LIBRO per le VACANZE CON ALLEGATO DI GIOCHI , LOGICA E SFIDE
NARRATIVO ITALIANO MATEMATICA STORIA GEOGRAFIA
INGLESE EDUCAZIONE
EDUCAZIONE SOCIO-EMOTIVA
ROSA BENELLI ANNALISA POMILIO 1 STORIE . ATTIVITÀ.GIOCHI . ENIGMI PER IL RIPASSO ESTIVO IN6SETTIMANE es
te al Il piacere di apprendere Gruppo Editoriale ELi Oltre l’insegnamento Educ Ability NARRATIVA INTEGRATA EIQUATTROTOPOLINI LILLINO
SFONDO INTEGRATORE
SCIENZE E TECNOLOGIA
CIVICA
MARIA
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TUTTO IN STAMPATO MAIUSCOLO
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LIBRO per le VACANZE MARIA ROSA BENELLI ANNALISA POMILIO 1
STORIE . ATTIVITÀ.GIOCHI . ENIGMI PER IL RIPASSO ESTIVO IN6SETTIMANE
Il piacere di apprendere Gruppo Editoriale ELi Oltre l’insegnamento Educ Ability
TUTTO IN STAMPATO MAIUSCOLO
INDICE CAPITOLO 1 UNA VITA TRANQUILLA 4 CAPITOLO 2 UN’INCREDIBILE SORPRESA 6 CAPITOLO 3 IN CERCA DI AIUTO 8 CAPITOLO 4 UN ALTRO TENTATIVO 10 CAPITOLO 5 C’È UN AMICO DA AIUTARE 12 CAPITOLO 6 UNA CASA PER LILLINO 14 CAPITOLO 2 34 CA, CO, CU • GA, GO, GU ITALIANO 35 CE, CI • CIA, CIO, CIU ITALIANO 36 CHE, CHI ITALIANO 37 GE, GI • GIA, GIO, GIU ITALIANO 38 GHE, GHI ITALIANO 39 LILLINO RACCONTA ITALIANO LETTURA E COMPRENSIONE 40 NELLO STESSO MOMENTO STORIA 41 ANIMALI E COLORI INGLESE 42 ADDIZIONI ENTRO IL 9 MATEMATICA 43 SOTTRAZIONI ENTRO IL 9 MATEMATICA 44 OPERAZIONI INVERSE MATEMATICA 45 LA LINEA DEI NUMERI MATEMATICA 46 LE FIGURE SOLIDE MATEMATICA 47 LA DOMANDA ADATTA MATEMATICA 48 GLI ESSERI VIVENTI SCIENZE 49 CHE DISORDINE! INGLESE 50 CAPITOLO 3 51 QUA, QUE, QUI, QUO ITALIANO 52 PAROLE CAPRICCIOSE ITALIANO 53 LA FAMIGLIA DI ACQUA ITALIANO 54 GN, NI ITALIANO 55 GLI, LI ITALIANO 56 L’ACCENTO ITALIANO LETTURA E COMPRENSIONE 57 I MOMENTI DELLA GIORNATA STORIA 58 GLI AMBIENTI DELLA CASA GEOGRAFIA 59 GLI AMICI DEL 10 MATEMATICA 60 LA DECINA MATEMATICA 61 I NUMERI FINO A 20 MATEMATICA 62 ORDINARE E CONFRONTARE MATEMATICA 63 GLI AMICI DEL 20 MATEMATICA 64 PROBLEMI MATEMATICA 65 L’ALBERO SCIENZE 66 L’ACQUA È PREZIOSA EDUCAZIONE CIVICA 67 CAPITOLO 1 17 LE VOCALI ITALIANO 18 I SUONI SIMILI ITALIANO 19 I SUONI SIMILI ITALIANO 20 L’ALFABETO ITALIANO 21 LA LETTERA H ITALIANO 22 UNA STORIA NEL BOSCO ITALIANO LETTURA E