OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA.
Segunda jornada de observación: Entrevistas Nombre: _______Omar Eduardo Cuevas Dorado___________________________
Maestro de educación física 1. ¿En que se basa para hacer sus planeaciones? En el PEP 2011 pero también se basa en las necesidades de los alumnos que surgen a través de la evaluación diagnostica que se realiza al comienzo de cada bloque. 2. ¿Cada cuando realiza sus planeaciones? Se planea de forma trimestral específicamente en el campo formativo físico y salud pero también se abarcan los demás campos formativos pero hay una planeación por cada clase y se puede modificar según las necesidades de los alumnos. 3. ¿Qué estrategia didáctica es la que mas le favorece con sus alumnos? ¿Por qué? No existe una en específico ya que cada niño es diferente. 4. ¿Qué tanta toma en consideración el campo formativo desarrollo físico y salud? Se toma totalmente ya que es la base de la clase de educación física. 5. ¿Qué tipo de comunicación didáctica existe entre el maestro titular y usted? Es un tipo de comunicación proactiva, ya que hay veces en que si la maestra está trabajando con algo en especifico
6. ¿Cómo toma en consideración los conocimientos previos del alumno sobre educación física? Desde el inicio de cada uno de los bloques se hace una evaluación diagnostica, y se toma en cuenta los conocimientos del alumno para partir
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de eso ya que, aunque sean de 1° siempre se tienen conocimientos de la educación física ningún niño parte desde 0. 7. ¿Considera usted hacer una sola planeación para todos los grados? En general si se podría, pero ya que cada niño tiene un desarrollo diferente se tiene que cambiar el grado de dificultad ya que no se puede poner la misma complejidad para niños de 1° y niños de 3°. 8. ¿Considera el grado de desarrollo de los alumnos? Si porque en base al grado se ven los aprendizajes esperados y los grados de complejidad que se les deben de poner a los alumnos. 9. ¿Qué tan importante considera su clase para el desarrollo de los niños? Yo la considero una de las más importantes ya que los niños en esta edad su aprendizaje es por medio de juegos y movimientos y así lograran tener un desarrollo más óptimo los alumnos. 10. ¿Qué tanto apoyo recibe de la escuela para el material? Si hay mucho material y cuando se necesita algo más se da el apoyo, pero por lo general lo que se utiliza material reciclado.