Chapter 10:Complex sentences

10 Complex sentences

1Coordination (see 10.2) Fill in the gaps using the coordinating conjunctions aber, denn, oder, sondern or und so that the sentences make sense. You need to use the conjunctions several times. 1.Wir fahren dieses Jahr nicht in Urlaub,________ wir müssen für ein neues Auto sparen. 2.Ich wollte nicht Nabucco im Theater sehen,________ Aida. 3.Wir gehen nicht immer in dasselbe Restaurant,________ ziemlich oft. 4.Ich bin gerade dabei,meinen Aufsatz zu schreiben,________ es dauert nicht mehr lange. 5.Nach dem Abitur möchte ich entweder Wirtschaft studieren,________ ich mache eine Banklehre. 6.Mit diesem Gerät können Sie zwar Kassetten und CDs hören,________ Sie können keine

Schallplatten abspielen. 7.Ich habe eine gute Idee:Du mähst den Rasen,________ ich sehe dir dabei zu. 8.Er entschied sich für eine Karriere in der Unternehmensberatung,________ auch sein Vater arbeitete in dieser Branche. 9.Ulm ist nicht nur eine reizvolle Universitätsstadt,________ es ist auch verkehrspolitisch sehr günstig gelegen. 10.Ich würde gern Geschichte,Französisch ________ Sport als Leistungskurs machen,________ das geht leider nicht,________ Sport wird an unserer Schule nicht als Leistungskurs angeboten. 11.Du hast nicht mich,________ wahrscheinlich meine Schwester auf dem Oktoberfest gesehen. 12.Sollen wir zu Hause kochen,________ möchtest du lieber in der Mensa essen?

2Coordination (see 10.2) Combine the two sentences using und. Omit the subject of the second sentence where possible. e.g. Ich komme nach Hause.Ich gehe sofort ins Bett.

Ich komme nach Hause und gehe sofort ins Bett.

Ich komme nach Hause.Meistens gehe ich sofort ins Bett.

Ich komme nach Hause und meistens gehe ich sofort ins Bett.

Ich komme nach Hause.Du gehst zur Arbeit.

Ich komme nach Hause und du gehst zur Arbeit. 1.Petra machte den Haushalt.Dann ging sie einkaufen. 2.Wir gehen gern wandern.Manchmal machen wir auch eine Radtour. 3.Er kam ins Büro.Er sah mit Entsetzen,dass alle Dokumente verstreut auf dem Boden lagen. 4.Ich hatte mir ein neues Videospiel ausgeliehen.Ich wollte es natürlich sofort ausprobieren. 5.Bei den Müllers kümmert sich der Mann um die Kinder.Die Frau geht arbeiten. 6.Tagsüber arbeite ich.Abends treffe ich mich mit Freunden. 7.Sie können schon mal ins Wohnzimmer gehen.Sie können mit dem Staubsaugen anfangen. 8.Draußen ist das Wetter so schön.Wir müssen in der Schule sitzen. 9.Mein Computer ist kaputt gegangen.Er muss dringend repariert werden. 10.Ingrid kannte niemanden auf der Party.Sie ging deshalb bald wieder nach Hause. 11.Michael arbeitet immer bis spät in die Nacht.Am nächsten Tag ist er natürlich müde. 12.Mein Bruder ist ein ausgezeichneter Geiger.Er spielt schon seit mehreren Jahren im Schulorchester.

3Anticipatory es (see 10.3 and 10.6) Rewrite the following sentences, making the subordinate clause or infinitive clause the subject of the sentence. This has implications for the ‘anticipatory’ es. e.g. Es steht dir nicht zu,darüber zu entscheiden.

Darüber zu entscheiden steht dir nicht zu.

1.Es hat mich sehr geärgert,dass er den Termin so kurzfristig abgesagt hat. 2.Es ist mir völlig unwichtig,ob du Geld hast oder nicht. 3.Es ist mehr als leichtsinnig,ein 5-jähriges Kind allein zur Schule gehen zu lassen. 4.Es freut uns sehr,dass Sie uns heute endlich besuchen kommen. 5.Es ist fraglich,ob er jemals wieder laufen kann. 6.Es ist mir ein Rätsel,wie man so lange die gleiche monotone Arbeit machen kann. 7.Es ist eine Zumutung,mit dir zusammenzuarbeiten. 8.Es ist allen positiv aufgefallen,dass er viel ausgeglichener geworden ist. 9.Es interessiert mich nicht,mit wem du deine Abende verbringst. 10.Es ist nicht zu empfehlen,die beiden Rottweiler zu streicheln. 11.Es ist durchaus möglich,dass er den Termin vergessen hat. 12.Es war unübersehbar,dass er familiäre Schwierigkeiten hatte.

