รกrea Sociales Ciencias
de
Proyecto y dirección editorial Raúl A. González
Subdirectora editorial Cecilia González
Directora de ediciones Vanina Rojas
Directora de arte
Ciencias Sociales 4 Área Funcional Planteo es una obra de producción colectiva creada y diseñada por el Departamento Editorial y de Arte y Gráfica de Estación Mandioca de ediciones s.a., bajo proyecto y dirección de Raúl A. González.
Jessica Erizalde
Edición y autoría
Edición gráfica
Sebastián Darraidou Martín Miguel Vigliecca
Florencia Cortelletti
Corrección Tamara Agazzi
Cartografía Gonzalo Pires
Ilustraciones Diego Cáceres Federico Combi Marcelo Elizalde Luis Marcelo Morais Omar Nicosia Oli Nahuel Sagárnaga Pablo Temes Guillermo Tomati
© Estación Mandioca de ediciones s.a. José Bonifacio 2524 (C1406GYD) Buenos Aires – Argentina Tel./Fax: (+54) 11 4637-9001 ISBN: 978-987-3709-74-6 Queda hecho el depósito que dispone la Ley 11723. Impreso en Argentina. Printed in Argentina. Primera edición: agosto de 2016. Este libro no puede ser reproducido total ni parcialmente por ningún medio, tratamiento o procedimiento, ya sea mediante reprografía, fotocopia, microfilmación o mimeografía, o cualquier otro sistema mecánico, electrónico, fotoquímico, magnético, informático o electroóptico. Cualquier reproducción no autorizada por los editores viola derechos reservados, es ilegal y constituye un delito. La presente publicación se ajusta a la cartografía establecida en el Poder Ejecutivo Nacional a través del IGN —Ley 22963— y fue aprobada por el Expediente GG15 0841/5 en el mes de mayo de 2015.
Diagramación Eugenia San Martín Vivares
Tratamiento de imágenes, archivo y preimpresión Liana Agrasar Florencia Constance Chazal
Secretaría editorial y producción industrial Lidia Chico
Fotografía Archivo Estación Mandioca, Thinkstock.com, Wikimedia Commons: Nestor Galina (CC by 2.0 SA); Banfield, Leandro Kibisz (CC by 2.5 SA); Raúl Horacio Comes (CC by 3.0-2.5 SA); Fernando Bonsembiante, Elsapucai, ProfesorFavalli, Roberto Fiadone, David Monniaux , Halley Pacheco de Oliveira, T. Pivecka, Jorge Royan, Sailko, Sarmona, Susana, Carlos Zito (CC by 3.0 SA); Aleposta, Nazzaro, Ted PP, Alejandro Zangrá (CC by 4.0-3.0-2.5-2.0-1.0 SA); Albert Backre (CC by 4.0 SA). Casa de la Moneda de Argentina, NASA.
Darraidou, Sebastián Área Funcional Planteo Ciencias Sociales 4 Bonaerense / Sebastián Darraidou; Martín Vigliecca.- 1.a edición para el alumno. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Estación Mandioca, 2015. 112 p.; 28 x 22 cm ISBN 978-987-3709-74-6 1. Ciencias Sociales. I. Vigliecca, Martín II. Título CDD 301
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¿Cómo funciona este libro? Apertura Actividades disparadoras que activan tus conocimientos previos y te invitan a explorar los contenidos nuevos.
¡Los planteos están numerados de manera correlativa a lo largo de todo el libro para facilitar su búsqueda!
Frase del capítulo Cada capítulo presenta un refrán o un saber popular para despertar tu curiosidad y llamar tu atención sobre el tema tratado.
Zona de actividades
Espacio web
Estas actividades te ayudarán a comprender mejor lo leído y poner en práctica los saberes aprendidos. Para resolver solos o acompañados, oralmente o por escrito.
Te sugerimos direcciones de páginas web en las que encontrarás información para leer y saber más sobre cada tema.
Frases hechas y deshechas Para saber el porqué de lo que se dice.
Valores y ciudadanía Para afianzar tu compromiso con la sociedad en la que vivís.
Zona de integración Actividades para repasar todo lo que aprendiste en cada capítulo. Este repaso te ayudará a prepararte para las evaluaciones.
Cuando termines de estudiar el capítulo, ¡podrás comentar el significado de la frase con tus compañeros!
Apéndice de mapas Con mapas políticos y físicos a página completa.
Índice CAPÍTULO 4
CAPÍTULO 1
Vivimos en sociedad
8
........................................................................................................................................
Somos seres sociales ............................................................................................................................................................8
•
•
la cultura el lenguaje la familia otros grupos sociales
• la escuela •
Costumbres y normas ....................................................................................................................................................... 10
• •
dos tipos de normas los usos y las costumbres las normas jurídicas los derechos humanos los derechos de los niños
•
•
CAPÍTULO 2
..................................................................................................................................................
14
La organización del territorio....................................................................................................................14
•
•
un país bicontinental los límites división política de la argentina las primeras ciudades del territorio argentino
•
El gobierno nacional ...............................................................................................................................................................16
•
•
las tareas de gobierno la forma de gobierno división de poderes de la república argentina la provincia de buenos aires
•
•
•
La ciudad de La Plata.........................................................................................................................................................20
la plata, capital de la provincia de la plata
• las funciones urbanas
Frases hechas y deshechas .............................................................................................................................. 22 Valores y ciudadanía............................................................................................................................................................ 22 Zona de integración ............................................................................................................................................................... 23
CAPÍTULO 3
................................................................................................................
