UNIVERSIDAD YACAMBU VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA MAESTRIA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL
Influencia del medio en los organismos. (Tarea nº2)
Autor: Mariluz Calles Brito C.I: 14.878413
Caicara del Orinoco, Junio, 2014
INTRODUCCION: Se debe tener en cuenta que la vida humana tiene una estrecha relación con la naturaleza y que su funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que los avances tecnológicos: coches, grandes casas, industria, etc. nos permiten vivir al margen del resto de la biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su estructura y de su funcionamiento, nos demuestra la profundidad de estas relaciones A lo largo de decenios, los estudios sobre los efectos ambientales indica que es posible que pasen años antes de que se comprenda en su totalidad las consecuencias de los elementos biológicos en los ecosistemas y su relación con el medio que los rodea. Es por esto que en la presente investigación se hará un énfasis en lo que se refiere a la ecología y todo lo que a ella engloba, como biosfera, hábitat, factores bióticos y abióticos y su relación, con el fin de dar a conocer la gran complejidad de este ecosistema que a todos importa e interesa. Y así propiciar la toma de conciencia sobre la conservación del ecosistema como un todo, puesto que tanto los factores abióticos y los bióticos se encuentran entrelazados y que las acciones del hombre les afectan directamente, es decir, el efecto que genera el medio sobre los organismos.
Influencia del medio en los organismos. (Factores físicos y químicos)
Define, ejemplificando tus respuestas, cada uno de los siguientes conceptos fundamentales de la Ecología.
A) Factores abióticos químicos: Los factores abióticos químicos constituyen generalmente la superficie sobre la que se establecen los seres vivos para satisfacer sus necesidades de fijación, nutrición, protección, reserva de humedad. Como ejemplo de este tipo de factores tenemos: •
El sustrato terrestre llamado suelo: Es el más común en los ecosistemas terrestres; el suelo se deriva de la erosión de las rocas causadas por factores físicos, químicos y biológicos.
•
El Oxígeno y el Anhídrido Carbónico: son un factor clave de la fotosíntesis y la respiración.
B)
Factores
abióticos
físicos:
los
que
ejercen
efectos físicos. C) Factores Bióticos: Constituye las especies que se encuentran en un Biotopo específico que compiten entre sí o con otras comunidades por los factores abióticos. Entre los ejemplos se pueden mencionar: •
Organismos autótrofos o productores:
Estos conforman el primer nivel de la biocenosis, son responsables de la producción de alimentos a partir de CO2, agua y sales minerales Ejemplo: Las diferentes plantas y algas que conforman los diversos ecosistemas del planeta.
•
Consumidores primarios o herbívoros: Estos conforman el segundo nivel trófico, los herbívoros se
caracterizan por comer la parte verde de los vegetales, de sus semillas, sus frutos, sus tallos y sus hojas. Ejemplo: Conejo, Venados, Vacas, Caballos. •
Carnívoros:
En este nivel se ubican los animales que en su dieta aparece preferentemente la carne. Ejemplo: Hienas, osos, panteras y tiburones. •
Consumidores Terciarios: Estos son los animales que se alimentan de los carnívoros o de
algunas de sus partes: Ejemplo: León y cocodrilos D) Luz solar: Esta es la fuente de energía principal de un ecosistema. La radiación solar que se recibe sobre la superficie terrestre varia según el ángulo de incidencia .La radiación solar en los polos se distribuye en un área mayar que en el ecuador. Este fenómeno causa efectos notables en las temperaturas ambientales de las zonas irradiadas; efectivamente, sabemos de la gran diferencia entre la temperatura del ecuador y las de los polos norte y sur: Ejemplo: Gracias a la luz solarse realiza el proceso de fotosíntesis proceso indispensable para la producción de oxígeno. E) Temperatura: es considerada como el grado de calor expresado en centígrados, Fahrenheit, Kelvin, entre otros. Es un factor fundamental en la vida de los organismos ya que regula las funciones vitales de enzimas de tipos proteicos en la célula. Organismos tales como mamíferos y aves invierten gran cantidad de energía para conservar constante una temperatura óptima, a fin de
asegurar el desarrollo de reacciones químicas indispensables para su supervivencia. Ejemplo Los reptiles no poseen, un proceso de regulación termina interna por lo cual dependen de la luz solar para poder regular su temperatura interna. F) Humedad: Es la cantidad de vapor de agua existente en el aire. Depende de la temperatura de forma que resulta mucho más elevada en las masas de aire caliente que en las de aire frio G) Clima y vientos: la temperatura, la humedad y la presión son los elementos que determinan el clima, el viento y las precipitaciones son sus más evidentes (y perceptibles) consecuencias. Viento: es el movimiento horizontal del aire atmosférico. Al aire que se mueve verticalmente se le llama corriente aérea. Los vientos tienen gran importancia geográfica porque transportan: masas de aire frío desde las zonas frías a las cálidas y viceversa, originando variaciones en la temperatura; y humedad desde los océanos y mares a los continentes, provocando zonas de abundante lluviosidad. El
movimiento
de
rotación
de
la
tierra,
condicionan el patrón de corrientes de aire (vientos) y, por ende, la participación pluvial. Así los vientos que ascienden en el ecuador pierden humedad en forma de precipitación pluvial y los que ascienden a los 30Cde latitud norte y sur, ocasionan los grandes desiertos de esas zonas. Hay vientos generales y permanentes, que recorren todo el globo terráqueo como consecuencia de la circulación general de la atmósfera, y otros vientos que
se
desencadenan
a
causa
de
los
cambios
meteorológicos locales. Algunos de estos últimos son periódicos, otros no; algunos afectan grandes regiones de la tierra, otros tienen un ámbito de actuación muy limitado. Las condiciones topográficas de la Tierra hacen que haya vientos producidos por pequeñas alteraciones regionales. Por ejemplo, las brisas de tierra, aire fresco del mar hacia tierra durante el día, y las brisas de mar, aire fresco que viaja de la tierra al mar durante la noche.
