheerstgajeinditthemawerken?
• Aanwelkekennisenvaardighedenuitditthemawiljegraagwerken?
d. Watleerjijvanditpraktijkvoorbeeld?
Opdracht3 Samenwerkingsopdracht
Dezeopdrachtdoejemettweemedestudenten.Bespreekmetjedocentofjedeopdrachteventueeldigitaalkunt maken.
a. GebruikdanhetstappenplanMindmapmaken.
StappenplanMindmapmaken
b. Zorgdatjullieallemaaleenpenhebben.
c. Legmiddeninjulliegroepjeeengrootvelwitpapierenschrijfdaaropinhetmidden‘Beheervangebouwen’.
d. Denkinhetgroepjenaoverdevraag:Waaraandenkjealshetgaatoverhetbeheervangebouwen?Schrijf allemaalopeeneigenvelpapierwoordendiejebelangrijkvindt.
e. Bespreekdewoordenmetelkaar.Waaromvindjezebelangrijk?Kiessamenwelkewoordenjeindemindmap wiltschrijvenenofjeerbijwilttekenen.
f. Maaksamendemindmap.
Eengebouwwaarmensenwerkenenwonenmoetonderhoudenworden.Ookhetterreindatomeengebouw heenligtmoetjeonderhouden.Zonderonderhoudgaandingenkapot.Zewordenviesofzeverouderen.
Een gebouw met het terrein.
Bijhetbeherenvangebouwenenterreinenletjeop:
1. representativiteit
Zienhetgebouwenhetterreinergoedverzorgduit?
2. binnenklimaat
De binnenkant van een gebouw.
Ishetinhetgebouwniettewarmoftekoud?Eniserfrisselucht?
3. inrichting
Pastdeinrichtingbijdegebruikersvanhetgebouw?
4. schoonmaak
Zijnhetgebouwenhetterreinschoon?Enisallesaanwezigwatermoetzijn?Iserbijvoorbeeldvoldoende wc-papieropdetoiletten?
5. FacilitairManagementInformatieSysteem
HoudenallefacilitairemedewerkersallesgoedbijinhetFacilitairManagementInformatieSysteem?
Bijvoorbeeld:ziejehiermeldingenvancollega’soverdingendiekapotofnietschoonzijn?
6. veiligheid
Zijnhetgebouwenhetterreinveilig?
7. onderhoudgebouw
Zijnergeendingenkapotinofaanhetgebouw?
8. onderhoudterrein
Zijnergeendingenkapotophetterrein?
Defacilitairedienstisverantwoordelijkvoorhetbeheervanhetgebouwenhetterreinomhetgebouw.
Opdracht4 Werkzaamhedenfacilitairedienst
Welkewerkzaamhedenvoertdefacilitairedienstuit?Noteervijfvoorbeelden.
Opdracht5 Controleren
a. Jewerktbijdefacilitairedienstvaneenconferentiecentrum.Jouwleidinggevendevraagtjedebuitenkant vanhetgebouwtecontroleren.Jemoetkijkenofallesinordeis.
Noteerdriedingenwaarjeoplet.
b. Jouwleidinggevendevraagtjeookhetterreintecontroleren.Jemoetkijkenofallesinordeis.
Noteerdriedingenwaarjeoplet.
c. Jouwleidinggevendevraagtjeookdebinnenkantvanhetgebouwtecontroleren.Jemoetkijkenofallesin ordeis.
Noteerdriedingenwaarjeoplet.
Opdracht6 Andereeisen
Aaneenkantoorpandsteltdefacilitairedienstandereeisendanaaneenverzorgingstehuis.Noteerdrieverschillen.
Representatiefbetekent:eengebouwzieterrepresentatiefuitalsheteennette,verzorgdeindrukmaakt. Derepresentativiteitvaneengebouwisheelbelangrijk.Eengebouwiseenplekwaarmensenwerken,wonenof leren.Daaromishetbelangrijkdathetgebouwprettigaanvoelt,goedverzorgdisenafgestemdisopdedoelgroep. Hetgebouwisookeenvisitekaartje.Eennetenverzorgdgebouwmaakteengoedeindruk.
Opdracht7 Eenrepresentatiefgebouw1
Timbezoekteenbedrijfwaarhijeengesprekheeftoverzijnstage.Aandebuitenkantziethetgebouwerprima uit,alleenmoetendekozijnennodiggeverfdworden.Alshijnaarbinnengaat,merkthijdatdedraaideurhetniet doet.Timgaateerstnaarhettoilet.Erisgeenwc-papierendepapierenhanddoekjeszijnookop.Hijmeldtzich aan,hijmoetevenwachten.Opdetafelindewachtkamerliggentijdschriftendieergoudzijn.Timmoetnaarde derdeetage.Omdatdeliftkapotis,neemthijdetrap.
a. Watvindjijvanderepresentativiteitvanditgebouw? goed nietgoed
b. Noteervijfdingendiejekuntverbeterenzodathetgebouwwelrepresentatiefis.
Opdracht8 Eenrepresentatiefgebouw2
Noteerwatjijkuntdoenomderepresentativiteitvanditkantoorgebouwteverbeteren.
Opdracht9 Jeeigenschoolgebouw
Doedezeopdrachtmeteenmedestudent.
a. Onderzoekderepresentativiteitvanjullieschoolgebouw.
Voorbereiden
b. Jullielettenopdezedingen:
1. representativiteit
2. binnenklimaat
3. inrichting
4. schoonmaak
5. veiligheid
6. onderhoudgebouw
7. onderhoudterrein.
Bespreeksamenhoejedaaropletalsjerondloopt.
Bespreekmetjedocentwanneerenhoelangjerondloopt.
Zorgvoorpenenpapiereneentelefoonwaarmeejefoto’skuntmaken.
Uitvoeren
c. Looprondenmaakaantekeningenoverwatjeziet.
Maakerookfoto’svan.
Letopallezevendingendiehiervoorzijngenoemd.
d. Maakeenpresentatievanwatjulliegezienenopgeschrevenhebben.
Vertelinjulliepresentatieookwatjullievanderepresentativiteitvanhetgebouwvinden.
e. Geefdepresentatieaanjemedestudenten.
Terugkijken
f. Geefelkaartipsentops.
g. Vulvoorjezelfdetabelin.
Ikhebvoorafgoednagedachtoverwaarikopgaletten.
Ikhebpenenpapiereneentelefoonwaarmeeikfoto’skanmakenmeegenomen.
Ikhebaantekeningenenfoto’sgemaakt.
Ikhebgoedgeletopdezevendingendiegaanoverrepresentativiteitvanhetgebouw.
Ikhebdedingendiewehebbenopgeschrevenengefotografeerdineenpresentatiegezet.
Ikhebindepresentatieverteldwatikvanderepresentativiteitvanhetschoolgebouwvind.
Tops:
Tips:
Dejuistetemperatuurenvochtigheidsgraadineengebouwzijnbelangrijkeonderdelenvaneenprettigenfijn gebouw.Ookfrisseluchtisbelangrijk.
Alshetergenstekoudis,werkjenietprettig,maaralshettewarmisookniet.
Jehebtookfrisseluchtmetvoldoendezuurstofnodig,anderskrijgjehetbenauwdenkrijgjehoofdpijn.
Endeluchtmagniettedroogoftevochtigzijn.Alsluchttedroogis,kunjelastkrijgenvanjeogenenjekeel.Van tevochtigeluchtkunjebijvoorbeeldgaanhoesten.
Ineengebouwwaardetemperatuurendeluchtvochtigheidgoedzijnenwaargenoegzuurstofindeluchtzit, voelenmensenzichprettig.
Daaromhebbenveelgebouweneenluchtbehandelingsinstallatie.Diezorgtervoordatdetemperatuuren luchtvochtigheidinhetgebouwaangenaamzijnendatergenoegzuurstofindeluchtzit.Vaakiserook airconditioning,zodathetbinnenlekkerkoelisalshetbuitenwarmis.
Opdracht10 Eenfijnbinnenklimaat
a. Denkeensterugaandagendathetheelwarmwas.Hoevoeldejijjetoen?Konjegoedwerken?Legjeantwoord uit.
b. Watishetverschiltusseneenluchtbehandelingsinstallatieeneenairco?
c. Iserbijjullieopschoolofopjestageplekeenluchtbehandelingsinstallatie?
d. Iserbijjullieopschoolofopjestageplekeenairco?
Opdracht11 Binnenklimaatopschool
Hoevindjijhetbinnenklimaatinjullieschoolgebouw?
Noteerhetbijdesituaties.
Eenwarmedag:
Eenkoudedag:
Eenlokaalwaarheelveelstudentenmeerdaneenuurinwerken:
Elkgebouwheeftzijneigenuitstraling.Deuitstralingvaneengebouwwordtbepaalddoordeinrichting.Denk bijvoorbeeldaandevloerafwerking,degordijnen,dezonweringenhetmeubilair.
Deinrichtingisafhankelijkvandegebruikersvanhetgebouw.Deinrichtingvaneenziekenhuisisandersdandie vaneenschoolofeenkantoor.
COPYRIGHT BOOM BEROEPSONDERWIJS ALLEEN GEBRUIKEN TER VOORBEREIDING
De inrichting van een kantoor.
De inrichting van een ziekenhuis.
Opdracht12 Deinrichtingvanjouwschool
a. Omschrijfdeinrichtingvanjouwschool.Verteloverdematerialenenkleurendiezijngebruikt.
b. Watvindjijvandeinrichtingvanjouwschool? Pastdiebijjouenwatjijopschooldoet?Legjeantwoorduit.
c. Noteerdriedingendiejijzouwillenveranderenaandeinrichtingvanjouwschool.
d. Maakeenontwerpvoordeinrichtingvaneenlokaalvanjouwschoolofvoordekantine.Laatduidelijkzien hoejijhetinzourichten,welkematerialenjezoukiezenenwelkekleurenjezougebruiken.
Voorhetschoonmakenvandebinnenkantvaneengebouwgebruikjeeenschoonmaakbeheersysteem Daarin staatprecieswat,wanneerenhoeerwordtschoongemaakt.Hetschoonmakengebeurtsomsdoormedewerkers vanhetbedrijfzelf.Somswordthetuitbesteedaaneenschoonmaakbedrijf.
Debuitenkantvaneengebouwwordtmeestalschoongemaaktdooreenschoonmaakbedrijf.
Schoonmaken volgens het schoonmaakprogramma.
Inhetschoonmaakbeheersysteemstaanafsprakenover:
1. hetschoonmaakprogramma
2. deschoonmaakmethodes
3. deschoonmaakmiddelen,materialenenmachines
4. deschoonmaaktijden
5. hetkwaliteitsmeetsysteemvoordeschoonmaak.
Schoonmaakprogramma
Een schoonmaakbedrijf wast de ramen.
Persoortruimte,zoalssanitairofvergaderkamer,staatinhetschoonmaakprogramma:
• welkedingenmoetenwordenschoongemaakt,bijvoorbeeldeentoiletbrilofeenlichtschakelaar
• welkeschoonmaakhandelingenjeuitvoert,bijvoorbeeldvingertastenverwijderen
• hoevaakjemoetschoonmaken,bijvoorbeelddagelijksofwekelijks.
Schoonmaakmethodes
Erzijnverschillendeschoonmaakmethodes:
• traditioneelschoonmaken
Jewerktmeteenemmerwaterenreinigingsmiddel.Dewerkdoekspoeljeinhetwater,wringjeuitengebruik jedaarnaweer.
• microvezelsysteem
Alsjeeenmicrovezeldoekgebruikt,isvoordedagelijksereiniginggeenschoonmaakmiddelnodig.Jespoelt dedoekniet.Nagebruikgooijededoekinhetwasnet.Jegaatverdermeteennieuwedoek.
Schoonmaakmiddelen,materialenenmachines
Vooreenefficiënteschoonmaakgebruikjeverschillendemiddelen,materialenenmachines.
Schoonmaaktijden
Somswordteroverdagschoongemaakt,somspasnawerktijd.Bijvoorbeeldopschoolwordteenleslokaalniet onderlestijdschoongemaakt.Eneenwinkeldweiljepasnasluitingstijd.
Kwaliteitsmeetsysteemvoordeschoonmaak
Deschoonmaakmoetgoedwordenuitgevoerd.Daaromcontroleerjehetwerk.
Alsmedewerkersvanhetbedrijfzelfschoonmaken,doetdeleidinggevendedatmetcontrolerondes.Datnoem jehetDKS:DagelijksKontroleSysteem.
Alseenschoonmaakbedrijfschoonmaakt,gebruikjedeVSR-KMS-methodiek.KMSbetekentkwaliteitsmeetsysteem.
Hetisnietaltijdnodigomeenschoonmaakmedewerkerinteschakelen.Sommigedingenkunjezelfevensnel schoonmaken.Datkostmindertijd.Bovendienhaaljedemedewerkeruitzijnwerk,wathemweervertraging oplevert.
Opdracht13 Schoonmaakprogramma1
Waaromwerkenbedrijvenmeteenschoonmaakprogramma?
Opdracht14 Schoonmaakprogramma2
a. Bekijkhetschoonmaakprogramma.
Element
Afvalbakken
Handeling
Boven-enbuitenkantklamvochtigafnemen
Zakvervangen
Geheelafnemen X Vlek-envingertastenverwijderen
Deuren X Geheel,inclusiefomlijsting
Bureautafelsen tafels
Bureautafels
Kastenlaag
Kastenhoog
Kastenhoog/laag
Kapstok
X Boven-envoorzijdestof,vlek-envingertastenverwijderen
X Geheelafnemen
X Boven-envoorzijdestof,vlek-envingertastenverwijderen
X Voorzijdestof,vlek-envingertastenverwijderen
Verticalezijdenenbovenzijdeafnemen,mitsontruimd
X Stof,vlek-envingertastenverwijderen
X
Plint/kabelgoot
Radiator
Randenricheltot reikhoogte
X Stof,vlek-envingertastenverwijderen
Lichtknop/ contactdoos X Stofvrijmaken
X Bovenzijdestofvrijmaken
X Geheelreinigen
X Stofvrijmaken
Randenrichelboven reikhoogte X Vlek-envingertastenverwijderen
X Stofvrijmaken
Separatieglas X Verwijderen
Spinrag
Stoel/kruk
Vensterbank
X Stofvrijmaken
X Geheelafnemenofzuigen
X Stof,vlek-envingertastenverwijderen
X Klamvochtigafnemen
Handeling
Element X
Stofwissen,vlekverwijderen
Linoleum X Geheelmoppen
b. Hoevaakvervangjedezakvandeafvalbak?
c. Watmoetjewekelijksdoenmetdetafels?
d. Hoevaakwordendestoelenuitgezogen?
e. Watmoetjedagelijksdoenaandelinoleumvloer?
f. Watmoetjeéénkeerperweekdoenaandelinoleumvloer?