24
• los días y las estaciones •
Mapas, cartas y planos ................................................................................................................................................. 26
•
•
•
El relieve de la Argentina....................................................................................................................................... 32 características del relieve argentino
El clima ......................................................................................................................................................................................................................34
•
la temperatura las precipitaciones el viento los climas en la argentina
•
Los recursos naturales ................................................................................................................................................ 36
•
los recursos y el tiempo el manejo de los recursos las áreas naturales protegidas
los mapas planos y mapas, parecidos pero diferentes los elementos del mapa tipos de mapas
•
•
Frases hechas y deshechas ..............................................................................................................................38 Valores y ciudadanía............................................................................................................................................................38 Zona de integración ............................................................................................................................................................... 39
CAPÍTULO 5
Los ambientes bonaerenses
...................................................................................
40
Relieve y ríos bonaerenses............................................................................................................................... 40
•
relieves de la provincia de buenos aires los ríos
•
•
los vientos el suelo los biomas: flora y fauna
Ambientes diferentes ......................................................................................................................................................44
•
•
•
la pampa húmeda la pampa seca el delta del paraná médanos costeros las sierras del sur de la provincia
•
Frases hechas y deshechas ..............................................................................................................................46 Valores y ciudadanía............................................................................................................................................................46 Zona de integración ................................................................................................................................................................47
CAPÍTULO 6
......................................
48
La producción rural ................................................................................................................................................................ 48
La Tierra................................................................................................................................................................................................................ 24 paralelos y meridianos cómo nos orientamos
La naturaleza y la sociedad..............................................................................................................................30
Los ambientes rurales bonaerenses
La ubicación geográfica
30
Los climas, suelos y biomas ............................................................................................................................ 42
La provincia de Buenos Aires........................................................................................................................18
gobierno y territorio el gran buenos aires los municipios bonaerenses
........................................................................
un proceso dinámico condicionantes naturales los problemas ambientales
•
Frases hechas y deshechas ............................................................................................................................... 12 Valores y ciudadanía............................................................................................................................................................. 12 Zona de integración ................................................................................................................................................................13
El Estado nacional
Los ambientes de la Argentina
•
Frases hechas y deshechas ..............................................................................................................................28 Valores y ciudadanía............................................................................................................................................................28 Zona de integración ............................................................................................................................................................... 29
•
las actividades primarias las actividades extractivas áreas productivas bonaerenses
•
La agricultura y la ganadería.......................................................................................................................50
• •
•
los cultivos principales los productores la ganadería la producción de carne la producción de leche
•
La vida en los ambientes rurales ...................................................................................................... 52
•
calidad de vida problemas ambientales rurales el suelo el agua y el aire
•
•
Frases hechas y deshechas ..............................................................................................................................54 Valores y ciudadanía............................................................................................................................................................54 Zona de integración ............................................................................................................................................................... 55
CAPÍTULO 7
Los ambientes urbanos bonaerenses
CAPÍTULO 10 ..................................
56
¿Qué es una ciudad? .............................................................................................................................................................56
•
clasificación de las ciudades ciudades pequeñas, medianas y grandes gran buenos aires, una megaciudad
•
Las actividades urbanas ...........................................................................................................................................58
•
las industrias y la construcción nuevas localizaciones: los parques industriales el comercio los servicios
•
•
La población urbana ............................................................................................................................................................... 60
•
los centros urbanos principales la contaminación urbana
Frases hechas y deshechas .............................................................................................................................. 62 Valores y ciudadanía............................................................................................................................................................ 62 Zona de integración ...............................................................................................................................................................63
El sistema colonial
86
.............................................................................................................................................
El gobierno de las colonias.................................................................................................................................86
•
las instituciones en españa las instituciones en américa los virreinatos otras instituciones
•
•
La búsqueda de oro y plata................................................................................................................................ 88
•
el sistema comercial monopolio y contrabando el trabajo indígena
•
La producción colonial.....................................................................................................................................................90
•
la minería en potosí la producción agrícolo-ganadera producir para potosí
•
La sociedad colonial.............................................................................................................................................................. 92 la iglesia católica
Cambios en las colonias ..............................................................................................................................................94
•
la vida cotidiana en el virreinato la vida en el campo
CAPÍTULO 8
Los pueblos originarios de América
64
............................................
El poblamiento de América..................................................................................................................................64
Frases hechas y deshechas ..............................................................................................................................96 Valores y ciudadanía............................................................................................................................................................96 Zona de integración ................................................................................................................................................................97
•
las formas de vida una organización social nueva
Las civilizaciones americanas..................................................................................................................66
•
técnicas agrícolas diversas la organización social
Los nómadas del territorio argentino................................................................................. 68
•
en busca del alimento habitantes de selvas y bosques en la pampa y la patagonia vivir en el extremo sur la organización social
•
•
•
Los pueblos sedentarios........................................................................................................................................... 70
•
los pueblos agricultores pueblos con economía mixta
CAPÍTULO 11
La Revolución de Mayo
......................................................................................................................
Crisis en España y nuevo gobierno................................................................................................98
•
•
la semana de mayo la primera junta difundir la revolución
La guerra de independencia....................................................................................................................... 100
• •
Los indígenas en la actualidad..................................................................................................................72
la lucha en el norte dificultades para controlar el norte la banda oriental
Frases hechas y deshechas ...............................................................................................................................74 Valores y ciudadanía.............................................................................................................................................................74 Zona de integración ................................................................................................................................................................75
la asamblea del año xiii la declaración de independencia el libertador de américa
•
diaguitas, guaraníes y wichís legados culturales
CAPÍTULO 9
La exploración y la conquista de América
............................
