Grado Universitario Oficial
Diseño Multimedia y Gráfico Crea, experimenta y comparte en el mayor Campus Universitario de Diseño y Tecnología
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:
Bienvenidos a ESNE ESNE es un Centro Universitario que
La relación Universidad-Empresa
tiene como principal misión la trans-
como esencia de nuestra Institución.
misión de conocimientos con la impar-
Todos nuestros alumnos realizan
tición de una formación académica
prácticas en empresas como parte
vital para el desarrollo económico y
imprescindible de su formación.
social, alineada al 100% con las necesi-
Además, ESNE desarrolla una
dades de las empresas, que demandan
intensa actividad de investigación
profesionales altamente cualificados.
y transferencia de tecnología mediante sus grupos de I+D+i
ESNE se ha consolidado como el mayor Campus Universitario de España especializado y referente en las áreas de Diseño y Tecnología Digital.
vinculados con empresas punteras en cada área del diseño. Potenciar el talento y la profesionalización de los alumnos,
En la actualidad, la aportación de la
que desde el primer año de su
Industria Creativa y Digital al cre-
formación se preparan para sus
cimiento de la economía global es
futuras responsabilidades con la
absolutamente necesaria y diferencial.
elaboración y defensa de proyectos
En este sentido, la Universidad tiene
y la simulación de iniciativas de
la responsabilidad, junto con las
microemprendimiento.
empresas, de contribuir a la definición y preparación de los profesionales del
Coincidiendo con la incorporación
futuro, desarrollando al máximo sus
de España al Espacio Europeo de
aptitudes creativas, innovadoras y
Educación Superior en 2007, ESNE
emprendedoras.
logró que las titulaciones relacionadas con el Diseño y la Tecnología Digital
Con esta convicción, ESNE trabaja sobre
alcanzaran la categoría de Grado
tres ideas fundamentales:
Universitario, siendo los primeros en ofertar estos programas oficiales.
Ser Universidad significa rigor, exigencia, compromiso, excelencia
En el presente curso académico hay
académica e investigación.
1.500 alumnos que viven su pasión por todas las áreas del Diseño en las aulas e instalaciones de ESNE. Y cientos de alumnos reconocen año tras año haber acertado en su decisión de elegirnos como mejor opción para formarse y potenciar toda su creatividad.
1
Campus
Diseño + Tecnología MediaLab
Laboratorio Multimedia Cámaras digitales de vídeo y fotografía, focos, flashes, pantallas croma, trípodes o gafas de realidad virtual para realizar proyectos.
+ 400
Ordenadores con software específico de diseño
Biblioteca Materioteca Acceso digital a más de 7.500 materiales renovados periódicamente y clasificados por categorías. En ESNE contamos con una representación física de alrededor de 300 tábulas.
8000 m²
Diseñados para el aprendizaje y la práctica
2
1200 m² de talleres
FabLab
Taller y Laboratorio de Investigación
Laboratorio de fabricación digital y experimentación de última generación.
Aulas equipadas con
Cintiqs 22”
El Campus Universitario de ESNE, ubicado en el corazón de Madrid, cuenta con los mejores espacios y equipos tecnológicos, algunos de ellos únicos
4 aulas de dibujo
en la universidad española. Los 8.000 m2 de instalaciones están diseñados para el aprendizaje y práctica de los alumnos, que se verán envueltos en un entorno profesional
Reprografía Cafetería
y vanguardista, fundamental para su formación académica y personal. Aulas, talleres, laboratorios y zonas comunes acercan a los alumnos a la realidad profesional que se encontrarán en sus primeras prácticas y en su posterior trayectoria laboral.
Auditorio de
400 butacas
Lugar de encuentro de profesionales y alumnos en masterclass, presentaciones de proyectos, seminarios y conferencias.
3
Grado Universitario Oficial
Diseño Multimedia y Gráfico En un mercado global donde la comercialización de productos o servicios de forma online y offline es cada vez más competitiva, todas aquellas empresas que quieran destacar necesitan dotar a sus marcas de una imagen capaz de seducir a sus futuros consumidores.
Comunicación, publicidad, audiovisual, web o app son mercados que no han parado de crecer en los últimos diez años y su tendencia es al alza, puesto que los nativos digitales son fundamentalmente audiovisuales.
como los desarrollados cada año por WPP y Milward Brown, los cuales estiman el valor de las 10 marcas más valiosas del mundo en 1.256.000 millones de dólares, lo que demuestra que el diseño ya se ha integrado en la cultura corporativa de las grandes empresas y de muchas pymes y startups que apoyan en esta disciplina la clave de su estrategia. Otro hecho significativo es la creciente importancia de los diseñadores en las estructuras de estas organizaciones. Tal es el caso de Jonathan Ive, Chief Design Officer de Apple, y de otros muchos diseñadores que son fundadores y CEOs de empresas de éxito. En este sentido, Doug Powell (IBM Design) ha dado a conocer cómo ha liderado el cambio hacia una cultura de diseño
La labor del diseño multimedia y gráfico es dar servicio y
dentro de IBM, que actualmente cuenta con un equipo de
visibilidad a las compañías para que muestren su mejor
más de 1.200 diseñadores en plantilla; Chris Moody también
versión. La profesión de Diseñador Gráfico y Multimedia
ha explicado cómo una consultora global como Wolff Olins
está plenamente consolidada en el mundo. En los últimos
transforma el proceso de diseño en proyectos de marca
años las tendencias del mercado global han llevado a que
innovadores respondiendo a las necesidades de grandes
se multiplique la importancia que las compañías dan
empresas de referencia como Endesa, The Met o Zidoc entre
al valor de su marca o branding. Una marca es el buque
otros. Por su parte, Laszlito Kovacs ha mostrado el cambio
insignia de una compañía, aquello que le permite abrir
estratégico que ha hecho WeTransfer tras la adquisición
mercado y competir. Una marca va mucho más allá del
de Presente Plus –agencia de diseño e interacción– invir-
producto o servicio que aparece bajo su paraguas. Podemos
tiendo 20 millones de euros en una clara apuesta por la
encontrar numerosos estudios que avalan esta tendencia
cultura del diseño.
