Werkplaats op Zuid

Page 1

Basis voor een samenwerkingsovereenkomst tussen Alliantie Hand in Hand en Hogeschool Rotterdam (Expertisecentrum Maatschappelijke Innovatie) d.d. 5 maart 2020

WERKPLAATS OP ZUID (werktitel) Een tijdelijke satellietlocatie van Hogeschool Rotterdam aan de Groene Hilledijk 235a, voormalige Intertoys


Inhoud 1.

Satellietlocatie Hogeschool Rotterdam Zuid

4

2.

Van onderzoek naar kernwaarden

6

3.

Programma satellietlocatie HR Zuid

7

4.

Opbrengst programma: vanuit de invalshoek cultuur een brede interdisciplinaire aanpak gericht op het versterken van sociale veerkracht

9

5.

Exploitatie en gebruik satellietlocatie HR Zuid

11

6.

Organisatievorm

13

7.

Dagelijks beheer

14

8.

Vergunningen en veiligheidsvoorwaarden en gebruik

16

9.

FinanciĂŤn behorende bij conceptplan Satellietlocatie HR Zuid

18

1.

Bijlage 1 | Wat is EMI?

20

2.

Bijlage 2 | Inventarisatie ruimte tbv onderwijs

21

3.

Bijlage 3 | Verbouwing

24

4.

Bijlage 4 | Aandachtspunten veiligheids- en risico-inventarisatie

25

5.

Bijlage 5 | Exploitatie en gebruik Groene Hilledijk 235

26

6.

Bijlage 6 | Overzicht structurele onderwijsprogramma’s

27

7.

Bijlage 7 | 10 spelregels van sociale innovatie

30

3


1. Satellietlocatie Hogeschool Rotterdam Zuid De satellietlocatie HR Zuid aan de Groene Hilledijk 235a is een plek die de verbeelding prikkelt, confronteert en verwondering stimuleert. Daar waar je datgene ziet wat je al kent, maar ook datgene ontmoet dat je nooit eerder was opgevallen/je zelf nooit zou bezoeken, en wat je laat verrassen. De plek biedt ruimte en programma aan allereerst studenten en bewoners, ondernemers, talenten en bezoekers. Om goed contextrijk onderwijs op zuid te kunnen geven, wil Hogeschool Rotterdam via EMI werkelijk zichtbaar aanwezig zijn en dat betekent: in een ruimte van waaruit veel opleidingen van HR kunnen werken aan de maatschappelijke opgaven. Een fysieke plek - die dienst doet als projectruimte en presentatieruimte - om te kunnen werken voor studenten, docenten en onderzoekers, samen met lokale partners. Hiermee wordt HR zichtbaar op de plek waar het gebeurt. Meer in de context van Rotterdam kun je ‘m niet krijgen. “Het verwerven van kennis en het toepassen daarvan in het werkveld draagt bij aan het verbeteren en vernieuwen van zowel de opleiding als de beroepspraktijk. In een tijd waarin verandering de enige constante lijkt te zijn, moet onderwijs die dynamiek van verandering aan onze studenten durven tonen, laten ervaren. Kennis van het verleden en heden en een kritische, onderzoekende houding zijn noodzakelijk om jonge mensen voor te bereiden op hun toekomst. Studenten in de dynamiek plaatsen die een glimp van die toekomst laat zien c.q. die toekomst vorm geeft, maakt de leerervaring compleet.” Ron Bormans, ontmoeting 95, contextrijk onderwijs

Initiatiefnemers voor dit plan zijn Reinier Weers en Dafne Foet van EMI. Zij zijn (eind)verantwoordelijk voor o.a. het programma Cultuur op Zuid en voor de activiteiten uit dit plan. Middenin Feijenoord tussen Hillesluis, Bloemhof, Vreewijk, Afrikaanderwijk en de straten Beijerlandselaan en Groene Hilledijk zien wij interessante vraagstukken en opgaven voor actueel, interdisciplinair en grootstedelijk onderwijs. Zo krijgen De Beijerlandselaan en de Groene Hilledijk de komende tien jaar een grote opknapbeurt. Deze boulevard is een belangrijke verbinding tussen Hart van Zuid en Stadionpark en moet weer een aantrekkelijke winkelstraat worden waar omwonenden op een prettige manier kunnen winkelen, wonen en verblijven. De Alliantie Hand in Hand pakt vastgoed, de openbare ruimte, het winkelaanbod en de ondermijning aan en koopt daarvoor langzaam vastgoed op. In een voormalige speelgoedwinkel aan de Groene Hilledijk is nu de kans om tijdelijk een satellietlocatie te ontwikkelen. Locatie Groene Hilledijk 235a - voormalige speelgoedwinkel Intertoys De specifieke locatie is een voormalige Intertoys aan de Groene Hilledijk. Een groot winkelpand van met 300m2 winkelruimte en 320m2 kelderruimte in een levendig winkelgedeelte van de straat. Midden in de dynamiek van de wijk. Tot maart 2019 was in het pand een speelgoedwinkel gevestigd, maar door faillissement is het in onbruik geraakt. Een groot deel van de winkelinventaris is nog aanwezig: rekken, plateaus, wandmeubels, balie, winkelmandjes, promotiemateriaal etc. Voor het gebruik door EMI/Hogeschool Rotterdam is de wens om een groot gedeelte van deze inventaris te hergebruiken. Andere spullen worden gevonden door het hergebruiken van HR spullen (zie bijlage 2). 4