COMPRENSIONE 23 PRIMA, DOPO, INFINE STORIA 24 CIAO, ARRIVEDERCI INGLESE 25 TANTI… QUANTI MATEMATICA 26 DI PIÙ, DI MENO MATEMATICA 27 UNO IN PIÙ, UNO IN MENO MATEMATICA 28 PRECEDENTE E SUCCESSIVO MATEMATICA INGLESE 29 MAGGIORE, MINORE, UGUALE MATEMATICA 30 I NUMERI ORDINALI MATEMATICA 31 I CINQUE SENSI SCIENZE 32 L’IGIENE PERSONALE EDUCAZIONE CIVICA 33
CAPITOLO 4 68 SCA, SCO, SCU ITALIANO 69 SCE, SCI, SCIE ITALIANO 70 SCHE, SCHI ITALIANO 71 LA FAVOLA ITALIANO LETTURA E COMPRENSIONE 72 LA PUNTEGGIATURA ITALIANO 74 LA SETTIMANA STORIA 75 I PUNTI DI OSSERVAZIONE GEOGRAFIA 76 COMPORRE E SCOMPORRE MATEMATICA 77 NUMERAZIONI MATEMATICA 78 SULLA LINEA DEI NUMERI MATEMATICA 79 PROBLEMI MATEMATICA 80 LE FIGURE PIANE MATEMATICA INGLESE 81 LE CLASSIFICAZIONI MATEMATICA 82 GLI ANIMALI SCIENZE 83 LA RACCOLTA DIFFERENZIATA EDUCAZIONE CIVICA 84 CAPITOLO 5 85 I SUONI DIFFICILI ITALIANO 86 MB, MP • L’APOSTROFO ITALIANO 87 E, È • C’È, C’ERA… ITALIANO 88 LE DOPPIE ITALIANO 89 DIVIDERE IN SILLABE ITALIANO 90 GUGLIELMO RACCONTA ITALIANO LETTURA E COMPRENSIONE 91 I MESI STORIA 92 UN PERCORSO GEOGRAFIA 93 OPERAZIONI MATEMATICA 94 IN CIFRE E IN LETTERE MATEMATICA 95 MAGGIORE, MINORE MATEMATICA 96 CONFRONTARE LE MISURE MATEMATICA 97 PROBLEMI E DIAGRAMMI MATEMATICA 98 CERTO… POSSIBILE… MATEMATICA 99 I MATERIALI SCIENZE E TECNOLOGIA 100 SULLA STRADA IN SICUREZZA EDUCAZIONE CIVICA 101 CAPITOLO 6 102 I NOMI ITALIANO 103 LA FIABA ITALIANO LETTURA E COMPRENSIONE 104 I NOMI E GLI ARTICOLI ITALIANO 106 GLI ARTICOLI • LE QUALITÀ ITALIANO 107 I VERBI ITALIANO 108 LE STAGIONI STORIA INGLESE 109 SUL RETICOLO GEOGRAFIA 110 OPERAZIONI FINO A 20 MATEMATICA 111 IL CALCOLO MENTALE MATEMATICA 112 LINEE APERTE E CHIUSE MATEMATICA 113 LE MISURE DI VALORE MATEMATICA 114 PROBLEMI MATEMATICA 115 INDAGINE MATEMATICA 116 OGGETTI E FUNZIONI SCIENZE E TECNOLOGIA 117 VIVERE INSIEME EDUCAZIONE CIVICA 118 PERICOLI IN CASA! EDUCAZIONE CIVICA 120
UNA VITA TRANQUILLA
C’ERANO UNA VOLTA QUATTRO TOPOLINI DI CAMPAGNA
CHE ABITAVANO IN UNA TANA AI PIEDI DELLA QUERCIA
PIÙ GRANDE DEL BOSCO.
ERANO TUTTI DIVERSI. CECINA ERA PICCOLA E TONDA
PROPRIO COME UN CECE. CODINA AVEVA LA CODA CORTA
E SOTTILE. GOLIA ERA GRANDE, FORTE E ROBUSTO.
GALOPPINO ERA IL TOPO PIÙ VELOCE DEL BOSCO.