4
¿Por qué estudiar un Grado de Diseño Multimedia y Gráfico? El Diseñador Gráfico es una pieza
El Grado en Diseño Multimedia y
conocimientos adquiridos mediante la
clave entre una marca o empresa y
Gráfico forma al alumnado en todos
realización de un Trabajo Fin de Grado.
su cliente o consumidor. El diseño es
los aspectos relevantes relacionados
Para ello aplicarán las herramientas
motor de la economía y esencia del
con la comunicación omnicanal de
asimiladas para empatizar con el
desarrollo productivo y cultural de un
una marca. Esta diversidad de conoci-
público objetivo, definir, idear, proto-
país. Cualquier empresa u organismo
mientos específicos permitirá al alum-
tipar, evaluar y desarrollar las piezas
necesita del Diseño Gráfico para su cre-
nado desarrollar su labor en el entorno
necesarias para su producción y comu-
cimiento y expansión internacional.
profesional de las industrias crea-
nicación. En definitiva, un TFG que
tivas. Como paso previo a su salida al
cumpla todos los requisitos técnicos
El mercado demanda actualmente
mercado laboral, los alumnos tendrán
que permitan su ejecución y puesta en
diseñadores polivalentes y en ESNE
ocasión de poner en práctica todos los
marcha en el mundo profesional.
preparamos a fondo a nuestros alumnos para que sean capaces de afrontar hasta los proyectos de diseño más complejos, que requieran del conocimiento y uso de cualquier técnica y soporte multimedia. El Grado en Diseño Multimedia y Gráfico abarca las áreas más importantes de la comunicación: Diseño Gráfico: diseño de marca, packaging y editorial. Diseño Digital: diseño web, apps y banners. Audiovisual: guión, realización, edición y postproducción de vídeo. Publicidad: campañas 360º. Diseño 3D: modelado y animación 3D y motion graphics. Completado con formación teórica (arte, diseño, marketing, mercado o publicidad) y conocimientos complementarios (fotografía, ilustración).
Los alumnos profundizan en sus competencias con proyectos reales, en equipo, gestionando decisiones y documentando sus trabajos tal y como los ejecutan las empresas del sector.
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Plan de Estudios Asignatura
4 años / 240 ECTS Curso Académico 2019-20
Semestre Créditos
Asignatura
Semestre Créditos
1er Curso / 60 ECTS Historia del Arte I
2
6 ECTS
Fundamentos de la Creatividad
1
6 ECTS
Dibujo Artístico
A
12 ECTS
Diseño Digital I: Diseño Vectorial
2
6 ECTS
Historia y Teoría del Diseño Gráfico
1
6 ECTS
Diseño Digital II: Tratamiento Digital de Imágenes
2
6 ECTS
Dibujo Técnico
1
6 ECTS
Inglés I
2
6 ECTS
Teoría y Práctica del Color
1
6 ECTS
Historia del Arte II
1
6 ECTS
Psicología de la Percepción
2
3 ECTS
Comunicación Audiovisual
1
6 ECTS
Ilustración y Cómic
2
6 ECTS
Diseño Interactivo
1
6 ECTS
Fotografía
2
6 ECTS
Tipografía y Caligrafía
1
3 ECTS
Diseño Editorial y Maquetación
2
6 ECTS
Taller de Proyecto I: Identidad Corporativa, Señalética y Packaging
1
6 ECTS
Fundamentos de Diseño Web
2
6 ECTS
Inglés II
2
6 ECTS
2o Curso / 60 ECTS
3er Curso / 60 ECTS Storyboarding y Guión Aplicado
1
6 ECTS
Sociología y Marketing
2
3 ECTS
Edición de Vídeo Publicitario
2
6 ECTS
Legislación Aplicada
1
3 ECTS
Modelado 3D
2
6 ECTS
2
3 ECTS
Infografía 3D
1
6 ECTS
Productos, Mercados y Medios Publicitarios
Taller de Proyectos II: Productos Editoriales
1
6 ECTS
Diseño Web Avanzado
1
6 ECTS
Prácticas Profesionales
A
15 ECTS
Packaging
1
3 ECTS
Delineación de Productos
2
3 ECTS
Merchandising y Marketing Interactivo
1
3 ECTS
Maquetación Web con Hojas de Estilo
1
3 ECTS
Proyecto Fin de Grado
A
18 ECTS
4O Curso / 60 ECTS Publicidad y Piezas de Comunicación
1
3 ECTS
Postproducción Digital
2
6 ECTS
Animación 3D
1
6 ECTS
3D Avanzado
2
6 ECTS
Dirección de Arte
1
3 ECTS
Programación de Animaciones
2
6 ECTS
6
Asignaturas 1er Curso
Historia y teoría del Diseño Gráfico
Historia del Arte I
Recorrido por la historia del diseño
artísticas desde la Antigüedad hasta el
gráfico, desde las primeras formas
arte del Neoclásico, desde una pers-
comunicativas de los orígenes de la
pectiva analítica y constructiva, pero
humanidad hasta la aparición de
con un énfasis especial en aquellos
Estudio de las manifestaciones
Internet, que aporta una base histórica
aspectos y temas transversales de
Dibujo Artístico
de referencias graficas imprescindible
la creación artística que tienen un
Estudio y práctica de formas, luz,
para el futuro diseñador.
lugar común con otras asignaturas
color, claroscuro, encaje, proporción
del plan de estudios. Esta asignatura
Fundamentos de la Creatividad
aporta al alumno una base creativa de
húmedas y secas (acuarela, gouache, rotulador y lápiz entre otras) y traba-
Fundamentos teóricos y principios
composiciones futuras.