Opdracht15 Thuisschoonmaken
a. Maakeenschoonmaakprogrammavoorbijjouthuis.
Voorbereiden
b. Alleruimtesmoetjeregelmatigschoonmaken. Besliswelkedingeninderuimtesjeschoonmaakt,hoejedatdoetenhoevaakjedatdoet. Schrijfallesopeenkladblaadje.
Uitvoeren
c. Werkjeplanuitineenschoonmaakprogramma. GebruikdaarvooreencomputerprogrammazoalsWordofExcel.
Terugkijken
d. Laatjeschoonmaakprogrammazienaaneenhuisgenootenaaneenmedestudent. Vraagomtipsentops.
e. Vuldetabelin.
Ikhebmijnplaneerstopeenkladblaadjegeschreven.
Ikhebinhetschoonmaakprogrammagezetwelkedingeninwelkeruimtesikmoet schoonmaken.
Ikhebinhetschoonmaakprogrammagezethoeikdedingenmoetschoonmaken.
Ikhebinhetschoonmaakprogrammagezethoevaakikdedingenmoetschoonmaken.
Ikhebhetschoonmaakprogrammaopdecomputeruitgewerkt.
Tops:
Tips:
Opdracht16 Zelfschoonmaken?
a. Schakeljedeschoonmaakdienstinofmaakjeevenzelfschoon?
Noteerhetbijdesituaties.Legjeantwoordookuit.
b. Eenbezoekerwordtopeensmisselijkengeeftoveropdevloer.
c. Eenbezoekerstooteenbekertjekoffieom.
d. Eenmedewerkerlaateenflesfrisdrankkapotvallen.
e. Eenkindzetzijnkleefhandjeophetraambijdereceptie.
f. Bedenkzelfnogeensituatiewaarbijjedeschoonmaakdienstinschakeltenéénwaarbijjezelfschoonmaakt. Legjeantwoorduit.
Somszijnerextraregelsvoordehygiëne.Bijvoorbeeldalsereenvirusheerst,zoalsCovid-19.Hetbedrijfwaarje werkt,allemedewerkersenallebezoekersmoetenzichdanaandeextraregelshouden.
Jegeeftzelfhetgoedevoorbeeld.Jedraagtbijvoorbeeldeenmondkapjeenontsmetjehandenalsdatvoorschrift is.Jevoorkomtzodatjeanderenbesmet.
Daarnaastzorgjeervoordatallesvolgensderegelsisschoongemaaktenontsmet.
Ookzorgjeerbijvoorbeeldvoordatervoldoendeontsmettingsmiddeliswaarmeebezoekershunhandenkunnen ontsmetten.Enjezorgtervoordatermondkapjeszijnvoormedewerkersenbezoekersdieeeneigenmondkapje vergetenzijnwanneerhetdragendaarvanvoorschriftis.
OnderzoekopjeschoolofstagebedrijfwelkeextrahygiënemaatregelenerwarentijdensCocid-19.Noteerwaar demedewerkersvandefacilitairedienstopmoestenletten.
1.8 Vloermoppen
StappenplanVloermoppen
Voorbereiden
Zorgvoorjepersoonlijkeverzorging: • 1.
– Maaklanghaarvast.
– Doehand-enpolssieradenaf.
Verzamel: 2.
– mop
– rolemmercombinatie
– reinigingsmiddelvoorvloeren
– werkdoek
– vegerenblik
– geelgevarenbord.
3.
Controleerofdevloerstofvrijis.Zoniet,wisdan eerstdevloerenveeghetvuilop.
Maakdeemmersgereed: • 4.
– Vuldeblauweemmermet10literwaterende juistedoseringreinigingsmiddelvoorvloeren.
– Vulderodeemmermet3literwaterzonder reinigingsmiddel.
– Plaatsdepersbovenderodeemmer.
Plaatshetgelegevarenbord. 5.
Maakdemopgereed: 6.
– Maakdemopnatdoordezeinderodeemmer tedompelen.
– Persdemopuitmetgestrektearmenderug rechtenzakietsdoorjeknieën.
– Dompeldemopvoor2/3deelindeblauwe emmer.
– Persdemopuit,zodatdezenietmeerdruipt. Letop!Houdbijhetmoppenéénhandaanhet handvatenéénhandinhetmiddenvandesteel, ongeveeropbuikhoogte.
Mopdevloer: • 7.
– Loopnaastdemopensleepdemopachterje aan.
– Mopeerstéénmopbreedtevandekant(1)af.
– Keerdemopaanheteindeomenkomterug langsdekantofplint(2).
– Spoeldemopuitinderodeemmerenpersdeze uit.
– Dompeldemopvoor2/3deelindeblauwe emmerenpersdemopuit.
– Mophetmiddenvandevloer(3)door achteruitlopendmetrechterugheenenweer gaandebewegingentemakenvlakvoorje voeten.Draaiachtjesmetdemop.
– Keerhalverwegedemopenwerkverdermetde schonezijde.
Maakderolemmercombinatieschoon: • 8.
– Spoeldemopgoeduitindeblauweemmeren pershemuitbovenderodeemmer.
– Reinigdepersendesteelvandemopmeteen klamvochtigewerkdoek.
– Maakdeemmersleegenspoelzegoedom.
– Maakhetonderstelvanderolcombinatieschoon metdewerkdoek.
– Maakdeblauweemmerendaarnaderode emmerschoon,droogzemetdezelfdewerkdoek enzetzeterugopderolemmercombinatie.Werk vanbuitennaarbinnen.
– Zetdepersweerterugophetonderstel.
– Legdemopopengevouwenoverdeperste drogen.Doedemopdaarnaindewas.
Controleerderuimte: 9.
– Controleerofderuimteernetjesenverzorgd uitziet.
– Zorgervoordatallesweeropzijnplaatsstaat.
Verwijderalsdevloerdroogishetgelegevarenbord. 10.
Opdracht18 Devloermoppen
Doedezeopdrachtmeteenmedestudent.
a. Mopeenvloer.
Voorbereiden
b. Zetallespullenklaar.
c. Maakjezelfklaar.
d. Zorgdatallesklaarisomdevloertemoppen.
Uitvoeren
Schoonmakenenopruimen: • 11.
– Maakhetgevarenbordschoon.
– Hangdewerkdoektedrogenofdoedieinde was.
– Zetallegebruiktematerialenopdejuisteplek terug.
– Ruimallesop. Wasjehanden. 12.
e. Deeenmoptdevloer.Deandergeefttipsentops.
f. Wisselvanrol.
g. Ruimallesop.
Terugkijken
h. Vulvoorjezelfdetabelin.
Ikheballespullendieiknodighebverzameld.
Ikhebmijnpersoonlijkeverzorgingopordegemaakt.
Ikhebgezorgddatdevloerstofvrijis.
Ikhebdeemmersopdegoedemanierklaargemaakt.
Ikhebhetgelegevarenbordgeplaatst.
Ikhebdemopopdegoedemanierklaargemaakt.
Ikhebdevloeropeengoedemaniergemopt.
Ikhebderuimtegecontroleerd.
Ikheballematerialengoedschoongemaakt.
Ikhebhetgelegevarenbordverwijderdtoendevloerdroogwas.
Ikheballematerialenopgeruimd.
Ikhebmijnhandengewassen.
Tops:
Tips:
1.9 Sanitairschoonmaken
StappenplanSanitairschoonmaken
Voorbereiden
Zorgvoorjepersoonlijkeverzorging: • 1. – Maaklanghaarvast.
– Doehand-enpolssieradenaf.
2.
Verzamel:
– materiaalwagenmet:
– vegerenblik
– blauweemmer
– rodeemmer
– reinigingsmiddelen
– werkdoekschoon(blauw)
– werkdoekvuil(rood)
– wittesanitairpad
– spuitflaconmetwaterengedoseerde sanitairreiniger
– rolemmercombinatieenmop
– handschoenen
– geelgevarenbord
– dweil
– navulartikelenombijtevullen:
– handdoeken(stofofpapier)
– toiletpapier
– handzeep.
3.
4.
Maakallesgereedvoorhetschoonmakenvanhet sanitair:
– Vuldeemmer(s)voordehelftmetlauwwater.
– Voeggedoseerdinterieurreinigertoeaanbeide emmers.
– Vuldeblauwemopemmervoordehelftmet koudwaterenderodemopemmervooreen kwartmetkoudwater.
– Voeggedoseerdvloerreinigertoeaandeblauwe emmer.
– Plaatshetgelegevarenbord.
– Doedehandschoenenaan.
Controleerdesanitaireruimteenvulde navulartikelenaan:
– Controleerderuimteopvervuiling.
– Vuldenavulartikelenaan.
– Verwijderdroogvuilmetvegerenblik.Doedit ineenkniehouding.
– Leegprullenbak(ken)envervangzonodigde plasticzakenplaatsdeprullenbakkenbuitende sanitaireruimte.
5.
orsteldetoiletpotschoon:
– Spoelhettoiletdoorenzetdetoiletbrilenhet dekselomhoog.
– Spuitdebinnenzijdevandetoiletpotinmet sanitairreiniger.
– Borsteldebinnenzijdevandetoiletpotgoed schoonenlaatdeborstelindetoiletpotstaan.
6.
Maakdespiegelschoonmetwaterendroognamet pluisvrijpapier.
7.
Gebruikeenvochtigewittesanitairpadvoorhet schoonmakenvan:
– dekraan
– dewandronddewastafel
– dezeepuitloopvandezeepautomaat
– debinnenkantvandewastafelende waterafvoer.
Spoeldewittepadgoeduitenlegdezeterugopde materiaalwagen.
Verwijder,ineenlogischevolgorde,metdeblauwe werkdoekhetvuilvan: 8.
– deur
– deurklinken-slot
– lichtschakelaar
– planchet
– handdoekenautomaat
– zeepdispenser
– tegelwand:boven,naastenonderdewastafel
– kraan
– wastafel:werkvanbuitennaarbinnenenvan bovennaarbeneden
– richels
– toiletrolhouder
– waterreservoir:bovenzijdeendoorspoelknop.
Doedeopengevouwenwerkdoekindeblauwe emmermetsop.
Letop!Vanafditmomentwerkjemetderodewerkdoek.Alswerkvolgordehanteerje:vanschoonnaarvuil,van hoognaarlaagenvanbuitennaarbinnen.Vouwjewerkdoektussendoorregelmatiganders,zodatjemeteen schoonvlakwerkt.
Maakhettoiletschoonmeteenrodewerkdoek: • 9.
– Legeendrogeschonedweilvoorhettoiletom jeknieenkledingtebeschermen.
– Reinigmetdetoiletborsteldetoiletpotenspoel hettoiletdoorzodatdeborstelwordt schoongespoeld.Zetdetoiletborstelterugin dehouder.
– Maakdewandrondomhettoiletschoontot ongeveereenmeterhoogte.
– Reinigdeheletoiletpotindejuistevolgorde:
– deboven-enonderkantvanhetdeksel
10.
– deboven-enonderkantvandebril,enmaak ookdescharnierengoedschoon
– debuitenkantenrandvandetoiletpot.
– Reinigdehandgreepvandetoiletborstelende houder.
– Doedeopengevouwenwerkdoekinderode emmer.
Maakdevloerschoonmetdemop.Doeditvolgens derichtlijnenophetstappenplan:Eenvloer moppenineengroothuishouding.
11.
Controleerderuimte:
– Controleerofderuimteernetjesenverzorgd uitziet.
– Zorgervoordatallesweeropzijnplaatsstaat.
12.
Schoonmakenenopruimen:
– Wasjehandenmetdehandschoenenaanen droogzeafvoorjezeuitdoet.
– Haalhetgevarenbordwegalsdevloerdroogis enmaakhetbordschoonmeteenschone werkdoek.
– Maakdaarnadeoverigematerialendieje gebruikthebtschoonmetdezelfdewerkdoek:
– stofferenblik
– blauweemmer,werkweervanbuitennaar binnen
– rodeemmer
– derestvandemateriaalwagenvanboven naarbeneden,maakalslaatstedewieltjes vandemateriaalwagenschoon.
– Maakderolemmercombinatieschoonvolgens derichtlijnenophetstappenplan.
– Hangallewerkdoekentedrogen,ofwasze meteenindewasmachine.
– Zetallegebruiktematerialenexactopdejuiste plekterug.
Opdracht19 Sanitairschoonmaken
Doedezeopdrachtmeteenmedestudent.
a. Maakhetsanitairschoon.
Voorbereiden
b. Zetallespullenklaar.
c. Maakjezelfklaar.
Wasjehanden. • 13.
d. Zorgdatallesklaarisomhetsanitairschoontemaken.
Uitvoeren
e. Deeenmaakthetsanitairschoon.Deandergeefttipsentops.
f. Wisselvanrol.
g. Ruimallesop.
Terugkijken
h. Vulvoorjezelfdetabelin.
Ikheballespullendieiknodighebverzameld.
Ikhebmijnpersoonlijkeverzorgingopordegemaakt.
Ikhebgezorgddatallesgereedisvoorhetschoonmakenvanhetsanitair.
Ikhebdeemmersopdegoedemanierklaargemaakt.
Ikhebhetgelegevarenbordgeplaatst.
Ikhebhandschoenenaangedaan.
Ikhebdevloerreinigergoedgedoseerd.
Ikhebdesanitaireruimtegecontroleerdennavulartikelenaangevuld.
Ikhebhetsanitairopeengoedemanierschoongemaakt.
Ikhebderuimtegecontroleerd.
Ikheballematerialengoedschoongemaakt.
Ikhebhetgelegevarenbordverwijderdtoenhetsanitairdroogwas.
Ikheballematerialenopgeruimd.
Ikhebmijnhandengewassen.
Tops:
Tips:
Meteenkwaliteitsmeetsysteemcontroleerjeofdeschoonmaakopdejuistemanierwordtuitgevoerd.
DagelijksKontroleSysteem(DKS)
Alsmedewerkersvanhetbedrijfzelfschoonmaken,controleertdeleidinggevendehetschoonmaakwerkmet controlerondes:DKSofDagelijksKontroleSysteem.