Ejemplo de la relación existente entre viento temperatura y humedad: En la zona sur del país se encuentra el Rio Orinoco, en época de verano donde las temperaturas aumentan abruptamente y en donde el nivel de humedad atmosférica es bastante elevada, se producen unas corrientes de vientos que la comunidad los conocen como Barines que altera el comportamiento del rio y con ello. H) Atmósfera y presión atmosférica: es una capa que recubre al cuerpo celeste conocido como tierra está conformada por varios gases como: Nitrógeno en un 78%, Oxigeno 21% y el 1% restante lo conforman porciones de argón, dióxido de carbono, hidrogeno, vapor de agua, xenón, kriptón, helio, ozono y metano. Sin embargo las actividades humanas, están cambiando esta composición por los gases emitidos por industrias, explotación de combustible fósil y gases expulsado por los vehículos como azufre y dióxido de carbono originando las lluvias acidas aumentando el daño al ecosistema. Presión Atmosférica: se refiere a la presión ejercida por los gases que conforman la atmosfera en cualquier punto de la misma. La medida de presión del Sistema Internacional de Unidades (SI) es el newton por metro cuadrado (N/m²) o Pascal (Pa). La atmósfera en la Tierra tiene una presión media de 1013,25 niveles del mar, medido en latitud 45º hectopascales (hPa) (o milibares (mbar). I) Suelo y horizontes del suelo: Constituye un conjunto complejo de elementos físicos, químicos y biológicos que compone el sustrato natural en el cual se desarrolla la vida en la superficie de los continentes. El suelo es el hábitat de una biota específica de microorganismos y pequeños animales que constituyen el edafón. El suelo es propio de las tierras emergidas,
no
existiendo
apenas
contrapartida
equivalente
en
los ecosistemas acuáticos. Es importante subrayar que el suelo así
entendido no se extiende sobre todos los terrenos, sino que en muchos espacios lo que se pisa es roca fresca, o una roca alterada sólo por meteorización, un regolito, que no merece el nombre de suelo. En el suelo se distinguen tres horizontes: •
El horizonte A en el que se encuentran los elementos orgánicos, finos o gruesos, y solubles.
•
El horizonte B en el que se encuentran los materiales procedentes del horizonte A. Aquí se acumulan los coloides provenientes de la lixiviación del horizonte A. Tiene una mayor fracción mineral.