Het pand is aangekocht door gemeente Rotterdam, via de Alliantie Hand in Hand, en voor verhuur aangeboden. Voor studenten van de Hogeschool Rotterdam is het belangrijk om te leren in en van de praktijk. Echt contextrijk leren gebeurt als zij – vanuit de actuele opgaven – een verbinding aangaan met de professionals en bewoners in de wijk. EMI brengt onderwijs en praktijk samen in deze satellietlocatie. De studenten en docenten van de hogeschool dragen de komende jaren bij aan bijzondere vraagstukken over het versterken van maatschappelijke veerkracht van Zuid. Samen leren doe je niet op afstand, vanachter je computer. Natuurlijk, studenten moeten onderzoeken en schrijven. Maar echt samen leren, doe je letterlijk en fysiek samen. We voorzien een plek waar studenten midden in het onderzoeksgebied samenwerken met partners en bewoners in een community of practice en zo verder reikt dan een aantrekkelijke onderwijsplek alleen. Samen met de EMI programma’s Urban Innovation en Vitaal op Zuid zetten we breed in en verbinden cultuur* met thema’s wijkeconomie, sociale veerkracht en vitaal op zuid. Het programma raakt hiermee ook aan o.a. de Afrikaanderwijkcoöperatie, maatschappelijke kosten en baten-analyses, werkgelegenheid, meerjarige aanpak Hillesluis, leerwerkgemeenschap Feijenoord, connectie Gezonde Wijk en Clubhuis Feyenoord, Afrikaanderwijk. EMI programma Cultuur op Zuid draagt samen met studenten, docenten, bewoners, ondernemers en partners bij aan het verder ontwikkelen en zichtbaar maken van het informele en formele cultuuraanbod van Zuid. Vanuit de kracht van onderwijs, het aanjagen van het gesprek over cultuur en vanuit de fysieke plek aan de Groene Hilledijk, werkt EMI met studenten van de Hogeschool Rotterdam en partners onderzoekenderwijs aan dit programma. Sinds de start van het programma in september 2019 zijn vijf instituten van de HR betrokken (WDKA, IGO, EAS, CMI en ISO). Nu de opleidingsdirecteuren van WDKA (Jeroen Chabot), IGO (Robert van Ingen) en ISO (Emile van Velsen) hun commitment uitgesproken, kunnen we de komende jaren samen bouwen aan structureel onderwijsprogramma op Zuid. ook Jeroen Oversier van IVG zal te zijner tijd aanhaken bij het initiatief. Zie bijlage 6 voor het curriculum. De satellietlocatie HR Zuid is een prachtige locatie voor studenten en docenten, als levendige centrale ontmoetingsplek voor onderwijs en onderzoek. Hier komen bewoners, organisaties en initiatieven samen. *Cultuur zien wij hier in de breedste zin van het woord. Als (zinvolle) vrijetijdsbesteding die bijvoorbeeld kan leiden naar onderwijs en werk. Cultuur gaat dan ook over meer dan bezoek aan een museum. Ook eetcultuur, leefstijl, sportcultuur, muziek-beeld- en ontwerpcultuur horen hierbij, en kennen een economische component, een preventieve werking (‘van de straat houden’) of kunnen helpen bij meer zelfbewustzijn van makers en gebruikers. Beoefening van cultuur maakt mensen slimmer en versterkt onontdekte competenties van kinderen en jongeren, ter voorbereiding op hun werkende leven. Zo werken we niet alleen aan versterking van cultuurparticipatie op Zuid, maar krijgt het ook echt betekenis voor de bewoners op Zuid.

5


2. Van onderzoek naar kernwaarden In de afgelopen maanden is er op verschillende manieren vooronderzoek gedaan naar de mogelijkheden voor dit plan. We hebben de fysieke ruimte als inspiratie onderzocht, gesprekken gevoerd met meer dan 25 personen en vertegenwoordigers van Hogeschool Rotterdam, gemeente Rotterdam, cultuurmakers uit de omgeving, bewoners etc etc. We zijn uiteraard met studenten en docenten van onder andere de opleiding Leisure & Event Management naar de locatie geweest en die hebben pilot-onderzoeken gedaan. En we hebben een talkshow Cultuur Van | Uit Zuid georganiseerd met studenten. We constateerden dat de interesse en het belang van aandacht naar cultuur op Zuid groot is. Dat er in de omgeving van Beijerlandselaan/Groene Hilledijk nog geen eigenaarschap is op dit onderwerp. We zagen ook dat overdag de dynamiek in de omgeving enorm is. We zien veel kansen om vanuit onze missie en visie hier een plek te creĂŤren met studenten die op het snijvlak van onderwijs, cultuur en community bijdraagt aan de levendigheid van de omgeving: reuring en culturele buzz. Wat ons betreft is er geen betere omgeving voor satellietlocatie, een community of practice, hier op het kruisvlak van Hillesluis en Bloemhof - dus middenin waar hĂŠt nĂş gebeurt - te vinden. We hebben zes kernwaarden benoemd: 1) halen en brengen 2) wijkgericht 3) laagdrempelig met herkenning en verrassing 4) neutraal 5) identiteit van het gebied is het uitgangspunt van het programma 6) behoeftes van de wijk zijn leidend en kunnen worden opgehaald met social design.

6


3. Programma satellietlocatie HR Zuid Welke programma’s denken we samen met de partners te ontwikkelen of te faciliteren? Uit de brainstorms en gesprekken komt een eerste beeld naar voren. Wat we voor ons zien is een dag-, avond- en weekendprogramma, meer dan alleen een klaslokaal, waarbij studenten en docenten vanuit een structureel en breed onderwijsprogramma samen met partners van Zuid en bewoners gebruik maken van de ruimte. We kiezen er bewust voor om niet op voorhand al een programma vol te plannen. Zo houden we ruimte vrij voor behoeften en ideeën uit de wijk. We sluiten aan bij de bestaande initiatieven en kunnen die versterken. Ook zullen er bijeenkomsten worden georganiseerd door partners uit en voor Zuid, workshops op het gebied van talentontwikkeling, presentaties en talkshows, waaronder Talkshow Van | Uit Zuid, Studenten zullen actief zijn op de satellietlocatie HR Zuid maar tevens in de wijk, en in hun contacten met bewoners en ondernemers hen uitnodigen om zelf deel te nemen aan programma’s of met ideeën voor programma’s te komen. De activiteiten, of het nu onderzoeken van studenten zijn of een programma in samenwerking met ondernemers uit de wijk, we zoeken altijd naar verbinding met de wijk. Die kan inhoudelijk zijn, of invulling krijgen door deelname van buurtbewoners. De satellietlocatie HR Zuid is zo een uitvalsbasis op Zuid, waar studenten in interessante context aan relevante vraagstukken kunnen werken (oefenen) op zo’n manier dat zij daadwerkelijk bijdragen. Het verwerven van kennis en het toepassen daarvan in het werkveld draagt bij aan het verbeteren en vernieuwen van zowel de opleiding als de beroepspraktijk. In de ruimte komt een grote tafel, die tijdens de openingstijden ruimte biedt aan ontmoeting en gesprek. Hoe mooi zou het zijn als er een koffiemiddag ontstaat waarbij verhalen uit de wijk worden uitgewisseld, de historie met de toekomst wordt verbonden. Hoe zou het zijn om met wijkbewoners op zoek te gaan nu hun wensen en de nu misschien nog onzichtbare culturele activiteiten in de wijk zichtbaar te maken. In februari startte een groep van 70 studenten van EAS vanuit deze plek aan een sociaal ontwerp opgave. Een van de opdrachten die zij oppakten was het ontwerp van zo’n ontmoetingsplek. De ruimte zal intensief gebruikt worden in de vorm van een satellietlocatie als externe onderwijslocatie in de context van wijkgerichte opgaven waarbij studenten en docenten een verbinding aangaan met de professionals en bewoners in de wijk. Gebruik is altijd onder de verantwoording van een door de HR getrainde beheerder. Deze activiteiten vragen om betrokkenheid van studenten en zijn gericht op de buurt. Onderstaand een aantal van de programma’s en activiteiten. ● Werkplekken voor studenten en begeleidend docenten ● Presentatieruimte voor opbrengsten onderzoek door studenten van de diverse instituten van de HR ● Flexwerkplekken voor partners uit de wijk ● Presentaties, workshops en Open podium ● Talkshow (Van | Uit Zuid) ● Ontmoetingstafel voor 12 personen 7


● ●

Ruimte voor bewoners- en ondernemerswensen en initiatief (denk aan de eetcultuur van Boulevard Zuid) Zitelement op stoep/of parkeerplaatsen voor de deur.

