Mensaje del Rector Mayor a los jóvenes del MJS 2015 Mis queridísimos jóvenes: Es la primera vez que tengo la oportunidad de escribirles como Rector Mayor a todo el MJS del mundo, con ocasión de la gran fiesta de Don Bosco, mucho más especial en este año por estar celebrando el Bicentenario de su nacimiento. Con mucho gusto continuo la tradición que en los últimos años ha instaurado nuestro querido Rector Mayor, hoy Emérito, el P. Pascual Chávez Villanueva, puesto que es una hermosa tradición y una espléndida oportunidad para estar en comunicación con ustedes en todos los lugares de nuestro mundo salesiano. Y he elegido como título de este mensaje las bellas y fuertes palabras que leemos en la primera carta de San Juan: “Les escribo a ustedes, jóvenes, porque son fuertes y la Palabra de Dios permanece en ustedes” (1Jn 2,14).
El motivo de esta elección es que me parece una bellísima concreción de la llamada que hoy les hace el Señor Jesús a cada uno de ustedes, y que sin duda
Mis queridos jóvenes: no puedo ocultarles esta mi profunda convicción: El Señor, Jesús de Nazaret, Hijo del Padre, es el camino auténtico para la verdadera felicidad de cada uno de nosotros, de cada uno, cada una, de ustedes. Y como les dijo el Papa Francisco a ustedes, jóvenes: “Jesús nos invita a seguirlo, a recorrer con Él un camino de amor, el único que lleva a la vida eterna. No es un camino fácil, pero el Señor nos asegura su gracia, y nunca nos deja solos... Si abrimos la puerta a Jesús, si dejamos que Él esté en nuestra vida, si compartimos con Él las alegrías y los sufrimientos, experimentamos una paz y una alegría que solo Dios, amor infinito, puede dar”.
Les escribo a ustedes porque son fuertes… Mis jóvenes queridos, esta es una afirmación de la Palabra de Dios, que no es una adulación o una palabra vacía. Es una afirmación que expresa, cómo en su Amor, nuestro Dios tiene la certeza de que: “Ustedes son garantía para el Reino y para una Humanidad más justa y fraterna”
Tenemos la seguridad de que estamos, ustedes están unidos a Jesucristo. De verdad, mis amigos y amigas que Él no será jamás un extraño si le dan cabida en su corazón. Es, y será para ustedes, la expresión más plena del Amor de Dios y el que desea su felicidad, la de todos y cada uno de ustedes, y que les interpela para ayudarles a crecer. Nuestro amado Don Bosco concretaba esta llamada del Señor en cada uno de sus muchachos, al igual que haría hoy entre ustedes, ayudándoles a hacer un precioso camino de fe que les llevara a experimentar, de manera muy real, el amor de Dios en sus vidas. Don Bosco creía ciegamente, plenamente, en ustedes jóvenes. Hacía de las inquietudes, esperanzas y alegrías de sus jóvenes (y de ustedes), las suyas propias, viviendo con sus jóvenes, en medio de ellos y para ellos, y haciendo realidad lo que era un don especial en él, el ser el hombre de la relación personal, del buen trato, de la amistad y del diálogo, que daba a sus jóvenes toda la confianza para ser en verdad 'fuertes' en el camino de la vida, fuertes en su fe, creyendo realmente en sus capacidades y posibilidades, creyendo que ustedes pueden ser, y deben ser, porque así lo quiere el Señor, los verdaderos protagonistas de sus vidas.
Permítannos caminar con ustedes, entre ustedes, a su lado Don Bosco descubrió con gran fuerza la paternidad infinita de Dios y fue permitiendo, en su libertad, que el Espíritu moldeara en él un corazón de padre de sus muchachos, un corazón repleto de confianza y gratitud, que le llevaba a darlo todo y darse a sí mismo del todo para sus jóvenes, con el mismo corazón del Buen Pastor de Jesús, atraído de una manera especial por los más pequeños y los pobres.
Al igual que Don Bosco, quienes , quisiéramos caminar con ustedes, entre ustedes, a su lado, renovando nuestra amistad, trazando juntos un camino que nos lleva a todos, juntamente, a 'ser fuertes' (como nos pide la Palabra de Dios), a caminar juntos hacia los ideales del verdadero proyecto de hombre o mujer que Jesús nos ha mostrado. Este caminar juntos va a significar que nos educamos recíprocamente, aportando cada cual el don de lo que somos; significa que nos obligamos a ponernos en marcha para seguir creciendo, prestando atención, simpatía e interés hacia el otro, la otra, comprometiendo esos anhelos, deseos y esperanzas que llenan de sentido sus vidas jóvenes, y las nuestras, como respuesta a la invitación siempre actual y renovada que nos hace el Señor, de ser de los suyos, de ser sus discípulos.
Y en este ser jóvenes de hoy, creyentes, discípulos y misioneros de Jesús, como nos pide el Papa Francisco, yo les invito, jóvenes queridos, a beber en la fuente de la espiritualidad salesiana, que de una manera concreta les llevará a Jesús, tocando más de cerca el corazón de Don Bosco. Esta espiritualidad, atrae a los jóvenes hacia Dios. Es este un deseo de caminar con ustedes, a su lado: apostar por la fe con la convicción de que en ella Jesús de Nazaret ofrece, nos ofrece a todos, un camino que lleva a la plenitud.
Es descubrir y vivir juntos, es una espiritualidad de lo cotidiano, un cotidiano que se inspira en Jesucristo, persona en la que ustedes jóvenes, reconocen la presencia de Dios, y en quien pueden vivir su realización personal. Es una espiritualidad de la alegría y el optimismo, que no rehúye el esfuerzo y la responsabilidad, pero que mira esperanzadamente la vida. Es la espiritualidad de la amistad con Jesús el Señor, y que en la comunión eclesial ofrece la oportunidad de crecer y madurar en la fe. Y es una espiritualidad del servicio y donación a los demás en lo cotidiano y en lo sencillo. Esta es la vivencia salesiana que se fundamente en una convicción gozosa y fundamental a la vez: en la
vida ordinaria, en el día a día, en la cotidianeidad, podemos encontrar al Señor.