76
La expansión europea.........................................................................................................................................................76 el lejano oriente técnicas de navegación nuevas las expediciones portuguesas los españoles se largan a la mar
•
•
•
La expansión española .................................................................................................................................................... 78
•
la exploración de américa la sierra de la plata
La conquista de América......................................................................................................................................... 80
•
la conquista de los imperios huellas de la conquista poblar es controlar
•
La resistencia y la convivencia..............................................................................................................82
•
la resistencia calchaquí los habitantes del gran chaco al sur de la colonia relaciones comerciales
•
•
Frases hechas y deshechas ............................................................................................................................. 84 Valores y ciudadanía........................................................................................................................................................... 84 Zona de integración ...............................................................................................................................................................85
98
Un país independiente.................................................................................................................................................102
•
•
Frases hechas y deshechas ......................................................................................................................... 104 Valores y ciudadanía....................................................................................................................................................... 104 Zona de integración ...........................................................................................................................................................105
APÉNDICE DE MAPAS
.............................................................................................................................................
106
CAPÍTULO
5
PLANTEO
13
LÍNEA DE CONTENIDOS: EL RELIEVE DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES • RÍOS • CLIMAS • VIENTOS • SUELO •
naturaleza y sociedad en...
Los ambientes bonaerenses Observá las imágenes y marcá con un las opciones correctas.
• ¿Cuáles de estos relieves de la provincia
de Buenos Aires se muestran en las imágenes?
llanura
sierra
meseta
Relieves y ríos bonaerenses
L
a provincia de Buenos Aires se ubica en el centro-este de la Argentina. Su territorio forma parte de la llanura pampeana. Presenta una superficie de 307.571 km²: por su extensión, es la segunda provincia más grande de la Argentina. Tiene un clima templado y húmedo y un suelo fértil, aptos para el desarrollo de las actividades agropecuarias. Por eso muchas personas se instalaron allí y transformaron su territorio. Así se originaron diversos paisajes.
CIENCIAS SOCIALES
El relieve de la provincia de Buenos Aires
40
La llanura pampeana es una región extensa que comprende también otras provincias. Esta región se caracteriza por su forma baja y llana, con variaciones leves del terreno que permiten diferenciar áreas con relieves diferentes: • Pampa ondulada. Ubicada al nordeste de la provincia, entre el río Salado y el río Paraná. Presenta ondulaciones suaves y un suelo fértil para la agricultura. Es la zona más poblada de la Argentina. Allí se concentran ciudades grandes, puertos e industrias.
• Pampa alta. Se encuentra al noroeste y al
oeste y de la provincia. Su relieve aumenta en altura al acercarse a las sierras de Córdoba. Por sus pasturas abundantes, es un área apta para la cría de ganado vacuno. • Pampa deprimida. Ocupa el centro de la provincia. Su terreno es plano y bajo. Debido a que está atravesada por la cuenca del río Salado, se inunda periódicamente. Además, en el centro-sur de la provincia hay dos sistemas de sierras. Las sierras de Ventania se ubican al sudoeste y son las más altas y jóvenes de la provincia. Mientras que las sierras de Tandilia se encuentran al sudeste de la provincia y presentan dimensiones menores. Finalmente, en el extremo sur, se encuentra la meseta pampeana. Se la considera una continuación de las mesetas patagónicas. Su extremo norte es el río Colorado. río salado > Atraviesa la pampa deprimida, ocasionando inundaciones periódicas.
La pampa tiene el ombú
BIOMAS • RECURSOS Y AMBIENTES BONAERENSES
Los ríos
mapa físico de la provincia de buenos aires
Los ríos son cursos de agua. Nacen en las zonas altas del terreno y desembocan en las partes bajas, como el mar o las lagunas. El lugar de nacimiento se llama naciente, y el sitio donde terminan, desembocadura. Un río y sus afluentes —ríos que desembocan en un río principal— forman una cuenca hidrográfica. Los ríos más importantes de la provincia son el Río de la Plata, el Paraná y el Salado. Estos ríos tienen mucho caudal. El Río de la Plata y el Paraná son, además, vías navegables. • El Río de la Plata nace en la desembocadura de los ríos Paraná y Uruguay. Vierte sus aguas en el océano Atlántico. • El río Paraná nace en el Brasil. En su curso inferior forma conjuntos de islas que reciben el nombre de delta del Paraná. • El río Salado recorre la pampa deprimida. Desemboca en el Río de la Plata. • Otros ríos son el Colorado y el Negro. Estos ríos encierran la meseta bonaerense.
Zona de actividades 1. Señalá con un
las oraciones correctas y con las incorrectas. Luego, corregí las incouna rrectas en tu carpeta. a. La provincia de Buenos Aires se ubica en el centro-oeste de la Argentina. b. La provincia de Buenos Aires presenta un clima templado y húmedo. c. El territorio bonaerense forma parte de una gran meseta, denominada pampeana. d. Buenos Aires es la segunda provincia más grande del país. e. El río Negro es el límite norte de la provincia de Buenos Aires. f. La pampa serrana se ubica en el sur provincial.
2. En un mapa político de la provincia de Buenos
Aires, coloreá siguiendo las indicaciones.
, los cinco sectores del relieve. a. Con , los tres ríos más importantes de la b. Con provincia. , las tierras más altas de la provincia. c. Con
3. Uní con flechas cada sector del relieve con sus características.
• • •
pampa deprimida
•
pampa alta
•
pampa ondulada
•
Pasturas propicias para el ganado vacuno. Ondulaciones suaves y un suelo fértil. Terreno plano y bajo.
| CAPÍTULO 5 |
41
son muy importantes para la agricultura…
Los climas, suelos y biomas PLANTEO
14
Marcá con un : ¿en qué lugares soplará este viento?
