ESENCIAL FEBRERO 2014

NÚMERO 16 FEBRERO 2014

TBS Barcelona y UPC se unen · Relax: un proyecto de los alumnos TBS · Ya está aquí la temporada de Esquí · BCIT - Vancouver La revista de TBS Barcelona

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EVENTO

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STAFF Director ESENCIAL: Olivier Benielli · Responsable Redacción: Victoria Vancells · Responsable de Arte: Marta Juan · Coordinación: Margarita Servera · Imprime: Pressing · Agradecimientos: Jordi Salat, Pascal Bourbon, Pierre Augustin Dumez, Alex Borràs Massagué, Guillermo Rangel, Vanesa Castell, Miguel Urdanoz, Victoria Vancells, Gemma Artigas, Irene Pons, Claudia Zaragoza, Wafa Khlif. · DLB: 37.465-09 TBS Barcelona Calle Trafalgar, 10 08010 Barcelona Tel. (+34) 933 100 111 www.tbs-education.es

Fe de erratas: En la página 7 del número 15 de ESEnCial (octubre 2013) nombramos erróneamente a nuestro alumno de Bachelor como “Alex Ghisler” cuando su nombre correcto es “Alexander Gister”.

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- editorial Por Jordi Salat, docente del campus de Barcelona

¿Fracaso o aprendizaje?

“En la vida hay éxito o hay aprendizaje” El otro día una amiga angustiada me explicaba el

no. Así siempre ganas.

Par acabar algunas frases para pensar:

No tenía ningún motivo para sentirse así, pero ella

Dedica un tiempo a reflexionar sobre lo que real-

“Da igual. Prueba otra vez. Fracasa otra vez. Fraca-

estaba muerta de miedo.

mente quieres hacer y, una vez lo sepas, ponte en

sa mejor”

pánico que sentía por que su pareja la pudiera dejar.

Samuel Beckett

marcha.

Este caso, entre muchos otros, sirve para introducir que estamos viviendo una época dominada por el

Prueba a hacer lo que sinceramente desees. Así

“Si te equivocas sólo de vez en cuando, es que no

miedo. Miedo al futuro, miedo a perder (dinero, la

cada día estarás feliz y orgulloso de lo que haces.

estás aprovechando todas las oportunidades”

pareja, el trabajo…) miedo a equivocarse (en la elec-

Actúa siempre de acuerdo a tus valores, siempre,

ción de la carrera, en la elección de pareja…).

siempre, siempre correctamente. Serás invencible.

Y esto es así porque vivimos en un mundo en que

Y en cualquier caso, te equivoques o aciertes, re-

está desprestigiado el error. En que equivocarse está

cuerda:

mal visto. Todo el mundo quiere acertar, tener éxito,

“No nos afecta lo que nos sucede, sino la interpreta-

pero no se puede acertar sin equivocarse. Son las

ción que hacemos de lo que nos ha sucedido”

Woody Allen “Si quieres maldecir a alguien deséale diez años de bonanza” Proverbio chino

dos caras de la misma moneda.

“Una vez que decidimos hacer algo, nunca deberíamos mirar atrás, nunca deberíamos arrepentirnos”.

Richard Branson. Fundador Virgin

Al final no es tanto equivocarnos o no, es el discurso ¿Te equivocas con frecuencia? ¡Felicidades!

que hagamos con el fracaso… o con el éxito.

Cada error, cada equivocación, es una oportunidad

Puedes estar seguro, en la vida sólo hay éxito o

de aprender. Cuanto más te equivoques más cerca

aprendizaje. El pasaporte más rápido hacia el éxito

Gasta más horas realizando que soñando...

estarás de vivir la vida que deseas. Recuerda, no hay

es aprender de los errores.

Haciendo que planeando...

Y una reflexión…

recompensa sin riesgo.

Viviendo que esperando, porque...