Deleidinggevendecontroleertofdeschoonmaakvolgensdeafsprakenisuitgevoerd.Achterelkonderdeel,zoals eenstoel,eenkastofeentoiletpot,vultdeleidinggevendemeteenV,MofPinhoeheteruitziet:
• Vbetekentvuilofvergeten.
• Mbetekentmethodefout,bijvoorbeeldstrepenopeenspiegel.Erisdannietopdejuistemanierschoongemaakt.
• Pbetekentdathetperiodiekewerknietvolgensdeafspraakisuitgevoerd,bijvoorbeeldkalkaanslaginwastafels. Periodiekwerkbetekentwerkdatnietdagelijkswordtuitgevoerd,maarbijvoorbeeldwekelijksofvierkeer perjaar.
Deleidinggevendeweetzowelketaakgoedofnietgoedisuitgevoerd.Hijkandemedewerkerdiedezetaakheeft uitgevoerddanaansturen.
TijdensdeDKS-controlewordterookgeletopanderezakendanschoonmaak,denkbijvoorbeeldaanlekkende kranenofapparatendienietwerken.
VSR-KMS
Alseenschoonmaakbedrijfschoonmaakt,controleerteenexternbureauhetwerkmethet VSR-kwaliteitsmeetsysteem.Hetbureaucontroleertofhetschoonmaakbedrijfdoetwaterisafgesproken.Het bureauschrijfteenrapportwaarindekwaliteitvanhetwerkvanhetschoonmaakbedrijfstaat.Inhetrapportstaat ookhoehetwerkverbeterdkanworden.
Opdracht20 DKS
a. LeidinggevendeMathildecontroleertdekantorenmeteenDKS.Zevindtdatdebureausnietgoedafgenomen zijn.WelkeletterkruistzeaanbijdebureausinDKS?
b. WatkanMathildenuhetbestedoen?
c. LeidinggevendeMatthijscontroleertdetoilettenmethetDKS.Detoilettenzijngoedschoongemaakt,maar ééntoiletisverstopt.WatkanMatthijsnuhetbestedoen?
Hijkandemedewerkerdiehettoiletheeftschoongemaakthieropaanspreken. Hijkandeverstoppingdoorgevenaandetechnischedienst.
Hijkanproberenhetverstoptetoilettemaken.
Opdracht21
a. MaakeenDKS-checklistvoorjouwkamer.Controleerjouwkamermetdechecklist.
Voorbereiden
b. Maakeenlijstvanalledingeninjouwkamerdiejeschoonmaakt.Bijvoorbeeldeenstoel,eenbureau,eenbed, eenlamp,dewasbak,deradiatorenzovoort. MaakeenDKS-checklist.Kijknaarhetvoorbeeldindetheorie.Gebruikdedrieletters.
Uitvoeren
c. Controleerjouwkamermetdechecklist.Vuldechecklistin.
Terugkijken
d. Vraagtipsentopsvoorjouwchecklistaanjedocent.
e. Vuldetabelin.
IkheballedingeninmijnkamerdiemoetenwordenschoongemaaktopdeDKS-checklist gezet.
IkhebdedrielettersgebruiktinmijnDKS-checklist.
IkhebeengoedeDKS-checklistgemaakt.
IkhebmijnkamergecontroleerdmetdeDKS-checklist.
Tops:
Tips:
Thema1 Assisteertbijhetbeheerenonderhoudvangebouwen COPYRIGHT BOOM BEROEPSONDERWIJS
Opdracht22 VSR-KMS
HetbedrijfKalisvaartheefteenschoonmaakcontractwaarinstaatdatervierkeerperjaareenVSR-KMS-meting wordtuitgevoerd.
WaaromwordteenVSR-KMS-metinguitgevoerd?
Ineenbedrijfwerkenveelverschillendediensten,zoalsdetechnischedienst,deschoonmaak,decateringende beveiliging.ZegebruikenallemaalhetzelfdeFacilitairManagementInformatieSysteem(FMIS).Zoweetiedereen vanelkaarwatdeanderaanhetdoenis.Enjekuntviahetsysteemmetelkaarcommuniceren.
Binnenzo’nsysteemzijnervelemogelijkheden.Eenbedrijfbepaaltzelfvanwelkemogelijkhedenhetgebruikwil gaanmaken.
Vragen,klachten,wensenenstoringen
Medewerkersvaneenbedrijfkunneninhetsysteemallerleiaanvragen,klachten,wensenenstoringenzetten. Bijvoorbeeldeenlampdieknippert,eenbestellingvoorkantoorartikelenofhetreserverenvaneenvergaderzaal metkoffie,theeenbroodjes.
Alleswatingediendis,komtterechtbijdeafdelingdieverantwoordelijkisofbijdeuitvoerendemedewerker.De afdelingofmedewerkergaatmetdemeldingaandeslag.
Hetsysteemkane-mailberichtenversturennaardemedewerkerdieeenmeldingheeftgemaaktmetdestatus vandemelding.Bijvoorbeeld in behandeling of afgerond.
MeneerVerdonkheeftgeziendatophettoileteenlampkapotis.HijregistreertdeklachtinhetFMIS.Demelding komtbinnenbijdetechnischedienst.Detechnischedienstbekijktdeklachtenvervangtdelampinhettoilet.
Alszijdaarmeeklaarzijn,meldenzijdeklachtinhetsysteemaf.MeneerVerdonkkrijgtvanhetsysteemeene-mail datdeklachtdoordetechnischedienstisopgelost.
Anderemogelijkheden
ErzijnnogveelmeermogelijkhedenbinneneenFMIS.Bijvoorbeeldkunnenerauto’swordengereserveerd, binnengekomenpostkanwordengeregistreerdencontractenkunnenwordeningevoerdenbeheerd.
Jekunthetsysteemookaanpassenaandebehoeftenvaneenbedrijf.Bijeenziekenhuishetenderuimtes bijvoorbeeldoperatiekamersenbehandelkamers,bijeenschoolhetenzeles-enpraktijklokalen,enbijeen kantoorpandhetenzekantorenenvergaderruimtes.
Rapportages
HetFMISmaaktookrapportages.Dezehelpendefacilitairmanagerbijhetverbeterenvanhetwerk.Voorbeelden vanrapportageszijn:
• hetaantalmeldingenperuitvoerendemedewerker
• hetaantalruimtesdatperweekgereserveerdwordt
• welkeartikelenerperleverancierbesteldworden
• hetaantalendesoortschoonmaakklachtenperweek.
Samenwerken
Medewerkerskunnenoveralinloggen.Jehebtzoaltijdactueleinformatie.Datiserghandigalsverschillende afdelingensamenmoetenwerken.Denkaanhetklaarmakenvaneenzaalreservering.Jehebtdantemakenmet deschoonmaakvoorhetschoonmakenvandezaal,metdecateringvoorhetleverenvankoffie,theeenbroodjes, enmetdetechnischedienstvoorhetinstallerenvandebeamerengeluidsapparatuur.
Opdracht23 Kapot
Jipwerktopdeschoonmaakafdelingvaneenziekenhuis.Zewildevloerenvandegangenschrobben.Maarde schrobmachinewerktniet.
a. WatschrijftJipinhetFMIS?
b. WatgebeurternumetdemeldingvanJip?
Opdracht24 Klachten
LeidinggevendeEdbekijktderapportagevanafgelopenweek.Daaruitblijktdaterveelklachtenoverdecatering waren.Hetetenwastekoudofjuisttewarmenhetwasslordigopgediend.
WatzalEdmetdezeinformatiedoen?
Opdracht25 FunctiesinhetFMIS
a. BedenkwelkefunctiesineenFMISeenbedrijfnodigheeft.
b. Verzineennaam,bedenkhoehetgebouweruitziet,welkeruimteserzijn,hoeveelmensenerwerkenenmet welkeleveranciersofinstallatiebedrijvenzesamenwerken.
c. GeefaanwelkefunctieshetFMISvoorditbedrijfmoethebben.
Duurzaamheidinjewerkisbelangrijk.Alseenbedrijfduurzaamwerkt,houdthetrekeningmetdedrieP’s:
• people(mensen)
Alseenbedrijfproducteninkooptbijeenbuitenlandsbedrijf,kunnendezeproductengemaaktzijnbijeen bedrijfwaarkinderenwerken.Deproductenkunnenuiteenlandkomenwaarzehetmetdemensenrechten nietzonauwnemenenwaarmensenonderdruktofgediscrimineerdworden.Eenbedrijfkanbeslissenom dezeproductenniettekopen.
• planet(planeet)
Eenbedrijfkanrekeninghoudenmethetmilieu.Bijvoorbeelddoortekiezenvoorgroeneenergie,aan waterbesparingtedoenentelettenopenergieverbruik.
• profit(winst)
Eenbedrijfmoetgeldverdienen,anderskanhetnietblijvenbestaan.Hetisbelangrijkdathetbedrijfdaarbij welrekeninghoudtmethetmilieu.
Wateenbedrijfkandoenomduurzamertewerken:
• kiezenvoorgroenestroom
• kiezenvoorelektrischeauto’s
• afvalverminderenenafvalscheiden
• voorzichtigomgaanmetvervuilendestoffen;giftigestoffenzorgenvoorernstigemilieuproblemen
• productinnavulverpakkingmaken,waardoorerminderverpakkingsmateriaalis
• kiezenvoorenergiezuinigeapparaten;hierbijkunjelettenophetenergielabel
• kiezenvoorenergiezuinigeledverlichting
• bewegingssensorenaanbrengen:doorbewegingssensorengaatverlichtingautomatischaanalseriemand eenruimtebinnenkomt,endeverlichtinggaatweeruitalsdepersoonderuimteverlaat
• zonnepanelenofwarmtepompenaanschaffenvoorhetopwekkenvanduurzameenergie
• technischeinstallatiesaanschaffendiezorgenvoorminderwaterverbruik
• ervoorzorgendatdetemperatuurperruimteingesteldkanworden;inveelbedrijvenisdetemperatuurinhet helebedrijfhetzelfde,maarinsommigeruimtesishetnietergalsdetemperatuurwatlageris,zoalsineen magazijnofinruimtesdieweiniggebruiktworden
• medewerkerseropwijzenomzuinigmetenergietezijn,bijvoorbeeld:hetlichtuitdoeninruimteswaarniemand isendeurendichtdoenzodatergeenwarmteverlorengaat.
Opdracht26 Advies
Hetbedrijfwaarjijwerktwilnieuwebedrijfskledingaanschaffen.Zehebbenoffertesaangevraagdbijeenbedrijf uitIndiaenuitTsjechië.
ZevragenjouomadviesomdathetbedrijfrekeningwilhoudenmetdedrieP’s.
Watzegjij?
Filmpje‘Hetduurzamegebouwvandetoekomst’
a. Bekijkhetfilmpje‘Hetduurzamegebouwvandetoekomst’.
b. Hoeveelminderprocentenergieverbruikthetverlichtingssysteem?
c. Wathoudendesensorenbij?
d. Hoekunnenmenseninvloeduitoefenenophetlichtinhetgebouw?
e. Watzijndetweevoordelen?
Opdracht28 Interview
a. Houdeeninterviewmetiemanddiebijeenbedrijfwerkt.Bijvoorbeeldhetbedrijfwaarjestageloopt.Jewilt graagwetenwathetbedrijfaanduurzaamheiddoet.Presenteerderesultatenvanjeinterviewindegroep.
Voorbereiden
b. Bedenkvragen.
Schrijfzeopeenapartblad,datjemeeneemtnaarhetinterview. MaakbijvoorbeeldvragenoverdedrieP’s.Engebruikdevoorbeeldenvanwatbedrijvenkunnendoenuitde theorie.
c. Bedenkwatjenodighebttijdenshetinterview.Schrijfjedeantwoordenop?Neemdanpenenpapiermee. Ofneemjehetinterviewop?Vraagdanweltoestemmingaandegenediejeinterviewt.
d. Maakeenafspraakmetdegenediejeinterviewt.
Uitvoeren
e. Houdhetinterview. Zorgervoordatjedeantwoordenopschrijftofdatjehetinterviewopneemt. Vraagofjefoto’smagmakenofdaterfolderszijnofeenwebsitewaarafbeeldingenopstaandiejekunt gebruikeninjepresentatie.
f. Werkhetinterviewuitineenpresentatie.GebruikbijvoorbeeldPowerPointofPrezi.Jepresentatieduurt tussende5en10minuten.
StappenplanPresentatiemaken(PowerPoint)
StappenplanPresentatiemaken(Prezi)
g. Geefdepresentatie.
Terugkijken
h. Vraagtipsentopsaanjemedestudenten.
i. Vuldetabelin.
Ikhebvoorafinterviewvragenbedachtenopgeschreven.
Ikhebtijdenshetinterviewdeantwoordenopgeschrevenofhetinterviewopgenomen.
Alsjehetinterviewhebopgenomen:ikhebeerstomtoestemminggevraagd.
Ikhebfoto’sofplaatjesuiteenfolderofwebsitegebruiktinmijnpresentatie.
Mijnpresentatiegaatoverwathetbedrijfaanduurzaamheiddoet.
Mijnpresentatiewasduidelijk.
Mijnpresentatiewasniettelangenniettekort.
Tops:
Tips:
Afvalmoetjescheiden.Danwerkjeduurzaam.Afvaldatgescheidenis,kunjerecyclen.Zokunjebijvoorbeeld vanoudpapiernieuwpapiermakenenvanoudglasnieuwglas.
Afvalkunjeverdelenin:
• glas
Glasdoejeindeglasbak,gesorteerdopkleur.Jehoefthetdekselofdedopnietteverwijderen,jehoefthet glasooknietschoontemaken.
• papierenkarton
Papierenkartondoejeindepapierbak.
• gft-afval
Gft-afvaldoejeindegroencontainer.Bijvoorbeeldschillenvanfruit,afvalvangroente,eierschalenenafval uitdetuin.
• kleinchemischafval
Kleinchemischafvalleverjeinbijdechemokar.Bijvoorbeeldspaarlampen,batterijenofrestjesverf.Jekunt dittegenwoordigookinleverenbijveelsupermarkten.
• plastic
Plasticafvaldoejeindeplasticcontainer.Bijvoorbeeldplasticzakkenofflessen,maarooksap-enzuivelpakken.
• restafval
Alhetafvaldatoverblijft,isrestafval.Datdoejeindecontainer.
• frituurvet
Frituurvetkunjeingeslotenflessenapartinleverenineenspecialecontainer.Daarmakenzebiobrandstof van.
