Lideres 2011

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Queridos jóvenes: Los saludo y les confío mi inmensa alegría al envíales este mensaje. Son palabras y sentimientos que reúno ante el Señor Jesús, Buen Pastor. Querría hacerles conocer, queridos Jóvenes, lo que me ha hecho entender, de manera cada vez más profunda, el sentido de mi vida. Esto, para mí, ha surgido y ha encontrado su desarrollo a través del encuentro con una persona “viva”: mi madre Margarita. Cuando contemplábamos juntos un bonito campo de trigo maduro, ella me decía: “Demos gracias al Señor, Juanito. Él ha sido bueno con nosotros. Nos ha dado el pan de cada día”. Después de haberle contado el sueño que iba a marcar mi vida, exclamó: “Quien sabe si no llegarás a ser sacerdote”. Palabras sencillas, que me hacían entender que Dios había soñado conmigo, que Dios tenía para mí un sueño que realizar, un designio, un proyecto maravilloso, una historia de amor que misteriosa y silenciosamente iba tejiendo dentro de mí: entregar mi vida a los jóvenes, para ellos 1


y con ellos. Todo esto me hacía soñar en grande. Aprendí de ese modo que no basta con soñar, sino que hace falta pagar un precio para que los sueños se hagan realidad. De ella aprendí los gestos religiosos sencillos, la costumbre de orar, de cumplir el deber, el sacrificio. Su presencia amorosa me recordaba que la vida es el don más precioso que Dios nos ha hecho y que debemos devolvérsela con frutos y buenas obras. A lo largo de mi vida, sobre todo cuando tenía que tomar decisiones importantes, encontré a otras personas, iluminadas por el Espíritu, que me ayudaron a comprender que la vida es vocación y compromiso de entrega, y me guiaron en la escucha de la llamada del Señor y en la acogida de la misión que Él me confiaba. En el oratorio de Valdocco el clima de familia no era el de un invernadero cálido, de un nido, donde los tímidos y los frioleros pudiesen sentirse a gusto sin desprenderse de su visión tímida de la vida. ¡No! Valdocco era un laboratorio donde se elaboraba cultura vocacional. Se los guiaba para que sean “personas-para-los-otros”. También los jóvenes, pueden encontrar personas de ayuda en la familia o en el ambiente que los rodea. Hay personas estupendas, ricas humanamente y capaces de vivir y testimoniar una profunda espiritualidad. Pueden mirarlas como modelos concretos para su vida. Son sacerdotes, personas consagradas, laicos y laicas que viven con alegría la plenitud del bautismo. Guiados por el Espíritu y a la escucha de la Palabra de 2

Dios, han sido capaces de desarrollar su vida cristiana hasta hacer tomar decisiones de vida valientes y comprometidas. Se han convertido de ese modo en testigos auténticos de Cristo en la Iglesia y en la sociedad. No pueden resignarse a vivir su vida como si fuese un simple ciclo biológico (nacer, crecer, reproducirse y morir); no pueden plantear su existencia como una vida carente de energía, anémica, sin pasión en lo que se refiere a Dios y al prójimo. No pueden malgastar su vida rebajándose al papel de consumidores y espectadores. Ustedes están llamados a ser protagonistas en la sociedad y en la Iglesia: “Ustedes son la sal de la tierra y la luz del mundo”, diría Jesús. ¡Sí, queridos jóvenes! “Hoy” Dios tiene necesidad de cada uno de ustedes para “rehacer” el mundo. Mi sueño: un gran movimiento de adultos y jóvenes que sean profetas de este nuevo mundo. Un mundo en el que cada hombre pueda obtener justicia. Un mundo en cuyo centro estén los “pequeños”, los últimos. Un mundo en el que las personas sean entre sí hermanos y hermanas. Este nuevo mundo puede tomar forma, hacerse real, si siguen a Jesús, si toman de corazón sus palabras y realizan así el sueño de Dios. Todos juntos podemos dar vida a un gran Movimiento salesiano dirigido a ayudar a los jóvenes, sobre todo los más pobres y en dificultad, proyectando el presente y el futuro, apuntando a objetivos importantes para la renovación de nosotros mismos y de los demás, contribuyendo de manera determinante en el cambio del mundo y de la historia. 3


La Familia Salesiana quiere asumir este compromiso como una vocación y una misión especial. Y ustedes, queridos jóvenes, en esta Familia tienen que sentirse como en su propia casa, sabiendo que son la alegría y el fruto más maduro. Yo pido por ustedes, queridos jóvenes, para que también hoy muchos de ustedes se dejen seducir, fascinar por Dios hasta entregarse totalmente a Él. Si se ponen al servicio del Amor no les faltarán alegrías profundas. Son las alegrías de la fecundidad que viene de la intimidad con Dios y de la fatiga del obrero que vive sólo para la causa del Reino.

