EMLT Bülten 18 (Ağustos) - TR

M AL ES M AN L E Sİ Ğ EK ST İT İ EM İM İ PROJECT

www.emlt.eu

AĞUSTOS, 2016

18

ALMAN MESLEKİ EĞİTİM SİSTEMİ Avrupa Birliği’nde şu anda 25 yaşın altında 5.7 milyon işsiz genç insan var.

Yunanistan ve İspanya’da bu işsizlik oranı bu yaş grubu için %50’nin üzerinde.

Okul ve iş arasındaki geçiş yollarını geliştirmek isteyen ülkeler yüzlerini hızla ikili mesleki eğitim sistemine çeviriyorlar. Mesleki okullardaki teorik eğitimi şirket içi uygulamalarla birleştirmek sadece şirketlere kalifiyeli iş gücü sağlamakla kalmıyor, gençlerin işgücüne katılımını da kolaylaştırıyor.

Alman mesleki eğitim ve staj sistemi, bilinen adıyla ikili eğitim planı, teoriyi gerçek bir iş ortamında pratiğe dönüştürmesiyle dünya çapında tanınıyor. İkili eğitim sistemi Alman eğitim sistemi içerisinde kurulmuştur. İkili eğitim sisteminin ana karakteristiği ise, küçük ve orta ölçekli işletmeler ile kamu okullarının işbirliği yapmasına olanak sağlamasıdır. Bu işbirliği kanun tarafından düzenlenir.

BIBB (2016)

2005 yılında değiştirilen 1969 Mesleki Eğitim Kanunu, Alman Federal Hükümeti, federal devletleri ve şirketleri ile genç insanların meslek eğitimleri hakkında sıkı bir bağ kurar. Bu eğitimler sanayi odaları veya ticaret odaları gibi yardımcı kurumlar tarafından sertifikalandırılır ve bu sertifikalar tüm ülke çapında kabul edilir.

Alman ikili sistemi beceri geliştirme, ilk mesleki eğitim ve staj, ileri mesleki eğitim ve staj, kariyer geliştirme, istihdam edilebilirlik, mesleki yeterlik ve mesleki kişilik konularını kapsayan pratik bir yaklaşım sunar.

Almanyada okulu bırakanların yaklaşık %50’si, kalifiye eleman kazanmanın en iyi yolunun mesleki eğitim olduğunu düşenen şirketler tarafından sunulan mesleki eğitimlere katılıyor.

BIBB (2016)

Sürekli güncellenen eğitim düzenlemeleri Resmi olarak tanınan yaklaşık 330 mesleki eğitim mevcut. İşçi bulma kurumları ve ticaret birlikleri yeni meslek tanımlarının yaratılmasında, meslek tanımlarının düzenlenmesinde ve ileri eğitim düzenlemelerinin modernizasyonunda büyük rol oynar.

Bunun bir sonucu olarak eğitim, sınav ve sertifikalandırma süreçleri ülke çapındaki her sektör için standarttır. Bu sayede hangi bölgede ve hangi şirkette çalıştığı farketmeksizin, her stajyer aynı eğitimi alır. Bunun da ötesinde işverenler kişilerin hangi bilgilere sahip olduğunu ve neler yapabildiklerini içeren bu sertifikalara güvenirler.

Şirketler için işe almanın en iyi yolu

İkili eğitim sistemi içerisinde yer alan işletmeler mesleki eğitimi personel alımı için en önemli yöntem olarak değerlendirirler. Eğitim veren şirketler sadece işe alım maliyetlerini azaltmakla kalmaz, ayrıca yanlış kişiyi istihdam etme riskini de ortadan kaldırırlar. Birinci sınıf bir eğitim için yapılan yatırımlar, rekabetçi dünyada başarılı olmak için anahtar rol oynar.

Stajyerler için en önemli fayda ise dijital çağdaki gelişmelere bağlı olarak bir yandan sosyal ve demokratik katılımlarını artırırken bir yandan da sürekli olarak güncellenen ve artan yeterlilikler karşısında piyasada eğitim alarak işgücü piyasasındaki şanslarını artırmaktır.

Nasıl çalışır? “İkili eğitim" bütün stajyerlerin kalbinden geçen eğitim sistemini sunar: öğrenciler günlerini mesleki okullarda aldıkları sınıf eğitimi ve şirketlerde aldıkları iş eğitimi olarak bölerler.

