Vivência compartilhada é ação multiplicada!

Professora

Andreia Araújo da Costa

Atendente de Creche

Elisabete da Cruz “Joaninhas”

Nesse ano, o projeto teve como objetivo observar o ciclo de vida das joaninhas. Em conjunto com a observação dos insetos, as crianças foram envolvidas em atividades pedagógicas e lúdicas como leituras, pesquisas, brincadeiras e atividades artísticas.

Os momentos de observação e conhecimento das joaninhas desenvolveu nas crianças a curiosidade, expectativa e o interesse pelos pequenos insetos, assim como o cuidado e preservação desses animais.

As aulas foram movidas pela curiosidade e interesse das crianças.

Iniciamos o projeto no mês de março, com uma roda de conversa, para descobrir o conhecimento prévio de cada criança sobre o assunto.

A primeira atividade foi conhecer o início do ciclo de vida da Joaninha, aprendemos que elas põem os ovos e o que acontece após as larvas saírem deles. A descrição de como acontece a metamorfose das joaninhas foi o que despertou maior curiosidade entre as crianças.

Na segunda atividade, com a colaboração das crianças, conhecemos outros insetos, fizemos comparação de tamanho, cores e peso. No caderno cada criança fez o desenho do inseto que mais gostou destacando os aspectos de cada um.

A terceira atividade foi uma conversa sobre as plantas que atraem as joaninhas, como por exemplo: a erva-doce, coentro, dente de leão e gerânio. As crianças conheceram as flores das referidas plantas por meio de imagens.

Na quarta atividade as crianças plantaram semente de erva-doce e aprendemos sobre como cuidar da semente para gerar uma flor. As crianças cuidaram dos vasos até a germinação.

Na quinta atividade, as crianças conheceram as informações técnicas da joaninha como, por exemplo, a quantidade de patas, quantidade de pontinhos pretos nas asas, tamanho, cores, e do que precisam para se alimentar.

Para finalizar o projeto os alunos confeccionaram, com ajuda da professora, uma joaninha com material reciclado (caixa de ovos, tinta, cola e papel).

A experiência de trabalhar o tema equilíbrio ambiental com as crianças, despertou em todos, uma mudança no olhar para a Natureza. As crianças mostraram-se mais atentas em relação ao meio ambiente, e principalmente no cuidado com os pequenos insetos, que são tão importantes no espaço em que vivem.

Referências:

Magalhães, Ana Maria e Alçada, Isabel. A Joaninha Vaidosa. Editorial Caminho. 20p.