jando con diversos acabados, texturas,
básicos del concepto de creatividad;
procesos y métodos de dibujo con
técnicas para estimular la creatividad;
Inglés I
naturalezas muertas y modelos reales.
aplicación práctica de metodologías
Habilidad imprescindible en una
y composición, conociendo técnicas,
referencias visuales que inspirará sus
de trabajo interdisciplinar y Design
industria internacional como es la del
Dibujo Técnico
Thinking para desarrollo de proyectos
diseño gráfico. A cada estudiante se le
Técnicas y sistemas de representación
de diseño.
matricula en un grupo, en función de
gráfica para elaborar diseños bidi-
su nivel de base.
práctica conceptos para desarrollar
Diseño Digital I: Diseño Vectorial
la visión espacial, composición y
Aprendizaje práctico del diseño vectorial
creación de formas y figuras tridimen-
como herramienta básica y fundamental
sionales mediante el dibujo.
para la producción y desarrollo de
mensionales. Se estudian y ponen en
proyectos gráficos. Utilización de
Teoría y Práctica del Color
Adobe Illustrator.
Estudio de la teoría de color,
arte de la armonización, estimular la
Diseño Digital II: Tratamiento Digital de Imágenes
facultad del gusto selectivo y afirmar
Aprendizaje práctico de Adobe
la sensibilidad. En esta asignatura
Photoshop, como herramienta básica
se aplican los conceptos teóricos a
de tratamiento digital de imágenes en
proyectos prácticos.
mapa de bits.
fundamental en cualquier ámbito del diseño, para poder dominar el
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Asignaturas 2º Curso
Historia del Arte II
Psicología de la Percepción
La asignatura aporta al alumno un
Análisis y estudio de los aspectos psico-
completo conocimiento de la historia
lógicos que influyen en la percepción
y las manifestaciones artísticas desde
humana. Su conocimiento es esencial
finales del siglo XVIII, en el contexto
dentro del campo del diseño para
del arte Romántico, hasta el arte y la
poder desarrollar discursos gráficos
cultura visual del actual siglo XXI.
o audiovisuales que sean capaces de
Taller de Proyecto I: Identidad Corporativa, Señalética y Packaging
Diseño Interactivo
El alumno elaborará de forma autó-
de UX (User Experience) y UI (User
Diseño Editorial y Maquetación
noma proyectos completos de diseño
Interface), esenciales en proyectos de
El diseño editorial se especializa en
gráfico que resuelvan necesidades
diseño digital. Enfocada a la adquisi-
la maquetación y composición de
específicas planteadas en el mundo de
ción de autonomía y solvencia en el
distintas publicaciones. Incluye la rea-
la empresa y las instituciones, para lo
proceso de conceptualización de un
lización de la gráfica interior y exterior
que aplicará los conocimientos adqui-
proyecto, elaboración de prototipos y
teniendo en cuenta un eje estético
ridos en otras asignaturas.
desarrollo de interfaces interactivas.
ligado al concepto que define a cada
El alumno desarrollará una app.
publicación y las condiciones de impre-
Tipografía y Caligrafía
conectar con los receptores. Formación centrada en los conceptos
sión y de recepción. Introducción al
Estudio, diseño y clasificación
Inglés II
de los tipos (letras) y las fuentes
Ampliación de los conocimientos
(familias de letras con características
de Inglés I, con un claro enfoque
Fotografía
comunes), así como el diseño de
técnico y específico de diseño,
Estudio de todas las técnicas, equipos,
caracteres unificados por propiedades
para que el alumno pueda
materiales y procesos que intervienen
visuales uniformes.
desarrollar su futuro trabajo profe-
en la fotografía, y su aplicación espe-
sional en entornos internacionales.
cífica al Diseño Gráfico, mediante la
Comunicación Audiovisual
manejo de Indesign.
realización de proyectos.
Herramientas para acometer un
Ilustración y Cómic
proyecto audiovisual de nivel técnico
Asignatura que proporciona herra-
no avanzado, mediante el trabajo
mientas, métodos y técnicas para
Fundamentos del Diseño Web
en entornos digitales. El alumnado
desarrollar la capacidad de representar
Esta asignatura sienta las bases del
aprenderá los principios básicos de
ideas con imágenes, dar con la solución
diseño web y del lenguaje HTML,
la narrativa audiovisual y los cono-
creativa más adecuada, y crear ilustra-
adentrándose progresivamente en
cimientos de la cámara de vídeo a
ciones e historias bien integradas en el
conceptos más avanzados de análisis
través de la realización de proyectos
diseño requerido, realizando proyectos
y diseño, mediante la utilización de
audiovisuales.
analógicos y digitales.
herramientas profesionales.
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Asignaturas 3er Curso
Storyboarding y Guión Aplicado
Taller de Proyectos II: Productos Editoriales
El objetivo de la asignatura es dotar al
En esta asignatura el alumnado com-
alumno de las herramientas necesarias
pleta su formación en creación gráfica
para desarrollar una correcta represen-
desarrollando varios proyectos que
tación visual de una idea, a través de la
abarcan los productos editoriales y su
construcción de un guión cinematográ-
evolución hacia el mundo digital.
Legislación Aplicada
fico y la confección de un storyboard. Los
Los alumnos serán capaces de desarro-
Conocimientos necesarios para
alumnos ponen en práctica los aspectos
llar proyectos complejos como la crea-
desarrollar la actividad profesional de
necesarios para la ejecución de un guión
ción de una colección de libros, realizar
diseñador dentro del marco jurídico
y aplican los conocimientos adquiridos
una revista o un proyecto expositivo.
español vigente.
en asignaturas previas de dibujo e ilus-
Dominio de Indesign.
tración para dibujar storyboards.