Voor de ontwikkeling van de locatie, zal EMI samenwerken met organisaties die de doelstellingen en kernwaarden onderschrijven. Hand in Hand is daarbij de belangrijkste samenwerkingspartner en ook de partijen die Hand in Hand aandraagt en die een positieve bijdrage aan de straten leveren. Hand in Hand stelt de fysieke ruimte beschikbaar tegen een gereduceerd huurtarief, steunt het initiatief waar nodig en stelt haar netwerk beschikbaar in ruil voor reuring in de straat. Nu, maart 2020, is er een aantal partijen die verregaande interesse heeft om deel uit te maken van de ontwikkeling en die willen investeren in programma. Met deze partijen halen we de context binnen en kunnen studenten schakelen en samenwerken met partners en krijgen zo een beeld van de opgaven van (cultuur op) zuid. Zo bereiden we jonge mensen niet alleen voor op hun toekomst door hen ‘dingen te leren’, maar ook door ze die toekomst te laten ervaren. De medewerkers van EMI en de docenten van de hogeschool zorgen voor begeleiding en continuïteit. Daarnaast krijgen studenten en docenten actieve begeleiding door partners uit de Community of Practice die door EMI is opgezet. Het gaat vooralsnog om de volgende initiatieven/ondernemers: ● EMI, Hogeschool, Codarts, InHolland (contextrijk onderwijs en vernieuwing van het curriculum); ● Programma Urban Innovation en Vitaal op Zuid van EMI; ● Like je Wijk en Rajiv Bhagwanbali (verhalenvertellers); ● Ondernemers en Hand in Hand (samen met de buren ondernemers en winkelcultuur); ● Er vinden gesprekken plaats met Team Enkelband en Archell Thompson over samenwerking in en rondom het pand; We hebben dan ook zorgvuldig nagedacht over een werkbaar beheermodel. Vanaf hoofdstuk 6 wordt daar op ingegaan.

8


4. Opbrengst programma: vanuit de invalshoek cultuur een brede interdisciplinaire aanpak gericht op het versterken van sociale veerkracht Onderwijs Sinds september 2019 zijn we met meer dan 300 studenten en 15 docenten van 5 verschillende instituten (WDKA, IGO, EAS, CMI en ISO) betrokken bij een of meerdere opgaven in het programma Cultuur op Zuid. Studenten en docenten verwerven zo kennis en passen toe in het werkveld. Dit draagt bij aan het verbeteren en vernieuwen van zowel de opleiding als de beroepspraktijk en is een ambitie van de Hogeschool Rotterdam. Op verschillende opleidingen van de HR is het nog meer de ambitie om de relatie met het werkveld te versterken en zo bij te dragen aan innovatie in de beroepspraktijk, innovatie in het onderwijs en leerkansen voor de student. In 2020 streven we naar 600 studenten die bijdragen aan opgaven op Zuid. Daarnaast werken dit jaar zo’n 500 HR studenten aan het EMI programma Urban Innovation in samenspraak met partners aan het analyseren van de wijken en op grond daarvan analyseren van sociale veerkracht en werken aan interventies gedragen door partners en wijkbewoners. Daarmee dragen we meerjarig bij aan een inclusieve samenleving en sociale duurzaamheid in de wijken Bloemhof en Hillesluis. Ook zij werken vanuit de satellietlocatie HR Zuid aan de Groene Hilledijk. Een derde link wordt gelegd met het EMIprogramma Vitaal op Zuid waar in een samenwerking met twee lectoren ‘Gezonde wijk’ en ‘Bewegen’ HR studenten (125) in de Afrikaanderwijk en Hillesluis aan de slag gaan. Ook zij werken vanuit de satellietlocatie HR Zuid aan de Groene Hilledijk. Overzicht naar structurele onderwijsprogramma’s zie bijlage 7.

HR zichtbaar op Zuid Een van de doelen van Alliantie Hand in Hand is het positief veranderen van de buurt, met een deels andere branchering. Creatieve ondernemers zijn daarbij bewezen aanjagers van een transitie. Met de komst van de satellietlocatie HR Zuid wordt de eerste stap gezet en zal het culturele netwerk nieuwsgierig worden naar wat er op de winkelboulevard zuid gebeurt. Naast de fysieke aanwezigheid, en het programmatische en onderzoekende aanbod, brengt de satellietlocatie HR Zuid een nieuwe geldstroom in. Studenten kopen hun lunch bij de supermarkt of bakker, het fruit tijdens de overleggen komt van de groenteboer en napraten en borrelen doen we bij de buren. Zo houden we goed in de gaten welke functies wij zelf wensen te bieden, zonder daarbij oneigenlijk te concurreren met de zittende ondernemers. Als we onze gedachten hierover opsommen komen we tot dit niet limitatieve rijtje: reuring op de satellietlocatie HR Zuid: contextrijk onderwijs; innovatieve opleidingen; kennis; reuring tijdens straatprogramma’s; actieve bewoners; cohesie; positiviteit; prettige uitstraling; verandering; cultuurdeelname; talentontwikkeling; wijkactiviteit; transitie; veiligheid; ontmoeting; ideeën loket; ideeën verbinding; participatie; anti-polariserend; a-politiek; a-religieus.

9


Opmaat naar satellietlocatie Cultuur Campus Rotterdam Sinds 2016 wordt er nagedacht over een nieuw cultuurinstituut op Zuid. Het advies Cultuur Campus Rotterdam, dat in mei 2019 verscheen, is ook voor EMI aanknopingspunt om deel uit te maken van die toekomst. Het advies nodigt daar ook reeds toe uit. In heel West-Europa proberen steden inwoners van kansarmere wijken te laten deelnemen in de samenleving en perspectief te bieden. Hoe ziet het leven eruit in deze stadsdelen? Welke effecten zijn er vanwege globalisering en migratie? Hoe gaan burgers en overheden om met verschillen, welke oplossingen zijn bedacht, welke werken, welke niet? Op de Cultuurcampus wordt hier internationaal vergelijkend onderzoek naar gedaan. Daarin nemen we een voorbeeld aan het Expertisecentrum Maatschappelijke Innovatie (EMI) van de Hogeschool Rotterdam. Het realiseren van de iconische Cultuurcampus voor kennis, cultuur en toerisme zal zeker een aantal jaren duren. We beginnen al eerder met activiteiten op kleinere schaal. Wat ons betreft vieren we dan op 1 september 2025 de voltooiing van de Cultuurcampus. Daar bent u nu al van harte bij uitgenodigd! (p3, cultuurcampus op zuid, mei 2019). De programmaplanning zal bij de programmaleider/eindverantwoordelijke komen te liggen, in case Reinier Weers en Dafne Foet.