Opdracht29 Afvalcontainers
Treklijnentussenhetafvalendejuisteafvalcontainer.
Opdracht30 Afvalscheiden
Geefvandevolgendesoortenafvalaanhoezeverzameldmoetenworden.
a. Legekartonnendozen.
b. Plastichoezen.
c. Koffiedik.
d. Legemelkpakken.
e. Kapottetl-lampen.
Bijgoedbeheervangebouwenhoortookveiligheid.Meestalzijnhethoofdvandetechnischedienstende facilitymanagerverantwoordelijkvoordeveiligheid.
Maatregelenomdeveiligheidteverbeteren:
• Alleramen,bovenlichtenendeurenmoetennawerktijdgeslotenzijn(sluitronde).
• Erisgoedebuitenverlichting.
• Eriseengoedesleutelregistratie
• Erwordenmaatregelengenomenomdebrandveiligheidteverbeteren.Zorgbijvoorbeeldvooreenbrandveilige brievenbus.
• Eriseencalamiteitenplan.Hierinstaatwatermoetgebeureningevalvanbrandenanderegevaarlijkesituaties.
• Afvalcontainersstaanbinnenofzijnopslot.
• Erzijnbewakingscamera’soferiseenbeveiligingsdienst.
Brand-ensluitrondes
Alsiedereenhetpandverlatenheeft,wordtereenbrand-ensluitrondegedaanomonveiligesituatieste voorkomen.Hetvolgendewordtgecontroleerd:
• debranddeuren
• ofdevluchtwegenvrijzijnenofalleramenendeurendichtzijn
• ofdeblusmiddelenaanwezigzijn,ofjeermakkelijkensnelbijkuntenofzeintactzijn
• ofalleapparatuurdieuitmoetookuitgeschakeldis
• ofdeverlichtingdieuitmoetookuitgeschakeldis.
Nadebrand-ensluitrondewordthetalarmsysteemingeschakeld.Demedewerkerletookopdingendienietin ordezijn,zoalseenleuningdieloszit,eenstopcontactdatbeschadigdisofeenlosliggendekabel.Demedewerker schrijfteenrapportoverzijnbevindingen.
Vluchtwegen.
Blusmiddelen.
Opdracht31 Onveiligesituaties
Loopeenrondjedoordeschoolomtekijkenoferonveiligesituatieszijn.Welkeonveiligesituatiesbenje tegengekomen?Legvanelkesituatieuitwaaromdieonveiligis.
Opdracht32 Waarom?
Hoedraagtsleutelregistratiebijaanveiligheid?
Opdracht33 Brand
a. Maakeenposteroverwatjemoetdoenbijbrandindeschool.
Voorbereiden
b. Gebruikiniedergevaldeinformatieenhetvoorbeeld.
Watmoetjedoenbijbrand?
• Sluitramenendeuren,zodatergeenzuurstofmeerbijdebrandkankomen.
• Probeerdebrandzelfteblussenalsdatkan.
• Zorgervoordatjeweethoeblusmiddelenwerken.
• Gebruikeenblusdekenbijkledingdieinbrandstaat,wantdiezorgtervoordatergeenzuurstofmeerbijde brandkankomen.
• Gebruiknooitdelift,wantdiekandoorkortsluitingbuitenbedrijfraken.
Ikhadnooitgedachtdatikinmijnwerknogeensmetbrandtemakenzoukrijgen.Opeenochtendontdekteik daterbrandwasontstaaninhetmagazijn.Ikzagdirectdatdezebrandaltegrootwasomzelftegaanblussen. Daaromhebikdebrandweergealarmeerd.Daarnahebikdedeurvanhetmagazijndichtgedaanomervoorte zorgendaterzominmogelijkzuurstofbijdebrandkonkomen.Toenbeniksamenmetmijncollega’shetpand gaanontruimen.Toendebrandweerarriveerde,warenallemedewerkersalbuiten.Gelukkighaddebrandweer debrandsnelondercontroleenisdebrandbeperktgebleventothetmagazijn.
c. Bedenkwatjeinjeposterwiltlatenzien.
d. Bedenkhoejedatlaatzien.
e. Zoekplaatjesofmaakfoto’softekeningen.
Uitvoeren
f. Maakjeposter. Gebruiktekst,kleurenplaatjes.
Zeteentitelbovenjeposter.
StappenplanPostermaken
Terugkijken
g. Laatjeposterzienaanjemedestudenten.Geefelkaartipsentops.
h. Vuldetabelin.
Mijnpostergaatoverwatjemoetdoenbijbrandindeschool.
Inmijnpostergeefiktenminstedeinformatiediestaatbij voorbereiden
Inmijnposterhebikookinformatiegebruiktuithetvoorbeelddatstaatbij voorbereiden
Mijnposterheefteentitel.
Inmijnpostergebruikiktekst.
Inmijnpostergebruikikplaatjes,foto’softekeningen.
Inmijnpostergebruikikkleuren.
Mijnposterisduidelijk.
Tops:
Tips:
Opdracht34 Brand-ensluitronde
Filmpje-Brand-ensluitronde
a. Bekijkhetfilmpje.
b. Watgebeurtertijdenseenbrand-ensluitronde?
c. Waaromishetbelangrijkdatallemedewerkersvertrokkenzijn?
d. Watgebeurterbijafwijkingen?
Thema1 Assisteertbijhetbeheerenonderhoudvangebouwen
e. Watdoejealsernogvertrouwelijkegegevensliggen?
Hetomliggendeterreingeefteenindrukvanhoehetgebouwzalzijn.Alsdeomgevingslordigofviesis,verwacht jenietveelbetersvanhetgebouw.
Hierletjeop:
• Ermaggeenvuilrondslingeren.Veegdestoepregelmatigaan.Staanerprullenbakkenindebuurtdieregelmatig overvolzijn?Leegzedan,zodathetafvalnietopstraatkomtteliggen.
• Ermogengeenonveiligesituatieszijn.
• Deentreevaneengebouwmoetuitnodigendzijn.
• Hetgebouwmoetvooriedereenbereikbaarzijn.Alsereentrapvoorhetgebouwis,moeterookeen rolstoelhellingzijnvoormindervaliden.
• Bordenophetgebouwmoetenernetjesuitzien.Een bordmagnietvieszijnenallelettersmoetengoed leesbaarzijn.
• Vlaggenmoetenheelzijn.Dieslijtensnel,dusze moetenregelmatigvervangenworden.
• Deramenendegevelmoetenregelmatig schoongemaaktworden.
Rolstoelhelling voor mindervaliden.
Opdracht35 Omliggendterreinverbeteren
Het omliggende terrein van een school.
Bekijkdefoto.Noteerwatjijkuntverbeterenaandezesituatie.Bedenkdaarbijookhoejeduurzaamhandelt.
Ophetomliggendeterreinmogengeensituatieszijnwaardoormensengevaarlopen.Bijvoorbeeldlosliggende tegels,eenleuningdieloszit,rommelopdestoepoflossetraptreden.Kijkookoferdingenzijnwaaraanmensen zichkunnenverwonden,zoalsuitstekendespijkers.
Zorgervoordatdatzosnelmogelijkgerepareerdwordt. Zorgervoordatpadensneeuwvrijzijnalshet gesneeuwdheeft,zodatmedewerkersenbezoekershet gebouwgoedenveiligkunnenbereiken.Hetisheel vervelendalsiemanddoornalatigheideenongeluk krijgt.
Kapotte stoeptegels.
Opdracht36 Nalatigheid
a. Watbetekentnalatigheid?Geefookeenvoorbeeld.
b. Bekijkdefotovandekapottestoeptegelsbijdetheorie. Schrijftweeredenenopwaaromjeditzosnelmogelijkmoetrepareren.
1.
2.
c. Watheeftdezetekeningtemakenmetnalatigheid?
Thema1 Assisteertbijhetbeheerenonderhoudvangebouwen
d. Iemandbezorgteenpakketbijhetbedrijfwaarjijwerkt.Watkanerbeter?
Opdracht37 Watkanerbeter?
Ahmedwerktbijdetechnischedienstvaneenbedrijf.Hijishethekrondomhetbedrijfaanhetrepareren.Hij bevestigtnieuwehoutendelenmetspijkers.Hijmoetevennaarhettoilet.Ondertussenkomenerkinderenlangs, zijbezerenzichaandeuitstekendespijkers.
a. HoehadAhmedditkunnenvoorkomen?
Irenewerktbijdetechnischedienstvaneenziekenhuis.Zijisdeopritaanhetherstellen,daarvoorheeftzijeen gatgegraven.Zijwordtevenweggeroepen.Ondertussenkomtereenouderemevrouwlangs,zijziethetgatniet enstapterin.Zeverstuikthaarenkel.
b. HoehadIreneditkunnenvoorkomen?
Opdracht38 Goedonderhoudenterrein
a. Doeeenonderzoekinjouwomgeving.Letopderepresentativiteitenhetonderhoudvanhetomliggende terreinvangebouwen.
Bekijktenminstedrieterreinen,bijvoorbeeldhetterreinbijeenbedrijfspand,bijeenziekenhuisenbijeen bibliotheek.
Voorbereiden
b. Kiestenminstedrieterreinenbijeengebouw.Bedenkwanneerjediegaatbekijken. Zorgdatjefoto’skuntmaken,bijvoorbeeldmeteentelefoon.
Uitvoeren
c. Bekijkdeterreinen. Maakfoto’svansituatiesdiegoedzijnénvansituatiesdienietgoedzijn. Letopderepresentativiteitenoponveiligesituaties.
d. Maakeenfotoverslag.Schrijfonderelkefotowaarhetisenwatergoedofnietgoedis. Schrijfbijdesituatiesdienietgoedzijnookwatjeeraankuntverbeteren.
StappenplanFotoverslagmaken
Terugkijken
e. Laatjeverslagaaneenmedestudentzien.Geefelkaartipsentops.
f. Vuldetabelin.
Ikhebtenminstedrieterreinenbijgebouwenbekeken.
Ikhebfoto’sgemaaktvansituatiesdiegoedzijn.
Ikhebfoto’sgemaaktvansituatiesdienietgoedzijn.
Ikhebbijdefoto’sgeschrevenwatergoedofnietgoedaanis.
Ikhebbijdesituatiesdienietgoedzijngeschrevenwatjeeraankuntverbeteren.
Ikhebgeletoprepresentativiteit.
Ikhebgeletoponveiligesituaties.
Mijnverslagisnetjes.
Tops:
Tips:
Inbraakiseenonveiligesituatie.Letgoedopsituatiesdievreemdzijn,zoalseendeurdieopenstaat,ofeenraam, ofeenhekwaareengatingekniptis.Kijkwateraandehandisenneemzosnelmogelijkcontactopmetdepolitie alsersprakeisvaninbraak.Neemgeenrisicoalsjedenktdateriemandinhetgebouwis,waarschuweersteen collegaofdepolitievoordatjenaarbinnengaat.
Inbraakkunjevoorkomendoorbijvoorbeeldtezorgendatdeomgevingvanhetgebouwgoedverlichtis.Donkere plekkenlokkeninbrekersenzorgenervoordatmensenzichonveiligvoelen.Hetparkeerterreinendeachterkant vanhetgebouwmoetenookgoedverlichtzijn.
Kijkaltijdgoedwaternogverbeterdkanworden,zodatdeomgevingveiligerwordt.Bijvoorbeeld:
• Bewegingssensorenzorgenervoordater’snachtsverlichtingaanspringtalseriemandindebuurtvanhet gebouwkomt.Datschriktinbrekersaf.
• Deurenenramenmoetengoedzichtbaarzijn,ermogenbijvoorbeeldgeenhogebomenofstruikenvoorstaan. Hoebeterzichtbaar,hoemindersneleringebrokenwordt.
• Hetisbelangrijkdateroveralgoedeslotenzijnendatdieslotenookingoedestaatzijn.
Het terrein moet goed verlicht zijn.
Opdracht39 Watdoeje?
Jekomt’sochtendsopjewerkenzietdit.
Opdracht40 Inbraakvoorkomen
Filmpje-Tipstegeninbraak
a. Bekijkhetfilmpjemettipstegeninbraak.
b. Welketipsgeeftdeagentominbraaktegentegaan?
c. Watdoetdepolitieomaantegevendatjeextrarisicoopinbraakloopt?
d. Watisflipperen?
Opdracht41 Verdacht
Lexiwerktalsfacilitairmedewerkerbijeenbedrijf.Alszijopeenochtendaankomt,zietzijdatereenraam openstaat.
WatkanLexihetbestedoen?
Opdracht42 Beterbeveiligen
Bekijkjouwschoolenhetomliggendeterrein.Zijnerdingendieverbeterdkunnenwordenominbraakte voorkomen?Welkedingenzijndatdan?
Opdracht43 Film
Doedezeopdrachtmeteenmedestudent.
a. Maakeenfilmoverhetvoorkomenvaninbraak.Indefilmlaatjezienwatbedrijvenkunnendoenomhet omliggendeterreinveiligertemaken,zodathetrisicoopinbraakkleinerwordt.
Jefilmduurtmaximaal3minuten.
Voorbereiden
b. Maakeenfilmscript.Datdoejezo:
• Bedenkwelkesituatiesjelaatzien.
• Bedenkwelkemaatregelenjelaatzienomdezesituatiesteverbeteren.
• Bedenkwaarjedesituatiesenmaatregelenfilmt.
• Bedenkwatjevertelt.
• Bedenkookhoejehetvertelt.Gebruikjejestemofgebruikjegeschreventekst?Enkomjezelfinbeeldals jeietsvertelt?
• Gebruikjemuziek?
• Enwanneermoetdefilmafzijn?
c. Vulhetscripthiernainofwerkhetuitopeenapartblaadjeofdigitaal.
Uitvoeren
d. Maakjefilm.
StappenplanFilmmaken
Terugkijken
e. Laatjefilmzienindegroep.Geefelkaartipsentops.
f. Vuldetabelvoorjezelfin.
Mijnfilmgaatoverhetvoorkomenvaninbraak.
Mijnfilmlaatjezienwatbedrijvenkunnendoenomhetomliggendeterreinveiligerte maken.
Mijnfilmduurtmaximaal3minuten.
Mijnfilmwasoptijdaf.
Ikhebvoorafhetfilmscriptgoedingevuld.
Ikhebhetfilmscriptgebruiktbijhetmakenvandefilm.
Inmijnfilmlaatikgoedesituatieszien.
Inmijnfilmlaatikgoedemaatregelenzien.
