Bajo el árbol maravilloso

Bajo el รกrbol maravilloso

LECTURAS DE CHOLUTECA PRIMER CICLO

EDUCACCIÓN es un programa implementado por la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) y la Secretaría de Educación de Honduras, administrado por American Institutes for Research (AIR).

La elaboración de este libro para las niñas y niños de Honduras ha sido posible gracias al generoso apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la USAID. El contenido del mismo es responsabilidad de las autoras y autores y no necesariamente refleja el punto de vista de la USAID o del Gobierno de los Estados Unidos.

Bajo el รกrbol maravilloso

Ilustraciรณn: Elena Sรกnchez.

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CREACIÓN ORIGINAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CHOLUTECA, NAMASIGÜE, EL TRIUNFO, SAN MARCOS DE COLÓN Y EL CORPUS Esta edición de BAJO EL ÁRBOL MARAVILLOSO, PRIMER CICLO, fue realizada por el PROYECTO EDUCACCIÓN, en coordinación con la Dirección Departamental de Educación de Choluteca y la Dirección Distrital de Educación de cada municipio.

ISBN: BAJO EL ÁRBOL MARAVILLOSO © USAID ©D.R. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, REPÚBLICA DE HONDURAS 2014.

MEDIACIÓN: David García Morán, María Auxiliadora Osorto, Ruth Peralta Betancourt, Glena Xiomara Portillo, Diana Lily Osorio, Sandra Galo Ordóñez, Óscar Sierra, Sandra Galo, Ciriaco Lezama, Edna Lavinia Banegas, José Santos Gómez.

AUTORÍA: Óscar Fernando Sierra, Sindy Madai Ochoa Huete, Aylin Fernanda Romero Suazo, Nelsin Ariel Herrera, Karen Alvarado Velásquez, Diana Lily Osorio, Sandra Galo, María Auxiliadora Osorto, Blanca Janeth Betancourth, Ciriaco Lezama, Cinthia Fuentes, Escarleth Paola Rodríguez, Melvin Geovany Sánchez, Andry Daniel López, Antonela Alvarenga, Larisa Maribel Peralta, Olvin Evaristo Flores, Deni Onil Amador, Ivania Rogelia Díaz, Nidia Gisela Torres, Alex Arony García Vásquez, Jaqueline Amador.

ILUSTRACIÓN: Niños y niñas de Choluteca, Namasigüe, El Triunfo, San Marcos de Colón y El Corpus.

Primera edición, 2014 Diseño de concepto: Proyecto EducAcción Edición: Jorge Martínez Mejía Hecho en Honduras Se permite la reproducción total o parcial de esta producción solo para fines educativos, por medios electrónicos o mecánicos, fotostáticos, por registro u otros métodos, siempre y cuando se respete la integridad de la misma, así como los créditos aquí registrados, mediante solicitud expresa y escrita ante los editores.

Se prohíbe su reproducción con fines lucrativos.

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A MANERA DE PRESENTACIÓN BAJO EL ÁRBOL MARAVILLOSO En el proyecto EDUCACCIÓN, al realizar la labor de facilitar la creación de textos inéditos, tuvimos la fortuna de encontrarnos con una enorme veta de creadores en los distintos municipios del departamento de Choluteca. Tal es el caso de los escritores Ciriaco Lezama y Óscar Sierra. En esta colección, Óscar Sierra ofrece unas preciosas piezas de literatura infantil, valiosas por su originalidad y belleza.

Sin embargo el proceso creativo de los niños y niñas necesitó la intervención oportuna de docentes de distintos municipios para su mediación literaria y pedagógica. El producto de cientos de niños y niñas fue finalmente depurado, afinado y convertido en asombrosas piezas de lectura.

Cada una representa la admiración por las manifestaciones culturales de Choluteca, sus paisajes, sus orígenes, sus vivencias, sus tradiciones, su historia y sus leyendas; una preciosa colección que indudablemente fortalecerá las habilidades de lectura de los niños y niñas del primer ciclo escolar en este departamento.

Los textos fueron creados por los niños y niñas de El Triunfo, Choluteca, El Corpus, San Marcos de Colón y Namasigüe, e ilustrados por los niños y niñas de la escuela Niños en Avance, de la comunidad de San Francisco de El Palomar, en Choluteca; una complementación armoniosa que por sí misma habla del talento, la creatividad y el buen gusto de nuestros niños y niñas.