Termino estas palabras, mis queridos y queridas jóvenes, expresándoles lo mismo que haré, en breve, en Valdocco ante la Auxiliadora. Les confiaré ante Ella, pondré, desde el corazón, mi intención y pensamiento por cada uno, cada una de ustedes, aún sin conocernos todos todavía. Sin duda que la Madre les acompañará con su ternura, y les ayudará en este camino hacia el Encuentro con el Señor, y el encuentro con los demás jóvenes y aquellos que también a ustedes les necesitan. Con verdadero afecto les saluda,
Ángel Fernández Artime, SDB Rector Mayor
Mensaje del Papa para la XXX Jornada Mundial de la Juventud
''Bienaventurados los limpios de corazón, porque ellos verán a Dio s'', es el título del mensaje del Santo Padre. Son sus mensajes y su ''significado revolucionario'' y el ''fuerte llamamiento de Jesús a lanzarnos decididamente a la aventura de la búsqueda de la felicidad'', esta vez trata del deseo de felicidad, que es ''la espléndida
bienaventuranza a la que estamos llamados y que consiste en la comunión perfecta con Dios, con los otros, con la naturaleza, con nosotros mismos''.
La palabra bienaventurados (felices), aparece nueve veces en esta primera gran predicación de Jesús). Es como un estribillo que nos recuerda la llamada del Señor a recorrer con Él un camino que, a pesar de todas las dificultades, conduce a la verdadera felicidad. Jóvenes, todas las personas de todos los tiempos y de cualquier edad buscan la felicidad. Dios ha puesto en el corazón del hombre y de la mujer un profundo anhelo de felicidad, de plenitud.
En el Libro del Génesis nos presentan la espléndida bienaventuranza a la que estamos llamados y que consiste en la comunión perfecta con Dios, con los otros, con la naturaleza, con nosotros mismos. En este estado de pureza original, no había ''máscaras'', ni motivos para esconderse unos de otros. Todo era limpio y claro.
Cuando el hombre y la mujer ceden a la tentación y rompen la relación de comunión y confianza con Dios, el pecado entra en la historia humana. Las consecuencias se hacen notar enseguida en las relaciones consigo mismos, de los unos con los otros, con la naturaleza. Y son dramáticas. La pureza de los orígenes queda como contaminada. Desde ese momento, el acceso directo a la presencia de Dios ya no es posible. Aparece la tendencia a esconderse, el hombre y la mujer tienen que cubrir su desnudez. Sin la luz que proviene de la visión del Señor, ven la realidad que los rodea de manera distorsionada, miope. La ''brújula'' interior que los guiaba en la búsqueda de la felicidad pierde su punto de orientación y la tentación del poder, del tener y el deseo del placer a toda costa los lleva al abismo de la tristeza y de la angustia autoridad.
En los Salmos encontramos el grito de la humanidad:
El Padre, en su bondad infinita, responde a esta súplica enviando a su Hijo. En Jesús, Dios asume un rostro humano. Con su encarnación, vida, muerte y resurrección, nos redime del pecado y nos descubre nuevos horizontes.
En Cristo, encontrarán el pleno cumplimiento de sus sueños de bondad y felicidad. Sólo Él puede satisfacer sus expectativas, muchas veces frustradas por las falsas promesas mundanas. ''Es Él la belleza que tanto les atrae; es Él quien les provoca con esa sed de radicalidad que no les permite dejarse llevar del conformismo; es Él quien les empuja a dejar las máscaras que falsean la vida; es Él quien les lee en el corazón las decisiones más auténticas que otros querrían sofocar. Es Jesús el que suscita en ustedes el deseo de hacer de su vida algo grande'' JUAN PABLO II
Hay que comprender el significado bíblico de la palabra CORAZÓN. El corazón es el centro de los sentimientos, de los pensamientos y de las intenciones de la persona humana. Si la Biblia nos enseña que Dios no mira las apariencias, sino al corazón, también podríamos decir que es desde nuestro corazón desde donde podemos ver a Dios. Esto es así porque nuestro corazón concentra al ser humano en su totalidad y unidad de cuerpo y alma, su capacidad de amar y ser amado. En cuanto a la definición de limpio, significa puro, libre de sustancias contaminantes. Jesús dijo rudamente:
La Cada uno tiene que aprender a descubrir lo que puede ''contaminar'' tu corazón, formarse una conciencia recta y sensible, capaz de ''discernir lo que es la voluntad de Dios, lo bueno, lo que agrada, lo perfecto''. Estar atentos y cuidar adecuadamente la creación, para que el aire, el agua, los alimentos no estén contaminados, mucho más tenemos que cuidar la pureza de lo más precioso que tenemos: nuestros corazones y nuestras relaciones. Esta ''ecología humana'' nos ayudará a respirar el aire puro que proviene de las cosas bellas, del amor verdadero, de la santidad.
¿Dónde está tu tesoro? Sí, nuestros corazones pueden apegarse a tesoros verdaderos o falsos, en los que pueden encontrar auténtico reposo o adormecerse, haciéndose perezosos e insensibles.
Lo que da sentido a nuestra vida es sabernos amados por Dios.
El bien más precioso que podemos tener en la vida es nuestra relación con Dios. ¿Lo creen así de verdad? ¿Son conscientes del valor inestimable que tienen a los ojos de Dios? ¿Saben que Él los valora y los ama incondicionalmente? Que la mirada de Cristo, llena de amor, nos acompañe durante toda tu vida.
Durante la juventud, emerge la gran riqueza afectiva que hay en sus corazones, el deseo profundo de un amor verdadero, maravilloso, grande. ¡Cuánta energía hay en esta capacidad de amar y ser amado! No permitan que este valor tan precioso sea falseado, destruido o menoscabado. Esto sucede cuando nuestras relaciones se vuelven en instrumento del prójimo para los propios fines egoístas, en ocasiones como mero objeto de placer. El corazón queda herido y triste tras esas experiencias negativas. Se lo ruego: no tengan miedo al amor verdadero, aquel que nos enseña Jesús y que San Pablo describe así:
Al mismo tiempo que les invito a descubrir la belleza de la vocación humana al amor, les pido que se rebelen contra esa tendencia tan extendida de banalizar el amor, sobre todo cuando se intenta reducirlo solamente al aspecto sexual, privándolo así de sus características esenciales de belleza, comunión, fidelidad y responsabilidad.