Inmijnfilmwordendingenverteldmeteenstemofmetgeschreventekst.
Mijnfilmisduidelijk.
Tops:
Tips:
Demeestebedrijvenhebbeneenalarminstallatie.Alsiemandhetgebouwprobeertbinnentekomen,gaathet alarmaf.
Eenalarminstallatiemoetregelmatiggecontroleerdworden.Zoweetjezekerdathetsysteemnoggoedwerkt.
Hetalarmsysteemisvaakaangesloten opeenmeldkamer.Alshetalarm afgaat,krijgtdemeldkamer automatischeenmelding.Ergaatdan iemandkijkenwateraandehandis.
Bijinbraakwordtdepolitie gewaarschuwd.
Opdracht44 Alarmopschool
Zoekuitwaterbijjouopschoolmoetgebeurenalshetalarmafgaat.Welkeprocedurewordterdangevolgd?
Defacilitairedienstzorgtervoordathetgebouwzelfgoedonderhoudenisendaternikskapotis.Daarhorenook apparatuureninstallatiesinhetgebouwbij.Allesmoetgoedwerken.Alsdeliftvaakkapotis,isdatonhandig. Enhetmaaktgeengoedeindruk.Daaromishetbelangrijkomafsprakentemakenmetleveranciersoverhet onderhoud.Regelmatigonderhoudzorgtervoordatalleinstallatiesenapparatuuringoedeconditiezijnenhet voorkomtdatzekapotgaan.
Dezeinstallatieskunnenineengebouwaanwezigzijn:
• klimaatinstallatieszoalsluchtbehandeling,airconditioning,verwarming,koelingenverlichting
• brandmeldinstallaties
• blusinstallaties
• inbraakmeldinstallaties
• sanitaireinstallaties
• veiligheidssystemen
• waternet.
Opdracht45 Installatiesingebouwen
a. Onderzoekwelkeinstallatieseringebouwenaanwezigzijn.Doedatintweegebouwen:
• deschool
• jestagebedrijfofeenopenbaargebouwzoalsdebibliotheekofhetgemeentehuis.
b. Welkeinstallatieshebjegevondenindeschool?
c. Welkandergebouwhebjeonderzocht?Welkeinstallatieshebjedaargevonden?
Gebouw:
Installaties:
Erzijnverschillendesoortenonderhoud:
• dagelijksonderhoud
Jezorgtervoordathetgebouwzelfendeinventarisinordezijn.Hierbijhoorthetschoonmaken.Maarook hetreparerenvandingendiekapotzijn.Datheetcorrectiefonderhoud
• preventiefonderhoud
Jezorgtervoordathetgebouwzelfenallemeubels,apparatuureninstallatiesingoedestaatblijven.Jeneemt optijddejuistemaatregelenomtevoorkomendatietskapotgaat.
Onderhoudendoejedoor:
• regelmatigeinspectiedooreenvastpersoonmeteenchecklist Ineengrootgebouwvoerjevaakeenweekinspectieuit.Jemaakteenrondedoorhetbedrijfenkijktgoed wataanreparatieofvervangingtoeisenwiedaarverantwoordelijkvooris.Hiermeevuljeeenweekinspectielijst in.
• signalerenentoepassenvannieuweeisen(wetgeving)ennieuweontwikkelingen
• controlerenofdeinventarisopdejuistemaniergebruiktwordt.
Een verstopte afvoer repareren.
Opdracht46 Onderhoud
a. Eenfacilitairmedewerkerrepareerteenkapottelamp.Watvoorsoortonderhoudisdit?
Letop!Meerdereantwoordenzijnjuist. correctiefonderhoud dagelijksonderhoud preventiefonderhoud
b. Welkonderhoudkaneenfacilitairmedewerkerzelfuitvoeren?
Letop!Meerdereantwoordenzijnjuist. onderhoudvandealarminstallatie onderhoudvandeairco onderhoudvandelift rookmeldersophangen
c. Geefeenvoorbeeldvanpreventiefonderhoud.
Opdracht47 Regelmatigonderhoudeninspectie
Doedezeopdrachtmeteenmedestudent.
a. Onderzoekhoeineengebouwhetonderhoudaanhetgebouwendeinventarisgedaanwordt.
Voorbereiden
b. Kieszelfeengebouw.Datkandeschoolzijn,eengebouwvanjestagebedrijfofeenandergebouw.
Bedenkwatjewiltweten.
Iniedergevalvraagjenaardezedingen:
• wiedeinspectieuitvoert
• hoedechecklistofweekinspectielijsteruitziet
• eenvoorbeeldvanhettoepassenvannieuweeisen(wetgeving)ennieuweontwikkelingen
• eenvoorbeeldvanhetcontrolerenofdeinventarisopdejuistemaniergebruiktwordt.
c. Maakeenlijstmetvragen.Zorgdatjediebijjehebtalsjejeonderzoekdoet.
d. Bedenkhoejeditgaatonderzoeken.Maakbijvoorbeeldeenafspraakmetiemandvandefacilitairedienst.
Uitvoeren
e. Voerjeonderzoekuit.
f. Maakeenverslag.Kieszelfhoejedatdoet.BijvoorbeeldeengeschrevenverslagofeenPowerPointpresentatie.
Terugkijken
g. Laatjeverslaglezendooreenmedestudent.Vraagomtipsentops.
h. Vuldetabelin.
Mijnverslaggaatoverhoehetonderhoudaanhetgebouwendeinventarisgedaanwordt.
Inmijnverslagstaatwiedeinspectieuitvoert.
Inmijnverslagstaathoedechecklistofweekinspectielijsteruitziet.
Inmijnverslagstaateenvoorbeeldvanhettoepassenvannieuweeisen(wetgeving)en nieuweontwikkelingen.
Inmijnverslagstaateenvoorbeeldvanhetcontrolerenofdeinventarisopdejuistemanier gebruiktwordt.
Mijnverslagisduidelijk.
Mijnverslagisnetjes.
Tops:
Tips:
Thema1 Assisteertbijhetbeheerenonderhoudvangebouwen
Voorgrootonderhoudeninspectiesvaneengebouwendeinventariswerkteenbedrijfmeteen onderhoudsplanningvooreenjaarofvoormeerderejaren(meerjarenonderhoudsplanning).Ineen onderhoudsplanningstaatwanneerwelkonderhouduitgevoerdmoetworden.Onderhoudkostgeld.Doorhet makenvaneenplanningweethetbedrijfprecieswelkekostenvooronderhoudhetkomendjaarofdekomende jarengemaaktmoetenworden.
a. Bekijkdemeerjarenonderhoudsplanning.
b. Voorwatvoorgebouwisditmeerjarenonderhoudsplan?
c. Voorhoeveeljaarisdezeplanninggemaakt?
d. Welkonderhoudswerkiserin2017gedaan?
e. Wanneerwordtdebeglazinggedaan?
f. Watisdeduursteonderhoudsklusindeplanning?
g. Welkeonderhoudskluskosthetminst?
Meteengebouwbeheersysteemkunjeverschillendeinstallatiesbinneneengebouwcentraalaansturen.Je koppeltdanalletechniekaanelkaar.Jekunttemperatuur,licht,telefoon,internettoegangenbeveiligingallemaal automatischregelen.Alleinstallatieswordencentraalbewaaktenbeheerd.
Doordeinstallatiesslimaftestellenkunjebijvoorbeeldbesparenopenergie.Hetlichtineenruimtegaat
bijvoorbeeldpasaanalseriemandbinnenkomt.Alsereentijdgeenbewegingis,gaathetvanzelfweeruit.Door hetaanbrengenvansensorenschakelenapparatennasluitingstijdautomatischuit.Eenandervoorbeeldisdat destroomvandecomputersuitgaatalshetalarmingeschakeldwordt,ofzonweringdieautomatischomlaaggaat alsdezongaatschijnen.
Opdracht49 Gebouwbeheersysteem
a. Waaromhebbenbedrijveneengebouwbeheersysteem?
b. Zoekuitofjouwschoolofstagebedrijfeengebouwbeheersysteemheeft.Geefviervoorbeeldenvanwatdat systeemdoet.
Installatiesenapparatuur,zoalsairconditioning,eenverwarmingsketel,eenalarminstallatieenverlichting, moetenonderhoudenworden.Daarvoorschakelteenbedrijfvaakexternebedrijvenin. Eenvoudigeonderhoudswerkzaamhedenkunjezelfuitvoeren,zoalshetontluchtenenbijvullenvandecv,een slotrepareren,rookmeldersophangen,eenleertjevaneenkraanvervangen,eenstekkermonteren,verlichting ophangenenschilderen.
Alsjezelfonderhoudenreparatiesuitvoert,kunjemeteenlogboekwerken.Daarinstaatwelkewerkzaamheden inwelkevolgordezijnuitgevoerd.Zoweetiedereenprecieswelkonderhouderwanneergedaanisendoorwie. Inhetlogboekschrijfjededatumvanhetonderhoud,destart-eneindtijd,zetjejeparaafenschrijfjewelk onderhoudjeuitgevoerdhebt.Ookmankementendiejenietzelfkuntrepareren,kunjeinhetlogboekzetten. Hierdoorkanersnelactieondernomenworden.Alsereenextrareparatieuitgevoerdmoetworden,moetookde leidinggevendeeenparaafzetten.
Werkaltijdnauwkeurig,efficiëntenmettempo.
Alsergrotestoringenzijn,informeerjealtijddirectjeleidinggevende.
Opdracht50 Externbedrijfinschakelen
a. Voorwelkonderhoudaanapparatuurmoetjeeenexternbedrijfinschakelen?Noemviervoorbeelden.
b. Waaromschakeljehiervooreenexternbedrijfin?
Opdracht51 Zelfapparatenbeheren
a. Waaromgebruikjeeenlogboekalsjeapparatenzelfrepareertofonderhoudt?
b. Bekijkhetlogboekindetheorie. Welkwerkisdoordemedewerkeruitgevoerd?
Opdracht52 Logboek
Sandraismedewerkerbijdetechnischedienst.Zijheeftzojuistdestekkervanhetkoffiezetapparaatvervangen, zodathetapparaatweergebruiktkanworden.Ontwerpeenstukjevaneenlogboekenvulhetin.Jemagdedatum entijdenzelfverzinnen.
Doedathierofopeenapartblaadjeofdigitaal.
Opdracht53 Nauwkeurig,efficiëntenmettempo
Watbetekentnauwkeurig,efficiëntenmettempokunnenwerken?Enwaaromishetbelangrijk?
Thema1 Assisteertbijhetbeheerenonderhoudvangebouwen
Opdracht54 Grotestoringen
Bijgrotestoringeninformeerjealtijddirectjeleidinggevende.Leguitwaaromdatmoet.
Kalkaanslag
Apparatuurheeftonderhoudnodig.Apparatendienietofnietgoedonderhoudenworden,kunnenkapotgaan.
Kalkaanslag
Apparatenkunnenbijvoorbeeldkapotgaandoorkalkaanslag.Inleidingwaterzitkalk.Diekalkzetzichafopalles watmetwaterinaanrakingkomt.Jekuntdatbijvoorbeeldzienaanwitteaanslagopkranen.Ditgebeurtookbij apparatuurwaarwaterdoorheenstroomt,zoalswasmachines,afwasmachinesofkoffiemachines.Doorhet afzettenvankalkopleidingenkanhetapparaatkapotgaan.Datkunjevoorkomendoorregelmatigteontkalken. Ontkalkenkanopverschillendemanieren.Kleineapparatenzoalseenkoffiezetapparaatkunjeontkalkenmet azijn.Azijnlostdekalkop.Kijkeerstindegebruiksaanwijzingofditmaginverbandmetdegarantie.Moderne koffiemachinesgeveninhetdisplayaanwanneerzeontkalktmoetenworden.Daarzijnspeciale ontkalkingsmiddelenvoor.Ookvoorwasmachinesenafwasmachineszijnspecialeontkalkingsmiddelen.Deze middelenwordenineenprofessioneleorganisatiegebruikt.Jekunthetapparaateenkeermetditmiddellaten draaien,danlostdekalkaanslagop.
Ontkalkingsmiddel.
Onderhoudsschema
Ineenprofessioneleorganisatieismeerapparatuuraanwezigdieonderhoudenmoetworden.Datgebeurtvolgens eenonderhoudsschema.Elkapparaatwordtregelmatigonderhouden,bijvoorbeeldelkedriemaanden.Dit onderhoudwordtbijgehoudenineenlogboekofopdecomputer.Erwordtdanvastgelegddathetonderhoud uitgevoerdisenwaterpreciesgedaanis.
Opdracht55 Waaromontkalkje?
Somslijkthetwelalsofjevanallemarktenthuismoetzijn.ZowasiklaatstbijmevrouwJaspers.Zeklaagdeerover dathaarkoffiezetapparaatzoslechtwerkte.Erkwamnogmaareendunstraaltjewateruitenhetduurdeheel langvoordatdekoffieklaarwas.
a. Watkaneraandehandzijn?
b. Watdoeje?Schrijfdeverschillendestappenop.
Opdracht56 Koffiezetapparaat
GebruikstappenplanApparaatontkalken. StappenplanApparaatontkalken
a. Leesdeinstructievoorhetontkalkenvaneenkoffiezetapparaat.Bijpunt3staat:Zethetapparaatuitenlaat hetongeveereenhalfuurstaan.
b. Waaromisdat,denkje?
c. Ontkalkeenkoffiezetapparaat.Maakfoto’salsbewijs.
Rookmelders
Ookgebouwenhebbenonderhoudnodig.Alsjeeengebouwnietonderhoudt,gaatheterlangzamerhandslordig uitzien.Vaakiseengebouwhetvisitekaartjevanhetbedrijf.Daaromishetbelangrijkdathetergoeduitziet. Voorbeeldenvaneenvoudigeonderhoudswerkzaamhedenzijn:
• hetvastzettenvaneendeurkruk
• hetplaatsenvanrookmelders
• tl-buizenvervangen.
Veelbedrijvenenorganisatieshebbeneenonderhoudsplan.Daarinstaatprecieswelkonderhoudermoetgebeuren enwanneerdatmoetgebeuren.Daarbijmoetjedenkenaanschilderwerkzaamheden,lampenvervangenen onkruidrondomhetpandverwijderen.Doorhetplanweetiedereenprecieswatermoetgebeurenenwanneer. Zokunjenietsvergeten,jeweetzekerdatallesgedaanwordt.
