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Escola Secundária D. Sancho I – V. N. de Famalicão Plano de Atividades 2011/2012 Departamento/Coordenação/Serviço/Clube Coordenador/Responsável

Departamento das Ciências Experimentais Rosa Rebelo

GRELHA DE ATIVIDADE Ensino Regular Nome da Atividade

“O SABER: MITOS E CRENÇAS-QUESTIONAMENTO CIENTÍFICO” PROJETO INTERROGAR A CIÊNCIA

Data Prevista

13 e 14 de abril de 2012

Objetivos Enquadramento com o Projeto Educativo e/ou Projeto Curricular de Turma

Descrição

Responsável

Elisabete Cerqueira; Isabel Carvalho e Vladimiro Faustino

11ºB, 8º A e 10ºB.

Contribuir de modo educacional e cultural para o enriquecimento da Revista Sancho Noticias; Promover a envolvência dos alunos em espetáculos de natureza popular e mítica.  Promover uma cultura de Qualidade/Excelência no processo de ensino/aprendizagem.  Implementar uma cultura de reconhecimento e valorização das boas práticas educativas.  Reforçar a atuação da Escola como verdadeiro espaço cultural, informativo.  Estimular a prática da inovação educacional.  Desenvolver as condições propiciadoras para a melhoria das relações humanas entre os vários intervenientes no processo educativo. Dia 13/04/2012( sexta feira): Partida da Escola Secundária D. Sancho I com destino a Montalegre pelas 15:00 para participar no espetáculo cultural e recreativo: Dia das bruxas. Dia 14/04/2012(sábado): Encontro com o Padre Fontes para conversa sobre mitos e crenças. Regresso a Vila Nova de Famalicão pelas 18:00h.  

População Alvo

Alunos da turma 1206

Material Necessário

Informação descritiva em suporte de papel.

Transporte

Autocarro

Orçamento

Grupo

Comparticipação da escola1: Telefone - 1,50€ Fotocópias( Autorização dos E.E.) – 0,50€ Comparticipação dos participantes e Descrição orçamental:

Autocarro: 400 € Jantar: piquenique Almoço (sábado): restaurante local Outras comparticipações:

Observações 1- Todos os recursos utilizados/disponibilizados pela Escola (Ex: fotocópias, contactos telefónicos, etc.)

Escola Secundária D. Sancho I, 13 de março 2012.

O Coordenador /O Responsável

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