¿QUIÉNES SON NUESTROS MAESTROS?

a pesar que quien casi muere esté vivo,

Tu aprendizaje será más rápido si analizas tu error y

Si decidimos ver la vida como un continuo proceso

quien casi vive ya murió.

lo sabes interpretar correctamente.

de aprendizaje, empezamos, casi sin darnos cuenta,

El miedo nos aparta de las derrotas...

a mirar e interpretar a las personas que nos rodean

¡pero también de las victorias!

Ahora bien, si tienes miedo… no te podrás equivo-

de otra manera, más sabia y constructiva.

car, porque éste te paralizará. El miedo te impedirá arriesgarte…. ¡y aprender!

En lugar de juzgar y criticar lo que nos molesta de los demás, tratamos de comprender qué tiene que

En realidad lo importante no es si tenemos éxito o

ver eso con nosotros.

no. De hecho, fracasar, entendido como no conseguir los objetivos que uno se ha propuesto a priori,

Un “maestro” es “cualquier persona cuya presencia,

es, antes o después, inevitable.

actitud y comportamiento provocan que nos perturbemos a nosotros mismos”. En vez de adoptar la

Lo realmente importante es, pues, escoger muy bien

postura victimista de tratar de cambiar a los demás,

los objetivos, actuar de acuerdo a tus propios valores

verlos como maestros es una invitación para cam-

y principios y pasárselo lo mejor posible en el cami-

biarnos a nosotros mismos, un aprendizaje.

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- Tbs barcelona TBS Barcelona y la UPC lanzan conjuntamente dos nuevos programas de Master of Science en las áreas de Finanzas y Marketing

Ambos son dobles diplomas otorgados por las dos instituciones, con 12 meses de clases íntegramente en inglés y 6 meses de proyecto profesional Toulouse Business School – Barcelona (TBS Bar-

Para Olivier Benielli, el acuerdo alcanzado con la

al estudiante a través de partenariados fuertes

celona) y la Universitat Politécnica de Catalunya

UPC constituye una colaboración que “añade va-

como el que cerramos hoy con la UPC.”

(UPC) han empezado con fuerza el curso 2013-

lor a ambas instituciones”, y destacaba durante

2014 con la firma de un acuerdo por el que au-

la firma la importancia de los recursos académi-

A la firma asistieron también Isabelle Assassi, di-

nan fuerzas para enriquecer la oferta formativa

cos de la UPC, que la convierten en “el partner

rectora del programa Grande École de TBS; Joan

de tipo Master en Barcelona. Jacques Igalens,

ideal para TBS”. Por su parte, Antoni Giró resalta-

Majó, vicerrector de Formación Permanente de

director de Toulouse Business School (TBS); Oli-

ba la complementariedad del acuerdo con la es-

UPC; Josep Coll, delegado del rector para la Fun-

vier Benielli, director del campus en Barcelona

cuela de negocios francesa, “una apuesta por el

dació Politècnica de Catalunya (FPC), e Ignasi del

del grupo (TBS Barcelona), y Antoni Giró, rector

emprendimiento” para la UPC. Jacques Igalens

Río López, director de la Fundació.

de la UPC, firmaron en octubre un convenio de

también mostraba su satisfacción ante esta co-

colaboración para el lanzamiento de dos nuevos

laboración: “El mundo de las escuelas de nego-

programas Master of Science: MSc Marketing y

cios es muy competitivo, y nuestra estrategia de

MSc Finanzas.

diferenciación pasa por aportar valor y calidad

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- Tbs barcelona -

MSc MARKETING Y FINANZAS: 5 OPCIONES DE PROFESIONALIZACIÓN El objetivo de estos programas Master of Science es formar a jóvenes ejecutivos para ayudarles a acceder rápidamente a posiciones de responsabilidad en el ámbito empresarial. Ambas opciones (Marketing y Finanzas) trabajan los conocimientos de las ciencias del management y de sus áreas de especialización, así como el desarrollo de una perspectiva global en cualquier situación profesional.