Jóvenes, 'en la cultura de lo provisional, de lo relativo, muchos predican que lo importante es ''disfrutar'' el momento, que no vale la pena comprometerse para toda la vida, hacer opciones definitivas, ''para siempre'', porque no se sabe lo que pasará mañana. En cambio, debemos ser jóvenes revolucionarios, ir contracorriente; rebelarse contra esta cultura de lo provisional, que, en el fondo, cree que los jóvenes no son capaces de asumir responsabilidades, cree no son capaces de amar verdaderamente. Atrévanse a ''ir contracorriente''. Y atrévanse a “ser felices’’. Ustedes, jóvenes, son expertos exploradores. Si se deciden a descubrir el rico magisterio de la Iglesia en este campo, verán que el cristianismo no consiste en una serie de prohibiciones que apagan sus ansias de felicidad, sino en un proyecto de vida capaz de atraer nuestros corazones.
En el corazón de todo hombre y mujer, resuena continuamente la invitación del Señor: . ''¿Quién puede subir al monte del Señor? ¿Quién puede estar en el recinto sacro? El hombre de manos inocentes y puro corazón''. Pero no tengamos miedo ni nos desanimemos: en la Biblia y en la historia de cada uno de nosotros vemos que Dios siempre da el primer paso. Él es quien nos purifica para que seamos dignos de estar en su presencia. (Salmo 24)
El profeta Isaías, cuando recibió la llamada del Señor para que hablase en su nombre, se asustó: ''¡Ay de mí, estoy perdido, pues soy un hombre de labios impuros!'' . Pero el Señor lo purificó por medio de un ángel que le tocó la boca y le dijo: ''Ha desaparecido tu culpa, está perdonado tu pecado''
Cuando Jesús llamó a sus discípulos y realizó el prodigio de la pesca milagrosa, Simón Pedro se echó a sus pies diciendo: ''Apártate de mí, Señor, que soy un pecador”. La respuesta no se hizo esperar: ''No temas; desde ahora serás pescador de hombres'' Y cuando uno de los discípulos de Jesús le preguntó: ''Señor, muéstranos al Padre y nos basta'', el Maestro respondió: ''Quien me ha visto a mí, ha visto al Padre''
La invitación del Señor a encontrarse con Él se dirige a cada uno de ustedes, en cualquier lugar o situación en que se encuentre. Basta
Todos somos pecadores, necesitados de ser purificados por el Señor. Pero basta dar un pequeño paso hacia Jesús para descubrir que Él nos espera siempre con los brazos abiertos, sobre todo en el Sacramento de la Reconciliación, ocasión privilegiada para encontrar la misericordia divina que purifica y recrea nuestros corazones. Queridos jóvenes, para entrar en la lógica del Reino de Dios es necesario reconocerse pobre con los pobres. Un corazón puro es necesariamente también un corazón despojado, que sabe abajarse y compartir la vida con los más necesitados. El encuentro con Dios en la oración, con la lectura de la Biblia y en la vida fraterna les ayudará a conocer mejor al Señor y a ustedes mismos. La voz de Jesús hará arder su corazón y les abrirá los ojos para reconocer su presencia en la historia personal de cada uno de ustedes, descubriendo así el proyecto de amor que tiene para sus vidas.
El 16 de agosto de 2015 se cumplirán doscientos años del nacimiento de Don Bosco. El Rector Mayor nos invita a que sigamos el camino de Don Bosco, ser como Don Bosco, con los jóvenes y para los jóvenes, vivir la espiritualidad juvenil salesiana como joven católico salesiano…
Es el año JUBILAR SALESIANO: Año de acción de gracias por el carisma recibido de Don Bosco hecho presente en las comunidades de la Familia Salesiana, como fruto de una comunidad unida y comprometida con el estilo salesiano.
Como familia salesiana, como jĂłvenes salesianos queremos tener una actitud de agradecimiento por los dones recibidos en Don Bosco de Dios que ama a la humanidad y a la Iglesia. Nuestro agradecimiento se expresa en acciones, en compromisos, proyectos, situaciones y la vivencia de muchos valores para responder a la bondad de Dios; valores como el servicio, compromiso, la generosidad, la ayuda y otros que deberĂan reflejarse en las acciones y vivencias que podemos realizar como miembros de una comunidad educativa.
Tomar la vida en las manos puede significar distintas cosas en distintas etapas de la vida: Significarรก hacerte consciente de los hilos que mueven tu vida, de las imรกgenes y roles con los que funcionas, de los miedos que te impiden enfrentarte contigo mismo; de los deseos que habitan en tu corazรณn y anhelan salir en busca de la realidad. O puede ser el momento de que fundamentes un primer proyecto, de dar un sentido a tu vida, de lanzarte, de optar. Tomar la vida en tus manos es descubrirte
como protagonista de tu propia historia. Y todo ello implica no asegurarme en un sistema de vida sino ser capaz de redescubrir la profundidad de la vida.
PREGUNTATE…
¿Hay proyecto global en mi vida?, ¿Cierta sensación de sentido, de rumbo? ¿Qué sentido le quiero dar a mi vida?, ¿Se lo he dado? Mi vida, hoy por hoy, ¿está construida desde la libertad?, ¿Está asumida? ¿Soy libre? ¿Vivo el presente o tiendo a proyectar?
Tomar la vida en las manos significa hacerse consciente de esos hilos desde los que nos movemos y que nos han “traído” hasta el presente.
¿Qué experiencias he personalizado, de modo que en ellas he ido yo mismo, marcando incluso el sentido de mi vida? ¿Alguna relación afectiva vivida a fondo?, ¿Algún acontecimiento que me dejó en el vacío?, ¿Alguna crisis vital?, ¿La presencia del Dios vivo? ¿Cuál es mi mundo, el ámbito en que me siento realizado? ¿Lo he construido yo? ¿Estoy viviendo ahora algo importante? ¿Hay algo que me cierra el horizonte y me angustia? Hay algunas personas a quienes les Asombran todas estas cuestiones y les basta con amar..., pero esas ¿quiénes son?