DURANTE IL GIORNO I QUATTRO TOPOLINI GIOCAVANO, SI RINCORREVANO E CERCAVANO CIBO. LE GIORNATE
DEI TOPOLINI ERANO MOLTO INTENSE: SI SVEGLIAVANO
CON IL SORGERE DEL SOLE E USCIVANO PER RACCOGLIERE
CASTAGNE, GHIANDE, FUNGHI E FRUTTI DI BOSCO.
CAPITOLO 1 FAI GLI ESERCIZI DA PAGINA 17 A PAGINA 33. 4
APPENA FACEVA BUIO, RIENTRAVANO NELLA TANA
E SI PREPARAVANO PER LA NOTTE.
E COSÌ FECERO ANCHE QUELLA SERA: SI MISERO
I PIGIAMINI, GUSTARONO UNA CAMOMILLA PROFUMATA,
SI LAVARONO I DENTI E SI INFILARONO NEI LETTINI.
SI AUGURARONO LA BUONANOTTE E SI ADDORMENTARONO SERENI.
IL MATTINO SEGUENTE, PERÒ, EBBERO UNA SORPRESA
CHE LI SPAVENTÒ MOLTISSIMO: QUANDO APRIRONO LA PORTA
DI CASA, SCOPRIRONO CHE ERA BLOCCATA DA UNA MASSA
DI PELO MORBIDO CHE NON PERMETTEVA LORO DI USCIRE.
– PER MILLE CACIOTTE! – ESCLAMÒ PREOCCUPATO GALOPPINO.
– QUI C’È QUALCOSA CHE NON VA…
SI AFFACCIÒ ALLA FINESTRA PIÙ ALTA DELLA TANA
PER GUARDARE DI SOTTO.
E CHE COSA VIDE? PROPRIO LÌ, DAVANTI ALLA PORTA…
5
UN’INCREDIBILE SORPRESA
SUL TAPPETINO DI FOGLIE SECCHE C’ERA UN MINUSCOLO
GATTINO ADDORMENTATO.
IMMAGINATE IL TERRORE CHE PROVARONO I TOPOLINI!
SENTENDO LE LORO VOCI, IL GATTINO SI SVEGLIÒ
E COMINCIÒ A MIAGOLARE, COSÌ FORTE CHE CECINA,
PER FERMARE QUEL PIANTO DISPERATO, PRESE
UNA FRAGOLINA E GLIELA MISE IN BOCCA.
IL GATTINO SI TRANQUILLIZZÒ E, RASSICURATO, COMINCIÒ A RACCONTARE LA SUA DISAVVENTURA.
LILLINO, QUESTO ERA IL NOME DEL MICINO, SI ERA
ALLONTANATO DALLA CASA IN CUI ABITAVA
PER CURIOSARE UN PO’ IN GIRO.
SI ERA INOLTRATO NEL BOSCO; COSÌ AVEVA PERSO
LA STRADA DI CASA E NON ERA PIÙ RIUSCITO
A TORNARE INDIETRO.
FAI GLI ESERCIZI DA PAGINA 34 A PAGINA 50. CAPITOLO 2
6
QUANDO ERA CALATA LA NOTTE LILLINO AVEVA VISTO
L’INGRESSO DELLA TANA DEI TOPOLINI E AVEVA CERCATO
DI RIPARARSI LÌ. MA NON ERA RIUSCITO A ENTRARE: LA PORTA
ERA TROPPO PICCOLA PER LUI!
COSÌ SI ERA ADDORMENTATO DAVANTI ALLA TANA.
I TOPOLINI DECISERO DI AIUTARE LILLINO. MA COME FARE?
NON POTEVANO CERTO ANDARE A CERCARE MAMMA GATTA, PERCHÉ AVREBBE SICURAMENTE DATO LORO LA CACCIA.
PENSARONO, PENSARONO, PENSARONO... E L’UNICA IDEA
CHE VENNE IN MENTE AI TOPOLINI FU QUESTA: LILLINO
DOVEVA ANDARE A VIVERE NELLA TANA DI UN ABITANTE
DEL BOSCO.
NELLA LORO NON ERA POSSIBILE, PERCHÉ ERA TROPPO PICCOLA
E IL GATTINO GIÀ ORA NON PASSAVA DALLA PORTA. E POI...