Ambos programas son dobles diplomas otorgados por TBS y UPC, con una carga lectiva de 90 ECTS y 12 meses de clases a tiempo completo seguidos de 6 meses de proyecto profesional. El MSc Finanzas presenta dos opciones de profesionalización: Corporate Finance y Management Control and Governance, mientras que el MSc Marketing se especializa en International Business, BtoB Business o BtoC Business.

El periodo docente empieza en enero de 2014, con clases íntegramente en inglés que tendrán lugar en el campus de TBS Barcelona. Para acceder a ambos programas, se necesita disponer de un título de Grado (Bachelor) o superior y haber superado los exámenes GMAT, GRE o EXADEP.

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- PROFESORES Por Vanesa Castell y Victoria Vancells

Miguel Urdanoz: “intento ser lo más accesible posible, que los alumnos vean que soy humano igual que ellos y que también me puedo equivocar” Miguel Urdanoz -“Mikel” para los amigos-, es profesor de Toulouse Business School desde el año 2011.

Durante su última visita al campus de Barcelona, mantuvimos con él una distendida charla que nos permitió conocerle mejor y repasar su recorrido hasta su actual puesto de jefe del departamento de Organización Industrial, Logística y Tecnología de Toulouse Business School. Cercano y sencillo, su modestia no consiguió disimular una trayectoria profesional y académica envidiables.

De las finanzas…

Después de licenciarse en Economía en la Universidad de Navarra, consiguió una beca del Centro de Estudios Monetarios y Financieros (CEMFI) para cursar un master de Economía y Finanzas. Con un proceso de admisión muy exigente, era un programa al que solo accedían los estudiantes más prometedores. “De mi universidad, no habían seleccionado a nadie en los últimos 12 años”. La exigencia durante la admisión también formaba parte del programa académico. “El master fue lo más duro que he he-

de Toulouse, Oxford y Cambridge. El destino quiso

Tras el doctorado, nuestro profesor navarro ya te-

cho en mi vida, incluso más que el doctorado que

que fuera él quien eligiera: le seleccionaron en to-

nía una interesante oferta de empleo en el área de

hice después”. De sus compañeros de clase, mu-

das. Y optó por la universidad francesa. “Lo que me

competencia de la Comisión Europea. Pero antes

chos son hoy altos directivos del sector bancario, la

decidió era que en Toulouse podía elegir con quién

de aceptar, le surgió la oportunidad de continuar en

administración pública o la política.

trabajar el doctorado, en las otras escuelas no”.

la senda académica como profesor del programa Aerospace de Toulouse Business School. “Fue pura

Pero mientras hacía el master, Urdanoz tuvo una

Pero antes de embarcarse en el doctorado, deci-

revelación que condicionaría su futuro profesional:

dió hacer otro master, esta vez en Economía de los

“me di cuenta de que las finanzas no eran lo mío”. Y

Transportes en la Universidad de Toulouse. “La Uni-

Y hasta hoy. Miguel Urdanoz da clases de organi-

más adelante, las prácticas que realizó en el Centro

versidad de Toulouse es la mejor de Europa y una

zación industrial a alumnos de 1º y 2º del progra-

de Estudios del Banco Santander le corroboraron

de las mejores del mundo en organización indus-

ma Grande Ecole en el campus de Toulouse, a los

que ese no era su camino.

trial”. Fue a su término cuando inició el Doctorado,

estudiantes de 3º del Bachelor en Management de

con el profesor Marc Ivaldi. “Marc es de los pocos

Toulouse y Barcelona, y también en el MBA de Con-

…a la organización industrial

que trabaja con empresas”. De hecho, todos los

sulting y Aerospace en Toulouse y en Montreal. El

“Decidí entonces hacer un doctorado en Organiza-

capítulos de su tesis son proyectos reales en em-

último paso adelante en su trayectoria: el cargo de

ción Industrial”. Había preparado candidaturas para

presas como Deutsche Bahn o la Aviación General

jefe de departamento de Organización Industrial,

la London School of Economics y las universidades

de Paris.

Logística y Tecnología de TBS, que le ofrecieron al

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casualidad, y decidí quedarme en Toulouse”.

inicio de su tercer año como profesor.