Por identidad personal hay que entender ese ser yo mismo. Ahora bien, la experiencia que cada una tiene de eso es distinto y en muchos casos no pasa de ser un nivel muy superficial. Ser una mismo en último término tiene que ver con esa experiencia a la que consciente o inconscientemente aspira todo hombre y mujer de lograrse a sí mismo(a). Pues bien, en esta búsqueda de la identidad personal y del “logro” de uno mismo podemos distinguir tres niveles: 1. Nivel psicológico: conocerme profundamente ¿desde dónde funciono? ¿A qué responden mis reacciones ¿Qué imágenes de mi mismo, qué miedos tengo? 2. Nivel existencial: en qué medida a través de nuestras decisiones, a lo largo de nuestra vida, nos vamos haciendo personas. Si nuestro proceso de vida es personalizante o des-personalizante, ¿Dónde hemos experimentado el riesgo de nuestra libertad? 3. Nivel espiritual: presupone los otros niveles. Pero significa haber comprendido que “yo soy más allá de mí mismo”: Dios es el que en último término me posibilita ser yo mismo. Dios es la fuente de mi libertad.
Lucas 4, 1 – 13: El “tono” que quiso dar Jesús a su vida
ELEMENTOS DE UN PROYECTO DE VIDA A. Lo que uno es: ¿CÓMO ESTOY? B. Los sueños que deseo alcanzar: ¿QUIÉN QUIERO LLEGAR A SER? C. ¿Cómo hago para llegar a alcanzar ese sueño? ¿QUE HAGO? ¿COMO LO HAGO?
SALMO DE UNA VIDA NUEVA Tú Señor, me llamas a vivir tu vida iniciada en pobreza y llamada a ser vida nueva Dame, Señor, el gozo del Evangelio, la alegría de tu vida vivida por mi desde lo más hondo de mi ser. Dame Señor, la Esperanza, dame tu vida verdadera Que brota del bautismo la que se inicia en la tierra Y es llamada a ser siempre vida eterna. Dame, Señor; te pido, la alegría verdadera, La mirada de tu resurrección sellada con tu fuerza. Amen
El 7 de febrero de 1896 comienza la labor de los salesianos en Bolivia, para iniciar la formación en Artes y Oficios, muy relacionados con el carisma y tradición de Don Bosco. Hasta 1970 todos los Colegios Don Bosco eran particulares, mediante convenio firmado con el Ministerio de Educación de Bolivia, los colegios salesianos se abren a la educación fiscal. Y en 1990 se funda de Escuelas Populares Don Bosco.
Como todas la Obras de la Sociedad Salesiana, Escuelas Populares Don Bosco fue fundada con el objetivo de
Escuelas Populares Don Bosco es una institución educativa salesiana, fundada con el objetivo de promover la formación integral de las personas para que lleguen a ser buenos cristianos y honrados ciudadanos. Somos una obra de la familia salesiana. Prestamos atención al bienestar de las niñas, niños y jóvenes, proponiendo una experiencia educativa, en los espacios del aula y patio.
Hoy la Comunidad Salesiana, a través de Escuelas Populares Don Bosco, llega a los alejados, procurando convertir cada día los
sueños en sonrisas
EPDB, está presente en 6 departamentos del país, se organiza en 5 oficinas regionales / departamentales. Integran el sistema 338 unidades educativas, organizadas en 14 redes educativas
Integran EPDB: • 203 directoras y directores • 5.685 profesoras y profesores • 53.788 niñas y niños • 113.476 adolescentes y jóvenes • 90.000 familias (aprox.) • Alternativa y especial 7.673 • Superior 1.674
En el logo de EPDB la figura de Don Bosco así como el bosque hacen referencia a nuestro fundador; la casa con la chimenea formada por las letras d y b simbolizan el ambiente de familiaridad y acogida. Nuestro lema expresa el ideal de todos los que integran EPDB.
Cada día convertimos los Sueños en Sonrisas EPDB ayuda en la formación de las directoras y directores como animadores de la Comunidad Educativa en lo pedagógico y en la capacidad espiritual para crear un ambiente de familia donde se respira la fe cristiana, se educa en los valores del respeto a la dignidad de las personas, a los derechos de los niños, niñas y jóvenes, el trabajo, la disciplina personal y la vivencia de la espiritualidad juvenil salesiana. En EPDB se prepara a los jóvenes, chicos y chicas para ser líderes positivos de sus compañeros, para que conozcan la organización, reglamentos y estatutos, de su colegio, sepan preparar proyectos, dinámicas para animar grupos que son luego el alma de sus cursos y del colegio y que incluso en varios colegios asumen tareas en su barrio y su parroquia. EPDB ofrece cursos y diplomados para profesores y directores. Estos educadores una vez preparados animan la “Escuela de Familia” donde se tratan los problemas de la educación en las familias comenzando por la comprensión, la comunicación y la unión de los esposo, el problema del cambio de carácter de los adolescentes, fiestas, gastos, castigos, comunicación con los hijos, basados como en el colegio en el sistema preventivo de Don Bosco, cimentado en el amor, la amabilidad, la razón y la religión. En lo pedagógico EPDB ha realizado proyectos innovadores: Educar Hoy es Diferente, Lectoescritura, Diplomado de didáctica para las materias en secundaria, lectura comprensiva, etc. Se está aplicando en la mayoría de la UE, el “portafolio” que ayuda a llevar la educación en forma planificada y ordenada. En el área pedagógica son importantes las visitas de acompañamiento a las UEs.
EPDB ofrece materiales educativos a los directores en las reuniones que se realizan tres veces al año en forma nacional y otras reuniones regionales mensuales. EPDB ofrece el asesoramiento a los últimos cursos de bachillerato para que realicen el Proyecto de Vida que tiene que ver con su vocación humana y cristiana y la profesión con que la realizarán.
La finalidad de la UE es promover la formación integral de la persona como ciudadano honrado y buen cristiano. Las EPDB valoran "la persona" como centro de su acción educadora y la consideran en su totalidad y como centro de unidad de todo el dinamismo existencial. La motivación fundamental de nuestra acción educativa es el crecimiento del alumno en la fe. Alrededor de esta finalidad se orden todas las acciones de la UE.