Para el proyecto EDUCACCIÓN ha sido muy grato constatar la capacidad de construcción creativa de nuestros niños y niñas; y la capacidad profesional de nuestros y nuestras docentes, recursos propios e indispensables para hacer avanzar la educación de nuestra niñez en el país.

Recomendamos la lectura de BAJO EL ÁRBOL MARAVILLOSO que seguramente despertará en nuestra niñez el interés por la lectura.

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A LOS MAESTROS, MAESTRAS, ESTUDIANTES Uno de los conocimientos más valiosos con que contamos, es que para aprender hay que leer. Los libros son las puertas al conocimiento y no podemos abrirlas si no sabemos leer. Los libros nos llevan a mundos de imaginación mientras satisfacen nuestra curiosidad natural, nuestro deseo de aprender.

Lo primero es aprender a leer. Sólo la lectura permanente nos convierte en buenos lectores, por eso hay que leer todos los días. Esta colección de textos escritos por los niños y niñas de distintos municipios de Choluteca y mediados pedagógicamente por un selecto equipo de docentes del mismo departamento, está llena de fantasía e imaginación, por eso creemos que despertará un gusto especial por la lectura, y logrará divertir a los estudiantes a los maestros y maestras.

Fueron hechos para ser compartidos en la escuela, la familia y en los espacios públicos de la comunidad. Debemos hacer de la lectura una empresa de todos hasta que los niños y niñas logren una lectura fluida y comprensiva, con la dicción adecuada, de esa manera lograremos mejores rendimientos académicos.

Docentes de español han recomendado que los alumnos y alumnas propongan actividades para fomentar la lectura utilizando el presente libro, que se realicen actividades no solo en el aula, sino en el patio de la escuela y en la casa. Por ello es recomendable crear un programa de lectura que funcione periódicamente, de manera semanal y mensual. Que se organicen las niñas y niños lectores y se realicen lecturas propuestas por ellos y ellas, que compartan sus experiencias de lectura en la casa y en la escuela y que siempre se comente lo que se haya leído.

¡DISFRUTEN UNA CREACIÓN MARAVILLOSA!

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RECOMENDACIONES PARA LEER EN FAMILIA La lectura en familia es la más recomendable porque en la convivencia podemos compartir dudas, sugerir ideas y solucionar dificultades.

Algunas recomendaciones para la lectura en la familia son las siguientes: •

Definir una hora en el día y un espacio en la casa para leer.

•

El lugar debe ser cómodo y estar iluminado.

•

Seleccionar juntos o juntas el texto que se va a leer.

•

A las niñas y niños pequeños hay que señalarles con el dedo las palabras mientras se leen, esto les servirá para relacionar lo escrito con lo que oyen.

•

Siempre hay que explorar el título, haciendo que la niña o niño lector participe intentando anticiparse al contenido del texto.

•

También hay que explorar lo que observan en las imágenes haciendo preguntas sobre qué ven y a qué se refiere.

•

Interrogarlos(as) cada vez que sea necesario para saber lo que imaginan sucederá a continuación.

•

Solicitarles que cambien el final de un cuento o relato si lo desean.

•

Al final de la lectura, preguntar sobre qué se leyó, a qué se refirió el texto, qué opina de él, si les gustó, etc.

¡LEER EN FAMILIA ES UNA GRAN IDEA!

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ÍNDICE La hormiga..................................................................... 11 La hojita.......................................................................... 12 El arroyo.......................................................................... 13 Cuna............................................................................... 14 Caballito de madera................................................... 15 Muñequita de trapo..................................................... 17 El ratón........................................................................... 18 Cuentos.......................................................................... 19 El cumpleaños de la hormiguita................................. 20 El cerro encantado....................................................... 21 El pollito valiente........................................................... 22 El oso y el mono............................................................ 23 El osito comelón............................................................ 24 El niño y su amigo conejo............................................ 25 La fiesta del coyote...................................................... 26 La botija de San Marcos.............................................. 27 El forastero..................................................................... 28 El hombre sin cabeza................................................... 29 Mientras duermo en Choluteca.................................. 30