•
El horizonte C es la zona de contacto entre el suelo y la roca madre. La región en la que la roca madre se disgrega. Ejemplo de los tipos de suelos presentes en Caicara del Orinoco-
Estado Bolívar, pueden distinguirse los arenosos que son excesivamente drenados sobre pendientes entre dos y ocho por ciento y los parciales arenosos con incremento significativo de contenido de arcillas (francoarcillo-arenoso) presentando solo horizonte A y B. J) Oxígeno y dióxido de Carbono (acuático y terrestre): El oxígeno y el anhídrido carbónico son dos sustancias que tienen una importancia fundamental en el intercambio de los organismos con su ambiente. Dichas sustancias son un factor clave de la fotosíntesis y la respiración, como puede constarse en las reacciones de la luz y la fotosíntesis. Oxígeno en el medio acuático La principal fuente de oxígeno es el aire, mientras que en el agua este gas puede absorberse de la atmósfera o formarse por las reacciones de los organismos fotosintéticos: plancton y vegetales sumergidos. CO2 en el medio acuático: Se considera que el medio acuático el nivel de CO 2 es más elevado que el de la atmósfera, ya que en el agua puede presentarse también bajo las formas de carbonatos y bicarbonatos los cuales incrementan esta concentración. El agua de mar, con una cantidad de sales disueltas
equivalente a la tercera parte de su composición porcentual, contiene unos 43 cm3 de CO2/l, lo que equivaldría a una composición porcentual del 4.7% a diferencia de la presente en la atmósfera. EL CO2 EN LE AMBIENTE TERRESTRE: Este compuesto constituye tan solo el 0.030% del aire, por lo que en relación al oxígeno representa una porción de 1 CO 2/ 700 O2 . A pesar de esta baja concentración, en la atmósfera hay una distribución homogénea del bióxido y esta resulta suficiente para la realización de la fotosíntesis terrestre, proceso con el que se presenta una interacción permanente. K) DBO y DQO como medidas típicas de los cuerpos de agua: D.B.O: En fuentes de conocimiento general, se define la D. B. O. como “Siglas de demanda biológica de oxígeno”. Es la cantidad de oxígeno necesaria para que un determinado microorganismo pueda oxidar la materia orgánica del agua. Se aplica para determinar el grado de contaminación de las aguas, o de descontaminación de las aguas residuales. Cuanto mayor sea la contaminación, mayor será la D. B. O.” (Enciclopedia “Gran Vox Multimedia”.) D.Q.O: En la enciclopedia ya citada “Biosfera. Ecología y Evolución” se encuentra lo siguiente: “Siglas de demanda química de oxígeno”. Es el parámetro utilizado para caracterizar la contaminación orgánica del agua que se mide a partir de la cantidad de oxígeno disuelto necesario para la degradación química de los contaminantes orgánicos que contiene”. Se entiende como “degradación química” la reacción de un oxidante químico, bien dicromato potásico, bien permanganato potásico, que consume materia orgánica. Este texto ofrece mucha más información que los anteriores, ya que pertenece a una fuente más especializada. Ejemplo: Para realizar el estudio de agua para determinar contaminación de un Rio se utilizara estos parámetros para concluir si este se encuentra o no contaminado si este es superior a 3 g/m3
entonces el agua de este rio no se encuentra apto para el consumo humano por que este se encuentra contaminado L) Potencial de hidrógeno (pH): El potencial Hidrógeno (pH) es una forma convencional y muy conveniente de expresar según una escala numérica adimensional, el grado de acidez o basicidad de soluciones acuosas diluidas. Es en realidad una medida de la actividad de los iones Hidrógeno en una solución electrolítica3. El pH de una disolución puede medirse mediante una valoración, que consiste en la neutralización del ácido (o base) con una cantidad determinada de base (o ácido) de concentración conocida, en presencia de un indicador (un compuesto cuyo color varía con el pH). También se puede determinar midiendo el potencial eléctrico que se origina en ciertos electrodos especiales sumergidos en la disolución. Ejemplo: Como el estado Bolívar es un estado cuya actividad minera es muy activa, es importante saber que el pH nos permitiría saber cuándo el agua estuviese contaminada puesto a que los desechos metálicos acidifican en gran manera las aguas naturales. M) Ciclo del Agua: El objeto de conservación de los recursos es un objeto importante para la sociedad. El ciclo del agua es un buen punto de partida para ello, porque es uno de los ciclos con mayor importancia puesto a que mediante el al arrastre el agua permite controlar algunos elementos nutritivos. El principal depósito que desencadena el ciclo se encuentra a nivel atmosférico y se desencadena cuando el agua proveniente de los océanos, aguas litorales superficiales y las subterráneas son evaporadas por acción de las altas temperaturas de las erupciones volcánicas y las exposición directa a los rayos solares dirigiéndose a la atmosfera en donde se condensara hasta que al exponerse a las diferencias de temperaturas de los frentes de vientos fríos estas gracias a la acción de la gravedad caerá de nuevo a los océanos aguas litorales y subterráneas.
