WELKOM bij de
De Sociale Innovatie Safari wordt georganiseerd in samenwerking met:
“May you live in interesting times�
Carolien Dieleman j.c.f.h.dieleman@hr.nl Directeur Expertisecentrum Maatschappelijke Innovatie
Dagprogramma – 10 maart 10.00 10.15 10.45 11.30
-
10.15 10.45 11.15 12.00
presentatie presentatie presentatie rondleiding
Welkom, intro safari, EMI Presentatie Nieuw in 010 Mentoren op Zuid Villa Zebra tentoonstelling ‘Welkom Thuis’
12.00
-
12.15
fietsen
naar t Gemaal
12.15
-
13.15
lunch
met korte presentatie over Wijkcoöperatie
13.15
-
13.30
fietsen
naar Creatief Beheer / De Regenboog
13.30
-
14.30
rondleiding
bij De Regenboog / Creatief Beheer
14.30
-
14.45
fietsen
over Katendrecht
14.57
-
15.15
varen
naar RDM
15.15 16.00 17.00
-
16.00 17.00 17.45
rondleiding workshop drankje
over RDM Alles is Techniek
17.50 18.15
-
18.15
varen aankomst
naar centrum Willemsplein, bij parkeerplaats en OV
in het Dokkaffee
Carolien Dieleman Wietske Willemse Nienke Fabries
Annet van Otterloo / Mark Heine
Rini Biemans
Kim van 't Sant Tamara van Heel
Expertisecentra HR Twee expertisecentra HR: 1. 2.
RDM, haven Maatschappelijke Innovatie Rotterdam Zuid
Expertisecentra stellen Hogeschool Rotterdam in staat om zich naast haar focus op excellent bacheloronderwijs ook krachtig te profileren als innovatiepartner voor haven en stad Rotterdam
Focus Maatschappelijke Innovatie: •
Op grote schaal complexe maatschappelijke vraagstukken in 7 wijken op Zuid (wicked problems)
•
Aanpak Interdisciplinair en integraal (problematiek bekeken vanuit alle mogelijke invalshoeken en vakdisciplines)
•
Innovatief
•
Strategisch partnersschap
innovatie zelfst.naamw. (v.) [ɪnoˈva(t)si] ‘een idee, handeling, of object dat door een individu of andere adoptie-eenheid als nieuw wordt beschouwd’
Focuswijken op Zuid
7 focuswijken Rotterdam Zuid
Rotterdam Zuid - cijfers Landelijk
Rotterdam
Zuid
7 Focuswijken
Inwoners
16.829.289
618.109
195.157
76.678
% jongeren (tot 23 jaar)
26,6
26,6
27,8
30,5
Citoscore
534,8
532,2
529,4
524,4
% kinderen laag opgeleide ouders
11%
25%
32%
39%
Gemiddeld besteedbaar inkomen
23.900
21.700
21.700
17.500
% werkloosheid
8%
15%
19%
22%
-
24%
36%
51%
149.000
113.772
92.000
% kwetsbare woningen tov voorraad WOZ waarde Bron: NPRZ uitvoeringsplan 2014 -2018
211.000
Strategie De hardnekkigheid van problematiek op Zuid vraagt intensieve langdurige (20 jaar) aandacht van overheid, bedrijfsleven en onderwijs. Stip aan de horizon: stijging tot het niveau van een gemiddelde stad in 2031 Met inzet van het Nationaal Programma Rotterdam Zuid (NPRZ) wordt gewerkt aan: 1. Onderwijs 2. Werk 3. Wonen 4. Welzijn & zorg
De opgave op Zuid is om, samen met praktijkpartners, innovatieve oplossingen te ontwikkelen. Hogeschool Rotterdam onderschrijft deze opgave en draagt met EMI meerjarig bij. Raamovereenkomst 2014 - 2017. Verlenging is wenselijk.