4Relative clauses (see 10.5) Supply the correct relative pronoun (i.e. der in its correct form). In some cases was has to be used as a relative pronoun. 1.Das ist Susanne,mit ______ ich nach der Schule immer Badminton spiele. 2.Hunde,______ bellen,beißen nicht. 3.Gestern ist unsere Waschmaschine,für ______ es keine Ersatzteile mehr gibt,kaputt gegangen. 4.Die Hotelgäste,______ sich über den Lärm beschwerten und ______ das Hotel auch sonst nicht gefiel,brachen ihren Urlaub vorzeitig ab. 5.Der Busfahrer,durch ______ Schuld fünf Menschen verletzt wurden,wurde vom Dienst suspendiert. 6.Ich bin mit allem,______ du vorschlägst,einverstanden. 7.Die Studenten verstanden nicht viel von dem,______ der Professor in der Vorlesung sagte. 8.Das Thema,mit ______ wir uns heute befassen,betrifft uns alle. 9.Was machst du mit dem ganzen Geld,______ du in der Quizshow gewonnen hast? 10.Wir bereiten für meine Eltern,______ am kommenden Samstag Silberhochzeit haben,ein großes

Fest vor. 11.Es gibt Leute,______ nie zuhören und mit ______ zu reden deshalb keinen Spaß macht. 12.Toni arbeitet in der Fabrik,in ______ schon sein Vater und Großvater gearbeitet haben. 13.Die Ziele,für ______ wir damals gekämpft haben,interessieren heute niemanden mehr. 14.Ein Kind,______ Eltern viel Zeit mit ihm verbringen,wird später im Leben selbstsicherer sein als ein Kind,______ sich meistens selbst überlassen bleibt. 15.Josef ist nicht der talentierte Schauspieler,für ______ er sich hält. 16.Er hat die Stelle bekommen,______ mich sehr gewundert hat. 17.Man kann mit dem,______ ich verdiene,beim besten Willen nicht auskommen.

18.Ab morgen läuft der Film im Kino,von ______ ich dir kürzlich erzählt habe. 19.Ich würde lieber ein Auto fahren,______ mit Strom betrieben wird. 20.Ich denke gern an die Jahre zurück,in ______ wir zwar weniger Geld,aber mehr Freizeit hatten.

5Relative clauses (see 10.5) Make a single sentence from the following pairs of sentences, using a relative pronoun and changing the word order as appropriate. e.g. Das Fahrrad ist total verrostet.Das Fahrrad stand monatelang im Regen.

Das Fahrrad,das monatelang im Regen stand,ist total verrostet. 1.Unsere Tochter geht auf eine Schule.In der Schule werden Jungen und Mädchen in manchen

Fächern getrennt unterrichtet. 2.Ich wundere mich über den Enthusiasmus.Er betreibt diesen Sport mit Enthusiasmus. 3.Er besuchte seine Heimatstadt.Er hatte viele widersprüchliche Erinnerungen an die Stadt. 4.Die Menschen wurden vorübergehend in einer Turnhalle untergebracht.Die Häuser der Menschen waren bei dem Unwetter völlig zerstört worden. 5.Der Roman ist ein reiner Unterhaltungsroman.Ich lese den Roman im Moment. 6.Umweltschutz ist eine Frage.Umweltschutz muss man ernst nehmen. 7.Die Freunde leben heute fast alle in anderen Städten.Ich war früher oft mit den Freunden zusammen. 8.Die Lehrstellen sind oft schon vergeben.Die Schulabgänger interessieren sich am meisten für die

Lehrstellen. 9.Der Mann gab eine Anzeige in der Zeitung auf.Der Hund des Mannes war entlaufen. 10.Ohne sein Handy geht er nie aus dem Haus.Er trägt sein Handy immer am Gürtel bei sich. 11.Diese Kaffeemaschine ist heute schon kaputt.Ich habe die Kaffeemaschine erst gestern hier gekauft. 12.Für die Oper gab es keine Karten mehr.Die Oper hätten wir am liebsten gesehen. 13.In dieser Schule gibt es viele Kinder.Man muss den Kindern überdurchschnittlich viel helfen. 14.Die Firma hat meinen Vater gestern entlassen.Mein Vater war 27 Jahre bei der Firma angestellt. 15.Er machte mir ein Angebot.Mit dem Angebot hatte ich nicht gerechnet.

6Conjunctions (see 10.4) Replace the prepositional phrase in italics with a subordinate clause introduced by an appropriate conjunction. e.g. Wir müssen dieses Kapitel vor Beginn der Ferien abschließen.