Provincia de Catamarca Provincia de Buenos Aires Provincia de La Pampa
E
l clima de Buenos Aires es el templado pampeano. Es templado porque registra una temperatura promedio anual de entre 10 y 20 °C. En este tipo de clima, las estaciones están bien marcadas. La mayor parte del territorio es húmedo, salvo el sudoeste, que es semiárido. Las lluvias caen durante todo el año.
CIENCIAS SOCIALES
mapa climático de la provincia de buenos aires
42
¡Qué suerte que está soplando el pampero, así limpia el cielo!
¡Pero antes hay que soportar esta tormenta!
Los vientos La provincia de Buenos Aires recibe vientos permanentes desde el océano Atlántico que provocan lluvias en el este de la región. Además, en la zona se registran también vientos estacionales. Los más característicos son la sudestada, el pampero y el viento norte. • La sudestada. Este es un fenómeno común en toda la zona del Río de la Plata. Es un viento frío y húmedo que ingresa desde el Atlántico y provoca lluvias durante varios días. Este fenómeno dificulta el desagüe del Río de la Plata y genera inundaciones en sus costas. • El pampero. Es un viento del sudoeste, frío y seco, que despeja la humedad acumulada y ayuda a drenar la cuenca del Plata hacia el océano Atlántico. Provoca una disminución rápida de la temperatura. Despeja el cielo y genera buen tiempo. • El viento del norte. Es cálido y húmedo. Sopla con mayor frecuencia durante el verano. Eleva la temperatura y puede generar tormentas. sudestada > Como consecuencia de este viento, el Río de la Plata crece y puede provocar inundaciones.
El suelo
Zona de actividades
1. Completá en tu carpeta las siguientes oraciones.
El suelo representa la capa más superficial de la Tierra. Es fundamental para las plantas: es su soporte, y les brinda agua y nutrientes. El suelo bonaerense posee áreas extensas ricas en humus, una capa de tierra que aporta fertilidad. En cambio, al oeste y sudoeste la falta de agua genera suelos arenosos y secos.
2. Marcá con un
Los biomas: flora y fauna
• La provincia presenta tres vientos
Los biomas son territorios que presentan características particulares de flora y fauna. La provincia de Buenos Aires presenta tres biomas característicos: el pastizal pampeano, el espinal y la selva en galería. • El pastizal pampeano está compuesto por hierbas y pastos tiernos. Se trata de un bioma profundamente modificado por la sociedad. Como su suelo es muy fértil, allí se desarrollan la agricultura y la ganadería. Una especie animal característica de este bioma es el venado de las pampas. • El espinal presenta árboles de madera dura o semidura, como el caldén, junto con arbustos bajos y espinosos. Todos ellos están adaptados a la sequía. Animales típicos del lugar son el zorro de monte y la vizcacha. • La selva en galería se origina en las orillas de los ríos. Allí los árboles crecen y forman un “techo” sobre el agua. Árboles de este bioma son el ceibo y el sauce. Los animales más comunes son la nutria y el pecarí. venado de las pampas > Se encuentra en peligro de extinción debido a la transformación del pastizal pampeano por la agricultura y la ganadería.
a. El clima de la provincia de Buenos Aires es templado porque… b. En gran parte del territorio provincial, el clima es húmedo, pero en el sudoeste es… la opción correcta para completar la siguiente oración.
estacionales característicos: …
el zonda, el pampero y la sudestada. el viento norte, la sudestada y el zonda. la sudestada, el pampero y el viento norte.
3. Completá el texto con las palabras coloreadas.
Tierra • fértil • suelo • humus
•
El es la capa superficial de la . El suelo bonaerense posee áreas extensas ricas en , por lo que es muy .
4. Encontrá en la sopa de letras cinco nom-
bres de animales de los biomas pampeanos.
Z
O
R
R
O
T
O
I
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O
Ñ
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S
A
A
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| CAPÍTULO 5 |
43
las condiciones naturales variadas generan…
Ambientes diferentes PLANTEO
15
Comenten entre ustedes.
• ¿Qué actividades se desarrollan
en la ilustración? ¿Qué forma tiene el relieve del lugar? • ¿Cómo tiene que ser el suelo para permitir el desarrollo de este tipo de actividades?
L
a provincia de Buenos Aires presenta gran variedad de ambientes. En cada uno, la sociedad aprovecha recursos diferentes.
La pampa húmeda
CIENCIAS SOCIALES
La pampa húmeda ocupa la mayor parte de la provincia. Allí hay precipitaciones abundantes y un suelo fértil. La vegeteción natural allí es el pastizal, formado por praderas de hierbas. Sus condiciones naturales son óptimas para la agricultura. Por eso, la sociedad transformó el ambiente, reemplazando los pastizales por campos de cultivo.
44
La verdad, este año el cultivo creció fuerte y las vacas están gordas.
La pampa seca La pampa seca se ubica en el sudoeste de la provincia. Presenta un clima templado y semiárido, con lluvias escasas y poca humedad. El bioma de este ambiente es el espinal. Debido a que la madera de sus bosques es muy valorada, estos árboles, como el caldén, fueron explotados hasta su casi completa desaparición. Como allí las lluvias son menores, la agricultura precisa de sistemas caldén > En la actualidad de riego. quedan pocos ejemplares
El delta del Paraná
pastizal pampeano > Debido al desarrollo de la agricultura, en la provincia quedan pocos espacios con el pastizal natural.
de este árbol.
El delta se ubica al nordeste de la provincia, en la desembocadura del río Paraná. Se trata de un conjunto de islas formadas por los sedimentos que transporta el río. En sus costas se desarrolla la selva en galería, de la que se aprovecha la selva en galería > Es el bioma típico madera. Es un importante del delta del Paraná. atractivo turístico de la provincia, muy visitado.