Infografía 3D
Práctica Profesional
Primera toma de contacto con el desa-
Diseño Web Avanzado
rrollo y trabajo tridimensional digital y
Asignatura orientada al dominio de
ampliarán y aplicarán conocimientos
sienta las bases para otras asignaturas
las técnicas de programación Web más
de su ámbito de especialización en
de 3D del Grado. El alumno será capaz
puntera para que el alumno aprenda
una empresa del sector.
de crear entornos tridimensionales,
conceptos avanzados para el desarrollo
modelar objetos, añadir texturas, etc.,
de sitios web dinámicos, de aspecto
y realizará diseños creativos en 3D
profesional, según las tendencias del
teniendo en cuenta una línea estética.
momento, y adquiera nuevas destrezas
El alumno trabajará con los programas
de programación que le permitan la
de modelado de Autodesk.
comunicación cliente/servidor.
Durante 320 horas los alumnos
9
Asignaturas 4º Curso
Dirección de Arte
Postproducción Digital
Aprendizaje de las habilidades que
Asignatura que revisa los conceptos
debe adquirir el Director de Arte, prin-
básicos de los gráficos en movimiento
cipalmente la comunicación creativa
y efectos visuales, capacitando al
y la generación de ideas publicitarias
alumno para realizar proyectos audio-
a plasmar en campañas 360º (TV, radio,
visuales complejos, que incluyan un
prensa, digital, exterior, etc).
gran nivel de postproducción digital
Merchandising y Marketing Interactivo
Packaging
Esta asignatura aporta al plan de
Aprendizaje de los aspectos técnicos
estudios el conocimiento específico
y teóricos de proyectos de diseño de
sobre el mercado, la mercadotecnia y el
packaging, envases y soportes desde lo
Programación de Animaciones
marketing interactivo, conocimientos
creativo hasta el proceso productivo.
Estudio de las técnicas y habilidades
mediante la utilización de software de composición multicapa.
que un diseñador debe dominar en su
esenciales para que el diseñador
Publicidad y Piezas de Comunicación
práctica profesional para la creación
dirigen sus productos y pueda interactuar con él, aprovechando todos los
Aprendizaje de la planificación de
dientemente del software que utilice,
medios para conectar (medios masivos,
proyectos gráficos publicitarios desde
tanto desde el punto de vista estético
directos, interactivos, digitales, ferias,
el inicio de su proceso creativo hasta
como técnico.
eventos, fuerzas de ventas, etc.)
su proceso productivo.
Animación 3D
Delineación de Productos
Asignatura que aporta al alumno
Esta asignatura aporta a los alumnos
conocimientos ya adquiridos en
una visión general de los procesos de
un conocimiento profundo y comple-
entornos 3D digitales para propor-
producción necesarios para la creación
mentario para la realización de desa-
cionar al alumno herramientas avan-
y posterior animación de personajes
rrollos gráficos en objetos de 3D, ya sea
zadas y una visión mejorada de los
virtuales en 3D.
para aplicar a diseño de packaging o
procesos de producción 3D esenciales
a espacios expositivos. Se utilizarán
en la postpraducción de imágenes y en
herramientas de dibujo vectorial.
la animación profesional.
conozca al público objetivo al que se
Maquetación Web con Hojas de Estilos Se desarrolla el trabajo en accesibilidad web y la optimización de páginas. La maquetación CSS y la profundización en técnicas avanzadas.
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de imágenes en movimiento, indepen-
3D Avanzado Asignatura que profundiza en los
Trabajo Fin de Grado El Trabajo Fin de Grado es el proyecto más importante del Grado de Diseño Multimedia y Gráfico. Nuestro objetivo es que el alumnado sea capaz de desarrollar su proyecto más ambicioso, para lo que contará con el apoyo de tutores específicos que le guiarán a lo largo de todos los pasos esenciales del proceso y además, contará con el apoyo de todos los profesores de 4º y del equipo de Coordinación del Grado.
Investigación, Desarrollo y Ejecución
Conocimiento Omnicanal
Un rediseño de una gama de productos farmacéuticos
Formamos a nuestro alumnado para poder ejecutar pro-
dirigidos a personas de la tercera edad, el diseño de la
yectos omnicanal. No es solo una visión 360º, sino tener un
identidad corporativa de una ciudad del noroeste de
concepto global de la marca y saber mostrarlo a través de los
España, un documental con entrevistas a los pioneros
diferentes canales de comunicación on y off, desarrollando:
del diseño gráfico, un teaser y branding de una serie para
branding, brandbooks, brandguides, packaging, spots,
TV, un corto de animación que reflexiona sobre la depre-
vídeos con motion graphics, modelados 3D, animaciones 3D,
sión en las personas mayores... Trabajos de Fin de Grado
diseño web, diseño de apps.
tan diversos y amplios como el abanico de empresas en las que podrán desarrollar sus conocimientos.
Del Boceto a la Realidad Estimulamos la capacidad de creación y formamos a los
Una empresa no se puede permitir que sus productos no
alumnos para que sean profesionales serios, capaces de
sean conocidos y valorados. Un producto que no tenga
diseñar con precisión milimétrica y que sus proyectos se
un buen diseño de marca, un vídeo o spot, packaging,
puedan producir.
publicidad o una web o app, difícilmente podrá competir en el mercado. Nuestra formación hace posible que
Desde el primer curso familiarizamos a nuestros alumnos
tanto el diseño de un producto como su comunicación
con la exposición pública de sus proyectos. También traba-
comercial cumplan todos los requisitos necesarios para
jamos con ellos sus habilidades de comunicación, tanto en
destacar. Cada año podemos comprobar en las defensas
español como en inglés, para que saquen el mayor partido a
de los TFG que nuestros alumnos cumplen con el perfil
sus dotes de persuasión a la hora de defender sus propuestas.
demandado por las industrias creativas.