Wir müssen dieses Kapitel abschließen, bevor die Ferien beginnen. 1. Nach dem Mittagessen mache ich gern einen Mittagsschlaf. 2.Ruf mich doch bitte sofort nach deiner Ankunft an. 3.Kurz vor Sonnenuntergang ist ein Spaziergang besonders schön. 4.Der Verkehr musste wegen des Unfalls umgeleitet werden. 5.Der Menschheit wäre durch die Entwicklung eines Impfstoffes gegen Aids sehr geholfen. 6.Er ging trotz seiner Erkältung zu dem Fußballspiel. 7. Durch richtiges Einstellen des Motors können die Abgase reduziert werden.

8. Während der Operation des Jungen mussten die Eltern draußen warten. 9. Bei schönem Wetter fahren wir morgen an den Chiemsee. 10. Seit seinem Umzug in eine kleinere Stadt fühlt er sich viel wohler. 11. Bis zu unserem nächsten Besuch bei euch ist es noch ein ganzes Jahr. 12.Sie stach sich beim Nähen in den Finger. 13.Ich habe das Buch für dich zum Lesen ausgeliehen. 14. Im Falle einer Beitragserhöhung werde ich aus dem Verein austreten. 15. Nach meinem Wissen wohnt er jetzt in Leonberg.

7Conjunctions (see 10.4) Choose the correct conjunction in brackets for the sentences to make sense. e.g. Komm,____________ du Zeit hast.(weil,während,sooft,indem)

Komm, sooft du Zeit hast. 1.Immer ____________ ich diesen Film sehe,muss ich weinen.(während,wenn,als,damit) 2.Verlassen Sie bitte das Gebäude,____________ Sie das Alarmsignal hören.(während,obwohl, bevor,sobald) 3.Er sieht aus,____________ er Nächte lang nicht geschlafen hätte.(wie,wenn,als ob,als) 4.Er musste gestern ein Taxi bestellen,____________ er zu viel getrunken hatte.(da,wenn,solange, bis) 5.Wir sperren die Katze in die Küche ein,____________ sie uns in Ruhe lässt.(weil,damit,falls, so dass) 6.____________ wir vor 5 Jahren in Ägypten waren,haben wir natürlich auch die Pyramiden gesehen. (wenn,während,bis,als) 7.Sie spricht sehr schlecht Deutsch,____________ sie schon seit 10 Jahren in Deutschland lebt.(weil, obwohl,als ob,so dass) 8.Ich hatte den Schlüssel im Büro vergessen,____________ ich nicht in meine Wohnung kam (wie, so dass,damit,als) 9.Das Musical hat mir viel besser gefallen,____________ ich erwartet hatte.(wie,obwohl,wenn,als) 10.Sie können Geld sparen,____________ Sie nach 8 Uhr abends telefonieren.(als ob,damit,so dass, wenn) 11.____________ ich gewusst hätte,dass Astrid auch kommt,wäre ich nicht gekommen.(als,wenn, falls,als ob) 12.____________ ich informiert bin,ist er der neue Professor für Philosophie.(wie,da,sobald,soweit) 13.Sie ist viel kleiner,____________ man denkt.(wenn,als,als ob,wie) 14.Ich habe mich über die Wahlergebnisse sehr gefreut,____________ Manfred ziemlich enttäuscht war.(während,indem,solange,als) 15.____________ wir hier einen ganzen Monat lang Regen hatten,hast du dich am Mittelmeerstrand gesonnt.(als,wenn,solange,während) 16.Er ist genauso alt,____________ er aussieht.(wie,als,obwohl,so dass) 17.____________ du zu Hause wohnst,machst du,was ich dir sage.(während,solange,wenn,als) 18.Jeden Morgen,____________ der Briefträger kam,gingen wir ans Fenster und winkten ihm (wenn, als,während,solange)

19.Sein Abiturzeugnis fiel schlechter aus als erwartet,____________ er leider nicht sofort Medizin studieren konnte.(indem,damit,so dass,weil) 20.Du könntest mir helfen,____________ du den Tisch deckst.(wenn,da,während,indem) 21.Ich hoffe,sie bauen die neue Wohnsiedlung so weit weg von unserem Haus,____________ es nur geht (als,ob,dass,wie).

8Conjunctions (see 10.4) Make a single sentence from the following pairs of sentences using an appropriate conjunction so that the meaning stays the same as expressed by the italicized adverbial. e.g. Ich hatte ihn eingeladen. Trotzdem kam er nicht.