La promoción humana y cristiana la procuramos a un doble nivel: A nivel personal. Partimos del conocimiento del alumno individual y de su realidad circundante. Le ofrecemos el estudio sistemático, la creación de una disciplina personal, la formación de hábitos, de una jerarquía de valores y la oportunidad de orientar su vida mediante el contacto personal con sus educadores y por medio de la vida sacramental.
A nivel social. Mediante el interés por conocer la realidad para hacerla más humana, justa y pacífica. El ambiente del mismo colegio y de la comunidad educativa contribuye a ello, igual que los grupos y asociaciones de los alumnos que son estimulados y orientados por la UE.
Criterio preventivo (Sistema Preventivo) Elegimos como método: hacer crecer a las personas mediante propuestas que encaminen todas sus energías y actividades a experiencias positivas de bien y a prevenir las experiencias deformantes. Procuramos preparar a los estudiantes para la vida desarrollando conocimientos, actitudes y hábitos que les permitan superar de forma positiva los riesgos y situaciones futuras: Razón - Religión – Amor, Presencia – Asistencia y la Experiencia asociativa.
FAVORECER EL DESARROLLO DE LOS VALORES DE LA PERSONA ORIENTAR EL DESARROLLO INTEGRAL FAVORECER LA EVANGELIZACION
REGLAMENTOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA En Escuelas Populares Don Bosco, concretizando el Sistema Preventivo, buscando un orden y mejor funcionamiento, tiene reglamentos y normativas que son asumidas por las Unidades Educativas, por los distintos miembros de la Comunidad Educativa: Docentes y Estudiantes que tienen sus derechos y también deberes. REGLAMENTO DE LOS ALUMNOS (Ver Textito Identidad y Reglamentos de EPDB)
ESTATUTOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVO-PASTORAL Todas las personas implicadas en la educación: la familia, el personal docente y el alumnado forman una comunidad cuando les animan los mismos propósitos y les une un mismo deseo de ayudarse mutuamente. La educación como proceso de crecimiento personal no tiene término, dura toda la vida. Por eso todos los que componen la comunidad se educan mutuamente. Además la educación, si es integral, implica también el crecimiento en la fe que es el fundamento de los recursos personales más profundos y trascendentales. Este aspecto de educación de la fe lo realiza la Pastoral. Por eso denominamos a la nuestra, Comunidad Educativo-Pastoral (CEP) La Comunidad Educativo-Pastoral como entidad viva tiene sus organismos y cada uno tiene sus funciones respectivas. La fidelidad a la organización da vitalidad y eficacia a la comunidad. Por eso presentamos aquí los ESTATUTOS de los tres estamentos que integran la CEP: Asociación de Padres de Familia Asociación del Personal Docente, Administrativo y de Servicios Centro de Estudiantes
Liderazgo podemos describirlo como "La influencia de una personas a otras para el logro de un fin valioso". Pues el líder lo que trata es precisamente de aquello; es decir, junto a sus seguidores logar un bien u objetivo común.
En liderazgo, existen líderes impuestos y líderes elegidos. Los líderes impuestos, no son elegidos por sus seguidores, por ejemplo, los padres, los maestros, los directores de empresa, los funcionarios públicos, etc. Pero, hay personas cuyo liderazgo se fundamenta en un doble fenómeno, es decir, por un lado son impuestos y por otro tienen la responsabilidad de legitimarlo y ganárselo a los ojos de sus seguidores. Se debe romper con el mito de que un jefe o director es un líder. Habrá que ver si los frutos de su trabajo avalan la función que desempeña.
La VISIÓN debe entenderse como la capacidad de desarrollar un proyecto de futuro, un sueño, un anhelo que se debe alcanzar. La MISIÓN es la acción cotidiana que define la identidad y tarea de un individuo o grupo (que podría resumirse en las preguntas: quiénes somos y para qué estamos en este mundo). En otras palabras, una misión es la razón de ser o existir de dicho individuo o grupo y la causa y fin de su actividad. Un líder verdadero nunca está satisfecho con sus ideas y visiones, siempre las analiza, cuestiona y enriquece, generando así nuevos conceptos que implicarán cambios y retos nuevos cada vez mayores. Todo líder visionario es un agente de cambio, anima de manera constante la acción humana.
VISION: Mejorar el mundo
“No importa lo lento que vayas, siempre y cuando no te detengas.” (Confucio)
MISION: Servir a los demás
Toda misión es acción, tarea, esfuerzo, compromiso y hasta sacrificio para ayudar a que los demás crezcan y para proporcionar, a través de nuestra actuación, un beneficio a otros, entendiendo desde luego que si esto se logra, los beneficiarios seremos nosotros mismos. Debemos, por tanto, vivir la vida dándole a ésta un sentido trascendente. Estar conscientes de nuestra misión, en el sentido de servir a los demás, implica una permanente lucha contra nuestro egoísmo, pues servir a otros es amarlos, ponerlos antes que a nosotros, es anteponer el beneficio de los demás a nuestros gustos, tiempos, placeres y satisfacciones.
Los VALORES son los MUNDO!!! cimientos de toda construcción humana y en el caso del líder los valores básicamente están en: COMPARTIR LA VISIÓN Y LA MISIÓN CON EL mundo!!!!
CUALIDADES DE UN BUEN LIDER
Todas las personas implicadas en la educación: la familia, el personal docente y el alumnado forman una COMUNIDAD cuando les animan los mismos propósitos y les une un mismo deseo de ayudarse. La educación es proceso de crecimiento personal no tiene término, dura toda la vida. Por eso todos los que componen la comunidad se educan mutuamente. La educación implica también el crecimiento en la fe que es el fundamento de los recursos personales más profundos y trascendentales. Este aspecto de educación de la fe lo realiza la Pastoral. Por eso denominamos a la nuestra, Comunidad Educativo-Pastoral (CEP) La Comunidad Educativo-Pastoral como entidad viva tiene sus organismos y cada uno tiene sus funciones respectivas. La fidelidad a la organización da vitalidad y eficacia a la comunidad. Como jóvenes estudiantes tenemos nuestros ESTATUTOS que se ven en el Centro de Estudiantes
ESTATUTOS DEL CENTRO DE ESTUDIANTES
INTEGRANTES Y ORGANIZACIÓN GENERAL En las UEs de EPDB cada estamento de la Comunidad Educativo Pastoral (CEP) tiene su propia organización para la mejor coordinación y corresponsabilidad. Los alumnos como protagonistas de su propia educación se organizan como "Centro de Estudiantes".
