Olemme siis saapuneet Helsingin yli-
AI in learning – Tekoäly
opiston koordinoimaan AI in learning – Tekoäly oppimisessa
oppimisessa
-hankkeen
AIVR-laboratorioon,
tuttavallisemmin IIVARIin. Hankkeessa on mukana paljon
Teksti: Kiia Tyni Kuvat: Kiia Tyni & Joakim Laine
osaamista
eri
tieteenaloilta:
kasvatus-,
tietojenkäsittely-, neuro-, luonnon- ja yhteiskuntatieteiden sekä psykologian ja matematiikan aloilta. Yhteistyötä tehdään myös ulkomaalaisten yliopistojen
Sateisena päivänä saavumme pitkästä aikaa Siltavuorenpenkereelle senamme
Psychologicumille
osallistua
kanssa, joita ovat Yhdysvaltojen Stanford University
tarkoituk-
immersiivisen
sekä Beijing Normal University ja Peking University,
virtuaali-
Kiinan kaksi vanhinta yliopistoa. Hanketta rahoittaa
todellisuusteknologian (engl. virtual reality, VR)
Business Finland ja mukana hankkeessa on myös
kehittämiseen keskittyvään tutkimukseen. Vastassa
School Day Helsinki Oy, NAPCON Neste Engineering
meitä on Helsingin yliopistosta tohtorikoulutettava
Solutions Oy, Upknowledge Oy sekä Headai Oy. Myös
Joakim Laine sekä tutkimuksessa teknisen avustajan
Lapin yliopisto on mukana hankkeessa simulaatio-
rooleissa toimivat Aino Seitamaa ja Elisa Rastas. Elon toimitus
otetaan
iloisesti
vastaan
pedagogiikan johtavien tutkijoiden kanssa. Hankkeen
VR-tutkimus-
tieteellisenä johtajana toimii Hannele Niemi.
huoneeseen. Toisilla meistä onkin jo jonkin verran kokemusta VR-peleistä, mutta toisilla vähemmän. Odotettavissa kuitenkin on, että VR-lasit tulevat olemaan laadultaan hieman eri tasoa, mitä kotona PlayStationia
pelatessa
on
tullut
käytettyä.
Kuuntelemme ohjeistuksen päivän etenemisestä, jonka jälkeen ensimmäinen jääkin jo tutkimushuoneeseen, kun me muut siirrymme taukotilaan nauttimaan aamukahvia. Osallistumme
tutkimukseen,
joka
kuuluu
hankkeeseen nimeltään AI in Learning – Tekoäly oppimisessa. Hanketta kuvataan heidän kotisivuillaan näin: ”AI in Learning – Tekoäly oppimisessa etsii uusia työkaluja ja käytäntöjä, joiden avulla tekoäly voi edistää oppimisen tasa-arvoa ja laatua paikallisesti ja kansainvälisesti. Lisäksi hankkeessa Aino Seitamaa, Joakim Laine & Elisa Rastas
tarkastellaan, kuinka tekoälyä hyödyntävät verkkoympäristöt tukevat elinikäistä oppimista kouluissa ja
Ensimmäisenä
tutkimukseen
osallistunut
työelämässä. Projektin keskeisenä tavoitteena on
toimittajamme Johanna Tuomela saapuu kahvi-
luoda uutta tietoa ihmisen ja koneen välisestä vuoro-
huoneeseen tutkimuksesta. Olemme sopineet, ettei
vaikutuksesta sekä kehittää uusia tekoälyyn liittyviä
hihkuttaisi toisillemme mitään siitä, mitä huoneessa
työkaluja.”
tapahtui. Johanna hymyilee veikeästi, hänen tekisi varmaan mieli kertoa mitä siellä huoneessa oikein 13