Títulos de Experto Los Diplomas de Expertos son un
Los alumnos del Grado en Diseño
complemento formativo para
Multimedia y Gráfico, pueden cursar
ampliar conocimientos en áreas
los Título de Experto en Fotografía
muy concretas de forma simultánea
y Diseño, Fabricación Digital,
a la formación reglada universi-
Innovación, Empresa y Economía
taria. Están diseñados como cursos
Digital o Modelos de Negocios basados
anuales independientes entre sí, con
en VR/AR/MR.
una duración de entre 3 y 12 ECTS.
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Equipos e instalaciones para
Diseño Multimedia y Gráfico Nuestro Campus Universitario, cuenta con los mejores
Digital (FabLab), talleres y máquinas de última generación,
equipos tecnológicos y profesionales que se utilizan en
algunas de ellas únicas en la Universidad española, que
las grandes empresas. Aulas Wacom Cintiq, laboratorios
permiten ofrecer las instalaciones más vanguardistas para
informáticos con la tecnología más avanzada, equipos de
el desarrollo profesional de nuestros alumnos.
Realidad Virtual, MediaLab, Laboratorio de Fabricación
El uso de la última tecnología y de diferentes herramientas informáticas es constante durante los 4 años de carrera universitaria.
High Tech ESNE cuenta con 7 laboratorios informáticos de última
artes gráficas digitales y equipos Mac OSX dotados con una
generación y de alto rendimiento, adaptados y actua-
máquina virtual para trabajar con Ubuntu y Ubuntu Server
lizados según los ritmos de evolución tecnológica de
orientada a la programación y la creación de apps. Todo lo
las empresas y los distintos proyectos. Las aulas están
necesario para que la creatividad y el talento de los alumnos
equipadas con tabletas gráficas Wacom Cintiq de 22
puedan materializarse en los diferentes proyectos que
pulgadas, Workstations HP Z230 con hardware ampliado
desarrollan durante su carrera universitaria.
para un funcionamiento óptimo en lo referente a las
12
MediaLab Cámaras digitales de vídeo y fotografía Canon, Nikon y JVC; focos y flashes, micrófonos y grabadoras de sonido, pértigas, pantallas croma, mesas de fotografía de producto, trípodes, gafas de realidad virtual Oculus Rift, software para video mapping, equipos de Motion Capture para captura de movimiento en 3D y equipos y software de fotometría, etc., que convierten en realidad audiovisual aquellas ideas y proyectos que nacen de la creatividad de los alumnos.
ESNE MediaLab, el laboratorio multimedia que da vida a los proyectos.
ESNE cuenta con aulas de dibujo para que los alumnos adquieran habilidades de dibujo, bocetaje e ilustración: herramientas fundamentales para el mundo profesional.
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El mejor mapa formativo para tu éxito profesional
Conocimientos transversales
Teoría Manifestaciones artísticas y sociales en la historia, conocimiento teórico del impacto del diseño, espíritu crítico y capacidad investigadora y analítica.
Procesos creativos Capacidad crítica
Diseño Creatividad y conocimientos específicos para el aprendizaje de características formales, funcionales, estéticas y técnicas del diseño.
Investigación
Arte El dibujo como instrumento proyectual y de comunicación, representación de la forma, imagen, luz y color.
Innovación
Proyecto-Taller Proyectos de diseño multimedia y gráfico donde se trabaja aspectos conceptuales, formales y técnicos y experiencias de proyectos en conjunto con empresas reales.
Design Thinking
Prácticas Experiencia en ámbito profesional, capacidad de trabajo en equipo y organización de actividades.
Trabajo colaborativo
Tecnología Conceptos y procedimientos técnicos para su posterior aplicación a proyectos complejos y práctica de herramientas digitales e informáticas.
Gestión de equipos Comunicación
1er curso
Conocimientos especializados
Inglés Destrezas para expresarse en inglés en ámbitos profesionales internacionales.
2o curso
3er curso
4o curso
Salidas profesionales Diseño gráfico y creación de marca. Identidad Corporativa, Diseño Editorial, Direccción de Arte, Diseño de Packaging, Ilustración e Infografía 2D.
Audiovisual: TV, cine y videojuegos. Dirección de Videoclips, Fotografía, Arte, Postproducción audiovisual, Animación 2D y 3D, Storyboard Artist, Motion Graphics, Vídeo DJ, Artista Audiovisual y Guionista.
Publicidad. Dirección Creativa, Eventos y Stands, Fotografía de publicidad, Preproducción y Postproducción, Visual Merchandising y escaparatismo, Storyboard Artist.
UX/UI: Web y apps. Experiencia de Usuario, Usabilidad y Diseño Web y apps. Consultoría estratégica de diseño.
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15
Dimensión
Internacional
bilaterales, aumentando y mejorando para ello cada año la calidad y cantidad de colaboraciones. Estas acciones suponen en conjunto una oportunidad para que nuestros alumnos y
Una parte esencial de la formación de
docentes convivan también en Madrid
los alumnos de ESNE es prepararles
con otras culturas de quienes realizan
para su pertenencia a un entorno
una estancia en ESNE como destino,
global promoviendo actividades de
enriqueciendo así las experiencias del
carácter internacional. Todos los estu-
aprendizaje también en el día a día
diantes de Grado cuentan con clases
del Centro.
de inglés como parte de su formación obligatoria, pudiendo optar también a
Algunas de las universidades con las que
cursos preparatorios de certificaciones
ESNE mantiene acuerdos en el Grado en
oficiales, y reciben de manera eventual
Diseño de Multimedia y Gráfico son:
cursos o conferencias en inglés.
Alemania Hochschule Niederrhein. Bélgica Haute Ecole Francisco Ferrer.