Bijdrage EMI-HR Expertisecentrum Maatschappelijke Innovatie draagt bij aan oplossingen: • • • • •
Met studenten, docenten en onderzoekers In partnerschap met innovatieve organisaties op Zuid Op de thema’s: wonen, werken, zorg en onderwijs Door al doende te leren in communities of practice Met accent op innovatie
Beoogd resultaat •
Nieuwe kennis en kunde voor Zuid
•
Duurzame onderwijsvernieuwing voor de HR
•
Zelfbewuste entree voor studenten op de arbeidsmarkt
programma
EMI in beeld
Klik op het plaatje om het filmpje af te spelen
Foto: Dr. Marina Meeuwisse
Nieuw in 010 Buddy project voor (kwetsbare) zwangeren op Zuid
Door: Wietske Willemse, w.k.m.willemse@hr.nl Programmaleider Nieuw in 010
Inhoud -
Wat is nieuw in 010 Hoe ziet het les programma eruit? Samenwerken met andere onderwijsonderdelen (doorlopende leerlijn) Kennisdelen/netwerk Mama’s Garden Jonge Moeder verwendag Communicatie Vragen?
Wat is Nieuw in 010? - Buddy Programma voor Zwangeren op Zuid (Gebasseerd op buddyproject Gent), bieden van lichte ondersteuning aan zwangeren op Rotterdam Zuid - Praktijkgericht lesprogramma
- Voor 2e jaars studenten Maatschappelijk Werk en Verloskunde - I.s.m. Kenniscentrum Zorginnovatie- Onderzoek , monitoring programma door Lectoraat Verloskunde en Geboortezorg o.l.v. Hanneke Torij - Samenwerking met verschillende externe partners, Verloskundigen Praktijken Maashaven en Zuidwijk, Gemeente Rotterdam, CJG, Gezondheidscentra, Jonge Moeders netwerk
Hoe ziet het programma eruit? - Coachingsvaardigheden - Gastlessen Wijkteam, Centrum Jeugd en gezin, Home Start Humanitas - Wijkwandeling aan de hand van een casus - Bordspel Gent - 2 wekelijks bezoek zwangere, lichte ondersteuning bieden, terugkoppelen naar Verloskundige - Portfolio en eindgesprek
Samenwerking binnen andere vakken (doorlopende leerlijn) - Onderzoek via minoren - Zorg voor Jeugd en Kind - Gamification- kunstacademie - Psychiatrie
- Afstudeeronderzoek - De inzet van het netwerk van kwetsbare zwangere door hulpverleners - Master onderzoek - Wat kan een buddy student van Nieuw in 010 doen om vaders meer te betrekken tijdens de zwangerschap
Kennisdelen- netwerk - November 2015 Congres Mind the Midwife Gent - November 2016 Commissie zorg beroepen en opleidingen - Regionaal Consortium, consortium van professionals die zich bezig houden met zorg rondom kwetsbare zwangeren in Zuidwest Nederland - April 2016 Start van buddy programma in Antwerpen - Jonge moeders netwerk Rotterdam - Samen 1 in Feyenoord - .........
Mama’s Garden Ontmoetingsplaats voor moeders op Rotterdam Zuid 1 x per maand, samen met studenten Nieuw in 010 Aanvragen vanuit professionals....
Jonge moeder Verwendag - Jonge Moeder verwendag I.s.m. organisatie vanuit het Jonge moeder netwerk Rotterdam
Communicatie Middelen - Persoonlijk contact - Flyers en poster bij professionals - Nieuwsbrief in netwerk van professionals
- Facebook - Studenten Nieuw in 010 (besloten) - Verwendag - Mama’s Garden
Ervaring?