10


5. Exploitatie en gebruik satellietlocatie HR Zuid Periode gebruik ruimte Wij willen de ruimte gebruiken voor een periode van in ieder geval twee jaar maar de mogelijkheid hebben om een periode van vier jaar actief te zijn op de Groene Hilledijk. Op basis van de opgedane ervaringen en de praktische mogelijkheden die Alliantie Hand in Hand kan en wil bieden, wordt uiterlijk zes maanden voor het aflopen van de eerste contractperiode in overleg bepaald of het project voortgezet en verlengd wordt met twee jaar.

Studenten Om een optimale leeromgeving op Zuid voor de studenten te creëren dient de ruimte uiteraard te voldoen aan de minimale voorwaarden voor onderwijs zoals Hogeschool Rotterdam die stelt. Wij zien een onderzoekende aanpak voor ons, waarbij de ruimte nog niet af hoeft te zijn aan het begin. Wel zien we reeds voor ons dat de ruimte(s) multifunctioneel dienen te zijn en flexibel qua inrichting. Een schoolse opstelling moet gemakkelijk veranderd kunnen worden in een setting voor een lezing of optreden, of een repetitie van een spoken word artiest of dansgroep.

Publiek programma Om de context binnen te halen en zo studenten aan de echte opgaven van Zuid te verbinden is het zoals gezegd de ambitie om verder te gaan dan een klaslokaal op Zuid. Naast onderwijstijden is het de nadrukkelijke wens en ook voorwaarde van de verhuurder om ook activiteiten in de avond en weekend te laten plaatsvinden (reuring en onderwijs in de context). Deze activiteiten zijn gericht op de buurt en vragen daarnaast betrokkenheid van studenten. Uiteraard onder veilig beheer vanuit HR. De keuze van het programma is ook bepalend voor de benodigde vergunningen. Zo geeft niet elke vergunning dezelfde ruimte in openingstijden, verkoop van etenswaar, of het schenken van alcohol. In het gebied is het volgens de horecanota niet mogelijk om een vrijstelling te krijgen voor het aanvragen van een exploitatievergunning. Wij hebben niet de ambitie om in de satellietlocatie HR Zuid programma’s aan te bieden die tot na 23:00 uur ‘s avonds doorlopen. Wij hebben oog voor bewoners en de omgeving en zullen overlast willen voorkomen. Zo kiezen we ook niet voor het schenken van alcohol. De borrel na een activiteit kan prima plaatsvinden in het café even verderop in de straat. Voor het gebruik van de satellietlocatie HR Zuid is er een aantal door het projectteam vastgestelde uitgangspunten. Aan de hand van die uitgangspunten is er gekeken welke vergunning(en) benodigd zijn om te kunnen starten. Welke uitgangspunten geven de basis? ● vaste openingstijden + incidentele programmering voor publiek ● gebruik van de ruimte van maandag tot en met zondag, tussen 08:00 - 23:00 uur ● geen activiteiten na 23:00 uur ‘s avonds ● geen vergunning voor alcohol aanvragen ● optie voor ontheffing drank- en horecawet bij bijzondere gelegenheid staat open. ● geen horeca inrichting anders dan ondersteunend aan activiteiten ● geen concurrentie met andere (horeca)ondernemers.

11


Voor wat betreft het schenken van alcohol zal er niet geopteerd worden om een drank- en horecawetvergunning aan te vragen. Er zal in overleg met bureau vergunningen worden gekeken naar de juiste route voor de vergunningsaanvraag.

12


6. Organisatievorm HR is hoofdhuurder van de locatie, zij huurt van de gemeente Rotterdam HR stelt eisen aan het gebruik door studenten, partners en derden en coördineert het programma.

Wat willen we organiseren:

● ● ● ● ●

verantwoordelijkheid (veiligheid, financieel, juridisch) aansprakelijkheid samenwerking EMI - partners (gemeente, cult. ondernemers, Alliantie, fondsen, bewoners, leveranciers…) samenwerking partners - partners mogelijkheid om subsidies bij overheid en fondsen aan te vragen

Welke randvoorwaarden zijn er voor EMI, in volgorde van belangrijkheid

● ● ● ● ●

optimale uitvoering van onderwijs veiligheid studenten aansprakelijkheid HR financieel risico continuïteit van de interventie

De satellietlocatie HR Zuid heeft een projectorganisatie nodig, waarbij het innovatieve element vrij spel kan hebben, en de organisatorisch verantwoordelijkheid geborgd is. Wanneer er wordt gekozen om te werken op projectbasis, waarbij de partners per project kunnen veranderen, kan een redelijk vrije vorm van organiseren voordelen met zich meebrengen. Daarnaast kan de formele structuur van huurder en gebruiker, duidelijkheid verschaffen over het dagelijkse gebruik van de ruimte, die dan los wordt gezien van de programmering van de ruimte en de buitenruimte. De innovatieve organisatie is een organisatievorm die zich kenmerkt door een organische structuur en met een helder beheer. De organisatie kan daardoor direct inspelen op de ontwikkelingen die zich in de omgeving voordoen. Het model is in aangepaste vorm toe te passen op de satellietlocatie HR Zuid. Waar het regulier wordt toegepast binnen een organisatie, kan het inzicht geven in de vorm van samenwerking binnen de satellietlocatie HR Zuid. Voor deze vorm van organisatie is in beginsel, of in eerste instantie, geen nieuwe entiteit nodig, wanneer het organisatorisch en programmatisch kan worden ondergebracht bij HR. Het is daarbij wel wenselijk om een specifieke projectadministratie bij te houden.

13


7. Dagelijks beheer We willen de ruimte de gehele week gebruiken en daarbij een aantal dagen in de week werken met vaste openingstijden. Daar schreven we bovenstaand al over. In de praktijk brengen we het grootste deel van de beheersfunctie onder bij de betrokken medewerkers van EMI/docenten HR. Deze zullen allen als voorwaarden een training volgen op basis van de veiligheidseisen die gesteld worden aan gebruik. Wij geven hier twee varianten van beheer weer. Variant 1: Hierbij is er sprake van een satellietlocatie (als externe onderwijslocatie in de context van wijkgerichte opgaven) die gebruikt wordt door docenten en studenten van HR waarbij de betreffende docenten/studenten getraind zijn op basis van de veiligheidseisen die gesteld worden aan gebruik EN er tevens onder verantwoordelijkheid van een getrainde beheerder activiteiten in de avond en weekend kunnen plaatsvinden. Deze activiteiten zijn gericht op de buurt en vragen daarnaast betrokkenheid van studenten. Variant 2: Hierbij is er sprake van een satellietlocatie (als locatie waarbij studenten een verbinding aangaan met de professionals en bewoners in de wijk) die gebruikt wordt door docenten en studenten van HR. Het beheer is in handen van extern ingehuurde beheerders (uit de wijk) onder verantwoordelijkheid van de HR. Beheerders komen tijdelijk in dienst van HR en worden door HR getraind. De satellietlocatie heeft ruime openingstijden en studenten kunnen ook zonder de aanwezigheid van een docent gebruik maken van de ruimte om te studeren/bijeen te komen met werkgroepen en betrokken te zijn bij de wijk en de wijkprogramma's.