“FACILITONIA, EL PARAISO DE LAS COSAS FACILES”

Queridísimos Jóvenes y amadísimos Salesianos, pongamos bajo la mirada materna de María nuestra vida como vocación y nuestra misión educativa. María fue Quien se hizo discípula del Señor, en escucha continua, en el corazón y en la vida, de la Palabra de Dios. Fue Ella la que respondió a la llamada de Dios con la entrega total, valiente y libre, de sí misma; la Familia Salesiana aprende a ser discípula del Señor y “Madre”, que, en el amor, engendra y educa a los jóvenes a la entrega generosa de su vida para alcanzar la plenitud. Turín, 31 de enero de 2011

Sac. Juan Bosco 4

“Hasta el último aliento de mi vida será para los jóvenes.” Don Bosco

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Los aventureros insistieron mucho en poder hablar con alguno de ellos, y con la excusa de que les hablara de su maravillosa existencia, convencieron a Puk para que despertara a uno de los durmientes. El viejo protestó pero se dejó convencer, pues en el fondo él también quería escuchar lo felices que eran los facilitones. Así, despertaron a un anciano. Pero cuando hablaron con él, resultó que sólo era un anciano en apariencia, pues hablaba y pensaba como un niño. No sabía prácticamente nada, y sólo contaba lo bonitos que habían sido sus sueños. Puk se sintió horrorizado, y despertó al resto de durmientes, sólo para comprobar que a todos les había ocurrido lo mismo. Habían hecho tan pocas cosas en su vida, habían superado tan pocas dificultades, que apenas sabían hacer nada, y al verlos se dudaba de que hubieran llegado a estar vivos alguna vez. Ninguno quiso volver a su plácido sueño, y el bueno de Puk, con gran paciencia, comenzó a enseñar a aquel grupo de viejos todas las cosas que se habían perdido.Y se alegró enormemente de su suerte en el sorteo, de cada noche que protestó por sus tareas, de cada problema y dificultad que había superado, y de cada vez que no entendió algo y tuvo que probar cien veces hasta aprenderlo. En resumen, de haber sido el único de todo su pueblo que había llegado a vivir de verdad.

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Planifico mi vida: Proyecto de vida personal

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1. CONOCE LAS POTENCIALIDADES Y LIMITACIONES DE TU PERSONA Y ACEPTARTE COMO ERES 2. CONOCE LOS IDEALES Y FINES A LOS QUE QUIERES LLEGAR 3. USA TUS POTENCIALIDADES Y NUEVOS APRENDIZAJES EN DIRECCIÓN A CUMPLIR TUS SUEÑOS. 4. ALCANZR LA REALIZACION PERSONAL VIVIENDO TU VOCACIÓN CON LO MEJOR QUE TENGAS DE TI. 5. PON A DISPOSICION DE LA SOCIEDAD Y TU ENTORNO LO QUE ERES .

DESCUBRIRE MI VOCACION Y EN BASE A UN PROYECTO DE VIDA ME AUTOREALIZARE COMO PERSONA EN EL MUNDO PARA DIOS.

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¿Te has comportado alguna vez como la montaña? Cuenta un caso en el que tú hayas actuado de la misma forma. ¿Crees que se puede ser feliz con la constante preocupación de querer ser más que nadie? ¿Por qué? ¿Qué sucedió después que la montaña se arrepintió? ¿Sucede eso en la vida? ¿Sucede con el Liderazgo? Haz un dibujo de las distintas partes de una montaña y a su lado haces otro de las diversas fases por las que atraviesa el hombre a lo largo de su vida. Escribe una moraleja y aplícala a diversas personas y situaciones.

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¿Qué es lo que piensas? ¿qué está haciendo la persona que pasó por delante de ti? ¿y la que está frente a ti? ¿Ah... y el niño, el anciano, la señora, el señor?

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Piensa que ellos también tienen una vida…. Pero mira más allá de lo que pueden ver tus ojos, mira como es nuestra sociedad, ¿los problemas que hay nos interesan o ya no nos llaman la atención? ¿Qué hago, qué haces, qué pasa en nuestro mundo?

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TIENES UN PROPÓSITO

Bajo este compromiso me comportaré de esta manera...

Cada uno de nuestros compromisos a asumir deben ser con una mirada de amor al mundo, conscientes de nuestras limitaciones. Ahora practícalo con energía y entusiasmo. Esto no es un juego es tu mundo, es tu realidad

El mundo y la realidad están en constante cambio, en un

devenir constante que va afectando a todo y a todos. Un compromiso es urgente hoy en día, un compromiso que vele porque todo el avance, todo el progreso sea utilizado de una forma útil y benéfica para el hombre y para el medio en el que vive. Pero para que este compromiso sea verdaderamente trascendente debe comenzar en uno mismo, conscientemente en uno mismo.

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VALOR PERSONAL

VALOR DE FAMILIA

Mientras no resolvamos nuestra crisis de valores individualmente y nuestras acciones sean congruentes, seguiremos viviendo en un mundo donde "es lo mismo ser derecho que traidor, ignorante, sabio, ladrĂłn, generoso, estafador; todo es igual, nada es mejor, lo mismo un burro que un gran profesor". ÂżO podemos cambiar? 18

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Hablar de valores es una cosa, pero vivirlos es otra historia. Pues esto no es tan difícil, claro que requiere cierto esfuerzo, concentración y perseverancia, con algunos pasos simples podrás lograr que tu vida, tus acciones y la sociedad tengan como columna vertebral los valores.