Mentoren op Zuid
Door: Nienke Fabries n.m.fabries@hr.nl Programma manager Mentoren op Zuid
Klik op het plaatje om het filmpje af te spelen
Programma Mentoren op Zuid Doel
Middel
Verbeteren toekomstperspectief leerlingen Rotterdam-Zuid
Eén-op-één begeleiding door peercoach: student
Uitgangspunt programma: Win-wincombinatie Leerlingen
Studenten
Scholen
Krijgen extra ondersteuning door inzet studenten. Staan dichtbij leerlingen en vormen schakel tussen school, vrije tijd, gezin en leerling. Studenten worden weerbare professionals, werken in dynamiek van Zuid, en leren professioneel begeleiden
Kunnen extra begeleiding en ondersteuning gebruiken
Organisatie programma Rotterdam Universtiy
Alliance Mentors Verre Bergen (foundation) Sayida Goedhoop Hidde Verkade, Floris Noordhoff
Board Jan Kweekel Ron Bormans Carolien Dieleman Sayida Goedhoop Roelof Prins
Board
Program management Nienke Fabries
Taskforce
Projectteam Margriet Clement Gert-Jan v/d Maas Soesja Pijlman
Execution
Cooperating schools: Primary and high schools of Rotterdam
Faculty teachers
Doelgroep en gebied Leerlingen PO-VO uit Rotterdam Zuid
Mentoren op Zuid: Kernproces
Doelen programma
Ervaring?
Unieke elementen Mentoren op Zuid • Schoolbased mentoring, onder schooltijd • Klas op klas; een klas studentmentoren begeleidt een klas leerlingen
• Matching op basis van interesses • Mentoring in curriculum van Hogeschool • Docent hogeschool is partner met docent VO-school • Giving back • Nieuwe generatie zet zich in voor leerlingen • Fun- en actie mentoring • Toolkit ontwikkeling
“Ja. Je kan de mentor vertrouwen.”
“Ja, we begonnen niet gelijk met huiswerk.”
“Ja, met iemand van mijn leeftijd kan ik goed praten.” “Ja, ik kreeg complimentjes over mijn cijfers.”
Vond je het fijn om een mentor te hebben?
“Ja, het is leuker dan de les.” “Ja, we hebben huiswerk gemaakt en oefeningen achter de computer.”
“Ja, maar toen ik huiswerk moest maken, was het niet leuk.” “Ja, de mentoren laten je geloven in jezelf.”
Uitkomsten evaluatieformulier. Tientallen gecoachte leerlingen hebben een evaluatie ingevuld. Er zijn een aantal vragen aan de leerlingen voorgelegd. De opmerkingen van de leerlingen op deze vragen zijn verzameld.
Uitvoering en planning Pilotjaar 2013-2014 120 studenten, 2 scholen voortgezet onderwijs 4 docenten Hogeschool Start 2014-2015 380 studenten 4 VO scholen, 6 PO-scholen (logopedie)
Prognose 2015-2016 700 studenten 5 VO-scholen PO scholen ingebed in curriculum Groeiscenario 2000 studenten in 2018-2019 Ingebed in curriculum HR Onderdeel van onderwijspraktijk VO en PO Partnerships met andere Hbo- en universitaire instellingen
Ervaring •
Leerlingen ervaren studentmentor als positief
•
Iemand mentoren/coachen is hard werken voor student
•
Begeleiding door HR-docent is cruciaal voor kwaliteit en bestendigheid
•
Veel leerlingen willen iets doen; vandaar ontwikkeling toolkit
•
De combi studentmentor/leerling Zuid leidt tot ontmoeting culturen en onderwijsniveaus
•
Interactie school – student – HR-docent is productief, voor alle partijen
•
Voor lerarenopleiding: kennismaking met Zuid en VMBO
•
Spin off: studentmentoring heeft effect op schoolcultuur
Ervaring?
Heb je veel van je mentor geleerd? Zo ja, wat heb je dan geleerd?
“Ik moet meer in mijn agenda schrijven en meer inzet tonen.””
“Nee” “Ik heb geleerd dat leren voor een toets belangrijk is.”
“Dat je ook lol kunt hebben, ondanks je niet met school bezig bent.”
“Als ik in mezelf geloofde dan kon ik alles.” Ja, hoe ik presentaties “Ja, hebben samen naar moet maken.” mijn toekomst gekeken.” “Ik wil niet werken waar ik eerst “Ja, ik was slecht in een wilde werken omdat ik met haar vak en nu heb ik een daar ben geweest.” veel hoger cijfer.”
Uitkomsten evaluatieformulier. Tientallen gecoachte leerlingen hebben een evaluatie ingevuld. Er zijn een aantal vragen aan de leerlingen voorgelegd. De opmerkingen van de leerlingen op deze vragen zijn verzameld.