Welke beheerdersfuncties zijn er te onderscheiden (niet limitatief)

praktisch ● de huismeester rol ● open en sluit - sleutelbeheer ● inkoop koffie ● ontvangst gasten, technici, leveranciers ● bijeenkomsten voorbereiden ● techniek bij presentaties

programmatisch ● agendabeheer/rooster ● gebruik/contracten ● doorverwijsfunctie naar de juiste persoon binnen de satellietlocatie HR Zuid

Technisch (onderhoud) ●

● ●

het technische beheer en elektrische installaties van de ruimte vindt plaats onder verantwoordelijkheid van de Hogeschool Rotterdam en voldoet aan de NEN 3140 vereisten. de normen van klimaat zoals deze gesteld worden voor onderwijs dienen te worden nageleefd in het pand is een goederenlift aanwezig, deze zal buiten werking worden gesteld

14


Beveiliging en veiligheid ●

● ●

naast de beveiliging die aanwezig zal zijn in het pand, zoals alarminstallatie, brandmeldcentrale, zal de locatie worden opgenomen in het door de Hogeschool Rotterdam te beheren en te beveiligen panden en daarmee worden aangesloten op het systeem van de hogeschool. Hieronder valt ook beheer van brandmeldinstallatie, blusmiddelen, rookmelder. Veiligheid is een taak van de beheerder. Dat houdt in dat er naast de vereiste aanwezigheid van een beheerder, ook een protocol zal zijn voor openen en sluiten van de locatie, en gebruik gedurende de dag. De beheerder van dienst is opgeleid en gecertificeerd als BHV-er. Er zal altijd een bhv-er aanwezig zijn op de locatie. Meestentijds zal dat de beheerder zijn, maar bij aanwezigheid van grotere groepen op de locatie, zal een tweede bhv-er ter plaatse zijn. In ieder geval zullen de projectleiders via de hogeschool de bhv-training gaan volgen. Deze optie bieden we ook actief aan docenten die veel op de locatie zullen werken, en aan groepen studenten. Twee maal per jaar zal er met de bhv-ers een ontruimingsoefening worden gehouden en het vorige half jaar worden geëvalueerd op de locatie zal een bedrijfsnoodplan aanwezig zijn specifiek voor deze satellietlocatie die bekend zal worden gemaakt aan alle bhv-ers. Het noodplan zal tevens beschikbaar zijn via HIS.

Administratieve organisatie ●

Het administreren van de publieke programma’s, het voeren van de kasadministratie, het vlot kunnen inspelen op initiatieven en het beschikbaar hebben van financiële middelen moet zo georganiseerd zijn dat het voor zowel het programma als de Hogeschool werkbaar is. Hier is reeds over gesproken met Arjan Lagendaal.

15


8. Vergunningen en veiligheidsvoorwaarden en gebruik

In de hoofdstukken 5 tot en met 7 is beschreven hoe de hogeschool op een verantwoorde en veilige wijze de locatie in gebruik wil nemen binnen de wettelijke eisen en het van toepassing zijnde beleid van de hogeschool. ● Op het gebied van (brand)veiligheid zal het gebouw voldoen aan alle eisen. Er is een brandmeldcentrale die door FIT zal worden beoordeeld en in onderhoud genomen. ● Voor de kelder zullen specifieke eisen van gebruik worden opgesteld. In ieder geval zal de goederenlift naar de kelder buiten gebruik worden gesteld. ● Hoewel er geen alcohol geschonken gaat worden, kan het aanvragen van een horecavergunning categorie 2 wellicht interessant zijn, omdat de openingstijden daarmee ruimer worden. Binnen de winkeltijdenwet of op basis van een vrijgestelde vergunningplicht, die kan gelden voor bijvoorbeeld stichtingen en instellingen waarbij horeca slechts een ondersteunende functie heeft, is de maximale sluitingstijd 23:00 uur. ● We streven een flexibel te gebruiken ruimte na, die van onderwijsruimte in podium/presentatieplek kan veranderen. ● Er wordt een protocol Evenementen opgesteld. Beheerder is degene die elk programma en evenement toetst aan het ‘protocol evenementen’. Beheerder is verantwoordelijk voor het naleven van het protocol tijdens het evenement. Er is een aantal opstellingen mogelijk in het pand die allen een maximaal aantal bezoekers behelst.

Dagelijks gebruik (bovenverdieping) 1. Ontmoetingstafel voorin de ruimte: 25 personen 2. Midden: 50 personen workshopopstelling of 100 personen bij theateropstelling 3. Achterin werkplekken: 25 personen

Evenementen (gebruik gehele bovenverdieping) 1. Borrelopstelling: 200 personen 2. Theateropstelling: 100 personen 3. Presentatie opstelling: 50 personen

Overig protocol

● ● ● ● ● ● ● ●

geen losse spullen in de ruimte, op de vluchtroutes of voor de vluchtdeuren (markeren) veilig werken met gepaste veiligheidsmiddelen en -kleding vluchtwegen altijd vrij bordjes vluchtroutes zichtbaar bhv-er aanwezig ehbo-doos aanwezig blusmiddelen op orde en zichtbaar in de ruimte voldoen aan de NEN eisen.

16


9. Financiën behorende bij conceptplan Satellietlocatie HR Zuid Het in gebruik nemen van de satellietlocatie HR Zuid vraagt een eenmalige investering en daarnaast een jaarlijks exploitatiebudget. Deze wordt gedragen door EMI/FIT van HR, HiH (huurkorting) en mogelijk gefinancieerd door derden (onderwijs en programmering). Op basis van de benodigde vergunningen en de staat van de technische veiligheidsmiddelen zoals de brandmeldcentrale, die reeds in het pand aanwezig zijn, is een eerste inschatting gemaakt welke aanloopkosten er gemaakt dienen te worden. Vanuit Hogeschool Rotterdam zijn hierbij de afdeling Vastgoed Veiligheid betrokken. Er is nu reeds duidelijk dat er een aanpassing gedaan zal moeten worden aan het sanitair, om een gescheiden toiletruimte voor dames en heren te realiseren. De gemeente Rotterdam zal opdrachtgever zijn voor deze verbouwing. Andere eenmalige kosten hebben te maken met inrichting werkplekken, in te winnen advies, podium, apparatuur, openen trap naar de kelder, kosten vergunningen, raambelettering. Structurele kosten bestaan uit beheerderskosten, personeelskosten, technisch onderhoud, programmakosten, communicatie. Gas, water en licht, wifi, huur, alarm, schoonmaak, OZB gebruikersdeel, afvalstoffenheffing etc komen voor rekening van FIT. De alliantie Hand in Hand wil voor het gebruik van de ruimte een aangepaste huur ontvangen. Er is nog geen definitief bedrag bekend, maar daar waar de economische huur rond de € 60.000,- euro bedraagt, houden we rekening met een bedrag van € 24.000,- euro (inclusief verbouwing tot een student-veilige locatie). Dat is exclusief de kosten voor GWL, ICT, personele lasten etc. Voorts willen we een beroep doen op de middelen die beschikbaar zijn voor (culturele) programmering Rotterdam Zuid. Daarover zijn we in gesprek met Afdeling Cultuur van de gemeente. De financiering van (een substantieel de van) de programmeringskosten kan hopelijk daar en in andere fondsen worden gevonden. Op de volgende pagina is een concept begroting opgenomen. Die is opgesteld op basis van hele jaren.