DA QUANDO IN QUA SI È VISTO UN GATTO IN CASA DI TOPI?!
7
IN CERCA DI AIUTO
QUELLO STESSO POMERIGGIO CECINA, GOLIA, CODINA, GALOPPINO E LILLINO SI AVVENTURARONO NEL BOSCO PER TENTARE LA LORO IMPRESA.
IL PRIMO ABITANTE DEL BOSCO A CUI SI RIVOLSERO
FU LEA LA MARMOTTA. LEA ERA SAGGIA E GENTILE:
SAREBBE STATA PERFETTA PER PRENDERSI CURA
DI LILLINO!
LA TROVARONO MENTRE SCAVAVA LA SUA TANA.
I CINQUE AMICI LA AIUTARONO A PORTARE VIA LA TERRA: TRA GLI ABITANTI DEL BOSCO CI SI AIUTA
SEMPRE!
FAI GLI ESERCIZI DA PAGINA 51 A PAGINA 67. CAPITOLO 3
8
POI LE RACCONTARONO LA STORIA
DEL MICINO E LE PROPOSERO DI PRENDERLO CON SÉ.
DAVANTI AGLI OCCHIONI LUCENTI DEL MICETTO, LEA SI EMOZIONÒ, MA RIFIUTÒ DI OSPITARLO:
LE SUE GALLERIE ERANO TROPPO STRETTE E BUIE PER UN GATTO. E POI, LEI PRESTO SAREBBE ANDATA
IN LETARGO: CHI AVREBBE BADATO A LILLINO DURANTE L’INVERNO?
9
UN ALTRO TENTATIVO
I TOPOLINI RINGRAZIARONO LEA E, SEGUITI
DA LILLINO, CONTINUARONO IL CAMMINO.
AVEVANO DECISO DI RIVOLGERSI ALLA LEPRE PELOSINA.
QUELLA CAROVANA OFFRIVA UNO SPETTACOLO
BEN STRANO E GLI ABITANTI DEL BOSCO ERANO
SORPRESI: NON CAPITA TUTTI I GIORNI DI VEDERE
QUATTRO TOPOLINI CAMMINARE TRANQUILLI
DAVANTI A UN GATTINO, CHE SI GUARDA INTORNO
TUTTO INCURIOSITO!
FAI GLI ESERCIZI DA PAGINA 68 A PAGINA 84. CAPITOLO 4
10
ANCHE LA LEPRE SI INTENERÌ ASCOLTANDO LA STORIA DEL GATTINO, MA PURTROPPO RIFIUTÒ
DI PRENDERLO CON SÉ: NON AVEVA UNA CASA FISSA, PERCHÉ LE PIACEVA SCORRAZZARE PER I CAMPI, FARE LUNGHE CORSE E RIFUGIARSI DOVE CAPITAVA.
LILLINO, INVECE, AVEVA BISOGNO DI UNA VERA CASA.
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C’È UN AMICO DA AIUTARE
I QUATTRO TOPINI E IL GATTINO COMINCIAVANO
A PERDERE LE SPERANZE, QUANDO ECCO CHE CECINA
PENSÒ DI PROVARE CON LO GNOMO GUGLIELMO,
CHE ABITAVA IN UNA GROTTA NEL CUORE DEL BOSCO, VICINO A UNA SORGENTE DI ACQUA CRISTALLINA.
ERANO MOLTO VICINI ALLA CASA DELLO GNOMO, QUANDO LO SENTIRONO GRIDARE.
GUGLIELMO AVEVA BISOGNO DI AIUTO!
CORSERO VELOCEMENTE E VIDERO CHE DAVANTI
ALL’INGRESSO DELLA GROTTA C’ERA UN GROSSO
CINGHIALE CHE CERCAVA DI ENTRARE PER RUBARE
LE PROVVISTE DELLO GNOMO.
FAI GLI ESERCIZI DA PAGINA 85 A PAGINA 101. CAPITOLO 5
12
GUGLIELMO GLI PUNTAVA CONTRO UN BASTONE
NODOSO PER ALLONTANARLO, MA IL CINGHIALE
ERA TROPPO GRANDE PER LUI!