Rookmelder
Rookbevatveelgiftigegassen.Alsjedieinademt,raakjesnelbewusteloos.Rookveroorzaaktdemeesteslachtoffers bijbrand.Jeruiktnietsalsjeslaapt,alleenjegehoorwerktnog.Jewordtvanderookluchtdusnietwakker. Rookmelderszijnheelbelangrijk,wantzewaarschuwenbijbrand.Ingroterebedrijvenzorgenrookmeldersdat deslowwhoopafgaat.Alsjedezesirenehoort,moethetgebouwwordenontruimd.
Thuisgaatderookmelderpiepen.Datiseenhogepieptoon.Alsjeeenkortepiepmetpauzeshoort,danisde batterijbijnaleeg.Danmoetjedebatterijvervangen.
Plaatsenvanrookmelders
Rookmeldershangjezoop:
• Hangderookmelderaanhetplafond,zoveelmogelijkinhetmiddenenmeerdaneenhalvemetervande wandenaf.
• Plaatsdemeldernietbijeensterkeluchtstroom,zoalseenluchtrooster,eenklapraamofboveneenradiator. Derookmelderreageertopzwevendedeeltjes,dusookopstofofwaterdamp.Hangeenrookmelderdaarom nietindebadkamerofdekeuken.
• Testderookmelderelkemaand.Leesindegebruiksaanwijzinghoejedatmoetdoen.Debatterijengaanéén totdriejaarmee.Alseenbatterijleegis,laathijlangeretijdeenwaarschuwingspiephoren.
• Maakderookmelderminstenséénkeerperjaarschoonmetdestofzuiger.
Sprinklerinstallatie
Eensprinklerinstallatiemeetdetemperatuurineengebouw.Alsdetemperatuurtehoogis,zoalsbijbrand,gaat ereenalarmafensproeiendesprinklerswater.Sprinklerszittenaanhetplafond.
Opdracht57 Rookmelders
Rookmelder.
a. Waarmoetjeoplettenbijhetophangenvanrookmelders?Noemtweedingen.
b. Waarmoetjeoplettenbijhetonderhoudvanrookmelders?Noemtweedingen.
Opdracht58 Rookmeldersophangen
a. Zoekopinternetwaarjeeenrookmelderhetbestekuntophangen.
b. Erzijnspecialerookmeldersvoordovenenslechthorenden.Zoekopinternetophoedezewerken.
Onderhoudenstoringenverhelpendoejemetgoedgereedschap.Jekiestvooriederekluspassendgereedschap.
Elektrischgereedschapwerktopeenaccuofheefteenstekker.Voordatjeaanhetwerkbegint,kijkjewelke gereedschappenenmaterialenjenodighebt.Dielegjeklaar.
Alsjegereedschappenkentenweetwelkejemoetgebruiken,helptdatjetijdensjewerk.
Hamers
Meteengewonehamerslajespijkersinhoutofmetaal. Eenklauwhamergebruikjeomspijkersergensuitte trekken.Eenrubberenhamergebruikjebijhetleggen vantegels.
Sleutels
Eensleutelgebruikjeomboutenenmoerenvastenlos tedraaien.Erzijnverschillendesoortensleutels.
Bijvoorbeeldsteeksleutels,ringsleutels,dopsleutelsen inbussleutels.
Boren
Erzijnverschillendeboren,elkvooreenandersoort materiaal.Gebruikaltijddeboordiehoortbijhet materiaalwaarinjeboort.Wanteenmetaal-eneen houtboorzijnmeteenbotalszebetonraken.Jezetde goedeboorindeboorkopvanjeboormachine.Erzijn houtboren,metaalborenenbetonboren.
Tangen
Erzijnverschillendesoortentangen.Bijvoorbeeld: Nijptang
Diegebruikjeomspijkersuithouttetrekken.
Waterpomptang
Diegebruikjeomietswatjeloswiltdraaienmeevast tepakken.
Combinatietang
Dezetangkunjegebruikenomdingentebuigen,om kleinedingenmeevasttehouden,omijzer-en koperdraadmeeteknippen.
Meetgereedschap
Somsmoetjeietsopmeten.Dangebruikjeeenrolmaat ofeenduimstok.
Schroevenenpluggen
Schroevenkunnenverschillendekoppenhebben.
Schroevendraaier
Meteenschroevendraaiermaakjeschroevenlosofvast. Leteropdatdekopvandeschroevendraaiergoedpast bijdekopvandeschroef.Andersslijtje schroevendraaierenjebeschadigtdekopvande schroef.Enalsdiebeschadigdis,kunjedeschroefniet meergoedlos-ofvastdraaien.Alsjeveelschroevenvast oflosmoetdraaien,kunjeeenaccuboormachineofeen elektrischeboormachinegebruiken.
Gereedschappenopbergen
Alsjeklaarbent,ruimjejegereedschapop.Jezorgtervoordatallesschoonisenopdevasteplaatsligt,zodatje hetdevolgendekeerkuntterugvinden.
Opdracht59 Reparaties
a. Hierziejereparatiesdieopjouwstageofwerkplekuitgevoerdkunnenworden. Zeteenkruisjebijdereparatiesdiejijalhebtverricht.
eenafvoerofgootsteenontstoppen
eenkraan,douchekopofdoucheslangschoonmakenofvervangen
eenmeubelinelkaarzetten
eenslotineendeurvervangen
eenstekkervervangen
b. Welkeanderereparatieshebjijverricht?
c. Welkegereedschappenhebjijbijdezereparatiesgebruikt?
Alsjeeenreparatieuitvoert,werkjevaakmetelektriciteit.Indemeterkastzijnverschillendegroepenvoorde elektriciteit.Bijvoorbeeldeengroepvoordekoelkastendevaatwasser,eengroepvoordecomputerendelampen indewerkkamerenzovoort.Voordatjemetelektriciteitgaatwerken,moetjeeerstdejuistegroepindemeterkast uitschakelen.Danweetjezekerdatergeenspanningmeeropstaat.Alsdeschakelaaromlaagstaat,isergeen spanningmeer.Meteenspanningzoekerkunjetestenofernogspanningis.
Eenaardlekschakelaariseenextraschakelaarindemeterkast.Hetiseenbeveiliging.Alserkortsluitingis,schakelt hijuit.Dangaatautomatischallestroomuit.Zokanergeenbrandontstaan.Jekuntdeaardschakelaarweer aanzetten.Alshijdanweerterugspringt,isernogsteedskortsluiting.Jemoetdanopzoeknaarhetprobleem.
Een aardlekschakelaar.
Elektriciteitwordtuitgedruktinvolt.Hetisdeeenheiddieaangeefthoeveelstroomergensopstaat.Op stopcontactenstaat230volt.Wattgeeftaanhoeveelvermogenietsheeft.Eenlampkanbijvoorbeeld40wattof 60watthebben.Eenlampvan60wattgeeftmeerlicht.
Ampèregeeftaanwatdegrootteisvandehoeveelheidstroom,dushoeveelstroomeenapparaatgebruikt.
Hetisbelangrijkdatjeveiligwerktmetelektriciteit.Laateenklusnooithalfafgemaaktliggen.Alsjeevenweg moet,zorgerdanvoordatergeendradenofkabelsopenliggen.Stopdradenenkabelsdanweg.Houdkinderen uitdebuurtalsjemetelektriciteitwerkt.Leesdegebruiksaanwijzingvanapparatenvoordatjezegaatgebruiken. Controleerofsnoerenenstekkersgoedvastzitten.
Opdracht60 Meterkast
Maakeenfotovandemeterkastbijjouthuis.Geefbijdefotoaanvoorwelkeapparatenelkegroepis.Geefook deaardlekschakelaaraan.
Opdracht61 Kortsluiting
Eriskortsluiting.Jijdenktdatdekortsluitingveroorzaaktwordtdoorhettostiapparaatomdatdestekkerdaarvan eenbeetjeloszit.Jeschroeftdestekkervastenschakeltdestroomweerin,maardeaardlekschakelaarspringt uit.
Watmoetjedoen?
Opdracht62 Watdoeje?
Hetisvoorklantenheelvervelendalsietsnietwerkt.LaatstwasikbijmevrouwKorteweg.Zijwildeeenkopje koffiezetten,maaropeensvieldestroomindekeukenuit.Gelukkigwashetnetmijndagombijhaartewerken.
Ikbekeekhetkoffieapparaatenzagdatmevrouwbehoorlijkmetwatergeknoeidhad.Destekkerwasnatgeworden endaardoorwaserkortsluitingontstaan.
a. Watdoeje?Schrijfdestappenop.
Vanmorgenwerdikgebelddoorhethoofdvandekoffiebar.Toenzedestekkervanhetkoffiezetapparaatinhet stopcontactdeed,kwamereensoortvlamuit.Hetstopcontactwaseenbeetjezwartuitgeslagen.Zedurfdehet koffiezetapparaatnietmeertegebruiken.Ikbekeekdestekkervanhetkoffieapparaatenzagdatdedraadjes blootlagen.
b. Watdoeje?Schrijfdestappenop.
Ontstoppenvaneenwastafeldoejezo:
• Zeteenemmeronderdesifon.
• Draaidesifonaandebovenkantlosmeteen waterpomptang.
• Schroefhetbovenstestukvandesifonlosenmaak hemschoon.
• Alsdeafvoerdannogverstoptis,moetjeeen ontstoppingsveergebruiken.Draaidezesteeds verderdeafvoerin,duwdeverstoppingeruit.
• Plaatsdesifonterug.Leteropdathijgoeddichtzit.
Controleernaafloopaltijdjewerk.Ishetprobleem verholpen?Functioneertdatgenewatjehersteldofonderhoudenhebtgoed?Brengzonodigcorrectiesaan.
Opdracht63 Hoedoejedat?
Filmpje-Praxislaatzienhoejeeenwastafelontstopt.
a. Bekijkhetfilmpje.
b. Wathebjenodigvoorhetontstoppen?
c. Welkevijfstappenzetje?
Opdracht64 Wastafelontstoppen
Doedezeopdrachtmeteenmedestudent.
a. Gaeenwastafelontstoppen.
Voorbereiden
b. Overlegmetjedocentwelkewastafeljeontstopt.Dewastafelhoeftnietechtverstopttezitten.Jekuntook doenalsof.Zooefenjewelhoehetmoet.
c. Legallespullenklaar.
d. Zorgdatjeklerennietvieskunnenworden.Trekeventueelwerkkledingaan.
Uitvoeren
e. Ontstopdewastafel.Jemedestudentgeeftjetipsentops.
f. Wisselvanrol.Zorgdatjeallebeieenkeerdewastafelontstopt.
Terugkijken
g. Vuldetabelvoorjezelfin.
Ikhebvoorafallespullendieiknodighebklaargelegd.
Ikhebervoorgezorgddatmijnklerennietviesworden.
Ikhebdeoverloopafgeplakt.
Ikhebdeontstoppergebruikt.
Ikhebdesifonlosgemaaktenmeteenemmerhetvuilopgevangen.
Ikhebdeverstoppingeruitgeduwdmetdeverstoppingsveer.
Ikheballesweerinelkaargezetengecontroleerdofdesifondichtzit.
Ikhebgecontroleerdofallesweernaarbehorenfunctioneert.
Ikheballesopgeruimd.
Tops:
Tips:
Alseentoiletverstoptzit,kunjeeerstditdoen:
• Kijkofjehetprobleemmetdehandkuntverhelpen.
• Alsdatnietlukt,probeerjehetmeteenontstopper.
• Alsdatooknietwerkt,kunjeeenontstoppingsmiddelgebruiken.Leesvoorhetgebruikaltijdeerstgoedde bijsluiter.
Alsdezestappennietwerken,maakjehettoiletlosvandeafvoer.Ofjedatzelfdoet,verschiltperbedrijf.Ditdoe jealsvolgt:
• Draaidewatertoevoerbijdespoelbakvanhettoiletdicht.
• Schepdetoiletpotzoveelmogelijkleeg.
• Draaideschroevenwaarmeedepotaandemuurofvloervastzitlos.
• Verwijderdepot,zodatdezwanenhalsvrijkomt.Gietdezevoorzichtigleegineenemmer.
• Zithierietsvast?Haalhetdandirectlos.
• Hetkanzijndatdezwanenhalsnietverstoptis.Zetdannietdirectdetoiletpotterug.
• Probeermeteenslangdeafvoerdoortespuiten.Sluitdeslangaandeenekantaanopdekraanendrukhem metdeanderekantindeafvoer.
• Duwdeslangzoveelmogelijknaarbinnenenvuldeopeningmetoudedoeken,zodatdeslanggoedstrakin hetgatzit.
• Vraagiemandandersomdekraanaantezettenterwijljijdeslangstevigvasthoudt.
• Voorhardnekkigeverstoppingenkunjeeenontstoppingsveergebruiken.
• Spoelnahetontstoppenhettoileteenpaarkeergoeddoor.Hierdoorwordtdekansdatdeverstopping terugkomtkleiner.
Controleernaafloopaltijdjewerk.Ishetprobleemverholpen?Functioneertdatgenewatjehersteldofonderhouden hebtgoed?Brengzonodigcorrectiesaan.
Opdracht65 Goedevolgorde
Hettoiletisverstopt.Watdoeje?
Zetdefoto’sindegoedevolgorde.
Thema1 Assisteertbijhetbeheerenonderhoudvangebouwen COPYRIGHT BOOM
Opdracht66 Ontstoppergebruiken
Filmpje-Praxislaatzienhoejeeentoiletontstoptmeteenontstopper
a. Bekijkhetfilmpje.
b. Noteerhoejeeenontstoppergebruiktomhettoiletteontstoppen.
Eenlamphangjezoop:
• Schakeldestroomuit.Controleermeteenspanningzoekerofergeenspanningmeeropstaat.
• Maakdeplafonddoosopen,schuifhetkapjeopzijenschroefdecentraaldooseronderopen.
• Haaldedradendoorhetgatinhetdekselnaarbeneden.
• Pakhetkroonsteentjeendraaideschroefjeshiervanietslosser.
• Plaatsdezwartedraadinhetenegaatje,deblauwedraadinhetandere.
• Draaideschroefjesweeraan.
• Sluitdedradendieuitdelampkomenaanophetkroonsteentje.Leteropdatjesteedsdezelfdekleurtegenover elkaarhebt.
• Maakhetplafondplaatjeweervast,zorgdatdedradeneronderkomen.
• Zetdestroomweeraan.Controleerofdelampwerkt.
