Hoe betaal jij? Onderzoekend/ontwerpend leren Thema Bouw Tijdsduur Kerndoel
Onderzoekend leren Geld, betalen, betaalmanieren Bovenbouw (7-8) 60-70 minuten (verspreid over twee lessen) 44 De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.
Inhoud In deze les onderzoeken de leerlingen welke manieren van betalen er zijn en welke voordelen en nadelen hierbij horen. Deze les kan gebruikt worden als voorbereidingsles bij de ontwerples van status- en roemdoener.
Deze les sluit aan bij de onderzoek-/ ontwerpheld “Status-en-roemdoener� van WTwijzer.org.
1