CURSO ONLINE
LA SALVAGUARDIA DEL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL: CONCEPTOS, CRITERIOS Y METODOLOGÍAS
SUPUESTO PRÁCTICO
Almonacid del Marquesado, Cuenca. Anciano y joven vestidos de diablo. Luis Agromayor. Archivo Agromayor (IPCE)
© Sara González Cambeiro
1. DESCRIPCIÓN
El objetivo del caso práctico consiste en llevar a cabo la planificación de un Plan de Salvaguarda de una manifestación inmaterial. Constará de los siguientes puntos a completar:
1) Selección y justificación de una manifestación inmaterial
El alumnado escogerá una manifestación propia del Patrimonio Cultural Inmaterial de España. La manifestación seleccionada tendrá que ir acompañada de una justificación de esta como Patrimonio Cultural Inmaterial, clasificándola según los ámbitos y criterios establecidos por el Plan Nacional de Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial para manifestaciones inmateriales
A su vez, se debe justificar su relevancia a nivel cultural para su comunidad, los posibles riesgos y amenazas a los que se enfrenta y, por último, una descripción detallada del porqué de su necesidad de salvaguarda. La extensión de este primer apartado no deberá superar una hoja.
2) Elaboración de un Plan de Salvaguarda
Una vez abordada su justificación, el alumno debe plantear la estructura de un Plan de Salvaguarda.
Para ello, en primer lugar, se expondrán brevemente los objetivos del Plan. A continuación, una vez fijados los objetivos, se debe realizar una breve descripción sobre las acciones en materia de documentación, transmisión, difusión y promoción que se llevarán a cabo para garantizar el cumplimiento de los mismos.
La extensión de la segunda parte del ejercicio no deberá superar una hoja
2. MODO DE CUMPLIMENTAR Y ENTREGAR
Se entregará un documento en PDF con una extensión de alrededor de dos páginas. El formato de letra e interlineado serán los siguientes: Fuente Century Gothic, 10; Interlineado 1,15.
Se subirá el PDF en el apartado correspondiente de la plataforma.
© Sara González Cambeiro
3. CORRECCIÓN
Una vez finalizado el curso y cerrado el plazo de entrega, se llevará a cabo la revisión de los casos prácticos. El resultado de la corrección será “Apto” o no “Apto”.
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Carrera Díaz, G. y Plata García, F. (2022). “¿Qué debe ser un plan de salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial?”, en La salvaguarda del Patrimonio Inmaterial como acuerdo social. Propuesta metodológica para la elaboración de planes colaborativos de salvaguarda del PCI. Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico. Junta de Andalucía, pp. 280-300. Recuperado de:
https://hdl.handle.net/11532/366853
[Consulta: 10 de abril de 2024]
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (2017) Plan de salvaguardia de la Cultura del Esparto. Madrid. Recuperado de:
https://www.cultura.gob.es/planes-nacionales/planes-nacionales/salvaguardiapatrimonio-cultural-inmaterial/actuaciones/plan-de-salvaguarda-de-la-culturadel-esparto.html
[Consulta: 10 de abril de 2024]
Florido del Corral, D. y Carrera Díaz, G. (2019). RedPeSca. Plan de Salvaguarda del Patrimonio Inmaterial marítimo pesquero andaluz. Recuperado de:
https://www.juntadeandalucia.es/cultura/blog/redpesca-plan-de-salvaguardadel-patrimonio-inmaterial-maritimo-pesquero-andaluz/
[Consulta: 10 de abril de 2024]
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (2011) Plan Nacional de Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial Madrid. Recuperado de:
https://oibc.oei.es/uploads/attachments/182/CULTURA_INMATERIAL.pdf
[Consulta: 10 de abril de 2024]