Controleernaafloopaltijdjewerk.Ishetprobleemverholpen?Functioneertdatgenewatjehersteldofonderhouden hebtgoed?Brengzonodigcorrectiesaan.
Opdracht67 Hoedoejedat?
Filmpje-Eenhanglampophangen
a. Bekijkhetfilmpje.
b. Welkefunctiesheeftdependel?
c. Welkestappenzetje?
Opdracht68 Lampophangen
a. Hangzelfeenlampop.Maakdaarvaneenfotoverslag.
Voorbereiden
b. Vraagiemandomfoto’stemakenvandestappendiejezet.Bijvoorbeeldeenmedestudent,vriendoffamilielid.
c. Legallespullendiejenodighebtklaar.
Uitvoeren
d. Hangdelampop.
e. Laatdeandervaniederestapdiejezeteenduidelijkefotomaken.
f. Maakeenfotoverslagvanjewerk.Schrijfbijiederefotowatjegedaanhebt.Laatookheteindresultaatzien.
StappenplanFotoverslagmaken
Terugkijken
g. Laatjefotoverslagzienaantweemedestudenten.Geefelkaartipsentops.
h. Vuldetabelvoorjezelfin.
Ikhebvoorafallespullendieiknodighebklaargelegd.
Ikhebiemandgevraagomfoto’stemaken.
Ikhebdestroomindemeterkastuitgeschakeld.
Ikhebgecontroleerdofdestroomerafis.
Ikhebdedradenvrijgemaakt.
Ikhebdedradenaanhetkroonsteentjevastgemaakt.
Ikhebdedradenuitdelampindeanderekantvanhetkroonsteentjegezetmetdejuiste kleuraandejuistekant.
Ikhebgecontroleerdofdelampwerkt.
Ikheballesnetjesopgeruimd.
Mijnfotoverslagisnetjes.
Tops:
Tips:
1.29 Meteenboormachinewerken
Meteenboormachineboorjegateninbijvoorbeeldmuren.
Alsdemuurvanbetonis,kunjehetbesteeenklopboormachine gebruiken.Eenaccuboormachineheeftgeensnoer.Danbenjeniet afhankelijkvandelengtevanhetsnoer.
Erzijnhoutboren,metaalboren,steenborenenglasboren.Gebruikaltijd hetjuisteboortjevoorelksoortmateriaal.
Alsjeeengatgaatboren,houddandezuigmondvaneenstofzuiger onderjeboor.Zovangjehetstofdirectop.
Controleernaafloopaltijdjewerk.Ishetprobleemverholpen?Functioneertdatgenewatjehersteldofonderhouden hebtgoed?Brengzonodigcorrectiesaan.
Opdracht69 Eenplankophangen
Filmpje-Zoboorjeeengatineenmuur
a. Wathebjenodigalsjeeengatineenmuurboort?
b. Welketweedingenkunjedoenomervoortezorgendatjenietdooreenelektradraadheenboort?
c. Welkestappenzetjealsjeeengatindemuurboortomeenplankoptehangen?
Opdracht70 Ineenmuurboren
a. Boorzelfeengatindemuurenhangietsop.Maakdaarvaneenfotoverslag.
Voorbereiden
b. Vraagiemandomfoto’stemakenvandestappendiejezet.Bijvoorbeeldeenmedestudent,vriendoffamilielid.
c. Bedenkwatjeopwilthangenenwaar.
d. Legallespullendiejenodighebtklaar.
Uitvoeren
e. Boorhetgatenhangopwatjewildeophangen.
f. Laatdeandervaniederestapdiejezeteenduidelijkefotomaken.
g. Maakeenfotoverslagvanjewerk.Schrijfbijiederefotowatjegedaanhebt.Laatookheteindresultaatzien.
StappenplanFotoverslagmaken
Terugkijken
h. Laatjefotoverslagzienaantweemedestudenten.Geefelkaartipsentops.
i. Vuldetabelvoorjezelfin.
Ikhebvoorafallespullendieiknodighebklaargelegd.
Ikhebiemandgevraagomfoto’stemaken.
Ikhebgecontroleerdofiknietineenelektradraadboor.
Ikhebdejuisteboorgekozen.
Ikhebmetpotloodopdemuurgetekendenmeteenhamerendrevelaangegevenwaar hetgatkomt.
Ikhebeennetgatgeboord.
Ikhebeenpluginhetgatgedaan.
Ikhebnetjesopgehangenwatikwildeophangen.
Ikheballesnetjesopgeruimd.
Mijnfotoverslagisnetjes.
Tops:
Tips:
Ookbuitenhetgebouwzijninstallatiesen/ofapparatuurtevinden.Denkaanbeveiligingsapparatuurzoals slagbomen,hekkenencamera’s.Ookdiehebbenregelmatigonderhoudnodig.
Indegrondzittenallerleileidingenvoorelektriciteit, waterleidingenriolering.Voordatjeietsaanhetterrein gaatdoen,zoalsgraafwerkzaamheden,moetjegoed wetenwaardezeleidingenliggen.Anderskunjeeen leidingraken,waardoorhetgebouwzonderstroom komttezittenofereenoverstromingkanontstaan.
Binnenhetbedrijfzijnertekeningenwaardeze leidingenpreciesopstaan.
Opdracht71 Watzieje?
Bekijkeengrootgebouwbijjouindebuurt.Welkeapparatuurziejeaandebuitenkantvanhetgebouw?
Somsvoerjeschilderwerkzelfuit.
Lethierop:
• Zorgvoorvoldoendeventilatiealsjegaatschilderen,zodatjenietteveelverfdampeninademt.Leterookop datjeoplosmiddelenofafbijtmiddelennietinademt.
• Voorkomzoveelmogelijkdatverfopjehuidkomt,wantdatkantotallergischereactiesleiden.Draag wegwerphandschoenenenverwijderverfspattenmeteenschonedoek.
• Rooknooitindebuurtvanverf,oplos-ofafbijtmiddel,wantdiezijnontvlambaar.
Gevarensymbool voor bijtende stoffen.
Zosausjeeenmuur:
• Plakdelenwaaropgeenverfmagkomenafmetplakband.
• Legafdekfolieofoudekrantenopdevloer.
Gevarensymbool voor ontvlambare stoffen.
• Doelauwwaterineenemmerendoeereenscheutjeammoniakbij.Maakdemuurhiermeeschoon.
• Maakhetverfblikopenmetdeschroevendraaier,roerdeverfommethetroerhoutje.
• Gietdeverfindeverfbaktothijhalfvolis.
• Duwdeverfrollervoordehelftindeverfenrolhemoverhetrooster.
• Roldemuurmetdeverfroller.Beginlinksbovenindehoek,werkvanbovennaarbenedenenvanlinksnaar rechts.
• Verfmetdesmallekwastdeplintenenrandjes.
• Maaknaafloopallematerialengoedschoon.
Plak delen af waar geen verf op mag komen.
Zoschilderjeeenkozijn:
• Maakhethoutwerkschoonmetwaterenammoniakendrooghetna.
• Plakhetglasenderandenvanhetkozijnaf.
• Schuurhethoutopenverwijderhetstof.
• Brengmeteenkwastgrondverfaan.
• Verwijderdirectnahetschilderenhetafplakbandombeschadigingvandeverftevoorkomen.
Thema1 Assisteertbijhetbeheerenonderhoudvangebouwen COPYRIGHT
• Alsdegrondverfdroogis,plakdanhetglasenderandenvanhetkozijnopnieuwaf.
• Schuurhethoutlichtopenverwijderhetstof.
• Roerdeverfdoorenbrengdeverfaanmeteenkwastofroller.
• Verwijderdeafplaktapedirectnahetschilderen.
• Maaknaafloopallematerialengoedschoon.
Maak na gebruik kwasten goed schoon.
Controleernaafloopaltijdjewerk.Ishetprobleemverholpen?Functioneertdatgenewatjehersteldofonderhouden hebtgoed?Brengzonodigcorrectiesaan.
Opdracht72 Schildertips
Filmpje-Schildertipsvoorwandenenkozijnen
a. Bekijkhetfilmpje.
b. Wathebjenodigomteschilderen?
c. Watdoejevoordatjegaatschilderen?
d. Noteerdrievoordelenvandeteflonvezelsopderoller.
e. Waarommoetjekozijneneerstgoedschoonmaken?
Opdracht73 Schilderen
Doedezeopdrachtmeteenmedestudent.
a. Schildereenmuurofeenkozijn. Vraagaanjedocentwatjemoetschilderen.
Voorbereiden
b. Legallespullendiejenodighebtklaar.
c. Zorgervoordatjeveiligschildert.
Uitvoeren
d. Deeenschildertdemuurofhetkozijn.Deandergeefttipsentops.
e. Wisselvanrol.
Terugkijken
f. Vuldetabelvoorjezelfin.
Ikhebvoorafallespullendieiknodighebklaargelegd.
Ikhebveiliggeschilderd.
Ikheballesafgeplaktwatnodigwas.
Ikhebdelendiegeschuurdofschoongemaaktmoestenworden,geschuurdof schoongemaakt.
Ikhebdejuisterolofkwastgebruikt.
Ikhebdeverfgeroerd.
Ikhebdeafplaktapeoptijdverwijderd.
Ikheballematerialenschoongemaakt.
Ikheballesnetjesopgeruimd.
Ikhebnetwerkopgeleverd.
Tops:
Tips:
Zorgervoordatjealtijdveiligwerktalsjeonderhoudswerkzaamhedenuitvoert. Gebruikpersoonlijkebeschermingsmiddelenalsdatnodigis.Eenveiligheidsbrilbeschermtjealserbijvoorbeeld kleinedeeltjeswegspringen.Gehoorbeschermingbeschermtjealsjeapparatuurveellawaaimaakt. Persoonlijkebeschermingsmiddelenzijneenveiligheidshelm,veiligheidsbril,veiligheidsschoenen, werkhandschoenen,werkschoenenengehoorbescherming.Vaakishetgebruikvandezepersoonlijke beschermingsmiddelenverplicht.Datwordtmetpictogrammenaangegeven.
Zorgervoordatjeweethoedeapparatuurwerkt.Controleervantevorenofdeapparatuurinordeis.Zetapparatuur altijduitenbergdezeopalsjeevenwegbent.
Zorgervoordatdeomgevingveiligisvoorgebruikersenbezoekers.Plaatsbijvoorbeeldbordjesmet‘Pasop, glad!’alsdevloernatis.
Opdracht74 Veilig
Welkeveiligheidsmaatregelenneemtdezemedewerker?Noteertweedingen.
1. 2.
Opdracht75 Veiligschilderen
Welkeveiligheidsmaatregelenneemjealsjegaatschilderen?
Opdracht76 Zowerkjeveilig!
a. Maakeenposteroverveiligwerkenbijonderhoud.Opdeposterziejewaarjeopmoetlettenalsjeveiligwilt werken.
Voorbereiden
b. Bedenkwatjeopjeposterlaatzien.
c. Verzamelinformatie.Maakfoto’s,zoekplaatjesofmaaktekeningen.
Uitvoeren
d. Maakjeposter:
• Gebruikfoto’s,plaatjesoftekeningen.
• Gebruikkleuren.
• Gebruiktekst.
StappenplanPostermaken
Terugkijken
e. Laatjeposterzienaanjemedestudenten.Geefelkaartipsentops.
f. Vuldetabelvoorjezelfin.
Ikhebvoorafgoednagedachtoverwatikopmijnposterwillatenzien.
Mijnpostergaatoverveiligwerkenbijonderhoud.
Ikhebplaatjes,foto’softekeningengebruikt.
Ikhebkleurengebruikt.
Ikhebtekstgebruikt.
Mijnposterisnetjes.
Mijnposterisduidelijk.
Deinformatieopmijnposterklopt.
Tops:
Tips:
Doeditprojectmeteenmedestudent.
Inditprojectmaakjeeenfoldervoordeopleidingvanfacilitairmedewerker.
Leeseerstdecasusenmaakdaarnasamendefolder.Aanheteindepresenterenjulliehetaanjedocenten/of medestudenten.
Inditprojectwordjebeoordeeldophetproductdatjeoplevertenopdesamenwerkingtijdenshetproject.
Opdrachtgever
Dedirecteurvaneenopleidingvoorfacilitairmedewerkerswilgraagnieuwestudentenenthousiastmakenvoor hetberoependeopleiding.Hijzoektnaareenmanieromgoedtelatenzienwatdefacilitairmedewerkerdoet bijhetbeheervangebouwenenwaaromditwerkbelangrijkis.
Julliebedenkenzo’nmanierenwerkendieuit.
DeopleidingBestFacilityorganiseertiederjaareenopendag.Danlatendedocentenenstudentenaanbezoekers zienhoehetwerkindekeukeneruitziet.Erwordenlekkerehapjesgeserveerddiedoordestudentenzijn klaargemaakt.Erisookeenmooiefilmoverlogistiekwerk.Maaromtelatenzienwathetbeheervangebouwen
betekentheeftdeopleidingniks.Debezoekershebbenaanheteindevandeopendaggeengoedbeeldvanwat ditwerkinhoudtenwaaromhetbelangrijkis.Datisjammer,wantzokrijgtBestFacilityminderstudentenenzijn ermindergoedopgeleidefacilitairmedewerkersvoorbedrijveneninstellingen.
Deopdracht
Bedenkeenmanieromopdeopendaggoedtelatenzienwatdefacilitairmedewerkerdoetbijhetbeheervan gebouwenenwaaromditwerkbelangrijkis.
• Jemaakteenplan.
• Jevoerthetplanuit.
• Jetestjulliemanier.
Producteisen
Jeplanenuitvoeringvoldoenaandevolgendeeisen:
• Eriseenduidelijkoverzichtvandetakenvandefacilitairmedewerkerbijhetbeheervangebouwen.
• Erwordtduidelijkgemaaktwatjemoetkennenenkunnenomditwerktedoen.
• Erwordtduidelijkgemaaktwaaromditwerkbelangrijkis.
• Bezoekerswordenenthousiastgemaaktvoorhetwerkendeopleiding.
Opdracht77 Voorbereiden
a. Metwiewerkjesamen?
b. Bespreeksamen:
• Watispreciesdeopdracht?
• Waaromheeftdeopdrachtgeverjulliedezeopdrachtgegeven?
• Watwildeopdrachtgeverprecies?
• Watgaanjulliemakenendoen?
• Hoegaanjulliedatmakenendoen?
• Wanneergaanjulliedatmakenendoen?