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La carreta fantasma..................................................... 30 El animal que se transformaba en hombre............... 31 La humildad................................................................... 32 La colina encantada................................................... 32 La solidaridad del rey................................................... 33 Popi y el oso................................................................... 34 Dos buenos amigos...................................................... 35 El perro, el gato y el ratĂłn............................................ 36 La lucha por sobrevivir................................................. 37 Los animales en el paraĂ­so........................................... 39 El auto fantasma........................................................... 41 La aldea de los ratones sabios.................................... 43 El dolor de la dulzura.................................................... 45 El ĂĄrbol maravilloso....................................................... 47 Margarita, Sarita y la flor.............................................. 48 Glosario.......................................................................... 49

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Ilustraci贸n: Elena S谩nchez

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Bajo el árbol maravilloso Lecturas de El Triunfo, Choluteca, El Corpus, San Marcos de Colón y Namasigüe

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POEMAS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CHOLUTECA POR ÓSCAR FERNANDO SIERRA

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Ilustraci贸n: La hormiga - Osman Alvarado, Christian La铆nez.

LA HORMIGA La hormiga mi amiga, carga en su espalda una hoja, una miga.

Sube muros, alturas, bravuras.

Mi amiga la hormiga, vive escondida, trabaja, juega y trabaja con una hojita en la espalda.

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LA HOJITA Hojita roja, amarilla, en tu mejilla hay tierra, arcilla.

Por la mañana, todos los días, la hojita bonita adorna el bosque, es un canto de alegría.

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Ilustración: El Arroyo - Ivania Ohara, Wendi López.

EL ARROYO ¡Mira el arroyo! ¡Qué bonito río!

Sonrío, me escondo en un hoyo. ¡Tienes un chocoyo!

Mira, se pierde el arroyo porque mucho talan, muere el arroyo.

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Ilustración: El niño en la luna - Seidy Alvarado, Jesica Godoy.

CUNA Cuna, luna.

La luna es mi cuna, la cuna es mi luna.

Mi cuna de luna es mi sueño.

Arru rú niñito, duérmase en la cuna que se escondió la luna tras la nube viajera, mensajera.

Duerme la luna en mi cuna.

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CABALLITO DE MADERA Mi caballito de madera me espera. ยกPiti cum, piti cum!

Mi caballito de escoba nadie me lo roba. ยกPiti cum, piti cum! ยกArre caballito de colores!

Caballito de mis amores.

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Ilustración: La muñeca de trapo - Karla Martínez, Osmani Rueda.

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MUÑEQUITA DE TRAPO Oye, Muñequita de trapo, dijo un sapo, ¡Per, per, per! ¿Juegas a las muñecas, a las muecas, o te atrapo?

Y la Muñequita de trapo, recogió su harapo y se fue a esconder.

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Ilustración: El ratón - Yoni Sánchez, Erick Amador.

EL RATÓN El ratón comelón se comió el queso ¡Qué pescuezo!

El ratón comelón muerde las tortillas, se sube a la silla, a la mesa, y empieza…

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CUENTOS

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EL CUMPLEAﾃ前S DE LA HORMIGUITA Por la noche los amigos llegaron a la fiesta. La casa estaba decorada con chiras. Todos estaban disfrutando los pasteles y los refrescos. De repente llegﾃｳ la hormiguita con su amigo el lobo. Al principio los que estaban en la fiesta se asustaron, pero la hormiguita les dijo que no tuvieran miedo. El lobo contﾃｳ chistes y todos continuaron disfrutando como amigos.

Sindy Madai Ochoa Huete, El Triunfo.

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Ilustración: La montaña embrujada - Eder Adán Amador.

EL CERRO ENCANTADO En el suelo de un cerro, crecían hermosas flores, con ardillas y pajaritos que jugueteaban en el río.

Abundaban las sardinas. Las máquinas cruzaban por el campo con olor a hojas de menta; los jóvenes narran en cuentos de colores los minerales que no se ven desde las ventanas.

Una mañanita, todos los árboles del bosque fueron convertidos en una corriente rojiza. Sus habitantes aún añoran las plantas y sus sueños pequeños.

Aylin Fernanda Romero Suazo, El Triunfo.

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EL POLLITO VALIENTE En la granja de mamá vivían unos pollitos que una gallina había abandonado, pero uno de los pollitos fue valiente y protegía a los demás.

Una vez se encontraron con una zorra hambrienta que quería comérselos. Viendo el peligro, todos se asustaron. Pero el pollito valiente regresó corriendo a la granja por ayuda y en un instante todos los otros animales salieron velozmente para protegerlos.