“Es difícil llegar a todos los alumnos, sabiendo que no a todos les gusta lo que enseñas”

- CONOCE MEJOR A Gemma Artigas Recepción

Cuando le preguntamos por qué le gusta enseñar, responde con una sonrisa y un desenfadado “¡No lo sé!”. Pero hace un esfuerzo por tratar de plasmar con palabras su amor por la enseñanza y continúa: “Cuando tienes evaluaciones buenas es maravillo-

Nací, crecí y viví la mayor parte de mi vida en un bonito pueblo termal llamado Caldes de Montbui.

so, pero cuando son malas, te preguntas por qué.

Es difícil llegar a todos los alumnos, sabiendo que no a todos les gusta lo que enseñas”. Y entre risas busca una frase algo más profunda: “Si tuviera que

Me licencié en Ciencias Políticas en la UAB (Universidad Autónoma de Barcelona), realizando el último curso en la Universidad de Copenhague con una Beca Erasmus, experiencia de la cual guardo un gran recuerdo. Más tarde, estudié un Máster en Relaciones Internacionales en el IBEI (Instituto Barcelona de Estudios Internacionales), especializándome en estudios de Paz y Seguridad Internacional.

decir por qué me gusta enseñar, quizá diría que por dejar ‘algo’ en el mundo”, afirma.

Además, el cargo de profesor le permite dirigir su trabajo con autonomía: “El mundo de la escuela me da opción de lanzar los proyectos que yo elijo, ya sea para dar clases o en publicaciones. En consultoría o en empresas no tendría esa libertad”.

Cuando le preguntamos cómo se definiría como profesor, nos asegura que intenta ser lo más ac-

A nivel profesional, he trabajado como asistente de investigación de conflictos

cesible posible a los estudiantes, “que vean que también me puedo equivocar, que soy humano igual que ellos. Y creo que es algo que funciona”.

en dos ocasiones, en la entidad Justícia i Pau y en el Ministerio de Defensa en Madrid, ciudad que me encantó por su inagotable vitalidad.

Y continúa, “soy un profesor que necesita hacer ejercicios con los alumnos para aplicar lo que les enseño. Disfruto menos con las clases teóricas”.

Pero no todo es trabajo en la vida de Miguel Ur-

Hace un año que volví de Terceira, una impresionante isla de las Azores (Portugal) donde trabajé seis meses en Europe Direct, una oficina de información de la UE, en la cual pude aprender prácticamente desde cero la lengua portuguesa. Además de ésta, hablo catalán, español, inglés y también estoy aprendiendo francés.

danoz. En su tiempo libre, nos cuenta, le gusta mucho el golf, deporte al que jugó mucho durante el doctorado. “Participé incluso en campeonatos representando a la universidad de Toulouse, en la isla de Lido”. Ahora ya no juega al golf pero realiza otras actividades como colaborar con la asociación Contact, que trata de fomentar el diálogo positivo en torno a la homosexualidad. “Es una asociación

En mi tiempo libre me encanta viajar y descubrir tanto los rincones más exóticos de todos los continentes del mundo, como esos otros rincones locales y nacionales tan cercanos pero a veces desconocidos.

En abril del año pasado entré a formar parte de la recepción de la escuela y a partir de enero podéis encontrarme en el departamento académico. Me gusta poder atender tanto al alumnado como al profesorado y poner mi granito de arena en el engranaje de la escuela para formar grandes profesionales y personas.

que tiene delegaciones por toda Francia, aunque la de Toulouse es la más activa. Realizamos muchas

¡Ya sabes que puedes contactar conmigo siempre que lo necesites!

visitas a institutos”. Es precisamente allí donde tuvo su primer contacto con Toulouse Business School: “Conocí a algunos estudiantes que realizaban sus horas de Servicio Civil en la asociación”.

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- AlumnOS -

Pascal Bourbon: “De la opción Entrepreneurship surgen interesantes proyectos como la propuesta Relax de nuestros estudiantes de Bachelor, premiada por el Comité Español de los CCEF” Los alumnos de Bachelor de TBS

2012-2013, resultó ser todo un éxito.