• Hoeenwanneertestenjulliewatjehebtbedachtengemaakt?
c. Vooreenprojectmoeterveelgebeuren.Bespreekwatermoetgebeuren.Vuldaarnadeactielijstin.
Noteerinkolom1uitwelkeonderdelendeopdrachtbestaat.
Maakeentijdpadvoordewerkzaamheden.
• Hoeveeltijdheeftiederonderdeelnodig?
• Watmoeteerst,watmoetlater?
• Watkantegelijkertijdgebeuren?
• Noteerdatinkolom3.
Deeliederestudentinbijeenvandewerkzaamheden.Schrijfdenamenopinkolom2vanhetschema.Maak peronderdeeleengroepvantweeàdriepersonen.
Activiteit
Groepsleden
Tijdsplanning
Activiteit
Groepsleden
Tijdsplanning
d. Bedenkwatjullienodighebben.Zorgvoorallebenodigdematerialenvoordatjebegint.
Opdracht78 Uitvoeren
a. Voerjullieactiviteitenuit.
b. Zorgdatjejeaandeafgesprokentijdsplanninghoudt.
c. Testwatjehebtbedachtengemaakt.
Opdracht79 Evalueren
Evalueerhetproject.Zeteenkruisjeindetabel.
1isonvoldoende,5isgoed.Geefeenkortetoelichting.
Toelichting 5 4 3 2 1
Hoeverliepdesamenwerking?
Washetetengoed?
Warendegastentevreden?
Watvindjevanjeeigenbijdrage?
Hebjejegehoudenaande planning?
Tips:
Tops:
Opdracht80 Beoordelingproject
a. Vuldebeoordelingin.
Beoordelingscriteria
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Eriseenfolder(ofinoverlegmetdedocenteenanderproduct)voordeopleidingvan facilitairmedewerkeroverhetwerkvandefacilitairmedewerker.
Defolderbevatdevolgendeonderdelen:
• Eriseenduidelijkoverzichtvandetakenvandefacilitairmedewerkerbijhet beheervangebouwen.
• Erwordtduidelijkgemaaktwatjemoetkennenenkunnenomditwerktedoen.
• Erwordtduidelijkgemaaktwaaromditwerkbelangrijkis.
• Bezoekerswordenenthousiastgemaaktvoorhetwerkendeopleiding.
Defolderisgetesteneventueelbijgesteld.
Samenwerken:ikvraaganderenomhunmeningovermijnwerk.
Samenwerken:ikdoemeeaanwerkbesprekingen.
Samenwerken:weluisterennaarelkaar.
Samenwerken:ikluisternaardemeningvaneenander.
Samenwerken:ikdeelmijnkennisenideeënmetanderen.
Samenwerken:ikdraagbijaaneengoedesfeerindegroep.
Samenwerken:weverdelensamendetaken. 10.
11.
12.
Samenwerken:ikhoudmeaanmijnafspraken.
Plannen/organiseren:ikheballespullendieiknodighebbijme.
Plannen/organiseren:ikkanmijnwerkplannenenorganiseren. 13.
5Plannen/organiseren:ikkanprioriteitenstellen. 14.
Plannen/organiseren:ikzorgervoordatikoptijdaanwezigben. 15.
Plannen/organiseren:ikdoededingenopdeafgesprokentijden. 16.
b. Bespreekdebeoordelingvanditprojectmetjedocenten/ofpraktijkbegeleider.Alsjulliehetsameneenszijn, tekenenjulliebeidenvoorakkoord.
Naamdocenten/ofpraktijkbegeleider:
Handtekening:
Akkoordofgezien?
Datum:
Naamstudent:
Handtekening:
Akkoordofgezien?
Datum:
Thema1 Assisteertbijhetbeheerenonderhoudvangebouwen
1.34 Praktijktoets:beheervangebouwen
Indezepraktijktoetslaatjeziendatjekuntondersteunenbijhetbeheervangebouwen.Depraktijktoetskunje uitvoerenopschool,opstageofopdewerkplek.Jedoetdezepraktijktoetsindividueelofineengroep.Overleg metjedocentwaarjedetoetsdoet.
Opdracht81 Praktijktoets
Werksituatie
Jeondersteuntbijhetbeheervangebouwen.
Voorbereiden
Bekijkdeleerdoelenvanditthema.
Beantwoorddevragenhierna.Overlegmetelkaaralsjedezeopdrachtineengroepuitvoert.
Sommigedingenverzinjezelf,waarbijjerekeninghoudtmetdesituatieopschool,jewerk-ofstageplek.
Opwelkewerkplekbenje?
Welkgebouwofwelkeruimtemoetjebeheren?
Welkewerkzaamhedenmoetjeuitvoeren (schoonmaken,opruimen,controleren,onderhouden, repareren)?
Welkematerialenhebjenodig?
Welkeproceduresmoetjetoepassen?
Hoezorgjedatjeveiligwerkt?
Hoezorgjedatjehygiënischwerkt?
Hoezorgjedatjeduurzaamwerkt?
Moetjeietsrapporteren?Zoja,wat?
Hoezorgjeervoordathetgebouwofderuimte representatiefis?
Verzamelwatjenodighebtenbereidjewerkvoor.Oefeneerst.
Bekijkhethiernaweergegevenbeoordelingsformulier.Laatjijalleszienendoejealleswatervanjeverwacht wordt?
Uitvoeren
Alsjullievindendatjeerklaarvoorbent,danvoerjedepraktijktoetsuit.
Opdracht82 Beoordelingpraktijktoets
a. Vuldebeoordelingin.
Beoordelen
Jehebtbasiskennisvanrepresentativiteitvaneengebouwenhetomliggendeterrein. 1.
Jeweetwaarjeopletbijhetbeherenvangebouwenenterreinen. 2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Jezorgtvooreenrepresentatiefgebouwenomliggendterrein.
InjewerkmaakjeopeengoedemaniergebruikvanhetManagementInformatie Systeem.
Jehebtbasiskennisvanhetschoonmakenvanhetgebouwenhetomliggendeterrein.
Jemaaktdebinnenkantvaneengebouwschoonvolgenshet schoonmaakbeheersysteem.
Jevoertschoonmaak-enopruimwerkzaamhedenuitvolgensvoorgeschreven procedures.
Jevolgtbijhetschoonmakenhetschoonmaakprogramma.
Jeweetwanneerjezelfietsschoonmaaktenwanneerjeeenschoonmaakmedewerker inschakelt.
Jemaakthetsanitairschoonvolgensvoorgeschrevenprocedures.
Jemaaktvloerenschoonvolgensvoorgeschrevenprocedures. 11.
Jehebtbasiskennisvanhetonderhoudenvanhetgebouwenhetomliggendeterrein. 12.
Jezorgtvooreenprettigbinnenklimaatinhetgebouw. 13.
Jevoertonderhoudswerkzaamhedenuitvolgensvoorgeschrevenprocedures. 14.
Jekunteenvoudigestoringenoplossenenherstelwerkzaamhedenuitvoeren. 15.
Jeinformeertdeleidinggevendebijgroterestoringen. 16.
17.
Jesignaleertonvolkomenhedenenrapporteertoverdeuitgevoerdeonderhoudsenherstelwerkzaamheden.
Jekunteenwastafelontstoppen. 18.
Jekunteentoiletontstoppen. 19.
Jekunteenlampophangen. 20.
Jekuntmeteenboormachinewerken. 21.
Jekunteenmuurschilderen. 22.
Jekunteenkozijnschilderen. 23.
24.
25.
Jekuntcontrolerenofdatgenewatjehersteldofonderhoudenhebtgoedfunctioneert enjebrengtzonodigcorrectiesaan.
Jezorgtvooreenveiliggebouwenomliggendterrein.
Jeweetwatjemoetdoenalsersporenvaninbraakzijn. 26.
Beoordelen
Jewerktenhandeltzoveelmogelijkduurzaam. 27.
Jewerktveilig. 28.
Jewerktzorgvuldig,efficiëntenmettempo. 29.
Beoordeeljezelf
b. Noemtweedingenwaaroverjetevredenbent.
1. 2.
c. Noemtweedingendiejedevolgendekeeranderszouwillendoen.
1.
2.
Opmerkingenvandedocentofpraktijkbegeleider d. Top.
e. Tip.
f. Bespreekdebeoordelingvandezepraktijktoetsmetjedocenten/ofpraktijkbegeleider.Alsjulliehetsamen eenszijn,tekenenjulliebeidenvoorakkoord.Alsjulliehetnieteenszijn,tekenjevoorgezien.
Naamdocenten/ofpraktijkbegeleider:
Handtekening:
Akkoordofgezien?
Datum:
Naamstudent:
Handtekening:
Akkoordofgezien?
Datum:
Opdracht83 Leerdoelen
a. Kijknaardeleerdoelenvanditthema.Beschrijfkortofjedeleerdoelenbereikthebt.Alsjenietalleleerdoelen volledigbereikthebt,geefdanaanopwelkemanierjeditalsnogkuntdoen.
b. Vuldebeoordelingin.
Leerdoelen
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Jehebtbasiskennisvanrepresentativiteitvaneengebouwenhetomliggendeterrein.
Jeweetwaarjeopletbijhetbeherenvangebouwenenterreinen.
Jezorgtvooreenrepresentatiefgebouwenomliggendterrein.
InjewerkmaakjeopeengoedemaniergebruikvanhetManagementInformatie Systeem.
Jehebtbasiskennisvanhetschoonmakenvanhetgebouwenhetomliggendeterrein.
Jemaaktdebinnenkantvaneengebouwschoonvolgenshet schoonmaakbeheersysteem.
Jevoertschoonmaak-enopruimwerkzaamhedenuitvolgensvoorgeschreven procedures.
Jevolgtbijhetschoonmakenhetschoonmaakprogramma. 8.
9.
Jeweetwanneerjezelfietsschoonmaaktenwanneerjeeenschoonmaakmedewerker inschakelt.
Jemaakthetsanitairschoonvolgensvoorgeschrevenprocedures. 10.
Jemaaktvloerenschoonvolgensvoorgeschrevenprocedures. 11.
Jehebtbasiskennisvanhetonderhoudenvanhetgebouwenhetomliggendeterrein. 12.
Jezorgtvooreenprettigbinnenklimaatinhetgebouw. 13.
Jevoertonderhoudswerkzaamhedenuitvolgensvoorgeschrevenprocedures. 14.
Jekunteenvoudigestoringenoplossenenherstelwerkzaamhedenuitvoeren. 15.
Jeinformeertdeleidinggevendebijgroterestoringen. 16.
Jesignaleertonvolkomenhedenenrapporteertoverdeuitgevoerdeonderhoudsenherstelwerkzaamheden. 17.
Jekunteenwastafelontstoppen. 18.
Jekunteentoiletontstoppen. 19.
Leerdoelen
Jekunteenlampophangen. 20.
Jekuntmeteenboormachinewerken. 21.
Jekunteenmuurschilderen. 22.
Jekunteenkozijnschilderen. 23.
Jekuntcontrolerenofdatgenewatjehersteldofonderhoudenhebtgoedfunctioneert enjebrengtzonodigcorrectiesaan. 24.
Jezorgtvooreenveiliggebouwenomliggendterrein. 25.
Jeweetwatjemoetdoenalsersporenvaninbraakzijn. 26.
Jewerktenhandeltzoveelmogelijkduurzaam. 27.
Jewerktveilig. 28.
Jewerktzorgvuldig,efficiëntenmettempo. 29.
Aardlekschakelaar
Extraschakelaarindemeterkastdiebeveiligttegenbrand.
Brand-ensluitronde
Eencontrolerondediegedaanwordtalsiedereenhetpandverlatenheeft,omonveiligesituatiestevoorkomen.
Correctiefonderhoud
Onderhoudwaarmeejeervoorzorgtdatietswatkapotisgerepareerdwordt.
DKS
DagelijksKontroleSysteem.
DagelijksKontroleSysteem
Hetsysteemwaarmeejehetschoonmaakwerkvanmedewerkersvanhetbedrijfzelfcontroleert.
Duurzaamheid
Zominmogelijkschadeveroorzakenvoordenatuurendemens,bijvoorbeeldbijhetgebruikenvanmaterialen enmiddelenofbijhetmakenvaneenproduct.
FMIS
FacilitairManagementInformatieSysteem.
FacilitairManagementInformatieSysteem
Eendigitaalsysteemwaarinverschillendedienstenineenbedrijfmetelkaarcommunicerenoverwerkzaamheden.
Gebouwbeheersysteem
Eensysteemdatverschillendeinstallatiesbinneneengebouwcentraalaanstuurt.
Inventaris
Installaties,apparaten,meubelsenanderevoorwerpenineengebouw.
Kalkaanslag
Aanslagveroorzaaktdoorkalkinleidingwater.
Meerjarenonderhoudsplanning
Planningwaarinstaatwanneerwelkonderhouddekomendejarenuitgevoerdmoetworden.
Persoonlijkebeschermingsmiddelen
Kledingofhulpmiddelendiejouwlichaambeschermentijdenshetwerk.
Preventiefonderhoud
Onderhoudwaarmeejeervoorzorgtdathetgebouwendeinventarisingoedestaatblijven.
Recyclen
Afvalopnieuwgebruikendoorernieuweproductenvantemaken.
Representatief
Alsiets(bijvoorbeeldeengebouw)eennette,verzorgdeindrukmaakt.
Rookmelder
Eenrookmelderwaarschuwtjebijbrand.
Schoonmaakbeheersysteem
Eensysteemwaarinpreciesstaatwat,wanneerenhoeerwordtschoongemaakt.
Sleutelregistratie
Systeemwaarmeejebijhoudtwiewanneerwelkesleutelinzijnbezitheeft.
Spanningzoeker
Apparaatjewaarmeejekunttestenofernogspanningis.
VSR-KMS-methodiek
Hetsysteemwaarmeejehetschoonmaakwerkvaneenschoonmaakbedrijfcontroleert.
A
Aardlekschakelaar67
B
Brand-ensluitronde40
C
Correctiefonderhoud52
D DagelijksKontroleSysteem17 DKS17
Duurzaamheid35
F FacilitairManagementInformatieSysteem32 FMIS32
G
Gebouwbeheersysteem55
I Inventaris52
K
Kalkaanslag59
M
Meerjarenonderhoudsplanning55
P
Persoonlijkebeschermingsmiddelen80
Preventiefonderhoud52
R
Recyclen38
Representatief12
S Schoonmaakbeheersysteem16
Sleutelregistratie40
Spanningzoeker66
V VSR-KMS-methodiek17