EISB Journal June 2022

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JUNE 2022

EISB JOURNAL Monthly Newsletter of the EISB Community

NEWS & CONTENT A message from our Director Remember that... Inspiring Let's Celebrate! EISB Community Service EISB School Psychologists The RECIPE, please! EISB Team

REMEMBER THAT... SUMMER CAMPS: From 27 June to 29 July HOLIDAYS: 29 June LAST DAY FOR N1 and N2: 30 June IN HOUSE UNIFORM SERVICE: 2 September WELCOME DAY: 2 September START OF THE SCHOOL YEAR 22/23: 5 September, from N1 to Primary Y6 7 September, Secondary, Baccalaureate, IA-Levels, AHS

Summer time! By Mr. Mike Barrett, Director

With the school year over, it's time to look back and take stock. How striking that we began with many restrictions due to the pandemic, and now, we are closing the year with almost a return to normality! We feel proud of the work done, but in a continual quest for improvement, preparations are under way to further innovate and to impress you in September. Have a great summer break and see you soon!


INSPIRING Science week 2022

By Ms Elena Muray, Head of Science Department, Laura Martinez & Mr Luke Fernandez, Science Teachers Science changes the way we live and improves our quality of life. It has given us lots of answers to very complex questions about the world, and we still have many queries to solve… Science always helps us to advance further and further… it is not an objective but a path that helps us to walk in the world of knowledge. As soon as an answer comes up, many other questions arise to expand our knowledge of the world. By performing their Science Fair Projects, our pupils have been able to develop their scientific skills using the scientific method. Variables, hypothesis, conclusions… are aspects present in all their work. They have truly acquired an important goal that is… to work as scientists do! A real Science experience will show our Secondary Year 1 students that if you drop a brick made of iron and a brick made of wood, they will both hit the ground at the same time and why. The answer involves using scientific principles in a different context. Experiments are the primary means by which new discoveries are made. Students can choose to perform an in-depth experiment designed to answer a scientific question/problem. Recognizing the importance of each of these questions, the Science Fair provides an opportunity for students to pursue a topic of interest in one of three distinct areas; Biology, Physics or Chemistry. Chemistry was this year the most successful subject where students excelled in Good Laboratory Practice Skills.

We would like to show you a few of their achievements in Secondary.

The Science Fair was celebrated on the 29th of April with students of Primary Y5 & Y6. This event was the culmination of a very exciting and challenging project in which children had to research on a specific topic by making use of the scientific method. On Monday, 20th of June, the winners of each class and the overall winners joined their Science Teachers, Mrs Lucy (Science teacher, Y5) and Mr Luke (Science teacher, Y6), to spend an afternoon in the primary lab and covered a variety of fun experiments, that included: testing the pH of day-to-day products, constructing tall and stable buildings using matches and playing periodic table battleships, amongst other activities. Students worked in pairs formed by a Y5 and Y6 student to enhance learning.

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Inspiring Para qué sirve la sintaxis By Mr Germán Cánovas, Jefe del departamento de Castellano

Cualquier hablante nativo puede producir enunciados como “Me ha sentado mal la cena”, pero la escritura de enunciados como “Los informes serán remitidos a los departamentos cuya labor tenga alguna relación con el caso” no resulta sencilla para los jóvenes estudiantes. El papel de la sintaxis en el aula, especialmente en un contexto multilingüe, tiene que ver con la idea de conectar estos dos niveles de la lengua: el de la competencia del hablante nativo y el conocimiento sofisticado de la escritura en contextos formales. Sin embargo, es bastante probable que si has leído el titular de este artículo te haya venido a la mente un tipo de ejercicio muy particular: consistía en realizar un esquema en forma de árbol e ir etiquetando todos los tipos de palabras y su función dentro de la oración: determinante, nombre, adjetivo, sintagma preposicional, complemento directo... Este tipo de análisis culminaba con el acto de ponerle nombre a las cosas. Con eso parecía que las habíamos entendido, y no había nada más que hacer: la frase estaba analizada. Desde el curso 2014-2015, en colaboración con varios investigadores de la UAB, el Departamento de castellano de EISB empezó a trabajar en otra dirección, en busca del desarrollo de una sintaxis basada en la intuición y orientada a la reflexión, el desarrollo del pensamiento abstracto y la creatividad. Estamos llegando a la madurez de este proceso, lo cual nos va a permitir, a partir de este año, realizar un salto cualitativo aprovechando las posibilidades del nuevo sistema de horarios. Una buena parte de nuestros esfuerzos a la hora de rediseñar el currículo del año que viene se van a concentrar en el desarrollo de una mayor conciencia lingüística que permita a nuestros alumnos afrontar un doble reto que consideramos fundamental: el dominio de estructuras complejas orientadas a la eficiencia comunicativa y el deseo constante de adquirir nuevo vocabulario.

Análisis sintáctico tradicional, centrado en el etiquetaje.

Análisis sintáctico basado en pares mínimos, orientado a la reflexión y a la resolución de problemas.