Los alumnos participan en workshops con estudiantes y profesores de universidades aliadas, en Madrid o en sus ciudades, con experiencias recientes en Nueva York, Oporto, Londres, Ámsterdam o Hong Kong.
Bélgica Plantijn Artesis Hogeschool. Holanda WDKA - Willem de Kooning Academy. Holanda NHTV Breda University of Applied Sciences. Italia Italian University of Arts and Design (IUAD).
Los alumnos pueden también inscri-
Polonia Warsaw School of
birse en los programas internacionales
Information Technology.
disponibles cada año, y cuentan a
Portugal ESAD - Escola Superior
su vez con compañeros de clase de
de Artes e Design, Oporto.
otros países, que optan por ESNE
Reino Unido Norwich University
como centro para su formación en
of the Arts.
diseño. Todas estas experiencias han
Universidad de Monterrey - UDEM,
demostrado ser muy enriquecedoras y
Mexico.
apreciadas por los alumnos.
Universidad Veritas, Costa Rica. Fundación Universidad de Belgrano.
Como parte del compromiso con
Doctor Avelino Porto, Argentina.
esta misión, la Oficina de Relaciones
Universidad Mayor, Chile.
Internacionales ha firmado ya los
Gengdan Institute de Beijing,
primeros convenios con centros
University of Technology, China.
universitarios de prestigio, como Pratt
Dankook University, Korea.
Institute en Nueva York. Promueve también y de manera especial la movilidad de estudiantes y profesores con las universidades aliadas, tanto para Europa en el marco del proyecto Erasmus+, como para países extracomunitarios a través de los convenios
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En ESNE, se promueven las experiencias internacionales por ser enriquecedoras y valiosas para los alumnos universitarios de todas las titulaciones.
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Proyecto: FREEWHEEL. Alumno: Claudio Linares Burbat. Proyecto real que da soporte a una acción deportiva con fines solidarios consistente en un viaje en bicicleta desde Estocolmo a Madrid. El alumno diseñó con éxito toda la gráfica de su comunicación, desde el branding a las piezas online y offline.
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Visión
Empresarial
fomentando la participación de los alumnos en nuestros proyectos. De este modo, acercando la investigación avanzada a los alumnos de Grado, se potencia la adquisición de nuevos conocimientos y, principalmente, el
La relación Universidad-empresa es
aprendizaje que les permita evolu-
vital para el éxito profesional de los
cionar hacia los profesionales que
alumnos y, por lo tanto, su formación
tendrán que ser en el futuro.
universitaria está absolutamente vinculada con el mundo empresarial. Por este
Por otra parte, ESNE es conocedor de las
motivo, hemos desarrollado un ecosis-
realidades estructurales de cada sector,
tema de empresas e instituciones que
por lo que procura diseñar y proponer
colaboran en la actividad académica
convenios de colaboración bidireccio-
con su asesoramiento e intercambio
nales a medida de las realidades de
de experiencias, y con la involucración
cada uno de esos sectores, que puedan
de profesionales en proyectos desarro-
generar un valor añadido que contri-
llados por los propios alumnos.
buya a su crecimiento y consolidación. Actividades que son desarrolladas a
ESNE colabora, entre otras, con las siguientes empresas e instituciones: Huawei, Interbrand, Barfutura, Grow Comunicación, Izen Producciones, El Duende, Factoría Cultural, Futurebrand, Mccann, The Cocktail, Proximity, 2gether, Accenture, 12 Pingüinos Animation Studio e Injuve.
través de entidades independientes como el Observatorio Español del Diseño, creado para analizar de forma continuada la importancia del diseño y de las industrias creativas y culturales en la economía española. ESNE forma parte de las principales asociaciones y participa activamente
Las diferentes titulaciones que imparte
en eventos de cada uno de los sectores
ESNE destacan por su estrecha colabo-
de la economía creativa y digital con la
ración en proyectos de innovación y
idea de compartir conocimientos y con
experimentación con grandes multina-
la convicción de poder aportar mayor
cionales. Además, ESNE desarrolla una
competitividad y eficiencia gracias a
intensa actividad de investigación y
la preparación de sus alumnos. ESNE
transferencia de tecnología mediante
es miembro de ADG Laus, Asociación
sus grupos del I+D+i y su vinculación
de Directores de Arte y Diseñadores
con las empresas punteras de cada área
Gráficos y DIMAD (Asociación de
del Diseño.
Diseñadores de Madrid).
ESNE es pionera en el campo de la investigación aplicada al ámbito del diseño, participando en proyectos de investigación y desarrollo multimedia y digitales. El profesorado participa en programas de investigación Nacionales (I+D+i) e Internacionales (Programa Marco de la Unión Europea)
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Multimedia y Gráfico 360º
Ferias, eventos y concursos
Con un total de once galardones, los alumnos del Grado en Diseño Multimedia y Gráfico, protagonizan la 48ª edición de los Premios ADG Laus.
Premios nacionales e internacionales: ESNE tiene un palmarés de 30 Premios LAUS, los más prestigiosos que se otorgan en España por parte de la Asociación de Diseñadores Gráficos, lo que nos sitúa como la más premiada de Madrid y una de las más premiadas de España. Otros premios nacionales e internacionales de los últimos años que han logrado nuestros alumnos han
y Gráfico ha sido semifinalista; David
sido el Premio Nuevos Talentos de
Relaño y María Cano, ganadores del
Creatividad Exterior JDecaux para
Concurso Versus 2018 del Club de
la alumna Blanca Ortíz; el Adobe
Creativos como los “estudiantes más
Design Achievement, donde Pedro
creativos de España” y 9 premios en el
Parra, de 1º de Diseño Multimedia
Festival de Publicidad Drac Novell.
Actividades de Diseño Solidario
Lara Lussheimer, ganadora del certamen de diseño de la Fundación Osborne
Seminario continuo de Diseño Solidario con Cooperación Internacional ONG y actividad anual Comercio Justo con la ONG SETEM.