Médanos costeros La costa atlántica bonaerense presenta playas amplias con médanos. Este ambiente fue modificado por la introducción de árboles y arbustos para crear bosques. Además, el turismo estimuló la construcción de numerosos balnearios, viviendas y hoteles. San Bernardo, Villa Gesell y Pinamar son de los destinos más concurridos por los turistas.
mapa de ambientes de la provincia de buenos aires
villa gesell > En 1938, el empresario Carlos Gesell comenzó a sembrar árboles. Seis años más tarde se contruyeron los primeros hoteles de la Villa.
Las sierras del sur de la provincia En el centro de la provincia se levantan dos sistemas de sierras: Ventania y Tandilia. Poseen suelos menos fértiles y presentan un clima más seco y frío que la pampa húmeda. Por esta razón, la ganadería allí tiene más importancia que la agricultura. En Tandilia se practica, además, la minería. Allí se extraen granito, lajas y arena, destinados principalmente a la construcción. Ambas sierras son, además, importantes centros turísticos de la provincia. sierra de la ventana > Por sus paisajes pintorescos, es un gran destino turístico.
http://www.buenosaires.tur.ar/
Ingresá en el sitio de turismo de la provincia de Buenos Aires y podrás encontrar información y fotos de todos los lugares provinciales que quieras conocer mejor.
Zona de actividades
• Respondé en tu carpeta.
a. ¿Cuál es el ambiente provincial más transformado por la actividad humana? ¿Por qué sucede eso? b. ¿Cuáles son las características ambientales del sudoeste de la provincia? c. ¿Qué ambiente se ubica al nordeste de la provincia?
| CAPÍTULO 5 |
45
Frases hechas
y deshechas
pampero sucio > Se observa el avance de la nube de polvo generada por este viento.
“Barre el cielo el pampero después de algún aguacero” Como leíste en este capítulo, el pampero es un viento que afecta a la provincia de Buenos Aires. Según la estación del año en que se desarrolle, este viento puede ser frío o templado, pero siempre mantiene sus características: es un viento seco que sopla desde el sudoeste sobre la pampa argentina, con ráfagas que alcanzan una gran intensidad. Lo más frecuente es que el pampero se presente entre otoño e invierno: desde fines de abril hasta fines de agosto. La frase hace referencia a una particularidad del pampero: que sopla luego de tormentas y precipitaciones, y torna al ambiente fresco y seco. Por eso se dice que “limpia” el cielo, luego de la caída de la lluvia. A veces también se lo denomina pampero limpio. Este viento se produce por el ingreso al continente de una masa de aire frío proveniente del océano Pacífico Sur, que pierde la mayor parte de su humedad al cruzar los Andes.
Además de sus ráfagas veloces, el pampero se caracteriza también por producir descensos bruscos de temperatura y de la humedad del aire, un ascenso muy fuerte de la presión atmosférica y —sobre todo cuando se produce durante la primavera y el verano— tormentas eléctricas. En ocasiones, el pampero levanta, además, grandes nubes de polvo. En esos casos, se lo llama pampero sucio.
¿Por qué “pampero”? El nombre de este viento característico de la pampa argentina tiene su origen en la llegada de los españoles al Río de la Plata. A los conquistadores les llamó la atención este viento muy fuerte y frío que provenía del interior del continente, desde el sector sur o sudoeste, hacia el nordeste. Debido a que soplaba desde la pampa, recibió el nombre de pampero.
Valores y
ciudadanía
Las ráfagas intensas del viento pampero exponen a las ciudades pampeanas a la caída de árboles, voladuras de techos y cortes de luz. Por eso es importante que estas ciudades cuenten con servicios domiciliarios en buen estado, limpieza de alcantarillas y recolección de residuos, calles y veredas en condiciones, y una red de alertas y socorros adecuados. 46
• Debatan entre ustedes. ¿Qué consecuencias puede tener en una ciudad una ráfaga fuerte de pampero? ¿Qué pueden hacer las autoridades y las empresas de servicios domiciliarios de las ciudades y municipios para estar mejor preparados? ¿Cómo podrían colaborar las personas para disminuir los riesgos?
La pampa tiene el ombú
Zona de integración ¡Te conozco, mascarita!
Cuidado, ¡te estoy mirando!
1. Corregí las siguientes afirmaciones. a. El territorio bonaerense se ubica en una gran llanura denominada patagónica.
4. Escribí un epígrafe para la siguiente ima-
gen de un ambiente de la provincia de Buenos Aires. Para ello, pensá: ¿Qué ambiente es? ¿Qué modificaciones produjo la sociedad en él?
b. Buenos Aires presenta un clima cálido y húmedo, poco apto para la agricultura.
Piedra, papel o tijera... 2. Marcá con una
ponda en cada caso.
la opción que no corres-
a. Relieves de la provincia Buenos Aires:
pampa ondulada pastizal pampeano
pampa serrana pampa deprimida
b. Ríos de la provincia:
Río de la Plata
río Uruguay
río Paraná
Juego de palabras 5. Seguí el camino para unir cada concepto con su ejemplo.
Al pan, pan...
Ambiente
selva en galería
Relieve
pampa seca
Bioma
meseta bonaerense
3. Completá el texto con las palabras coloreadas.
frío • sudestada • verano • pampero • cálido • tormentas La es un viento y húmedo que ingresa desde el Atlántico. , frío y seco, despeja el El cielo y genera buen tiempo. El viento norte y húmedo. Sopla en es y genera .