I TOPOLINI, DOPO ESSERSI SCAMBIATI UNO SGUARDO
D’INTESA, ENTRARONO IN AZIONE E ASSALIRONO
IL CINGHIALE: CHI LO MORDEVA ALLA CODA, CHI ALLE ORECCHIE, CHI SULLE ZAMPE E CHI
SULLA PANCIA.
LILLINO NON INDIETREGGIÒ E, TIRATI FUORI GLI ARTIGLI, LO GRAFFIÒ SUL NASO.
IL CINGHIALE CAPÌ CHE NON POTEVA REGGERE L’ATTACCO
E SE NE TORNÒ NEL BOSCO A TESTA BASSA: LE PROVVISTE
DI GUGLIELMO ERANO SALVE!
13
LO GNOMO RINGRAZIÒ GLI AMICI TOPOLINI
E LI ABBRACCIÒ FACENDOLI ARRAMPICARE
SULLA SUA FOLTA BARBA BIANCA.
QUANDO LORO GLI PROPOSERO DI PRENDERE CON SÉ LILLINO, GUGLIELMO DISSE DI SÌ: ERA FELICE DI AVERE
COMPAGNIA E PROMISE CHE LO AVREBBE ACCUDITO
CON AFFETTO. E POI, LILLINO GLI ERA PIACIUTO SUBITO
PER IL CORAGGIO CON CUI AVEVA AFFRONTATO
IL CINGHIALE! ANCHE A LILLINO ERA PIACIUTO
GUGLIELMO, PER IL SUO SORRISO E LA BARBA LANOSA,
CHE GLI RICORDAVA IL GOMITOLO DI LANA
CON CUI GIOCAVA QUANDO ERA NELLA CESTA
CON I SUOI FRATELLINI.
GUGLIELMO INVITÒ I TOPOLINI A CENARE CON LUI
E, PER L’OCCASIONE, FECE REALIZZARE A BRUNO, L’ORSO PASTICCIERE DEL BOSCO, UNA FANTASTICA
TORTA A BASE DI MIELE E CASTAGNE.
FAI GLI ESERCIZI DA PAGINA 102 A PAGINA 120. CAPITOLO 6
14
UNA CASA PER LILLINO
QUANDO VENNE IL MOMENTO
DI SALUTARSI, SI SENTIRONO TUTTI
UN PO’ TRISTI.
PERCIÒ FECERO UN PATTO: SI SAREBBERO
VISTI ALL’INIZIO DI OGNI MESE.
UNA VOLTA SAREBBERO STATI
I TOPOLINI A FARE VISITA ALLO GNOMO
E AL GATTINO; LA VOLTA SUCCESSIVA
SAREBBERO STATI LILLINO E GUGLIELMO
A RICAMBIARE LA VISITA; E BRUNO
POTEVA ACCOMPAGNARLI.
ERA IL MOMENTO DI TORNARE
A CASA... DOPO UN LUNGO
ABBRACCIO, I TOPOLINI
SI MISERO IN MARCIA LUNGO
I SENTIERI SEGRETI DEL BOSCO, MENTRE LE ULTIME LUCCIOLE
ESTIVE ILLUMINAVANO
IL CAMMINO.
15
QUALCHE GIORNO DOPO, GLI ANIMALETTI DEL BOSCO
ORGANIZZARONO UNA FESTA A SORPRESA PER LILLINO:
VOLEVANO FESTEGGIARE IL MICIO E FARGLI SENTIRE
CHE ORMAI FACEVA PARTE DELLA LORO GRANDE
FAMIGLIA.
ERA UNA BELLA SERA DI LUNA PIENA QUANDO TUTTI
SI RITROVARONO NELLA GRANDE RADURA DEL BOSCO.
LA LEPRE PORTÒ UNA CHITARRA, COSÌ TUTTI CANTARONO
E BALLARONO AL CHIARO DI LUNA.
16
ORA CHE HAI LETTO IL PRIMO CAPITOLO DELLA STORIA, ALLE PAGINE 4 E 5
DEL LIBRO, SCOPRI CHE COSA SI DICONO I TOPOLINI. SCRIVI SOPRA OGNI
SIMBOLO LA LETTERA CORRISPONDENTE.