Exposición Sala Amadís INJUVE Premios Inspirathon
Septiembre
Octubre
Presentacion Seminario Creatividad
Noviembre
Diciembre
Evento solidario ONG SETEM
Enero
Mastercla Branding
Febrero
Eventos 2
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Concha Martínez, gestora de Marca de Iberia, durante la Masterclass celebrada en el Auditorio de ESNE.
Masterclass Jordi Labanda (ilustrador de moda y publicista), David Despau (ilustrador, diseñador y director creativo), Carmen García Huerta (ilustradora) y Jorge Arévalo (ilustrador y diseñador gráfico). El ilustrador Jordi Labanda durante la masterclass impartida en ESNE.
Inspirathon
FeelMotion
Primera maratón creativa y de diseño,
International Short Film Festival for Designers. 145 corto-
con más de 100 alumnos participantes.
metrajes participantes, 30 Universidades de todo el mundo, 19 nacionalidades representadas.
Workshop Rotoscope
Conferencia Manuel Feijoo Competición Huawei
ass g Iberia
Manga Day
Marzo
Conferencia 'Desvelando la sombra' Inspirathon
Abril
Taller Grabado Gyotakus
Premios Laus
Feelmotion
Mayo
Graduación
Junio
Exposición Internacional homenaje Sonic Youth (ESAD, Oporto)
Julio
Agosto
2017-2018
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Casos de éxito
Factoría de Talento
En cada promoción, aquellos alumnos con más capacidad de trabajo e interés por el Grado suelen prolongar sus prácticas profesionales curriculares mientras completan su aprendizaje en ESNE. Muchos de ellos, cuando terminan el Grado tienen ya el trabajo asegurado en las empresas en las que han prestado sus servicios como becarios en prácticas.
El Grado en Diseño Multimedia y Gráfico prepara a nuestros
Desde el Grado de Diseño Multimedia y Gráfico ofrecemos
alumnos para un mercado dinámico y en constante evolución.
la formación, el apoyo y los contactos profesionales a los
Es por ello que tenemos graduados trabajando en sectores
alumnos para su perfecta inmersión en el mundo laboral.
muy diferentes de la industria: sector audiovisual,
Para ello es igualmente esencial el compromiso, dedicación,
diseño 3D, diseño gráfico, branding, packaging, editorial,
esfuerzo y trabajo por parte del alumno para conseguir sus
diseño app, UX/UI, web…
objetivos y obtener su espacio profesional propio.
Mar Piñeiro Corchero. Laboratorios Normon. Rediseño de la imagen de los medicamentos genéricos.
Graduados en empresas del sector:
Experiencia de Usuario
Diseño de Apps
Rodrigo Sañudo, UI Designer en
Melisa Loza Martínez, Diseñador
Branding
Numbrs (Zurich).
Gráfico en Tu-App.net.
Javier Leal, Senior Brand Designer
Pablo Santamaría Fernández,
Diseño Gráfico y Editorial
en Superunion.
Digital Experience Consultant en
Laura Pere, Diseñadora Gráfica
Álvaro Ramos, Junior Designer
Vector ITC Group.
en Barfutura.
en Interbrand.
Marta García Henche, UX/UI designer
Daniel San Román, Diseñador
Publicidad
en Hetikus.
en La Casa Encendida.
Sergio Santos, Director de Arte
Diseño Gráfico y Web
Diseño 3D
en Aracnofobia.
Carolina González Marín, Junior Digital
Gonzalo Miranda, Art Director
Packaging
Designer en Deloitte Digital.
and 3D Artist en Serial Cut.
Carlos Giménez, Diseñador
Amalia Peigneux, Diseñadora Gráfica y
Carlos Lorca Álvaro, Junior 3D Artist
en Delamata Design.
Digital en EDT Eventos.
en Secret 6, Inc.
Diseño Gráfico
Caridad Lorenzo Gómez, Graphic
Diseño Audiovisual
Amelia Muñoz Galindo, Especialista
Designer en Tratos (Inglaterra).
Pablo García Lucio, Diseñador Gráfico y
en Marketing y Diseño Gráfico
Beatriz Peralta, Diseñadora Junior
Director de Arte en Raro Producciones.
en TechIT.pro.
en The Woork Co.
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LAUS BRONCE. Artefactus. Juan Diego González y Fabio Spagnoli (Colaborador). Diseño de una app lúdica-pedagógica como una herramienta turística que orienta al visitante de la Ciudad Blanca de Tel Aviv (Israel). A través de la realidad aumentada y la geolocalización, se explica la historia y el desarrollo de este nuevo concepto de ciudad relacionado con los preceptos de la Bauhaus.
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LAUS PLATA. Ayuda contra la obesidad infantil. Lucía Peralta, Fabio Spagnoli y Lara Lussheimer. Campaña de comunicación del Servei Català de la Salut para concienciar a padres y madres sobre el aumento del consumo de comida rápida en niños y adolescentes, e invitarles a que promuevan un estilo de alimentación saludable. Invitan con su trabajo a reflexionar sobre las enfermedades en los niños, provocadas mayoritariamente por un abuso de productos industrializados con altas cantidades de azúcares, aditivos y grasas saturadas.
LAUS BRONCE. Dona sangre, salva vidas. Andrea Moratilla y José Antonio González. Campaña gráfica orientada a concienciar sobre la importancia de donar sangre. Su objetivo es visibilizar la importancia de las transfusiones urgentes y la labor social que realiza Cruz Roja.
LAUS BRONCE. Más que una letra, una vida. Lara Lussheimer y Lucía Peralta. Spots de 45 segundos de una campaña de comunicación que aborda de forma didáctica y simple la anomalía cromosómica en el gen 21, causando en la mayoría de los casos síndrome de Down.