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LET'S CELEBRATE Èxit del Family Fun Day. Gràcies per ser-hi! By Communications Department

Gràcies famílies per compartir aquest dia amb nosaltres. Va ser un Family Fun Day rodó! Tots vam poder gaudir d'aquest dia de celebració amb música, castells inflables, matalassos per saltar-hi, l'espectacle del Glee Sing, la festa de l'escuma i l'emocionant actuació de tots els alumnes de Primary, que ens van delectar amb un repertori de cançons amb les quals van recórrer els 25 anys d'actuacions de la nostra escola. Moltes gràcies a totes les famílies per venir i a l'equip docent i no docent d'EISB per fer possible aquest dia inoblidable.

Durante el Family Fun Day celebramos un acto cargado de simbolismo para celebrar nuestro 25 aniversario. Se trata de una cápsula del tiempo que llenamos de objetos cuidadosamente elegidos ante la atenta mirada de la comunidad EISB, allí reunida. Contar con toda la comunidad EISB y compartir todos juntos de ese momento lo hizo aun más especial... Se lanzó la cápsula (está bajo las escaleras de la entrada del colegio, marcada con una placa conmemorativa) y se abrirá dentro de 25 años, cuando volvamos a celebrar que nuestro colegio cumple años.¡Muchas gracias a todos por formar parte de este momento con nosotros!

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LET'S CELEBRATE Contratulations 21/22 Graduates By Mr Sergio Mairal y Ms Maria Cassina

La celebración de la fiesta de Graduación es uno de los días que nuestros alumnos del último curso de Baccalaureate, IA-Levels y American High School esperan con más ilusión. Es un acto que culmina su etapa por nuestro colegio. Todos los alumnos merecen un gran reconocimiento ya que, especialmente durante este último curso, han trabajado muchísimo para conseguir una buena preparación de cara a continuar sus estudios allí donde se lo hayan propuesto. Fue una tarde-noche entrañable y muy emotiva, conducida por Mr Manel Garcia y Ms Christabel Jackson. Asimismo, también contamos con la participación del Sr. David Constans, antiguo alumno del colegio, quien regaló unas palabras inspiradoras a nuestro alumnado. Como es costumbre, se entregaron los premios “The EISB Outstanding Student Award”, como reconocimiento a una excelente trayectoria académica y de valores. Feliz y merecido verano a todos. ¡Ya formáis parte de nuestro querido EISB ALUMNI! Team

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LET'S CELEBRATE Un evento emotivo para celebrar el 25º aniversario de EISB By Communications Department

El 21 de junio, la comunidad educativa de European International School of Barcelona celebramos nuestro 25º aniversario en un acto que tuvo lugar en la sala del Gran Teatre Auditori, en Sant Cugat. Fue un acto muy emotivo y lleno de sorpresas.

El acto fue conducido por Esther Herranz Frías, Directora General, por Manel García, Coordinador de Secundaria y por Praline Hudson, Responsable de Admisiones.

Los Sres Herranz, Eladio Herranz y Concepción Frías, fundadores del colegio, recibieron en el escenario al personal de EISB que lleva más de 20 años trabajando en el colegio, así como al equipo de fundadores. Entregaron, a unos, una escultura metálica del edificio original sobre una base de piedra perteneciente a la escalinata original del colegio y, a otros, una réplica del logo realizada mediante la técnica del trencadís català.

Asistieron al acto los primeros alumnos graduados (la promoción del 2006), quienes dedicaron unas palabras de agradecimiento y reconocimiento a sus profesores y a la dirección fundadora del colegio.

Contamos también con la presencia de la Illma. Sra. Mireia Ingla, Alcaldesa de Sant Cugat y de la Sra. Pilar Gorina, regidora de Educación.

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LET'S CELEBRATE Un evento emotivo para celebrar el 25º aniversario de EISB By Communications Department

El EISB Choir, coro formado por 135 alumnos de Primary Year 4, 5 y 6, deleitó a la audiencia con varias canciones, entre ellas el “Himno del colegio”, cantado en inglés y en alemán. Y, por supuesto, junto con el coro y la orquesta, no podía faltar la danza. Se homenajeó la historia del colegio con dos actuaciones: “El nacimiento del logo EISB” y “Mary Poppins”, ambas piezas magistralmente interpretadas por las integrantes del grupo de Ballet y de Great Musicals.

El acto contó con la colaboración especial de la Orquestra Simfònica de Sant Cugat, dirigida por el Sr. Jordi Picorelli.

Asistieron al acto más de 800 personas, entre ellas, familias actuales y de cursos pasados, antiguos alumnos, profesorado y staff, además de personalidades que en el pasado apoyaron la fundación de esta institución y que no quisieron perderse la oportunidad de compartir juntos este día tan especial.