Obwohl ich ihn eingeladen hatte,kam er nicht. 1.Wir fliegen nach Syrien.Wir müssen uns vorher gegen Typhus und Hepatitis impfen lassen. 2.Ich habe mir eine Eigentumswohnung gekauft. Seither kann ich mir nichts mehr leisten. 3.Du kommst aus dem Ausland zurück. Bis dahin kannst du deine Möbel bei mir unterstellen. 4.Die Zuschauer hatten sich gesetzt. Sofort danach ging der Theatervorhang auf. 5.Sein Pass war abgelaufen. Deshalb musste er seinen Urlaub um zwei Wochen verschieben. 6.In England war alles ruhig. Währenddessen tobte in Frankreich und Deutschland ein ungeheurer

Sturm. 7.Er hat mich so oft enttäuscht. Trotzdem liebe ich ihn immer noch. 8.Christian war mit dem Zaun fertig. Danach baute er einen Kaninchenstall.

9 Infinitive clauses (see 10.6) Make the following sentences into infinitive clauses. e.g. Sie ging zum Arzt.Ich riet ihr…

Ich riet ihr zum Arzt zu gehen. 1.Ich fahre ihn in die Stadt.Ich habe ihm versprochen… 2.Er war um diese Zeit in einer Kneipe.Er behauptete… 3.Wir können euch bald besuchen.Wir freuen uns darauf… 4.Man wird für einen Oscar nominiert.Es ist für jeden Schauspieler eine Ehre… 5.Er hatte ihn schon einmal in Frankfurt gesehen.Er glaubte… 6.Sie trifft sich noch einmal mit Felix.Ihr Vater hatte ihr verboten… 7.Wir gehen für drei Jahre ins Ausland.Wir haben beschlossen… 8.Sie wird mit all diesen Schwierigkeiten fertig.Es ist nicht einfach… 9.Sie gehen mit mir essen.Darf ich Sie einladen… 10.Ich nehme bis Weihnachten mindestens 10 Kilo ab.Ich habe mir vorgenommen… 11.Ich gehe abends mit Freunden weg.Ich habe selten Zeit… 12.Man spekuliert an der Börse.Es ist eine unsichere Sache… 13.Er hatte die alte Dame mit Absicht um ihr Geld betrogen.Er gab zu… 14.Ich verhandle mit Ihnen über das Honorar.Ich bin bereit… 15.Sie arbeitete an dem Projekt mit.Sie lehnte es ab… 16.Ich darf Sie heute Abend hier begrüßen.Es freut mich außerordentlich…

17.Man wird abends nach 10 Uhr angerufen.Es ist sehr lästig… 18.Wir sprechen immer über das gleiche Thema.Ich habe keine Lust mehr… 19.Du kannst bald wieder Ski fahren gehen.Freust du dich darauf… 20.Rauchen Sie während des ganzen Fluges nicht! Darf ich Sie bitten…

10Infinitive clauses (see 10.6) Construct sentences with infinitive clauses from the words given. Be careful about the word order.

e.g. Elke/vorhaben/ins Kino/gehen

Elke hat vor ins Kino zu gehen. 1.Jochen/anfangen/Mädchen/sich interessieren für 2.Gudrun/aufhören/der Computer/arbeiten an 3.ich/sich vornehmen/alles/nicht/immer/in letzter Minute/machen 4.wir/ablehnen/es/die Verantwortung/für den Schaden/übernehmen 5.ich/vorziehen/es/ein ruhiger Abend/verbringen 6.er/anbieten/sie/die Sache/sich kümmern um 7.ich/sich vorstellen/es/schön/mit/du/in Urlaub/fahren 8.sie/vorgeben/als Model/arbeiten 9.die Arbeit/anfangen/ich/Spaß machen 10.der Gastgeber/auffordern/die Gäste/das Essen/beginnen mit

11Infinitive clauses (see 10.6) Now use the sentences that you have constructed in exercise 10 and make them into subordinate clauses. Start all sentences with Sie wissen, dass …

e.g. Elke hat vor ins Kino zu gehen.

Sie wissen,dass Elke vorhat ins Kino zu gehen.

12Infinitive clauses after prepositions (see 10.7) Rephrase the following sentences, making the subordinate clause into an infinitive clause where possible. Some sentences cannot be rephrased in this way because the main clause and subordinate clause have different subjects. Put an asterisk against such sentences. e.g. Wir konnten nichts tun,außer dass wir zusahen.

Wir konnten nichts tun außer zuzusehen.

*Ich habe nichts erfahren,außer dass sie abgereist ist. 1.Er musste nach Hause gehen,ohne dass er mit seinem Chef gesprochen hatte. 2.Er verließ das Haus,ohne dass jemand es bemerkte. 3.Anstatt dass sie sich um ihre eigenen Dinge kümmert,mischt sie sich immer in alles ein. 4.Er verließ das Zimmer,ohne dass er auch nur ein Wort sagte. 5.Außer dass das Wetter ein bisschen wechselhaft war,war der Urlaub eigentlich sehr schön. 6.Ich bin extra früh aufgestanden,damit ich den Eisvogel am Fluss beobachten kann.