Pensamiento Cuantitativo
PLANEACIÓN Campo formativo: Pensamiento matemático. Aspecto: Número. Competencia que se favorece: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. Aprendizajes esperados: Comprende problemas numéricos que se le plantean, estima sus resultados y los representa usando dibujos, símbolos y/o números. Actividad a realizar: Primero se les dirá a los niños si conocen las sumas y previamente si conocen los cubos, y se repasaran las sumas, restas y multiplicación, después de eso se pasará a cada niño a hacer la actividad que consiste en aventar un cubo y tendrán que resolver la operación que salga.