Barcelona, Guillermo Rangel, Pie-

“La mitad de los estudiantes de Bache-

rre Augustin Dumez y Alex Borràs

lor optaron por el Entrepreneurship”,

Massagué han sido los ganadores

dice Bourbon.

del Premio Jóvenes Emprendedo-

res 2013, organizado por la sec-

Con 180 horas de carga lectiva, la

ción española de los Consejeros

opción incluye cinco módulos para

de Comercio Exterior de Francia

un recorrido que empieza por una in-

(CCEF), por su proyecto de bebida

troducción al concepto, pasa por el

“Relax”.

e-entrepreneurship, la gestión de la

innovación, el social entrepreneurship

Abierto a estudiantes de las es-

y culmina en el análisis de la figura del

cuelas de negocios IESE, IE, ESCP

emprendedor. “De esta manera, se con-

y TBS, han sido nuestros alumnos

sigue crear un programa muy completo

de 3º de Bachelor in Management

que incluye las diferentes dimensiones

quienes se han alzado con el ga-

que rodean al emprendimiento”.

lardón, gracias al elaborado busi-

ness plan de su proyecto empre-

Un programa práctico con una im-

sarial, que desarrollaron durante

portante proporción de profesores

la opción Entrepreneurship de 2º

procedentes directamente del mundo empresarial, que transmiten a los es-

de Bachelor, dirigida por Pascal Bourbon.

Pascal Bourbon

tudiantes “no solo un testimonio sobre

UNA OPCIÓN DIRIGIDA A ESTUDIANTES INQUIETOS CON VOCACIÓN EMPRENDEDORA

mercado laboral en los últimos años. Hace dos

la disciplina que enseñan, sino que aportan su

décadas, todos los estudiantes de negocios

experiencia y dejan un valioso mensaje a los fu-

querían trabajar en entornos multinacionales.

turos emprendedores”.

El proyecto “Relax” es la consecución perfecta

Ahora, con la crisis económica, vemos que las

del objetivo profesionalizante y práctico de

grandes empresas no ofrecen oportunidades

Paralelamente a las clases, los estudiantes ela-

esta opción, exclusiva del campus Barcelona

tan atractivas. Por otra parte, los gobiernos son

boran durante tres meses el business plan de su

de TBS y creada hace dos años a iniciativa de

conscientes de que es importante fomentar el

proyecto. “Lo que resulta muy motivador para

Pascal Bourbon. “Propuse a la escuela lanzar

crecimiento del tejido empresarial a través del

ellos es que pueden elegir libremente el con-

esta opción a la escuela por dos motivos. En

emprendimiento.”

cepto o el producto, crear su propio grupo de

primer lugar, por el cambio de modelo en el

La primera edición de la opción, en el curso

alumnos con los que van a trabajar, y además,

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- AlumnOS -

De izquierda a derecha: Pierre Augustin Dumez, Alex Borràs Massagué y Guillermo Rangel. cuentan con un tutor que les hace un segui-

miembros del Comité Español de los CCEF, por

lajante, la bebida incluirá en su composición un

miento individualizado durante el desarrollo del

el carácter innovador del producto, la calidad

novedoso uso de stevia como edulcorante pero

proyecto”, dice Bourbon. A raíz de este modelo

en la investigación de mercado y la dimensión

sin su característico sabor a regaliz.

pedagógico inspirado en el mundo de la empre-

multicultural del equipo. El galardón otorga a los

sa, “surgen proyectos emprendedores muy in-

jóvenes emprendedores ganadores la cantidad

Para el diseño de la botella cuentan con la crea-

teresantes, como el proyecto “Relax” premiado

de 1.500 euros y el asesoramiento empresarial

tividad del ilustrador y artista valenciano Borja

por el Comité Español de los CCEF”.