“We deden veel leuke dingen.” “Leuk, hij heeft geen smaak maar is wel behulpzaam.”
“Ik vond haar de beste mentor ooit.”
Wat vond je van je mentor?
“Ze is een heel lief persoon waarmee ik goed kan opschieten.”
“Ze gaf goed advies over mijn sectorkeuze.”
“We konden goed met elkaar omgaan we deelden ook persoonlijke dingen.” “Ik ga haar missen!” “Ze staat voor alles en iedereen open.” “Het klikte niet meteen.”
Uitkomsten evaluatieformulier. Tientallen gecoachte leerlingen hebben een evaluatie ingevuld. Er zijn een aantal vragen aan de leerlingen voorgelegd. De opmerkingen van de leerlingen op deze vragen zijn verzameld.
Ervaring?
Zou je een mentor aanraden aan andere leerlingen?
“Ja, als ze net zo’n “Nee, ze is van mij en goede hulp kunnen niemand mag haar krijgen als ik heb gehad.” hebben.” “Ja, want we hebben haar nodig.” “Ja, want ik heb een paar voldoendes “Ja, hij/zij kan erbij.” “Het helpt echt en het goed helpen.” is beter voor jezelf.”
“Ja, de mentoren zijn jong dus ze kunnen de leerling goed begrijpen.” Uitkomsten evaluatieformulier. Tientallen gecoachte leerlingen hebben een evaluatie ingevuld. Er zijn een aantal vragen aan de leerlingen voorgelegd. De opmerkingen van de leerlingen op deze vragen zijn verzameld.
Ervaringen: aandachtspunten •
Klassikale begeleiding lijkt effectiever dan selectie begeleiding
•
Brief studenten over cultuur en regels school
•
Informeer personeel school over aanwezigheid
•
Betrek ouders bij inzet studenten
•
Begin: bouw ervaring op wat werkt en niet werkt
•
Begin tijdig met grove matching: inroosteren en briefen studenten
•
Begin tijdig met fijne matching: voorstelformulier leerling
•
Ruimtes en faciliteiten zijn noodzaak
•
Maak afspraken over roosterwijzigingen, ziekte, uitval, etcetera
Ervaring?
EMIopzuid.nl
Rondleiding Villa Zebra tentoonstelling ‘Welkom Thuis’
Onderzoekend en Ontwerpend Leren
Wie ben ik
Uitdaging 1 •
Wie kan er binnen een minuut een eendje maken?
Uitdaging 2 • •
Hoe kun je 8 spijkers laten balanceren op 1 rechtopstaande spijker? PVE – Alle materialen op tafel – 3 minuten
Uitdaging 3 – Kun je drummen op 2 appels?
Uitdaging 4 – Verzin zoveel mogelijk sappige vragen bij dit materiaal.
Uitdaging 5 – Techniek aan boord van de Aqualiner. Wat hebben jullie gefotografeerd?
Onderwijs 2020: Wetenschap en Technologie
Wetenschap en Technologie Leerplankader SLO
Onderwijs in de 21ste eeuw
Ontwerpend leren; tools
Ontdek het samen met je ouders
Dier
Gaaf voor leerkrachten
Gaaf voor studenten
Leerkracht; LOB gesprekken
Samen leren • •
Professionalisering (studiemiddagen, coördinatortrainingen, coaching on the job) Samen participeren in onderzoek Pabo studenten geven voorbeeldlessen op uw school
t.i.van.heel@hr.nl
Partners in de regio • • • • • • • • •
Onderwijs in Rotterdam en omstreken (Toermalijn, Piramide) Gemeente Rotterdam Scholen/ schoolbesturen Expertisecentrum Wetenschap en Technologie Zuid-Holland Wetenschapsknooppunten TU/EUR EIC/ Maritiem museum Makerspaces (in oprichting) Ontdekhoek Rotterdam Diverse andere partijen
EMI; Intermediair tussen Experts en Onderwijs
Expertisecentrum Maatschappelijke Innovatie Centre of Expertise Social innovation emiopzuid@hr.nl (0)10 794 5946 Emiopzuid.nl Postbus 25035 3001 HA Rotterdam