La zorra hambrienta huyó y jamás volvió a molestar a los pollitos.

Nelsin Ariel Herrera, Las Chácaras, El Triunfo.

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Ilustración: El oso y el mono - Wendy Tatiana López, Ivania Marisela Ohara.

EL OSO Y EL MONO En un lejano bosque vivía un osito, pero también un mono que se creía el dueño del bosque y no lo dejaba comer ni jugar al osito.

El osito se fue a la quebrada a pescar, y estando allí, llegaron tres osos, directamente hacia él.

El osito les contó el problema que tenía con el mono.

Los tres osos se fueron a buscar al mono, lo encontraron y platicaron con él.

El mono entendió la situación del osito y desde entonces nunca volvió a molestar al osito.

Idea de Daniel Alonso Gonzales, Las Chácaras, El Triunfo.

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EL OSITO COMELÓN El osito volvió a molestar a los pececitos que vivían felices. Se acordó que había visto un panal de rica miel de abeja. Entonces los pececitos le dijeron: —¿Por qué no quieres comer? ¿Por qué no vas y comes?

Esa mañana por puro gusto iba dormido, enojado, y cuando tocó el agua sintió que despertó súbitamente, sintió frío.

Al día siguiente volvió a ir a la quebrada. Pescó un pececito, pero los otros se le escondieron. Cuando lo vieron venir, los pececitos se alborotaron, ya conocían sus pasos, por eso se le escondían y el osito se enojaba y se regresaba enojado a su casa.

Aylin Fernanda Romero Suazo, Las Chácaras, El Triunfo.

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EL NIÑO Y SU AMIGO CONEJO A un bosque le gustaba ir todas las mañanas a ver a Choluteca bañar en las aguas de una quebrada y ver los peces bajo el sol. Una vez, el bosque se encontró a Choluteca dormida; ella se despertó al verlo, el bosque la quiso atrapar. La rodeó con sus flores, pero ella se corrió. Choluteca corría divertida jugando con el bosque.

Por la noche, los que cuentan la leyenda dicen que Choluteca también juega con la luna.

Idea de Karen Alvarado Velásquez, Las Chácaras, El Triunfo.

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LA FIESTA DEL COYOTE Cierto día, el coyote se fue a La Peineta, a trabajar con su machete. Cuando regresó a su casa, sacó su tamal y se calentó el penacho.

Con él estaba también el lagarto en casa, al verlo comer, sacó su carne y se sentó en la chácara, y jactándose que venía de Choluteca, hizo un tapado de jícaro y se puso a bailar.

El coyote, muy enojado por lo que estaba pasando, devoró al lagarto y muy satisfecho, agarró su cumbo, su machete, y se fue a trabajar.

Diana Lily Osorio, Choluteca.

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Ilustración: La botija de San Marcos - Christian Alexander Laínez.

LA BOTIJA DE SAN MARCOS La botija de San Marcos es un cumbo, con un penacho dibujado como las curvas de los ríos.

Las mujeres con sus trenzas, los hombres con sus caites, danzando el baile del zopilote, con sus sombreros, sus machetes y sus cumbos.

Sandra Galo, Choluteca.

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Ilustración: El forastero - Alber Alexander Carranza.

EL FORASTERO Con su cumbo de agua, desde Linaca, don Tiburcio camina hasta Choluteca, y cuando llega al puente, se sienta, sus catrachitas saca, y viendo al fondo del río, disfruta como un señor.

También desde el Guanijiquil se ve a una señora venir, con su peineta y sus trenzas, y cuando llega al puente, se quita los caites y se pone a reír.

María Auxiliadora Osorto, Choluteca.

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Ilustración: Un hombrecito sin cabeza subiendo un cerrito - Manuel de Jesús Rivera.

EL HOMBRE SIN CABEZA En el Cerro del Coyote, salía un hombrecito sin cabeza, traía en sus hombros un cumbo. Su lugar preferido era la chácara que plantaron unos campesinos abajo del cerro. A veces, cuando la niña de trenzas salía por sus mandados, el hombrecito se aparecía y bebían agua y morro en el jícaro, y comían yuca con chicharrón. Luego bailaban al ritmo de los machetes.

Cuando los campesinos con caites escucharon el ruido se asustaron, salieron corriendo y gritando, y el hombrecito también se asustó.

Blanca Janeth Peralta Betancourth, Choluteca.