UNA VITA TRANQUILLA :
CAPITOLO 1
A B C D E G I L M N O P R S T U
17
LE VOCALI
CHE ORA È?
È ORA DI ROSICCHIARE
UNA SCARPA DA UOMO, MISURA QUARANTATRÉ.
CHE ORA È?
È ORA DI UN PASSAGGIO IN DISPENSA, A CACCIA DI FORMAGGIO.
CHE ORA È?
È ORA DI RUBARE
UNA PATATINA DALLE CASSE
SISTEMATE IN CANTINA.
CHE ORA È?
HO VISTO IN GIRO
IL MUSO DI UN GATTO NERVOSO: QUESTA, PER NOI TOPI, È L’ORA DEL RIPOSO.
Stefano Bordiglioni, Non dirlo al coccodrillo, Einaudi Ragazzi
CERCHIA LE VOCALI DELLA PRIMA STROFA IN QUESTO MODO:
18
LEGGI LA FILASTROCCA DEI TOPOLINI.
A E I O U
I sUONI SIMILI
CHE COSA MANGIANO I TOPOLINI? COMPLETA LE PAROLE CON B O P.
IETOLE
ACCHE
ROCCOLI ATATE ERE
GOLIA SEGUE LA STRADA DELLE PAROLE CHE INIZIANO CON D, CECINA
INOLI
ANZA ADO ENTE IARIO OLCE ATTERI ........ ANA ALPA ........ AZZA ........ ERRA ORTA ........ ENDA
COLLEGA OGNI DISEGNO ALLA LETTERA CON CUI INIZIA IL SUO NOME.
SCEGLI TRA S E Z.
QUELLA DELLE PAROLE CHE INIZIANO CON T. CHE COSA TROVANO IN FONDO ALLE STRADE? COMPLETA LE PAROLE E LO SCOPRIRAI. S Z
ITALIANO 19
I sUONI SIMILI
QUALI ANIMALI HA VISTO CODINA? PER SCOPRIRLO, COMPLETA LE PAROLE.
POI COLORA IN QUESTO MODO:
PAROLE CHE INIZIANO CON F
PAROLE CHE INIZIANO CON V ....... ERME ....... ALCO ....... IPERA ARFALLA .......ORMICA ....... OLPE .......IORE ....... ESPA
CODINA HA VISTO LA .......OLPE E IL .......ALCO.
TROVA NELLO SCHEMA I NOMI DEGLI ANIMALI
DISEGNATI E CANCELLALI. CON LE LETTERE
RIMASTE SCOPRIRAI IL NOME DI UN ALTRO
ANIMALE VISTO DA CODINA.
CODINA HA VISTO ANCHE UNA .
COMPLETA LE PAROLE CON M O N.
ITALIANO 20
A N A
E O N E C
I C C I O
A G N O C
L E P R E
U M A C A
L L U P O
E N N A A
L U R
L
R
R
I
L
O
R
IDO UVOLA ESTOLO
AGO
ONTE
AVE
L’ALFABETO
CHE COSA FA GOLIA OGNI MATTINA? COMPLETA IL CRUCIVERBA E POTRAI
LEGGERLO NELLA COLONNA COLORATA.
PER ATTRAVERSARE IL RUSCELLO, GALOPPINO DEVE SALTARE
SULLE PIETRE IN ORDINE ALFABETICO.
AIUTALO TU: TRACCIA IN IL PERCORSO.
ITALIANO
4 5 3 2 1 GOLIA FA J K W D G G 4 5 3 2 1 A B C D E F G H I J K L M N P U W Q S T Z Y X R O V 21 S B P Z J A O F
LA LETTERA H
CHE COSA MANGIANO A COLAZIONE I TOPOLINI? COMPLETA LE PAROLE.
POI COLORA SOLO I DISEGNI DI QUELLE CHE INIZIANO PER H.
OT DOG ETCHUP ........ URSTEL AMBURGER ........ OGURT ........ IWI
CHE COSA DICONO I TOPOLINI QUANDO SCOPRONO
LILLINO? LEGGI E CERCHIA LA PAROLA CORRETTA.
