Conocer los elementos químico que nos brinda la naturaleza para la elaboración de un abono orgánico, con los estudiante de 3 año sección (F – I) de la U.E.N. Manuel Cedeño
MARLON CLIXTON BERRIOS RINCON Química Teléfono 0416-0902621 Correo: clixtonberrios@gmail.com Centro de Investigación E.T.A.R Caicara Municipio Cedeño - estado Bolivar
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RESUMEN
El estado Bolívar es una tierra rica en minerales y nutriente que son transferido de forma natural a los alimento de consumo diario, siendo una de las potencialidades la falta de conciencia agroecología nos ha debilitado como potencia en la misma. Esta inconciencia sobre la importancia de elementos químicos naturales que existe en algunos municipios del estado bolívar, nos impulsa a la investigación desde la historia y sus desgastes de nutriente de ese suelo productivo en años pasados; es importante resaltar que algunos espacios de Caicara del Orinoco son suelos nutrido y rico en minerales por su condición territorial. Esta realidad de inconciencia agroecológica no se escapa de la Unidad Educativa Manuel Cedeño; aprovechando los grande potenciales que existen en nuestros jóvenes de 3 año sección ( I - F ).
Palabra clave: consumo, elementos químicos naturales , suelo productivo , minerales y nutriente .
INTRODUCCIÓN Basada en investigación (IAP) donde el método es cualitativo pero se enfoca en lograr la participación acción desde una visión critica reflexiva donde la falta de interés, e incluso rechazo hacia el estudio de las ciencias, es el impulso de esta investigación que promueve la participación de los estudiante en la construcción de conocimientos estimulando al deber ser en el cuidar lo que nos brinda todos los nutriente necesario para la vida. Resaltando los valores humanista del proceso educativo bolivariano enfocado en el nuevo republicano (a) desde la construcción de saberes sobre los elementos químicos natural y propiedades de la materia de un mundo llenos de cambios químicos. Durante el proceso de formación las y los estudiantes de 3 año sección (I – F) mostraron interés en conocer que elementos químicos aportaban los mejores nutrientes a la madre tierra , se realizo investigaciones que elementos eran predominante el estiércol de animales bovino, madera podrida, arena de bachaco. En cuanto a la corteza y atmósfera terrestres, donde se concentra la vida en nuestro planeta, el más abundante es el oxígeno que se encuentra preferentemente en forma de agua y el siguiente es el silicio que aparece sobre todo en forma de rocas y arena. el elemento más abundante es el carbono (en el reino vegetal éste es el más cuantioso). También están presentes en los organismos vivos: hidrógeno, nitrógeno, calcio (en los huesos), fósforo (en los huesos, el ADN y ARN), hierro (en la hemoglobina), cloro, potasio, azufre, sodio, magnesio, yodo y zinc. Existen además otros elementos que se hallan en cantidades ínfimas llamados oligoelementos, que son indispensables para el correcto funcionamiento del organismo: cobre, cobalto, flúor,
MATERIALES Y MÉTODOSPara seguir fortaleciendo esta conciencia ecológico con la elaboración de un abono orgánico a base de elementos químicos que existen en la naturaleza ; es necesario estudiar los aportes nutricionales. Se conocen 118 elementos químicos, pero el número de compuestos existentes es de unos 10 millones. El átomo de carbono forma la mayor parte de los compuestos presentes en los seres vivos y por este motivo a los compuestos de carbono se les llama orgánicos. Al resto de compuestos se les llama inorgánicos porque se encuentran fundamentalmente en el mundo inanimado. Después de una orientación motivadora enfocada sobre los tipos de elementos se planifico una limpieza en los espacio de producción escolar agrícola, promoviendo los modelos de producción social a partir de la agricultura familiar y campesina desde los saberes populares. También los y las estudiantes realizaron una replantación hijos de topocho utilizando nuestro abono orgánico en la cual se observo que las mata que abonamos están dando su producción, ya que cuenta con una red de agua para su riego la cual también aportamos para que 2 año H orientado por la profesora asialia Hernández sembraran en los dos canteros que se preparo con el abono orgánico que seguiremos nutriendo desde el proceso de las mezclas, que buscaremos los nutriente que existe en los alimentos del consumo diario. Conocemos entonces algunos de los elementos esenciales para la vida, es decir los mas importantes, pero a continuación conoceremos para que nos sirven y donde se encuentran en el cuerpo humano, en breves rasgos: Oxigeno, lo necesitamos para producir energía. Carbono, presente en todas partes. Hidrógeno, al igual que el carbono es abundante y forma parte de las células. Nitrógeno, en todos los líquidos y tejidos, las proteínas. Calcio, en los pulmones, riñones, hígado, tiroides, cerebro, músculos, corazón, huesos. Fósforo, en la orina en los huesos. Potasio, en las enzimas. Azufre, en las proteínas. Sodio, en todos los líquidos y tejidos en forma de sal. Magnesio, igual que el sodio, es indispensable.
Resultados
Conocer los elementos químico que nos brinda la naturaleza para la elaboración de un
abono orgánico y bríndale el apoyo al programa manos a la siembra , concientizando al colectivo estiantil que sembrar es recoger buenos frutos; utilizando los nutrientes que nos ofrece los elementos químico orgánico que nutre a nuestra madre tierra.
CONCLUSIÓN
Los
elementos químicos
son importante desde su acción
de los agente
atmosférico, hidrológico y biológicos que permiten el desarrollos de nutrientes para la vida en el uso de la tierra, ya que en ella radica la primera fuente de energía de nutrientes . La ingesta insuficiente del elemento provoca deficiencias funcionales, lo contrario si el elemento vuelve a estar en las concentraciones adecuadas. Sin el elemento, el organismo no crece ni completa su ciclo vital. El elemento influye directamente en el organismo y esta involucrado en sus procesos metabólico se pudo conocer algunos de los elementos esenciales para la vida, es decir los mas importantes como Oxigeno, lo necesitamos para producir energía; Carbono, presente en todas partes; Hidrógeno, al igual que el carbono es abundante y forma parte de las células; Nitrógeno, en todos los líquidos y tejidos, las proteínas; Calcio, en los pulmones, riñones, hígado, tiroides, cerebro, músculos, corazón, huesos; Fósforo, en la orina en los huesos; Potasio, en las enzimas. Azufre, en las proteínas; Sodio, en todos los líquidos y tejidos en forma de
sal;
Magnesio,
igual
que
el
sodio,
es
indispensable
FUENTES CONSULTADA •
instituto nutricional de habito de alimentos, WWW. Google.com.
•
Las mezcla en los alimentos .(S.F.) disponible http://www.alimentacion-sana.com.ar/ consulta 2012, febrero.
•
Colección bicentenario de 1 año, Alimentando con ciencias naturales.
•
Colección bicentenario de 3 año, maravilloso mundo de la materia.