17


1. Bijlage 1 | Wat is EMI? Hogeschool Rotterdam zoekt met het Expertisecentrum Maatschappelijke Innovatie (EMI) aansluiting bij maatschappelijke thema’s op Zuid. Het expertisecentrum werkt aan het oplossen van complexe maatschappelijke vraagstukken, 'wicked problems', op het gebied van wonen, werken, zorg & welzijn, onderwijs en cultuur. Kenmerkend voor het werkproces van EMI is interactie, verbinding, vernieuwing, al doende leren en kennis delen. Dit levert nieuwe kennis en kunde op voor Zuid en duurzame onderwijsvernieuwing voor de HR. Studenten biedt het een zelfbewuste entree op de arbeidsmarkt. Per programma werken studenten, docenten en onderzoekers gezamenlijk in Communities of Practice (CoP’s) aan oplossingen voor complexe vraagstukken uit de praktijk. Samen met sociale pioniers, professionals uit het bedrijfsleven, de gemeente, zorg, onderwijs, welzijn, en met ook wetenschappers en studenten van Hogeschool Rotterdam werken we aan meerjarige programma’s om Rotterdam Zuid te versterken. Binnen die Communities of Practice kunnen studenten van Hogeschool Rotterdam bijzondere leerervaring opdoen, en zich binnen de superdiverse context van Rotterdam Zuid verder ontwikkelen tot professional van de toekomst. Docenten hebben hierin een belangrijke rol. Ook zij brengen hun expertise in en geven mee vorm aan de manier waarop de studenten werken op Zuid. Het onderdeel cultuur binnen EMI is in volle ontwikkeling en wil zich tijdelijk vestigen aan de Groene Hilledijk. Zie ook www.emiopzuid.nl

18


EMI wordt geleid door directeur Carolien Dieleman. EMI heeft daarnaast een stuurgroep bestaande uit Zakia Guernina (lid College van Bestuur van Hogeschool Rotterdam) en Marco Pastors (directeur Nationaal Programma Rotterdam Zuid). Verder heeft EMI een programmaraad bestaande uit: Anoesjka Imambaks

Directeur Stichting Venture CafĂŠ Rotterdam

Brian Godor

Assistant professor at Erasmus University in Rotterdam in the Department of Psychology, Education and Child Studies

Carolien Gadella-van Wersch

Eigenaar adviesbureau Double Purpose

Emile van Velsen

Voorzitter, directeur Instituut voor Sociale Opleidingen Hogeschool Rotterdam

Hannaa Faouzi

Advocaat

Jan Pier Brands

Directeur Worm

Simone Rots

Partner Crimson, architectuurhistoricus

Theo Magito

Talentontwikkeling van Rotterdamse jongeren

19


2.

20


21


3. Bijlage 2 | Inventarisatie ruimte tbv onderwijs Voorstel Afdeling Vastgoed Hogeschool Rotterdam Gebruik pand voormalig Intertoys op de Groene Hilledijk 235A

Aanleiding Expertisecentrum Maatschappelijke Innovatie (kortweg EMI) van Hogeschool Rotterdam werkt aan het oplossen van complexe maatschappelijke vraagstukken in Rotterdam-Zuid. Op het gebied van wonen, werken, zorg & welzijn, onderwijs en cultuur. Per programma dragen onze studenten, docenten en onderzoekers samen met partners en bewoners op Zuid bij aan oplossingen voor de ‘wicked problems’. Voorbeelden van deze programma’s zijn Mentoren op Zuid, Mama’s Garden en Urban Innovation. Ons werkproces kenmerkt zich door interactie, verbinding, vernieuwing, al doende leren en kennis delen. De programma’s van EMI verbinden zich direct met de onderwijsterreinen op het gebied van onderwijs, werkgelegenheid, gezondheid, welzijn, kunst en cultuur, sport, gebiedsontwikkeling & stedelijke vernieuwing. Met het programma Cultuur op Zuid onderzoekt EMI de komende jaren de informele culturele infrastructuur op Rotterdam-Zuid. Dat doen we door verschillende vernieuwende onderzoeksmethodes toe te passen samen met de opleidingen van verschillende instituten van de hogeschool. We beginnen bij de opleidingen van Willem de Kooning Academie, maar zeker ook met andere instituten en opleidingen. Middenin Feijenoord tussen Hillesluis, Bloemhof, Vreewijk, Afrikaanderwijk en de straten Beijerlandselaan en Groene Hilledijk zien wij interessante vraagstukken en opgaven voor actueel, interdisciplinair en grootstedelijk onderwijs. Zo krijgen De Beijerlandselaan en de Groene Hilledijk de komende tien jaar een grote opknapbeurt. Deze boulevard is een belangrijke verbinding tussen Hart van Zuid en Stadionpark en moet weer een aantrekkelijke winkelstraat worden waar omwonenden op een prettige manier kunnen winkelen, wonen en verblijven. De Alliantie Hand in Hand pakt vastgoed, de openbare ruimte, het winkelaanbod en de ondermijning aan en koopt daarvoor langzaam vastgoed op. In een voormalige speelgoedwinkel aan de Groene Hilledijk is nu de kans om tijdelijk een satellietlocatie te ontwikkelen. Om goed contextrijk onderwijs op zuid te kunnen geven, wil Hogeschool Rotterdam via EMI werkelijk zichtbaar aanwezig zijn en dat betekent: in een ruimte van waaruit veel opleidingen van HR kunnen werken aan de maatschappelijke opgaven. Een fysieke plek - die dienst doet als projectruimte en presentatieruimte - om te kunnen werken voor studenten, docenten en onderzoekers, samen met lokale partners. Hiermee wordt HR zichtbaar op de plek waar het gebeurt. Meer in de context van Rotterdam kun je ‘m niet krijgen.