El colegio agradeció a todos los asistentes su presencia, compartiendo un pequeño cocktail a la salida, momento idóneo para reencontrarse y agradecer de forma personal la labor educativa de EISB a lo largo de estos 25 años de historia. JUNE 2 0 2 2


Aaron shares his experiences with Windown By Aaron Norman, Secondary student

My name is Aaron Norman and a few months ago I was given the opportunity to volunteer for one of the Centre D’Art Maristany’s projects called “Windown”. At “Windown”, people with all types of disabilities are given the opportunity to come and paint. It takes place every Friday from 18:00h to 20:00h and it is always packed. My job as a volunteer consists of helping everyone out with their material, cleaning brushes and palettes, and just socializing with the people there. I was a little worried at the start of my volunteer since I’m not an overly social person but after the first day I felt very comfortable and loved spending time with these amazing people. What makes “Windown” so amazing is the fact that it gives these people with disabilities, who are usually marginalized and deafened within society, a voice. Just by looking at the paintings, I can tell who drew which one even with my limited amount of time with them. Another thing that amazes me is the atmosphere that they have created. There is such a tight bond between the other volunteers and the people who attend the project. I would most definitely recommend to anyone the chance to go and help out on a Friday. You will notice how your outlook on the world and the people around you will shift for the better. The other volunteers and coordinators of the project are some of the nicest people I’ve met as well. They made me feel so welcome and always made sure I was having fun at all times. I’m truly grateful for the opportunity given to me by Ms. Iratxe and “Windown”.

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EISB School Psychologists Charlas sobre educación sexual y reproducción humana By Mr Eladio Herranz Frías, Psychology Department Coordinator Los alumnos de Secondary Year 3 participan anualmente en esta charla-coloquio impartida en esta ocasión por nuestra enfermera, Ms. Cintia Carmona, en coordinación con Mr. Eladio Herranz, psicólogo y responsable del Gabinete Psicopedagógico. En ella se parte del repaso de los aspectos más importantes tratados en cursos anteriores (en la asignatura de ciencias y en otras charlas impartidas por los psicólogos en Primary y Secondary), para profundizar después en otras cuestiones relacionadas con la sexualidad, las enfermedades de transmisión sexual y la gestación, abordando estos temas a nivel físico y emocional, desde un punto de vista pedagógico y científico. En ella también se invita a los alumnos a exponer sus dudas y hacer comentarios, que mostraron bastante madurez y mucho interés. Hablamos sobre la necesidad de conocer nuestro cuerpo, entender que todos somos diferentes, valorarnos como somos, hacernos respetar y respetar a los demás. Insistimos en los distintos tipos de abusos y agresiones sexuales (a veces por alguien en quien confiamos o por internet, como el Grooming o el Sexting, que también tratamos en los cursos anteriores) y cómo prevenirlos, la importancia de las emociones, el respeto y la comunicación en las relaciones sexuales (que nada tienen que ver con la pornografía), los métodos anticonceptivos y las distintas ETS (enfermedades de transmisión sexual), la gestación, el aborto, la gran importancia que tienen, la responsabilidad que conlleva y lo que implican para una persona, recalcando en la necesidad de pensar con mucha madurez y recordar todos estos aspectos antes de tener una relación.

Como son aspectos delicados que no suelen surgir espontáneamente, y sin embargo son muy importantes, recomendamos como siempre a las familias que aprovechen que sus hijos han recibido estas charlas para poder abordar estos temas también en casa, preguntarles qué les han parecido y saber si tienen alguna duda más al respecto. JUNE 2 0 2 2


The RECIPE, please!

Sopa de meló amb menta By Sergi Natale. EISB Chef Ingredients: 1 meló, 300cl d aigua sal i pebre 25 fulles de menta 75gr de pernil Peleu el meló amb cura, trossegeu-lo i tritureu-lo. Afegiu-hi una mica de sal i pebre, l'aigua i les fulles de menta. Passeu el pernil per la paella uns minuts i poseu-lo sobre la sopa, en el moment just d'abans de servir-la. És molt refrescant! El podeu guardar en una ampolla al congelador. És un plat idoni per portar a la platja i gaudir-lo a l'estiu!

EISB TEAM - Ms Blanca Fusté EISB Primary Coordinator By Communications Department Me considero una persona positiva, responsable e íntegra. Estudié Historia del arte y magisterio y, una vez finalizados mis estudios en España, completé mi formación en USA. Llevo más de 30 años dedicada a la enseñanza y 25 de ellos en este colegio. Toda una experiencia de vida. La educación es una carrera de fondo y hay que confiar en nuestros alumnos. Mi compromiso como docente es transmitir valores para hacer de nuestros alumnos mejores personas que contribuyan a hacer de este mundo, un mundo mejor. Mi responsabilidad como coordinadora supone conseguir que la etapa de Primary funcione de la mejor manera posible. Disfruto con mi trabajo y lo que más me gusta es poder ayudar a los alumnos, a los profesores y a las familias a que se sientan en el colegio como en su casa. Me encanta disfrutar de las pequeñas cosas que nos ofrece la vida. Me gusta caminar, leer y cocinar; pero lo que más me llena es estar en familia y pasear por Altafulla. Aquí os dejo algunos consejos que creo que valen la pena: sé una buena persona, acéptate y ámate a tí mismo, aprende de tus errores y no te rindas nunca.

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