* Comenten entre ustedes la frase del capítulo. *
47
EL GRAN BUENOS AIRES • LAS ACTIVIDADES URBANAS • LA POBLACIÓN • LOS PROBLEMAS AMBIENTALES URBANOS
Ciudades pequeñas, medianas y grandes Gran parte de las ciudades que conforman el sistema urbano de la provincia de Buenos Aires son pequeñas, es decir, cuentan con menos de 50.000 habitantes. Estas ciudades se caracterizan por presentar edificaciones bajas, espacios verdes amplios y muy poco tránsito. Trenque Lauquen, al oeste de la provincia, y San Antonio de Areco, al nordeste, son ejemplos de este tipo de ciudades. Las ciudades medianas, como Bahía Blanca, al sur de la provincia, o Tandil, en el centro, cuentan con una población de entre 100.000 y 500.000 habitantes. Se caracterizan por tener una mayor cantidad y variedad de comercios y servicios que las ciudades pequeñas. La Plata y Mar del Plata, por su parte, son ejemplos de ciudades grandes, porque tienen entre 500.000 y 1 millón de habitantes. Estas ciudades presentan edificios altos, autopistas, diversos medios de transporte, y una gran oferta de comercios y servicios. tandil > Como la mayoría de las ciudades medianas, presenta una concentración de población en el centro de la ciudad.
Gran Buenos Aires, una megaciudad Cuando una ciudad crece, amplía su zona urbana e incluye a otras localidades que originalmente estaban aisladas. La palabra “Gran” antes del nombre de la ciudad indica que se trata de un aglomerado urbano. Esto significa que está conformado por varias ciudades unidas, sin espacios rurales entre sí. El Gran Buenos Aires es el área urbana más poblada del país. En ella viven alrededor de 15 millones de habitantes. Se trata, por lo tanto, de una megaciudad. El Gran Buenos Aires está integrado por la Ciudad de Buenos Aires y los 24 partidos que la rodean: entre otros, Morón, Avellaneda, La Matanza, Quilmes, Vicente López, San Martín y Lomas de Zamora. Todos ellos son par te del conurbano bonaerense. tren > Es un medio de transporte esencial para desplazarse dentro del conurbano bonaerense.
Zona de actividades • Respondé en tu carpeta.
ciudades grandes > Mar del Plata, por su oferta de servicios, recibe población de las ciudades cercanas.
a. ¿Qué características tienen las ciudades? b. ¿Qué cantidad de población tiene que tener una localidad en la Argentina para ser considerada ciudad? c. ¿Cómo se clasifican las ciudades en la Argentina según su cantidad de habitantes? d. ¿Qué es una megaciudad?
| CAPÍTULO 7 |
57
industria, comercio y servicios son…
Las actividades urbanas PLANTEO
20
Observen las viñetas y comenten entre ustedes.
• En el barrio donde ustedes
viven, ¿qué predominan: los comercios, las fábricas o los servicios, como las escuelas?
E
n los espacios urbanos predominan dos tipos de actividades económicas: las actividades secundarias —que comprenden la industria y la construcción— y las terciarias —que incluyen el comercio y los servicios—. Ellas concluyen el ciclo productivo iniciado en el campo: se encargan de transformar las materias primas, y de la distribución y comercialización de los productos.
CIENCIAS SOCIALES
Las industrias y la construcción
58
Por suerte llegué al trabajo en horario.
Las fábricas y las industrias son los ámbitos donde se realizan las actividades secundarias. Allí se transforman las materias primas en productos elaborados. Muchas industrias tienen su sede en la provincia de Buenos Aires, que concentra la mayor cantidad y variedad de establecimientos industriales de la Argentina. En ellos se elabora ropa, alimentos, maquinaria, barcos, autos, medicamentos, artículos del hogar, pinturas y combustibles, entre otros rubros. También la construcción es una actividad secundaria. En ella cumple un rol muy importante el Estado, a través de la obra pública, es decir, en la construcción de infraestructura: puertos, caminos, barrios, etcétera.
¡Cuántos locales que abrieron!
Nuevas localizaciones: los parques industriales Una parte importante de las industrias del país se localiza en el área que se extiende a orillas del río Paraná y el Río de la Plata, desde la ciudad de Rosario, en la provincia de Santa Fe, hasta La Plata. Esta zona se denomina frente fluvial industrial. En las últimas décadas, además, muchas fábricas se desplazaron desde el centro de las ciudades hacia las afueras. De este modo se formaron parques industriales en lugares menos habitados, donde el humo y los ruidos de las actividades no afectan a las personas. Se trata de terrenos amplios que poseen todos los servicios para la producción, como agua, luz eléctrica, gas y cloacas.
garín > El parque industrial Garín emplea a cientos de trabajadores.
parque industrial pilar > Es el más grande de Sudamérica.
El comercio El comercio es una ac tividad terciaria muy importante. Existen dos tipos de comercio > Las comercio: el mayorista verdulerías son un y el minorista.. El comer- típico comercio minorista de barrio. ciante mayorista compra los productos al productor y se los vende a los comerciantes minoristas, que a su vez los venden al consumidor. Los comercios minoristas se distinguen de acuerdo a su tamaño y a la variedad de productos que ofrecen.
Los servicios Otra actividad terciaria son los servicios: aquellas prestaciones que satisfacen las necesidades de la población. Hay diferentes tipos de servicios: públicos —como la educación y la salud—, domiciliarios —la electricidad, el agua y las cloacas—, personales —como los que brinda una peluquería o un taller mecánico—, comerciales —los ofrecidos por los bancos—, o de comunicación —por ejemplo, los servicios de teléfono e internet—.