Locatie Groene Hilledijk 235a - voormalige speelgoedwinkel Intertoys De specifieke locatie is een voormalige Intertoys aan de Groene Hilledijk. Een groot winkelpand van in totaal ongeveer 600m2 in een levendig winkelgedeelte van de straat, middenin de dynamiek van de wijk. Het winkeloppervlak op de begane grond is 300m2. De kelder/souterrain (beneden loopt door in een redelijk grote tuin). Tot maart 2019 was in het pand de speelgoedwinkel gevestigd, maar door 22


faillissement is het in onbruik geraakt. Een groot deel van het inventaris is nog aanwezig in het pand: rekken, plateaus, wandmeubels, kassa, winkelmandjes, aankleed materiaal etc. Voor het gebruik door EMI/Hogeschool Rotterdam is de wens om een groot gedeelte van deze inventaris te gebruiken. Het pand is onlangs aangekocht door gemeente Rotterdam, via de Alliantie Hand in Hand. De overdracht moet nog plaatsvinden, vermoedelijk medio oktober. Begane grond ● Inventarisatie ● vloerbedekking op begane grond ● lichtarmaturen ● veelheid aan stellingkasten, wandschappen, kassameubel, winkel decorstukken ● beveiligingssysteem (moet onderzocht worden of het aangesloten kan worden) ● stoppenkast (met diverse elektronische aansluitingen) ● 1 toilet ● verwarmingsketel ● goederenlift ● 4 kluiskasten met slot Souterrain (-1) ● keukenblok ● lockers (10 kastjes) ● elektronische rolluiken naar de tuin (1 is afgetimmerd) Magazijn/’koopjeskelder’ (-1) ● brede winkeltrap (afgetimmerd vanaf begane grond) ● rekken en los materiaal Droge, schone kelderruimte (-1) met inpandig ‘kantoortje’. Op stahoogte - ong 2. meter) ● met voormalig inrichtingsmateriaal winkel ● licht en elektra aanwezig ● -doorgang naar kelder belendende pand Tuin/binnenplaats ● ruime, verwaarloosde tuin (ong. 10 x 20 meter)

Onderwijsactiviteiten ●

Een werkplaats als uitvalsbasis centraal gelegen in het werkgebied, van waaruit studenten en docenten in- en uitlopen en kunnen werken aan casussen op Zuid in eerste instantie via de EMI programma’s Cultuur op Zuid en Urban Innovation; Ruimte voor activiteiten door en voor studenten (kick-off-bijeenkomsten en presentaties/tentoonstellingen van studentenwerk samen met bewoners; lezingen door experts uit de praktijk voor studenten); Flexibele projectruimte als uitvalsbasis voor medewerkers van EMI programma’s Cultuur op Zuid en Urban Innovation; docenten van betrokken opleidingen; stagiaires en afstudeerders.

Evaluatie en monitoring EMI, één van de Centres of Expertise (CoE) van HR, monitort en evalueert haar activiteiten volgens een landelijk systeem dat in samenwerking met Katapult ontwikkeld wordt. Dit doen we door onze resultaten en impact zowel te tellen als te vertellen. En ook door met collega CoE’s onze activiteiten te 23


bespreken via intervisie. De specifieke activiteiten op de satellietlocatie, zullen we als volgt monitoren: tellen van het aantal studenten dat gebruikmaak, inclusief lesprogramma’s, stageproducten en afstudeerwerkstukken. Verder zullen wij (laten) beschrijven wat de innovatieve (meer)waarde zal zijn van het werken (studenten, docenten en onderzoekers) vanuit deze locatie en dat illustreren met het voorbeelden van onderzoek en interventies in samenspraak met de partners van Zuid

Periode gebruik ruimte Wij willen de ruimte gebruiken voor een periode van in ieder geval twee jaar. Op basis van de opgedane ervaringen en de praktische mogelijkheden die Alliantie Hand in Hand kan en wil bieden, wordt uiterlijk twee maanden voor beëindiging van het gebruik bepaald of het project voortgezet wordt en voor hoe lang. Voor het einde van het lopende collegejaar 2019-2020 zullen we met afdeling vastgoed én met Alliantie Hand in Hand een tussenevaluatie houden.

Fasering van gebruik We hebben de ruimte nodig om ons werk op zuid te kunnen doen. Die ruimte moet uiteraard voldoen aan de minimale voorwaarden voor onderwijs zoals de HS die stelt. Wij denken dan aan elektriciteit en wifi. In de loop van de maanden wordt duidelijk hoe die ruimte werkelijk gebruikt gaat worden en welke voorzieningen nodig zijn. Dat is afhankelijk van wensen die voortkomen uit projecten van studenten en omgeving. Wij zien een onderzoekende aanpak voor ons, waarbij de ruimte nog niet af hoeft te zijn aan het begin.

24


4. Bijlage 3 | Verbouwing ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Trap boven boven open, en trap beneden weg Kelderwand weg ivm vluchtroute Raam achter open Keuken en toiletten, dames en heren, begane grond Inventaris Inbraakbeveiliging 10 studieplekken Tafel voor 12 personen presentatieruimte voor 50 personen Flexibele inrichting, multifunctioneel Balie ontvangst, kassa

Looks & pve inrichting (EMI maakt vlekkenplan + pve inrichting) Investering: Gemeente Rotterdam/HR Fit Regie: EMI Cultuur op Zuid Beheer: HR ● ●

Gevel en luifel: HiH Vluchtroute via tuin: HiH (wacht nog even op voorwaarden veiligheid studenten van HR Fit af)

25


5.

Bijlage 4 | Aandachtspunten veiligheids- en risico-inventarisatie

De risico-inventarisatie & -evaluatie (RI&E) is al sinds 1 januari 1994 verplicht voor alle werkgevers (uitgezonderd ZZP’ers). Het plan van aanpak is een verplicht onderdeel van de RI&E. Dat staat in de Arbeidsomstandighedenwet (Arbowet).

Welke locatie typische veiligheidseisen en borgen willen we vastleggen

1. 2. 3. 4.

ontruimingsplan brandveiligheid waaronder beheer brandmeldcentrale beheerprotocol: uitgangspunt er is altijd een beheerder alcohol en drugs: niet toegestaan, er wordt geen alcoholische drank geschonken, verkocht of meegebracht 5. veiligheid tijdens bijeenkomsten: werken met protocol zoals dat geldt op locaties of bij locatievoorstelling (geen losse spullen, max aantal mensen, kabels afgeplakt, stoelen gekoppeld, veilig werken, vluchtwegen altijd vrij, bordjes vluchtroutes zichtbaar, bhv-er aanwezig, ehbo-doos aanwezig, blusmiddelen op orde etc.

Veiligheid van de studenten, medewerkers en bezoekers

1. Er is altijd een verantwoordelijk beheerder die kennis heeft van de locatie en weet hoe te handelen bij calamiteiten. 2. Wanneer de locatie niet open is voor het publiek, maar er wel studenten werken, is de voordeur in beginsel gesloten. Een makkelijk te bedienen slot (binnenkant met knop) of een elektrische ontgrendeling en sluiting zou daarbij van pas kunnen komen. Bij calamiteiten zou een elektronische sluiting automatisch moeten openen. 3. Vluchtroutes zijn te allen tijde vrij, geen losliggende spullen.