LAUS BRONCE. Betadine, ante cualquier rasguño. María Ruiz. Campaña de prensa gráfica para la marca de Betadine mediante la interacción del usuario con el soporte, en este caso, editorial.
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LAUS BRONCE. Francesa a sangre. María Cano y David Relaño. La violencia de la Revolución Francesa queda reflejada en una pieza editorial que recoge textos historiográficos dotándolos de contexto.
LAUS BRONCE. BSE. Autoexamen de pecho. María Ruíz. Un manual informativo acompañado de un vinilo que ayuda a las consumidoras a realizarse la autoevaluación paso a paso e informar a la gente sobre la importancia de explorarse de manera regular para detectar posibles enfermedades antes de que se agraven y ofrecerles un medio para hacerlo.
LAUS BRONCE. Vino y se fue. Sara González, Carlos Giménez y Guillermo González. Diseño de una gama de vinos que se acerca a un público joven, futuro consumidor emergente de vino.
Proyecto creado por y para gente joven, que apuesta no sólo por el valor de la calidad del producto, sino también por el valor de la experiencia que se construye alrededor de una botella de vino.
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Good Taste!
7 razones para elegir ESNE
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El modelo educativo se basa en proyectos vinculados a empresas para que el aprendizaje esté adaptado al mundo real.
Nuestros alumnos realizan
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ESNE es el Campus Universitario de diseño y tecnología más grande de España.
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Las instalaciones están totalmente orientadas al éxito del alumno.
prácticas extracurriculares y desarrollan un proyecto profesional como Trabajo Fin de Grado. El campus está lleno de actividad y experiencias: ferias, concursos, masterclasses,
El Campus está situado en
Contamos con el mayor
viajes, posibilidad de ampliar
el centro de Madrid con fácil
parque de ordenadores espe-
la formación con Diplomas
acceso en metro, autobús o cer-
cíficos para el diseño, aulas
de Expertos…
canías. Al ser un centro espe-
Wacom, software profesional,
cializado, todos los alumnos
laboratorios, aulas de dibujo...
comparten los mismos intereses e inquietudes por el mundo del Diseño Gráfico y Multimedia y la creatividad, aunque sean de áreas diferentes como la Animación, la
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El profesorado está compuesto por profesionales acreditados.
Moda, el Diseño de Producto... Muchos de ellos trabajan en
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ESNE es el Centro Universitario Oficial con más experiencia en formación de Graduados en Diseño Multimedia y Gráfico de España.
activo en el mundo del Diseño
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Mantenemos convenios bilaterales con algunas de las mejores universidades de Diseño Multimedia y Gráfico del mundo en países como Bélgica, Holanda, Portugal, o Korea.
Gráfico, apasionados de su profesión, accesibles y com-
De esta forma los alumnos
prometidos con la educación
podrán experimentar una de las
de los alumnos, con quienes
vivencias más enriquecedoras
podrán compartir sus inquie-
de su periodo universitario: la
tudes y su vocación.
experiencia internacional y la convivencia multicultural.
Fuimos los primeros en conseguir que se reconociera la educación superior en Diseño Multimedia y Gráfico como Grado Universitario.
85%
tasa de empleabilidad a los 6 meses de terminar los estudios.
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Los grupos son reducidos y la atención es personalizada.
Todos nuestros títulos están regulados y acreditados para
El objetivo es lograr que
seguir consolidando nuestro
los alumnos aprovechen al
mejor valor: la excelencia.
máximo las clases y su paso por la Universidad.
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Let's Talk!
Testimoniales Guillermo Gallardo de Comunica+A, graduado en ESNE. Estoy muy agradecido a ESNE por ser un centro compuesto de grandes
Valeria Xu, alumna de 1º del Grado en Diseño Multimedia y Gráfico He de admitir que, a pesar del poco tiempo que llevo aquí, ESNE
profesionales en el mundo del diseño,
ha superado mis expectativas, y hasta
que han conseguido dotarme de los
el momento estoy muy satisfecha
conocimientos necesarios para poder
con el Grado en Diseño Multimedia y
ejercer como diseñador hoy en día en
Gráfico. Se pueden destacar desde las
una de las mejores agencias del sector
asignaturas, las instalaciones, hasta
de la publicidad española.
los profesores que sacan lo mejor de ti, pasando por la gran oferta de oportunidades y experiencias que ya desde
Pedro Parra, alumno de 2º del Grado en Diseño Multimedia y Gráfico
primero están disponibles; sin duda un lugar donde la creatividad y los conocimientos nunca dejan de desarrollarse.
En ESNE no sólo se forman diseñadores, se forman grandísimos profesionales. El sistema de estudios transversal me permite desarrollar de forma creativa mis talentos, además de descubrir nuevas e interesantes áreas
Jorge Arévalo, ilustrador, diseñador y profesor de ESNE
del diseño. Los profesores son auténticos expertos y nos motivan a sacar
ESNE tiene el gancho de las
lo mejor de nosotros mismos, siempre
nuevas disciplinas y la esencia
de una forma personal y fomentando
de las antiguas escuelas de arte.
en todo momento nuestro talento. Aprovechando los estudios al máximo, no me cabe duda de que estaremos listos para trabajar en cualquier rama del diseño, despuntando en un sector cada vez más en auge.
Blanca Oriz, alumna de 4º del Grado en Diseño Multimedia y Gráfico ESNE te reta a soñar a lo grande.
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LAUS BRONCE. Arquitextura. Cristina GimĂŠnez. El proyecto se inspira en el iconoclasta Johann David Steingruber (1702-1787) y busca la relaciĂłn entre la arquitectura y la pieza editorial, desde el libro a la ciudad.
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esne.es
Avenida Alfonso XIII, 97-99 28016 Madrid +34 910 770 055 Metro: Colombia, Alfonso XIII y Av. de la Paz Bus: 40, 7, 87 y 11