Zona de actividades
1. Respondé en tu carpeta.
a. ¿Qué actividades económicas transforman las materias primas en productos elaborados? b. ¿Qué tipos de productos se elaboran en las fábricas de la provincia de Buenos Aires? c. ¿Por qué es importante el Estado para la actividad de la construcción?
2. Encerrá la opción correcta en cada oración. a. El frente fluvial industrial se extiende sobre la costa del río Salado / Paraná. b. Los parques industriales se localizan en lugares muy / poco habitados. c. Los parques industriales poseen / no poseen servicios esenciales para la producción.
3. Corregí las siguientes oraciones en tu carpeta.
a. El comercio es una de las actividades secundarias más importantes. b. En la provincia de Buenos Aires, los comercios minoristas son todos iguales. c. El transporte no satisface ninguna necesidad de la población.
4. Uní con flechas cada servicio con su ejemplo.
tren metropolitano > Es un servicio de transporte rápido, que conecta a la provincia con la Ciudad de Buenos Aires.
http://www.transporte.gov.ar/content/servicios-ferrocarriles/
Entrá en este enlace y revisá la información sobre las siete líneas suburbanas de los ferrocarriles metropolitanos de Buenos Aires: ¿qué lugares conectan?
comercial
electricidad
domiciliario
educación
personal
internet
público
peluquería
comunicación
banco
| CAPÍTULO 7 |
59
recibe muchos servicios…
La población urbana PLANTEO
21
Observen la imagen satelital del Área Metropolitana de Buenos Aires (amba) y respondan entre ustedes.
• ¿Por qué las ciudades del amba no crecieron hacia el este? • Si ustedes viven en el conurbano bonaerense, ¿podrían
reconocer el sector del amba donde se encuentra su municipio?
D
e acuerdo con el último Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas del año 2010, realizado por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (Indec), en la provincia de Buenos Aires habitan 15.625.084 personas. De esta población, 97 de cada 100 habitantes reside en ámbitos urbanos. Esto significa que la provincia se caracteriza por tener un alto nivel de urbanización. El proceso de urbanización bonaerense se dio de forma muy acelerada. En 1869, año del primer censo nacional, solo 17 de cada 100 habitantes de la provincia residía en ciudades.
CIENCIAS SOCIALES
Los centros urbanos principales
60
Según los datos del censo de 2010, los centros urbanos principales de la provincia son: • Los 24 partidos del conurbano bonaerense: allí habitan 9.916.715 personas. La Matanza, el más habitado, tiene 1.770.000 residentes. • El Gran La Plata, con 799.523 habitantes. • El Gran Mar del Plata, que cuenta con 618.989 habitantes. • El Gran Bahía Blanca, con 301.531 personas. • San Nicolás de los Arroyos, ciudad que tiene 133.602 habitantes. • Tandil, donde habitan 101.110 personas.
ciudades de buenos aires con más de 10.000 habitantes
La contaminación urbana Como leíste en la página 31, las actividades humanas pueden generar problemas ambientales. La contaminación es el problema que más afecta a la población urbana. En las ciudades bonaerenses, las fuentes más importantes de contaminación son: • La contaminación de los suelos. Se produce por la presencia de químicos u otros materiales en cantidades mayores a las naturales. La causa principal de este problema es la acumulación de residuos, ya que en las ciudades grandes se genera mucha basura. • La contaminación de las aguas. La falta de servicios de cloacas y agua y suelo > Los de saneamiento para el ríos como el Riachuelo están altamente tratamiento de las aguas contaminados. servidas domiciliarias, y el vertido de desechos industriales sobre las aguas generan su contaminación.
• La contaminación del aire. Se produce cuando la atmósfera de un lugar presenta materias o energía en cantidades peligrosas. En los centros urbanos, este problema se debe fundamentalmente a la emisión de gases nocivos por parte de los vehículos automotores y las fábricas. • La contaminación sonora. Es la presencia de niveles altos de ruido en el espacio urbano. El tránsito, las industrias y los ámbitos de esparcimiento, como las discotecas, son las causas principales de esta contaminación. • La contaminación visual. Se produce por el exceso de imágenes, publicidades y afiches en avenidas, autopistas y calles. Provoca estrés, dolor de cabeza y distracciones. aire > Los vehículos automotores contaminan la atmósfera con los gases nocivos que emiten.
Zona de actividades 1. Marcá con un
la opción correcta para completar la oración.
3. Uní con flechas cada tipo de contaminación
con sus causas.
• • • • •
ámbitos ruidosos exceso de publicidades desechos industriales humo de las fábricas acumulación de residuos
• La provincia se caracteriza por tener…
una distribución equitativa entre habitantes urbanos y rurales. una gran cantidad de habitantes rurales. un altísimo nivel de urbanización.
• • • • •
2. Respondé en tu carpeta las siguientes preguntas.
4. Analicen entre todos la siguiente frase.
a. ¿Qué problemas ambientales afectan a la población de las ciudades bonaerenses? b. ¿Cuáles son las causas de esos problemas de contaminación urbana?
contaminación del suelo contaminación del aire contaminación sonora contaminación del agua contaminación visual
“La calidad de vida urbana es afectada por los problemas ambientales”.
| CAPÍTULO 7 |
61
Frases hechas
y deshechas
“Zapatero, a sus zapatos” La frase “zapatero, a sus zapatos” hace referencia a que siempre es conveniente opinar solo sobre aquello que se sabe hacer bien. Se usa como consejo para quien pretende juzgar o meterse en asuntos ajenos o en los que no es experto. Su origen se remonta a la antigua Grecia. Se trata de una expresión de Apeles, uno de los pintores más célebres de la Antigüedad. Este pintor acostumbraba mostrar sus cuadros en la plaza pública para, de esta forma, poder escuchar directamente la opinión de la gente sobre sus trabajos. Se cuenta que en una ocasión en que Apeles había expuesto una obra suya que mostraba a un personaje importante de la ciudad, pasó por allí un zapatero que se detuvo a observar el cuadro, e hizo una crítica sobre la forma del calzado de la figura representada. Apeles admitió humildemente la falla en el dibujo, se apresuró a corregirla y volvió a exponerla en la plaza.