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MIENTRAS DUERMO EN CHOLUTECA Como una culebra, el río Choluteca cruza la ciudad, los pueblos y los caseríos, incluyendo La Pintada, el sitio de las pinturas rupestres más antiguas.

El lagarto de oro duerme en El Cerro de los Coyotes.

Frente a la Casa de Valle, las mujeres venden catrachitas, carne asada y frescos. Van con sus peinetas y sus trenzas y sus penachos y sus moños.

La mujer de Choluteca es divina porque la hizo Dios.

Ciriaco Lezama, Choluteca.

LA CARRETA FANTASMA Un día de Semana Santa, en la comunidad de El Boquerón, San Marcos de Colón, un carro pasó por la carretera y un perro lo iba conduciendo.

Cuando mi abuelo lo vio le dio mucho miedo, y ahora, siempre que sale con su caballo, lleva agua bendita, ajos y ruda.

Andry Daniel López, San Marcos de Colón.

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Ilustración: El animal que se convertía en hombre - Josué Enrique Castro.

EL ANIMAL QUE SE TRANSFORMABA EN HOMBRE En El Boquerón jamás sucedieron cosas raras.

Desde que desapareció el fantasma cuando regaron agua bendita, ajo y ruda.

Un día, mi abuelo y otros hombres se enfrentaron a un animal que se transformaba en hombre, desaparecía y se refugiaba en una cueva.

En Semana Santa siempre salía ese hombre, a las doce de la noche.

Escarleth Paola Rodríguez, San Marcos de Colón.

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LA HUMILDAD Juan era un niño humilde y aplicado. Un día Óscar lo llevó a su casa para que le ayudara a hacer sus tareas de Matemáticas.

Sabía que Juan era el más inteligente, aunque en la escuela dijeran que no era un buen alumno.

Cinthia Fuentes, El Corpus.

LA COLINA ENCANTADA Los muchachos que vivían solos en la montaña volvieron al misterioso lugar, a ver el oro, y les entró mucho miedo. En la aldea, de los que subían a la colina, uno tras otro iban desapareciendo.

La gente estaba asombrada porque vieron que aquel agujero se iba cerrando. Ya era de noche y el halo de luz relumbraba en toda la montaña. Los dos muchachos seguían viendo con curiosidad como se cerraba la boca de la mina.

Apenas eran unos niños, y vivían solos en la montaña.

Mélvin Geovany Sánchez, San Marcos de Colón.

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Ilustración: El bosque y el rey - Oscar Enrique Rodríguez.

LA SOLIDARIDAD DEL REY De pronto el rey se sintió muy triste y solo en aquel bosque. A lo lejos, una casita se miraba derrumbada.

Una tormenta huracanada la había destruido. La familia que recogía sus pobres pertenencias regadas, vio al hombre confundido y triste y lo llevaron a su destruido hogar, le ofrecieron agua y una silla para que reposara.

Tiempo después el rey volvió para recompensarlos por su bondad.

—Yo recibí más de ustedes, de lo que yo les ofrezco, —les dijo—. Aprendí que la bondad es más grande que la riqueza.

Antonela Alvarenga, El Corpus.

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POPI Y EL OSO Una vez un perro llamado Popi se fue al bosque y se encontró con un oso.

—Yo no tengo casa —le dijo el oso—. Y Popi, como era un buen perro, lo llevó a la suya. Popi le presentó a su mamá y el oso saludó muy cariñoso y educado.

Comieron unos ricos pasteles recién hechos y salieron a jugar. Cuando descansaban después del juego, el oso le dijo a Popi: —La verdad, al principio tenía ganas de comerte, pero cambié de opinión porque me trataste como un amigo.

Popi se rió. Y así, todas las tardes jugaron felices.

Larisa Maribel Peralta, Namasigüe.

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Ilustración: Dos buenos amigos - Osmani Evelio Rueda.

DOS BUENOS AMIGOS Un conejo le reclamó a su amiga la cabra: —¿Por qué no me esperaste ayer?

—Porque vos nunca me visitás.

Cuando el conejo llegó a la casa, cenó y se acostó pensativo.

Al día siguiente le pidió permiso a su mamá para ir a visitar a su amiga la cabra.

Olvin Evaristo Flores, Las Marías, Namasigüe.