Los organismos del Centro de Estudiantes (CE) son los siguientes: Asamblea de curso. Es la reunión de todos los alumnos de un curso con su profesor Asesor Directiva de Curso: Es el grupo responsable de la conducción de un curso con su profesor Asesor Comisiones de curso: Son los grupos de trabajo en los que se reparten los alumnos de un curso Directiva Central. Es el organismo responsable de la conducción del CE de la UE.
OBJETIVOS DEL CENTRO DE ESTUDIANTES
Colaborar con la Dirección del Colegio y con la CEP en la animación del alumnado para que cada uno pueda: Conocer y hacer vida propia los valores, la mística y la propuesta educativa de la UE; evaluar el desarrollo de la gestión educativa y proponer iniciativas para mejorarla.
Representar y servir a sus miembros: Promover y apoyar las iniciativas que contribuyen al desarrollo integral de los alumnos; favorecer y motivar la participación. Escuchar y discernir los problemas del alumnado, buscar soluciones y promover respuestas que fortalezcan la unidad y armonía con los sectores de la CEP. Por eso evitará las interferencias de tipo ideológico – partidista o ajeno a la identidad de la UE. Favorecer el mutuo conocimiento y colaboración entre todos los alumnos, y de éstos con los demás integrantes de la CEP.
Promover los contactos con Centros de Estudiantes de otras UEs, especialmente de la Iglesia, para coordinar actividades.
DE LAS ESTRUCTURAS DE LA ORGANIZACIÓN - La Asamblea de curso es la reunión de los alumnos que componen un curso. Es el organismo base del Centro de Estudiantes. -Realiza la primera reunión en la primera quincena de clases. -Está presidida por la Directiva saliente y por el Profesor Asesor. -Elige por voto secreto la nueva Directiva de Curso -Reparte todos los integrantes del curso en Comisiones.
Los alumnos de cada curso se asociarán a una de las siguientes comisiones: Disciplina, Estudio y Orientación, Arte y Cultura, Deporte, Pastoral, Prensa y Comunicación, Acción Social. Se podrán crear otras comisiones a juicio de la Directiva y aprobación del Asesor. El número de integrantes por comisión lo coordinará la Directiva para que todas las comisiones sean homogéneas. Serán presididas por un miembro de la Directiva del Curso o un vocal elegido en la propia Comisión. En el primer mes de labores escolares cada comisión presentará a la Directiva un pequeño plan de trabajo Cada comisión coordinará con su similar de los demás cursos y apoyada por el miembro de la Directiva Central asignado a dicha comisión. Es elegida en la primera Asamblea de Curso por votación secreta y simple mayoría Antes de la elección se presentarán los candidatos con sus programas. Los candidatos deben tener un promedio de conducta y calificaciones igual o superior al promedio general del curso. Está integrada por los siguientes cargos: a.- El Presidente b.- El Vicepresidente
c.- El Secretario d.- El Tesorero e.- Uno o más vocales según la necesidad del curso La Directiva de Curso es responsable de la representación y coordinación del curso.
La Directiva Central es el órgano ejecutivo del Centro de Estudiantes a nivel de UE. Está conformada por cinco miembros elegidos en votación secreta y simple mayoría y ratificados por la Dirección de la UE. Sus integrantes son: - Presidente - El Vicepresidente - El Tesorero - El Secretario - Uno o más vocales
Son responsabilidades de la Directiva del CE - Participar en la elaboración del Proyecto Educativo Pastoral en el seno de la CEP. - Elaborar el Plan anual de trabajo del CE, pedir la aprobación de la Dirección y realizar su ejecución con las Directivas de curso. - Mantener una comunicación constante con el Asesor del CE y con la Dirección de la UE. - Conocer los problemas del alumnado, en el grado de su competencia, y mediar en las respectivas instancias para hallar soluciones con espíritu de conciliación y armonía. - Representar al alumnado en las instancias que fuere requerido - Elegir a uno de sus miembros para representar al CE junto con el Presidente en el Consejo de la Comunidad Educativa. - Preparar las elecciones del CE del año subsiguiente en coordinación con la Dirección y el Asesor. - Cada miembro de la Directiva coordinará las Comisiones de los cursos que se le asignen, por ejemplo: el Presidente, Pastoral; el Secretario, Prensa y Propaganda, el Vicepresidente, Estudio y Orientación, etc.
La Directiva del CE tendrá un Profesor Asesor asignado por la Dirección de una terna propuesta por la misma Directiva.
Existe una cierta indiferencia de parte de los componentes de nuestros cursos y también de los compañeros de grupo en el desarrollo de actividades. Muchos de ellos a causa de un mal planteamiento de ideas e iniciativas, como a veces de un liderazgo desordenado. El ser humano está permanentemente obligado a tomar decisiones. En el plano personal como profesional, su éxito está determinado en parte por sus aciertos o desaciertos. Las organizaciones, como agrupaciones humanas, no escapan a este proceso. La decisión es producto de un proceso de reflexión que involucra diversas actividades, es una reflexión sistemática, ordenada, abarca lo que conocemos como planificación. Por esto que todo centro, obra, curso, UE, debe contar con un norte, una meta, un objetivo a seguir, que son los sueños e ideales, para llegar alcanzar, tener una cultura planificativa y la capacidad de desarrollar planes, proyectos y pequeñas propuestas sistemáticas, ordenadas, organizadas, coordinadas y diseñadas por todo el equipo, grupo, curso, mesa directiva y otros. La planificación dentro de un grupo, escuela, oratorio es la herramienta de dirección que permite a los líderes o animadores enfrentar los retos del mañana mediante el desarrollo de nuevas aptitudes y formas. Además aporta a la institución muchas otras cosas valiosas, sin embargo, la más importante es desarrollar la capacidad para enfrentar el cambio (en el perfil de
los líderes, se lo define como AGENTE DE CAMBIO).