– CHE COSA HAI/AI/AHI VISTO, GALOPPINO?
– HO/O/OH TROVATO UN ANIMALETTO,
SEMBRA UN GHIRO HO/O/OH UNA TALPA.
– HO/O/OH POVERI NOI! È UN GATTINO E HA/A/AH
IL PELO ROSSICCIO.
– HA/A/AH, CHE SORPRESA! NON CREDO HAI/AI/AHI MIEI OCCHI!
CHE COSA PENSANO? COMPLETA I FUMETTI CON ANNO O HANNO.
L’........................... STA PER FINIRE, TRA UN PO’ ARRIVERÀ
L’INVERNO!
MENO MALE CHE MI
........................... TROVATO QUESTI
TOPOLINI GENTILI!
ITALIANO 22
UNA STORIA NEL BOSCO
OSSERVA I DISEGNI E LEGGI LA STORIA. POI RISPONDI.
GOLIA E CECINA ESCONO
CON LA CARRIOLA
PER RACCOGLIERE LA LEGNA.
CECINA INCIAMPA E CADE.
CHE DOLORE!
NON RIESCE PIÙ A CAMMINARE!
VANNO IN UNA RADURA
DOVE CI SONO TANTI RAMI CADUTI.
GOLIA LA FA SALIRE SULLA CARRIOLA.
LUI È FORTE E LA PORTERÀ
FINO ALLA TANA!
PERCHÉ GOLIA E CECINA ESCONO DALLA TANA? PERCHÉ DEVONO
RACCOGLIERE
CHE COSA RACCOLGONO NELLA RADURA?
PERCHÉ CECINA NON RIESCE A CAMMINARE?
COME FA A TORNARE ALLA TANA? ...........................................................................................................................
ITALIANO 23
LETTURA E COMPRENSIONE
4 3 1 2
PRIMA, DOPO, INFINE
CHE COSA FANNO I TOPOLINI DI MATTINA? SCRIVI AL POSTO GIUSTO:
FANNO COLAZIONE • SI ALZANO • SI LAVANO
PRIMA
DOPO INFINE
METTI I DISEGNI IN ORDINE DI TEMPO. NUMERA DA 1 A 3.
24 STORIA
CIAO, ARRIVEDERCI
OSSERVA E COLLEGA.
HELLO GOODBYE
ECCO IL SALOTTO DEI TOPOLINI!
OSSERVA, LEGGI E CANCELLA
CON UNA X L’ALTERNATIVA
SBAGLIATA.
BLUE RED
WHITE ORANGE
YELLOW WHITE RED GREY
BLACK YELLOW GREEN BROWN
25 INGLESE
TANTI... QUANTI
QUANTE CASTAGNE NEL BOSCO! COLLEGA OGNI TOPOLINO A UNA CASTAGNA, POI RISPONDI.
C’È UNA CASTAGNA PER OGNI TOPOLINO? SÌ NO
DISEGNA TANTI FUNGHI QUANTI SONO I CESTINI.
OSSERVA E RISPONDI.
CI SONO TANTE FRAGOLINE QUANTI PIATTINI? SÌ NO
26 MATEMATICA
DI PIÙ, DI MENO
GLI AMICI SCOIATTOLI VANNO A PRANZO DAI TOPOLINI.
COLLEGA OGNI SCOIATTOLO A UNA NOCE, POI RISPONDI.
CI SONO TANTE NOCI QUANTI SONO GLI SCOIATTOLI? SÌ NO
CI SONO PIÙ NOCI CHE SCOIATTOLI? SÌ NO
CI SONO MENO SCOIATTOLI CHE NOCI? SÌ NO
DISEGNA SUL RAMO VUOTO UNA MELA IN MENO.
DISEGNA NELLA TANA
DELLO SCOIATTOLO
UNA GHIANDA IN PIÙ.
27 MATEMATICA
UNO IN PIÙ, UNO IN MENO
VICINO AI TOPOLINI VIVONO GLI AMICI BRUCHI. DISEGNA OGNI VOLTA
UN BRUCO IN MENO E SCRIVI IL NUMERO.