Entonces, el zapatero volvió a verla y, lejos de quedar conforme con la corrección, expresó críticas sobre otros detalles de la obra. Por eso el artista, un poco cansado de las observaciones del zapatero, dijo: “El zapatero no debe juzgar más arriba de las sandalias”. Con esta frase le daba a entender al zapatero que la única corrección válida de su parte era la referida a los zapatos, la especialidad del artesano. Mientras que sobre el arte de la pintura no conocía mucho, y no correspondían sus opiniones. Hoy en día, aquellas palabras de Apeles son interpretadas como el origen del refrán popular “zapatero, a sus zapatos”. A partir de ahora, ya sabés: siempre es mejor enfocarse en aquello que sabemos hacer bien, para poder realizarnos como personas. Al mismo tiempo, esto nos permite contribuir para mejorar la sociedad en la que vivimos.
Valores y
ciudadanía
En general, cada persona tiene un oficio y, con su trabajo, contribuye a que la sociedad funcione. Por ejemplo, un chofer de colectivo lleva a las personas a estudiar. Una de las personas que viaja a estudiar, el día de mañana será médico y podrá curar al mecánico que arregla los colectivos. De esta forma, todas las personas cumplen un papel importante en la sociedad. 62
• Compartan en clase de qué trabajan los
adultos de sus familias.
¿Por qué son importantes todos los trabajos que desarrollan las personas? ¿Por qué todos cumplen un rol dentro de la sociedad? ¿Qué trabajo les gustaría tener cuando sean grandes? Justifiquen sus respuestas.
Las luces de la ciudad
Zona de integración ¡Te conozco, mascarita! 1. Corregí las siguientes afirmaciones. a. Las ciudades están escasamente pobladas.
Cuidado, ¡te estoy mirando! 4. Escribí un epígrafe para la siguiente foto,
que ilustra la contaminación en los ámbitos urbanos de la provincia de Buenos Aires.
b. Las ciudades se caracterizan por presentar espacios rurales dentro de ellas.
c. En las ciudades son fundamentales las actividades primarias.
Piedra, papel o tijera... 2. Marcá con un
la opción correcta.
• Las ciudades grandes, como por ejemplo Mar
del Plata, presentan...
más de 10 millones de habitantes. menos de 50.000 habitantes. más de 500.000 habitantes.
Al pan, pan... 3. Completá el siguiente texto con las palabras coloreadas.
millones • poblada • Gran Buenos Aires • megaciudad • población El
es la zona más del país, y cuenta con de habitantes. cerca de 15 hace del Esta cantidad de . Gran Buenos Aires una
Juego de palabras 5. Encontrá en la sopa de letras cinco palabras relacionadas con la contaminación urbana. A
Y
P
O
C
Ñ
W
X
M
G
J
R
O
T
O
I
B
A
S
U
R
A
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Q
A
L
S
I
C
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F
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J
D
P
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C
E
O
S
Ñ
F
G
A
S
E
S
* Comenten entre ustedes la frase del capítulo. *
63
8
PLANTEO
22
LÍNEA DE CONTENIDOS: POBLAMIENTO DE AMÉRICA • FORMAS DE VIDA • LOS ESTADOS AMERICANOS •
tenían modos de vida diversos…
Los pueblos originarios de América Observen la ilustración y comenten entre ustedes.
• ¿Qué actividad realizan los personajes? • ¿Conocen a alguien que practique esa
actividad en la actualidad? ¿Lo hace para vivir o como deporte?
El poblamiento de América
L
CIENCIAS SOCIALES
a
CAPÍTULO
64
os seres humanos surgieron en África hace doscientos mil años. Y desde allí se difundieron por el mundo. Un problema para los científicos es explicar cómo llegaron los humanos a América, un continente que se encuentra separado del resto por los océanos Atlántico y Pacífico. Existen dos teorías para explicar este hecho. La más aceptada sostiene que los humanos llegaron al continente desde Asia, hace 40.000 años. Esto habría sido posible porque en esa época se produjo una era de hielo que generó una reducción de la temperatura mundial: el agua, entonces, se congeló y el nivel de los mares disminuyó. Como consecuencia, muchos territorios que hasta ese momento habían estado sumergidos, emergieron a la superficie. Así, los territorios de Asia y América quedaron unidos por una franja de tierra firme en el estrecho de Bering. De acuerdo a esta primera teoría, por allí ingresaron a América grupos de cazadores que perseguían manadas de animales. Otros científicos apoyan la teoría de que los hombres llegaron a América por mar, hace unos 13.000 años. Según esta teoría, grupos
de Oceanía arribaron al actual territorio de Chile a través del océano Pacífico, y desde allí se expandieron por el resto del continente. Finalmente, otros científicos creen que los humanos llegaron al continente en diferentes momentos, a través de varias rutas. poblamiento de américa
Cuida a tu región, cuida tu medio ambiente, cuida a la pachamama
Llevados por nuestra intuiciรณn, terminamos en un cuadrante de Barracas al Sur para imprimir este libro en los talleres grรกficos de Grรกfica Offset S.R.L., Santa Elena 328, Barracas, Buenos Aires, Argentina.