-
El proceso de previsión del futuro (VER – FUTURO) El camino que se traza para llegar a donde queremos (TRAZAR – CAMINO) La articulación entre el diseño, la ejecución y la evaluación. (ARTICULAR DISEÑO –EJECUCIÓN EVALUACIÓN
la acción de decidir, antes de actuar, - lo que se desea hacer: objetivo - cómo se hará: metodología - cuándo se realizará: tiempo - quién lo hará: responsable - con qué se hará: recurso, medios - y cómo se controlará en un período específico: evaluación Es un instrumento de cambio y mejora continua dentro de una organización.
Organizar de manera coherente lo que se quiere lograr con la comunidad;
Tomar decisiones previas a la práctica
sobre qué es lo que se realizará, para qué se hará y cómo se puede lograr de la mejor manera. Conocer mejor la realidad en la que nos encontramos y las respuestas que podemos dar, como también los problemas dificultades y otros elementos; Dar lo que uno tiene en conocimientos y también en habilidades.
Para administrar el
tiempo de la mejor manera posible. Para prever los medios y recursos que hacen posible alcanzar el objetivo. Para seleccionar las actividades de acuerdo con el objetivo. Para ir haciendo los ajustes necesarios a la programación. Para plantear la forma de evaluar.
EN EL DISEÑO DE UN PROYECTO SE DEBEN SEGUIR LAS SIGUIENTES ETAPAS Y LOS PASOS ADECUADOS
1º Hacer DIAGNÓSTICO Analizamos las FORTALEZAS Y DEBILIDADES
3º TITULO del Proyecto. Generar un título llamativo, que pueda animar para su realización.
8º Especificar los tiempos, responsables y recursos para la realización de actividades.
2º Priorizar los PROBLEMAS. Seleccionar las principales necesidades
4º JUSTIFICACIÓN del Proyecto. ¿Por qué y para qué? En que nos beneficia? ¿Qué conseguiremos?
7º Formular ACTIVIDADES suficientes para la realización de los objetivos específicos y general
5º Formular el
OBJETIVO GENERAL: Que responda a las necesidades y sea lógico
6º Formular OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Que respondan a las necesidades y tenga lógica
MARCO DOCTRINAL ¿Qué valor nos inspira, nos orienta, nos anima? ¿Qué actitudes podemos vivir y transmitir a los demás? ¿Qué conductas deberíamos tener? DIAGNÓSTICO DE LA REALIDAD FORTALEZAS DEBILIDADES
TITULO DEL PROYECTO
JUSTIFICACION DEL PROYECTO ¿Por qué y para que la realización del proyecto? ¿En que beneficia? ¿Qué queremos conseguir? ¿Qué resultados? OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO 1. 2. METODOLOGIA DE TRABAJO OBJETIVO ESPECÍFICO ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
CALENDARIZACIÓN DEL PROYECTO Tiempo Responsable
Recursos
a. b. c.
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La llamada de Dios a Don Bosco para la juventud, especialmente de los jóvenes más pobres, invita a muchas personas y grupos a compartir la misma y a participar en la y , cuya expresión es el Sistema Preventivo de Don Bosco. A ti también como joven líder te convoca a dar pasos más comprometidos y vivenciales, que no solo pide tus cualidades y dones, sino también tú entrega, interés y muchas veces tu vida.
TÚ estás invitad@ a soñar, caminar y planificar juntos una experiencia, una propuesta más concreta: ANIMAR, VIVIR y SOÑAR en PASTORAL, como el Buen Pastor, con una CARIDAD PASTORAL al estilo SALESIANO. Nuestra tarea educativa tiene que ser la de Cristo, el Buen Pastor que sale en busca de la oveja perdida y se la echa sobre los hombros; el buen samaritano dispuesto a recoger siempre los incontables malheridos que están en el camino. Nuestra pastoral no puede ser la del miedo, ni siquiera la del simple sacramento, o la de los actos piadosos y la catequesis. Tiene que ser la del amor que comprende, perdona, da vida y salva. No tenemos otro camino válido. No tenemos otra opción. No tenemos otra tarea. No tenemos otra pedagogía. El día en que lo entendamos, lo aceptemos y lo hagamos vida, nuestra pastoral volverá a tener camino
ANIMACION PASTORAL: EVANGELIZACION Y VALORES DESDE LA ESCUELA
Pastoral es…
La acción multiforme de la comunidad eclesial, animada por el Espíritu Santo, para la realización del proyecto de salvación de Dios, en el tiempo y en relación a las situaciones concretas de la vida.
La animación en Evangelización y Valores en la escuela consiste en privilegiar en las personas los procesos de vida y de crecimiento de la conciencia, con motivaciones que guían sus opciones, su capacidad crítica y su participación activa, para hacerlos responsables y protagonistas de sus propio crecimiento total como personas. Nuestro espacio es el educativo, donde se debe favorecer la comunión en los valores, criterios, objetivos y procesos del proyecto compartido; algunas prioridades y condiciones para una animación en pastoral que está guiada por un equipo o comisión pastoral:
Precisar bien cuáles son las motivaciones y los objetivos. El primer paso de la evangelización es la centralidad de la persona y su dignidad Reactivar la actitud crítica frente a la realidad y el contexto que vivimos a la luz de la fe. Anunciar con certeza y credibilidad la fe como vivencia profunda del ser humano y no como añadido u objetivo. Emplear un lenguaje apropiado, moderno y actual, pero al mismo tiempo convincente.
La mayor expresión de toda esta vivencia y este proyecto se dio en el ORATORIO DE VALDOCCO, ahí se vivió un clima de pastoral, un ambiente educativo, guiado por el Sistema Preventivo con una espiritualidad, una vivencia, un estilo de ser, de vivir, amar y sentir: ESPIRITU SALESIANO.
Miremos nuestra PASTORAL y animemos…!!!
Desde muy pequeño, Juanito Bosco muestra un amor y cariño para el encuentro, la organización y el compartir: una inclinación natural a la amistad y vivir en grupo, que fue desarrollando con el tiempo hasta desarrollar su original estilo de trabajo a favor de los jóvenes: partir
de lo que les gusta y entretiene, para anunciarles con sencillez y profundidad el evangelio. Vivir y crecer en grupo permite guiar las energías, desarrollar cualidades e intereses de liderazgo y ocupar sanamente el tiempo, evitando desviar la atención en propuestas que alejan crecimiento
En su adolescencia, desarrolla una experiencia de grupo para conseguir apoyo en la construcción de su personalidad. Busca la fórmula de ayudar mejor a los más desordenados y así fundará en Chieri la Sociedad de la Alegría: cumplir con los deberes de cada día, los deberes religiosos y estar siempre alegres.