DISEGNA OGNI VOLTA UNA FARFALLA IN PIÙ E SCRIVI IL NUMERO.
DISEGNA OGNI VOLTA UN FIORE IN PIÙ E UN’APE IN MENO, POI RISPONDI.
NEL PRIMO DISEGNO QUANTI FIORI C’ERANO? QUANTE API?
NELL’ULTIMO DISEGNO QUANTI FIORI CI SONO? QUANTE API? ........... ........... ........... ...........
28 MATEMATICA
PRECEDENTE E SUCCESSIVO
CECINA E CODINA SI DIVERTONO A SALTARE SUI TRONCHI.
SCRIVI IL NUMERO CHE VIENE PRIMA (PRECEDENTE).
SCRIVI IL NUMERO CHE VIENE DOPO (SUCCESSIVO).
COMPLETA CON I NUMERI PRECEDENTI E SUCCESSIVI.
POI COLLEGA OGNI NUMERO ALLA PAROLA CORRISPONDENTE.
29 MATEMATICA
5 8 6 9 3 2 1 4 7 9 3 7 1 5 3 7 4 2 6 2 6 INGLESE TWO FIVE NINE SIX ONE THREE SEVEN FOUR EIGHT
MAGGIORE, MINORE, UGUALE
NEL BOSCO I TOPOLINI INCONTRANO MOLTI AMICI. CONFRONTA E METTI IL SEGNO > (MAGGIORE), < (MINORE) O = (UGUALE), COME NELL’ESEMPIO.
CONFRONTA LE COPPIE DI NUMERI E METTI IL SEGNO >, < O = .
OSSERVA IL SEGNO E COMPLETA CON UN NUMERO ADATTO.
30 MATEMATICA
< 7 9 5 8 8 2 4 4 5 9 > 7 = 9 < 8 < 3
I NUMERI ORDINALI
NEL BOSCO SI CORRE UNA MARATONA. PARTECIPANO TUTTI, NON PER VINCERE MA PER STARE INSIEME E DIVERTIRSI!
OSSERVA L’ORDINE DI ARRIVO E COMPLETA LE FRASI.
ARRIVO
CERBIATTO
TOPO
LEPRE
SCOIATTOLO
VOLPE
ORSO
CINGHIALE
RANA
PUZZOLA
PARTENZA
IL PRIMO È
LA QUARTA È
IL SECONDO È ...........................................................
L’OTTAVA È
L’ULTIMO È .....................................................................
LA TERZA È
IL QUINTO È
IL SESTO È
LA SETTIMA È
LA LEPRE È SEGUITA
DALLA
DOPO LA RANA VENGONO
E
31 MATEMATICA
I CINQUE SENSI
OGGI NEL BOSCO C’È UN BAMBINO… OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA CON IL SENSO UTILIZZATO.
VISTA • OLFATTO • UDITO • TATTO • GUSTO USA LA USA L’ USA IL USA L’................................................................. USA IL
32 SCIENZE
L’IGIENE PERSONALE
I TOPOLINI TENGONO MOLTO ALLA LORO IGIENE PERSONALE. INDICA
CON UNA X LA VIGNETTA IN CUI GOLIA SI DISTRAE E NON È ATTENTO
ALLA PROPRIA IGIENE.
SCRIVI I PRODOTTI E GLI STRUMENTI CHE SERVONO PER SVOLGERE
LE AZIONI DISEGNATE, COME NELL’ESEMPIO.
IL SAPONE
E LA SPUGNA
33 EDUCAZIONE CIVICA
UN’INCREDIBILE SORPRESA
ORA CHE HAI LETTO IL SECONDO CAPITOLO DELLA STORIA, ALLE PAGINE 6 E 7
DEL LIBRO, RISOLVI IL CRUCIVERBA PER SCOPRIRE DI CHE COSA È GOLOSO
LILLINO: LO LEGGERAI NELLA COLONNA COLORATA.
1 4 3 2 6 5 8 7 E 1 3 4 2 5 8 G A P C C S N C M T M F O 7 6 CAPITOLO 2 34