por parte de miembros de la sección española

Bonaque, que ha dejado su impronta en diseños

de los CCEF, directores generales de grandes

para empresas como Starbucks Spain o Finan-

Nuestros tres estudiantes galardonados perso-

empresas francesas en España, durante el lan-

cial Times. Los jóvenes emprendedores planean

nifican a la perfección el perfil de estudiante al

zamiento del proyecto.

sacar la bebida al mercado en unos meses, una

que se dirige la opción Entrepreneurship y que

vez la inversión y apoyo por parte de varias en-

Pascal Bourbon describe como “inquietos, cons-

Los ganadores del premio idearon “Relax” movi-

tidades catalanas a las que han presentado el

cientes del cambio de las tendencias del merca-

dos por su interés por las bebidas raras. Actual-

proyecto hayan tomado forma.

do, con vocación de emprendedores y de alguna

mente, cuentan con oficina propia y ya tienen

manera, inconformistas”.

denominación social: Calm Barcelona S.L. Han

confiado la creación de la bebida a un laboratorio de Valencia que está desarrollando la fórmu-

Los protagonistas del premio

la. Para catarla, habrá que esperar todavía unos

El business plan del proyecto “Relax”, una bebi-

meses, pero de momento, nos desvelan que se

da dulce a base de hierbas con efecto relajante,

trata de una bebida 100% natural, a base de hier-

ha sido valorado por un jurado compuesto por

bas y sabor afrutado y dulce. Con un efecto re-

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- INTERNACIONAL-

Claudia Zaragoza, estudiante de año internacional en British Columbia Institute of Technology, Vancouver

Hi everyone! Me llamo Claudia Zaragoza y vivo en

hacen yoga, etc. ¡Estaba alucinada con el paisaje!

Vancouver, Canadá.

invitándote a fiestas y eventos para que te unas a ellos.

Mi primer día en BCIT fue como estar en una Llegué a la residencia un 1 de septiembre. Allí

película americana, estudiantes de otros cursos

Tras una semana loca de presentaciones, fiestas

conocí a mis 12 compañeros y compañeras del

nos enseñaron la universidad, se recorre la

y conocer gente empecé a ver la otra cara de

campus que ahora considero como mi pequeña

universidad entera en 40 minutos, ¡e incluso

BCIT. Lo bueno de esta universidad es su buena

familia canadiense. Vivo en una de las casitas

tienen un Starbucks! (tardé dos semanas en

reputación, ¡y con razón! El curso se divide en

del campus rodeada de árboles, flores, ardillas

aprenderme el mapa). Música, gente bailando,

pequeñas clases prácticas de 15 personas y clases

y vistas a un enorme campo verde donde los

hotdogs gratis, salas de juegos patrocinadas por

teóricas de 300 personas. Los estudiantes de BCIT

estudiantes corren, juegan al fútbol, voleibol,

subway y wii, y muchísimos clubs de estudiantes

son realmente trabajadores, las clases son súper

10

- INTERNACIONAL-

interesantes, tienes muchos trabajos en grupo y ejercicios diarios que te obligan a conocer a los demás y aprender inglés en un tiempo récord.

Llevo casi dos meses en Vancouver y he vivido fantásticas experiencias. Fui con el grupo de extranjeros de camping a Whistler (se crea un fuerte vínculo con los extranjeros que viven la misma experiencia). Un fin de semana en la montaña de hicking, visitando paisajes y lagos increíbles, hasta pude ver osos y salmones.

Además tuve la gran suerte de comer pavo el día de acción de gracias con una familia canadiense, en un pequeño pueblo cerca de Kelowna. También he ido a algún evento organizado por los clubs de marketing, y creedme, las fiestas en Canadá son idénticas a las películas americanas. Que no falte un vaso rojo en la mano. Todavía me falta ver un tradicional partido de hockey, esquiar en invierno y disfrutar de Halloween, ¡que aquí lo celebran a lo grande! Todo esto y mucho más, pero os puedo asegurar que esta experiencia es inolvidable, y merece la pena vivirla.