Entre sus amigos de adolescencia, vive la experiencia de tener un gran amigo Luis Comollo. Él lo ayudará a crecer y creará en él la convicción de la capacidad que hay en los jóvenes para alcanzar la santidad y orientar espiritualmente a otros jóvenes. Dirá: “de él aprendí a vivir como un buen
cristiano. Le di toda mi confianza y lo mismo hizo él conmigo. Nos necesitábamos mutuamente. Yo, de su ayuda espiritual, y él, de mi fuerza física”. Fue Comollo quien, con gran amabilidad y firmeza, lo invitó a dominar el ímpetu de su carácter, cuidar sus expresiones de respeto por Jesús en los pequeños detalles. A su corta edad llegó a despertar tal admiración en Juan, que con sabia humildad supo acoger sus consejos.
En 1841, en la Iglesia de S. Francisco de Asís, el joven Don Bosco inicia su Oratorio, con el encuentro con BARTOLOME GARELLI, con un AVEMARIA comenzó su obra...
El grupo no es solamente un medio para organizar la masa de los jóvenes, sino, sobre todo, el lugar de experiencia para crecer y para compartir nuestro encuentro con Dios en familia y en espontaneidad; es el ambiente donde se viven los valores salesianos y se desarrollan programas y otros recursos para la confianza y la comunicación; el espacio donde los jóvenes son protagonistas de su propio crecimiento
En que nos ayudan los grupos… -
Valorar a la otra persona y valorar la familia, el grupo que compartimos a partir de las relaciones fraternas, de amistad,
confianza, respeto, aprecio… -
Crecer y madurar participando y apoyando a la Comunidad desde el grupo iniciar en el compromiso social, educando en la responsabilidad del bien común; profundizar en la experiencia de Iglesia como comunión y servicio descubrir y madurar la propia decisión vocacional.
El grupo es el mejor ambiente para crecer uno mismo; es el espacio para responder a la pregunta por el sentido y las razones de la vida, el lugar de creatividad y de apertura al mundo social y al entorno.
Cada grupo debe hacer su propio camino, según la realidad de los jóvenes y de los que lo conforman, del lugar de donde viven. Cada grupo debe preparar a sus líderes y a los animadores que surgen del mismo, valorar los aportes de cada participante. Dar más atención a los nuevos grupos que se dan sobre todo aquellos que buscan el servicio y la solidaridad como por ej. El Voluntariado, grupos de apoyo ambiental, de búsqueda de paz y otros.
Una de las genialidades de Don Bosco fue fundar y hacer vivir a los jóvenes en pequeños grupos de formación y crecimiento, a estos grupos les llamo compañías, que eran: • Grupos de jóvenes que formaban un movimiento juvenil, pastoral y educativo en el Oratorio • Grupos que influían en la realidad de los mismos oratorianos y les proponían valores y objetivos de vida. Las Compañías para Don Bosco eran de los muchachos para los muchachos; garantía de moralidad y de verdadera religiosidad juvenil; motivación de solidaridad apostólica; de ascética personal; base de las vocaciones sacerdotales y religiosas. (Carta del 1873 y del 1876)
Con las compañías buscaba crear un clima formativo:
de relaciones propositivas y positivas relación de valores de iniciativa personal y grupal de protagonismo de la persona y del grupo, de los jóvenes.
Las Compañías fueron un medio de formación, un vivero de apóstoles y en donde florecieron la solidaridad y el espíritu de servicio.
El oratorio deriva de la palabra “orar” y Don Bosco organiza este espacio con el fin de “orar obrando”, es decir que aquellos jóvenes solos y mal encaminados, que no tenían cariño, encontraban en este lugar un modo para crecer y que aprendan un oficio y poniendo a DIOS en el centro de sus vidas. Y así buscaba formar buenos cristianos y honrados ciudadanos. Con el pasar de los tiempos se fue agrandando la obra, es decir que ahora aparte de oratorios, hay colegios, albergues, etc. La institución llamada Oratorio ya existía en Italia desde San Felipe Neri, pero Don Bosco le dio un estilo propio.
IDENTIDAD MJS El Movimiento Juvenil Salesiano es un movimiento de carĂĄcter educativoevangelizador, formado por diversos grupos y comunidades juveniles que, manteniendo sus caracterĂsticas propias, se sienten cristianamente identificados, y se reconocen como un gran movimiento en la persona de Don Bosco, en la Espiritualidad Juvenil Salesiana, y en el Sistema Preventivo, que asumidos como proceso de crecimiento humano y de fe, permite a los jĂłvenes vivir el compromiso social y eclesial al estilo salesiano.
El MJS es un movimiento de referencia, donde los diversos grupos que lo forman se sienten unidos en torno a unos valores (la Espiritualidad Juvenil Salesiana) y a unas ideas-fuerza (el proyecto y el estilo educativo salesiano)
La experiencia que vivimos como grupo, como comunidad y como Movimiento es verdaderamente una experiencia de comunión, participación y compromiso. Pertenecer al MJS no nos aleja de la Iglesia Local y su misión evangelizadora, sino que nos pone en un lugar privilegiado dentro de ella: nuestro mundo juvenil, que es una de las opciones preferenciales que tiene, porque ella sabe que en nuestros anhelos y esfuerzos el Señor ha sembrado semillas de su Reino. El compromiso que asumimos no se agota en el grupo o Movimiento, sino que extiende sus beneficios a la sociedad a la que aportamos nuestra ciudadanía honesta, responsable y optimista de un mejor futuro para nuestro país.
El “Corazón” del MJS son los animadores, que le dan vida y lo promueven en cada una de las obras locales. Ellos son responsables de transmitir la Espiritualidad y deben ser, por ello, objeto de especial atención y cuidado por parte de los acompañantes, quienes les ayudan a descubrir y cumplir su opción vocacional.
Para profundizar y sentirte identificado con el MJS, te invitamos a cantar el Himno Mundial del MJS “Soy Joven de Cristo” y el Himno del MJS de Bolivia “Jóvenes Salesianos”