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EL PERRO, EL GATO Y EL RATÓN Un día de sol, un perro llamado Popi se fue al bosque. Detrás de un arbusto, el gato Pripino escondía una prenda cuando lo encontró el Popi.

—Hola ¿Cómo te llamás? —le dijo Popi.

—Pripino.

—¿Qué hacés ahí?

—Este matorral es mi escondite. Hace un momento me comí un ratoncito y guardo un poquito para más tarde.

Un ratoncito que pasaba por ahí escuchó la conversación.

—Yo no escuché nada y no sé qué escondés en ese matorral, dijo el ratoncito asustado.

—No te hará nada —dijo Popi, para calmar al ratoncito.

El gato se quedó mirando al ratón, el perro al gato y el ratón al perro.

Deni Onil Amador, Las Marías, Namasigüe.

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LA LUCHA POR SOBREVIVIR En el mar, como en la parte seca de la tierra existen animales y todos luchan por sobrevivir. Los más poderosos devoran a los más débiles, los hay de todos los tamaños y unos son más peligrosos que otros, pero todos son necesarios para la vida en la tierra.

Cierta vez, una foca y una ballena se encontraron y misteriosamente se hicieron amigas, después de un ameno diálogo que sostuvieron, pero que nadie logró grabar.

Ivania Rogelia Díaz, Las Marías, Namasigüe.

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Ilustración: Los animales en el paraíso - Yoni Mauricio Sánchez.

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LOS ANIMALES EN EL PARAÍSO El pajarito había construido su nido en un árbol de ceiba. De pronto los zompopos comenzaron a llevar las hojitas del árbol a sus guaridas.

Una mañana de sol vertical, el pajarito descubrió los montículos de los zompopos con las hojitas regadas en derredor. Cerca estaba un sapo, atrapando a cuanto insecto cruzaba. Los zompopos bajaban en estado de alarma por todas las recámaras de su guarida, espantados.

El pajarito quiso ayudar a los zompopos y picoteó al sapo, pero de la piel del sapo saltó un líquido blanco, viscoso, y cayó en la boca de la guarida de los zompopos.

Entonces el pajarillo llenó sus pulmones de aire, se elevó y silbó una bella canción que adormeció al sapo al instante. Sus notas musicales calmaron al animal y los zompopos se pusieron a salvo.

Alex Arony García Vásquez, San Marcos de Colón.

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40 Ilustraci贸n: El auto fantasma - Erick Roberto Amador.

EL AUTO FANTASMA —Ya te lo dije, Fili, dejé de vagar por ese cuento del carro fantasma que aparece en la carretera, yendo para el aeropuerto.

—Papá, yo no le creí ese cuento de que ese carro sale espantando a la gente. Mire mamá, salí a la orilla de la carretera, miré hacia atrás, y vi las luces gigantescas de ese carro que lo iluminaban todo.

Como pude me metí rápido a un zacatal por si era la policía.

—Después vigié ese carro que desapareció en la nada. Me agarró un escalofrío y una tembladera, casi estaba tieso del miedo, como un sapo se me salía el corazón por el pecho.

Me quedé quieto, esperando a que pasara otra vez, pero nunca más pasó.

—Vos, cipote, dejá de andar a medianoche caminando en la calle —dijo Don Calisto— que vio una vez que ese carro chocó contra un bus. Lo único que le oí decir es que el ruido del carro es de un motor viejo.

—No mamá, yo no vuelvo a salir a la calle de noche.

Jaqueline Amador, San Marcos de Colón.

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42 Ilustraci贸n: La aldea de los ratones sabios - Jasmin Dom铆nguez.

LA ALDEA DE LOS RATONES SABIOS Érase una vez una aldea de ratones que sufrieron mucha escasez de alimentos. Los ancianos dijeron que era necesario el don de la valentía, la sabiduría y la perseverancia, ya que los obstáculos serían muchos.

Partieron de aquel lugar, los ancianos hacían de guía y los jóvenes llevaban a los bebés. Atravesaron montañas y valles fríos, casi al punto de morir congelados. Pero eran valientes, continuaron su camino.

El más anciano logró ver a lo lejos el río de leche. Todos gritaron de alegría, llenaron sus baldes y los llevaron al árbol mágico. A los pocos días comenzaron a brotar deliciosos quesos de enorme tamaño.

Desde ese día los ratones agradecen la sabiduría y valentía de los ancianos.

Aylin Fernanda Romero, El Triunfo.