11

- EVENTOS Conferencias, jornadas de puertas abiertas y encuentros entre alumnos y ONG han llenado el calendario de eventos del último trimestre en TBS Barcelona

Wafa Khlif y el papel de la mujer en la sociedad actual Nuestra profesora de Control de Gestión Wafa Khlif participó el 19 de noviembre en la conferencia “Dones d’éxit”, organizada por el Centre Euro Àrab de Catalunya. Junto a Leila Hayat, directora del Chaabi Bank en España, expuso su visión sobre la mujer, su evolución a lo largo de la historia y su actual papel en las distintas esferas de la sociedad.

Yassine Sibari y la moda en el mundo árabe Yassine Sibari, director general para Arabia Saudí, Asia Central & Caúcaso de las franquicias de Zara & Inditex en Fawar Alhokair Group, visitó el 7 de noviembre el campus de Barcelona para compartir con los alumnos de Bachelor y Master su experiencia profesional y su visión sobre la moda en los países árabes.

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- EVENTOS -

III Fórum de las ONG: cita con los proyectos sociales Un total de 11 entidades sin ánimo de lucro se reunieron el pasado 16 de octubre en el campus Barcelona para dar a conocer sus proyectos a los estudiantes de 1er curso de Bachelor. El encuentro se enmarca en el módulo especial Servicio Civil, que incluye un mínimo de 35 horas de actividades de índole social para conocer de primera mano cómo se gestionan proyectos con fines humanitarios.

Jornada Speed Coaching: el proyecto profesional como protagonista El campus de Barcelona celebró con éxito la II Jornada Speed Coaching el pasado 29 de octubre, un encuentro entre estudiantes, profesores y profesionales organizado por el equipo del Career Starter con el objetivo de orientar a los alumnos del Bachelor en la creación de su proyecto académico y profesional.

Jornada de Puertas Abiertas: estudiantes y padres visitan la escuela El 14 de diciembre tuvo lugar la primera Jornada de Puertas Abiertas del curso académico 20132014 en TBS Barcelona. Una cuarentena de estudiantes de Bachillerato y padres se acercaron al campus de la calle Trafalgar para conocer la escuela, charlar con nuestros alumnos y plantear sus dudas respecto al programa Bachelor y el proceso de admisión.

13

- BARCELONA CULTURAL Pistas de esquí cerca de Barcelona – Pirineo Catalán y Andorra Por Irene Pons - Responsable de la Biblioteca TBS Barcelona

Ha llegado en invierno y con él, la oportunidad de

http://www.carnetjove.cat/

Alojamiento:

practicar deportes de invierno cerca de Barcelona.

Forfait de Temporada:

Red de albergues:

A una media de 3 horas de distancia, encontraréis

http://botiga.turismefgc.cat/

http://www.xanascat.cat/

todas estas opciones:

Refugios de Montaña:

Pistas de esquí en el Pirineo Catalán:

Transporte público:

http://www.cec.cat/xaletsirefugis.aspx

http://www.catneu.net/

Ski Tren (La Molina: 41€ – Vall de Núria: 36€):

Hoteles:

Pistas de esquí en Andorra:

http://www20.gencat.cat/portal/site/rodalies

http://www.hotelski.com/

http://www.skiandorra.ad/

Incluye el viaje de ida y retorno en los trenes de la línea de Puigcerdá, el traslado hasta las pistas y el

Más información:

Además de las salidas organizadas por le Comité de

forfait por un día.

http://www.visitpirineus.com/ (disponible en diferen-

Estudiantes de TBS Barcelona, que podéis consultar

Tren Blanc:

tes idiomas)

en su página de Facebook: https://www.facebook.

http://www20.gencat.cat/docs/rodalies/PDF/R3.pdf

http://www.skiinfo.es/ (estado de la nieve )

com/CEDESEC, os dejamos otras informaciones úti-

Refuerzo de la línea servicios entre Barcelona, La

les para preparar vuestra escapada a la nieve:

Molina y Puigcerdà del 6 de diciembre al 21 de abril

Descuentos en material y forfaits: Carnet Jove (Youth Card):

14

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