İkili eğitim programları genellikle 2 -3.5 yıl içerisinde tamamlanır ve hem teorik hem de pratik öğeleri içerirler. Öğrenciler haftada 1-2 günü veya ilk birkaç haftayı Berufsschule adında bir mesleki eğitim okulunda mesleklerini icra ederken ihtiyaç duyacakları teorik bilgileri alarak geçirirler. Geri kalan zamanlarını ise bir şirkette geçirirler. Oradaki zamanlarını öğrendikleri yeni bilgileri uygulamaya dökerek geçirirler: bir makine kullanmayı öğrenmek gibi. Öğrenciler burada şirketlerin ne iş yaptığını ve nasıl yaptığını öğrenir ve eğitimlerini tamamladıktan sonar burada çalışıp çalışamayacakları hakkında fikir sahibi olurlar.

Teori ve pratiğin bu kombinasyonu öğrencilere işe girerken bir üstünlük sağlar: sadece işlerini yapmak için gerekli olan teknik bilgiye değil, aynı zamanda bu işleri yapmak için gerekli tecrübeye de sahiptirler. Almanyada şuanda 350’ye yakın resmş eğitim program vardır.

İkili mesleki eğitimin aşamaları İkili eğitim programları her yıl genellikle 1 Ağustos veya 1 Eylül’de başlar. Bu eğitimler mesleki okullardaki (Berufsschule) sınıf içi eğitimleri ve şirketlerdeki iş eğitimlerini kapsar. Dersler İngilizce, Almanca ve sosyal çalışmaları içerir.

Derslerin 3’te 2’si öğrencilerin gelecekteki meslekleriyle alakalı eğitimler içerir. Eğitim program boyunca öğrenciler en az 24 iş günü veya en az 5 hafta ayrılma hakkına sahiptir. Ancak bu ayrılma haklarını sadece okul tatili dönemlerinde kullanabilirler. Öğretmenler, eğitmenler ve iş yerindeki çalışma arkadaşları öğrencilere ihtiyaç duydukları her desteği verirler. İlk yarıyıllarının sonunda öğrenciler yarıyıl boyunca okulda ne öğrendiklerinin ve bu bilgilieri işyerinde nasıl uygulamaya koyduklarının değerlendirildiği bir sınava tabi tutulurlar. Eğitimlerinin sonunda da tekrar bir sınava tabi tutulurlar. Kural olarak sınavlar Almanca dilinde yapılır.

Eğer final sınavlarını geçerlerse Alman iş dünyasına başarılı bir başlangıç yapma şansına sahip olurlar.

Deliver work-based VET

2 coordinated learning venues ("Dual") for each VET programme

70 % of VET in company

In-company training

• Legal basis: training contract • Company which trains, pays trainee a "training allowance" • Company provides systematic training under real-life working conditions (in-company trainer, up-to-date equipment, etc.)

30 % of VET

in vocational school Vocational school education

• Legal basis: compulsory education law • Local government finances public vocational schools (facilities, teachers, etc.)

• Vocational schools offer lessons in professional (2/3) and general education (1/3) subjects free of charge

Approx. duration of Dual VET: 2 – 3.5 years

BIBB (2016)

İkili mesleki eğitim programını tamamlayan öğrenciler için istihdam olanakları oldukça iyidir. Bu, bu tarz bir eğitimin neden Alman gençler arasında bu kadar yaygın olduğunun önemli bir sebebidir: Okulu bırakan gençlerin 3’te 2’si bir mesleki eğitim programına başlar. İkili mesleki eğitim programı dahil olan bütün paydaşlara birçok fayda sağlar.

Deliver work-based VET

2 coordinated learning venues ("Dual") for each VET programme

70 % of VET in company

In-company training

• Legal basis: training contract • Company which trains, pays trainee a "training allowance" • Company provides systematic training under real-life working conditions (in-company trainer, up-to-date equipment, etc.)

30 % of VET

in vocational school Vocational school education

• Legal basis: compulsory education law • Local government finances public vocational schools (facilities, teachers, etc.)

• Vocational schools offer lessons in professional (2/3) and general education (1/3) subjects free of charge

Approx. duration of Dual VET: 2 – 3.5 years

BIBB (2016)

Referanslar: German Federal Institute for Vocational Education and Training (BIBB) (2016) German Federal Ministry of Education and Research (BMBF) (2016) German Federal Statistical Office (BIBB) (2015). Data Report Euler, D. (2013). Germnay`s dual vocational training system: a model for other countries? Berthelsmann Stiftung

PROJECT

www.emlt.eu





emltproject

emltproject