No subáis las ratios, invertid en futuro

Hace más de 40 años, un grupo de asociaciones vecinales de Pamplona propusieron a la diputación y al ayuntamiento la creación de unas guarderías infantiles municipales que culminarían, no sin esfuerzo, en el año 1979 con la apertura de 5 guarderías distribuidas por diferentes barrios de la ciudad bajo la gestión del Patronato Municipal de Guarderías Infantiles. En 1982 pasan a denominarse Escuelas infantiles hasta que en el año 1996 su gestión depende del Organismo Autónomo de Escuelas Infantiles. En la actualidad son 12 las escuelas infantiles gestionadas por el Organismo que comparten la línea pedagógica que se aprobó en el año 2017. Hasta aquí y solo con este breve retrato un aplauso para las familias y criaturas que han confiado y contribuido a su desarrollo y mantenimiento, a las trabajadoras y trabajadores (educadoras, direcciones, talleristas, psicóloga, nutricionista, enfermera, personal auxiliar y de cocina, personal de mantenimiento, etc.) que las han hecho posible, manteniendo el espíritu que las creó, y un aplauso a la administración por su apuesta de presente y futuro. El Ayuntamiento, sea del corte político que sea, pone en valor que a lo largo de estos años las escuelas infantiles de Pamplona han tenido multitud de reconocimientos, que han sido referente para otras comunidades e incluso para fuera de nuestras fronteras, que sus políticas mantenían vivo el compromiso con el bienestar y los derechos de los niños y niñas y sus familias, con su carácter compensatorio desde una perspectiva biopsicosocial… Por nuestra parte como trabajadores hemos investigado, debatido, y reciclado en un continuo acorde con nuestra experiencia, reflexión y realidad profesional diaria atendiendo a las necesidades de las criaturas y de las familias, cada vez más diversas, cada vez más singulares.

Pero por desgracia, aunque el escaparate ha mejorado mucho, estamos en un momento en el que podemos morir por nuestro propio éxito. Por la propia coyuntura de la Administración y en especial a lo largo de esta legislatura, cual gota malaya, se ha ido desmontando muestra organización, nuestros equipos, nuestra esencia… vamos hacia un modelo de escuelas municipales que poco tiene que ver con sus principios de protección, cuidado y bienestar de la infancia, con su carácter preventivo individual y social, ni con su línea pedagógica… esta sugerencia de última hora rompiendo acuerdos municipales de más de 30 años pretende una subida de niños y niñas por aula que indica una falta de conocimiento inaceptable sobre las necesidades genuinas de la infancia, como son la necesidad de espacios y entornos cuidados, pequeños y acogedores que calmen, que protejan, que cuiden, que acojan, estimulen y ayuden a vincular (el espacio tercer educador), como lo es también la necesidad de una organización flexible, con horarios abiertos, con metodologías adecuadas. El maltrato institucional es evidente si se aumentan las ratios (ya demasiado altas, diga lo que diga el Real Decreto). No suban las ratios, inviertan en fututo (no lo vivan como un gasto) y hagan más escuelas.

Invitamos a la ciudadanía y a los políticos a que pasen una jornada con nosotras y valoren con ojos de niño si esa es la situación adecuada, responsable y amable que espera y se merece la infancia. A las familias les agradecemos su reconocimiento, apoyo y valoración y les animamos a que pongan voz a los derechos de sus hijos e hijas.

Firma: Escuela Infantil Municipal Haurtzaro