26


6. Bijlage 5 | Exploitatie en gebruik Groene Hilledijk 235 Voor de exploitatie en het gebruik zijn er een aantal door het projectteam vastgestelde uitgangspunten. Aan de hand van die uitgangspunten is er gekeken welke vergunning(en) benodigd zijn om te kunnen starten. Welke uitgangspunten geven de basis? ● vaste openingstijden + incidentele programmering voor publiek ● gebruik van de ruimte van maandag tot en met zondag, tussen 08:00 - 23:00 uur ● geen activiteiten na 23:00 uur ‘s avonds ● geen vergunning voor alcohol aanvragen ● optie voor ontheffing drank- en horecawet bij bijzondere gelegenheid staat open. ● geen horeca inrichting anders dan ondersteunend aan activiteiten ● geen concurrentie met andere (horeca)ondernemers

Geen vrijstelling voor bijzondere objecten & instellingen? Na eerste onderzoek volgens de bestaande horecanota’s van de gemeente Rotterdam en de wijk Feijenoord is niet mogelijk om vrijstelling te krijgen voor het aanvragen van een exploitatievergunning (categorie 0). Dat lijkt in ieder geval te gelden voor horeca zonder vergunningsplicht. De exploitatie zoals die is gepland in de satellietlocatie HR Zuid door Hogeschool Rotterdam, valt niet onder de horecafunctie. De satellietlocatie HR Zuid valt binnen de verzamelcategorie van instellingen en bijzondere objecten: muziek- en sportverenigingen, musea, theaters, filmhuizen, hotels/hostels, rouwcentra, ziekenhuizen, bejaarden- en verzorgingshuizen, gebedshuizen, bedrijfskantines en instellingen voor hoger onderwijs. Voor wat betreft het schenken van alcohol zal er niet geopteerd worden om een drank- en horecawetvergunning aan te vragen. Er zal in overleg met bureau vergunningen worden gekeken naar de juiste route voor de vergunningsaanvraag. Er is enige onduidelijkheid of het horecabeleid van Feyenoord Aan een vergunning op basis van de vrijstelling voor bijzondere objecten en instellingen zijn de volgende belangrijkste voorwaarden verbonden: ● geopend tussen 07:00 en 23:00 uur; ● een gevelterras exploiteren tot max. 3m uit de gevel over de breedte van de gevel; ● geen kansspelen, seks- en/of drugsgerelateerde activiteiten aanbieden en/of gelegenheid bieden tot het roken met gebruik van waterpijpen ● alleen achtergrondmuziek aanbieden;

27


7. Bijlage 6 | Overzicht structurele onderwijsprogramma’s Onderwijsprogramma via het programma Cultuur op Zuid en Urban Innovation EMI Instituten

studenten

docenten

2020 feb. – juli:

Afstudeeratelier Cultuur op Zuid

WdKA

3

Anja Melkert; Thomas Fonville; Martijn Mulder

Afstudeeratelier Urban Innovation

IGO, CMI, ISO, WdKA

7

Renate van der Horst (IGO); Niels Kropman (IGO); Jack Hoogenboom (IGO); Erwin Timmerman; (CMI); Anne Kooiman (ISO); Monique Strijk (ISO); Constanze Endeburg (WdKA)

Project Innovatie

WdKA

5

Claudia van Bleek

Leisure Lab Veerkrachtige stad

WDKA

25

Maartje Jan van ‘t Oever; Desiree Kerklaan; Linda Ammerlaan

feb:

Internationaliseringsweek

EAS

70

Judith van Weert; Titus Wiebenga (IPO)

sep. – jan:

Afstudeeratelier Cultuur op Zuid

HR-breed

4

4 docenten n.t.b.

Afstudeeratelier Urban Innovation

HR-breed

7

7 docenten n.t.b.

Minor City Branding

WdKA en HR-breed

50

Melanie Domeni; Estee van der Zwan, Patrick Gaag; Martijn Mulder; Dafne Foet

Minor Kunst & Cultuur

WdKA en HR-breed

20

Thomas Fonville; Maaike Kerman; Desiree Kerklaan

Transformation Design

WdKA

20

Hill Scholte; Fokka Deelen

Leisure Lab Veerkrachtige stad

WDKA

25

Maarten Jan van ‘t Oever; Desiree Kerklaan; Linda Ammerlaan

Minor+ South: Creating Space

RBS, HR-breed

20

Rob te Grotenhuis

Minor Next Professional

HRBS, HR-breed

20

Aad Vonk

Keuzevak ‘Ondermijning en Veiligheid’, vanuit opleiding Vastgoed & Makelaardij

IGO en HR-breed

25

Peter Anker (IGO)

2021 28


feb.- juli:

Afstudeeratelier Cultuur op Zuid

HR-breed

4

4 docenten n.t.b.

Afstudeeratelier Urban Innovation

HR-breed

7

4 docenten n.t.b.

Minor+ South: Creating Space

RBS en HR-Breed

20

Rob te Grotenhuis

Leisure Lab Veerkrachtige stad

WDKA

25

Maarten Jan van ‘t Oever; Desiree Kerklaan; Linda Ammerlaan

HP Project – in voorbereiding

ISO en IGO

25

Sven de Roode

PI project Studeren, Starten, Stijgen – in voorbereiding

IGO

35

Rob te Grotenhuis

Keuzevak duurzaam vastgoed of duurzaamheid en ruimtelijke ordening

IGO en HR-breed

25

Peter Anker

Project Innovatie

WdKA

5

Claudia van Bleek

feb:

Internationaliseringsweek

EAS

70

Judith van Weert; Titus Wiebenga (IPO)

sep-jan.

Afstudeeratelier Cultuur op Zuid

HR-breed

4

4 docenten n.t.b.

Afstudeeratelier Urban Innovation

HR-breed

7

7 docenten n.t.b.

Minor City Branding

WdKA en HR-breed

50

Melanie Domeni; Estee van der Zwan, Patrick Gaag; Martijn Mulder; Dafne Foet

Minor Kunst & Cultuur

WdKA en HR-breed

20

Thomas Fonville; Maaike Kerman; Desiree Kerklaan

Transformation Design

WdKA

20

Hill Scholte; Fokka Deelen

Leisure Lab Veerkrachtige stad

WDKA

25

Maarten Jan van ‘t Oever; Desiree Kerklaan; Linda Ammerlaan

Minor+ South: Creating Space

RBS en HR-breed

25

Rob te Grotenhuis

29


8. Bijlage 7 | 10 spelregels van sociale innovatie 1. Zoek verbinding met de samenleving 2. Ontwerp sociaal 3. Handel duurzaam 4. Verbind ethiek en esthetiek 5. Streef naar betrokkenheid 6. Wees kritisch 7. Wees transparant 8. Wees dienstbaar en bescheiden 9. Wees volhardend en radicaal 10. Neem samen de verantwoordelijkheid

30


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.