Es importante destacar que es mayor el agua evaporada que la devuelta por la lluvia. En otros términos una parte del agua que sostiene a los ecosistemas proviene del agua evaporada y que solo un 20% de las aguas están en los ríos y lagunas y 80% se encuentran en los acuíferos subterráneos formados por el escurrimiento. Debería el hombre tratar de devolver más agua a los acuíferos por la poca exposición a la evaporación en lugar de almacenarla en lagos donde esta es mucho mayor. N) Ciclo del Fósforo: Comparado con el nitrógeno el fosforo es un elemento raro. Su proporción con respecto al antes señalado es de uno a veintitrés en aguas naturales. Pertenece a los ciclos sedimentarios, es uno de los más sencillos. Comienza cuando, las rocas fosfatadas, los depósitos del guamo y depósitos de huesos fósiles mediante el proceso de erosión disuelven el fosfato hasta llegar a los sedimentos marinos en las aguas someras que son asimilados por aves y peces marinos que al morir o excretar mediante la acción de las bacterias fosfatizantes convierten los restos para de nuevo cerrar el ciclo. O) Ciclo del Carbono: es el sistema de las transformaciones químicas descompuestos que contienen carbono en los intercambios entre biosfera, atmósfera, hidrosfera y litosfera. Es un ciclo biogeoquímico de gran importancia para la regulación del clima de la Tierra, y en él se ven implicadas actividades básicas para el sostenimiento de la vida. El carbono es un componente esencial para los vegetales y animales. Forma parte de compuestos como: la glucosa, carbohidrato importantes para la realización de procesos como: la respiración; también interviene en la fotosíntesis bajo la forma de CO2 (dióxido de carbono) tal como se encuentra en la atmósfera. La reserva fundamental de carbono, en moléculas de CO2 que los seres vivos puedan asimilar, es la atmósfera y la hidrosfera. Este gas está en la atmósfera en una concentración de más del 0,03% y cada año aproximadamente un 5% de estas reservas de CO2se consumen en los procesos
de fotosíntesis, es decir que todo el anhídrido carbónico se renueva en la atmósfera cada 20 años. La vuelta de CO2a la atmósfera se hace cuando en la respiración, los seres vivos oxidan los alimentos produciendo CO2. En el conjunto de la biosfera la mayor parte de la respiración la hacen las raíces de las plantas y los organismos del suelo y no, como podría parecer, los animales más visibles. Los productos finales de la combustión son CO2 y vapor de agua. El equilibrio en la producción y consumo de cada uno de ellos por medio de la fotosíntesis hace posible la vida. Los vegetales verdes que contienen clorofila toman el CO2 del aire durante la fotosíntesis liberan oxígeno, además producen el material nutritivo indispensable para los seres vivos. Como todas las plantas verdes de la tierra P) Ciclo del Nitrógeno: Es un ciclo autorregulador relativamente perfecto, debido a su gran reservorio gaseoso este se realiza de la siguiente manera ; El nitrógeno gaseoso mediante la electrificación y fijación fotoquímica lo transformará en Nitratos que mediante la lluvia será llevado a los suelos y unidos a
las plantas y animales mediante la
excreción de la urea son el principal reservorio de Nitrógeno cuando las bacterias y hongos de putrefacción asimilan estos residuos y los transforman en amoniaco este a su vez es atacado por las bacterias nitrificantes que se encuentran en las raíces de las leguminosas o en las algas verde azules y lo transforman de nitritos a nitratos que entran en la síntesis de proteínas que serán asimilados los animales y plantas en la alimentación al estos morir o excretar se volverá a reiniciar el ciclo.
ANEXOS
ANEXO Nº1: Efecto de la luz solar en el medio terrestre y acuatico
ANEXO Nº2: Tabla de índice de D.Q.O Valor
Tipo de agua
Menor que 0, 2
No biodegradable
Entre 0, 2 y 0, 4
Biodegradable
Mayor que 0, 4
Muy biodegradable
ANEXONº3: Tabla delos valores típicos de estos parámetros en aguas residuales domésticas Tipo de sólidos
D. B. O. 5 (mg/l)
D. Q. O. (mg/l)
Suspendidos
110
108
Precipitables
50
42
No precipitables
60
66
Disueltos
30
42
Anexo nยบ4: Esquema del suelo
Esquema del suelo: O - Materia orgรกnica A - Suelo B - Subsuelo C - Material parental
Anexo nยบ5: Esquema de las presiones y vientos
ANEXO Nยบ 6: Ciclo del Carbono
ANEXO Nยบ7: Ciclo del Nitrรณgeno.
ANEXO Nยบ8: Ciclo Hidrologico
ANEXO Nยบ9: Ciclo del fosforo.
BIBLIOGRAFIA: Ecología (2012). Factores Abióticos físicos y químicos. Disponible en:
https://www.blogger.com/profile/06857399928004964374 Mathus, A. (2.012) Factores abióticos físicos y químicos. Disponible
en:
http://www.buenastareas.com/ensayos/Factores-Abioticos-Fisicos-y-
Quimicos/280160.html. Odum, E (1.972) Ecología. Ed. McGraw- Hill interamericana. Tercera edición. México D.F. Varios autores. (1997.) “Gran Vox Multimedia”. (CD - ROM.) Ed. Bibliograf, S. A. Barcelona.