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44 Ilustraci贸n: El dolor de la dulzura - Yeni Varela, Juana G贸mez.

EL DOLOR DE LA DULZURA En una cueva vivían unos hermanitos, contentos de permanecer juntos. Eran conocidos como los dientes, todos blancos con su traje de espuma.

Trabajaban en equipo, pero un día, un gigante los llenó de sucio y dañó su traje.

Habían crecido sanos y todos los días se bañaban con agua fresca. Su corazón era fuerte y sonreían siempre.

El gigante los engañó con galletas, azúcares y caramelos. Así les apareció su costra negra en los trajes.

Los primeros se fueron cayendo y soñaban, se miraban comiendo dulces en recreo. Solo el último, cuando estaba a punto de caer, entendió el peligroso juego.

Aylin Fernanda Romero, El Triunfo.

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46 Ilustraci贸n: El 谩rbol maravilloso - Ritzy Mabel Amador.

EL ÁRBOL MARAVILLOSO Había un lugar muy lejano y mágico en el que corría un río de leche y un árbol en el que crecían sabrosos quesos.

Del otro lado del río habitaba una colonia de ratas blancas en sus chozas de paja, cultivando sus parcelas para el sustento de todos.

De pronto, una mañana que sopló un viento extraño, fueron invadidos por una manada de gatos negros que llegaron dispuestos a robar todo, la tranquilidad y sus alimentos.

Pero las ratas ancianas se despertaron y reunieron a toda la comunidad para buscar soluciones inmediatas ante la invasión.

Eran animales pacíficos y decidieron abandonar el lugar para encontrar otro.

Las ratas sabias los guiaron al lugar de un árbol maravilloso, en la cima de una colina, donde pudieron continuar con sus vidas.

Aylin Fernanda Romero Suazo, El Triunfo.

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MARGARITA, SARITA Y LA FLOR Sorprendidas regresaron a casa de Margarita después de mirar aquella flor.

—No la tocaré porque me comerá los dedos —dijo Sarita. — Esa flor tan bonita se comió un animalito, yo lo vi.

—Es una flor carnívora, dijo Margarita.

Entonces se asustaron y salieron corriendo al ver que una mariposa azul se había posado en la flor, viendo ahí mismo cómo la devoraba.

Era una flor bella, encantadora y misteriosa.

—Mañana iremos a ver esa flor —dijo la mamá de Margarita. Margarita y Sarita la vieron cerca de la quebrada cuando regresaban de la escuela.

Nidia Gisela Torres, Las Marías, Namasigüe.

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GLOSARIO 1. Chira:

Cinta de papel o plástico de colores llamativos y alegres.

2. Caries:

Enfermedad que deteriora los dientes.

3. Jícaro:

Fruto del árbol del mismo nombre, propio de América, del que se hacen recipientes.

4. Botija:

Recipiente de barro.

5. Forastero:

Que llega de otro lugar, y no es del lugar a donde llega.

6. Catrachita:

Tortilla de maíz, tostada o frita, untada con frijoles.

7. Peineta:

Peine ancho y curvo.

8. Chicharrón:

Comida que se hace con la piel grasa del cerdo.

9. Penacho:

Copete o bulto de pelo en lo alto de la cabeza.

10. Carnívoro (a): Que se alimenta de animales.

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BAJO EL ÁRBOL MARAVILLOSO se terminó de imprimir en PUBLIGRÁFICAS en Tegucigalpa, Honduras.

Su tiraje consta de 8,450 ejemplres.

SI CREO Y LEO, ME RECREO Que los niños y niñas creen sus propios libros, que lean, jueguen y se diviertan construyendo un mundo a la altura de su imaginación. Que quien mire las imágenes y sus palabras en cada uno de estos cuentos, relatos y poemas de la colección SI CREO Y LEO, ME RECREO, tenga una invitación, una puerta abierta al increíble y fantástico universo de la imaginación infantil hondureña.

El propósito de la colección SI CREO Y LEO, ME RECREO, es contribuir a fortalecer habilidades de lectura, que haya más libros en las escuelas de Honduras, más niños y niñas leyendo. Que la niña y el niño, en ese momento clave de la lectura, interrogue, reconozca su entorno, lo piense, lo invente y lo exprese; en fin, que se transforme en un buen lector, un estudiante sin limitaciones para entrar y salir de todos los mundos que ofrecen la escuela y la vida.