ACTIVIDAD

a) ¿Qué es lo más bello de una persona? b) ¿Si supieras que morirías qué es lo primero que harías? c) ¿Qué es lo más sagrado para ti? d) ¿Con qué animal te identificas? e) ¿Con quién vivirías si pudieras hacerlo con cualquier persona del mundo? f) ¿Dónde vivirías? g) ¿Qué es lo que destruiría ese lugar? h) ¿Cuál es el peor daño que le podrían hacer a una persona? i) ¿Por quién sacrificarías tu vida? j) ¿Cómo te describes?

Si no yo, ni nadie en este mundo tuviera valores morales, actuaríamos básicamente por instintos y seríamos como animales, ya que no sabríamos si lo que realizamos nos afecta de forma positiva o negativa a los demás o a nosotros mismos 20

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Para saber si se ama realmente a Dios, hay que comprobar si se ama de veras al prójimo. Y si se quiere probar la calidad del amor al prójimo, hay que preguntarse si se ama realmente a Dios. Pues “quien no ama a su hermano a quien ve, no puede amar a Dios a quien no ve” (1 Jn 4, 20)

¿COMO PUEDO PRACTICAR LA SOLIDARIDAD? ¿PRACTICO LA SOLIDARIDAD EN MI CASA? ¿QUE NECESIDADES OBSERVO EN MI ENTORNO EN LAS QUE PUEDO APORTAR CON MI ESPIRITU DE SERVICIO Y SOLIDARIDAD?

Comparte con tu Unidad Educativa y tu curso lo que aprendiste del servicio y la solidaridad. Realiza con tus compañeros de curso una actividad de solidaridad hacia alguien o un grupo que lo necesite... Procura que participen todos con ideas, propuestas, iniciativas y sobre todo disponibilidad a ayudar a los demás.

¿LA SOLIDARIDAD DEBE SER DAR LO QUE ME SOBRA O DEBO SER YO INTEGRAMENTE QUIEN ME DE? ¿COMO PUEDO CONTRIBUIR A QUE MI FAMILIA, AMIGOS, COLEGIO, BARRIO Y SOCIEDAD EN GENERAL PRACTIQUEN LA SOLIDARIDAD?

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REZA 3 AVE MARIASY PIDE POR LOS MAS NECESITADOS: POBRES, GUERRAS, INJUSTICIAS, CONFLICTOS...

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La acción de decidir, antes de actuar, - establecer lo que se desea hacer: objetivo - cómo se hará: metodología - cuándo se realizará: tiempo - quién lo hará: responsable - con qué se hará: recurso, medios - y cómo se controlará en un período específico: evaluación Es un instrumento de cambio y mejora continua dentro de una organización.

DISEÑO • EJECUCIÓN • EVALUACIÓN

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Para que los mismos jóvenes que ellos formaban puedan ser participes de este ambiente de santidad, les mostraron el mensaje de Dios a través de las bienaventuranzas:

Es aquella energía interior que une inseparablemente en él amor de Dios y el amor al prójimo, de modo que logra hacer una síntesis entre evangelización y educación.

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ORATORIO

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de relaciones propositivas y positivas relación de valores de iniciativa personal y grupal de protagonismo de la persona y del grupo, de los jóvenes.

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Existen muchas definiciones de TEATRO en enciclopedias, o en libros de historia.

ACTIVIDADES

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APRENDIENDO COMO

Nunca logras concentrarte para estudiar los temas de los exámenes. Llegas del colegio y no quieres ver de nuevo tus cuadernos. Cuando es hora de comenzar a estudiar te dispones hacerlo pero siempre resultan nuevas cosas para hacer: comer unas galletas, ir al baño, dormir.

Porque queremos: divertirnos Porque queremos: probar que valemos Porque queremos: sacar algo de dinero Porque queremos: ayudar a los tristes porque queremos: meditar sobre un tema y exponerlo Esto nos dará las motivaciones para trabajar como grupo y hacer hincapié en los momentos difíciles.

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Estudias todos los días en casa, aprendes las lecciones y haces todas tus tareas. Pero cuando recibe tus calificaciones no consigues notas sobresalientes a pesar de tus grandes esfuerzos.

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ANALIZANDO NUESTRA REALIDAD

PARA RECORDAR...

Partamos de nuestra realidad y veamos entre todos ¿Cuáles son las materias más complicadas? ¿Qué técnicas personales tenemos a la hora de estudio? ¿Qué dificultades tenemos cuando debemos estudiar o preparar alguna materia o dar examen?

TÉCNICAS DE ESTUDIO

¿Cómo me siento cuando tengo buenas notas y mis calificaciones son altas? ¿Cómo me siento cuando no puedo retener ideas, pensamientos y otros en la cabeza? ¿Y también mis calificaciones son bajas?

SUS BENEFICIOS

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PONGO EN PRACTICA LAS TECNICASDE ESTUDIO

COMPROMISO

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